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SECTEUR : ÉLECTROTECHNIQUE

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL

 

TECHNOLOGUE EN AUTOMATISATION INDUSTRIELLE

DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES D.EC.

 

Va voir également la section « liens recommandés » à la fin de cette page (dont des vidéos de technologues qui parlent de leur travail).

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant que technologue en instrumentation et automatisation; tu seras responsable de programmer, régler, entretenir, calibrer, dépanner, réparer et vérifier l’état de fonctionnement de différents types d'instruments électroniques et équipements automatisés.

 

En industrie manufacturière; tu seras responsable du bon état de fonctionnement de diverses machines automatisées, des robots et des instruments électroniques se trouvant dans les industries. Que ce soit des machines servant au montage ou au démontage de composantes, des perceuses automatisées, des compacteurs, des robots industriels ou tout autre système automatisée se retrouvant en usine.

 

En gestion de réseaux de télécommunications ou d'électricité; tu seras responsable du bon état de fonctionnement des différents systèmes automatisés et de l'instrumentation électronique servant à la surveillance, à la régulation et au contrôle du réseau. Que ce soit au Centre de conduite du réseau d'Hydro-Québec ou un centre de contrôle du réseau d'une grande entreprise de télécommunications, un(e) répartiteur(trice) de réseau est nécessaire.

 

En technologies du bâtiment; tu seras responsable du bon état de fonctionnement des instruments de mesure et appareils de contrôle de température, pression, débit, etc. sur les systèmes de chauffage, de ventilation et de climatisation. Tu exécuteras également des tâches reliées aux programmes de prévention et correction de la gestion énergétique permettant de protéger l'environnement et faire baisser les coûts énergétiques à l'exploitant de l'immeuble.

 

Dans le domaine de la conception électronique; tu participeras notamment à la conception de matériel de navigation, d'instrumentation et automatisation industrielles et systèmes intelligents tels que : instruments de navigation et de guidage (gyroscopes, systèmes d'aide à la navigation, systèmes de contrôle aérien, systèmes de contrôle de la circulation ferroviaire, systèmes de contrôle de la circulation routière, systèmes de guide électronique, systèmes de positionnement par satellite, systèmes de guidage de tir pour véhicules militaires blindé, etc.); appareils de mesure et de commande industrielles et équipements électroniques pour bâtiments (appareils à rayon X industriels, appareils de vérification et d'inspection des propriétés physiques,, détecteurs et moniteurs de radiation pour industries, contrôleurs de niveau des liquides, contrôleurs de pompes à incendie, contrôleurs de température pour procédés industriels, contrôleurs et régulateurs automatiques pour chauffage, réfrigération, ventilation et climatisation, contrôleurs électroniques industriels, contrôleurs pour ascenseurs, contrôleurs pour pompes, etc.); systèmes automatisés industriels et machines (balances industrielles électroniques, bornes interactives, contrôleurs pour systèmes de traitement des eaux, lecteurs de codes à barres, robots de soudage pour la préfabrication de tuyauterie industrielle, robots modulaires, mobiles ou articulés, systèmes de protection cathodique pour structures métalliques, systèmes d'automatisation de procédés industriels, etc.).

 

Tu auras pour tâches de :

En tant que technologue en électrodynamique; tu seras responsable d'installer, modifier, entretenir, réparer, vérifier et inspecter des équipements électriques servant à la production, au transport, au contrôle de l’énergie, ainsi qu’à la distribution de l’électricité.

 

Tu auras pour tâches de :

Dans le domaine des technologies du bâtiment; tu seras responsable de coordonner l'entretien, l'aménagement ou le réaménagement et la réparation de l'appareillage électrique et de toutes les installations électriques que l'on retrouve dans un grand bâtiment. Tu exécuteras également des tâches reliées aux programmes de prévention et correction de la gestion énergétique permettant de protéger l'environnement et faire baisser les coûts énergétiques à l'exploitant de l'immeuble.

 

Dans le domaine de la construction de bâtiments; tu seras responsable de superviser et de coordonner les travaux électriques sur un chantier de construction commerciale (immeuble à bureaux, immeuble à revenus locatifs, centre commercial, etc.), institutionnelle (hôpital, hôtel, résidence pour aînés, centre sportif, etc.) ou industrielle (usine, atelier de fabrication, centrale d'énergie, usine de traitement des eaux, etc.). Tu travailleras en collaboration avec des électriciens, des entrepreneurs, des ingénieurs et des architectes.

 

Dans le domaine de la construction ou de la réhabilitation d'infrastructures électriques; tu seras responsable de participer aux travaux de réalisation d'un réseau et des infrastructures de distribution, de transport ou de production d'électricité en effectuant le plans et schémas de l'appareillage électrique nécessaire au fonctionnement du réseau. Tu travailleras en collaboration avec des électriciens, des monteurs de lignes, d'autres technologues et une équipe d'ingénieurs.

 

En gestion de réseaux d'électricité; tu seras responsable du bon état de fonctionnement des différents appareillages électriques servant à la surveillance, à la régulation et au contrôle du réseau au Centre de conduite du réseau d'Hydro-Québec en tant que répartiteur(trice) de réseau ou de l'entretien de l'appareillage et de l'équipement de distribution ou de transport des infrastructures.

 

En industrie manufacturière; tu seras responsable de régler, entretenir, calibrer, dépanner, réparer et vérifier l’état de fonctionnement de toutes les appareillage, équipements et installations électriques nécessaires pour faire fonctionner les machines, les fours, les machines fixes, les systèmes automatisés et autres équipements que l'on retrouve dans une usine.

 

Dans le domaine de la conception de matériel électrique;  tu participeras notamment à la conception de matériel et équipement de distribution, transport ou production d'électricité tels que : équipements pour centrales (alternateurs de centrales hydro-électriques, enroulements de stators pour alternateurs de centrales hydro-électriques, etc.); équipements pour parcs d'éoliennes (alternateurs, convertisseurs ou générateurs de tension électrique pour éoliennes); équipements pour postes de réseaux de transport (entretoises pour lignes de transport d'électricité, équipement de protection contre les surtensions électriques, ferrures pour lignes de transport d'électricité, sous-stations électriques, transformateurs élévateurs de tension, etc.); équipements pour réseaux aériens et souterrains de distribution (appareillage de commutation électrique, bobines électriques, condensateurs à basse tension, connecteurs, dispositifs terminaux, disjoncteurs, équipement de protection contre les surtensions électriques, panneaux de distribution électrique, transformateurs pour postes de distribution électrique, transformateurs pour édifices commerciaux ou industriels, etc.).

 

En tant que technologue en électronique médicale (aussi appelé "technologue ou technicien en maintenance d'équipements médicaux" ou "technologue ou technicien en génie biomédical"); tu seras responsable d’assurer l'installation, la mise en service, l'étalonnage, la calibration, l'entretien, le dépannage, la vérification, le fonctionnement sécuritaire, la construction et la modification des équipements électroniques de type biomédical selon les indications et normes établies au sein d’un établissement hospitalier principalement, mais aussi au sein d’autres établissements (entreprises spécialisées en entretien d’équipements biomédicaux, manufacturiers d’équipements biomédicaux, etc.).

 

Tu auras pour tâches de :

QUALITÉS ET APTITUDES  NÉCESSAIRES :

-    Aptitudes pour les mathématiques et les sciences

-    Aptitudes et intérêts pour l'électricité, l'électronique et la programmation

-       Bonnes habiletés manuelles et bonne dextérité manuelle

-       Bonne acuité visuelle et auditive

-       Esprit d’analyse pour analyser et trouver rapidement une défectuosité ou tout autre problème

-       Minutie et précision et souci du détail car tu auras souvent à réparer des petites pièces ou des pièces délicates

-       Sens de l’observation car tu auras à détecter des défectuosités sur les systèmes lorsqu’ils seront en opération

-       Aimer travailler en équipe car tu auras à réaliser des projets ou effectuer des gros travaux d’entretien qui exigent une très collaboration entre les collègues

-       Connaissance de l’anglais est nécessaire pour comprendre les manuels d’entretien des appareils 

PROFESSIONS APPARENTÉES :

-   Animateur(trice) d'activités en loisirs scientifiques

-      Contrôleur(e) en automatisation industrielle

-   Dessinateur(trice)-concepteur(trice) d'instruments industriels

-   Dessinateur(trice)-concepteur(trice) en matériel électrique

-      Dessinateur(trice) d’équipements et  systèmes électriques

-      Dessinateur(trice) d’installations électriques

-      Électricien(ne) d’entretien en industrie

-      Électricien(ne) en construction

-      Inspecteur(trice) d’équipements électriques

-      Inspecteur(trice) d’installations et systèmes électriques

-      Inspecteur(trice) en électricité

-      Programmeur(e) d’automates

-   Professeur(e) d'enseignement professionnel ou technique en électromécanique

-       Réparateur(trice) de commandes électroniques

-       Représentant(e) technique en équipements automatisés

-      Représentant(e) technique en équipements électriques

-      Technicien(ne) en câblodistribution

-   Technicien(ne) en conception de matériel électrique

-   Technicien(ne) en conception en instrumentation industrielle

-      Technicien(ne) en contrôle de la qualité dans la fabrication d’équipements électriques

-   Technicien(ne) en distribution électrique (Forces armées) formation donnée par les Forces, mais le D.E.C. peut être aussi reconnu

-      Technicien(ne) en électrotechnique

-   Technicien(ne) en électronique et optronique (Forces armées) formation offerte par les Forces, mais le D.E.C. peut aussi être reconnu

-      Technicien(ne) en robotique

-      Technicien(ne) en électrotechnique

-      Technicien(ne) en essais électriques

-      Technicien(ne) en fabrication d’équipements électriques

-      Technicien(ne) en génie électrique

-      Technicien(ne) en instrumentation et automatisation

-   Technicien(ne) en systèmes d’information et télécommunications aérospatiales (Forces armées) formation offerte par les Forces, mais le D.E.C. peut aussi être reconnu

-   Technologue en comptage

-      Technicien(ne) en production d’électricité

-   Technicien(ne)-inspecteur(trice) en appareillage électrique

-    Technologue de réseau de production d'électricité

-   Technologue en automatisation et robotique

-      Technologue en instrumentation et automatisation

-   Technologue en optronique

-      Technologue en génie électrique

-   Technologie en génie mécatronique

-   Technologue en génie robotique

EMPLOYEURS POTENTIELS :

-       Alumineries

-       Compagnies de télécommunications

-       Compagnies minières

-        Entrepreneurs-électriciens

-       Entreprises d’entretien industriel

-       Entreprises privées en distribution et production d'électricité

-        Distributeurs et grossistes en équipements électriques

-        Firmes d’ingénieurs-conseils

-       Forces armées canadiennes, voir aussi la Branche de l'électronique et des communications, la Branche du génie électrique et mécanique, la Réserve aérienne, 5e Régiment de génie du Canada (Valcartier, Québec),  4e Régiment d'appui au génie (Gagetown, Nouveau-Brunswick)

-    Énergir

-       Hydro-Québec

-       Industries aérospatiales

-    Industries agroalimentaires

-      Industries de fabrication d’équipements électriques

-      Industries de fabrication d’équipements électroniques ou informatiques

-    Industries de fabrication de machines et équipements industriels

-       Industries de l’automobile et véhicules routiers

-    Industries de la plasturgie et du caoutchouc

-       Industries des pâtes et papiers

-    Industries métallurgiques

-       Usines de traitement des eaux des moyennes et grandes municipalités

-     Gouvernement du Canada : carrières en sciences et technologies, Conseil national de recherches Canada, Agence spatiale canadienne, Défense Nationale (civils), Industire Canada, Recherche et développement pour la Défense Canada (RDDC Valcartier), Office de la propriété intellectuelle du Canada (examinateur de brevets d’invention), Services gouvernements Canada, Service canadien de renseignements de sécurité SCRS, Transports Canada (avionique), Ressources naturelles Canada (énergie), Ressources naturelles Canada 

-     Gouvernement du Québec : Ministère des ressources naturelles, Centre des services partagés (ressources informationnelles gouvernementales), Transports Québec (électrotechnique routière), Agence de l’efficacité énergétique, Régie de l’énergie, Régie du bâtiment

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

-         Connaissance de l’anglais (certains exigent le bilinguisme)

-         Polyvalence

-         Facilité d’adaptation aux nombreux changements technologiques

-         Les cours de perfectionnement sont appréciés

-         Travail saisonnier sur les chantiers de construction

-         Plusieurs employeurs exigent maintenant d’être membre de l’Ordre des technologues professionnels

AFFILIATION À UNE ASSOCIATION PROFESSIONNELLE :

 

Aucun permis de pratique n'est nécessaire afin de pratiquer en tant que technicien(ne) ou technologue en automatisation et robotique, en automatisation et robotique ou en électromécanique.

 

Par contre, il est recommandé de devenir membre de l’Ordre des technologues professionnels du Québec.

 

L’obtention du titre professionnel T.P. te permettra d’accéder à certains postes-clés en entreprise et obtenir une reconnaissance dans la profession.

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 mars 2024 : 

Le placement est TRÈS BON, 79 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité sont à temps complet.

Plusieurs autres répondants(es), soit 24 % ont choisi de poursuivre leurs études à l'université en génie électrique, en génie de la production automatisée ou en génie électromécanique (notamment en bénéficiant des nombreux D.E.C.-BAC offerts). 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE À TEMPS COMPLET

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

169 101 99 41

Note 1 : légère baisse du taux de placement aux années précédentes (était de 85 % en 2021 et 86 % en 2019).

Note 2 : baisse du nombre de répondants(es) poursuivant des études universitaires (était de 29 % en 2021 et 35 % en 2019).

Source : Ministère de l'Enseignement supérieur du Québec

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2026 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

Dans le secteur privé :

-    25,89 $/heure (37,5 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en télécommunications au sein des grandes entreprises de télécommunications

-    26,86 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en procédés d'assemblage de systèmes automatisés chez les grands manufacturiers de machines et équipements industriels

-         27,28 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grands manufacturiers de produits en bois (panneaux agglomérés, parquets lattés, contreplaqués, etc.)

-    27,71 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que technologue en conception de systèmes automatisés chez les grands manufacturiers de machines et équipements industriels

-         28,02 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que technologue junior et augmente à 31,93 $/heure (après 3 ans env.) au sein des grandes sociétés de génie conseil

-    29,00 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en génie biomédical au sein des PME    

-    30,50 $/heure (40 hres/sem) en moyenne chez les grands manufacturiers de machines et équipements industriels

-        30,58 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en électronique industrielle au sein des PME manufacturières

-         30,71 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que technologue en conception au sein des grands manufacturiers de matériel électrique

-    31,10 $/heure (37,5 ou 40 hres/sem) en moyenne en tant que technologue en contrôle de la qualité ou technicien(ne)-inspecteur(trice) au sein des grands manufacturier de matériel électronique

-    31,56 $/heure (37,5 ou 40 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en procédés de fabrication de systèmes automatisés au sein des grands manufacturiers de matériel électronique

-         31,79 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en procédés de fabrication sein des grands manufacturiers de matériel électrique

-         31,82 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en instrumentation au sein des grands manufacturiers de matériel électrique

-    31,90 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en électronique industrielle chez les grands manufacturiers de machines et équipements industriels

-         34,13 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en instrumentation et automatisation au sein des grandes industries de transformation des produits forestiers

-         34,25 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en instrumentation et contrôle au sein des grands manufacturiers de matériel électrique

-        31,31 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que technicine(ne) en contrôle de la qualité ou technicien(ne)-inspecteur(trice) au sein des grands manufacturiers de matériel électrique

-         35,65 $/heure (40 hres/sem) en moyenne  technicien(ne) en instrumentation et automatisation au sein des grands chantiers navals

-    36,63 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en électronique industrielle au sein des grands manufacturiers de produits en bois (charpentes, contreplaqués, palettes, etc.)

-        37,26 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grandes industries de transformation des produits forestiers

-    37,41 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grands manufacturiers de produits métalliques industriels (charpentes, tôles fortes, etc.)

-         37,61 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grands manufacturiers de matériel de transport terrestre (routier et ferroviaire)

-       37,73 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grands manufacturiers de la plasturgie, du caoutchouc, de la fibre de verre et des composites

-    37,91 $/heure (37,5 ou 40 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en automatisation et robotique chez les grands manufacturiers de l'aérospatiale

-        38,20 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grandes compagnies pharmaceutiques et cosméceutiques

-       38,53 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grands fabricants d'aliments ou boissons

-         40,34 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grands transformateurs alimentaires (viandes et volailles)

-        41,88 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grandes entreprises papetières

-       46,57 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grandes industries de première transformation des métaux (alumineries, aciéries, affineries, fonderies)

-         50,33 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grandes compagnies minières

-    53,53 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grands manufacturiers de produits chimiques et pétrochimiques

Note 1 : hausse de la moyenne salariale au sein des PME par rapport aux années précédentes (était de 29,50 $ en 2024; 28,00 $ en 2022; 24,58 $ en 2021 et 23,88 $ en 2019).

 

Note 2 : chez la plupart des grands employeurs, les augmentations sont établies selon les conventions collectives. 

Note 3 : dans certaines grandes industries, il faut ajouter au taux horaire, une prime pour le travail de soir ou une prime pour le travail de nuit

Dans le secteur public et parapublic :

-       26,38 $/heure (38,75 hres/sem) en tant que technicien(ne) en génie biomédical ou technicien(ne) en instrumentation et contrôle ou technicien(ne) en électrodynamique ou technicien(ne) en électromécanique ou technicien(ne) en électricité industrielle dans le réseau hospitalier

-     26,54 $/heure (38,75 hres/sem) en tant que technicien(ne) en génie biomédical en milieu hospitalier

-    26,65 $/heure (35 hres/sem) en tant que technicien(ne) en électromécaniquue à la Société des casinos du Québec

-         29,04 $/heure (32 ou 33,5 ou 35 hres/sem) en tant que technologue junior et augmente à 34,37 $/heure (après 3 ans environ) en tant que technologue en automatisation et robotique ou technologue en électrodynamique ou technologue en instrumentation et automatisation ou technologue en électromécanique à Hydro-Québec

-    29,51 $/heure (37,5 hres/sem) en tant que technologue en électronique biomédicale dans la fonction publique fédérale (postes civils dans les hôpitaux militaires)

-    29,54 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) travaux pratiques en laboratoire d'enseignement et de recherche au sein des universités

-        29,97 $/heure (37,5 hres/sem) en tant que technicien(ne) de maintenance ou technologue en recherche & développement au sein du Conseil national de recherches du Canada CNRC

-        30,21 $/heure (37,5 hres/sem) en tant qu'électrotechnicien(ne) à l'Administration portuaire de Québec

-         30,41 $/heure (37,5 hres/sem) en tant qu'inspecteur(trice) stagiaire et augmente à 37,54 $/heure (après 3 ans) en tant qu'inspecteur(trice) en santé et sécurité au travail dans la fonction publique fédérale

-    31,55 $/heure (37,5 hres/sem) en tant que en tant que technicien(ne) en instrumentation et automatisation ou technicien(ne) en électromécanique ou technicien(ne) en électricité industrielle à Nav Canada

-        32,18 $heure (32,5 ou 33,45 ou 33,75 ou 35 ou 37,5 hres/sem selon les municipalités) en moyenne en tant que technicien(ne) en électrotechnique ou technicien(ne) en instrumentation et contrôle au sein des municipalités de taille moyenne (40 000 habitants et plus)

-        32,87 $heure (33,45 ou 33,75 ou 35 ou 37,5 hres/sem selon les municipalités) en moyenne en tant que technicien(ne) en électrotechnique ou technicien(ne) en instrumentation et contrôle au sein des grandes municipalités (100 000 habitants et plus)

-         35,50 $/heure (37,5 hres/sem) en tant qu'agent(e) technique en maintenance ou  planificateur(trice) de l'entretien des installations à Aéroports de Montréal

-       36,89 $/heure (36,25 hres/sem) en tant que stagiaire en instrumentation et augmente à 38,71 $/hre en tant que technicien(ne) en instrumentation à Énergir (anciennement "Gaz métro")

-         37,26 $/heure (37,5 hres/sem) en tant que technicien(ne) en en instrumentation et contrôle à l'Aéroport international Jean-Lesage de Québec

-       38,07 $/heure (36,25 hres/sem) en tant que technicien(ne) d'ingénierie à Énergir (anciennement "Gaz métro")

    39,07 $/heure (40 hres/sem) en tant que technicien(ne) des systèmes postaux à la Postes Canada

-    40,63 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'électrotechnicien(ne) à l'Administration portuaire de Montréal

-        44,19 $/heure (37 hres/sem) en tant qu'électricien(ne) d'appareillage à Hydro-Québec

-       45,44 $/heure (36,25 hres/sem) en tant qu'électrotechnicien(ne) - usine de liquéfaction du gaz naturel ou au centre de contrôle du réseau à Énergir (anciennement "Gaz métro")

-        48,15 $/heure (38,75 hres/sem) en tant qu'agent(e) d'exploitation au Centre d'exploitatioan de distribution à Hydro-Québec

-    3 614 $/mois (grade de "soldat/matelot 2e classe") au cours de la 1re année et augmente à 6 731 $/mois (grade de "caporal/matelot 1re classe - spécialiste") en tant que technicien(ne) en systèmes d'information de l'Armée de l'Armée ou technicien(ne) en électronique et optronique ou technicien(ne) en systèmes d'armement aérien ou technicien(ne) en systèmes d'information et télécommunications aérospatiales ou technicien(ne) de marine (électrotechnique) ou technicien(ne) en génie des armes navales au sein des Forces canadiennes (Force régulière)

-    6 731 $/mois (grade de "caporal - spécialiste") en tant qu technologue en électronique biomédicale au sein des Forces canadiennes (Force régulière)

-    205,4072 $/jour (grade de "caporal/matelot 1ere classe" - spécialiste) au sein des Forces canadiennes (Réserve)

Note : dans le secteur public et parapublic, les augmentations sont établies selon les conventions collectives.

 

Sources :  Ministère de l’Enseignement supérieur du Québec, Conseil du trésor du Québec, Commission de la Fonction Publique du Canada, Syndicat des fonctionnaires municipaux de Montréal, Syndicat des fonctionnaires municipaux de la Ville de Québec, Syndicat des employés de bureau, techniques et professionnels de la Ville de Laval, Syndicat des technologues d'Hydro-Québec, Syndicat des employés de métiers d'Hydro-Québec, Syndicat des travailleuses et travailleurs de Loto-Québec, Syndicat des employés de la Société des casinos du Québec, Syndicat des employés des Aéroports de Montréal, Syndicat national des employés du Port de Montréal, Alliance de la fonction publique du Canada - section locale Postes Canada, Alliance de la fonction publique du Canada - section locale Aéroports de Montréal, conventions collectives des employés de soutien de plusieurs universités, conventions collectives des fonctionnaires de plusieurs grandes et municipalités de taille moyenne, conventions collectives des employés de plusieurs grandes entreprises de l'imprimerie, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries aérospatiales, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries alimentaires, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries chimiques et pétrochimiques, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries de fabrication de matériel électrique, conventions collectives des employés de plusieurs grands manufacturiers de machines et équipements industriels, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries de la plasturgie, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries du matériel de transport, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries aérospatiales, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries du matériel électrique, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries du matériel électronique, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries pharmaceutiques et cosméceutiques, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries papetières, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries métallurgiques, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries chimiques et pétrochimiques, conventions collectives des employés de certaines grandes industries pétrolières et conventions collectives des employés de plusieurs grandes compagnies minières.

 

PORTRAIT DE LA PROFESSION :

 

Selon Emploi-Québec; y avait plus de 10 000 techniciens(nes) en réseau d'électricité, techniciciens(nes) en instrumentation et contrôle, techniciens(nes) et technologues en automatisation industrielle, techniciens(nes) et technologues en génie électrique et techniciens(nes) et technologues en électronique industrielle;

Plus de 800 techniciens(nes) et technologues en génie biomédical,

Près de 500 superviseurs(es) dans la fabriction de matériel électrique,

Plus de 430 superviseurs(es) dans la fabrication de matériel électronique,

Ainsi que plus de 9 800 électromécaniciens(nes) dans l'ensemble des régions du Québec en 2025.

 

La profession était composée en presque totalité d'hommes, puisqu'ils représentaient plus de 90 %.

 

Plus de 95 % occupaient un poste à temps complet.

 

Plus de la moitié des technologues en électronique industrielle était âgés de moins de 45 ans, soit 53 %.

 

L'âge moyen était de 40 ans chez les techniciens(nes) et technologues et 45 ans chez les superviseurs(euses).

Toutefois, l'âge moyen des techniciens(nes) en génie biomédical était de 46 ans.

 

L'âge moyen de la retraite était de 63 ans.

 

La répartition selon l'âge était :

Parmi les principaux employeurs, on retrouve :

PERSPECTIVES D’AVENIR 

 

La forte poussée vers l'automatisation, la robotique et la transition énergétique maintient une demande constante dans plusieurs secteurs clés de la province.

 

Les équipements industriels sont de plus en plus automatisés et sophistiqués. Les entreprises exigent des systèmes davantage performants. Pour cela, il leur faut des électromécaniciens compétents afin d'en assurer l'entretien.

 

L'intégration massive de capteurs intelligents, d'automates programmables (PLC) et de réseaux industriels complexes rend ces techniciens indispensables pour optimiser les procédés.

 

De plus, l'intégration massive de l'intelligence artificielle, de l'Internet des objets (IoT) et des technologies numériques transforme le profil des emplois au Québec. Le technicien ne se contente plus de réparer des circuits, il devient un pilier de l'usine intelligente.

 

Les entreprises modernisent leurs lignes de production pour pallier la rareté de la main-d'œuvre, créant un besoin accru d'experts pour programmer et entretenir les robots.

 

Les entreprises québécoises manquent cruellement de techniciens pour programmer et maintenir leurs lignes de production.

 

Contrairement aux postes d'opérateurs ou de journaliers qui risquent d'être remplacés par des machines, le technicien en automatisation est celui qui conçoit, programme et répare ces installations. C'est un emploi d'avenir durable.

 

Les départs à la retraite combinés à un nombre limité de diplômés maintiennent une pression positive sur le marché de l'emploi.

 

Les entreprises québécoises investissent massivement dans la gestion de l'énergie et la réduction de leur empreinte carbone, des projets qui dépendent directement de systèmes de mesure et de contrôle précis.

 

Les usines québécoises modernisent massivement leurs équipements. Le technicien est indispensable pour configurer, entretenir et optimiser les systèmes électriques de forte puissance, les variateurs de vitesse et les moteurs industriels.

 

Enfin, le plan de développement ambitieux d'Hydro-Québec pour décarboner la province et augmenter la production d'électricité crée des besoins massifs de main-d'œuvre. L'électrodynamique est au cœur de l'acheminement, de la transformation et de la gestion de cette énergie.

 

On prévoit d'excellentes perspectives d'avenir, principalement dans le secteur de l'instrumentation et automatisation au cours des prochaines années.

 

Les emplois seront surtout orientés vers les industries de fabrication métallique industrielle, l'industrie du matériel de transport terrestre (routier ou ferroviaire), les manufacturiers de machinese et équipements industriels, les compagnies minières, mais également les industries de première transformation des métaux et les industries papetières.

 

Pour maximiser leur employabilité et leur salaire, les futurs techniciens doivent développer des compétences polyvalentes :

 

Électronique programmable : Conception et mise au point de systèmes contrôlés par microcontrôleurs.

 

Programmation d'automates (PLC), d'interfaces opérateurs et des systèmes industriels de supervision (SCADA) : Essentielle pour configurer les chaînes de montage automatisées

 

Dépannage de systèmes embarqués : Aptitude à diagnostiquer à la fois des problèmes matériels (hardware) et logiciels (software)

 

Instrumentation et contrôle : Maîtrise des capteurs et des outils de mesure industriels

 

Cybersécurité des réseaux industriels (souvent appelée sécurité des technologies opérationnelles ou OT) :  est devenue cruciale pour les technologues en électronique industrielle. Contrairement aux réseaux informatiques (IT) qui protègent la confidentialité des données, les réseaux OT priorisent la disponibilité et la sécurité physique des procédés.

 

Dans la plupart des régions, tant dans les grands centres et dans les autres régions, il y a d'excellentes possibilités d'emploi pour ces technologues.

 

Dans certaines régions, les centres de formation ne suffisent pas à la demande, puisqu'ils reçoivent 2 à 3 fois plus d'offres provenant d'employeurs qu'il y a de diplômés(es) disponibles. La plupart des finissants(es) obtiennent un emploi dans leur milieu de stage.

 

Il y a une forte demande notamment dans les régions du Bas-St-Laurent, du Saguenay-Lac-St-Jean, des Laurentides, de Chaudière-Appalaches, de la Mauricie et de la Montérégie.

 

Pour ce qui est de la région de l'Abitibi-Témiscamingue, on parle même de pénurie, notamment chez les manufacturiers de pièces ou d'équipements pour l'industrie minière.

 

Alors dans les régions de l'Île de Montréal et de Laval, les diplômés(es) se placent facilement, principalement dans les industries aérospatiales.

 

D'ailleurs, certains collèges dont les Cégeps de l'Abitibi-Témiscamingue, de Sept-Îles, de la Gaspésie, de Matane, de Rivière-du-Loup, de Chicoutimi et de Jonquière reçoivent en moyenne, plus de 5 à 10 fois plus d'offres d'emploi (provenant du Saguenay-Lac-St-Jean, de la Côte-Nord et de l'Abitibi-Témiscamingue, de la Montérégie, des Laurentides, mais également des autres régions) qu'il y a avait de diplômés disponibles, puisque la plupart ont obtenu leur Àu cours de leur stage ou ont choisi de poursuivre des études universitaires.

 

Il y a également une demande importante dans les régions du Bas-Laurent, des Laurentides, de Chaudière-Appalaches, de la Mauricie, de Laval et de la Montérégie. Les diplômés(es) obtiennent souvent un Àu cours de leur stage, sinon parmi les nombreuses offres d'emploi que reçoivent le service de placement des cégeps provenant de centaines d'employeurs.

 

Les diplômés(es) de ce programme qui poursuivent en génie à l’université, sont également recherchés par les employeurs.

 

Les nouvelles tendances technologiques sont orientées vers :

 

Intégration de l'Intelligence Artificielle : L'IA ne détruit pas ce métier, elle crée de nouveaux besoins d'expertises pointues. Les techniciens doivent de plus en plus collaborer à l'intégration de systèmes de vision industrielle et de maintenance prédictive.

 

Robotique collaborative (Cobotique) : L'installation de robots travaillant main dans la main avec les humains se multiplie dans les PME pour éliminer les tâches répétitives et dangereuses.

 

Semi-conducteurs à large bande interdite (GaN et SiC) : Ces composants tolèrent des tensions, des fréquences et des températures beaucoup plus élevées. Ils réduisent les pertes d'énergie dans les convertisseurs de puissance, les onduleurs industriels et les systèmes de recharge des véhicules électriques.

 

Connectivité sans fil et protocoles avancés : L'élimination des câblages complexes permet de réduire les coûts d'installation et de placer des instruments dans des zones auparavant inaccessibles.

 

Jumeaux numériques et réalité augmentée : Les données d'instrumentation alimentent en temps réel des répliques virtuelles des usines avec la simulation en temps réel et la maintenance assistée.

 

Capteurs intelligents IIoT et connectivité 5G / Wi-Fi 6 : Développement des capteurs sans pile fonctionnant par récupération d'énergie ambiante (thermique, vibratoire). Les capteurs ne font plus que mesurer ; ils auto-diagnostiquent leur état, filtrent leurs données et communiquent via la 5G industrielle ou le protocole IO-Link

 

Convergence IT/OT et systèmes ouverts : Les barrières s'effondrent entre l'électronique de terrain (OT) et l'informatique d'entreprise (IT). On assiste à une transition des automates programmables rigides vers des architectures basées sur Linux et des conteneurs comme Docker. L’adoption massive du protocole d'architecture ouverte OPC UA permet à n'importe quelle carte électronique industrielle de dialoguer nativement avec des logiciels de gestion cloud.

