Retour à la page du secteur administration

Retour à la page d’accueil


 

 

 

SECTEUR : ADMINISTRATION, SECRÉTARIAT ET INFORMATIQUE

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE

 

GESTIONNAIRE EN MANAGEMENT

BACCALAURÉAT SPÉCIALISÉ B.A.A. ou B.com

 

Comprend les domaines du management, de la stratégie, du développement organisationnel, de la gestion de PME, de la responsabilité sociale et environnement des organisations, de la gestion du changement, de l'entrepreneuriat et autres domaines connexes.

 

Comprend aussi les carrières généralistes ou multidisciplinaires en gestion nécessitant des connaissances dans plusieurs disciplines de la gestion de façon globale, plutôt qu'une spécialisation dans l'une d'entre-elles.

 

Consulte également la page d’informations sur les programmes pré-universitaires en sciences de l’administration.

 

Voir aussi la description des professions suivantes : comptable, conseiller en relations travail, analyste en informatique, actuaire, consultant en économie, gestionnaire en tourisme et hôtellerie, gestionnaire d'une entreprise de mode.

 

Consulte aussi la section "liens recommandés" à la fin de cette page (dont des vidéos de gestionnaires et d'entrepreneurs qui parlent de leur carrière).

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant que gestionnaire; tu seras responsable de la gestion des services et des ressources au sein d’une organisation publique ou privée. Tu auras à coordonner toutes les activités administratives de ton service, résoudre des problèmes et prendre des décisions de gestion nécessaires au bon roulement des activités et des opérations de ton service, coordonner le travail du personnel affecté aux opérations (techniciens, agents de bureau, agents de secrétariat, vendeurs, personnel d'entretien, etc) en établissant un leadership et un esprit d’équipe afin d'assurer une efficacité et la performance de la ressource la plus importante de l'organisation, négocier des ententes avec des partenaires externes (institutions financières, fournisseurs, filiales, conventions collectives des, etc), ainsi que participer avec les autres gestionnaires aux différentes activités de gestion globale de l'organisation dans un esprit d'équipe et de collaboration.

 

Selon la spécialité choisie, tu seras peut-être amené(e) à gérer d’autres opérations qui sont reliées à ton champ de compétence :

gérer les activités et les programmes de recrutement, de formation, de soutien aux employés et les relations de travail si tu es gestionnaire en ressources humaines, gérer toutes les opérations comptables (achats, ventes, financement, apports et retraits des propriétaires) et budgétaires si tu es gestionnaire en comptabilité, gérer les politiques et règlements internes, les stratégies organisationnelles, les activités liées au changement organisationnel et les activités de soutien à la gestion si tu es gestionnaire en management, gérer les activités de financement, les opérations boursières et transactions financières si tu es gestionnaire en finance, gérer toutes les opérations de ventes et de promotion des produits et services, ainsi que les services à la clientèle si tu es gestionnaire en marketing, gérer toutes les transactions étrangères si tu es gestionnaire en commerce international, gérer l'acquisition de matières premières ou des produits à la vente auprès des fournisseurs si tu es gestionnaire des achats, gérer l'achat de matériel, équipements et fournitures nécessaires au fonctionnement de l'organisation et si tu es gestionnaire en approvisionnements, gérer les opérations immobilières (sécurité, maintenance, locations) si tu es gestionnaire en immobilier, gérer l’implantation de nouveaux systèmes d’informations si tu es gestionnaire des technologies de l’information, gérer toutes les étapes de la production de biens au sein de l'usine si tes gestionnaire en production.

 

Que ce soit une entreprise manufacturière, une entreprise de services, une entreprise commerciale (de vente au détail ou de vente en gros), d'une institution privée (ex : musée, centre culturel, école, résidence pour personnes âgées, etc), d'un organisme sans but lucratif (association, fondation, etc), d'une organisation publique de services (hôpital, école, centre jeunesse, centre de détention, etc), d'une société d'État ou d'un organisme gouvernemental (municipal, intermunicipal, provincial, fédéral ou international), ce sont tous les milieux de travail potentiels pour les gestionnaires.

 

Ce sont majoritairement les petites et moyennes entreprises PME qui emploient le plus de gestionnaires, mais les petites et moyennes organisations publiques ou privées PMO, les grandes entreprises, les grandes organisations publiques et les gouvernements ont également besoin de gestionnaires compétents et efficaces.

 

En tant que conseillère ou conseiller en management (ou développement organisationnel); tu seras responsable de conseiller et accompagner les dirigeants de l'entreprise dans l'élaboration de stratégies de transformation, d'adaptation et de conduite du changement. Tu concevras les processus de changements organisationnels et managériaux (humains, technologiques, financiers, informatiques, démarche qualité, sécurité, ...) selon les finalités attendues.

 

Il existe plusieurs domaines d'expertise reliés au domaine du management, en voici quelques exemples :

 

gestion du changement : évaluation, préparation et mise en œuvre du changement organisationnel et analyse de la situation de changement et propositions d’amélioration;

 

gestion des connaissances : identification et analyse des savoirs créés par l’entreprise ou par un groupe de professionnels et Gestion du partage des connaissances par le biais de communautés de pratique (groupe d’individus ayant les mêmes activités professionnelles qui se rassemblent pour partager des connaissances reliées à leur pratique);

 

responsabilité sociale de l’entreprise et développement durable : élaboration et gestion de programmes et politiques reliés à l’impact environnemental de l’entreprise; création de solutions novatrices et proactives face aux défis sociétaux et environnementaux; ainsi que la gestion de l'implication sociale de l'entreprise;

 

analyse du climat organisationnel : analyse des facteurs organisationnels en vue de faire ressortir les éléments spécifiques vers lesquels les actions doivent converger pour doter l’entreprise d’une qualité de vie au travail;

 

planification de la relève : identification des employés à potentiel de relève et implantation d’un système pour gérer leur cheminement de carrière et leur développement professionnel.

 

En tant que conseillère ou conseiller en démarrage; tu seras responsable de conseiller et d'accompagner les futurs(es) entrepreneurs(es) dans leur démarche de création et de développement de leur entreprise.