 

Edge Computing (Informatique en périphérie) : Au lieu d'envoyer l'ensemble des données brutes vers le cloud ou un serveur central, le traitement analytique s'effectue directement au plus près du procédé.

 

Cybersécurité native : Avec l'ouverture des réseaux industriels vers le monde informatique (convergence OT/IT), les instruments deviennent des cibles potentielles. L'intégration de puces de chiffrement et de protocoles sécurisés directement dans les transmetteurs et la protection contre l'injection de fausses mesures dans le système de contrôle.

 

Électronique imprimée en 3D et flexibilité : La fabrication des circuits électroniques s'affranchit des contraintes géométriques classiques. L'impression 3D permet d'intégrer des pistes conductrices et des capteurs directement dans la structure physique ou la carrosserie des composants et des robots. Les substrats souples s'adaptent aux formes irrégulières des machines pour optimiser l'espace.

 

Spintronique et commutation quantique : L'électrodynamique classique basée sur le simple mouvement des électrons génère une surchauffe et des limites de vitesse. Les nouvelles puces exploitent désormais le spin des électrons (propriété magnétique) plutôt que leur seule charge électrique. Des dispositifs expérimentaux permettent d'atteindre des vitesses de traitement en picosecondes, réduisant drastiquement la consommation énergétique et éliminant la surchauffe.

 

Intégration de l'électronique et de l'optique à l'électrodynamique : Pour contourner la saturation des transistors traditionnels, les technologies s'orientent vers des architectures hybrides.Les innovations actuelles intègrent la manipulation de champs électromagnétiques avec des circuits de photonique sur silicium pour échanger et traiter des données à la vitesse de la lumière.

 

Nnanotechnologies et nanomatériaux électrodynamiques : L'utilisation de structures à l'échelle nanométrique permet d'étendre les plages de fréquences exploitables jusqu'au domaine du Térahertz (THz).Les nanotubes de carbone et le graphène sont massivement étudiés et intégrés pour guider les ondes électromagnétiques de façon ultra-efficace, optimisant l'intégration des puces et réduisant les pertes d'énergie.L'application de revêtements nanométriques spécifiques (comme des dépôts d'or miniaturisés sur les électrodes) transforme l'électrodynamique des interfaces de stockage d'énergie en éliminant les courts-circuits.

 

Électrodynamique appliquée aux réseaux intelligents (Smart Grids) : Face à l'explosion de la consommation d'énergie, l'électrodynamique industrielle développe de nouveaux outils de contrôle des flux électriques.Les recherches portent sur la gestion dynamique des champs électromagnétiques et des inductances pour réduire au maximum l'effet Joule et les pertes en ligne.L'intégration de la magnétohydrodynamique et de modèles avancés de propagation permet d'assurer la sécurité des réseaux haute tension face aux variations de charge.

 

La rémunération moyenne après expérience en 2026...

 

Note 1 : au sein des grandes entreprises de télécommunications, une prime de rétention de talents est généralement versée, ainsi que des offres exclusives sur les forfaits de téléphonie, d'Internet, les téléphones intelligents et la sécurité résidentielle.

Note 2 : au sein des grandes entreprises manufacturières, un bonis annuel de performance variant de 5 % à 10 % s'ajoute généralement au salaire et un bonis de peformance pour un poste plus spécialisé peut atteindre jusqu'à 15 % selon les performances de l'entreprise et de l'employé.

un(e) technologue en automatisation et robotique détenant 10 ans d'expérience au sein d'une PME gagnait en moyenne 64 500 $/année;

 

un(e) technicien(ne) en contrôle de la qualité ou technicien(ne)-inspecteur(trice) détenant 10 ans d'expérience au sein d'une grand manufacturier de matériel électrique gagnait en moyenne 75 500 $/année;

 

un(e) technicien(ne) en conception ou dessinateur(trice)-concepteur(trice) détenant 10 ans d'expérience au sein d'une grand manufacturier de matériel électrique gagnait en moyenne 75 500 $/année;

 

un(e) technicien(ne) en procédés de fabrication détenant 10 ans d'expérience au sein d'une grand manufacturier de matériel électrique gagnait en moyenne 76 900 $/année;

 

un(e) technicien(ne) en automatisation et robotique détenant 10 années d'expérience au sein d'une grand manufacturier de produits en bois gagnait en moyenne 80 000 $/année;

 

un(e) technologue en automatisation et robotique détenant 10 ans d'expérience au sein d'une grande industrie de transformation des produits forestiers gagnait en moyenne 80 400 $/année;

 

un(e) technicien(ne) en conception de systèmes automatisés détenant 10 ans d'expérience au sein d'un grand manufacturier de machines et d'équipements industriels gagnait en moyenne 82 700 $/année;

 

un(e) technicien(ne) en instrumentation et contrôle détenant 10 ans d'expérience au sein d'une grand manufacturier de matériel électrique gagnait en moyenne 82 800 $/année;

 

un(e) technicien(ne) en systèmes d'information de l'Armée ou technicien(ne) en électronique et optronique ou technicien(ne) en systèmes d'armement aérien ou technicien(ne) en systèmes d'information et télécommunications aérospatiales ou technicien(ne) de marine (électrotechnique) ou technicien(ne) en génie des armes navales détenant 10 années d'expérience (grade de "caporal-chef - spécialiste") au sein des Forces canadiennes (Force régulière) gagnait en moyenne 88 800 $;

 

un(e) technologue en automatisation et robotique industrielle détenant 10 ans d'expérience au sein d'une grande société de génie conseil gagnait en moyenne 89 200 $/année;

un(e) technologue en automatisation et robotique détenant 10 ans d'expérience au sein d'un grand chantier naval gagnait en moyenne 89 700 $/année;

 

un(e) technicien(ne) en électronique industrielle détenant 10 ans d'expérience au sein d'un grand manufacturier de produits en plastique, en caoutchouc ou en composites gagnait en moyenne 89 900 $/année;

 

un(e) technologue en automatisation et robotique détenant 10 ans d'expérience au sein d'un grand manufacturier de machines et d'équipements industriels gagnait en moyenne 90 400 $/année;

 

un(e) technologue en instrumentation et contrôle détenant 10 ans d'expérience au sein d'une grande entreprise pharmaceutique ou cosméceutique gagnait en moyenne 91 400 $/année;

 

un(e) technologue en automatisation et robotique détenant 10 ans d'expérience au sein d'un grand manufacturier de matériel de transport terrrestre gagnait en moyenne 92 300 $/année;

 

un(e) technicien(ne) en génie biomédical ayant 10 années d'expérience dans le secteur privé gagnait en moyenne 94 800 $;

 

un(e) technologue en automatisation et robotique détenant 10 ans d'expérience au sein d'un grand manufacturier de produits métalliques industriels (charpentes, tôles fortes, etc.) gagnait en moyenne 97 300 $/année;

 

un(e) technologue en automatisation et robotique détenant 10 ans d'expérience au sein d'Hydro-Québec gagnait en moyenne 101 000 $/année;

 

un(e) technologue en automatisation et robotique ou en insttrumentation et contrôle ou en électrodynamique détenant 10 ans d'expérience au sein d'une grande compagnie minière gagnait en moyenne 98 400 $/année.

 

un(e) technologue en automatisation et robotique détenant 10 ans d'expérience au sein d'une grande entreprise papetière gagnait en moyenne 99 100 $/année;

 

un(e) technologue en automatisation et robotique détenant 10 ans d'expérience au sein d'un grand fabricant d'aliments et boissons gagnait en moyenne 100 200 $/année;

 

un(e) technologue en automatisation et robotique détenant 10 ans d'expérience au sein d'une grande industrie de première transformation des métaux (aluminerie, aciérie, affinerie ou fonderie) gagnait en moyenne 102 700 $/année;

 

un(e) technologue en instrumentation et contrôle ou d'un(e) technologue en automatisation minière détenant environ 10 années d'expérience au sein d'une grande compagnie minière gagnait en moyenne 115 700 $/année.

 

un(e) technologue en instrumentation et contrôle détenant 10 ans d'expérience au sein d'une grande industrie chimique ou pétrochimique gagnait en moyenne 132 500 $/année.

 

PERSPECTIVES SELON LES SECTEURS INDUSTRIELS :

 

Au sein de l'industrie aérospatiale québécoise

 

L'industrie aérospatiale vit souvent des hauts et des bas.

 

Il faut savoir que dans ce domaine, la croissance économique est cyclique car il peut arriver qu'une entreprise obtienne un important contrat qui fournira du travail pendant plusieurs mois, sinon quelques années, mais par la suite les activités ralentissent pendant plusieurs mois.

 

De façon générale, les perspectives dépendent du nombre et de l’importance des contrats qu’obtiennent les grands manufacturiers de l'aérospatial surtout ceux présents au Québec (Airbus, Bombardier, Bell Helicopter, Pratt & Whitney, GE Aviation, Rolls Royce), puisque Les conséquences se répercutent alors aussi sur les nombreux sous-contractants d'ici Mais également les autres grands joueurs de industrie dans le monde (Boeing, Airbus,  Embraer, ATR, BAE Systems, SAAB, Cessna, General Dynamics, etc.) dont plusieurs entreprises québécoises y sont des sous-traitants.

 

Mais, ce n'est pas unique au Québec, puisque la plupart des grandes villes aéronautiques du monde (Seattle aux USA, Toulouse en France, Hambourg en Allemagne, Wichita aux USA ou Atlanta aux USA) connaissent ou ont déjà connu des périodes d'incertitude et dépendent des décisions du principal constructeur de la région. Pourtant, plusieurs dizaines de milliers de travailleurs(euses) y sont toujours actifs malgré ces changements importants.

 

Poussée par les départs à la retraite et l'innovation technologique, l'industrie aérospatiale québécoise recrute massivement, aura plus de 65 000 postes à pourvoir d'ici 2035 afin de combler un carnet de commande historique.

 

Au Québec, on peut compter sur plusieurs grands noms de l'industrie sont situés au Québec tels que : Airbus, Bombardier Aerospace et Bell Textron,

ainsi que Pratt & Whitney, MDA Corp, CAE, EMS Esterline, Thales, GE Aerospace, Heroux Devtek, Safran Landig Systems, Rolls Royce Aeropace, L3 Harris ayant des contrats avec de grands manufacturiers importants partout dans le monde comme Airbus, Boeing, Embraer, Dassault, ATR, Cessna, Bell Textron, Sikosky, Pilatus et autres.

 

Enfin, plusieurs PME sont également présentes au Québec et figurent très bien dans le palmarès mondial des petits fournisseurs de l'industrie aérospatiale.

 

Toutefois, les opportunités pour les ingénieurs(es) en aérospatiale se trouveront principalement chez les grands avionneurs et équipementiers.

 

Plusieurs contrats déjà conclus et à venir :

Pour plus de détails, consulte le Comité sectoriel de la main-d’œuvre en aérospatial CAMAQ qui a fait un portrait de l’industrie aérospatiale québécoise.

 

Au sein de l'industrie du matériel de transport terrestre (routier et ferroviaire)

 

L'industrie québécoise du matériel de transport terrestre affiche des perspectives de croissance solides axées sur la transition énergétique et la mobilité durable. Porté par une importante base manufacturière, le secteur bénéficie d'investissements publics massifs pour l'électrification des transports collectifs et routiers.

 

Face à la pénurie de main-d'œuvre et à la hausse des coûts, les fabricants et transporteurs se concentrent sur la formation de la relève et l'amélioration de la résilience opérationnelle.

 

Cette industrie pivote massivement vers l'électrification, la connectivité et les solutions de mobilité durable pour décarboner le réseau routier. Porté par un écosystème d'ingénierie sur mesure et un savoir-faire ferroviaire de calibre mondial, le secteur intègre activement l'autonomie et les technologies de pointe tout en diversifiant ses motorisations (propulsion électrique, gaz naturel et hydrogène) pour répondre aux défis logistiques modernes.

 

Ses principaux axes de développement sont orientés vers :

 

Électrification et innovation : Développement accéléré de véhicules électriques, de camions hybrides et intégration de technologies de pointe pour optimiser les chaînes logistiques par la multiplication des flottes de livraison urbaine et régionale 100 % électriques.

 

Soutien gouvernemental : Le gouvernement du Québec a injecté des milliards de dollars par pour financer des projets d'infrastructures et moderniser les flottes de transport public.

 

Biocarburants et carburants plus écologiques : Adoption croissante du gaz naturel et exploration de l'hydrogène pour les longues distances.

 

Équipements optimisés : Conception de remorques et bennes elliptiques allégées pour maximiser la charge utile.

 

Design de pointe : Forte expertise québécoise dans le développement de pièces spécialisées en petits volumes.

 

Connectivité des flottes : Intégration massive de la télématique pour optimiser la maintenance et réduire l'empreinte carbone.

 

Modernisation ferroviaire : Consolidation d'un pôle d'excellence en transport guidé et sous-traitance industrielle.

 

Pour plus de détails, consulte Propulsion Québec l'organisme de soutien au développement de véhcules zéro émission

 

et le Comité sectoriel de la main-d’œuvre dans la fabrication métallique industrielle qui fournit des infos sur les carrières et un portrait de l’industrie de ce secteur.

 

Au sein de l'industrie de la fabrication de machines et équipements industriels

 

L’industrie de la fabrication de machines et d’équipements industriels au Québec affiche des perspectives de croissance stable pour les prochaines années à court et moyen terme, portées par l’automatisation, malgré un contexte nord-américain difficile pour l'investissement de capital.

 

Ce secteur névralgique, qui produit des technologies de haute performance pour les scieries, les plastiques et le papier, est devenu un levier majeur de souveraineté économique et de compétitivité internationale pour la province.

 

 Une progression annuelle moyenne est prévue entre 1 % et 2 % pour la période 2025-2029, un rythme supérieur à la moyenne de l'ensemble des secteurs québécois (0,7 %).

 

Le secteur est composé d'un tissu dynamique de PME (majoritairement moins de 50 employés) axées sur l'innovation et la fabrication sur mesure.

 

L'industrie dépend fortement des travailleurs étrangers temporaires pour combler ses besoins opérationnels et soutenir la chaîne de production.

 

Toutefois, un recul historique du volume des investissements réels en machines au Canada crée un écart important avec le marché américain, freinant temporairement le plein essor des manufacturiers.

 

Les tendances technologiques portées sur l'industrie 4.0 est orientée vers :

 

Virage numérique accéléré : Intégration massive de la robotique, des systèmes laser à tube ou à plaque, et des cellules de pliage robotisées qui multiplient par quatre la vitesse de production par rapport aux méthodes manuelles.

 

Automatisation du sur-mesure : Implantation de logiciels avancés pour automatiser l'ingénierie et la programmation des machines avant la mise en production, réduisant les coûts de personnalisation.

 

Interconnexion des systèmes : Adoption de la pyramide de l'automatisation, reliant les capteurs des machines physiques aux systèmes d'exécution (MES) et de gestion (ERP) pour optimiser les stocks et la production en temps réel.

 

Au sein de l'industrie québécoise de la transformation alimentaire

 

En tant que premier employeur manufacturier de la province, l'industrie agroalimentaire génère une forte demande continue pour ce type de poste de supervision.

 

L'industrie de la tranformation alimentaire compte près de 2 400 entreprises, réparties dans la majorité des régions du Québec, dont près de la moitié dans la grande région métropolitaine (Montréal, Montérégie, Laval, Laurentides et Lanaudière). On trouve aussi une forte concentration d'entreprises dans les régions de Québec et de Chaudière-Appalaches.

 

Plus de 93 % de ces entreprises sont des PME de moins de 200 employés dont près de 40 % sont syndiquées

 

L'industrie agroalimentaire fait face à un besoin grandissant de main-d'œuvre qualifiée en raison d'une baisse importante du nombre de diplômés et du durcissement des normes de sécurité sanitaire, accentue cette forte pénurie de main-d'œuvre..

 

Les départs à la retraite et la croissance économique modérée de l'industrie alimentaire soutiennent les embauches de cadres de premier niveau.

 

Selon une enquête réalisée par le Comité sectoriel de la main-d'œuvre en transformation alimentaire du Québec, plus de 40 % des entreprises interrogées lors de cette enquête affirment que c'est difficile de recruter de nouveaux techniciens et technologues compte tenu de la forte demande et du nombre insuffisant de candidats disponibles.

 

L'intégration de l'automatisation et de l'intelligence artificielle nécessite des techniciens capables d'optimiser les chaînes de production durables et l'innovation constante face à la concurrence mondiale stimulent fortement l'embauche.

 

Au sein de l'industrie de la première transformation des métaux

 

L'industrie de l'aluminium au Québec repose sur des perspectives d'avenir prometteuses liées à la décarbonation, malgré d'importants défis tarifaires.

 

La forte demande pour l'aluminium durable stimule la production, mais l'automatisation et les départs à la retraite transforment les besoins de main-d'œuvre.

 

La province tire profit de son hydroélectricité pour offrir l'aluminium à la plus faible empreinte carbone au monde. Elle se positionne ainsi comme un fournisseur stratégique incontournable pour la transition énergétique nord-américaine (véhicules électriques, panneaux solaires).

 

 L'industrie sidérurgique au Québec traverse une phase de transformation majeure axée sur la décarbonation, mais elle fait face à de forts vents contraires sur le plan commercial. Grâce à son hydroélectricité et à la modernisation de ses infrastructures, la province se positionne pour devenir une référence mondiale de l'acier vert, tout en naviguant dans un contexte géopolitique instable.

 

La demande intérieure reste soutenue par les projets d'infrastructures d'Hydro-Québec et du génie civil, ainsi que les investissements en construction résidentielle afin de faire face à la pénurie de logements.

 

Toutefois, elle fait face à des bouleversements économiques majeurs causés par l'imposition de tarifs douaniers américains restrictifs perturbe les flux traditionnels avec les États-Unis et l'accès à de nouveaux blocs d'énergie d'Hydro-Québec reste un enjeu crucial pour soutenir l'expansion des usines et des équipementiers.

 

Les tendances et les perspectives de croissance au sein de cette industrie seront portées vers :

 

Transition verte : La demande mondiale est propulsée par les besoins en infrastructures durables et en transport vert.

 

Modernisation technologique : Des investissements majeurs ciblent l'aluminerie de l'avenir et l'augmentation des capacités de transformation locale et des invesstissements gouvernementaux majeurs à l'usine de bouletage d'acier d'ArcelorMittal à Port-Cartier pour transformer la production sur la Côte-Nord.

 

Diversification des marchés : Face aux pressions douanières aux États-Unis, l'industrie québécoise réoriente avec succès une partie de ses exportations vers l'Europe pour capter de meilleures primes.

 

Technologies d'avenir : L'industrie adopte progressivement des procédés innovants, tels que les fours à arc électrique et l'utilisation de l'hydrogène comme agent réducteur, éliminant ainsi le recours massif au charbon.

 

Consulte le site du Comité sectoriel de la main-d’œuvre de la métallurgie qui fait notamment un profil de l’industrie métallurgique québécoise.

 

Au sein de l'industrie papetière québécoise :

 

Bien que l'industrie se modernise et offre des salaires compétitifs, l'embauche découle principalement du remplacement des départs à la retraite plutôt que d'une croissance nette du secteur.

 

Toutefois, les usines de carton, d'emballages alimentaires et de papier hygiénique connaissent une forte croissance.

 

Il y a une forte demande pour des compétences techniques accrues en chimie, mécanique, automatisation et informatique.

 

Les postes se libèrent principalement grâce au renouvellement de la main-d'œuvre vieillissante.

 

Il y a des possibilités d'avancement rapide vers des postes de supervision avec l'expérience.

 

L'industrie minière québécoise :

 

L’industrie minière connaît actuellement des hauts et des bas dus, en majeure partie, à la baisse de la valeur de certains métaux. Cependant, ce cycle baissier n’affecte pas l’ensemble des acteurs du secteur minier.

 

Il ne faut pas oublier les projets miniers qui sont sur le point de voir le jour dans un avenir rapproché. Il n’en demeure pas moins que les entreprises du secteur minier québécois font face à des enjeux de taille notamment le vieillissement de sa main-d'œuvre.

 

En 2026, la province de Québec comptait 23 mines en exploitation sur son territoire (9 dans le Nord-du-Québec, 7 en Abitibi-Témiscamingue, 3 en Côte-Nord et 3 ailleurs au Québec), 4 mines en construction (2 en Abitibi-Témiscamingue et 2 dans le Nord-du-Québec) et 4 mines en maintenance.

 

De plus, quelque 29 projets de mise en valeur sont à l’étude, ce qui devrait faire augmenter le nombre d’exploitations au cours des prochaines années.

 

Les étudiants(es) obtiennent souvent un emploi avant de terminer leurs études. D'ailleurs, plusieurs entreprises les paient mêmes pendant leur dernière année d'études afin de les fidéliser. De plus, ces entreprises offrent de nombreux avantages et d'excellentes conditions de travail afin d'attirer et de garder leur main-d'œuvre. Par exemple, elles utilisent des services de navette aérienne afin que leurs travailleurs(euses) habitant l'extérieur des régions minières  puissent résider dans la région de leur choix tout en pouvant travaillant dans mines en régions éloignées.

 

Des appartements ou chambres en maisons de chambres payées par l'employeur avec une multitude de services inclus (ex : Internet, câble, interurbains gratuits, salle de conditionnement physique, salles de loisirs, etc.) sont également laissés à la disposition de leurs travailleurs (qu'ils soient simples ouvriers, superviseurs ou ingénieurs).

 

On leur offre des horaires organisées en 7 jours de travail + 7 jours de congé OU 14 jours de travail + 14 jours de congé permettant aux travailleurs d'accorder davantage de temps à leur famille et à leurs loisirs. Enfin, l'industrie minière est l'une des industries offrant la rémunération et les avantages sociaux (assurance collective, régime de retraite, etc) les plus avantageux et parmi les meilleurs.

 

Consulte également le Comité sectoriel de la main-d’œuvre des mines  où tu auras davantage d’informations sur le profil de cette industrie et des informations sur les perspectives d’emploi.

 

BREF PORTRAIT DE QUELQUES SECTEURS INDUSTRIELS :

 

L'industrie des technologies de l'information - sous-secteur des télécommunications :

 

L'industrie des télécommunications au Québec est un secteur hautement stratégique et en pleine mutation, intégré au vaste écosystème des technologies de l'information et des communications (TIC).

 

Elle représente un pilier majeur de l'économie de la province, portée par des investissements massifs dans les infrastructures et une forte demande des foyers pour la connectivité mobile et l'Internet haute vitesse.

 

Elle comprend l'ensemble des fournisseurs de biens et de services en matière de communication tels que : communication sans fil, téléphonie, câblodistribution, accès Internet, télédiffusion, radiodiffusion, communication par satellite et intercommunication interne.

Il représente 37 % des revenus totaux de l'ensemble de l'industrie des technologies de l'information au Québec.

En 2026, elle a généré des revenus de plus de 11 milliards $, regroupait plus de 500 entreprises qui employaient plus de 35 000 emplois, dont 19 600 professionnels en TIC.

Les 5 grands opérateurs (Bell, Vidéotron, Telus, Rogers et Cogeco) captent la majorité des parts du marché.

Grâce à la forte présence de filiales internationales et de grands joueurs canadiens, la productivité moyenne du secteur des TIC y est nettement supérieure à la moyenne provinciale.

Toutefois, un grand nombre de petites et moyennes entreprises (PME) sont des fournisseurs de services indépendants qui louent les infrastructures des opérateurs de gros pour distribuer leurs propres services Internet ou de téléphonie aux citoyens.

Les entreprises indépendantes de téléphonie au Québec (souvent appelées fournisseurs indépendants ou tiers) se distinguent par l'utilisation des technologies VoIP pour le service résidentiel, ou agissent comme grossistes. Bien que plusieurs marques populaires comme EBOX, Oxio, ou VMedia appartiennent désormais à de grands groupes, certaines entreprises demeurent véritablement indépendantes ou conservent une forte identité régionale.

Au niveau de la câblodistribution, on y compte plusieurs coopératives et entreprises indépendantes qui possèdent leurs propres infrasstructures régionales ou desservent des communautés locales, en marge des géants comme Vidéotron ou Bell.

Enfin, c'est le secteur des services Internet et de commerce électronique que l'on retrouve la majorité des PME fouronisseurs de Services Internet FSI. Bien que de nombreux petits joueurs locaux ou régionaux continuent de desservir des zones spécifiques, le marché des grands FSI indépendants a été profondément transformé. Les décisions tarifaires du CRTC ont poussé les plus importantes bannières « indépendantes » bien connues des Québécois à se faire racheter par les grands télédistributeurs dotés d'infrastructures

Les emplois et les sièges sociaux se concentrent principalement dans la région métropolitaine de Montréal, bien que les techniciens et réseaux couvrent l'ensemble des régions de la province.

Les grandes tendances de l'industrie seront orientées vers :

Déploiement de la 5G et de la fibre : L'industrie investit massivement pour étendre la couverture de la téléphonie cellulaire avancée et acheminer l'Internet haute vitesse jusque dans les foyers ruraux.

Virage vers l'intelligence artificielle : Pour contrer la hausse des coûts opérationnels et la stagnation des revenus par utilisateur (ARPU), les télécoms intègrent massivement l'IA. Cela permet d'automatiser la gestion des réseaux et d'améliorer le service client.

Connectivité satellite : Des entreprises d'ici comme Terrestar Solutions développent des technologies de pointe pour combiner les réseaux cellulaires traditionnels et les satellites, visant une couverture à 100 % du territoire québécois et canadien.

Productivité et souveraineté numérique : Des initiatives locales poussent pour que les entreprises adoptent des solutions technologiques développées au Québec afin de stimuler l'économie d'ici.

Croissance de la mobilité : À l'échelle canadienne, les télécommunications génèrent près de 60 milliards de dollars de revenus, une croissance fortement stimulée par les abonnements et les données mobiles.

Soutien à l'innovation : Le secteur s'appuie sur un écosystème de recherche de pointe au Québec, notamment en synergie avec l'intelligence artificielle, l'infonuagique et la microélectronique (via des centres comme le C2MI ou l'Institut National d'Optique).

Investissements massifs : Le secteur consacre plus de 260 millions de dollars par année en R-D pour déployer le réseau 5G et étendre la fibre optique, notamment pour brancher les régions éloignées.

L'industrie québécoise de la production d'électricité : 

 

Le Canada est le plus important producteur d'électricité en Amérique, le 2e au monde après la France, mais le 1er producteur mondial d'hydroélectricité, ainsi que le 2e producteur mondial de gaz naturel après la Russie. Donc, l'industrie canadienne de l'électricité est bien placée pour fournir des expertises dans ce domaine.

 

Cette industrie regroupe l'ensemble des intervenants en électricité : la production (production de l'énergie électrique à l'aide de différents moyens comme les barrages hydroélectriques, les centrales hydroélectriques,  le nucléaire, l'hydroélectricité combinée au nucléaire, le pétrole, le gaz naturel, le charbon, la géothermie, capteur solaire, biomasse ou éolienne), le transport (exploitation et gestion de réseaux de transport de l'électricité des installations de production jusqu'aux installations de centralisation de la distribution), ainsi que la distribution (gestion des installations et réseaux de distribution de l'électricité jusque chez les clients résidentiels, commerciaux, institutionnels ou industriels).

 

Les principales sources d'énergie utilisées au Québec sont

Au Québec, on retrouve seulement 16 principaux distributeurs privés indépendants qui emploient 5 000 personnes,

 

Mais le principal distributeur est évidemment Hydro-Québec, une société d'État du Gouvernement du Québec qui emploie plus de 23 500 personnes, ainsi que plus de 2 200 consultants(es) du secteur privé.

 

Les clientèles desservies peuvent être des industries, des entreprises commerciales, les entreprises de services (hôtels, restaurants, centres commerciaux, édifices à bureaux, etc), des institutions (écoles, hôpitaux, arénas, musées, édifices municipaux ou gouvernementaux, etc), les immeubles à logement et à condos et le secteur résidentiel.

 

Il existe 9 réseaux municipaux de distribution (Hydro-Sherbrooke, Hydro-Saguenay et Westmount) et 1 coopérative (Coopérative régionale d'électricité de Saint-Jean-Baptiste-de-Rouville en Montérégie).

 

Certaines entreprises privés ont des ententes avec de petites ou municipalités de taille moyenne, alors que d'autres ont leur propre entreprise de juridiction municipale ou provinciale. D'autres distributeurs fournissent spécifiquement le secteur industriel et/ou commercial d'une région en particulier.

 

ll ne faut pas oublier que cette importante industrie développe de nombreux projets afin d'augmenter et d'optimiser la production d'électricité, développe de nouvelles façons de produire de l'énergie et doivent répondre à des normes environnementales plus sévères, ainsi que de faire face à des désastres naturels de plus en plus fréquents. Donc, les producteurs ont besoin de l'expertise d'ingénieurs de technologues détenant une bonne expertise dans ce domaine.

L'industrie aérospatiale québécoise : 

Elle représente à elle-seule près de 56 % de toute l'industrie aérospatiale canadienne et figure en 6e position au niveau mondial (après l'État de Washington aux USA, la région des Midi-Pyrénées en France, le comté de Hampshire en UK, l'État d'Hessen en Allemagne et la région de Madrid en Espagne).

Ce sont principalement des industries de l'aéronautique pour l'aviation civile que l'on retrouve (systèmes, composantes, pièces et assemblage d'aéronefs), mais également quelques entreprises sont liées à l'industrie spatiale (satellites ou ses composantes ou pièces).

Quelques entreprises québécoises fabriquent des composantes et pièces pour aéronefs civils, mais également pour des aéronefs militaires, mais le marché de la Défense au Québec n'est pas très importante.

Au Québec; on y assemble des avions long courrier, des avions régionaux, des avions d'affaires, des hélicoptères civils, des aubes de moteurs d'aéronefs, des turbines à gaz pour moteurs d'aéronefs, des trains d'atterrisssages pour aéronefs, des simulateurs de vol professionnels pour avions régionaux et avions d'affaires, des ailes et certaines composantes de fuselage d'avions long courrier et régionaux, ainsi que des avions légers.

On y fabrique des composantes de structures pour aéronefs, des panneaux d'ailes en aluminium, des structures légères pour aéronefs, des actionneurs hydrauliques, des systèmes de contrôle du carburant, des systèmes de contrôle et de support pour trains d'atterrissage, des actionneurs électromécaniques pour ailerons, des contrôleurs d'entraînement, des contrôleurs de puissance de température pour moteurs d'aéronefs, des réducteurs et motoréducteurs pour moteurs d'aéronefs, des actuateurs pour la régulation du débit et pression des fluides, des systèmes de réduction d'énergie pour moteurs d'aéronefs, des équipements d'essai et de réparation d'aéronefs, des équipements d'entretien mobile d'aéronefs, des équipements de contrôle de la qualité de l'air dans les cabines, des composantes pour les turbines à gaz de moteurs d'aéronefs, des pièces mécaniques ou hydrauliques de structures d'aéronefs, des pièces pour moteurs d'aéronefs, des pièces pour trains d'atterrissage, pièces d'engrenages, courroies, poulies, chenilles et autres pièces pour aéronefs, des composantes en aluminium pour avions légers, etc.

en 2026, l'industrie aéronautique québécoise, c'est :

·         2e rang en Amérique du Nord pour la concentration des activités de l'industrie aérospatiale derrière Seattle

·         6e rang mondial sur le plan des emplois (derrière les États-Unis, la France, l'Allemagne, le Royaume-Uni et l'Espagne)

·         20 maîtres d'oeuvres et équipements aérospatiaux importants (dont Bombardier, Airbus, Pratt & Whitney, CAE, GE Aerospace, MDA Corp, etc.)

·         environ 230 PME sous-traitantes et partenaires de rang qui forment le cœur de la chaîne d'approvisionnement

·         45 000 emplois (dont la plupart sont spécialisés ou ultra-spécialisés),  soit 63 % de tous les emplois dans l'industrie du matériel de transport

·         un chiffre d'affaires de 22,8 milliards $

·         55 % des ventes aérospatiales canadiennes et près de 2 % des ventes aérospatiales mondiales

·         70 % des dépenses totales en recherche et développement canadienne

Du Québec dans les airs :

Du Québec dans l'espace :

Sources : Ministère de l'Économie, Science et Innovation du Québec et Comité sectoriel de la main-d'œuvre aérospatiale du Québec

Consulte le site du Comité sectoriel de la main-d’œuvre en aérospatiale du Québec CAMAQ qui fait notamment un profil de l’industrie métallurgique québécoise.

L'industrie québécoise du matériel de transport terrestre :

Elle est le plus important secteur de l'industrie de la fabrication mécanique et l'un des plus importants secteurs industriels au Québec.

En 2026, son marché génère des revenus de plus de 20 milliards $.

Elle regroupait plus de 980 entreprises qui employaient près de 45 000 travailleuses et travailleurs dans différentes régions du Québec.

On y retrouve de grandes entreprises canadiennes et étrangères (Groupe Volvo, Paccar, Alstom Transport, Rheinmetall, Blue Bird Corp, BRP, Manac) qui assemblent différents types de véhicules (camions, autobus, minibus, voitures de trains, métro et tramways, véhicules récréatifs, etc.), mais également quelques PME bien établies (ex : Groupe environnemental Labrie, Équipements incendie Levasseur, Demers Ambulances, Fourgons Transit, Fourgons Élite, Maxi Métal, Tremcar).

On y rerouve également des grandes entreprises qui fabriquent des composantes ou systèmes pour véhicules de transport  terrestre (ex : BRP Megatech qui fabrique des composants mécatroniques et des tableaux de bord électroniques pour véhicules récréatifs et Dana TM4 qui conçoit et fabrique des systèmes de motorisation électrique pour véhicules lourds, Toyoda Gosei via sa filiale Waterville TG qui fabrique des systèmes et des joints d'étanchéité sur mesure en caoutchouc pour automobiles et Bridgestone qui fabrique des pneus pour véhicules automobiles)

et plusieurs PME sont certaines bien établies (ex : Spectra Premium qui fabrique des réservoirs de carburant et des systèmes de refroidissement comme des radiateurs pour véhicules lourds, Groupe Bibeau qui fabrique des bennes basculantes pour camions, Fourgons Transit qui fabrique des boîtes pour camions, CAD Industries ferroviaires qui fabrique des composantes ferroviaires pour trains, métros et tramways, etc.).

Enfin, la majorité des entreprises de cette industrie sont des PME qui fabriquent des pièces (en métal, en plastique, en caoutchouc, en composites ou en textiles) pour les carrosseries, la finition extérieure ou la finition intérieure pour les véhicules (automobiles, autobus, camions, véhicules récréatifs ou matériel ferroviaire).

Elles étaient principalement concentrées dans les régions suivantes : Laurentides, Estrie, Chaudière-Appalaches, Centre-du-Québec, Montérégie, Bas-Saint-Laurent, Laval, Lanaudière, Mauricie et Île-de-Montréal.

On peut diviser cette industrie en 6 sous-secteurs, soit :

L'industrie québécoise de la fabrication de machines et d'équipements industriels :

 

L'industrie québécoise de la fabrication de machines et d'équipements industriels est le 3e principal secteur de l'industrie de la fabrication mécanique. Bien qu'il ne soit pas aussi important que les précédents, c'est un secteur important car c'est elle qui permet à plusieurs autres secteurs de fonctionner dans leur domaine.

 

Bien qu'elle soit généralement intégrée à l'industrie de la fabrication métallique industrielle, elle peut être un secteur indépendant.

 

En 2026, elle a généré des revenus totalisant plus de 4,2 milliards $ dans l'économie québécoise.

 

Elle compte plus de 1 000 entreprises (dont 85 % de PME) qui employaient plus de 39 000 travailleuses et travailleurs dans plusieurs régions du Québec.

 

Bien que majoritairement concentrées majoritairement concentrées dans les régions de la Montérégie et de Montréal, on les retrouve également dans plusieurs autres régions, telles que : Chaudière-Appalaches, Lanaudière, Saguenay-Lac-St-Jean, Mauricie, Centre-du-Québec, Laurentides, Laval, Estrie et Bas-St-Laurent.

 

Elle est divisée en 6 sous-secteurs, soit :

L'industrie minière québécoise :

 

Le Québec est l’un des 10 territoires miniers les plus explorés au monde. Depuis le début des années 90, la moitié des mines ont commencé à être exploitées ce qui a permis au Québec de connaître une des plus grandes croissance de son industrie minière de toute son histoire. De plus, un grand nombre de géologues actuellement en emploi sont âgés et devront prendre leur retraite dans les prochaines années.

 

Pour toutes ces raisons, les perspectives de découvertes nouvelles et par le fait même des emplois pour des spécialistes des mines sont excellentes pour les 10 prochaines années. Maintenant, les exploitations minières du Québec représentent plus de 60 % de tous les minerais exploités au Canada.

 

Le sous-sol québécois est constitué à 90 % de roches précambriennes du Bouclier canadien. Il s’agit d’un ensemble géologique réputé mondialement pour ses gisements d’or, de cuivre, de zinc, de nickel, de fer et d’ilménite.

 

Le Québec recèle aussi un potentiel minéral significatif pour des gisements d’autres substances, telles ceux du Mont Wright (fer) à Fermont, du Lac Tio (fer et titane) à Havre-Saint-Pierre, de Niobec (niobium) au Saguenay, de Stratmin (graphite) à Mont-Laurier, Raglan (nickel-cuivre) en Ungava et de Renard (diamant) au nord du Québec.

 

Par ailleurs, les secteurs miniers bien établis, tels ceux de Val-d’Or, Rouyn-Noranda, Matagami et Chibougamau, recèlent toujours d’importants gisements, notamment en profondeur.

 

En 2026, le Québec dénombre 21 mines en activité (ainsi qu'une en construction) exploitées par une quinzaine de grandes compagnies minières majeures.

 

L'ensemble de l'industrie minière a généré des revenus de 12 milliards, regroupait une cinquantaine d'entreprises et employait plus de 27 800 personnes (dont 15 500 emplois directs).


Parmi les ressources minérales métalliques exploitées, on retrouve :

Pour plus de détails, consulte le Comité sectoriel de la main-d'œuvre des mines du Québec qui fournit des infos sur les carrières et les perspectives dans l’industrie minière québécoise.

 

L'industrie québécoise des pâtes et papiers :

 

Avec plus de 68 usines qui employaient plus de 18 100 travailleuses et travailleurs dans 10 régions du Québec en 2026, ce n'est les emplois qui manquent au sein de cette industrie. Donc, ce n'est pas demain que cette industrie cessera d'exister au Québec ....

Contrairement à la plupart des secteurs industriels, celui des pâtes et papiers est composée majoritairement d'usines appartenant à de grandes multinationales et autres grandes entreprises canadiennes ou étrangères (Produits forestiers Résolu, Groupe Cascades, Kruger, White Birch, Rayonier, Sappi Canada et Emballages Mitchell-Lincoln).

 

Elles sont présentes dans 12 régions du Québec, soit :

 

Saguenay-Lac-Saint-Jean, Abitibi-Témiscamingue, Estrie, Centre-du-Québec, Laurentides, Mauricie, Lanaudière, Bas-Saint-Laurent, Capitale Nationale, Montérégie, Chaudière-Appalaches,  et Outaouais.

 

Auparavant, la fabrication du papier journal et du papier d'impression dominait le marché de l'industrie papetière.

 

En 2026, ce sont principalement les cartons d'emballage, les emballages pour les produits alimentaires, le papier hygiénique et papier tissu et la pâte kraft recyclée qui sont fabriqués dans la plupart des usines.

 

On y fabrique :

 

du papier pour les soins personnels et de beauté (papier hygiénique, serviettes et tampons hygiéniques, napperons et essuie-tout); emballages en papier (principalement pour les produits alimentaires tels que les viandes, poissons et fruits et légumes et l'emballage de divers produits industriels délicats); carton plat (pour l'isolation en construction de bâtiments ou accessoires pour la fabrication de meubles, l'encadrement et la reliure);  carton caisse (pour les emballages commerciaux de toutes sortes dont les objets fragiles ou des matériaux difformes); pâte de spécialité et pâte kraft recyclée (utilisée pour fabriquer des emballages durables comme les papiers d'emballage bruns et les sacs industriels) papier d'impression (couché, non couché, etc.); papiers spéciaux et de sécurité (pour les beaux-arts, pour le graphisme, papier de sécurité pour passeports, chèques, contrats, etc.); papier d'édition (livres, magazines, etc.); papiers commerciaux (enveloppes, étiquettes, affiches, dépliants, etc. et autres fournitures de bureau, même s'ils sont moins utilisés qu'auparavant, ils sont toujours en usage dans la plupart des entreprises) et enfin, le papier journal (voué à disparaitre, mais encore utilisé, mais volume moins important).

 

Bien que l’industrie papetière au québec est traditionnellement dominée par de grands groupes, les PME y jouent un rôle croissant dans la transformation, le recyclage de fibres et les produits spécialisés.

 

Contrairement aux géants qui fabriquent la pâte brute, on y retrouve également des PME qui se positionnent sur des marchés de niche, la fabrication de produits finis et le soutien technologique concentrées dans les régions de l'Estrie, de la Mauricie et de l'Outaouais, mais aussi au Saguenay-Lac-Saint-Jean et dans le Centre-du-Québec.

 

Celles-ci se spécialisent davantage dans la fabrication de produits tels que :

 

des emballages en carton imprimé personnalisé (boîtes d'expédition personnalisées et boîtes d'abonnement protégeant les marchandises, emballages de restauration rapide, emballages pour produits alimentaires, boîtes de médicaments avec notices et informations obligatoires imprimées, emballages de spiritueux, emballages pour produits cosmétiques, emballages rigides pour matériel électronique comme les cellulaires, etc.); des emballages commerciaux en carton ondulé avec matières reyclées à 100 % (caisses américaines et boîtes pour expédier de colis pour sécuriser le transport de marchandises vendues par commerce électronique, pour des plateaux pour fruits et légumes, boîtes de pizza et emballages prêts-à-vendre et des boîtes robustes pour différentes industries comme celle des véhicules de transport ou de l'électronique); des tubes carton (pour l’enroulement en bobine des étiquettes et des rubans adhésifs, l'enroulement des films industriels, pour le conditionnement de colles, silicones et mastics, pour de multiples applications dans l'industrie de la construction, etc.) des présentoirs en carton ondulé (comme celles que l'on retrouve dans les pharmacies et les épiceries fines par exemple); des feuilles de carton ondulé (maquettes architecturales, projets de bricolage, protection des sols pendant des travaux,panneaux publicitaires, présentoirs de magasin, supports de signalisation, plaques de séparation sur les palettes pour stabiliser les marchandises, boîtes de transport, intercalaires de protection pour éviter les dommages ou organiser un contenu, etc.); des serviettes et des produits de papier hygiénique de haute qualité (en papier de soie blanc, kraft ou rose personnalisé destinés à l'industrie hôtelière et de la restauration haut de gamme); des viroles carton (protège le métal enroulé des marquages lors du bobinage ou de la manutention)

 

L'industrie minière québécoise :

 

Le Québec est l’un des 10 territoires miniers les plus explorés au monde. Depuis le début des années 90, la moitié des mines ont commencé à être exploitées ce qui a permis au Québec de connaître une des plus grandes croissance de son industrie minière de toute son histoire. De plus, un grand nombre de géologues actuellement en emploi sont âgés et devront prendre leur retraite dans les prochaines années.

 

Pour toutes ces raisons, les perspectives de découvertes nouvelles et par le fait même des emplois pour des spécialistes des mines sont excellentes pour les 10 prochaines années. Maintenant, les exploitations minières du Québec représentent plus de 60 % de tous les minerais exploités au Canada.

 

Le sous-sol québécois est constitué à 90 % de roches précambriennes du Bouclier canadien. Il s’agit d’un ensemble géologique réputé mondialement pour ses gisements d’or, de cuivre, de zinc, de nickel, de fer et d’ilménite.

 

Le Québec recèle aussi un potentiel minéral significatif pour des gisements d’autres substances, telles ceux du Mont Wright (fer) à Fermont, du Lac Tio (fer et titane) à Havre-Saint-Pierre, de Niobec (niobium) au Saguenay, de Stratmin (graphite) à Mont-Laurier, Raglan (nickel-cuivre) en Ungava et de Renard (diamant) au nord du Québec.

 

Par ailleurs, les secteurs miniers bien établis, tels ceux de Val-d’Or, Rouyn-Noranda, Matagami et Chibougamau, recèlent toujours d’importants gisements, notamment en profondeur.

 

En 2026, le Québec dénombre 21 mines en activité (ainsi qu'une en construction) exploitées par une quinzaine de grandes compagnies minières majeures.

 

L'ensemble de l'industrie minière a généré des revenus de 12 milliards, regroupait une cinquantaine d'entreprises et employait plus de 27 800 personnes (dont 15 500 emplois directs).

 

Parmi les ressources minérales exploitées, on retrouve :

Pour ce qui des minéraux en exploration (la découverte de gîtes détenant potentiellement des ressources), il y a :

Pour plus de détails, consulte le Comité sectoriel de la main-d'œuvre des mines du Québec.

 

L'industrie québécoise de la première transformation des métaux :

 

Le Canada est le quatrième producteur mondial d'aluminium (derrière la Chine, l'Inde et la Russie) avec près de 3,3 millions de tonnes d'aluminium, soit près de 5 % de la production mondiale dont 90 % proviennent des alumineries du Québec.

 

Le Canada figure au 16e rang mondial en production d'acier avec plus de 12 millions de tonnes, soit 0,6 % de la production mondiale, alors que le Québec figure au second rang canadien avec près de 15 % de la production canadienne.

 

Enfin, le Canada figure au 12e rang mondial en produciton de cuivre avec 514 000 tonnes, soit 2 % de la production mondiale. Le Québec produit 4,5 % de la production canadienne.

 

En 2026, elle générait des revenus de près de 12 milliards $, soit 40 % de la production canadienne de métaux et 12 % du secteur manufacturier québécois.

 

Elle comptait 161 entreprises qui employaient plus de 20 000 travailleuses et travailleurs principalement concentrés dans les régions du Saguenay-Lac-Saint-Jean, de la Montérégie, de la Côte-Nord, du Centre-du-Québec, de l'Abitibi-Témiscamingue, de Chaudière-Appalaches, de l'Île-de-Montréal, de la Capitale Nationale, du Bas-Saint-Laurent et de la Mauricie.

 

Plus de 41 % des entreprises de l'industrie emploient moins de 50 personnes, 17 % entre 50 et 99 personnes, 20 % entre 100 et 199 personnes, alors que seulement 22 % sont des entreprises de grande taille ayant 200 employés et plus.

 

Par contre, ce sont les grandes entreprises qui employaient la majorité des travailleurs(euses) de cette industrie avec une part de 72 %.

 

Plus de 42 % des emplois sont au sein des grands producteurs et transformateurs d'aluminium, 21 % au sein des grands producteurs et transformateurs de métaux non ferreux (cuivre, zinc), 19 % au sein des grandes producteurs sidérurgique (acier), alors que 17 % sont au sein des fonderies.

 

On y transforme :

  • Aluminium brut vert à faible empreinte carbone :  tiges, lingots de fonderie, barres omnibus, plaques, billettes et gueuses de haute pureté.

    L’aluminium est un métal très populaire grâce à sa légèreté, sa conductivité et sa résistance à la corrosion. Ses principales applications sont :

    bâtiment et infrastructures de génie civil (cadres de fenêtres, portes intérieures, escaliers, profilés, tuyauterie et robinetterie, murs-rideaux pour gratte-ciels, toitures, bâtiments préfabriqués et structures de ponts); transports (carrosseries de voitures, cadres d'aéronefs et trains à grande vitesse pour réduire le poids); emballage (canettes de boisson, papier d'aluminium domestique et opercules alimentaires étanches); Électricité et Électronique (câbles électriques aériens haute tension, boîtiers de téléphones et dissipateurs thermiques); biens de consommation (ustensiles de cuisine (poêles, casseroles) et mobilier d'extérieur durcie); santé et médecine (instruments chirurgicaux légers comme les outils précision; des équipements de diagnostic comme des boîtiers de moniteurs cardiaques, bases de microscopes, structures d'appareils de radiographie, de tomodensitométrie (CT) et d'IRM, choisis car l'aluminium est non magnétique et dissipe efficacement la chaleur); etc.

  • Sidérurgie : acier, fer de haute pureté.

    Le fer de haute pureté a comme applications majeures : métallurgie des poudres (production de pièces industrielles complexes de haute précision pour des engrenages, et roulements); Technologies propres (éoliennes, panneaux solaires et infrastructures hydroélectriques); Énergie et batteries (production de batteries lithium-fer-phosphate (LFP) pour véhicules électriques); Électronique et magnétisme (fabrication de composants ferromagnétiques, de transformateurs et de noyaux d'électroaimants).

    L'acier est le métal le plus utilisé au monde pour de nombreuses applications telles que :

    construction et infrastructures (charpentes de bâtiments commerciaux, ponts, armatures de béton, tunnels et structures portantes); Transport et automobile (carrosseries, châssis, moteurs, trains, navires et composants d'avions); machinerie et outilage (engrenages, pistons, roulements, ainsi que les forets et moules industriels fabriqués en acier à outils); énergie et industrie lourde (éoliennes, pipelines, réservoirs et plateformes pétrolières); secteur médical et alimentaire (ustensiles de cuisine, tuyauteries et équipements chirurgicaux, utilisant principalement de l'acier inoxydable pour son hygiène); etc.

  • Métaux non ferreux : anodes de cuivre, anodes en alliages de plomb, or, argent, cuivre, nickel, platine, sélénium et palladium.

    Le cuivre a de nombreuses applications dont : alliages industriels (production de laiton avec le zinc et le bronze pour des pièces de monnaie, de la robinetterie et des instruments de musique); électricité et électronique (fabrication de câbles électriques, bobinages de moteurs, circuits imprimés et composants de téléphones intelligents); Batîment et plomberie (tuyauteries pour l'eau et le gaz, systèmes de chauffage, éléments de toiture et revêtements de façades); matériel de transport traditionnels (radiateurs, systèmes de freinage et connecteurs pour l'industrie automobile et ferroviaire); Transition énergétique (composant essentiel pour les véhicules électriques, les éoliennes, les panneaux solaires et le déploiement des réseaux électriques); santé et médecine (surfaces antimicrobiennes dans les hôpitaux comme les poignées de portes et les rampes) pour éliminer les bactéries); etc.

    Le plomb est utilisée pour des applications telles que la protection contre les rayons X, l'insonorisation, les couvertures de toit.

    L'or est utilisé surtout en bijouterie et orfèvrerie; dans la fabrication de sacs gonflables des voitures grâce à sa résistance à la corrosion et sa conductibilité; dans la fabrication de composants électroniques (notamment les microprocesseurs dans les téléphones cellulaires, les calculatrices, les systèmes de positionnement global (GPS), les téléviseurs et bien d’autres); etc.

    L'argent est utilisé pour la fabrication de bijoux, de médailles et en orfèvrerie, dans les compositions de soudures, des piles et des catalyseurs, dans la fabrication de pellicules photographiques,la pour la fabrication d’instruments de musique (pour recouvrir certains fils de guitare et dans certains appareils de sonorisation); dans la fabrication de diachylons grâce à ses propriétés antiseptiques; etc.

    Le nickel et ses composés sont essentiellement utilisés dans la fabrication d’alliages et dans la production de pigments, ainsi qu'à fabriquer de l'acier inoxydable.

    Le sélénium est utilisé en électronique (semi-conducteur pour les photocopieurs et les imprimantes laser); en fabrication métallique (ajouté aux alliages de laiton pour remplacer le plomb toxique); en plasturgie et verrerie (pigment dans des matières plastiques, des céramiques et des verres, pour donner une couleur variant du jaune au rouge); dans l'industrie automobile (fabrication de vitrages pour la construction et l’automobile, il réduit la transmission de la chaleur solaire); secteur médical, pharmaceutique et cosméceutique (suppléments alimentaires et dasn la fabrication de certains médicaments cardiovasculaire, anti-cancérieux, produits pour les soins de la peau "antiâge"); etc.

    Le platine est utilisé dans le secteur automobile, pour la réduction des émissions atmosphériques des moteurs à combustion par le biais de convertisseurs catalytiques, dans la production des disques durs, la fabrication d’appareils pour la neurochirurgie et dans certains médicaments de lutte contre le cancer, comme alliage pour les réparations dentaires et dans les équipements de laboratoires, etc.

    Le palladium est utilisé pour le domaine de l’électronique et, plus particulièrement, dans la fabrication de connecteurs pour les ordinateurs, lorsqu’il est allié au nickel, pour les condensateurs en céramique multicouches et les fils de palladium produisent également un son riche pour les systèmes stéréo haut de gamme et dans le domaine médical pour la fabrication d'articulations artificielles.

  • méaux non ferreux raffinés : alumine, gallium, dioxyde de tellure, sulfate de nickel.

    L'alumine est principalement utilisée pour la production industrielle d'aluminium par électrolyse.

    Le gallium est utilisé en électronique (permet de créer des adaptateurs plus petits et plus efficaces pour téléphones et ordinateurs et interfaces conductrices pour dissiper la chaleur des processeurs informatiques gourmands); Réseaux 5G et Radars (les puces de radiofréquence gèrent les hautes fréquences nécessaires aux télécoms et à la défense); en énergie (intégration dans les cellules solaires à couche mince de type CIGS et le dopage des cellules en silicium); véhicules électriques (amélioration du rendement des onduleurs et des systèmes de recharge automobile); en optoélectronique (production de lumière bleue, violette et blanche pour l'éclairage et les écrans LCD/OLED, utilisation dans les diodes lasers des lecteurs optiques et des dispositifs de détection) et en santé et médecine (utilisations en dentisterie pour les amalgames et en médecine nucléaire comme agent de radiopharmacie).

    Le dioxyde de tellure est principalement utilisé dans l’acier et les alliages de fer où il augmente l’usinabilité, à la fabrication des panneaux solaires et est employé comme catalyseur dans la vulcanisation du caoutchouc, dans l’imagerie thermique, dans les capteurs infrarouges, dans des dispositifs de refroidissement thermoélectriques, dans les imprimantes laser et photocopieurs et dans les DVD, CD et disques Blu-ray réinscriptibles et enfin, comme pigment dans les verres et les céramiques.

    Le sulfate de nickel est utilisé dans le procédé d’affinage du nickel et sert au placage de certains métaux, ainsi qu'à la fabrication des batteries, et de plus en plus dans les puissantes batteries des véhicules électriques.

  • métaux ferreux raffinés : dioxyde de titane, oxyde de scandium.

    Le dioxyde de titane est principalement utilisé comme pigment blanc et opacifiant dans les peintures, plastiques, polymères et papiers. Il sert également de filtre UV dans les crèmes solaires et d'additif de blanchiment dans les dentifrices et dans certains aliments et cosmétiques.

    L'oxyde de scandium est principalement utilisé pour renforcer les alliages d'aluminium destinés en aérospatiale afin de créer des superalliages ultra-légers, soudables et résistants à la chaleur; pour renforcer les alliages d'aluminium afin de créer des superalliages plus légers et résistants dans la fabrication d'équipements sportifs améliorant leur performance; dans la fabrication de piles à combustible (sert d'électrolyte de haute performance pour réduire la température de fonctionnement et prolonger la durée de vie des piles); éclairage haute densité (permet la fabrication de lampes aux halogénures métalliques produisant une lumière blanche proche de la lumière du jour notamment pour les stades, les studios de photo ou les studios de télé); lasers spécialisés (utilisé dans les cristaux de lasers pour des applications de précision en dentisterie et en médecine); électronique et céramiques (intégré dans la fabrication de composants électroniques avancés et de céramiques techniques de haute technologie).

  • fonte de métaux non ferreux : pièces moulées sur mesure en alliages d’aluminium, pièces moulées sur mesure en alliages de bronze et autres alliages cuivreux, alliages de fonte ductile (de fer, carbone et silicium),  pièces en fonte pour la voirie municipale, pièces en fonte pour les infrastructures maritimes, pièces anti-usure pour équipements miniers, des tuyaux et des raccords en fonte grise, des raccords de conduite d'eau potable à joint mécanique, des bouches à clé (pour l'accès aux vannes de réseaux d'aqueduc et d'égout),

    les pièces moulées en aluminium sont utilisées en aéronautique (composants de structure d'avions, boîtiers de moteurs et pièces de train d'atterrissage): dans l'industrie automobile (blocs moteurs, culasses, pistons, carters de transmission et jantes); en électronique (dissipateurs thermiques et boîtiers de protection pour composants sensibles); pièces industrielles (corps de pompes, vannes, bras de robots et équipements CVC); en bâtiments et structures (connecteurs de charpente, nœuds de jonction pour murs-rideaux, poignées, pentures de portes et fenêtres, éléments de garde-corps, rosaces, habillages de façade); etc.

    les pièces moulées en bronze industriel sont utilisées pour la fabrication de composants mécaniques d'usure (paliers de glissement, bagues autolubrifiantes, roulements, rondelles de butée, glissières et plaques d'usure); sécurité dans les explosifs et munitions (outils et composants mécaniques anti-déflagrants); équipements hydrauliques et fluides (oulée de corps de pompes centrifuges ou submersibles, rotors, vannes, raccordements, internes de soupapes et composants de compteurs); transmission de puissance (engrenages à couronne, vis sans fin et écrous de guidage fortement chargés soumis à des frictions continues); infrastructures maritimes (pièces d'accastillage, hélices marines et systèmes de tuyauterie en eau de mer); etc.

    Les alliages de fonte ductile sont privilégiés pour leur excellente résistance mécanique, leur ductilité et leur coulabilité pour des applications en canalisations et infrastructures (tuyaux d'adduction d'eau potable, réseaux d'égouts, vannes et raccordements sous haute pression); industrie automobile (pièces de sécurité soumises à de fortes contraintes de fatigue comme les vilebrequins, arbres à cames, boîtiers de différentiel et éléments de suspension); équipements lourds et ferroviaires (pièces structurelles pour engins de chantier, engrenages, composants de turbines et matériel de voirie (regards de chaussée).

  • fonte de métaux ferreux : pièces moulées d'alliages de fer en fonte grise lamellaire, pièces moulées en fonte grise, pièces en fonte ductile, alliages de fonte SiMo (Silicium-Molybdène), pièces en fonte Haut Si (hasute teneur en silicium), pièces en fonte ADI ou ausferriques,des portes de fours à pain, des portes de foyers, des portes de cheminées, plaques podotactiles sont utilisées pour signaler un danger aux piétons vivant avec une déficience visuelle, etc.

    les pièces moulées en fonte grise lamellaire sont utilisées dans la fabrication de bâtis de machines-outils, des disques de frein, des blocs moteurs ou des tuyauteries industrielles.d'amortisseurs mécaniques.

    les pièces moulées en fonte SiMo (Silicium-Molybdène) sont utilisées dans l'industrie automobile et le secteur de l'énergie pour fabriquer des collecteurs d'échappement, des carters de turbocompresseurs, des turbines à gaz et des outillages de fonderie.

    les pièces en fonte Haut Si sont utilisées pour fabriquer des pièces de machinerie lourde ou des composants industriels soumis à des environnements hautement corrosifs.

    les pièces en fonte ductile sont principalement utilisées pour fabriquer des canalisations d'eau sous pression, des pièces automobiles de sécurité et des équipements de voirie afin de remplacer l'acier à un moindre coût.

    les pièces en fonte ADI ou ausferriques son principalement utilisées pour remplacer l'acier forgé afin d'alléger les pièces mécaniques tout en conservant une haute résistance à l'usure et aux chocs dans la fabrication de pièces de véhicules (engrenages, pignons d'amortissement du bruit, bras de suspension, vilebrequins et supports de transmission); matériel agricole et forestier (socs de charrue, couteaux de broyeurs et pièces de creusage soumises à une forte abrasion); construction et mines (pelles de bulldozer, dents de rétroexcaveuse et composants de concasseurs) et pièces industrielles (pompes haute pression, galets de roulement et boîtes de vitesses industrielles).

Consulte le site du Comité sectoriel de la main-d’œuvre de la métallurgie qui fait notamment un profil de l’industrie métallurgique québécoise.

 

L'industrie du matériel électronique au Canada et au Québec :

 

Cette industrie est un important secteur économique au pays. Elle figure parmi les plus importants pays manufacturiers de produits électroniques au monde après les États-Unis, le Japon, la Corée du Sud, la Suède et la France.

 

Elle représente un chiffre d'affaires évalué à plus de 138 milliards de dollars, soit environ 2 % du marché mondial de l'électronique et 5 % des emplois manufacturiers du pays. La majorité des produits et services sont exportés, principalement aux États-Unis, mais également en Chine, au Mexique, dans les pays du Moyen-Orient, d'Amérique latine (surtout le matériel de télécommunications), en Australie et dans plusieurs pays européens.

 

Au Québec, l'industrie du matériel électronique représente un marché de près de 17 milliards de dollars (soit 12 % des revenus de l'industrie au pays, soit le 2e rang derrière l'Ontario), compte un peu plus de 170 manufacturiers qui emploient un total de près de 25 000 travailleuses et travailleurs en 2026.

 

Elle est principalement concentrées en Estrie (majoritairement à notamment à Bromont), sur l'Île de Montréal, en Montérégie (Longueuil et St-Jean-sur-Richelieu), dans la Capitale Nationale, en Mauricie (notamment à Shawinigan) (et dans les Laurentides (Blainville et Sainte-Thérèse).

 

Bien que certaines multinationales étrangères et canadiennes de l'électronique soient présentes au Québec, les PME  représentent plus de 95 % des entreprises de l'industrie qui conçoivent, développent et fabriquent des technologies destinées à différents marchés spécifiques.

 

Toutefois, peu de produits électroniques grand public (téléphones, portables, tablettes, appareils de jeu vidéo, téléviseurs, systèmes de cinéma maison, etc.) sont fabriqués au Québec.

 

Les marchés desservis par l'industrie de l'électronique québécoise sont variés et stratégiques :

  • Machinerie et instrumentation (composants électroniques pour machines industrielles, systèmes automatisés, instruments de mesure, traitement, transmission et contrôle des grandeurs physiques comme la température, la pression ou le débit) : 53 %

  • Produits énergétiques et électriques (semi-conducteurs de puisse, composants passifs, dispositifs de mesure, de contrôle et de protection) : 51 %

  • Infrastructures/bâtiements/domotique (technologies connectées qui automatisent, sécurisent et optimisent la gestion de bâtiments résidentiels, commerciaux, institutionnels ou industriels) : 25 %

  • Transport terrrestre (technologies embarquées dans les véhicules routiers et ferroviaires qui permettent d'améliorer la sécurité, d'optimiser l'énergie et d'automatiser la conduite et dans les infrastructures pour la gestion du trafic, la signalisation routière ou la répartition du transport) : 20 %

  • Aérospatiale et défense (systèmes avioniques, systèmes spatiaux, systèmes électroniques tactiques, systèmes pour la régulation et le contrôle aérien, systèmes de communications militaires, etc.) : 20 %

  • Santé (systèmes de diagnostic, instruments, dispositifs implantables, systèmes de chirurgie télérobotique, systèmes de téléconsultation, etc.) : 20 %

On y fabrique :

  • Matériel de coxmmunication, de navigation et de guidage  : Ce sous-secteur regroupe près de 35 % du chiffre d'affaires, des entreprises et des emplois de l'industrie au Québec et principal sous-secteur qui regroupe la majorité des grands manufacturiers de matériel électronique présents au Québec.

     matériel pour le traitement vidéo professionnel et infrastructures de diffusion vidéo : encodeurs et décodeurs vidéo, convertisseurs vidéo, processeurs de signaux vidéo, passerelles IP miniaturisés, systèmes de monitoring multi-images, routeurs de haute performance pour stations de télévision, systèmes de mise en onde pour stations de télé, générateurs d'habillage graphique, systèmes de surveillance d'écrans haut de gamme pour la visualisation de plusieurs sources vidéo en simultané, contrôleurs et processeurs pour murs d'écran pour centres de contrôle ou spectacles et événements en direct, etc;

    équipements pour réseaux de télécommunications     : micro-miroirs optiques utilisés pour orienter les signaux dans les réseaux de fibre optique, systèmes de tests de réseaux, appareils portatifs pour détecter et localiser les anomalies ou les bris dans les câbles de fibre optique, équipements et composants pour les communications sans fil et par micro-ondes, équipements de communications pour réseaux à très large bande et vidéo, etc;

    matériel de navigation en transport terrestre :cartes numériques embarquées, équipemetns de gestion de trafic en temps réel pour l'industrie automobile et la logistique routière, systèmes vidéo intégrés pour maximiser la sécurité routière et documenter les incidents, dispositifs de consignation électronique pour le suivi automatisé et conforme des heures de service des chauffeurs, systèmes de géolocalisation et d'optimisation de parcours sur mesure pour les véhicules lourds, systèmes de communication à bord d'autobus, trains ou métros, systèmes de détection de véhicules, modules de repérage GPS en temps réel pour flottes commerciales, capteurs connectés en 5G pour la gestion du trafic et le guidage des conducteurs en temps réel, etc.

    matériel de navigation aérienne ou spatiale : ordinateurs de bord et des processeurs de charge utile (pour les satellites, les stations spatiales, les drones, les lanceurs et les rovers); récepteurs GPS de haute performance dédiés pour aéronefs, systèmes de gestion de vol (FMS) pour aéronefs et des capteurs satellites avancés pour aéronefs, radars de surveillance aérienne, systèmes et simulateurs dédiés aux systèmes autonomes de Guidage, Navigation et Commande (GNC) pour les satellites d'observation de la Terre, les sondes planétaires, les atterrisseurs, les astromobiles (rovers), ainsi que les véhicules aériens sans pilote (drones); systèmes de gestion du trafic aérien, simulateurs pour la formation des contrôleurs aériens, simulateurs de vol professionnels civils et militaires, sous-systèmes de satellites, etc.