 

Tu devras notamment les aider à rédiger leur plan d'affaires, monter un dossier de financement, développer un plan d'action marketing, assister lors de recrutement de personnel,  leur des donner différentes formations sur l'entrepreneuriat et animer des groupes de discussion sur différents sujets touchant la création ou la croissance d'une entreprise, etc.

 

QUALITÉS ET APTTITUDES NÉCESSAIRES :

-         Aptitudes pour les mathématiques; car tu auras besoin d’une formation assez poussée dans cette discipline

-         Facilité à travailler avec les ordinateurs; car tu seras constamment appelé(e) à travailler avec cet outil essentiel de travail

-         Aimer travailler avec public; car les contacts avec les gens sont fréquents

-         Sens des responsabilités et avoir un bon jugement, car il y en a plusieurs importantes à assumer

-         Faciliter à communiquer; car tu devras établir des contacts, effectuer des ententes avec clients ou fournisseurs et rendre des comptes à tes supérieurs

-         Esprit d’analyse; car les décisions devront être bien étudiées avant d’être exécutées

-         Bonne capacité à la résolution de problèmes : résoudre des problèmes de gestion, c’est ton travail….

-         Sens de l’organisation; pour bien gérer ton travail et celui de ton personnel

-         Leadership, dynamisme et esprit d’équipe; car tu devras t’assurer que ton personnel sera performant et l’aider à le rester

-         Excellente maîtrise de la langue française parlée et écrite pour les contacts avec les gens (oral) et la rédaction de divers rapports (écrit)

-         Bonne connaissance de l’anglais : car tu auras à communiquer à plusieurs occasions avec des intervenants anglophones (clients, fournisseurs, représentants des gouvernements étrangers), notamment aux USA ou ailleurs dans le monde

 

SPÉCIALISATIONS POSSIBLES :

 

Il sera possible de choisir l’une des spécialisations suivantes :

 

Pour plus de détails sur une spécialisation, clic sur le lien correspondant à celle désirée. 

NOTE : Les options ne sont pas toutes offertes dans l’ensemble des universités. Pour plus de détails, va consulter la section « endroits de formation » au bas de cette page. De toute manière, la 1ère année est semblable dans la majorité des universités. En général les options les plus populaires comme management, finance ou marketing sont offertes partout.

 

PROFESSIONS APPARENTÉES :

 

En management (ou gestion des affaires ou gestion des PME) :

-        Agent(e) d’administration

-        Agent(e) d’aide socio-économique (Gouvernement du Québec)

-        Agent(e) d’immigration (Gouvernement du Canada)

-    Agent(e) d'immigration du Service extérieur Canada (Gouvernement du Canada)

-    Agent(e) de citoyenneté (Gouvernement du Canada)

-        Agent(e) de développement commercial

-        Agent(e) de gestion de programmes gouvernementaux

-        Agent(e) de gestion financière

-        Agent(e) de gestion financière

-        Agent(e) de recherche et planification socio-économique (fonction publique québécoise)

-        Agent(e) de soutien logistique

-        Agent(e) des politiques de gestion

-    Analyste des processus et procédés administratifs

-    Analyste conseil

-        Analyste des politiques de gestion

-        Analyste des stratégies d’entreprise

-        Analyste en gestion d’entreprises

-        Anayste en management

-    Analyste en stratégie et gestion du changement

-        Attaché(e) d’administration

-        Chargé(e) du développement des affaires

-        Conseiller(ère) financier(ère)

-        Conseiller(ère) en création d’entreprises

-        Consultant(e) en développement organisationnel

-        Conseiller(ère) en franchisage

-        Conseiller(ère) en gestion du changement

-        Conseiller(ère) en management certifié(e) CMC

-        Conseiller(ère) en solutions d'apprentissage

-    Consultant(e) en développement de PME

-    Consultant(e) en développement durable

-        Consultant(e) en gestion

-        Consultant(e) en relève d’entreprises

-        Coordonnateur(trice) des services administratifs

-        Gestionnaire de franchises

-        Gestionnaire de PME

-        Officier d’administration des services de santé (Forces armées)

-        Officier de la logistique (Forces armées)

-        Représentant(e)

-    Spécialiste des procédés administratifs

-        Technicien(ne) en administration

Profil mixte, individuelle, sur mesure ou multidisciplinaire :

-        Agent(e) de recherche (marketing + gestion internationale)

-        Agent(e) de services aux PME (finance + gestion internationale)

-        Analyste en gestion d'entreprises (management + gestion internationale)

-        Analyste en logistique (marketing + gestion des opérations)

-        Attaché(e) d’administration

-        Conseiller(ère) en gestion des risques (marketing + technologies de l’information)

-    Conseiller(ère) en investissements internationaux (finance + gestion internationale)

-    Conseiller(ère) en stratégies (management + comptabilité ou finance)

-    Conseiller(ère) financier (finance + comptabilité)

-    Consultant(e) en développement de PME

-        Consultant(e) en gestion

-        Coordonnateur(trice) adjoint(e) aux promotions d’une entreprise technologique (marketing + techno information ou gestion production)

-        Coordonnateur(trice) adjoint(e) des ventes internationales (marketing + gestion internationale)

-        Coordonnateur(trice) des ventes internationales (marketing + gestion internationale)

-        Coordonnateur(trice) aux promotions d’une entreprise technologique (marketing + techno information ou gestion production)

-        Coordonnateur(trice) des services administratifs

-        Spécialiste des ventes internationales (marketing + gestion internationale)

-    Spécialiste des procédés administratifs

-        Technicien(ne) en administration 

En entrepreneuriat :

-    Agent(e) de développement économique

-        Commissaire au développement économique

-        Commissaire-adjoint(e) au développement économique

-    Conseiller(ère) en développement économique

-        Consultant(e) en création et développement d’entreprises

-        Consultant(e) en relève d’entreprises

-    Formateur(trice) en démarrage et développement d'entreprises

-        Gestionnaire de PME

-        Propriétaire-gérant(e) d’une PME 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

-        À ton propre compte (consultant en gestion ou en démarrant sa propre PME)

-         Toutes PME (détaillants, distributeurs, importateurs, grossistes, manufacturiers, fournisseurs de services)

-         Toutes grandes entreprises (détaillants, distributeurs, importateurs, grossistes, manufacturiers, fournisseurs de services)

-    Compagnies d'assurances

-         Firmes de consultants en gestion

-         Institutions financières (banques, caisses populaires, caisses d'économie, sociétés de fiducies, sociétés de placements, sociétés de fonds communs de placement, etc.)