  • Matériel d'instrumentation et d'automatisation industrielles et appareillage médical : regroupe les manufacturiers de systèmes automatisés industriels incluant les robots, des systèmes intelligents pour diverses applications (industrielles, aérospatiale, défense, etc.), des instruments de mesure, traitement, transmission et contrôle des grandeurs physiques (comme la température, la pression ou le débit); ainsi que de l'appareillage et des systèmes médicaux.

    appareils de mesure et de commande industrielles et équipements électroniques pour bâtiments     : appareils à rayon X industriels, appareils de vérification et d'inspection des propriétés physiques,, détecteurs et moniteurs de radiation pour industries, composants électroniques pour les équipements de centrales nucléaires, contrôleurs de niveau des liquides, contrôleurs de pompes à incendie, contrôleurs de température pour procédés industriels, contrôleurs et régulateurs automatiques pour chauffage, réfrigération, ventilation et climatisation, contrôleurs électroniques industriels, contrôleurs pour ascenseurs, contrôleurs pour pompes, débitmètres de fluides, détecteurs de flammes, instruments de géométrie, instruments météorologiques, instruments scientifiques et vérification pour laboratoires, ondulateurs électroniques, systèmes de contrôle d'éclairage pour édifices, systèmes de détection et d'extinction d'étincelles pour procédés industriels, etc;

     instrumentation électronique : contrôleurs de climat/température pour les secteurs agricole et CVAC, capteurs de température industriels et d'instruments d'étalonnage thermique, équipements électroniques robustes de résistivité et de polarisation induite pour l'exploration minière, caméras infrarouges scientifiques, systèmes d'instrumentation hyperspectrale pour la recherche et l'industrie, instrumentation électronique pour la surveillance environnementale, géotechnique et le contrôle industriel, systèmes électroniques de puissance, de protection des réseaux électriques et de gestion de l’énergie sur mesure,instruments de test, de mesure et d'assurance de services pour l'industrie des télécommunications et des réseaux de fibre optique, instruments de mesure optique de haute technologie, notamment des spectromètres pour le secteur spatial, la défense et l'analyse industrielle, etc.

    systèmes automatisés industriels et machines     : balances industrielles électroniques, bornes interactives, contrôleurs pour systèmes de traitement des eaux,, machines à coudre industrielles électroniques, machines à plastifier les documents, machines à relier les documents, régulateurs de débit d'eaux usées, robots cartésiens, robots de découpe de viande, robots de soudage pour la préfabrication de tuyauterie industrielle, robots modulaires, mobiles ou articulés, systèmes automatisés de vaporisation, systèmes d'automatisation de procédés industriels, systèmes d'automatisation pour industries alimentaires, systèmes d'automatisation pour industries de la plasturgie, systèmes d'automatisation pour l'industrie des pâtes et papiers, systèmes d'automatisation pour l'industrie du béton, systèmes d'automatisation pour meuneries et usines de mélange d'engrais, systèmes d'automatisation pour usines de traitement des eaux, systèmes de contrôle du niveau et de la consommation d'encre pour presses à imprimer, systèmes de contrôle climatique à récupération d'énergie, systèmes de protection cathodique pour structures métalliques, systèmes de robotisation de procédés industriels, systèmes d'optimisation de procédés industriels,, robots cartésiens, robots de découpe de viande, robots de soudage pour la préfabrication de tuyauterie industrielle, robots modulaires, mobiles ou articulés, systèmes automatisés de vaporisation, systèmes d'automatisation de procédés industriels, systèmes d'automatisation pour industries alimentaires, systèmes d'automatisation pour industries de la plasturgie, systèmes d'automatisation pour l'industrie des pâtes et papiers, systèmes d'automatisation pour l'industrie du béton, systèmes d'automatisation pour meuneries et usines de mélange d'engrais, systèmes d'automatisation pour usines de traitement des eaux, systèmes de contrôle du niveau et de la consommation d'encre pour presses à imprimer, systèmes de contrôle climatique à récupération d'énergie, systèmes de protection cathodique pour structures métalliques, systèmes de robotisation de procédés industriels, systèmes d'optimisation de procédés industriels,etc;

    appareils et instruments médicaux     : appareils de dentisterie vétérinaire, appareils pour l'anesthésie vétérinaire, cathéters, consoles cryogéniques, appareils optiques d'imagerie mammaire, dispositifs de diagnostic de classe I et II pour usages professionnels et domestiques (tensiomètres, moniteurs), capteurs électroniques de haute précision pour le mileiu médical, systèmes d'éclairage électroniques avancés pour la chirurgie et les examens cliniques hospitaliers,systèmes d'imagerie préclinique in vivo, assemblage en sous-traitance de cartes mères, des alimentations isolées et des modules de surveillance des patients, etc.
    Peu d'appareils et instruments médicaux électroniques sont fabriqués au Québe    c

  • Matériel informatique et périphériques, machines de bureautique et autres appareils et équipements pour établissements commerciaux :

    matériel informatique et périphériques : systèmes de lecture et d'identification de données, terminaux points de vente, ordinateurs et terminaux industriels, ordinateurs robustes (tablettes et terminaux portables renforcés) pour les travailleurs de terrain et les environnements industriels difficiles, terminaux de collecte de données, interfaces usine-machine (HMI), interfaces pour systèmes de pesage industriel, des claviers spécialisés, serveurs haute performance, des stations de travail optimisées pour le calcul intensif (applications financières, médias, centres de données), unités de stockage de données pour réseaux informatiques, cartes de circuits pour ordinateurs, cartes de circuits imprimés,, assemblage sur mesure de serveurs et de PC,     etc.

    machines de bureautique et autres appareils et équipements pour établissements commerciaux et institutionnels : afficheurs électroniques du prix de l'essence pour enseignes, appareils de mesure pour le redressement des châssis de véhicules automobiles, appareils de surveillance et d'enregistrement d'évènements, atténuateurs de bruit pour le bureau électroniques, caisses enregistreuses électroniques, calculatrices électroniques, contrôleurs électroniques pour la domotique, contrôleurs pour systèmes de verrouillage électromagnétique des portes, contrôleurs de portions pour distributeurs de boissons, contrôleurs de niveau d'eau des bassins, dispositifs pour l'inspection et la réparation de canalisations, dispositifs d'ouverture automatique pour portes de garage, d'entrepôts, etc., distributeurs automatiques (produits divers), distributeurs automatiques de café, distributeurs automatiques de billets de transport en commun et de stationnement, panneaux d'affichage électronique, processeurs de son ambiophonique, simulateurs de mouvements pour salles de cinéma, salles d'arcades, cinéma-maison, etc., systèmes audio pour institutions, systèmes automatisés de vaporisation, systèmes avertisseurs contre le vol à l'étalage, systèmes de communication pour voitures de trains et métros, systèmes de comptage de personnes, systèmes de contrôle d'accès aux édifices, aux stationnements, etc., systèmes de distribution de médicaments à usage domestique ou institutionnel, systèmes de gestion des files d'attente, systèmes de gestion de l'utilisation des pompes à carburant, systèmes de péage automatisés pour stationnements, systèmes de sécurité automatisés (contrôle d'accès et des alarmes), systèmes de vidéo conférence, systèmes électroniques auxiliaires pour tables de jeux de casinos, etc.

  • Produits électroniques grand public et autres matériels audio et vidéo : Aucune grande usine de produits électroniques grand public n'est présente au Québec. De plus, peu de produits électroniques grand public sont fabriqués au Québec (on n'a qu'à penser aux téléviseurs, aux systèmes de cinéma maison, aux lecteurs blueray, aux téléphones cellulaires, aux autoradios, aux enregistreurs numériques) dont aucun de ces produits sont fabriqués.

     Toutefois, on y fabrique : des aides techniques électroniques pour faciliter la communication, l'apprentissage et l'intégration de personnes, aides techniques pour personnes handicapées auditives électroniques, alarmes pour enfants urinant au lit, amplificateurs, contrôleurs électroniques pour la domotique, enceintes acoustiques, enseignes électroniques, girouettes électroniques, lecteurs de disques compacts, systèmes audio pour malentendants, systèmes de sécurité automatisés résidentiels, systèmes de télé-apprentissage, systèmes de télé-assistance, systèmes de télé-surveillance, systèmes de visionnement pour le multimédia, etc.

  • Semi-conducteurs et composants électroniques : on pourrait aussi appeler ce secteur "matériel microélectronique" car la plupart des composants sont reliés à la nano et à la microtechnologie.

     on y fabrique : des circuits imprimés rigides ou flexibles, cartes graphiques, panneaux de circuits imprimés, plaquettes de circuits imprimés, assemblage et montage sur mesure de circuits intégrés, assemblage et essais de prototypes de circuits électroniques, harnais électroniques, composantes électroniques pour divers types de matériel, appareils, systèmes ou instruments électroniques, etc.

L'industrie québécoise du matériel électrique :

 

L’industrie du matériel et des produits électriques au Québec constitue un maillon stratégique de l'économie provinciale. Propulsée par l'abondance de l'hydroélectricité, la transition énergétique et l'essor de la filière de l'électrification des transports, elle regroupe la fabrication de câbles, de transformateurs, d'appareillages de commutation, de systèmes de contrôle et de bornes de recharge.

 

Le marché québécois est fortement orienté vers l'international. La valeur des ventes hors-Québec a bondi de 45 % ces dernières années pour franchir les 3,7 milliards de dollars, principalement dirigés vers les États-Unis.

 

 Plus de 350 entreprises manufacturières spécialisées (et près de 1 000 établissements si l'on inclut l'ensemble de la chaîne de distribution et de services connexes) employant plus de 19 200 travailleuses et travailleurs directs dans le secteur manufacturier.

 

L'activité industrielle se concentre majoritairement dans la région métropolitaine de Montréal, suivie de la Montérégie, de la Capitale Nationale, des Laurentides, de la Mauricie et du Centre-du-Québec.

 

Les principaux sous-secteurs sont :

  • Équipements de construction, industriels et de distribution :  On y effectue la conception et la fabrication de transformateurs de puissance, de panneaux de contrôle, de  disjoncteurs et autres appareillage électrique, notamment pour les infrastructures de transport et de distribution d'Hydro-Québec, de producteurs privés d'énergies renouvelables et pour les alumineries.

     On y effectue également la conception et la fabrication d'équipements, d'appareillage et de systèmes électriques pour des applications industrielles de nombreux secteurs. Le Québec est notamment reconnu dans la conception sur mesure de systèmes adaptés aux besoins spécifiques des entreprises manufacturières.

     On y fabrique :

    Boîtes électriques et composants de distribution basse tension : des boîtes de jonction, des couvercles étanches et des raccords métalliques, des câbles et fils électriques en cuivre ou en aluminium pour l'alimentation énergétique et les télécommunications, des accessoires de raccordement, infrastructures et systèmes électriques pour bâtiments, disjoncteurs, modules de comptage électrique, coffrets de branchement, panneaux électriques, etc.

    appareillage industriel : intérieurs et garnitures de panneaux industriels, des panneaux de contrôle industriel, des interrupteurs de sécurité industriels, panneaux de contrôle pour centres de contrôle de moteurs CCM, boîtes électriques industrielles, des boîtes de jonction industrielles, fils et des câbles électriques en cuivre certifiés CSA pour le marché industriel, harnais électriques robustes, solutions de câblage et systèmes d'interconnexion essentiels au bon fonctionnement des avions, composants électriques intégrés aux tourelles, aux blindés et aux véhicules militaires, équipements de test, bancs d'essai (test rigs), moteurs électriques pour machines et lignes d'assemblage, systèmes électriques sur mesure , appareillages de connexion, de commutation et de relais à usage industriel, équipements de gestion de l'énergie, etc.

    Disjoncteurs et appareillage moyenne et haute tension : des transformateurs de puissance, des disjoncteurs de forte puissance, de l'appareillage de commutation électrique, des sectionneurs de haute et moyenne tension, des cellules d'appareillage de commutation (switchgears), des systèmes de commande et de commutation contrôlée pour les transformateurs et disjoncteurs haute et moyenne tension, des fils et des câbles électriques pour les infrastructures de distribution, reconditionnement, remise à neuf et certification les équipements lourds de moyenne et haute tension, etc.

    Systèmes de contrôle spécialisés : des contrôleurs de pompes à incendie, des systèmes de réfrigération industrielle, des détecteurs de flammes et des démarreurs de moteurs électriques.

  • Appareils et équipements d'éclairage : Le marché de la fabrication d'appareils d'éclairage au Québec est particulièrement dynamique et reconnu en Amérique du Nord, notamment pour l'éclairage architectural, commercial et urbain à DEL.

         appareils résidentiels : luminaires décoratifs architecturaux haut de gamme, luminaires muraux, luminaires cylindriques, têtes de poteaux, piédestaux, poteaux avec luminaires intégés, solutions de chauffage solaire pour le secteur résidentiel, etc.

    appareils commerciaux et institutionnels pour l'intérieur : bollards, piédestaux, luminaires décoratifs architecturaux haut de gamme pour bâtiments,, appareils à DEL de haute performance pour applications intérieures et extérieures, luminaires de qualité institutionnelle spécialisés pour les hôpitaux et les cliniques, luminaires DEL plafonniers ou encastrés pour locaux commerciaux et institutionnels, bandes lumineuses, panneaux DEL (panels) pour les faux plafonds commerciaux et les espaces de travail. enseignes de de sortie et unités de secours, projecteurs, détecteurs de mouvement et gradateurs d'éclairage, solutions de chauffage solaire pour le secteur commercial et institutionnel, etc.

    appareils commerciaux et institutionnels pour l'extérieur : enseignes lumineuses,  luminaires décoratifs pour parcs et autres espaces urbains, luminaires d'allées, luminaires paysagers, solutions d'éclairage extérieur (stationnements, terrains de sport, parcs, etc.), projecteurs et éclairage de zones pour espaces extérieurs, applications murales et luminaires de sécurité extérieures, bornes lumineuses et éclairage paysager pour les allées piétonnes et les espaces publics.solutions d'éclairage routier, etc.

  • Appareils et systèmes de chauffage, climatisation, réfrigération et ventilation CVAC : Le Québec compte plusieurs manufacturiers et concepteurs majeurs de systèmes de chauffage, reconnus tant au niveau résidentiel que commercial ou industriel pour leur robustese face au climat nordique.

    Le Québec également compte plusieurs manufacturiers et concepteurs majeurs spécialisés dans les systèmes de climatisation, de ventilation et de réfrigération (CVAC/R), principalement pour les secteurs commercial, industriel et institutionnel.

     On y fabrique :

    appareils résidentiels : plinthes électriques standards, plinthes électriques haut de gamme, convecteurs muraux à chaleur douce avec ou sans thermostat intégré, convecteurs électroniques, aéroconvecteurs muraux, aéroconvecteurs à plafond, aéroconvencteurs de plancher, aérothermes et chaufferettes pour chauffer les garages et les sous-sols, chaufferettes portatives, chauffe-terrases infrarouge, systèmes centraux de chauffage, radiateurs de couronne, systèmes pour planchers radiants, câbles autorégulants pour les toits, modèles de thermopompes murales, fournaises, chauffe-eau, systèmes centraux de thermopompes, ventilateurs récupérateurs de chaleur VRC, thermopompes pour piscines résidentielles, hottes de cuisine résidentielles, etc.

    appareils et systèmes commerciaux, institutionnels et agricoles : chaufferettes portatives à usage commercial, aéroconvecteurs et rideaux d'air pour les halls d'entrée et grandes surfaces, appareils rayonnants pour le chauffage extérieur ou de zones ciblées, sèche-mains et serpentins électriques, aéroconvecteurs muraux, aéroconvecteurs à plafond, aéroconvencteurs de plancher, consoles et cabinets de chauffage architecturaux, aérothermes commerciales, aérothermes agricoles, rideaux d'air pour service à l'auto, rideaux d'air pour locaux commerciaux, rideaux d'air pour petites entrées, chauffe-terrases infrarouge à usage commercial (p-e pour restaurants), hottes de cuisines commerciales, thermopompes pour piscines publiques ou commerciales, pompes à chaleur pour le chauffage de bâtiments, condensateurs, évaporateurs, extracteurs d'air, cabinets souffeurs, fournaises, chauff-eau, unités de condensation, centrales de compression, systèmes de réfrigération pour arénas, volets de ventilation et des persiennes mécaniques et architecturales, ventiloconvecteurs, unités d'induction, unités de traitement d'air, systèmes au CO₂ transcritique, notamment pour les complexes sportifs,  présentoirs réfrigérés, des comptoirs sur mesure pour commerces de détail (épiceries, boucheries), systèmes de réfrigération à haute efficacité énergétique pour les supermarchés, les entrepôts frigorifiques, les centres de données et les arénas, chambres froides préfabriquées (walk-in) et de panneaux sandwichs isolants pour l'enveloppe de bâtiments commerciaux et industriels,, tours de refroidissement, etc.

    équipements industriels : échangeurs de chaleur industriels, appareils de chauffage antidéflagrant destinés aux environnements industriels à risque, aérothermes industrielles, rideaux d'air industrielles, équipements de ventilation industrielle, systèmes au CO₂ transcritique, notamment pour les industries, systèmes de réfrigération industrielle sur mesure (CO₂, ammoniac, synthétiques) pour des entrepôts et usines de transformation, etc.

  • Transition énergétique, stockage d'énergie et solaire : L'écosystème québécois regroupe plusieurs manufacturiers d'appareillages et d'équipements technologiques indispensables à la transition énergétique. Ces entreprises se distinguent dans la gestion intelligente de la puissance, l'électrification des transports et les infrastructures de distribution.

     On y fabrique :

    systèmes de stockage pour batteries : des systèmes de stockage par batteries : des systèmes de secours et des batteries industrielles pour le marché hors réseau et résidentiel,  des batteries au lithium (LiFePO4) intelligentes haut de gamme pour des technologies auto-chauffantes, des batteries au lithium LiFePO4 et des systèmes de stockage intelligents sur mesure pour les applications résidentielles, industrielles et la mobilité électrique, etc.

    équipements d'énergie solaire : des panneaux solaires photovoltaïques de qualité industrielle, des supports, des suiveurs solaires (trackers) et des composantes d'intégration, des panneaux solaires monocristallins destinés aux chalets, aux roulottes de camping et aux résidences secondaires, des structures de montage solaires en aluminium de haute technicité pour toits commerciaux, institutionnels, résidentiels ou installations au sol, systèmes d'onduleurs, etc.

    équipements d'énergie éolienne : des panneaux de contrôle, des harnais de câblage et des circuits sur mesure pour tours d'éoliennes, des transformateurs de puissance internes ou adjacents qui adaptent la tension générée par la turbine avant son injection dans le réseau d'Hydro-Québec, etc.

    équipements et systèmes de géothermie : des collecteurs de distribution et des stations de pompage pour faire circuler le liquide antigel dans les puits de forage.

    •

  • Véhicules électriques et transports : Le Québec ne produit pas de voitures électriques grand public, mais s'est solidement positionné comme un pôle majeur de la mobilité durable grâce à une filière de transports électriques et intelligents (TEI) dynamique, propulsée par l'abondance d'hydroélectricité et un écosystème d'innovation fort.

     On y fabrique :

    composants pour véhicules : des modules solaires intégrés sur mesure, notamment pour les véhicules électriques légers et les applications de mobilité, des bornes de recharge résidentielles et commerciales intelligentes et robustes adaptés au climat nordique,  des groupes motopropulseurs électriques, des systèmes de gestion de batterie (BMS), systèmes d'entraînement de moteur et puces de gestion de l'énergie pour véhicules électriques légers, matériaux à cathode pour véhicules électriques, moteurs électriques, onduleurs, systèmes de propulsion électrique pour véhicules lourds et légers, etc.

    véhicules : des véhicules électriques robustes en acier pour le transport de charges et de passagers en usine (remorqueurs, transporteurs de charges, transporteurs de personnel), des motoneiges 100 % électriques, des VTT 100 % électriques, des motos électriques de luxe à haute performance 100 % électriques, des motocyclettes à 3 roues électriques, des motomarines entièrement électriques, des minibus scolaires et urbains électriques ou hybrides, des camions électriques de poid moyen 100 % électriques, des autobus scolaires 100 % électriques, des autobus urbains 100 % électriques, des autocars de luxe et interurbains 100 % électriques, etc.

    •

Pour plus de détails, consulte Élexpertise, le Comité sectoriel de la main-d'œuvre de l'industrie électrique du Québec.

 

Sources : Comité sectoriel de la main-d'œuvre de l'industrie aérospatiale du Québec, Comité sectoriel de la main-d'œuvre en métallurgie du Québec, Comité sectoriel de la main-d'œuvre en fabrication métallique industrielle, Comité sectoriel de la main-d'œuvre de l'industrie minière, Comité sectoriel de la main-d'œuvre en électricité Élexpertise, Comité sectoriel de la main-d'œuvre en électronique Technium Québec, Industrie Canada, Ministère de l'Économie, de la Science et de l'Innovation, Emploi-Québec, Pôle d'excellence de l'industrie du matériel de transport terrestre du Québec. Ministère des Ressources naturelles du Québec, Conseil sectoriel canadien de l'électricité.

 

PORTRAIT ET PERSPECTIVES PAR RÉGIONS :

 

La région de la Gaspésie véritable capitale nord-américaine de l'industrie éolienne puisqu'elle est le deuxième plus important gisement éolien au monde.

 

Elle compte plus de 385 éoliennes réparties dans 17 parcs éoliens (soit plus de la moitié de tous les parcs éoliens du Québec dont le parc éolien Gros-Morne-Sainte-Madeleine, situé en Haute-Gaspésie, le plus grand parc éolien au Canada) d'une capacité de production totale de plus de 1 200 MW, soit l'équivalent permettant de desservir un village au complet.

 

Cette industrie regroupe plus d’une trentaine d’entreprises actives dans la fabrication de pales, de tours et de convertisseurs électriques, dans la construction de parcs éoliens et dans l’opération et la maintenance de parcs éoliens, ce qui procure de l'À plusieurs centaines de personnes.

 

La région du Bas-Saint-Laurent est reconnue par son créneau d'excellence dans les énergies renouvelables notamment par la présence de plusieurs sites d'infrastructures éoliennes, mais également plusieurs entreprises (notamment des fermes) dotés d'équipements de production électrique éolienne ou solaire, une dizaine d'entreprises de services conseils en production électriques par énergies renouvelables, ainsi que plusieurs manufacturiers d'équipements pour éoliennes et de panneaux solaires photovoltaïques.

 

De plus, elle compte quelques manufacturiers d'équipements industriels (matériel de manutention, équipements de traitement des eaux, etc.), sans oublier le manufacturier de matériel ferroviaire Bombardier Transport.

 

Le Saguenay-Lac-St-Jean est une région bien connue dans le domaine de la production d'électricité avec ses nombreuses centrales hydroélectriques privées (soit une quinzaine dont 4 produisant entre 200 et 400 MW et 2 produisant plus de 800 MW), ainsi que son parc éolien de la Rivière-du-Moulin (près de Chicoutimi), une dizaine d'entreprises de services conseils en production électriques par énergies renouvelables, ainsi que sa proximité des grands barrages de la Côte-Nord..

 

Dans le domaine de l'automatisation, la présence de plusieurs usines papetières et alumineries a contribué à la création de plusieurs PME spécialisés dans la conception, le développement et l'implantation de systèmes automatisés pour des entreprises manufacturières de nombreux secteurs partout au Québec.

 

L''Abitibi-Témiscamingue est reconnue mondialement pour son grand nombre de gisements de métaux précieux puisqu'on y retrouve plus de 130 mines et sites miniers qui emploient près de 3 300 personnes travaillent dans le secteur de l'exploitation minière dont plusieurs sont affectuées à la maintenance des équipements électromécaniques et électroniques des sites miniers et des usines de traitement du minerai.

 

Enfin, bien connue également pour des ressources forestières, ce qui n'est pas surprenant d'y retrouver plusieurs grandes usines papetières et usines de transformation de produits forestiers fort actives dans la région (Amos, LaSarre, Témiscaming, Ville-Marie) et qui sont dotés d'équipements électromécaniques bien que modernes, nécessitent une bonne gestion de leur maintenance.

 

La Côte-Nord est bien connue pour ses nombreuses centrales hydroélectriques évidemment. En effet, elle compte plus d'une quinzaine de centrales réparties un peu partout dans la région (dont les plus importantes, soit : Manic-5, Manic-3, Bersimis-1 Manic-2 et Outardes-3 d'une puissance totalisant plus de 6 300 MW, soit 20 % de la capacité totale d'Hydro-Québec).

 

Évidemment, de nombreux effectifs d'Hydro-Québec travaillent dans cette région effectuant le contrôle des opérations, la supervision réseau et la maintenance des équipements des centrales dont plus de 600 technologues et plus d'une trentaine de superviseurs(es) de réseaux qui permettent d'assurer une constante qualité du service auprès de la population québécoise.

 

Mais il ne faut surtout pas oublier les alumineries Alcoa et Rio Tinto parmi les plus grandes usines de ce genre au pays et parmi les plus importants employeurs de la région qui emploient de nombreux technologues en maintenance des équipements électromécaniques.

 

Enfin, son industrie minière est également forte active et nécessite du personnel qualifié afin de maintenir les équipements électromécaniques de ses sites d'exploitation et de ses usines de traitement du minerai. Elle procure de l'À plus de 4 200 personnes, soit près d'un millier de plus que l'Abitibi-Témiscamingue et représente plus du tiers de tous les emplois miniers au Québec.

 

Le Centre-du-Québec a une industrie manufacturière qui la positionne dans une place de choix grâce à sa position stratégique près de la frontière américaine.  Près de 30 % des emplois sont offerts par le secteur manufacturier

 

La MRC de Drummond a une économie est particulièrement industrielle avec plus de 644 entreprises manufacturières qui emploient plus de 16 200 personnes. Ses principaux secteurs sont : la fabrication mécanique, le matériel de transport, la plasturgie et le caoutchouc, l'appareillage électrique, les pâtes et papiers et la transformation alimentaire.

 

On y a fabrique : des minibus scolaires et adaptés, des équipements agricoles, des composantes de transmission pour systèmes d'accès et portes de garage, des disjoncteurs et autres appareillages électriques industriels, des pièces en plastique ou en caoutchouc pour véhicules récréatifs, des tubes fluorescents, etc.

 

La MRC d'Arthabaska comprend un secteur industriel important, soit : le secteur des pâtes et papiers (emballages alimentaires et emballages industriels à partir de fibres 100 % recyclées); mais également le secteur de la chimie et de la pétrochimie (emballages alimentaires en plastique, produits ménagaers, adhésifs pour la finition du bois), l'industrie de l'ameublement et la transformation alimentaire.

 

La MRC de Bécancour est bien connue pour son industrie sidérurgique et son industrie lourde employant plus de 4 300 personnes, principalement avec l'aluminerie Alouette, mais également la présence d'une dizaine d'autres entreprises industrielles (notamment dans le secteur des composés chimiques industriels dont les gaz industriels et les gaz médicaux, l'alcalis et le chlore).

 

La Mauricie en tant que région industrielle fort importante procure de l'À plus de 32 600 personnes, soit le tiers des emplois totaux de cette région, notamment l'industrie de la fabrication métallique industrielle (à Trois-Rivières), l'industrie papetière (à Trois-Rivières et La Tuque) et l'industrie chimique (à Louiseville), l'industrie du matériel électrique (à Shawinigan) et l'industrie du meuble (à Louiseville).

 

Dans la Ville de Trois-Rivières; on compte plus d'une centaine d'entreprises manufacturières employant plus de 4 000 personnes (on y fabrique, usine et assemble des pièces métalliques industrielles, des équipements industriels, des pièces métalliques pour le bâtiment et infrastructures de génie civil, du papier d'impression, du papier journal, du carton pour emballages industriels, des filaments de cellulose, des remorques de camion, des boîtes de camion, gaz industriels, gaz médicaux, équipements pour hôpitaux, etc.).

 

Dans la Ville de Shawinigan; on retrouve une trentaine d'entreprises manufacturières employant près d'un millier de personnes qui fabriquent du câblage électrique et de l'appareillage électrique industriel (disjoncteurs, ondulateurs électriques, panneaux de contrôle pour équipements industriels, systèmes électromécaniques pour équipements industriels, etc.); des composantes électriques, électroniques et électromécaniques pour véhicules (centres de commande de moteurs, contrôleurs de distribution de puissance, systèmes électromécaniques, systèmes de contrôle par multiplexage, pour autobus, camions ou trains, etc.) et pièces d'aluminium (câbles, portes et fenêtres, mur-rideaux, panneaux architecturaux, etc.).

 

Dans la MRC de Maskinongé (notamment Louiseville); on y retrouve une trentaine d'entreprises manufacturières qui fabriquent des meubles et des produits d'ameublement, des détergents et autres produits ménagers, des contreplaqués et autres produits en bois, etc.

 

L'Estrie a l'avantage d'avoir plusieurs secteurs industriels diversifiés grâce à sa proximité des grands axes routiers et de la frontière américaine.

 

L'industrie du matériel de transport par exemple est fortement représenté dans la région où l'on retrouve plusieurs sous-traitants de manufacturiers automobiles américains et manufacturiers de véhicules récréatifs et compte plus de 30 entreprises qui emploient un peu plus de 1 100 personnes et qui fabriquent (composantes d'armatures pour automobiles ou véhicules commerciaux, pièces en métal, en plastique, en caoutchouc ou en plastique renforcé de fibre de verre pour véhicules de transport terrestre ou véhicules récréatifs et assemblage de véhicules récréatifs);

 

une industrie de la plasturgie et du caoutchouc qui compte plus d'une vingtaine d'entreprises, majoritairement des PME qui emploient plus de 4 900 travailleuses et travailleurs qui fabriquent (produits pour le bâtiment, pièces pour véhicules de transport routier, contenants d'emballage de produits alimentaires, etc.);

 

une industrie de la fabrication de machines et équipements industriels qui fabriquent (équipements pour industries alimentaires, équipements pour traitement des eaux usées, équipements pour érablières, appareils pour la filtration des liquides, machines d'emballage, matériel de manutention, etc.);

 

une industrie papetière qui emploie plus de 1 300 travailleuses et travailleurs qui fabriquent (carton couché, carton contrecollé, papier contrecollé, papier hygiénique, papier paraffiné, papiers fins, papiers d'impression, papiers ingraissables, papier journal, pâte à papier désencrée, pâte chimico-thermomécanique blanchie, pâte chimique de bois, pâte kraft blanche ou mi-blanche, etc.)

 

et une industrie biomédicale (fabrication de matériel médical et équipements hospitaliers) qui est en pleine croissance.

 

La région de Québec on pourrait croire qu'elle ne détient pas une plus grande concentration industrielle de la province. Pourtant,  il y a des secteurs industriels en pleine croissance comme par exemple l'industrie de l'électronique, de l'optique et de la photonique et l'industrie biotechnologique et ce, en plus de d'autres secteurs industriels que l'on retrouve également comme l'industrie de la transformation alimentaire, l'industrie pharmaceutique, l'industrie chimique et l'industrie papetière.

 

Au sein de l'industrie de l'électronique, de l'optique et de photonique; comptant plus de 110 entreprises et 19 centres de recherches employant plus de 8 300 personnes, Québec est un leader mondial dans ce domaine. Les différentes expertises qui alimentent ce secteur se concentrent surtout sur la recherche et le développement de nouvelles technologies : les essasi non destructifs, les solutions de numérisation 3D, capteurs fibrés et fibre optique, lasers à fibre, systèmes de vision, spectroscopie et télédétection.

 

On y fabrique des systemes électroniques et optiques pour l'industrie (systèmes de robotisation de procédés industriels, panneaux de contrôle pour équipements industriels, réflecteurs à réseaux de Bragg sur fibre pour le découpage de métaux épais, etc.); des systemes pour réseaux de télécommunications (compensateurs de dispersion chromatique accordable pour les réseaux des fournisseurs d'accès à Internet, systèmes de détection optique, détecteurs de fibre active portatifs, multimètres à fibre optique pour des tests de fibre optique, etc.); des instruments médicaux (bronchoscopes, laparoscopes vidéo, endoscopes, cysto-néphrovidéoscope, vidéoscopes articulés, etc.); systèmes d'imagerie (caméras de vision de nuit pour la surveillance terrestre et maritime, caméras d'imagerie thermique pour navires, caméras à crénelage spatial modulaire pour la surveillance aéroportée, etc.); etc.

Au sein de l'ndustrie du matériel électrique; compte une dizaine d'entreprises employant quelques centaines de personnes. On fabrique : des transformateurs pour lignes de distribution, des capteurs de courant, des chargeurs de batteries, des condensateurs à basse tension, des condensateurs à haute tension, des ondulateurs électriques, des systèmes de correction du facteur de puissance, des systèmes de chauffage par treillis mécanique, etc.

D'autres secteurs de haute technologie sont aussi présents tels que : l'industrie chimique et papetière (papier antiadhésif, papier ingraissable, papier journal, carton, munitions d'entraînement, etc.); l'industrie de la fabrication métallique industrielle (structures métalliques, portes et fenetres, matériel de cuisine commerciale, etc.); l'industrie pharmaceutique (vaccins); l'industrie de première transformation des métaux (aluminium sous forme brute); etc.

 

L'industrie manufacturière de Laval connaît une expansion importante depuis quelques années. Par sa proximité stratégique se situant entre Montréal et les Laurentides, son industrie se concentre notamment dans la fabrication métallique industrielle (produits pour la construction de bâtiments et les infrastructures de génie civil et des pièces pour véhicules de transport routier et pour les aéronefs); dans le matériel de transport (fourgons, remorques, boîtes de camion); les équipements commerciaux et institutionnels (mobilier pour établissements, équipements pour laboratoires, machines de bureautique, etc.) et le secteur pharmaceutique (médicaments génériques, médicaments en vente libre, médicaments anti-infectieux, etc.).

 

L'industrie manufacturière de Lanaudière a connu une croissance plus importante que dans la moyenne provinciale au cours des dernières années et elle occupe une part plus importante des emplois dans la région que dans l'ensemble du Québec. son marché de l’emploi est des plus dynamiques et ses investissements sont en hausse constante.

Alors que la région du sud de Lanaudière (la MRC de Joliette notamment) regroupe des entreprises des entreprises du secteur alimentaire, papetier et du caoutchouc; la région du nord (notamment la MRC des Moulin, soit Terrebonne et Mascouche et la MRC L'Assomption dont Repentigny) est en forte expansion et regroupe de nombreuses PME manafacturières dans les domaines de la fabrication métallique (notamment des produits pour la construction de bâtiments et d'infrastructures de génie civil); du matériel de transport (fourgons, remorques, boîtes de camion); de la chimie (munitions, pièces pyrotechniques); ainsi que de la plasturgie (pièces pour véhicules de transport routier et machines industrielles).

 

La région de Chaudière-Appalaches est la seconde région industrielle la plus diversifiée après la Montérégie. Elle compte près de 1 200 entreprises manufacturières dans une dizain de secteurs industriels allant de la transformation de matières premières (aliments, bois, matériaux de construction, minerais, pétrole, textiles), en passant par d'autres secteurs manufacturiers (ameublement et produits de bois ouvré, fabrication alimentaire, vêtements, imprimerie, etc),  jusqu'aux entreprises de haute technologie (fabrication métallique industrielle, fabrication mécanique, matériel de transport, plasturgie, etc.).

 

Elle l'une des régions les plus importantes dans l'industrie métallurgique. Mais, contrairement à d'autres régions "leaders" de l'industrie comme le Saguenay-Lac-St-Jean (surtout reconnue en transformation de l'aluminium) ou la Montérégie (surtout reconnue en tranformation et fabrication d'acier), est plutôt la seconde région (après la Mauricie) dans l'industrie de la fabrication métallique industrielle grâce à plusieurs manufacturiers de produits pour la construction de bâtiments, pour l'industrie du matériel de transport terrestre et pour les infrastructures de génie génie civil. Elle compte près de 150 entreprises employant plus de 9 300 travailleuses et travailleurs.

 

Seconde région ayant la plus grande concentration d'entreprises dans l'industrie de la plasturgie, elle a l'avantage d'offrir des technologies diversifiées comme l'injection, l'extrusion ou le thermoformage, ce qui lui permet de faire face à la concurrrence internationale. Elle compte plus de 65 entreprises qui emploient plus de 2 250 travailleuses et travailleurs un peu partout dans la région qui fabriquent différents produits (pieces de camions et autobus en plastique renforcmé de fibre de verre, produits pour le bâtiment dont des portes et fenêtres et baignoires et accessoires pour salles de ba, outils et articles de jardinage en plastique, divers types de contenants en plastique, etc.).

 

Enfin, on y retrouve également une industrie du matériel de transport active puisqu'on y retrouve plus de 70 entreprises qui emploient plus de 4 500 personnes qui assemblent des autocars, des camions à déchets et des fardiers et qui fabriquent des pièces en métal ou en plastique pour ces véhicules.

 

Les Laurentides est surtout connue pour son industrie aérospatiale membre des 3 régions du Grand Montréal (avec l'Île-de-Montréal et la Montérégie) formant la plus grande concentration d'entreprises aérospatiales en Amérique du Nord et premier secteur industriel de la région.

 

On y retrouve de nombreuses usines d'assemblage d'aéronefs (avions régionaux, avions long courrier, hélicoptères civils); mais également de nombreux systèmes, composantes et pièces pour les aéronefs (trains d'atterrissage, composantes d'ailes en aluminium, pièces métalliques pour l'aéronautique, composantes de finition intérieure d'aéronefs, etc.). Elle emploie plus de 5 500 personnes dans cette région.

 

Elle comprend également une industrie du matériel de transport terrestre fort importante principalement concentrée chez les 2 principaux employeurs, mais plusieurs fabricants de pièces pour camions et autobus se prennent bien une place au milieu de ces grands employeurs. En effet, on retrouve plus de 25 entreprises qui emploient près de 2 600 personnes (qui assemblent des tracteurs de camions, des autobus urbains, des autobus scolaires électriques, des camions moyens électriques et qui fabriquent des boîtes de camions, des composantes, des systèmes et des pièces en métal pour camions et autobus, etc.).

 

Enfin, il ne faut pas oublier l'importance de l'industrie papetière dans les Hautes Laurentides (St-Jérôme et Lachute notamment) qui fabriquent du papier hygiénique, du papier d'emballages, du papier carbone et des boîtes en carton.

 

La Montérégie est la seconde région ayant la plus grande concentration d'entreprises manufacturières au Québec. On y retrouve de nombreux secteurs manufacturiers dont quelques-uns de pointe, dont :

 

L'industrie de la fabrication métallique :  leader québécois produits métalliques industriels (charpentes, tôles fortes, etc.) au Québec puisque cette industrie est le second secteur industriel en importance de la Montérégie après l'industrie agroalimentaire.(derrière l'industrie agroalimentaire).

 

On y retrouve près de 400 entreprises employant plus de 10 600 travailleuses et travailleurs répartis un peu partout en Montérégie, mais notamment dans les régions de Rouville (Marieville et Châteauguay), de Pierre-de-Saurel (Sorel-Tracy), agglomération de Longueuil (Longueuil, Boucherville et St-Bruno), Roussillon (Candiac et Châteauguay) et le Haut-Richelieu (St-Jean).

 

Elles fabriquent des produits tels que : charpentes métalliques, pylônes pour réseaux électriques, pylônes pour réseaux de télécommunications, ancrages pour pylônes, bâtiments préfabriquées, des coupe-froid en aluminium, des fenêtres et porte-fenêtre en aluminium, des portes intérieures commerciales ou institutionnelles en acier, des portes extérieures en acier, des moulures en acier, des moulures en aluminium, des murs-rideaux, des outils de coupe, des lames de scies, des tuyaux et raccords de tuyauterie en acier ou acier inoxydable ou en aluminium ou en monel ou en nickel ou en titane, du matériel de chauffage, des fils métalliques, des outils et matrices, des articles de robinetterie industrielle, des récipients et réservoirs industriels, des articles de quincaillerie (boulons, écrous, vis, etc.), des composants métalliques pour systèmes électromécaniques industriels, etc.

 

L'industrie aérospatiale : la troisième région importance de cette industrie au Québec (avec l'île-de-Montréal et les Laurentides) formant le Grand Montréal, région ayant la plus grande concentration d'entreprises aérospatiales en Amérique du Nord.

 

Quelques grands équipementiers et une dizaine de PME y sont implantés, principalement dans les territoires de l'agglomération de Longueuil, Brome-Missisquoi, de la Haute-Yamaska et employant plus de 5 400 personnes. On y assemble des turbines à gaz pour moteurs d'avions, des aubes de moteurs d'avions, des trains d'atterrissage, des pièces métalliques pour l'aéronautique et des éléments d'intérieurs d'aéronefs.

 

L'industrie de première transformation des métaux : première région au Québec dans cette industrie, on y retrouve principalement des entreprises sidérurgique et de la fonte d'acier qui emploient plus de 3 500 personnes (barres, billettes, boulettes, brames, fil-machine, acier à moule, matériel de base de l'acier d'armature, gueuses de fonte, pièces forgées, poudres métalliques, etc.) surtout situées dans les territoires Marguerite-d'Youvlle (Contrecoeur, Varennes) et de Pierre-de-Saurel (Sorel-Tracy).

 

L'industrie de la plasturgie et du caoutchouc : première région au Québec dans cette industrie, on compte plus d'une soixantaine d'entreprises employant plus de 3 500 personnes dans les territoires d'Acton, La Haute-Yamaska, Roussillon et Longueuil.

 

On y fabrique : des produits pour le bâtiment, raccords et tuyaux, bacs et autres contenants, emballages pour produits alimentaires, commerciaux ou industriels,produits en mousse de polystyrène, stratifiés, éléments d'intérieur d'aéronefs, pièces en plastique en plastique renforcé de fibre de verre ou en caoutchouc pour matériel de transport routier, pièces en plastique en plastique renforcé de fibre de verre ou en caoutchouc pour matériel ferroviaire, etc.

 

L'industrie du matériel de transport terrestre : comptant plus d'une quarantaine d'entreprises employant plus de 2 500 personnes, elle figure au second rang dans le secteur industriel au Québec. Elles sont réparties dans les territoires de l'agglomération de Longueuil, Brome-Missisquoi, Haut-Richelieu, Vallée-du-Richelieu, Haute-Yamaska et Rouville.

 

On y fabrique : des camions à incendie, des véhicules ambulanciers, des fourgons, des remorques de camions, des camions tactiques blindés, des tracteurs légers ou sur chenilles, des panneaux de carrosserie de véhicules, des pièces de transmission d'automobiles, carters d'huile de véhicules automobiles, des réservoirs à essence pour automobiles, des boîtes de camions, etc.

 

L'industrie de l'appareillage et matériel électrique : bien implantée dans la Montérégie, principalement dans les régions de Beauharnois-Salaberry, Le Haut-Richelieu et Longueuil. Une trentaine de grandes entreprises et PME employant plus de 1 500 personnes sont implantées dans les territoires du Haut-Richelieu, Vallée-du-Richelieu, Marguerite-d'Youville, de la Haute-Yamaska et Longueuil.

 

On y fabrique : des câble et jeux de câbles, des dispositifs de câblage, des coupe-circuits, des disjoncteurs, de l'appareillage de commutation électrique, des connecteurs et dispositifs terminaux, des inductances shunt, des raccords de conduits électriques, des dispositifs de suspension, de fixation et de prise de terre, pour lignes de distribution électrique, des transformateurs pour établissements commerciaux, institutionnels et industriels, des transformateurs pour postes de distribution électrique, etc.

 

L'industrie du matériel électronique,  électromécanique et optiquede : plus grande concentration de cette industrie au Québec, elle compte une vingtaine d'entreprises employant plus de 1 000 personnes dans les territoires de Brome-Missisquoi, Haute-Yamaska, Haut-Richelieu et agglomération de Longueuil.

 

On y fabrique : des composants électroniques pour le traitement de l'information, des circuits intégrés à applications spécifiques, des circuits intégrés monolithiques, des panneaux de contrôle d'équipements industriels, des systèmes de contrôle pour la gestion d'édifices, des systèmes automatisés industriels, des systèmes de robotisation des procédés industriels, des systèmes de communication Internet sans fil, des systèmes de communication pour voitures de trains et métros, des systèmes de télésurveillance et télécommande, des systèmes d'imagerie industrielle, des systèmes de surveillance terrestre, aéroportée ou maritime, des simulateurs immersifs virtuels pour l'entraînement au combat, à usage militaire, etc.

 

Enfin, l'industrie des systèmes pour bâtiments (qui fabriquent : aérothermes électriques, climatiseurs commerciaux et institutionnels, échangeurs d'air commerciaux et institutionnels, échangeurs de chaleur commerciaux et institutionnels, chaudières commerciaux, institutionnels et industriels au bois, au gaz ou au mazout, comptoirs réfrigérés, chambres froides, congélateurs et réfrigérateurs commerciaux, congélateurs et réfrigérateurs pour hôpitaux et laboratoires, radiateurs électriques résidentiels, radiateurs électriques commerciaux et institutionnels, serpentins de chauffage électrique, refroidisseurs de liquides pour l'industrie, systèmes de réfrigération, etc.).

 

La région de l'Île-de-Montréal : véritable métropole industrielle québécoise, plusieurs grandes entreprises industrielles canadiennes et internationales (principalement dans les domaines aérospatial, pharmaceutique, alimentaire et du vêtement) ont des usines implantées dans la région et qui s'ajoutent aux dizaines de miliers de PME manufacturières dans de nombreux secteurs industriels.

 

L'industrie aérospatiale : leader des 3 régions du Grand Montréal (avec l'Île-de-Montréal et la Montérégie) formant la plus grande concentration d'entreprises aérospatiales en Amérique du Nord et second secteur industriel en importance de la région (derrière l'industrie agroalimentaire), elle regroupe une centaine d'entreprises employant près de 8 000 personnes.

 

On y assemble des avions d'affaires et des sous-systèmes pour satellites et on y fabrique : des panneaux d'ailes pour avions d'affaires et avions régionaux, des simulateurs professionnels de pilotage, des systèmes de carburant pour aéronefs, des composantes pour trains d'atterrissage, des organisateurs électroniques de postes de pilotage, des systèmes d'avionique, des systèmes GPS pour la navigation aérienne, des produits de boulonnerie et visserie pour l'aéronautique, des pièces métalliques pour l'aéronautique, des garnissages intérieurs d'aéronefs, etc.

 

L'industrie du matériel électronique : reconnue comme centre d'excellence en technologies de l'information au Canada et comme plus grande concentration d'entreprises aérospatiales en Amérique du Nord; plusieurs grandes entreprises et PME y sont installées.

 

On y plus d'une soixantaine d'entreprises employant plus de 6 200 personnes qui fabriquent : des systèmes électroniques aéronautiques (simulateurs professionnels de pilotage commerciaux et militaires, organisateurs électroniques de poste de pilotage, systèmes GPS pour la navigation aérienne, systèmes avioniques, composantes électroniques pour sous-systèmes de satellites, etc.); des équipements de télécommunication (systèmes GPS pour la navigation aérienne, antennes de communication, antennes de communication par satellites aéroportées, équipements de communications pour réseaux à très large bande et vidéo, composants optiques pour réseaux de télécommunication, équipements de télédiffusion et production audiovisuelle, unités de stockage de données pour réseaux informatiques, etc.); matériel de traitement de l'information (ordinateurs serveurs, terminaux point de vente, unités de stockage de données pour réseaux informatiques, cartes de circuits pour ordinateurs, etc.) et autres matériels électroniques (circuits intégrés hybrides, circuits électroniques, systèmes de contrôle électro-hydrauliques, contrôleurs électroniques pour systèmes de bâtiments, systèmes d'automatisation des procédés industriels, simulateurs de clients pour l'apprentissage clinique en santé, systèmes visuels d'entraînement et de formation militaires, systèmes visuels d'entraînement et de formation pour la sécurité publique, etc.).

 

L'industrie de la fabrication métallique industrielle : compte une vingtaine d'entreprises employant plus de 2 500 personnes qui fabriquent : des ancrages pour la construction, des ancrages pour l'industrie, des serrures mécaniques, des câbles et torons en acier, des articles de robinetterie industrielle, des produits de boulonnerie et de visserie pour l'aéronautique, des produits de boulonnerie et de visserie pour diverses industries, des machines-outils pour le travail du métal, du mobilier commercial en métal, des contenants de manutention en métal, etc.

 

L'industrie du matériel électrique : compte une vingtaine d'entreprises employant plus de 2 000 personnes qui fabriquent : du matériel électrique commercial, institutionnel et industriel (des câbles et jeux de câbles pour équipements industriels, des appareils pour la déshumidification et le chauffage de l'air et de l'eau des piscines intérieures, des déshumidificateurs pour arénas, salles de curling, etc., des appareils d'éclairage commerciaux et instutionnels, des systèmes de réfrigération commerciaux, des serpentins de refroidissement CVAC, des systèmes de traitement de l'air industriels, ventilateurs commerciaux, ventilateurs industriels, etc.); de l'appareillage et matériel de distribution électrique (appareillage de commutation électrique, groupes électrogènes, systèmes d'alimentation statique sans coupure, ondulateurs électriques, etc.).

 

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

 

Voir aussi la section « autres formations »

 

Le Diplôme d’études collégiales en technologie du génie électrique - automatisation et contrôle 243.C0 D.E.C. a une durée totale de 3 ans à temps complet seulement. Puisque certains collèges au moins 2 des 3 programmes en technologie génie électrique (électronique, électronique industrielle et systèmes ordinés); tu auras la possibilité de changer de programme après la première session, sans augmentation de la durée des études.

 

Au cours de la première année; tu seras initié aux principes fondamentaux des phénomènes électriques des circuits à courant continu tels que la tension, le courant et la puissance; tu seras initié aux principes fondamentaux du fonctionnement des circuits logiques qui te permettra de diagnostiquer des problèmes dans des circuits de logique combinatoire; tu seras initié aux techniques de base de circuits électriques et électroniques et de connecteurs; tu apprendras les principes de fonctionnement des systèmes de commande avec microcontrôleur permettant de diagnostiquer des problèmes dans les circuits; tu apprendras à gérer un système d'exploitation, installer des médias de communication (câblage, sans fil) et des périphériques (imprimante, routeur) dans un réseau local, ainsi que diagnostiquer et résoudre différents problèmes d’ordres logiciels et matériels rencontrés dans un réseau local; tu seras familiarisé avec le fonctionnement des systèmes d’alimentations et les éléments qui les composent et diagnostiquer des problèmes dans des systèmes d’alimentation de très basse tension; tu seras familiarisé avec les principaux outils informatiques de conception, d'analyse et de programmation de systèmes informatiques à vocation industrielle; et tu apprendras le fonctionnement des circuits logiques, dessineras des schémas et simuleras des circuits en logique séquentielle à l’aide d’un logiciel spécialisé, ainsi que diagnostiquer des problèmes dans des circuits de logique séquentielle.

 

Tu auras des cours tels que : mathématiques appliquées aux technologies du génie électrique 1, introduction à la profession de technologue en automatisation et robotique, circuits à courant continu, logique combinatoire, introduction à l'informatique industrielle, introduction aux contrôles d'interface, santé et sécurité au travail, mathématiques appliquées aux technologies du génie électrique 2, introduction aux réseaux d'ordinateurs, systèmes d'alimentation, logique séquentielle et introduction à l'automatisation.  

 

Enfin, si tu as choisi la formule en alternance travail-études, tu réaliseras ton premier stage rémunéré de 8 à 14 semaines au cours du trimestre d'été.

 

Au cours de la deuxième année; tu apprendras à analyser, configurer et régler le fonctionnement des appareils de la chaîne de mesure, ainsi qu'installer et vérifier des transmetteurs qu’ils soient pneumatiques, électroniques ou numériques les plus utilisés dans les systèmes de contrôle industriels; tu seras initié aux notions générales du dessin technique et à leurs applications au domaine des travaux d’électronique industrielle et à utiliser différents outils informatiques de dessin assisté par ordinateur DAO utilisés en électronique industrielle (Autocad, Catia, Sketchup, Solidworks, etc.); tu seras initié aux principes de fonctionnement des moteurs électriques permettant d'analyser, configurer, étalonner et vérifier les moteurs électriques; tu seras familiarisé avec les concepts fondamentaux régissant la régulation des procédés continus et apprendras à régler une boucle de régulation simple en mode PID dans les procédés industriels; tu apprendras à installer des alimentations électriques, hydrauliques et pneumatiques et à configurer et mettre en service des convertisseurs et actionneurs des systèmes de contrôle; tu apprendras à dépanner, programmer et configurer des systèmes automatisés discrets et analogiques; tu apprendras à programmer des automatismes de type combinatoire et séquentiel de complexité moyenne à l'aide de logiciels spécialisés; tu apprendras à câbler et assembler les équipements d’un réseau de terrain, configurer, mettre en service et dépanner un réseau industriel; tu seras initié aux bases de la programmation d'un robot et effectueras les branchements des différents éléments du contrôleur (comme le robot, le boîtier d’interface homme-machine, les entrées/sorties internes et externes).

 

Tu auras des cours tels que : physique appliquée à l'électronique industrielle, mesures industrielles, circuits à courant alternatif, circuits de puissance, moteurs électriques, dessin assisté par ordinateur DAO appliqué à l'électronique industrielle, modification de circuits électriques industriels, actionneurs et convertisseurs pneumatiques, analyse de signaux de régulation, contrôle des procédés industriels, introduction à la régulation de procédés, entraînement de réseaux électriques, réalisation de circuits électroniques, systèmes hydrauliques et pneumatiques, réseaux industriels, programmation d'automates, installation des systèmes de contrôle-commande et introduction à la robotique industrielle.

 

Enfin, si tu as choisi la formule en alternance travail-études, tu réaliseras ton second stage rémunéré de 8 à 14 semaines au cours du trimestre d'été.

 

Au cours de la troisième année; tu concevras et implanteras des systèmes automatisés interreliés par éthernet ou fibre optique accessibles via Internet; tu effectueras l'installation des composants physiques, électriques, électroniques et pneumatiques d'une boucle de régulation; tu développeras le programme d'application, configureras et mettras en service systèmes de commande industriels hiérarchisés et distribués; tu effectueras la conception d’installation nécessitant l’alimentation en basse tension dans les bâtiments commerciaux, institutionnels et industriels; tu apprendras à vérifier la conformité des mesures électriques afin d'optimiser la performance des alimentations de puissance; tu apprendras à calibrer, configurer, réaliser des programmes, manipuler, mettre en service et dépanner une cellule robotique industrielle; tu apprendras les méthodes de gestion de la maintenance curative, préventive, prédictive et proactive des systèmes automatisés industriels;

 

Tu participeras à la conception, la modification et la mise en marche d’un projet d'un système de contrôle-commande industriel (sous forme d'un mandat d'un professeur dans le cadre d'un projet virtuel ou d'un prototype en équipe pouvant inclure également des finissants de d'autres programmes (ex : techniques de l'informatique, technologie du génie mécanique ou technologie de systèmes ordinés) OU sous forme d'un mandat réel pour le compte d'une entreprise partenaire) dans le cadre d'un projet synthèse de fin d'études;

 

Enfin, tu seras intégré au marché du travail dans une équipe de technologues œuvrant dans le domaine de l'électronique industrielle au sein d'une entreprise (industrie manufacturière, producteur privé d'électricité, etc.) ou d'une organisation publique (Hydro-Québec, Énergir, distributeur public d'électricité, etc.) dans le cadre d'un stage crédité NON rémunéré de fin d'études.

 

Tu auras des cours tels que : automatisation en réseau, distribution électrique industrielle, analyse des procédés, dépannage et entretien de systèmes de puissance, électronique de puissance et contrôle, robotique industrielle 1, optimisation des alimentations électriques, planification d'un projet, interface opérateur, dépannage et mise en service d'un système automatisé, dépannage et mise en service d'un système de régulation,  conception d'installations électriques, stratégies d'automatisation et de maintenance, robotique industrielle 2, supervision industrielle, gestion de projet , projet de fin d'études en électronique industrielle, ainsi qu'un stage crédité de fin d'études.

 

Note  : le nom des cours et le contenu peuvent différer selon établissements, mais les objectifs de compétences sont les mêmes.

 

D.E.P.-D.E.C. :

Qu'est-ce qu'un programme DEP-D.E.C. ?

Consulte la page suivante

Il permet de se faire reconnaître des acquis du D.E.P. en électricité ou en électromécanique dans le cadre du D.E.C. en technologie de l'électronique industrielle.

Donc, tu pourras obtenir 2 diplômes en 5 ans.

Toutefois, dans la plupart des passerelles, elles ne permettent pas de raccourcir la durée des études collégiales.

 

Voici les ententes actuellement offertes :

 

Pour le D.E.P. en élecromécanique

Pour le D.E.P. en électricité

Pour le D.E.P. en mécanique industrielle

Pour l'A.E.C. en technologie des véhicules électriques

PASSERELLES :

 

Qu'est-ce qu'un programme passerelle ?

 

Un programme passerelle permet aux titulaires d'un D.E.C. dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son Baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission n'est offerte lors de la demande.

 

Pour plus de détails, consulte la page suivante

 

Voici les ententes actuellement offertes :

  • l'UQAT pourra reconnaître jusqu'à 17 crédits obligatoires aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat en génie électrique

  • l'UQAT pourra reconnaître jusqu'à 14 crédits obligatoires aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat en génie électromécanique

  • l'UQAT pourra reconnaître jusqu'à 4 crédits obligatoires aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat en génie mécanique

  • l'UQAR pourra reconnaître jusqu'à 12 crédits aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat en génie électrique

  • l'UQAR pourra reconnaître jusqu'à 12 crédits aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques

  • l'UQAC pourra reconnaître quelques crédits (selon étude du dossier scolaire de l'étudiant) aux titulaires de ce D.E.C. du Cégep de Jonquière ou du Cégep de de Chicoutimi seulement dans le cadre de son Baccalauréat en génie électrique

  • l'UQAC pourra reconnaître quelques crédits (selon étude du dossier scolaire de l'étudiant) aux titulaires de ce D.E.C. du Cégep de Jonquière ou du Cégep de de Chicoutimi seulement dans le cadre de son Baccalauréat en génie informatique

  • l'UQO pourra reconnaître quelques crédits obligatoires (selon étude du dossier scolaire de l'étudiant) aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat en génie électrique

  • l'UQO pourra reconnaître quelques crédits obligatoires (selon étude du dossier scolaire de l'étudiant) aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat en génie informatique

  • l'Université Laval pourra reconnaître jusqu'à 6 crédits aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat en génie électrique

  • l'Université Laval pourra reconnaître jusqu'à 6 crédits aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat en génie informatique

  • l'Université Laval pourra reconnaître 3 crédits (le cours "circuits logiques") aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat en génie logiciel (diplômés du Cégep de Limoilou seulement)

  • l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître quelques crédits (selon étude du dossier de  l'étudiant) aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son nouveau baccalauréat en génie robotique

  • l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître quelques crédits (selon étude du dossier de  l'étudiant) aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son baccalauréat en génie électrique

  • l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître quelques crédits (selon étude du dossier de  l'étudiant) aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son baccalauréat en génie informatique

  • l'UQÀM pourra reconnaître jusqu'à 15 crédits (avec une cote R de 25,0 ou +) aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques

  • l'UQÀM pourra reconnaître  jusqu'à 9 crédits (selon étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre de son Baccalauréat en enseignement des sciences et technologies

  • l'École Polytechnique pourra reconnaître jusqu'à 17 crédits obligatoires aux titulaires de ce D.E.C. (du Cégep d'Ahuntsic seulement) dans le cadre de son Baccalauréat en génie électrique

  • l'École Polytechnique pourra reconnaître jusqu'à 14 crédits obligatoires aux titulaires de ce D.E.C. (du Cégep du Vieux-Montréal seulement) dans le cadre de son Baccalauréat en génie électrique

  • l'École Polytechnique pourra reconnaître jusqu'à 8 crédits obligatoires aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat en génie industriel

  • l'École Polytechnique pourra reconnaître jusqu'à 6 crédits obligatoires aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat en génie électrique

PERFECTIONNEMENT :

 

Il existe également des programmes de perfectionnement de niveau universitaire destinés aux techniciens et aux technologues du génie électrique ou électronique. Voici quelques exemples :

-    A.E.C. Perfectionnement en robotique et vision artificielle (300 heures à temps partiel de soir) offert au Cégep de Victoriaville

-         Certificat en commande de procédés industriels offert l’École Polytechnique de Montréal

-         Certificat en développement  de logiciels offert à l’UQÀM

-         Certificat en gestion de la prévention des incendies et des accidents offert à l’École Polytechnique de Montréal

-         Certificat en gestion et assurance de la qualité offert à l’École de technologie supérieure

-    Certificat en santé et sécurité au travail offert à l’Université de Montréal, à l’U.Q.T.R., à l’UQAC et à l’UQO

-    Certificat en technologies biomédicales : instrumentation électronique offert à l’École Polytechnique de Montréal

-    Certificat en télécommunications offert à l’École de technologie supérieure et à l’UQÀM

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

Si tu le désires, il te sera possible de poursuivre tes études à l’université dans l’un des programmes suivants de baccalauréat :

EXIGENCES D'ADMISSION :

 

-         Détenir un D.E.S. et avoir réussi les cours suivants du secondaire ou leurs équivalents :

TS ou SN 4e OU CST 5e
ST / ATS 4e  OU STE ou SE 4e

 

Note : pour connaître les équivalences de préalables à l’éducation aux adultes, consulte la page suivante

 

STATISTIAQUES D'ADMISSION :

 

Aucun contingentement à ce programme

 

Les candidats(es) admissibles (c'est-à-dire détenant les préalables requis) sont généralement admis

 

Admissions également ouvertes au trimestre d'hiver dans les collèges suivants :

  • Sept-Îles

  • Matane

  • Victoriavlle

  • Chicoutimi

  • Ahuntsic

  • Vanier

ENDROITS DE FORMATION :

 

Qu'est-ce que l’alternance travail-études ?

Est et Nord du Québec :

  • Cégep de la Gaspésie et des Îles, campus de Gaspé
    o    ffert selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour,
    (comprenant 2 stages rémunérés de 12 à 16 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été qui s'ajoutent aux stages crédités obligatoires);
     NOUVEAU !

    Voir aussi :
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    la     passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique    .