-         Organisations publiques (commissions scolaires, universités, centres de santé et de services sociaux, etc)

-    Municipalités et MRC (dont : Ville de Montréal, Ville de Québec, Ville de Laval, Ville de Gatineau, Ville de Longueuil, Ville de Sherbrooke, Ville de Lévis, Ville de Trois-Rivières, Ville de Saguenay, Ville de Terrebonne, Ville de St-Jean-sur-Richelieu, Québec municipal, le site de recherche d'emplois des municipalités et MRC du Québec)

 

-    Sociétés d'État : Autorité des marchés financiers, Investissements Québec, Hydro-Québec, Loto-Québec, Société immobilière du Québec, Société des alcools du Québec, Gaz métro, Postes Canada, Société immobilière du Canada, Société de transport de Montréal STM

 

-    Forces armées canadiennes (Armée de terre, Aviation royale, Marine royale, Réserve de l'Armée de terre, Réserve aérienne ou Réserve navale)

 

-         Gouvernement du Canada : Finances Canada, Conseil du Trésor du Canada (voir aussi la page suivante), Agence du revenu du Canada, Anciens Combattants Canada, Ressources humaines et Développement des compétences Canada, Affaires étrangères et Commerce international Canada, Exportation et Développement Canada, Défense Nationale Canada (carrières civiles), Industrie Canada, Santé Canada, Citoyenneté et Immigration Canada, Ressources naturelles Canada, Environnement Canada, Travaux publics et services gouvernementaux Canada, Agriculture et agroalimentaire Canada, Justice Canada, Patrimoine Canada, Société des assurances-dépôts, Parlement du Canada

 

-         Gouvernement du Québec : Assemblée Nationale, Revenu Québec, Ministère du Conseil exécutif, Ministère des Finances et de l'Économie, Conseil du Trésor, Ministère de l'Emploi et de la solidarité sociale, Ministère des Transports, Ministère de l'Éducation, Ministère de la Justice, Ministère de la Sécurité publique, Ministère de l'Agriculture, pêcheries et alimentation, Ministère des Affaires municipales, régions et occupation du territoire, Ministère du Développement durable, faune et parcs, Ministère de la santé et des services sociaux, Ministère des Ressources naturellesMinistère de la Culture et des communications, SAAQ, CSST, RAMQ, Régie des rentes, Société d'habitation du Québec, Autorité des services financiers

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

-         Excellente maîtrise de la langue française parlée et écrite

-         Connaissance de l’anglais (le bilinguisme est un atout important)

-         Bonne maîtrise de l’informatique

-         De l’expérience dans le travail auprès du public est appréciée (vendeur, caissier, livreur, etc.)

AFFILIATIONS À DES ASSOCIATIONS PROFESSIONNELLES :

 

Selon la spécialisation choisie, il peut être possible de devenir membre d’une ou plusieurs associations professionnelles et ainsi obtenir un titre professionnel reconnu. Ce(s) dernier(s), peut(peuvent) faciliter l’obtention d’un emploi dans le domaine.

 

Voici quelques-unes des associations les plus connues :

 

Toutes les options :

-        Ordre des administrateurs agréés du Québec : pour obtenir l'un des titres suivants "Conseiller en Management Certifié CMC" (après 3 ans d’expérience comme consultant) ou "Administrateur Agréé ADM.A." (après 5 ans d'expérience pertinente en administration) : regroupe 1 424 membres qui agissent notamment comme consultants(s) en gestion couvrant l'ensemble des domaines de l'administration

 

-     Corporation des officiers municipaux agréés du Québec OMA (après 3 ans d’expérience en gestion au sein d'une municipalité)

 

-    Canadian Management Consultant Association CMC (Certified Management Consultant)

 

Pour les autres associations et organisations professionnelles (ex : Ordre des CPA, Institut des planificateurs financiers agréés, etc), se référer à la spécialisation correspondante.

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 janvier 2015 :

 

Pour le Baccalauréat :

 

Le placement varie selon les universités, les spécialités les régions.

 

Le taux global de placement pour l’ensemble des spécialisations est bon avec 76 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité, soit 97 % sont à temps complet.

 

Quelques répondants(es), soit 12 % ont choisi de poursuivre des études supérieures de 2e cycle généralement dans l’un des programmes suivants : sciences de la gestion, sciences de l’administration, sciences comptables, sciences commerciales, administration publique, économique ou M.B.A.

 

Profil général ou sans option :

Le placement est bon, 73 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité, soit 97 % sont à temps complet.

Quelques répondants(es), soit 4 % ont choisi de poursuivre des études supérieures au niveau de la maîtrise (M.Sc., M.B.A. ou disciplines connexes).

En management :

 

Le placement est moyen, seulement 52 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la totalité sont à temps complet.

 

Quelques répondants(es), soit 12 % ont choisi de poursuivre des études supérieures au niveau de la maîtrise (M.Sc. ou M.B.A.).

 

En gestion publique :

 

Le placement est moyen, seulement 50 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi à leurs études dont la totalité sont à temps complet.

 

Quelques répondants(es), soit 20% ont choisi de poursuivre des études supérieures au niveau de la maîtrise en administration publique.

 

En études multidisciplinaires en administration :

(profil mixte, profil multidisciplinaire, profil individuel ou personnalisé)

 

Le placement est bon, 66 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi à leurs études dont la presque totalité, soit 97 % sont à temps complet.

 

Quelques répondants(es), soit 12 % ont choisi de poursuivre des études supérieures au niveau de la maîtrise (M.Sc. ou M.B.A. ou disciplines connexes)

SPÉCIALITÉ

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS COMPLET

NOMBRE
AUX
ÉTUDES

PROFIL GÉNÉRAL

1 556

1 094

1 061

62

Management

116

54

54

14

Gestion publique

15

6

6

3

Études multidisciplinaires

149

87

84

18

Note 1 : baisse du taux de placement du profil général par rapport aux années précédentes (était de 78 % en 2013; 73 % en 2011 et 75 % en 2009).