    Possibilité d'obtenir une bourse de 2500 $ de la Commission des partenaires du marché du travail accordée à un(e) étudiant(e) admis en première année dans ce programme, voir la page suivante;
    Possibilité d'obtenir une bourse de bienvenue de 500 $ de la Fondation Cornelous-Brotherton accordée à un(e) étudiant(e) provenant d'une école secondaire ou centre d'éducation aux adultes de la Gaspésie ou des Îles-de-la-Madeleine admis en première année dans un D.E.C. à temps complet, voir la page suivante;
    Programme  fortement axé sur la pratique (70 % des cours comportent des travaux pratiques en classe ou en laboratoire ou des projets);
    Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs;
    Possibilité de choisir des cours de formation générale     (anglais, philosophie, éducation physique et cours complémentaires) au secteur anglophone;
    Un premier stage crédité non rémunéré d'initiation d'une durée de 2 semaines est offert au 3e trimestre;
    Possibilité d'organiser et animer des activités dans le cadre de l'École des grands, un centre d'éveil à la science à l'intention des élèves du primaire;
    Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles conférences de technologues et d'ingénieurs, séminaires techniques, journée emploi, visites d'infrastructures d'éoliennes, visites industrielles,, visites exposition des projets de fin d'études, participation au colloque de l'industrie éolienne québécoise, visite du Laboratoire de recherche sur l'énergie éolienne de l'UQAR, coaching d'équipes d'élèves du secondaire de la région lors de compétitions de robotique, Possbilité de participer au Salon professionnel canadien de l'énergie éolienne, etc..);
    Possibilité de réaliser un projet de fin d'études sous forme d'un mandat réel pour une entreprise partenaire de la région ou d'ailleurs au Québec parrainé avec Nergica;
     Un second stage crédité de fin d'études non rémunéré d'une durée de 2 semaines est offert au 6e trimestre;
    Regarde la vidéo promotionnelle du programme    ;

    Site de Nergica (regarde aussi le vidéo suivant); un centre collégial de transfert de technologie en énergies renouvelables rattaché au Cégep de las Gaspésie et des Îles fournissant de l'expertise en recherche & développement et en soutien technique auprès de producteurs privés d'énergies renouvelables, de petites municipalités et autres collectivités, d'entreprises récréotouristiques et de manufacturiers d'équipements en production d'électricité renouvelable et autres entreprises désirant optimiser leur efficacité énergétique. Son expertise couvre les domaines tels que :

    soutien technique et opérationnel en maintenance des équipements (études des défaillances et de la durée de vie des équipements, analyse de données opérationnelles et mesure de performance énergétique, instrumentation, supervision et suivi à distance des performances, santé et sécurité au travail); développement de solutions technologiques sur mesure pour maximiser l’apport des technologies de stockage (évaluation des contraintes des différents systèmes de stockage d’énergie, contrôle et régulation du flux de puissances des microréseaux, contrôles avancés dynamiques des flux de puissances actives/réactives); développement d'innovations destinées à contrer les pertes associées au climat froid (opérations et maintenance en climat froid).

  • Cégep de Baie-Comeau
    offert selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
    (comprenant 2 stages rémunérés de 12 à 14 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été);

    Voir aussi :
    Une passerelle D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaire du D.E.P. en électromécanique provenant de n'importe centre de formation professionnelle du Québec de se faire reconnaître quelques cours (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du D.E.C.;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'a 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    la     passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'a 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique;

    Possibilité d'obtenir une bourse de mobilité interrégionale de 3 000 $ accordée aux étudiants(es) en provenance du secondaire qui résident à plus de 2500 km de Baie-Comeau (au moment de la demande d'admission au 1er tour ou au 2e tour) qui sont admis en première année dans ce programme, pour plus de détails consulte la page suivante;
    Possibilité d'obtenir une bourse de 2500 $ de la Commission des partenaires du marché du travail accordée à un(e) étudiant(e) de l'extérieur de la Côte-Nord en provenance du secondaire admis en première année dans ce programme, pour plus de détails consulte la page suivante;

    Programme fortement axé sur la pratique (60 % des cours comportent travaux pratiques en classe ou laboratoire);
    Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs;
    Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences de technologues et d'ingénieurs, séminaires techniques, journée emploi, visites industrielles, d'infrastructures ferroviaires et de centrales hydroélectriques, etc.);
    La réalisation de projets réels chaque année en partenariat avec des entreprises de la région (projet de réalisation et de mise en marché d'un système de contrôle en 1re année, projet de conception d'un robot autonome en 2e année et projet d'optimisation d'un système de contrôle industriel en 3    e année);
    Possibilité de réaliser un projet concret en collaboration avec des étudiants en technologie forestière (conception d'un système de contrôle forestier ou d'équipements électromécaniques pour machines forestières) ou  en technologie du génie civil (conception d'infrastructures d'éoliennes ou d'équipements pour mini-centrale hydroélectrique);
    Comprend la réalisation d'un projet de fin d'études obligatoire (sous forme d'un mandat réel pour une entreprise partenaire de la région);
    Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

  • Cégep de Sept-Îles
    offert selon la formule en alternance travail-études ATE échelonné sur 4 ou 5 ans à temps complet de jour seulement,
    (comprenant 2 stages rémunérés de 12 à 16 semaines chacun en milieu professionnel);

    Voir aussi :
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    la     passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique    .

    Possibilité d'obtenir une bourse de mobilité interrégionale de 6 000 $ (sur 3 ans) accordée aux étudiants(es) du Québec qui résident à plus de 100 km de Sept-Îles (au moment de la demande d'admission au 1er tour ou au 2e tour) qui sont admis en première année dans ce programme, pour plus de détails, voir la page suivante;
    Possibilité d'obtenir une bourse de 2500 $ de la Commission des partenaires du marché du travail accordée à un(e) étudiant(e) admis en première année dans ce programme, voir la page suivante;

    Programme  fortement axé sur la pratique (nombreux cours comportant des travaux pratiques en classe ou en laboratoire ou des projets);
    Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs;
    Possibilité de choisir des cours de formation générale du côté anglophone;
    Programme subdivisé en cinq fils conducteurs (un par session) : automatisme, instrumentation, puissance électrique, électronique et soutien technique;
    Formatian pratique offerte dans une mini-usine "intelligente" exclusive au Cégep;
    Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences de technologues et d'ingénieurs, séminaires techniques, journée emploi, visites industrielles, visites d'infrastructures minières, visites d'infrastructures hydroélectriques, etc.);
    Possibilité de participer à des projets de recherche avec l'Institut technologique de maintenance industrielle ITMI;
    Possibilité de réaliser un projet de fin d'études sous forme d'un mandat réel pour une entreprise partenaire de la région ou d'ailleurs au Québec pouvant être parrainé avec l'Institut technologique de maintenance industrielle ITMI;
    Possibilité de réaliser le stage crédité non rémunéré en France;
    Seul cégep offrant la possibilité de suivre le second stage rémunéré au cours du trimestre d'hiver de la 2e année (16 semaines consécutives)    ;
    Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

    Accès à plusieurs ateliers et laboratoires neufs et des équipements à la fine pointe de l'ITMI situés au Pavillon ArcelorMittal (visite virtuelle du Pavillon) dont : un atelier de maintenance de machines industrielles (ex : ligne d'assemblage manufacturier, concasseur de pierres, empileur-palettiseur de planches de bois, foreuse, ventilateur industriel etc.); un laboratoire d'inspection (muni d'équipements tels que : sonomètre, tachymètre laser, thermomètre sans contact infrarouge, caméras infrarouge, etc.); 
    Site de l'Institut technologique de maintenance industrielle ITMI (regarde aussi le vidéo suivant); un centre collégial de transfert de technologie en maintenance des équipements industriels  rattaché au Cégep de Sept-Îles fournissant de l'expertise en recherche & développement et en soutien technique auprès d'entreprises manufacturières de différents secteurs de partout au Québec dans les domaines (pour le secteur minier) tels que :

    développement et adaptation de solutions en technologies énergétiques (hybridation d’énergies renouvelables, de systèmes de stockage d’énergie, et de sources de production conventionnelle, optimisation des performances énergétiques et opérationnelles des panneaux photovoltaïques au climat nordique, optimisation des systèmes de contrôle de mini-centrales hybrides mobiles avec des énergies renouvelables pour sites isolés et conditions climatiques extrêmes, etc.); conception et développement capteurs adaptés (vibration, ultrasons, acoustique, thermocouples, piézo-électriques, etc.) afin de suivre la performance d'équipements en temps réel; la maintenance des équipements électromécaniques ferroviaires et amélioration d'efficacité énergétique du transport ferroviaire, etc.

  • Cégep de Matane
         offert en cheminement régulier à temps complet de jour seulement;

    Voir aussi :
    Une passerelle D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaire du D.E.P. en électromécanique provenant de n'importe centre de formation professionnelle du Québec de se faire reconnaître quelques cours (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du D.E.C.;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    la     passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique    .

    Possibilité d'obtenir une bourse d'accueil de 1 000 $ accordée à un(e) étudiant(e) provenant d'une école secondaire ou centre d'éducation aux adultes admis en première année dans un D.E.C. à temps complet par la Fondation du Cégep, voir la page suivante;
    Possibilité d'obtenir une bourse de 2500 $ de la Commission des partenaires du marché du travail accordée à un(e) étudiant(e) admis en première année dans ce programme, voir la page suivante;

    Un programme d'AEC en maintenance d'éoliennes de courte durée (1 395 heures - 14 mois à temps complet) est également offert (secteur de la formation continue via Groupe Collegia);
    Programme fortement axé sur la pratique (60 % des cours comportent des travaux pratiques en classe ou en laboratoire ou des projets);;
    Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs;;
    Comprend des cours exclusifs portant sur la maintenance d'éoliennesen collaboration avec Hydro-Québec;;
    Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (club de robotique Supertronix 5910,, conférences de technologues et d'ingénieurs, séminaires techniques, journée emploi, visites d'infrastructures d'éoliennes, visites industrielles,, visites exposition des projets de fin d'études, participation au colloque de l'industrie éolienne québécoise, visite du Laboratoire de recherche sur l'énergie éolienne de l'UQAR, coaching d'équipes d'élèves du secondaire de la région lors de compétitions de robotique, Possbilité de participer au Salon professionnel canadien de l'énergie éolienne, etc..);
    Possibilité d'effectuer une session d'études à l'IUT Saint-Dié des Vosges à Nancy ou à l'IUT de Lyon à Lyon en France;
    Opportunité de participer à des concours et compétitions (dont : concours Déplace de l'air à Poly, le Festival de robotique First Québec dont l'équipe de robotique du Cégep a remporté de nombreux prix,  les Olympiades de la formation professionnelle et technique, Science, on tourne !, Expo-Sciences Hydro-Québec, etc.);
    Possibilité de réaliser des projets de simulation robotique 3D en collaboration avec des étudiants en techniques d'intégration multimédia et en techniques de l'informatique;
    Possibilité de participer à des projets de recherche avec Nergica;
    Possibilité de réaliser le projet de fin d'études (sous forme d'un mandat réel pour une entreprise partenaire de la région ou d'ailleurs au Québec parrainé avec Nergica situé à Gaspé;
     Possibilité de réaliser le stage crédité de fin d'études non rémunéré en France ou en Belgique;
    Regarde la     vidéo promotionnelle     du programmée;

    Accès à des laboratoires et autres installations d'enseignement doté d'équipements modernes dont : un laboratoire de physique appliquée, un laboratoire d'électronique industrielle, ainsi qu'un site de recherche grandeur nature unique au Québec situé à Gaspé qui regroupe un parc éolien, un parc solaire photovoltaïque (PV) de 16 MW, des mâts météorologiques, des lidars, un microréseau éolien-solaire-diesel, des technologies de stockage et une plateforme de simulation OPAL-RT en temps réel;  

    Site de Nergica (regarde aussi le vidéo suivant); un centre collégial de transfert de technologie en énergies renouvelables rattaché au Cégep de las Gaspésie et des Îles et du Cégep de Matane situé à Gaspé, fournissant de l'expertise en recherche & développement et en soutien technique auprès de producteurs privés d'énergies renouvelables, de petites municipalités et autres collectivités, d'entreprises récréotouristiques et de manufacturiers d'équipements en production d'électricité renouvelable et autres entreprises désirant optimiser leur efficacité énergétique. Son expertise couvre les domaines tels que :

    soutien technique et opérationnel en maintenance des équipements de production électrique renouvelables (études des défaillances, analyse de données opérationnelles et mesure de performance énergétique, instrumentation, supervision et suivi à distance des performances); développement de solutions technologiques sur mesure pour maximiser l’apport des technologies de stockage (évaluation des contraintes des différents systèmes de stockage d’énergie, contrôle et régulation du flux de puissances des micro réseaux, contrôles avancés dynamiques des flux de puissances actives/réactives); développement d'innovations destinées à contrer les pertes associées au climat froid (opérations et maintenance en climat froid).    .

  • Cégep de Rivière-du-Loup
    offert en cheminement régulier à temps complet de jour
    OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
    (comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été), voir la page suivante;

    Voir aussi :
    Une passerelle D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaire du D.E.P. en électromécanique provenant de n'importe centre de formation professionnelle du Québec de se faire reconnaître quelques cours (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du D.E.C.;
    Une passerelle D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaire du D.E.P. en électricité provenant de n'importe centre de formation professionnelle du Québec de se faire reconnaître quelques cours (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du D.E.C.;
    Une passerelle A.E.C..-D.E.C. permettant aux titulaire de l'A.E.C. en technologie des véhicules électriques de se faire reconnaître quelques cours (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du D.E.C.;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique;

    Possibilité d'obtenir une bourse d'aide au logement de 2 000 $ accordée aux étudiants(es) de l'extérieur du Bas-Saint-Laurent, mais prioritairement d'une région qui n'offre pas ce programme (Gaspésie, Côte-Nord, Outaouais, Laurentides et Nord-du-Québec) et qui sont admis en première année dans ce programme, pour plus de détails consulte la page suivante;
    Possibilité d'obtenir une bourse de 2500 $ de la Commission des partenaires du marché du travail accordée à un(e) étudiant(e) de l'extérieur du Bas-Saint-Laurent, en provenance du secondaire admis en première année dans ce programme;

    Un programme d'A.E.C. en technologie des véhicules électriques exclusive au Québec offert conjointement avec le Cégep de St-Jérôme (675 heures sur 6 mois à temps complet de jour dont  stage de 3 semaines) est également offert (secteur de la formation continue via Groupe Collegia, voir aussi la vidéo promotionnelle);
    Programme axé sur la pratique (plus de 60 % des cours comprennent des travaux pratiques en laboratoire);
    Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs;
    Offert selon la formule D.E.C. portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement;
    Offert selon la formule "apprentissage par projet APP" comprend un projet intégrateur à chaque session;
    Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences de technologues et d'ingénieurs, séminaires techniques, visites industrielles, visites d'infrastructures éoliennes de la région, visite du Laboratoier de recherche en productique, participation au Salon industriel du Bas-St-Laurent, Possbilité de participer au Salon professionnel canadien de l'énergie éolienne, journée carrière,, etc.);
    Possibilité d'effectuer une session d'études dans un institut universitaire de technologie IUT en France;
    Accès à des laboratoires et équipements à la fine pointe dont : un laboratoire d'automatisation, un laboratoire d'électrotechnique, un laboratoire d'hydraulique et pneumatique et un laboratoire-mini-usine de robotique (doté de 2 robots industriels offerts par une entreprise de la région, voir le vidéo suivant);
    Comprend la réalisation d'un projet synthèse de fin d'études obligatoire (sous forme d'un projet technique conventionnel individuel ou en équipe  ou un mandat réel pour une entreprise partenaire de la région);
    Regarde la vidéo du Laboratoire de robotique du Cégep;
    Regarde la vidéo promotionnelle et la webconférence du programme.

  • Cégep de Chicoutimi
    offert en cheminement régulier à temps complet de jour
    OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
    (comprenant 2 stages rémunérés de 12 à 14 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été), voir la page suivante;

    Voir aussi :
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAC;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier) dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'UQAC;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologie de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique;    ;
    la     passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques de l'UQAM;
    et la     passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique de Montréal;

    Possibilité d'obtenir une bourse de mobilité interrégionale de 3 000 $ (couvrant les frais d'hébergement) accordée aux étudiants(es) du secondaire de l'extérieur du Saguenay-Lac-St-Jean et provenant d'une région n'offrant pas ce programme (ex : Gaspésie, Outaouais ou Nord-du-Québec) qui sont admis en première année dans ce programme, pour plus de détails consulte la page suivante;
    Possibilité d'obtenir une bourse Idea Contrôle de 1 000 $ accordée à un(e) étudiant(e) du Saguenay-Lac-St-Jeans en provenance du secondaire admis en première année au D.E.C. en technologie de l'électronique par la Fondation du Cégep, pour plus de détails, voir la page suivante;
    Possibilité d'obtenir une Idea Contrôle de 4 000 $ accordée à un(e) étudiant(e) de l'extérieur du Saguenay-Lac-St-Jean en provenance du secondaire admis en première année dans ce programme par la Fondation du Cégep, pour plus de détails, voir la page suivante;

    Possibilité de bénéficier d'un service de tutorat en mathématiques du Service d'aide en mathématiques;
    Programme axé sur la pratique (plus de 60 % des cours comprennent des travaux pratiques en laboratoire);
    Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs;
    Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences d'experts de l'industrie tout au long de la formation, séminaires technique, simulations en entreprise, visites industrielles, visites des infrastructures hydroélectriques et éoliennes de la région, visites de centres de recherche de l'UQAC dont le Laboratoire d'automatiqu et de robotique interactive et le Laboratoire d'identification et de commande de machines électriques LICOME, participation au Salon industriel du Saguenay-Lac-St-Jean, journée carrière, etc.);
    Un partenariat unique avec l'usine d'épuration des eaux usées de la Ville de Saguenay pour des essais sur des équipements dans une usine réelle;
    Possibilité de réaliser une session d'études dans institut universitaire de technologie en France;
    Possibilité de réaliser le stage crédité non rémunéré à l'international (notamment en France);
    Comprend la réalisation d'un projet de fin d'études obligatoire (sous forme d'un projet conventionnel individuel ou en équipe ou d'un mandat réel pour une entreprise partenaire de la région);
    Regarde la vidéo promotionnelle du programme;

    Accès à nombreux laboratoires dotés d'équipements de haute technologie dont : un laboratoire d'électrodynamique, un laboratoire d'hydraulique et de pneumatique, un laboratoire d'automatisation et robotique (doté d'équipements tels que : moteurs et démarreurs électroniques 208 volts, 460 volts et 600 volts triphasés, onduleur/redresseur 208V triphasés, procédés industriels réels, robots industriels), ainsi qu'une véritable sous-station électricité industrielle unique au Québec    .

  • Cégep de Jonquière
    offert en cheminement régulier à temps complet de jour
    OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour (spécialisation en télécommunications seulement)
    (comprenant 2 stages rémunérés de 12 à 16 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été), voir la page suivante;

    Voir aussi :
    Une passerelle D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaire du D.E.P. en électromécanique provenant de n'importe centre de formation professionnelle du Québec de se faire reconnaître quelques cours (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du D.E.C.;
    Une passerelle D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaire du D.E.P. en électricité provenant de n'importe centre de formation professionnelle du Québec de se faire reconnaître quelques cours (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du D.E.C.;
    Une passerelle A.E.C..-D.E.C. permettant aux titulaire de l'A.E.C. en technologie des énergies renouvelables et rendement énergétique de se faire reconnaître quelques cours dans le cadre du D.E.C.;
    la     passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAC;
    la     passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier) dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'UQAC;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologie de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique;

    Possibilité d'obtenir une bourse de mobilité interrégionale de 3 000 $ accordée aux étudiants(es) en provenance du secondaire d'une région n'offrant pas ce programme qui sont admis en première année dans ce programme, pour plus de détails consulte la page suivante;
    Possibilité d'obtenir une bourse de 2500 $ de la Commission des partenaires du marché du travail accordée à un(e) étudiant(e) de l'extérieur du Saguenay-Lac-St-Jean en provenance du secondaire admis en première année dans ce programme la page suivante;
    Possibilité d'obtenir une bourse d'aide au logement permettant aux étudiants admis au 1er tour dans un programme des techniques physiques (dont technologie du génie industriel) qui proviennent de l'extérieur du Saguenay-Lac-Saint-Jean d'avoir droit à une année de résidence gratuite, pour plus de détails consulte la page suivante    ;

    Possibilité de bénéficier d'un service de tutorat (mathématiques, français ou anglais) offert par d'autres étudiants du Centres d'aide à la réussite;
    Programme axé sur la pratique (plus de 60 % des cours comportent des travaux pratiques en classe et en laboratoire et projets);
    Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs;
    Accès à nombreux laboratoires dotés d'équipements de haute technologie dont : uun laboratoire de régulation, un laboratoire de robotique et d’automatisation, un laboratoire d’électrodynamique, un laboratoire de montage électronique, un laboratoire de système d’alimentation et d’énergie, ainsi qu'un site comprenant une éolienne de 25 MW sur un mât de 36 mètres de haut, ainsi que des panneaux solaires installés sur le toit du cégep, regarde le vidéo suivant;
    Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences d'experts de l'industrie tout au long de la formation, séminaires technique, simulations en entreprise, visites industrielles, visites des infrastructures hydroélectriques et éoliennes de la région dont la centrale Hydro-Jonquière de la Ville de Saguenay, journée carrière, participation au Salon industriel du Saguenay-Lac-St-Jean, etc.);
    Entente avec la Ville de Saguenay permettant d'effectuer des travaux pratiques à la centrale hydroélectrique Hydro-Jonquière d'une capacité de 3 900 MW situé sur la Rivière-aux-Sables;
    Possibilité de réaliser une session d'études dans institut universitaire de technologie en France;
    Possibilité de participer à des projets de recherche avec le Centre de production automatisée CPA;
    Comprend la réalisation d'un projet de fin d'études obligatoire (projet conventionnel individuel ou en équipe ou mandat réel pour une entreprise partenaire de la région ou d'ailleurs et pouvant être parrainé par le CPA);
    Possibilité de réaliser le stage crédité de fin d'études en Belgique ou en France;
    Regarde le vidéo suivant présentant les projets de fin d'études réalisés par les finissants 2022;
    Regarde la vidéo promotionnelle et le webinaire du programme    .

         Site du Centre de production automatisée CPA; un centre collégial de transfert de technologie rattaché au Cégep de Jonquière fournissant de la recherche appliquée et de l'expertise et du soutien technique auprès de PME et de grandes entreprises manufacturières provenant de partout au Québec dans les domaines tels que :

    étude de faisabilité technique de l'implantation de technologies automatisées, développement de prototypes de machineries automatisés, développement et programmation d'applications pour robots et systèmes automatisés, mise au point par ordinateur de nouveaux produits, démarrage de systèmes automatisés, etc.

Ouest et Centre du Québec :

  • Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue, campus de Rouyn
    offert selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour seulement
    (comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été), voir la page suivante;

    Voir aussi :
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 4 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie mécanique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAC;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier) dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'UQAC;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologie de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique;

     Possibilité d'obtenir une bourse de mobilité interrégionale de 6 000 $ (sur 3 ans) accordée aux étudiants(es) du Québec en provenance du secondaire qui résident à l'extérieur de l'Abitibi-Témiscamingue (au moment de la demande d'admission au 1er tour prioritairement ou au 2e tour) qui sont admis en première année dans ce programme, pour plus de détails consulte la page suivante;
    Possibilité d'obtenir une bourse de 2500 $ de la Commission des partenaires du marché du travail accordée à un(e) étudiant(e) de l'extérieur de l'Abitibi-Témiscamingue en provenance du secondaire admis en première année dans ce programme;

     Programme axé sur la pratique (plus de 60 % des cours comportent des travaux pratiques en classe et en laboratoire);
    Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs;
    Comprend des cours exclusifs portant sur la maintenance d'équipements de centrales hydroélectriques en collaboration avec Hydro-Québec;
    Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences de technologues, d'ingénieurs et de chercheurs, séminaires techniques, journée emploi, visites industrielles, visites de sites miniers, visites de centrales hydroélectriques, visites des laboratoires de recherche de l'UQAT, participation au Salon industriel de l'Abitibi-Témiscamingue, etc.);
    Accès à des laboratoires dotés d'équipements modernes dont : un laboratoire d'électricité industrielle, un laboratoire de régulation, un laboratoire d'instrumentation et d'automatisation (doté notamment d'un simulateur de procédés et de robots industriels), et un laboratoire d'informatique industrielle;
    Comprend la réalisation d'un projet de fin d'études obligatoire basé sur des procédés industriels (sous forme d'un mandat réel pour une entreprise partenaire de la région);
    Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

  • Cégep de Victoriaville
    o    ffert selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour seulement,
    (comprenant 2 stages rémunérés de 12 à 16 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été qui s'ajoutent aux stages crédités obligatoires), voir la page suivante;

    Voir aussi :
    Une passerelle D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaire du D.E.P. en électromécanique provenant de n'importe centre de formation professionnelle du Québec de se faire reconnaître quelques cours (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du D.E.C.;
    Une passerelle D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaire du D.E.P. en électricité provenant de n'importe centre de formation professionnelle du Québec de se faire reconnaître quelques cours (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du D.E.C.;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie robotique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologie de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique;

     Possibilité d'obtenir une bourse d'accueil de 500 $ accordée aux étudiants(es) du Québec en provenance du secondaire de la région des Bois-Francs (au moment de la demande d'admission au 1er tour prioritairement ou au 2e tour) qui sont admis en première année dans ce programme, pour plus de détails consulte la page suivante;
    Possibilité d'obtenir une bourse de 2500 $ de la Commission des partenaires du marché du travail accordée à un(e) étudiant(e) de l'extérieur de l'Abitibi-Témiscamingue en provenance du secondaire admis en première année dans ce programme;

     Un programme d'AEC en robotique et vision artificielle (300 heures - 12 mois à temps partiel de soir en classe ou ligne pour la partie théorique et en classe-labo pour la partie pratique) est également offert;
    Programme      fortement axé sur la pratique (plus de 60 % des cours comportent des travaux pratiques en classe ou en laboratoire
    Les     classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs;
    Formation offerte au Centre intégré de formation et d'innovation technologique CIFIT, une usine-école permettant de côtoyer des étudiants du DEP en électromécanique comme en entreprise;
    Entente avec Hydro-Québec permettant d'effectuer des travaux pratiques à la centrale électrique Chute-Hemmings à Drummondville;
    Opportunité de participer à des concours et compétitions (dont : concours Déplace de l'air à Poly, le Festival de robotique First Québec, Science, on tourne !, Expo-Sciences Hydro-Québec, les Olympiades de la formation professionnelle et technique, etc.);
    Comprend la réalisation de projets concrets en automatismes et en robotique chaque année;
    Comprend de nombreuses     activités parascolaires et professionnelles (conférences de technologues et d'ingénieurs, séminaires techniques, journée emploi, visites des infrastructures du parc éolien de l'Érable, visites des centrales d'Hydro-Québec, visites industrielles, participation à l'organisation et l'animation du Salon des sciences de la Mauricie et du Centre-du-Québec destiné aux élèves du primaire et du secondaire, participation au Salon industriel de la Mauricie et du Centre-du-Québec, etc.);
    Possibilité d'effectuer une session d'études  à l’Institut Universitaire Technologique IUT de Valenciennes en France;
    Comprend la réalisation d'un projet de fin d'études (sous forme d'un mandat réel pour une entreprise partenaire de la région ou d'ailleurs au Québec, pouvant également être parrainé par Innovem, le centre collégial de transfert de technologie d'innovation en meuble et ébénisterie ou par l'Institut national d'agriculture biologique en automatisation agricole ou en conversion de la production électrique par des énergies renouvelables);
    Possibilité de réaliser le second stage rémunéré dans une entreprise en France;
    Regarde le vidéo du projet de fin d'études de finissants 2017;
    Regarde la vidéo promotionnelle et le webinaire du programme.

  • Cégep de Trois-Rivières
    offert en cheminement régulier à temps complet de jour seulement;

    Voir aussi :
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie robotique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologie de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique;

    Possibilité d'obtenir une bourse de mobilité interrégionale de 3 000 $ accordée à un(e) étudiant(e) du Québec de l'extérieur de la Mauricie en provenance du secondaire admis en première année dans ce programme par la Fondation du Cégep, pour plus de détails, voir la page suivante;
    Possibilité d'obtenir une bourse de 2500 $ de la Commission des partenaires du marché du travail accordée à un(e) étudiant(e) admis en première année dans ce programme, voir la page suivante;

    Un tronc commun au cours de la première année (avec le programme technologie de l'électronique) permettant de clarifier ton choix de spécialisation;
    Programme axé sur la pratique (plus de 60 % des cours comprennent des travaux pratiques en laboratoire);
    Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs;
    Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences de technologues et d'ingénieurs, séminaires techniques, visites industrielles, visite du parc éolien de l'Érable dans le Centre-du-Québec, visites des centrales électriques d'Hydro-Québec dans le secteur de La Tuque, participation au Salon industriel de la Mauricie et du Centre-du-Québec, participation à l'organisation et l'animation du Salon des sciences de la Mauricie et du Centre-du-Québec destiné aux élèves du primaire et du secondaire, visites des centres de recherche de l'UQTR dont l'Institut de recherche sur l'hydrogène, visite du Laboratoire des technologies de l'énergie de l'Institut de recherche d'Hydro-Québec IREQ à Shawinigan, journée carrière, etc.);
    Possibilité d'effectuer une session d’études à l’Institut universitaires de technologie (IUT) de Lyon en France;
    Comprend la réalisation d'un projet de fin d'études obligatoire (sous forme d'un projet conventionnel individuel ou en équipe ou d'un mandat réel pour une entreprise partenaire de la région et pouvant être parrainé par l'un des centres collégiaux de transfert de technologie, soit C2T3 ou le Centre de métallurgie du Québec);
    Possibilité de réaliser le stage crédité non rémunéré de 3 semaines en France;
     Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

     Accès à plusieurs laboratoires dotés d'équipements modernes dont : un laboratoire d'automatisation et robotique (doté de plusieurs robots industriels), un laboratoire d'électrodynamique (dotés d'équipements tels que : différents types de batteries et moteurs électriques, des sources de tension monophasées et triphasées, de variateurs de vitesse, d'oscilloscopes et d'analyseurs de puissance), un laboratoire de régulation, un laboratoire d'hydraulique et de la  seule usine-pilote en pâtes et papiers au Canada (dotée de nombreux équipements uniques dans le réseau collégial dont plusieurs systèmes automatisés).

  • Cégep de Sherbrooke

    offert en cheminement régulier à temps complet de jour
    OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
    (comprenant 2 stages rémunérés de 12 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été), voir la page suivante;
    OU selon la formule en coexistence travail-études CTE à temps complet de jour unique au Québec
    (permet d’étaler la dernière année de formation sur deux ans, afin de pouvoir combiner, dans une même semaine, un travail rémunéré en entreprise et la formation en classe), voir la page suivante;

    Voir aussi :
    Une passerelle D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaire du D.E.P. en électromécanique provenant du CFP 24-Juin de se faire reconnaître quelques cours (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du D.E.C.;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie robotique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologie de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;

    Possibilité d'obtenir une bourse de mobilité interrégionale de 4 000 $ (couvrant les frais d'hébergement) accordée aux étudiants(es) en provenance du secondaire de l'extérieur de l'Estrie qui sont admis en première année dans ce programme, pour plus de détails consulte la page suivante;
    Possibilité de bénéficier d'un service de tutorat dans les disciplines fondamentales des centres d'aide à l'apprentissage (mathématiques, physique, français ou anglais);nt;
    Comporte un tronc commun d'une session aux 3 spécialisations du génie électrique (électronique - télécom, électronique industrielle et systèmes ordinés) offertes par le cégep permettant la possibilité de changer de spécialisation;
    Programme axé sur la pratique (plusieurs travaux pratiques en classe et en laboratoire);
    Les classes sont de taille restreinte permettant un meilleure encadrement des professeurs;
    Offert selon la formule "Apprentissage Par Projet APP" comprenant la réalisation de projets chaque session;
    Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (club de robotique Hypérion 3360, conférences d'experts, séminaires techniques, visites industrielles, visites des centrales hydroélectriques de la Ville de Sherbrooke, visite du parc éolien St-Robert-Bellarmin de 80 MW, visites de centres de recherche de l'Université de Sherbrooke dont le Centre d'excellence systèmes intelligents intégrés, coaching d'élèves du secondaire de la région dans les compétitions de robotique, participation au Salon industriel de l'Estrie, exposition des technologues de la relève, Journée carrière, etc.);
    Opportunité de participer à des concours et compétitions (dont : le Festival de robotique First Québec, le Festival de robotique de Montréal, les Olympiades de la formation professionnelle et technique, Science, on tourne !, Expo-Sciences Hydro-Québec, etc.);
    Possibilité de participer à des projets de recherche avec Productique Québec;
    Comprend la réalisation d'un projet de fin d'études obligatoire (sous forme d'un projet conventionnel individuel ou en équipe ou d'un mandat réel pour une entreprise partenaire de la région et pouvant être parrainé par Productique Québec ou par COROM, le consortium de recherche en robotique collaborative) présenté au grand public lors d'une exposition des technologues de la relève;
    Possibilité de réaliser le second stage rémunéré en France, en Allemagne ou en UK;
    Regarde le projet de fin d'études (et la suite de l'entrevue) réalisé par des finissants 2016;
    Regarde le projet de fin d'études (et la suite de l'entrevue) réalisé par des finissants 2017;
     Regarde le projet de fin d'études réalisé par des finissants 2022;
     Regarde un extrati de l'Expotech présentant les projets de fin d'études des finissants 2023;
    Regarde la vidéo promotionnelle     et l'atelier d'exploration virtuelle du programme;

    Accès à plusieurs laboratoires dotés d'équipements modernes dont : un laboratoire d'automatisation et robotique (doté de plusieurs robots industriels systèmes automatisés industriels et systèmes intelligents), un laboratoire d'électrodynamique (dotés d'équipements tels que : différents types de batteries et moteurs électriques, appareils de commutation, des sources de tension monophasées et triphasées, des variateurs de vitesse, d'oscilloscopes, d'analyseurs de puissance et un simulateur de mini-centrale électrique), un laboratoire de régulation, un laboratoire d'hydraulique et un laboratoire d'informatique industrielle;

    Site de Productique Québec, le centre collégial de transfert de technologie du Cégep de Sherbrooke fournissant de l'expertise en recherche et développement et en soutien technique en production industrielle auprès de PME manufacturières de partout au Québec dans les domaines tels que

    intégration des nouvelles technologies à la chaîne de valeur de l’entreprise, automatisation des procédés de production, acquisition et implantation d'équipements automatisés industriels, etc.

Régions de Québec et Chaudière-Appalaches :

  • Cégep de Thetford
    offert selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour seulement
    (comprenant 2 stages rémunérés de 12 à 16 semaines chacun en milieu professionnel)
     et en cheminement individualisé à ton rythme;

    Voir aussi :
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie robotique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologie de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique;

    Possibilité d'obtenir une bourse de mobilité interrégionale de 3 000 $ accordée à un(e) étudiant(e) de l'extérieur de Chaudière-Appalaches en provenance du secondaire admis en première année au D.E.C en technologie de l'électronique industrielle par la Fondation du Cégep, pour plus de détails, voir la page suivante;
    Possibilité d'obtenir l'une des 3 bourses de 2500 $ de la Commission des partenaires du marché du travail accordée à un(e) étudiant(e) de l'extérieur de Chaudière-Appalaches en provenance du secondaire admis en première année au D.E.C. en technologie de l'électronique indutrielle, pour plus de détails, voir la page suivante    ;

    Programme axé sur la pratique (plus de 60 % des cours comportent des travaux pratiques en classe et en laboratoire);
    Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs,
    Formation offerte en cheminement individualisé permettant de compléter le D.E.C. en 2½ ans au lieu de 3 ans si tu le désires;
    Offert selon la formule D.E.C. portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement permettant d'obtenir la mention spéciale "ProfilTI";
    Comprend la réalisation de plusieurs projets tout au long du programme dont certains en collaboration avec des entreprises partenaires (BRP, Garant, etc.);
    Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences de technologues et d'ingénieurs, séminaires techniques, visites industrielles, visites de centrales hydroélectriques telles que la centrale Sainte-Brigitte-des-Saults de 4,5 MG, visite du parc éolien Des Moulins de 135 MW, participation au Salon industriel de Québec, journée carrière, etc.);
    Accès à plusieurs laboratoires dotés d'équipements modernes dont : une mini-usine exclusive au Cégep (dotée de plusieurs systèmes automatisés, robots industriels, équipements électromécaniques, appareils électriques industriels, etc.), un laboratoire d'électrodynamique (doté d'appareillage de distribution électrique, moteurs électriques et instruments de mesure) et un laboratoire d'informatique industrielle;
    Possibilité d’assister au plus important événement mondial consacré à l’innovation technologique en électronique, le Consumer Elecronics Show (CES) à Las Vegas;
    Opportunité de participer à des concours et compétitions (dont : le Festival de robotique First Québec, Coupe de sciences de l'Université Laval, les Olympiades de la formation professionnelle et technique, Science, on tourne !, Expo-Sciences Hydro-Québec, etc.);
    Comprend la réalisation d'un projet de fin d'études obligatoire (sous forme d'projet conventionnel individuel ou en équipe ou d'un mandat réel pour une entreprise partenaire de la région;
    Regarde la vidéo de l'événement Défi robotique 2019 du Cégep;
    Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

  • Cégep de Lévis
    offert en cheminement régulier à temps complet de jour
    OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
    (comprenant 2 stages rémunérés de 12 à 16 semaines chacun en milieu professionnel);eu professionnel);

    Consulte également :
    l'AEC en robotique industrielle de courte durée (615 heures - 8 mois à temps partiel de soir), voir aussi la vidéo promotionnelle;
    et l'AEC en automatisation et instrumentation industrielles de courte durée (510 heures - 9 mois à temps partiel de soir);

    Voir aussi :
    Une passerelle D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaire du D.E.P. en électromécanique provenant de n'importe centre de formation professionnelle du Québec de se faire reconnaître quelques cours (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du D.E.C.;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie robotique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologie de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique;

    Possibilité d'obtenir une bourse de mobilité interrégionale de 3 000 $ accordée à un(e) étudiant(e) de l'extérieur de Chaudière-Appalaches en provenance du secondaire admis en première année dans ce D.E.C. par la Fondation du Cégep;
    Possibilité d'obtenir une bourse de 2500 $ de la Commission des partenaires du marché du travail accordée à un(e) étudiant(e) admis en première année dans ce programme;

    Programme  fortement axé sur la pratique (nombreux travaux pratiques en classe ou en laboratoire dans plusieurs cours);
    Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs;
    Formation offerte selon la formule  "apprentissage par projets APP" permettant de réaliser de nombreux projets tout au long du programme;
    Possibilité d'effectuer une session d'études dans un institut universitaire de technologie IUT en France;
    Comprend des cours exclusifs sur des robots dans un laboratoire doté de 8 robots industriels de marque FANUC;
    Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (club de robotique, conférences de technologues et d'ingénieurs, séminaires techniques, coaching auprès d'élèves d'écoles secondaire de la région aux compétitions de robotique, visites industrielles, visites de centrales hydroélectriques privées de la région, visites de parcs éoliens de la région, visites de centres de recherche de l'Université Laval tels que le Centre de recherche en robotique, vision et intelligence machine CeRVIM, participation au Salon industriel de Québec, journée carrière, etc.);
    Opportunité de participer à des concours et compétitions (dont : le Festival de robotique First Québec, Coupe de sciences de l'Université Laval, les Olympiades de la formation professionnelle et technique, Science, on tourne !, Expo-Sciences Hydro-Québec, etc.);
    Possibilité de participer à des projets de recherche avec le Centre de robotique et de vision artificielle CRVI;
    Comprend la réalisation d'un projet synthèse de fin d'études (sous forme d'un projet individuel ou en équipe pouvant aussi être en collaboration avec des étudiants d'autres programmes comme technologie du génie mécanique, technologie de l'électronique, techniques des procédés industriels ou techniques de l'informatique industrielle ou d'un mandat réel pour une entreprise partenaire de la région ou d'ailleurs au Québec ou parrainé par le CRVI);
    Formation reconnue pour l’obtention d’une certification Sceau rouge du Gouvernement du Canada, certification permettant aux travailleurs qualifiés d’exercer leur métier n'importe où au Canada;
    Possibilité de réaliser un stage en France;
    Regarde la vidéo promotionnelle du programme;

    Accès à nombreux laboratoires d'enseignement et équipements issus de la dernière technologie dont : un laboratoire d'électrodynamique, un laboratoire d'automatisation et d'instrumentation, un laboratoire d'hydraulique, un laboratoire de pneumatique, un laboratoire de régulation, un laboratoire de réseautique industrielle, un laboratoire de robotique (doté de 5 simulateurs robots FANUC exclusifs au Cégep, 7 robots de manutention, 2 robots de soudage et le robot collaboratif CR35 de Fanuc, le plus puissant de l’industrie et exclusif au Cégep), un laboratoire de vision artificielle (doté d'équipements tels que : caméra 2D, caméra 3D avec triangulation laser, caméra haute vitesse, caméra à haut grossissement, caméra infrarouge, caméra multispectrale, caméras proche infrarouge, caméra IP pour les données de sécurité, 2 caméras linéaires, 4 caméras intelligentes, 2 caméras couleurs CCD, 2 ordinateurs embarqués, etc.); ainsi qu'un laboratoire d'informatique industrielle (doté de logiciels les plus récents tels que : Sketch Up, Catia, Autocad Electric, Solidworks, Fanuc Roboguide, ERP Orchestra, Siemens NX, Siemens SIMATIC, serveur IBM Power 9, etc.);

         Site du Centre de robotique et de vision artificielle CRVI (regarde aussi le vidéo suivant); un centre collégial de transfert de technologie en  rattaché au Cégep de Lévis fournissant de l'expertise en recherche & développement, en transfert technolgoique et en soutien technique auprès de PME manufacturières dans les domaines de la robotique industrielle, de la vision numérique, de l’intelligence artificielle, ainsi que la robotique manufacturiere assistée par l'intelligence artificielle tels que :

    étude de faisabilité technique et économique de l'implantation de l'automatisation, conception de prototypes de systèmes de robotique ou de vision artificielle, développement et implantation de solutions robotisées dans le processus de production, développement et implantation de solutions robotisées ou de solutions de vision artificielle pour l'inspection et le contrôle de la qualité, etc.

  • Cégep Limoilou, campus de Québec
    offert en cheminement régulier à temps complet de jour
    OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour (spécialisation en télécommunications seulement)
    (comprenant 2 stages rémunérés de 12 à 14 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été), voir la page suivante;

    Voir aussi :
     la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie robotique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologie de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique;

    Possibilité de bénéficier d'un service de tutorat dans les disciplines fondamentales du Centre d'aide à la réussite (mathématiques, physique, français ou anglais);
    Programme axé sur la pratique (nombreux travaux pratiques en classe et en laboratoire dans plusieurs cours);
    Comporte la réalisation de projets concrets et d'activités d'intégration chaque année;
    Programme offert selon la formule D.E.C. portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement;
    Comporte des cours exclusifs permettant de se familiariser avec les énergies vertes, dont l'énergie solaire;
    Comprend plusieurs activités parascolaires et professionnelles (club de robotique, conférences de technologues et d'ingénieurs, séminaires techniques, coaching auprès d'élèves d'écoles secondaire de la région aux compétitions de robotique, visites industrielles, visites de centrales hydroélectriques privées de la région notamment dans la MRC de la Jacques-Cartier, visite du parc éolien de la Seigneurie de Beaupré, visites de centres de recherche de l'Université Laval tels que le Centre de recherche en robotique, vision et intelligence machine CeRVIM, participation au Salon industriel de Québec, journée carrière, etc.);
    Opportunité de participer à des concours et compétitions (dont : le Festival de robotique First Québec, Coupe de sciences de l'Université Laval, les Olympiades de la formation professionnelle et technique, Science, on tourne !, Expo-Sciences Hydro-Québec, etc.);
    Comprend la réalisation d'un projet de fin d'études obligatoire (sous forme d'un projet conventionnel individuel ou en équipe ou en collaboration avec des étudiants d'autres programmes comme : technologie du génie industriel, technologie de l'électronique industrielle ou techniques de l'informatique ou d'un mandat réel pour une entreprise partenaire de la région);
    Possibilité de réaliser un stage rémunéré ATE ailleurs au Canada (Oshawa, Calgary, Toronto, Vancouver) ou à l'étranger (France, Allemagne, Italie, Espagne, Chine ou UK);
     Regarde la vidéo du Club de robotique;
    Regarde un reportage de ICI Radio-Canada Québec sur le laboratoire alimenté à l'énergie solaire du Cégep;
    Regarde la vidéo promotionnelle du programme;

    Accès à nombreux laboratoires et équipements dernier cri dont : un laboratoire d'électrodynamique, un laboratoire d'automatisation et d'instrumentation industrielle, un laboratoire d'hydraulique, un laboratoire d'électromécanique, un laboratoire de régulation, un laboratoire de réseautique industrielle, un laboratoire de robotique, un laboratoire d'informatique industrielle (dotés de logiciels récents les plus utilisés en électronique industrielle tels que : Sketch Up, Catia, Autocad Electrical, Solidworks, CIROS Robotics, Robotmaster, Robotdk, RobotExpert, Siemens NX, etc.), ainsi que huit microcentrales solaires installées sur le toit du Cégep unique au Québec (qui servent notamment pour alimenter une borne de recharge double pour véhicules électriques Une première au Québec !).

Rive-Nord de Montréal :

  • Cégep régional de Lanaudière à Terrebonne
    offert en cheminement régulier à temps complet de jour seulement;

    Voir aussi :
    Une passerelle D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaire du D.E.P. en électromécanique provenant de n'importe centre de formation professionnelle du Québec de se faire reconnaître quelques cours (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du D.E.C.;
    Une passerelle D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaire du D.E.P. en électricité provenant de n'importe centre de formation professionnelle du Québec de se faire reconnaître quelques cours (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du D.E.C.
    Une passerelle D.E.P.-D.E.C.  exclusive au Québec permettant aux titulaire du D.E.P. en mécanique industrielle provenant de n'importe centre de formation professionnelle du Québec de se faire reconnaître quelques cours (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du D.E.C.;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologie de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie robotique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;

    Possibilité de bénéficier d'un service de tutorat dans les disciplines fondamentales des centres d'aide à l'apprentissage (mathématiques, physique, français ou anglais);
    Un parcours adapté est proposé pour les titulaires d'un D.E.P.;
    Programme offert selon la formule D.E.C. portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement;
    Programme axé sur la pratique (plusieurs travaux pratiques en laboratoire);
    Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs;
    Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences d'experts, séminaires techniques, visites industrielles, journée carrière, etc.);
    Accès à des laboratoires récents et équipements à la fine pointe dont : un laboratoire d'automatisation et robotique, un laboratoire d'électrodynamique, un laboratoire d'hydraulique et un laboratoire d'informatique industrielle et CFAO (doté de logiciels récents tels que : Sketch Up, Catia, Autocad Electric, Autodesk Fusion 360, etc.);
    Comprend la réalisation d'un projet de fin d'études obligatoire (sous forme d'un projet conventionnel individuel ou en équipe ou mandat réel pour une entreprise partenaire de la région);
    Regarde la vidéo du projet de fin d'études de finissants 2015;
    Regarde la vidéo du Laboratoire d'électronique industrielle;
    Regarde la     vidéo promotionnelle du programme.

  • Cégep Montmorency
    offert en cheminement régulier à temps complet de jour
    OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
    (comprenant 2 stages rémunérés de 12 à 14 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été), voir la page suivante;

    Voir aussi :
    Le parcours adapté passerelle D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaire du D.E.P. en électromécanique provenant de n'importe centre de formation professionnelle du Québec de se faire reconnaître quelques cours (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du D.E.C.;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologie de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;

     Possibilité de bénéficier d'un service de tutorat du Centre d'aide en mathématiques;
    Programme offert selon la formule Cyber@ction permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement, voir la page suivante;
    Programme axé sur la pratique (nombreux travaux pratiques en classe et en laboratoire);
    Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (Club de robotique, conférences de différents experts, séminaires techniques, visites industrielles, visite de l'usine d'épuration de la Ville de Laval, journée carrière, etc.);
    Accès à nombreux laboratoires et équipements à la fine pointe dont : un laboratoire d'électrodynamique, un laboratoire d'automatisation et robotique, un laboratoire de régulation et un laboratoire d'informatique informatique (doté de logiciels récents spécialisés en industrie tels que ; langage de programmation C, Autocad Electrical, Autodesk Fusion 360, Catia, etc);
    Opportunité de participer à des concours et compétitions (dont : concours Déplace de l'air à Poly, le Festival de robotique First Québec, Festival de robotique de Montréal, les Olympiades de la formation professionnelle et technique, Science, on tourne !, Expo-Sciences Hydro-Québec, etc.);
    Comprend la réalisation d'un projet de fin d'études obligatoire (sous forme d'un projet conventionnel individuel ou en équipe ou d'un mandat réel pour une entreprise partenaire de la région);
    Possibilité de réaliser un stage crédité NON rémunéré à l'international (pays variable, ex : France, Belgique ou Suisse);
    Regarde le webinaire du programme.

Région de la Montérégie :

  • Cégep de Sorel-Tracy
    (profil régulier, profil DEP-D.E.C. ou profil international)
    offert en cheminement régulier à temps complet de jour
    OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
    (comprenant 2 stages rémunérés de 12 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été), voir la page suivante;

     Voir aussi :
    Une passerelle D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaire du D.E.P. en électromécanique provenant de n'importe quel centre de formation professionnelle du Québec de se faire reconnaître jusqu'à 10 cours (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du D.E.C.;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie robotique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologie de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;
    Possibilité de bénéficier d'un service de tutorat par les pairs au centres d'aide en français;
    Programme axé sur la pratique (plusieurs travaux pratiques en classe et en laboratoire);
    Les classes sont de petite taille permettant un meilleure encadrement des professeurs;
    Un parcours adapté pour les titulaires d'un D.E.P. en électromécanique;
    Un parcours adapté pour le profil international;
    Accès à nombreux laboratoires et équipements à la fine pointe dont :  un laboratoire d'automatisation,  un laboratoire d'électrodynamqiue, un laboratoire d'hydraulique, un laboratoire de régulation, un laboratoire de robotique (dotés de 3 robots industriels ABB IRB 1100 acquis en 2020) et un laboratoire d'informatique industrielle (doté de logiciels récents spécialisés en industrie tels que ; langage de programmation C, Autocad Electrical, Autodesk Fusion 360, Catia, RobotStudio, etc);
    Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences de différents experts, séminaires techniques, visite industrielles, visite des centrales solaires d'Hydro-Québec à La Prairie et Varennes, visite des installations de l'Institut de recherche d'Hydro-Québec à Varennes, participation au Salon industriel de la Mauricie et du Centre-du-Québec et au Salon de la technologie de la fabrication de Montréal, exposition annuelle des projets des finissants, journée carrière, etc.);
    Opportunité de participer à des concours et compétitions (dont : le Festival de robotique First Québec, Festival de robotique de Montréal, les Olympiades de la formation professionnelle et technique, Science, on tourne !, Expo-Sciences Hydro-Québec, etc.);
    Comprend la réalisation d'un projet de fin d'études obligatoire d’un système contrôle-commande appliqué au domaine industriel (sous forme d'un projet conventionnel individuel ou en équipe ou d'un mandat réel pour une entreprise partenaire de la région);
    Possibilité de réaliser le second stage rémunéré ou le stage crédité de fin d'études non rémunéré à l'international;
    Regarde la vidéo promotionnelle du programme    ,
    Regarde aussi les vidéos suivants de cours pratiques en laboratoire : métrologie, circuits à courant alternatif, contrôle de commandes, commande de moteurs, commande en réseau, projet synthèse, stages rémunérés en ATE.

  • Cégep de Granby
    offert en cheminement régulier à temps complet de jour
    OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
    (comprenant 2 stages rémunérés de 12 à 14 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été), voir la page suivante;

    Voir aussi :
    Une passerelle D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaire du D.E.P. en électromécanique provenant de n'importe centre de formation professionnelle du Québec de se faire reconnaître quelques cours (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du D.E.C., voir la page suivante;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
    la passerelle permettant de se faire reconnaître quelques crédits (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du Baccalauréat en génie robotique de l'Université de Sherbrooke (cheminement régulier ou régime coopératif);
     la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologie de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;

         Possibilité d'obtenir une bourse de 2500 $ de la Commission des partenaires du marché du travail accordée à un(e) étudiant(e) de l'extérieur de la Montérégie en provenance du secondaire admis en première année dans ce programme, voir la page suivante;
    Possibilité de bénéficier d'un service de tutorat dans les disciplines fondamentales des centres d'aide à la réussite (mathématiques, français ou anglais);
    Programme axé sur la pratique (plusieurs travaux pratiques en classe ou en laboratoire);
    Les classes sont de taille restreinte permettant un meilleure encadrement des professeurs;
    Programme offert selon la formule D.E.C. mobile permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement, voir la page suivante;
    Programme offert selon la formule "Apprentissage Par Projets" permettant de réaliser différents projets concrets tout au long du programme;
    Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences de différents experts, séminaires techniques, visite industrielles, participation au Salon industriel de la Mauricie et du Centre-du-Québec et au Salon de la technologie de la fabrication de Montréal, exposition annuelle des projets des finissants, journée carrière, etc.);
    Opportunité de participer à des concours et compétitions (dont : concours Déplace de l'air à Poly, le Festival de robotique First Québec, Festival de robotique de Montréal, les Olympiades de la formation professionnelle et technique, Science, on tourne !, Expo-Sciences Hydro-Québec, etc.);
    Comprend la réalisation d'un projet de fin d'études obligatoire (sous forme d'un projet virtuel ou d'un projet de prototype individuel ou en équipe ou mandat réel pour une entreprise partenaire de la région);
    Regarde aussi le vidéo suivant sur un projet de conception d'un système de nettoyage monocuve automatisé réalisé en collaboration avec des étudiants en technologie de l'automatisation et contrôle du Cégep de Granby;
         Regarde la vidéo promotionnelle du programme;

    Accès à nombreux laboratoires et équipements à la fine pointe dont : un laboratoire d'automatisation, un laboratoire de régulation, un laboratoire d'hydraulique, un laboratoire d'électrodynamique et un laboratoire d'informatique industrielle (doté de logiciels récents spécialisés en industrie tels que ; langage de programmation C, Autocad Electrical, Autodesk Fusion 360, Catia, etc);

         La Ville de Granby et la région de la Haute-Yamaska (et ses territoires voisins, soit : Brome-Missisquoi, Maskoutains, Rouville, Val-St-François en Estrie) est un territoire industriel d'envergure regroupant plus de 260 entreprises employant plus de 4 100 travailleuses et travailleurs dans 14 secteurs dont 2 créneaux d'excellence (aéronautique et véhicules spéciaux routiers) et 2 forces régionales dont l'ingénierie hydroélectrique

  • Cégep de Valleyfield
         offert en cheminement régulier à temps complet de jour
    OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
    (comprenant 2 stages rémunérés de 12 à 14 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été), voir la page suivante;

    Voir aussi :
    la     passerelle exclusive permettant de se faire reconnaître jusqu'à 19 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique de Montréal;
         la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologie de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;

         Possibilité d'obtenir une bourse de 1 000 $ offerte par le Cégep et accordée à un(e) étudiant(e) de l'extérieur de la Montérégie en provenance du secondaire admis en première année dans un programme technique en sciences ou technologie, voir la page suivante;
    Possibilité d'obtenir une bourse de 2500 $ de la Commission des partenaires du marché du travail accordée à un(e) étudiant(e) de l'extérieur de la Montérégie en provenance du secondaire admis en première année dans ce programme, voir la page suivante;

    Possibilité de bénéficier d'un service de tutorat dans les disciplines fondamentales des centres d'aide à la réussite (mathématiques, physique, français ou anglais);
    Programme axé sur la pratique (plusieurs travaux pratiques en classe et en laboratoire, soit 60 % de la formation);
    Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences de différents experts, ateliers et séminaires techniques, visite industrielles, visite de le centrale solaire d'Hydro-Québec à La Prairie, participation au Salon de la technologie de la fabrication de Montréal, visites de centres de recherche universitaire tels que : le Laboratoire de robotique mobile et des systèmes autonomes de Polytechnique ou le Laboratoire de commande et robotique de l'ÉTS ou le Centre for intelligent machines de Mcgill, exposition annuelle des projets des finissants, journée carrière, etc.);
    Possibilité d'effectuer un séjour pédagogique dans le Nord-du-Québec afin de visiter les grandes centrales hydroélectriques (telles que La Grande et Eastman);
    Accès à nombreux laboratoires et équipements à la fine pointe dont : un laboratoire de physique appliquée,  un laboratoire d'électrodynamique, un laboratoire d'automatisation, un laboratoire de régulation, un laboratoire d'hydraulique et un laboratoire d'informatique industrielle (doté de logiciels récents spécialisés en industrie tels que ; langage de programmation C, Autocad Electrical, Autodesk Fusion 360, Catia, etc)    , regarde le vidéo suivant;
    Opportunité de participer à des concours et compétitions (dont : concours Déplace de l'air à Poly, le Festival de robotique First Québec, Festival de robotique de Montréal, les Olympiades de la formation professionnelle et technique, Science, on tourne !, Expo-Sciences Hydro-Québec, etc.);
    Possibilité de participer à des projets de recherche avec l'Institut de technologie de Montréal ITM;
    Comprend la réalisation d'un projet de fin d'études obligatoire (sous forme d'un projet conventionnel individuel ou en équipe ou d'un mandat réel pour une entreprise partenaire de la région);
    Possibilité de réaliser le  stage crédité obligatoire de fin d'études d'une durée de 4 semaines en France, voir la page suivante    ;
    Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Région de l'Île-de-Montréal :

  • Cégep André-Laurendeau
    offert selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
    (comprenant 2 stages rémunérés de 12 à 16 semaines chacun en milieu professionnel);

    Voir aussi :
    Une passerelle D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaire du D.E.P. en électromécanique provenant de n'importe centre de formation professionnelle du Québec de se faire reconnaître jusqu'à 10 cours (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du D.E.C.;
    Une passerelle D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaire du D.E.P. en électricité provenant de n'importe centre de formation professionnelle du Québec de se faire reconnaître jusqu'à 10 cours (après étude du dossier de l'étudiant) dans le cadre du D.E.C.;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologie de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;

    Programme axé sur la pratique (plusieurs travaux pratiques en classe et en laboratoire);
    Programme surtout axé sur la robotique, la vision par ordinateur et la fibre optique;
    Seul cégep à détenir : un microscope atomique, un microscope électronique à balayage et un microscope à effet tunnel;
    Cours exclusifs en optique, robotique ry vision par ordinateur;
    Offert selon la formule "Approche Par Projets APP" comprenant la réalisation de différents projets tout au long du programme dont certains en collaboration avec des entreprises partenaires (BRP, Garant, etc.);
    Harmonisation des cours autour des technologies vertes : éolienne; panneau solaire et autres modes de captation de l’énergie solaire; voitures électriques; traitement des eaux, gestion de l’énergie;
    Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences de différents experts, ateliers et séminaires techniques, visite industrielles, visites de centres de recherche universitaire tels que : le Centre for intelligent machines de McGill, le Centre de recherche en reconnaissance des formes et intelligence artificielle de Concorida, le Laboratoire de robotique mobile et des systèmes autonomes de Polytechnique, le Laboratoire d'imagerie, de vision et d'intelligence artificielle LIVIA de l'ÉTS ou le Laboratoire de commande et robotique de l'ÉTS, exposition annuelle des projets des finissants, participation au Salon de l'électronique EPTECH Montréal, participation au Salon de la technologie de la fabrication de Montréal, journée carrière, etc.);
    Possibilité d'effectuer une session d'études à l'Institut universitaire de technologie de Montpellier IUT en France;
    Opportunité de participer à des concours et compétitions (dont : concours Déplace de l'air à Poly, le Festival de robotique First Québec, Festival de robotique de Montréal, les Olympiades de la formation professionnelle et technique, Science, on tourne !, Expo-Sciences Hydro-Québec, Compétition Vertigoal, Compétition Robotfly en France,, etc.);
    Possibilité de participer à des projets de recherche avec Optech;
    Possibilité de réaliser à un projet de fin d'études (projet de recherche individuel ou projet virtuel individuel ou en équipe avec possibilité de collaborer avec des finissants en technologie du génie physique ou d'un mandat réel pour une entreprise partenaire et pouvant être parrainé par Optech);
    Possibilité de réaliser un stage rémunéré à l'étranger (France ou Allemagne);
    Regarde la vidéo promotionnelle du programme;

    Accès à nombreux laboratoires et équipements ultramodernes (regarde aussi le vidéo suivant) dont : laboratoires de 8 000 pi2 uniques au Québec (chaînes de montage, simulateurs, banc d’essai, intégration réseau, etc.) dont : un laboratoire de conception (dotés de logiciels récents tels que : LabVIEW, SolidWorks Simulation 3D, Multisim, Autocad Electrical, Catia, Polyworks, etc.); un laboratoire de physique appliquée, un laboratoire d'électrodynamique, un laboratoire d'automatisation, un laboratoire de robotique, un laboratoire d'optique, un laboratoire de gestion de l'énergie et un laboratoire de microsystèmes (station d’assemblage de microsystèmes R&D et automatisé, imprimantes à jet aérosol, imprimantes 3D, CNC 3 et 5 axes, tour à tête diamantée, etc.);

    Site de Optech; un centre collégial de transfert de technologie en optique et photonique appliquées rattaché au Cégep André-Laurendeau et au Cégep John-Abbott fournissant de l'expertise en recherche & développement et en soutien technique auprès de PME manufacturières de l'optique, de la photonique et de l'électronique de partout au Québec dans les domaines tels que :

    développement et prototypage de microsystèmes, développement d'appareils et instruments automatisés d'essais non destructifs d'inspection et de tests de contrôle de la qualité, conception et prototypage de pièces optiques et optoélectroniques, conception et développement des systèmes d'imagerie automatisée, etc.

  • Cégep d'Ahuntsic
    offert en cheminement régulier à temps complet de jour
    OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
    (comprenant 2 stages rémunérés de 12 à 14 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été), voir la page suivante;

    Consulte également :
     l'AEC en automatismes industriels de courte durée (825 heures sur 9 mois à temps complet de jour);
    et l'AEC en robotique industrielle de courte durée (1 005 heures sur 10 mois à temps complet de jour)    .