 

Note 2 : baisse importante du taux de placement en management par rapport aux années précédentes (était de 53 % en 2013; 69 % en 2011 et 75 % en 2009).

 

Note 3 : légère baisse du taux de placement en gestion publique par rapport aux années précédentes (était de 56 % en 2013 et 58 % en 2011).

 

Note 4 : hausse du taux de placement en études multidisciplinaires en administration par rapport aux années précédentes (était de 78 % en 2013; 73 % en 2011 et 75 % en 2009).. De plus en plus recherchés par les PME.

 

Pour la maîtrise en administration M.Sc. (spécialisations management, stratégie, gestion des PME, etc.) :

 

Le placement est très bon, 83 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité, soit 98 % sont à temps complet.

 

Quelques répondants(es), soit 3 % ont choisi de poursuivre des études supérieures au niveau du doctorat.

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS COMPLET

NOMBRE
AUX
ÉTUDES

362

290

284

11

 

Note : taux de placement comparable aux années précédentes (était de 84 % en 2013 et 84 % en 2011).

 

Pour le M.B.A. :

 

Le placement est très bon, 80 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité, soit 98 % sont à temps complet.

 

Quelques répondants(es), soit 5 % ont choisi de poursuivre des études supérieures au niveau du doctorat en administration des affaires D.B.A.

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS COMPLET

NOMBRE
AUX
ÉTUDES

741

560

549

37

 

Note : taux de placement comparable aux années précédentes (était de 80 % en 2013; 81 % en 2011 et 82 % en 2009).

 

Pour la Maîtrise en administration publique :

 

Le placement est bon, 70 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité, soit 96 % sont à temps complet.

 

Quelques répondants(es), soit 8 % ont choisi de poursuivre des études supérieures au niveau du doctorat en administration des affaires D.B.A.

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS COMPLET

NOMBRE
AUX
ÉTUDES

269

179

172

22

 

Note : taux de placement comparable aux années précédentes.

 

Sources : Ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur du Québec, Service de placement de l'Université Laval et Service de placement de HEC Montréal.

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2015 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

Globalement, un(e) gestionnaire détenant un baccalauréat gagnait environ 22,60 $/heure dans l'entreprise privée.

 

Les titulaires d'une maîtrise en administration M.Sc. ont obtenu un salaire moyen de 35,30 $/heure en début de carrière

 

(bien que plusieurs diplômés détiennent déjà de l'expérience en gestion).

 

Les titulaires d'une maîtrise en administration des affaires M.B.A. ont obtenu un salaire moyen de 38,03 $/heure après le M.B.A. (alors que leur salaire moyen avant d'obtenir leur M.B.A. était de 30,44 $/heure avec 5 à 10 ans d'expérience en gestion).

 

En management, stratégie ou gestion des PME :

 

Voir aussi les données du profil général pour le secteur public et parapublic.

 

-     22,78 $/heure (35 hres/sem) au sein des PME

 

-    26,08 $/heure (35 ou 40 hres/sem selon les organisations) en moyenne en tant qu'analyste ou conseiller(ère) ou coordonnateur(trice) en gestion au sein des grandes entreprises de commerce au détail

 

-    26,31 $/heure (37,5 hres/sem) en moyenne en tant qu'analyste en méthodes et procédés administratifs ouanalyste ou conseiller(ère) en développement organisationnel sein des grandes entreprises de télécommunications

 

-         29,79 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que consultant(e) en développement oganisationnel ou consultant en démarrage d'entreprises ou consultant en stratégie ou consultant en management au sein des grands cabinets de comptables ou au sein des grands cabinets de conseillers en gestion

 

-     29,70 $/heure (35 hres/sem) en moyenne  en tant qu'analyste en méthodes et procédés administratifs ouanalyste ou conseiller(ère) en développement organisationnel au sein des grandes compagnies d'assurances

 

Note : baisse de la moyenne salariale au sein des PME en management ou stratégie ou gestion des PME par rapport à 2013 (était de 23,73 $); mais hausse en comparaison avec les années précédentes (était de 21,20 $ en 2011 et 20,65 $ en 2009).

 

Profil mixte, individuelle, sur mesure ou multidisciplinaire :

(pour le secteur public et parapublic, voir la spécialisation en management)

 

-         27,75 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé

 

Note : hausse de la moyenne salariale au sein des PME dans le profil mixte ou multidisciplinaire par rapport aux années précédentes (était de 26,75 $ en 2013; 26,15 $ en 2011 et 25,50 $ en 2009).

En gestion publique ou urbaine :

 

-    29,93 $/heure (32,5 33 ou 33,45 ou 33,75 ou 35 hres/sem selon les municipalités) en moyenne en tant qu'agent(e) ou analyste ou attaché(e) ou coordonnateur(trice) en administration au sein des petites municipalités (moins de 25 000 habitants)

 

-   30,02 $/heure (33 ou 33,45 ou 33,75 ou 35 hres/sem selon les municipalités) en moyenne en tant qu'agent(e) ou analyste ou attaché(e) ou coordonnateur(trice) en administration au sein des grandes municipalités (de 100 000 habitants et plus)

 

-    30,46 $/heure (32,5 ou 33 ou 33,45 ou 33,75 ou 35 hres/sem selon les municipalités) en moyenne en tant qu'agent(e) ou analyste ou attaché(e) ou coordonnateur(trice) en administration au sein des municipalités de taille moyenne (25 000 à 99 999 habitants)

 

-         35,93 $/heure (35 hres/sem) avec une maîtrise en administration publique

Note : baisse de la moyenne salariale au sein des PME en management ou stratégie ou gestion des PME par rapport à 2013 (était de 23,73 $); mais hausse en comparaison avec les années précédentes (était de 21,20 $ en 2011 et 20,65 $ en 2009).