    Voir aussi :
    la passerelle exclusive permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique de Montréal;
         la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologie de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;

    Des programmes d'aide et de tutorat dans les disciplines fondamentales (Centre d'aide en français, Centre d'aide en physique et Centre d'aide en mathématiques);
    Programme axé sur la pratique (plusieurs travaux pratiques en laboratoire et sur le terrain);
    Comporte un tronc commun d’un an avec le programme en technologie de l'électronique (ordinateurs et réseaux et télécommunications) qui permet la possibilité de changer de programme en deuxième année, si désiré;
    Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences de différents experts, ateliers et séminaires techniques, visite industrielles, visites de centres de recherche universitaire tels que : le Centre for intelligent machines de McGill, le Centre de recherche en reconnaissance des formes et intelligence artificielle de Concorida, le Laboratoire de robotique mobile et des systèmes autonomes de Polytechnique, le Laboratoire d'imagerie, de vision et d'intelligence artificielle LIVIA de l'ÉTS ou le Laboratoire de commande et robotique de l'ÉTS, exposition annuelle des projets des finissants, participation au Salon de l'électronique EPTECH Montréal, participation au Salon de la technologie de la fabrication de Montréal, journée carrière, etc.);
    Opportunité de participer à des concours et compétitions (dont : concours Déplace de l'air à Poly,le Festival de robotique First Québec, Festival de robotique de Montréal, les Olympiades de la formation professionnelle et technique, Science, on tourne !, Expo-Sciences Hydro-Québec, Compétition Robotfly en France,, etc.);
    Possibilité d'effectuer un séjour d'études d'une session à l'Institut universit aire de technologie IUT de Rennes en France;
    Possibilité de réaliser à un projet de fin d'études (sous forme d'projet de recherche individuel ou projet virtuel individuel ou en équipe ou en collaboration avec des finissants d'autres programmes tels que : technologie du génie industriel ou technologie de l'électronique ou d'un mandat réel pour une entreprise partenaire, etc.);
    Regarde la vidéo du Club de mécatronique du Cégep;
    Regarde la video du Laboratoire de robotique du Cégep;
    Regarde la vidéo promotionnelle du programme;

    Accès à nombreux laboratoires et équipements à la fine pointe dont : un laboratoire d'automatisation, un laboratoire d'électrodynamique, un laboratoire de régulation, un laboratoire pneumatique et hydraulique (dotés de logiciels et une ligne automatique de production dernier, des bancs de simulation pneumatique et électrohydraulique, de même que de l’équipement de métrologie et des imprimantes 3D); un tout nouveau laboratoire de robotique (doté de six cellules robotisées qui sont reliées entre elles par deux convoyeurs et 6 imprimantes 3D, voir la page suivante) et un laboratoire d'informatique industrielle (doté de logiciels spécialisés les plus récents tels que : Autocad Electrical, Autodesk, Catia, Solidworks, etc.)    .

  • Cégep du Vieux-Montréal
         offert en cheminement régulier à temps complet de jour seulement;

    Voir aussi :
     la passerelle exclusive permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique de Montréal;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologie de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;

    Des programmes d'aide et de tutorat par les pairs d'un Centre d'aide en français, et d'un Service d'aide générale en mathématiques, voir la page suivante;
    Programme axé sur la pratique (plusieurs travaux pratiques en classe et en laboratoire);
    Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (Club de robotique Les Vieux Robots, conférences de différents experts, ateliers et séminaires techniques, visite industrielles, visites de centres de recherche universitaire tels que : le Centre for intelligent machines de McGill, le Centre de recherche en reconnaissance des formes et intelligence artificielle de Concorida, le Laboratoire de robotique mobile et des systèmes autonomes de Polytechnique, le Laboratoire d'imagerie, de vision et d'intelligence artificielle LIVIA de l'ÉTS ou le Laboratoire de commande et robotique de l'ÉTS, exposition annuelle des projets des finissants, participation au Salon de l'électronique EPTECH Montréal, participation au Salon de la technologie de la fabrication de Montréal, journée carrière, etc.);
    Opportunité de participer à des concours et compétitions (dont : concours Déplace de l'air à Poly, le Festival de robotique First Québec, Festival de robotique de Montréal, les Olympiades de la formation professionnelle et technique, Science, on tourne !, Expo-Sciences Hydro-Québec, Compétition Robotfly en France,, etc.);
    Possibilité d'effectuer un séjour d'études d'une session à l'Institut universitaire de technologie IUT de Rennes en France;
     Possibilité de réaliser un projet de fin d'études (sous forme d'un projet virtuel ou d'un prototype individuel ou en équipe ou en collaboration avec des finissants d'autres programmes tels que : design industriel, technologie du génie la maintenance industrielle ou technologie du génie mécanique ou d'un mandat réel pour une entreprise partenaire, etc.);
    Possibilité de réaliser le stage crédité non rémunéré en France    ;
    Consulte la chaîne Youtube du département;
    Regarde la vidéo promotionnelle et la webconférence du programme;

     Accès à nombreux laboratoires et équipements à la fine pointe dont : un laboratoire d'automatisation, un laboratoire d'électrodynamique, un laboratoire de régulation, un laboratoire d'hydraulique, un laboratoire de robotique (doté de cellules robotisées KUKA ultra-modernes) et un laboratoire d'informatique industrielle (doté de logiciels spécialisés les plus récents tels que : Autocad Electrical, Autodesk, Catia, Solidworks, logiciel d'exploitation KUKA robotics, etc.).

  • Cégep Vanier
    offert en cheminement régulier à temps complet de jour seulement;

    Voir aussi :
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologie de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'Université Laval;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître usqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie informatique de l'Université Laval;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie des systèmes électromécaniques de l'UQAR;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 17 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'UQAT;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 14 crédits dans le cadre du Baccalauréat en génie électromécanique de l'UQAT;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en enseigenemnt secondaire - concentration en sciences et technologie de l'UQAM;

     Seul programme offert en anglais au Québec;
     Possibilité de bénéficier d'un service de tutorat par les pairs, voir la page suivante;
    Programme axé sur la pratique (nombreux travaux pratiques en classe et en laboratoire);
    Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs;
    Comprend plusieurs activités parascolaires et professionnelles (Club de robotique STEM, conférences d'experts, séminaires techniques, visites industrielles, visites de centres de recherche tels que : le Centre for intelligent machines de McGill, le Centre de recherche en reconnaissance des formes et intelligence artificielle de Concorida, le Laboratoire d'imagerie, de vision et d'intelligence artificielle de l'ÉTS, le Laboratoire de nanorobotique de Polytechnique et le Groupe de recherche en microélectronique et microsystèmes de l'École Polytechnique; participation au Salon des technologies de fabrication de Montréal, exposition des projets de fin d'études des finissants, journée carrière, etc.);
    Accès à des laboratoires à la fine pointe récemment rénovés;
    Opportunité de participer à des concours et compétitions (dont : concours Déplace de l'air à Poly, le Festival de robotique First Québec, Festival de robotique de Montréal, les Olympiades de la formation professionnelle et technique, Science, on tourne !, Expo-Sciences Hydro-Québec, Converto CRC Robotics competition, etc.);
    Comprend la réalisation d'un projet de fin d'études obligatoire (sous forme d'un projet conventionnel individuel ou en équipe ou d'un mandat réel pour une entreprise partenaire de la région);
    Regarde la vidéo promotionnelle du programme    .

  • Institut Teccart
    offert en cheminement régulier à temps complet de jour seulement;

    Consulte également :
     l'A.E.C. en instrumentation et automatisation (1 320 heures sur 13 mois à temps complet de jour);

    Voir aussi :
         la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologie de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en systèmes informatiques et électroniques de l'UQAM;
    la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie industriel de l'École Polytechnique;
    et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits (cote R de 26,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en génie électrique de l'École Polytechnique;

     Seul collège privé au Québec à offrir ce programme;
    Programme axé sur la pratique (plusieurs travaux pratiques en classe et en laboratoire);
    Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs;
    Programme offert selon la formule D.E.C. portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement;
    Comprend plusieurs activités parascolaires et professionnelles (conférences d'experts, séminaires techniques, visites industrielles, visites de centres de recherche universitaire, participation au Salon des technologies de fabrication de Montréal, exposition des projets de fin d'études des finissants, journée carrière, etc.)    ;
    Opportunité de participer à des concours et compétitions (dont : le Festival de robotique First Québec, Festival de robotique de Montréal, les Olympiades de la formation professionnelle et technique, Science, on tourne !, Expo-Sciences Hydro-Québec, etc.);
    Comprend la réalisation d'un projet de fin d'études obligatoire (sous forme d'un mandat réel pour une entreprise partenaire de la région).

AUTRES FORMATIONS :

 

Il existe également des programmes d'AEC destinés aux adultes.

 

Exigences : détenir un D.E.S. ou D.E.P. ou l'équivalent ET, soit avoir quitté les études pendant moins 1 année scolaire à temps complet (ou 2 sessions consécutives) OU ayant complété au moins 1 année d'études post-secondaires échelonnée sur un période d'1 an ou +.

 

Voici les programmes offerts (consulte la section « formation continue »):

 

Note : ces programmes exigent d’avoir réussi les maths 434 ou 436 ou TS 4e ou SN 4e et les sciences physiques 436 ou CST 4e ou ST 4e (sauf mention contraire)

  • Technologie des véhicules électriques
    destiné aux titulaires d'un D.E.P. (techniques d'usinage, mécanique industrielle, montage de câbles et circuits, opération d'équipements de production, mécanique de véhicules lourds, mécanique automobile, électromécanique ou électricité)
    (675 heures - 7 mois à temsp complet de jour en présentiel)
    programme unique au Québec
    offert au Cégep de Saint-Jérôme

  • Maintenance d'éoliennes
    (1 280 heures, 8 mois à temps complet de jour)
     offert en formule hybride :3 mois en ligne en  temps réel pour la partie théorique + 3 mois en présentiel pour les travaux pratiques et 2 mois en présentiel pour le stage en entreprise
    comporte un stage en entreprise de 2 mois
    ainsi que par le Cégep de la Gaspésie-et-des-Îles - campus de Gaspé.

  • Optimisation énergétique
    (1 065 heures - 10 mois à temps complet en présentiel de jour)
    programme axé sur la pratique (plus de 60 % des cours comportent des travaux pratiques en classe et en laboratoire et projets);
    accès à de  nombreuses installations et laboratoires dont : le site Panet comprenant une éolienne de 25 kW, des sites-écoles (petites éoliennes, photovoltaïque, biomasse), une installation photovoltaïque de 5 kW sur le toit du Pavillon Lionel Gaudreau du Cégep, des laboratoires d’enseignement munis d’équipements et de systèmes mécaniques à la fine pointe des nouvelles technologies, etc;
    comprend un stage de 8 semaines en milieu de travail, voir aussi le site du Centre TERRE
    programme unique au Québec
    offert au Cégep de Jonquière

  • Entretien de systèmes électriques en métallurgie
    (585 heures - 12 mois à temps complet de jour)
    offert en formule hybride : partie théorique en ligne en  temps réel et travaux pratiques et projets en présentiel
    comprend un stage industriel de 90 heures
    offert par le Cégep de Valleyfield

  • Instrumentation, automatisation et robotique
    (1 845 heures - 24 mois à temps complet de jour)
    certains cours peuvent être suivis de soir
    possibilité d’obtenir une bourse d’appoint offerte par la Fondation Pierre Jules Crevier
    programme axé sur la pratique (plusieurs travaux pratiques en classe ou en laboratoire);
    offert selon la formule "Apprentissage Par Projets" permettant de réaliser différents projets concrets tout au long du programme;
    offert en formule hybride : partie théorique en ligne en  temps réel et travaux pratiques et projets en présentiel
    ET en alternance travail-études ATE (16 semaines rémunérées)
    accès à nombreux laboratoires et équipements à la fine pointe dont : un laboratoire d'automatisation, un laboratoire de régulation, un laboratoire d'hydraulique, un laboratoire d'électrodynamique et un laboratoire d'informatique industrielle
    comprend la réalisation d'un projet d'amélioration d'un système automatisé de 45 heures
    regarde la vidéo promotionnelle du programme
    offert par le Cégep de Granby

  • Instrumentation, antomatisation et robotique
    (1 755 heures - 17 mois à temps complet en présentiel de jour)
    accès à nombreux laboratoires dotés d'équipements de haute technologie dont : uun laboratoire de régulation, un laboratoire de robotique et d’automatisation, un laboratoire d’électrodynamique, un laboratoire de montage électronique, un laboratoire de système d’alimentation et d’énergie, ainsi qu'un site comprenant une éolienne de 25 MW sur un mât de 36 mètres de haut, ainsi que des panneaux solaires installés sur le toit du cégep, regarde le vidéo suivant;
    comprend la réalisation de 2 projets de fin d'études totalisant 150 heures
    possibilité de réaliser des projets réels en partenariat avec le  Centre de production automatisée CPA; un centre collégial de transfert de technologie rattaché au Cégep de Jonquière fournissant de la recherche appliquée et de l'expertise et du soutien technique auprès de PME et de grandes entreprises manufacturières provenant de partout au Québec dans les domaines
    comprend un stage industriel de 90 heures
    offert par le Cégep de Jonquière

  • Instrumentation, automatisation et robotique
    (1 755 heures - 24 mois à temps complet en présentiel de jour)
    offert en formule DUALE (3 jours/sem de classe + 2 jours/sem de travail rémunéré en entreprise chaque semaine)
    comporte des cours exclusifs permettant de se familiariser avec les énergies vertes, dont l'énergie solaire
    a    ccès à nombreux laboratoires et équipements dernier cri dont : un laboratoire d'électrodynamique, un laboratoire d'automatisation et d'instrumentation industrielle, un laboratoire d'hydraulique, un laboratoire d'électromécanique, un laboratoire de régulation, un laboratoire de réseautique industrielle, un laboratoire de robotique et un laboratoire d'informatique industrielle
    comprend un stage industriel non rémunréré de 135 heures
    offert par le Cégep de Limoilou, campus de Québec

  • Instrumentation et automatisation
    (1 380 heures - 13 mois à temps complet en présentiel de jour)
    seul collège privé au Québec à offrir ce programme
    comprend la réalisation d'un projet de fin d'études de 105 heures
    offert par l'Institut Teccart à Montréal

  • Robotique industrielle
    (1 005 heures - 11 mois à temps complet en présentiel de jour)
    offert en formule DUALE (12 heures/sem de classe + 12 heures/sem de travail rémunéré en entreprise chaque semaine) en partenariat avec Siemens Canada
    programme axé sur la pratique (25 % de théorie et 75 % de travaux pratiques, projet et stage);
    a    ccès à un tout nouvewau laboratoire de robotique à la fine pointe     (doté de six cellules robotisées qui sont reliées entre elles par deux convoyeurs et 6 imprimantes 3D, voir la page suivante)
    comprend la réalisation de 2 projets synthèse
    comprend un stage industriel non rémunréré de 75 heures
    offert par le Cégep d'Ahuntsic

  • Automatismes industriels
    (885 heures - 9 mois à temps complet en présentiel de jour)
    offert en formule DUALE (12 heures/sem de classe + 12 heures/sem de travail rémunéré en entreprise chaque semaine) en partenariat avec Siemens Canada
    accès à de nombreux laboratoires et équipements à la fine pointe dont : un laboratoire d'automatisation, un laboratoire d'électrodynamique, un laboratoire de régulation, un laboratoire pneumatique et hydraulique, un tout nouveau laboratoire de robotique et un laboratoire d'informatique industrielle
    comprend la réalisation d'un projet de fin d'études
    regarde la vidéo promotionnelle du programme
    offert par le Cégep d'Ahuntsic

  • Automatisation des procédés industriels
    (810 heures - 9 mois à temps complet en présentiel de soir)
    certains cours théoriques sont offerts en ligne en temps réel
    accès à nombreux laboratoires et équipements ultramodernes (regarde aussi le vidéo suivant) dont : laboratoires de 8 000 pi2 uniques au Québec (chaînes de montage, simulateurs, banc d’essai, intégration réseau, etc.) dont : un laboratoire de conception, un laboratoire de physique appliquée, un laboratoire d'électrodynamique, un laboratoire d'automatisation, un laboratoire de robotique, un laboratoire d'optique, un laboratoire de gestion de l'énergie et un laboratoire de microsystèmes
    comprend un stage industriel de 60 heures
    offert par le Cégep André-Laurendeau

  • Robotique industrielle
    (720 heures - 11 mois à temps complet en présentiel de soir)
    accès à un  laboratoire de robotique (doté de 5 simulateurs robots FANUC exclusifs au Cégep, 7 robots de manutention, 2 robots de soudage et le robot collaboratif CR35 de Fanuc, le plus puissant de l’industrie et exclusif au Cégep),
    comprend la réalisation d'un projet de fin d'études de 90 heures
    possibilité de réaliser des projets réels en partenariat avec le Centre de robotique et de vision artificielle CRVI (regarde aussi le vidéo suivant); un centre collégial de transfert de technologie en  rattaché au Cégep de Lévis fournissant de l'expertise en recherche & développement, en transfert technolgoique et en soutien technique auprès de PME manufacturières dans les domaines de la robotique industrielle, de la vision numérique, de l’intelligence artificielle, ainsi que la robotique manufacturiere assistée par l'intelligence artificielle
    regarde la vidéo promotionnelle du programme
    offert par le Cégep de Lévis

  • Robotique industrielle
    (720 heures - 23 mois à temps partiel en présentiel de soir et les fins de semaine)
    comprend la réalisation d'un projet de fin d'études de 90 heures
    regarde la vidéo promotionnelle du programme
    offert par l'École nationale d'aérotechnique ÉNA

  • Robotique industrielle
    (720 heures - 23 mois à temps partiel en présentiel de soir et les fins de semaine)
    accès à nombreux laboratoires et équipements à la fine pointe dont : un laboratoire d'automatisation, un laboratoire d'électrodynamique, un laboratoire de régulation, un laboratoire d'hydraulique, un laboratoire de robotique (doté de cellules robotisées KUKA ultra-modernes) et un laboratoire d'informatique industrielle
    comprend la réalisation d'un projet de fin d'études de 90 heures
    regarde la vidéo promotionnelle et la séance d'information du programme
    offert par le Cégep du Vieux-Montréal

  • Automatisation industrielle
    (645 heures - 7 mois à temps complet de jour)
    OU (645 heures - 23 mois à temps partiel de soir)
    offert en formule hybride : partie théorique en ligne en  temps réel et travaux pratiques et projets en présentiel
    accès à  laboratoires ultramodernes : des dizaines de laboratoires spécialisés et des équipements qui recréent les conditions de l’industrie
    offert par le Cégep de Maisonneuve

  • Automatisation et contrôle
    (630 heures - 6 mois à temps complet en présentiel de jour)
    OU (630 heures - 11 mois à temps partiel en présentiel de soir)
    programme fortement axé sur la pratique (nombreux travaux pratiques en classe ou en laboratoire dans plusieurs cours)
    offert selon la formule  "apprentissage par projets APP" permettant de réaliser de nombreux projets tout au long du programme
     accès à nombreux laboratoires d'enseignement et équipements issus de la dernière technologie dont : un laboratoire d'électrodynamique, un laboratoire d'automatisation et d'instrumentation, un laboratoire d'hydraulique, un laboratoire de pneumatique, un laboratoire de régulation, un laboratoire de réseautique industrielle, un laboratoire de robotiqu    e, un laboratoire de vision industrielle et un laboratoire d'informatique industrielle
    possibilité de réaliser des projets réels en partenariat avec le Centre de robotique et de vision artificielle CRVI (regarde aussi le vidéo suivant); un centre collégial de transfert de technologie en  rattaché au Cégep de Lévis fournissant de l'expertise en recherche & développement, en transfert technolgoique et en soutien technique auprès de PME manufacturières dans les domaines de la robotique industrielle, de la vision numérique, de l’intelligence artificielle, ainsi que la robotique manufacturiere assistée par l'intelligence artificielle
    offert par le Cégep de Lévis

  • Automatisation et instrumentation industrielles
    (510 heures - 12 mois à temps partiel en présentiel de soir)
    accès à plusieurs ateliers et laboratoires neufs et des équipements à la fine pointe de l'ITMI situés au Pavillon ArcelorMittal (visite virtuelle du Pavillon) dont : un atelier de maintenance de machines industrielles (ex : ligne d'assemblage manufacturier, concasseur de pierres, empileur-palettiseur de planches de bois, foreuse, ventilateur industriel etc.); un laboratoire d'inspection (muni d'équipements tels que : sonomètre, tachymètre laser, thermomètre sans contact infrarouge, caméras infrarouge, etc.)
    comprend la réalisation d'un projet de fin d'études
    offert par le Cégep de Sept-Îles

LIENS RECOMMANDÉS :

 

Tu désires avoir l'avis de technologues en électronique industrielle ?, alors consulte les vidéos suivants  :

  • les entrevues avec Étienne Dupont et André Roy; le premier est étudiant et le second est enseignant en technologie du génie électrique au Cégep de Rivière-du-Loup et réalisées par le Cégep de Rivière-du-Loup;

  • les entrevues avec Xavier Tremblay et Dany-Philippe Savard; le premier est étudiant et le second est enseignant en technologie du génie électrique - automatisation et contrôle au Cégep de Jonquière et réalisées par le Cégep de Jonquière;

  • les entrevues avec Alexandre Fortin-Tremblay et Thierry Munger; le premier est étudiant et le second est enseignant en technologie du génie électrique au Cégep de Chicoutimi et réalisées par le Cégep de Chicoutimi;

  • les entrevues avec Étienne Gagné et Roger Claveau; le premier est étudiant et le second est enseignant en électronique industrielle au Cégep de Chicoutimi et réalisées par le Cégep de Chicoutimi;

  • l'entrevue avec Joël Tremblay; étudiant en technologie du génie électrique au Cégep de Thetford (au moment de l'entrevue) et maintenant, électrotechnicien pour Minerai de fer du Québec et réalisée le Cégep de Thetford;

  • les entrevues avec Félix-Antoine Frappier, Benjamin Légaré et Marie-Lee Martel; étudiants en technologie de l'électronique industrielle au Cégep à Terrebonne et réalisée par le Cégep de Lanaudière à Terrebonne;

  • les entrevues avec Charles-Hubert Bouffard, Guillaume Tousignant et Stéphane Montreuil; les premiers sont étudiants et le troisième est enseignant en technologie du génie électrique au Cégep de Lévis et réalisées par le Cégep de Lévis;

  • l'entrevue avec Marc-André Brouillette; finissant en technologie de l'automatisation et contrôle au Cégep de Sherbrooke (maintenant, étudiant en génie électrique à l'ÉTS) et réalisée par le Cégep de Sherbrooke;

  • les entrevues avec Marc-Olivier, Samuel, Félix, Cédrick, Alex, Maxime, Philippe, Cédric, Jérémy, Alexis, Soriya, Gabriel, Samuel et Pierre-Olivier; étudiants en technologie du génie électrique au Cégep de Sherbrooke nous présentant leur projet de fin d'études et réalisées par le Cégep de Sherbrooke;

  • les entrevues avec Karim Sbaî Idrissi, Julien Piché et Patrick Charron; le premier et le deuxième sont étudiants et le troisième est enseignant en technologie de l'automatisation et contrôle au Cégep du Vieux-Montréal et réalisées par le Cégep du Vieux-Montréal;

  • l'entrevue avec Annie Fiset; diplômée en technologie de l'électronique industrielle et étudiante au baccalauréat en génie de la production automatisée à l'École de technologie supérieure ÉTS et réalisée par le Cégep de Granby;

  • les entrevues avec Jarrod Lévesque, Samuel Roy, Louis-Philippe Lavoie, Antoine Cloutier, Christian Albert, Sylvain Champagne et Philippe Blanchard; le premier est chef - installation - niveau 2 chez Hydro-Québec, le second est apprenti-électricien chez ArcelorMittal Produits Longs, le troisième est coordonnateur principal - maintenance électrique chez Rio Tinto Fer et Titane, le quatrième est étudiant et les derniers sont enseignants en technologie du génie électrique au Cégep de Sorel-Tracy et réalisées par le Cégep de Sorel-Tracy;

  • l'entrevue avec Patrick Bellamare; technicien en instrumentation pour l'aluminerie Alcoa de Baie-Comeau en Côte-Nord et réalisée par Alcoa;

  • les entrevues avec Karol-Anne Bérubé et Emmanuel Herman Kouam; la première est technicienne en automatismes chez Hydro-Québec et le second est électrotechnicien pour l'Aluminerie Alouette à Bécancour et réalisées par le cégep de Sept-Îles;

  • l'entrevue avec Kristofer; chargé de projet au sein du Groupe PMI - div STIM, une entreprise spécialisée en maintenance industrielle et réalisée par le Cégep André-Laurendeau;

  • l'entrevue avec Nicolas Messier; coordonnateur de la mise en service au sein de l'équipe voies et systèmes pour NouvLR, la société responsable de l’ingénierie et de la construction du Réseau Express Métropolitain REM et réalisée par NouvLR;

  • l'entrevue avec Michaël Audet; technicien analyse au sein de l'équipe Projets chez Rio Tinto Énergie Électrique et réalisée par Rio Tinto;

  • l'entrevue avec Jean-Simon Désilets; agent d'exploitation au Centre d'exploitation de distribution de Montréal pour l'Hydro-Québec et réalisée par Hydro-Québec;

  • l'entrevue avec Marc-Olivier Turcotte; technologie en génie des systèmes électronqiues pour la Garde côtière canadienne à Québec et réalisée par la Garde Côtière;

  • l'entrevue avec Béatrice Lord; technicienne en conception pour la société de génie conseil Hatch et réalisée par le Cégep André-Laurendeau;

  • l'entrevue avec Daniel Fréchette; électrotechnicien pour BRP à Valcourt en Estrie et réalisée par BRP;

  • les entrevues avec Bastien Verreault et Éric Lalancette; techniciens électriques pour les Produits Forestiers Résolus à l'usine de pâte kraft de St-Félicien au Lac-St-Jean et réalisées par le Cégep de St-Félicien;

  • l'entrevue avec Shawn Garster; concepteur électrique - expert en applications de contrôle chez Nortek Air Solution, un manufacturier d'appareils de chauffage, ventilation et climatisation à son usine de Drummondville dans le Centre-du-Québec et réalisée par Espace Travail;

  • l'entrevue avec Kevin Lachapelle; Priscilla Séguin, David Blouin, Edith Donfack Kahou et François Demers; le premier est électricien d'appareillage, la seconde est mécanicienne d'appareillage, le troisième est technicien en télécommunications, la quatrième est ingénieure - Réseau et le cinquième est technicien en automatismes et réalisées par Hydro-Québec;

  • l'entrevue avec Alexandre; technicien en instrumentation et contrôle pour les Industries Fournier, un manufacturier d'équipements industriels à Lévis en Chaudière-Appalaches et réalisées par Espace Travail;

  • l'entrevue avec Jonathan Lefebvre, technicien en instrumentation et contrôle pour Meglab, un fournisseur d'équipements miniers à Val-d'Or et réalisée par l'Institut national des mines;

  • les entrevues avec Bruno Ménard, Alexandre Thibodeau et Alexis Giroux; le premier est enseignant en électronique industrielle, le second est électrotechnicien pour Moteurs électriques Laval Ltée, le troisième est technicien en génie biomédical à l'Institut universitaire de cardiologie et de pneumologie de Québec et réalisées par le Cégep de Limoilou;

  • les entrevues avec Louis Dumas et Christian Martel; le premier est diplômé de l'AEC en technologie des énergies renouvelables et rendement énergétique TERRE et opérateur de centrale hydroélectrique pour Énergie Brookfield et le second est enseignant au Cégep de Jonquière et réalisée par le Cégep de Jonquière;

  • l'entrevue avec Richard Mailhot, chef - programmation et expertise du réseau au Centre de conduite du réseau chez Hydro-Québec et réalisée par Hydro-Québec;

  • les entrevues avec Steve et Véronique, l'un est spécialiste en programmation à la Brasserie Molson et elle est technicienne en automatisme pour Hydro-Québec réalisée par ECP télévision pour le site québécois Visez.ca;

  • l'entrevue avec Patrick Cormier, électrotechnicien chez Xstrata et avec Yvan Arsenault, électrotechnicien chez Rio Tinto Fer et Titane, réalisées par le Comité sectoriel de la main-d'œuvre en métallurgie;

  • l'entrevue avec Hervé-Gérard Bitorirobe, technicien en électrotechnique au Ministère des Transports du Québec et réalisée par le Ministère;

  • les entrevues avec Steve Trudel et Véronique Turmel, le premier est spécialiste en programmation des équipements automatisés industriels pour la Brasserie Molson et la seconde est technicien en automatismes pour Hydro-Québec - centrale de Beauharnois et réalisées par la Table d'éducation interordres de la Montérégie;

  • l'entrevue avec Luc Gendron, technicien en électronique industrielle chez Dalsa et réalisée par Elexpertise;

  • l'entrevue avec Mathieu Villeneuve, technicien en électronique industrielle pour une compagnie minière et réalisée par Minalliance, un organisme de promotion de l'industrie minérale au Québec;

  • l'entrevue avec Yvette Bigras, représentante en ventes techniques pour Lumen, un important manufacturier de matériel électrique de Laval et réalisée par Elexpertise, le comité sectoriel de la main-d'œuvre en électricité et électronique du Québec;

  • une vidéo promotionnelle du métier d'électricien d'appareillage réalisée par Hydro-Québec;

  • l'entrevue  (en anglais) avec sergent Daniel Trombley; technicien en électronique et optronique au 3e Groupe de soutien de secteur (maintenant appelé "Groupe de soutien de la 5e Division du Canada") de l'Armée canadienne à la base militaire de Gagetown au N-B et réalisée par les Forces canadiennes;

  • l'entrevue avec caporal-chef Haebe Baguidy; technicien des transmissions au Quartier général et escadron des transmissions du 5e Groupe-Brigade à la base militaire de Valcartier et réalisée par les Forces canadiennes;

  • l'entrevue (en anglais) avec caporal Jonathan Campbell; technicien des transmissions au sein du Régiment interarmées des transmissions à la base militaire de Kingston en Ontario et réalisée par les Forces canadiennes;

  • les entrevues avec caporal-chef Bruno Larose et caporal Jean-Philippe Marceau; techniciens en électronique et optronique au 12e Régiment blindé du Canada de l'Armée canadienne à la base militaire de Valcartier et réalisées par les Forces canadiennes;

  • les entrevues avec caporal-chef Maxime Dufresne et caporal-chef Simon Carrier-Tremblay;  le premier est technicien en électronique et optronique terrestre au sein du 1er Bataillon du Royal 22e Régiment et le second est est technicien en électronique et optronique terrestre au sein du 2e Bataillon du Royal 22e Régiment de l'Armée de terre canadienne, tous deux à la base militaire de Valcartier et réalisées par les Forces canadiennes;

  • les entrevues (en anglais) avec caporal Edgar Sylvestre etcaporal-chef Christopher Steward; le premier est technicien en électronique et optronique terrestre au sein du 2e Bataillon des services du Canada et le second est technicien en électronique et optronique terrestre au sein du régiment des blindés Royal Canadian Dragoons de l'Armée de terre canadienne, tous deux à la base militaire de Petawawa en Ontario et réalisées par les Forces canadiennes;

  • l'entrevue avec matelot-chef Pascale Baune; technicienne en génie des armes à l’unité de la maintenance de la flotte de la Marine royale canadienne à la base militaire d'Esquimalt en BC et réalisée par les Forces canadiennes;

  • l'entrevue (en anglais, traduit en français) avec matelot de 1re classe Myles Hunter; technicien en génie des armes navales à bord de la frégate HCMS Kingston de la Marine royale canadienne et réalisée par les Forces canadiennes;

  • l'entrevue (en anglais) avec matelot de 1re classe Kevin Allan; technicien en génie des armes navales à bord de la frégate NCSM Regina de la Marine royale canadienne et réalisée par les Forces canadiennes;

  • l'entrevue (en anglais) avec matelot 1re classe Ashley Fletcher; technicienne en génie des armes navales à bord de la frégate NCSM Montreal de la Marine royale canadienne et réalisée par les Forces canadiennes;

  • l'entrevue avec caporal-chef Francis Beaudin; technicien en systèmes d'armement aérien au sein du 1er Escadron de maintenance air de la 4e Escadre Cold Lake en Alberta de l'Aviation royale canadienne et réalisée par les Forces canadiennes;

  • l'entrevue (en anglais) avec caporal Palmer Clements de Belleville; technicien en systèmes d'armes aériennes au sein du 1er1er Escadron de maintenance air de la 4e Escadre Cold Lake en Alberta et réalisée par les Forces canadiennes;

  • l'entrevue (en anglais) avec sergent Daniel Trombley; technicien en électronique et optronique à la Base des Forces canadiennes Borden et réalisée par les Forces canadiennes;

  • une vidéo promotionnelle du métier de "technicien en systemes d'armement aérien" réalisée par les Forces canadiennes;

  • une vidéo promotionnelle du métier de "technicien en génie des armes navales" réalisée par les Forces canadiennes.

Pour une liste d'entreprises de production, transport et distribution d'électricité, consulte le Portrait de l'industrie électrique

 

Pour une liste de manufacturiers de matériel ou équipements électriques,

consulte le Portrait de l'industrie des produits électriques

 

Pour une liste d'entreprises manufacturiers dans d'autres secteurs, consulte les portraits des secteurs industriels mentionnés dans la section "perspectives d'avenir"

 

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