Profil général ou sans option :

 

-         22,66 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé

-    26,08 $/heure (35 ou 40 hres/sem selon les organisations) en moyenne en tant qu'analyste ou conseiller(ère) ou coordonnateur(trice) en gestion au sein des grandes entreprises de commerce au détail

 

-    26,31 $/heure (37,5 hres/sem) en moyenne en tant qu'analyste en méthodes et procédés administratifs ouanalyste ou conseiller(ère) en développement organisationnel sein des grandes entreprises de télécommunications

 

-     29,70 $/heure (35 hres/sem) en moyenne  en tant qu'analyste en méthodes et procédés administratifs ouanalyste ou conseiller(ère) en développement organisationnel au sein des grandes compagnies d'assurances

 

Dans le secteur public et parapublic :

 

-    21,69 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'analyste des procédés administratifs à la Société immobilière du Québec SIQ

 

-    21,74 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'attaché(e) d'administration (politiques administratives et stratégie) dans les commissions scolaires et les cégeps

-         22,04 $/heure (35 hres/sem) en tant que conseiller(ère) pédagogique en enseignement de l'administration dans un collège préuniversitaire privé maîtrise en administration M.Sc. ou M.B.A. ou en sciences de l'éducation exigé

 

-        22,11 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent(e) de recherche et planification socioéconomique (conception et révision des systèmes administratifs ou de gestion, des méthodes de travail, des directives et des procédures visant l’amélioration des systèmes existants) dans la fonction publique québécoise

 

-        22,11 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent(e) de recherche et planification socioéconomique (conception et révision des systèmes administratifs ou de gestion, des méthodes de travail, des directives et des procédures visant l’amélioration des systèmes existants) à Revenu Québec

-         22,11 $/heure (35 hres/sem) en tant que conseiller(ère) pédagogique en enseignement de l'administration dans un cégep maîtrise en administration M.Sc. ou M.B.A. ou en sciences de l'éducation exigée

 

-        22,17 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'agent(e) de développement (soutien en développement organisationnel) au sein des commissions scolaires

 

-        22,54 $/heure (35 hres/sem) en tant qu’attaché(e) d’administration (conseils en gestion et développement organisationnel) dans la fonction publique québécoise

 

-        22,43 $/heure (35 hres/sem) en tant que spécialiste des procédés adminstratifs dans le réseau de la santé et des services sociaux

 

-        22,43 $/heure (35 hres/sem) en tant que conseiller(ère) aux établissements (analyse et identification des besoins des établissements, notamment en matière de financement ou de gestion des fonds publics) dans le réseau de la santé et des services sociaux

 

-        22,78 $/heure (35 hres/sem) en tant que professionnel(le) spécialisé(e) en administration et finances corporatives ou professionnel(le) spécialisé(e) en information stratégique à Investissements Québec

 

-      24,16 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'attaché(e) d'administration à Loto-Québec

 

-    25,17 $/heure (37,5 hres/sem) en tant que coordonnateur(trice) des services administratifs à l'Aéroport international Jean-Lesage de Québec

 

-        25,21 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'analyste des méthodes et procédés ou analyste en organisation des méthodes administratifs à la Société des alcools du Québec SAQ

 

-    25,42 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'analyste des processus et procédés administratifs à l'Autorité des marchés financiers

 

-    25,79 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant qu'analyste en administration ou agent(e) de recherche et planification au sein des universités

 

-    26,16 $/heure (37,5 hres/sem) en tant que coordonnateur(trice) des services administratifs à Aéroports de Montréal

 

-    26,43 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que coordonnateur(trice) de l'administration ou attaché(e) d'administration au sein des universités

 

-    29,93 $/heure (32,5 33 ou 33,45 ou 33,75 ou 35 hres/sem selon les municipalités) en moyenne en tant qu'agent(e) ou analyste ou attaché(e) ou coordonnateur(trice) en administration au sein des petites municipalités (moins de 25 000 habitants)

-    30,02 $/heure (33 ou 33,45 ou 33,75 ou 35 hres/sem selon les municipalités) en moyenne en tant qu'agent(e) ou analyste ou attaché(e) ou coordonnateur(trice) en administration au sein des grandes municipalités (de 100 000 habitants et plus)

 

-    30,23 $/heure (37,5 hres/sem) en tant qu'analyste en procédés administratifs ou conseiller(ère) en gestion dans la fonction publique fédérale

 

-    30,46 $/heure (32,5 ou 33 ou 33,45 ou 33,75 ou 35 hres/sem selon les municipalités) en moyenne en tant qu'agent(e) ou analyste ou attaché(e) ou coordonnateur(trice) en administration au sein des municipalités de taille moyenne (25 000 habitants et plus)

 

-    31,15 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'analyste des processus et procédés administratifs ou analyste en administration à la S ociété de transport de Montréal STM

 

-         31,51 $/heure (37,5 ou 40 hres/sem) en tant qu'analyste financier ou coordonnateur(trice) administratif ou conseiller(ère) en gestion ou gestionnaire local de bureaux postaux à Postes Canada

 

-    31,55 $/heure (32 ou 35 ou 38,5 hres/sem) en tant qu'analyste des méthodes et procédés de gestion chez Hydro-Québec

 

-    31,61 $/heure (33 ou 33,75 ou 35 hres/sem selon les organisations) en moyenne en tant qu'analyste ou conseiller(ère) ou coordonnateur(trice) en gestion au sein des grandes entreprises publiques de transport urbain

 

-    4 715,00 $/mois en tant qu'officier de logistique au sein des Forces canadiennes (grade de sous-lieutenant ou enseigne de vaisseau 2e classe) et pourra atteindre jusqu'à 5 138 $/mois après 3 ans (grade de lieutenant ou enseigne 1re classe)

-         114,60 $/jour en tant qu'officier de logistique au sein des Forces canadiennes - Réserve (grade de sous-lieutenant) et pourra atteindre jusqu'à 145,78 $/mois après 3 ans env (grade de lieutenant)

 

Note 1 : légère hausse de la moyenne salariale au sein des PME dans le profil général ou sans option par rapport aux années précédentes (était de 22,50 $ en 2013; 22,03 $ en 2011; 21,63 $ en 2009 et 20,48 $ en 2007).

 

Note 2 : les augmentations salariales dans le secteur public et parapublic et chez certains grands employeurs privés sont établies par les conventions collectives.

 

En enseignement collégial et universitaire :

 

Note : la rémunération peut etre plus élevée selon le nombre d'années expérience accumulée tant que comptable pour les postes en enseignement professionnel ou technique.

  • 60,40 $/heure en moyenne en tant que chargé(e) de cours dans un collège préuniversitaire privé (avec un baccalauréat)

  • 64,35 $/heure en tant que chargé(e) de cours dans un cégep  (avec un baccalauréat)

  • 75,17 $/heure en moyenne en tant que chargé(e) de cours dans un collège préuniversitaire privé (avec une maîtrise)

  • 75,17 $/heure en tant que chargé(e) de cours dans un cégep (avec une maîtrise)

  • 90,01 $/heure en moyenne en tant que chargé(e) de cours dans une collège préuniversitaire privé (avec un doctorat)

  • 90,61 $/heure en tant que chargé(e) de cours dans un cégep (avec un doctorat)

  • 741,87 $/semaine en moyenne en tant qu'enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 16 ans de scolarité : titulaires d'un baccalauréat)

  • 748,12 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 16 ans de scolarité : titulaires d'un baccalauréat)

  • 797,08 $/semaine en moyenne en tant qu'enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 17 ans de scolarité : titulaires d'un baccalauréat + diplôme en pédagogie au collégial)

  • 813,08 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 17 ans de scolarité : titulaires d'un baccalauréat + diplôme en pédagogie au collégial)

  • 861,00 $/semaine en moyenne en tant qu'enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 18 ans de scolarité : titulaires d'une maîtrise)

  • 883,67 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 18 ans de scolarité : titulaires d'une maîtrise)

  • 887,63 $/semaine en moyenne en tant qu''enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 19 ans de scolarité : titulaires d'une maîtrise + diplôme en pédagogie de l'enseignement collégial ou titulaires d'une maîtrise + scolarité de doctorat)

  • 960,38 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 19 ans de scolarité : titulaires d'une maîtrise + diplôme en pédagogie de l'enseignement collégial ou titulaires d'une maîtrise + scolarité de doctorat)

  • 1 032,90 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 19 ans ou plus de scolarité : titulaires d'un doctorat)

  • 1 043,79 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 19 ans ou plus de scolarité : titulaires d'un doctorat)

Note : les augmentations salariales dans le secteur public et chez la plupart des collèges privés sont établies par les conventions collectives.

 

Sources : Ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur du Québec, Conseil du Trésor du Québec, Commission de la Fonction Publique du Canada, Forces canadiennes, Association canadienne des officiers des postes, Alliance de la fonction publique du Canada - section locale Aéroport de Québec et section locale Aéroports de Montréal - unités de gestionnaires de premier niveau, Syndicat des spécialistes et professionnel d'Hydro-Québec, Syndicat du personnel administratif, technique et professionnel de la SAQ, Syndicat des professionnels du Gouvernement du Québec (section locale Investissements Québec, section locale Loto-Québec, section locale Société immobilière du Québec, section locale Autorité des marchés financiers, section locale Revenu Québec), Syndicat des employés professionnels et de bureau (section locale Banque Laurentienne), conventions collectives des employés de plusieurs grandes entreprises publiques de transport urbain, conventions collectives des des employés de plusieurs grandes entreprises de commerce au détail (sièges sociaux), conventions collectives des des employés de plusieurs grandes compagnies d'assurance, conventions collectives des des professionnels de la plupart des universités, conventions collectives des des professeurs de plusieurs collèges privés, conventions collectives des des chargés de cours de la plupart des universités,conventions collectives des des professeurs de la plupart des universités et Guide salarial Robert Half en finance et comptabilité.

 

PERSPECTIVES D’AVENIR :

 

Avec les nouveaux marchés à développer, la forte concurrence autant locale qu'internationale, les multiples possibilités de financement tant publiques que privées et la complexité des marchés boursiers, les entreprises ont de plus en plus besoin de spécialistes compétents pouvant gérer leurs investissements et financement, les questions de responsabilité sociale et environnementale et les questions de gestion stratégique et de développement organisationnel.

 

En management et stratégie :

 

Selon les données provenant des universités, 30 % des étudiants(es) du baccalauréat qui se destinaient vers le marché du travail, ont obtenu un emploi avant même de terminer leurs études, alors que près de 40 % des diplômés(es) ont obtenu un emploi moins de 3 mois après avoir terminé leurs études. La majorité ont obtenu leur grâce à leur stage.

 

Depuis 2012, la plupart universités affichaient un taux de placement de près de 100 % auprès des titulaires d'une maîtrise (M.Sc. ou M.B.A.) et certaines ont reçu plus d'offres d'emploi qu'il y avait de diplômés(es) disponibles.

 

Ce sont plus de 50 % des étudiants(es) qui se destinaient vers le marché du travail, , ont obtenu un emploi avant même de terminer leurs études (par contre, certains occupaient déjà un emploi en gestion pendant leurs études), alors que plus de 40 % ont obtenu un emploi moins de 3 mois après avoir terminé leurs études. Les employeurs sont des PME et des grandes entreprises provenant de tous les secteurs et de toutes les régions du Québec.

 

Ce qui laisse croire à de très bonnes perspectives pour les prochaines années.

 

Profil mixte ou multidisciplinaire :

 

Plusieurs petites et moyennes entreprises PME, ainsi que de petites et moyennes organisations PMO recherchent des gestionnaires polyvalents qui connaissent un peu de tout dans le domaine de la gestion, mais également qui sont capables de faire un peu tout comme tâches de gestion et d'analyse (gérer la comptabilité, gérer les ressources humaines, gérer le marketing, gérer les ressources matérielles tout en étant en mesure de coordonner tout ce beau monde), ce qui plus relativement plus difficile et rare.

 

 Alors que la plupart des autres diplômés(es) sont surtout spécialisés(es) dans une discipline en particulier et ont de la difficulté à assurer une polyvalence.

 

C'est là que les diplômés(es) de ce profil peuvent se démarquer.

 

Que ce soit dans une entreprise de commerce au détail, une entreprise de services, une association, une coopérative, une entreprise d'économie sociale ou un organisme communautaire; les possibilités d'emploi semblent bonnes pour les prochaines années.

 

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

 

Tu aimerais combiner des études collégiales en techniques de comptabilité ou en gestion de commerces avec des études universitaires en administration ?

 

Oui, c’est possible dans le cadre de programmes DEC-BAC en administration. Pour plus de détails, voir ci-dessous.

 

DEC-BAC en administration des affaires a une durée totale de 5 ans et qui combinent la formation collégiale (techniques de comptabilité et de gestion ou en gestion de commerces) avec le Baccalauréat en administration des affaires. Les 3 premières années correspondent au DEC, alors que les 2 dernières années correspondent à la 2e et 3e année du baccalauréat en administration. Pour plus de détails, consulte les pages de technicien en administration, technicien en gestion commerciale ou technicien en comptabilité.

 

Le Baccalauréat spécialisé en administration des affaires B.A.A. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel dans certaines universités. Il débute par un tronc commun au cours des 3 premières sessions où tu devras suivre des cours tels que :

 

mathématiques (mathématiques financières, probabilités et statistiques ou statistiques appliquées à la gestion),

économie (principes économiques, environnement économique de l'entreprise, économie managériale, économie internationale),

informatique (technologies de l’information en gestion),

droit (introduction au droit des affaires, responsabilité légale et déontologie en gestion);

 

des cours de base dans les principales disciplines de la gestion :

 

management (compétences fondamentales en gestion, l'entreprise et sa gestion, introduction au management, comportement organisationnel, développement des habiletés de direction, gestion stratégique des organisations),

comptabilité (présentation de l'information comptable, comptabilité générale, fondements en comptabilité de management),

finance (introduction à la gestion financière, macroéconomie financière, analyse des décisions financières),

marketing (introduction au marketing, comportement du consommateur),

gestion des ressources humaines (introduction à la gestion des ressources humaines),

gestion des approvisionnements (gestion des opérations et de la production ou opérations de logistique),

technologies de l'information (introduction aux technologies de l'information),

méthodes quantitatives (analyse quantitative des problèmes de gestion, méthodes et outils d'aide à la décision);

 

des cours complémentaires en lien avec le domaine de la gestion tels que :

langue seconde (anglais intermédiaire, anglais avancé, anglais des affaires ou un cours d'une langue étrangère si tu as démontré que tu atteint le niveau requis),

psychologie (aspecs humains des organisations, fondements psychologiques et organisation),

sociologie (sociologie de l'entreprise),

communication (communication orale en public),

cours libres (1 ou 2 cours choisis en dehors du domaine de la gestion parmi l'ensemble des cours de 1er cycle de l'université accessibles comme cours libres et non inclus dans le programme, mais de préférence, choisir un cours qui peut être lié en partie au domaine de la gestion comme psychologie, sociologie, économique, science politique, langue étrangère, etc);

 

Par la suite, au cours de la 4e et session d’études, tu devras choisir l'une spécialisation de la gestion proposée ou l'un des profils proposés qui comporte des cours obligatoires et optionnels spécifique à celle-ci.

 

Voici quelques exemples de spécialisations et profils avec les cours correspondants :

 

En management : tu auras des cours sur les stratégies des entreprises, le développement d’habiletés de gestionnaire, gestion des personnes, gestion du changement, outils de management, des cours optionnels en management, des cours optionnels dans les autres disciplines de l’administration, etc. Tu auras également à choisir quelques optionnels dans les autres disciplines de la gestion.

En développement durable : obligatoire combinée avec une autre spécialisation dans le cadre du profil mixte, ce profil offert par HEC Montréal comprend les cours suivants : 2 des 3 cours suivants (éthique et gestion, responsabilité sociale des entreprises, développement durable et gestion environnementale); ainsi que 3 cours choisis parmi 7 proposés (innovation sociale sur la scène internationale, gérer la santé et sécurité au travail, management interculturel, opérations, logistique et développement durable, comptabilité financière : enjeux sociaux et environnementaux, stage spécialisé en développement durable).

Enfin, tu devras choisir une seconde spécialisation afin de compléter le profil mixte avec concentration en développement durable.

En gestion de projets : obligatoire combinée avec une autre spécialisation dans le cadre du profil mixte, ce profil offert par HEC Montréal comprend les cours obligatoires suivants : pratiques et outils de gestion de projets, perspective managériale de la gestion de projets. Tu devras également choisir 2 cours optionnels parmi 5 proposés (gestion de projets en technologies de l'information, habiletés de direction de projets, gestion des technologies de l'information, cours-projet : vie étudiante ou stage spécialisé en gestion de projets).

Enfin, tu devras choisir une seconde spécialisation afin de compléter le profil mixte avec concentration en gestion de projets.

 

En entrepreneuriat (aussi appelé "entrepreneurship" ou "entrepreneuriat et gestion de PME" ou "entrepreneuriat et management innovateur" ou "entrepeneuriat et innovation") : tu auras des cours en entrepreneuriat, PME et société, les réalités du monde des affaires, développement d’habiletés de gestionnaire, gestion de la croissance d’une PME,  gestion des personnes, gestion du changement, outils de management, stratégies spécifiques à l’entrepreneuriat, projet d’entreprise, plan d’affaires et démarrage, etc. Tu auras également à choisir quelques optionnels dans les autres disciplines de la gestion.

 

Profil mixte : tu auras des cours dans 2 options différentes de ton choix. Par exemple, tu pourrais choisir les cours obligatoires de l’option finance et les cours obligatoires de l’option systèmes d’information. Tu auras également à choisir quelques optionnels dans les autres disciplines de la gestion.

 

Profil multidisciplinaire, général ou sans concentration : tu pourras choisir plusieurs cours optionnels dans les différentes disciplines de la gestion parmi des listes qui te seront proposées.

 

Profil individuel ou sur mesure : ce profil est destiné à ceux et celles qui désirent suivre une formation personnalisée qui répondra à leurs besoins spécifiques dont aucune des spécialisations ou profils profils au programme ne répondent à ces besoins. Le programme est structuré selon les besoins de l’étudiant(e) avec l’aide d’un(e) conseiller(ère) pédagogique de l’université et avec l’accord du directeur du programme.

 

Autres spécialisations : consulte la page correspondant à la spécialisation choisie.

 

Pour connaître les spécialisations offertes, consulte la section « spécialisations » au haut de cette page et la section « endroits de formation » au bas de cette page afin de connaître quelles universités offrent la spécialisation de ton choix. Plusieurs universités offrent également un cheminement sans concentration qui te permet d’obtenir une formation multidisciplinaire dans les différents domaines de l’administration sans être obligé de te spécialiser dans l’un d’entre-eux.

 

Certaines universités offrent aussi la possibilité de suivre ce programme dans le cadre de l’alternance travail-études (régime coopératif) où tu effectues 2 ou 3 stages rémunérés de longue durée en entreprise (env 3 à 4 mois chacun) entre les sessions d’études. Dans le cas, le programme est offert dans le cadre d'un régime à temps complet seulement. Pour plus de détails, consulte la page sur l’alternance travail-études.

Note : les cours peuvent varier d'une université à une autre, mais toutes offrent des cours de base dans les principales disciplines de la gestion.

 

Le Baccalauréat spécialisé en administration publique (B.Sc.Soc.) offert à Ottawa a une durée totale de 4 ans offert à temps complet, mais peut également être suivi à temps partiel. Il est destiné à ceux et celles qui envisagent une carrière au sein d’une administration publique municipale, provinciale ou fédérale en tant que gestionnaire ou consultant politique.

 

Il comporte des cours d’introduction à la gestion des affaires, introduction à la microéconomie ou enjeux microéconomiques contemporains, introduction à la macroéconomie ou enjeux macroéconomiques contemporains, économie publique, le contexte social du monde des affaires, comportement organisationnel, comptabilité financière, gestion des ressources humaines, gouvernance et société, société politique canadienne, introduction à la pensée politique et sociale, principes d’administration publique, principes et enjeux de l’administration publique, gestion des politiques publiques, politiques budgétaires et finances publiques, droit et administration publique, formulation des politiques publiques, analyse des politiques publiques, éthique et affaires publiques, séminaire en gestion publique stratégique, ainsi qu’un choix de cours optionnels parmi une liste proposée en administration, économique, politique, communication principalement. Il y a également un programme de baccalauréat bidisciplinaire en administration publique et science politique qui est offert par cette même université.

 

Le Baccalauréat spécialisé en gestion publique (B.A.) offert par l’UQÀM a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut également être suivi à temps partiel. Il est destiné à ceux et celles qui envisagent une carrière au sein d’une administration publique municipale, provinciale ou fédérale, dans les établissements scolaires ou établissements de santé en tant que gestionnaire ou consultant politique.

 

Il comporte des cours d’introduction à l’administration publique, la nouvelle gestion publique, droit administratif, droit constitutionnel, gestion des organisations : complexité, diversité et éthique, analyse micoéconomique, analyse macroéconomique, gestion des opérations, introduction à la gestion des ressources humaines, introduction à l’administration publique, politique au Canada et au Québec, organismes décisionnels et centraux des gouvernements, théorie des organisations et administration publique, politique des finances publiques, introduction à la comptabilité du secteur public, gestion de la diversité : perspectives nationale et internationale, etc. Enfin, tu auras à choisir parmi des cours optionnels proposées en gestion, science politique, économique, sciences juridiques, sciences comptables et gestion publique.

Le Baccalauréat en administration des affaires par cumul de certificats B.A.A. offert par l’UQÀM a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut également être suivi à temps partiel. Il permet de combiner 3 programmes de certificats de 30 crédits chacun tous reliés au domaine de l'administration et ainsi, former un baccalauréat.

 

Tout autre programme de certificat de l'UQAM, ainsi que ceux des autres institutions constitue un cheminement particulier et doit faire l’objet d’une approbation de la part de l’Université.

Certaines conditions doivent toutefois s'appliquer, soit  :

1) Nombre minimal de crédits à l'UQAM 
Au moins cinquante pour cent (50%) des crédits nécessaires à l'obtention du grade doivent avoir été réussis à l'UQAM;

2) Test de connaissances linguistiques en français 
Tout étudiant aspirant au grade de bachelier doit satisfaire à la Politique de la langue française de l'Université en passant le test approprié ou en réussissant le cours hors-programme "connaissances de base en grammaire du français écrit" (ou l'équivalent);

3) Exigence linguistique en anglais 
Tous les étudiants d'un programme menant au grade de B.A.A. doivent attester de leur maîtrise de la langue anglaise au niveau intermédiaire. Cette exigence linguistique en anglais peut être satisfaite par la réussite d'un test dont le seuil de passage est établi au niveau intermédiaire ou par la réussite d'un cours d'anglais de niveau intermédiaire dispensé à l'UQAM ou l'équivalent;

4) Champs de connaissances à couvrir 
Les champs de connaissances suivants doivent nécessairement avoir été couverts au terme des certificats présentés à l'appui de la demande de grade de bachelier en administration des affaires (B.A.A.) : 

 

5) Activité de synthèse 
Le cheminement pour l'obtention du grade de B.A.A. doit aussi comporter une activité de synthèse.

 

Donc, tu devras suivre comme premier certificat l'un des 2 programmes suivants : certificat en administration ou certificat en comptabilité générale.

 

Ensuite, tu pourras compléter ton programme par le choix de certificats parmi les 12 programmes offerts :

 

FORMATIONS POST-BACCALAURÉAT ET

STAGES PROFESSIONNELS POUR COMPTABLES :

 

Pour les comptables :

 

Au Québec, il n'est pas nécessaire devenir membre d'ordre professionnel afin de pratiquer et porter le titre de "comptable".

 

Par contre, plusieurs actes professionnels sont réservés aux détenteurs(trices) des titres comptables CA, CGA ou CMA.

 

Consulte l'Ordre des comptables professionnels agréés du Québec CPA

 

Pour plus de détails, consulte la page de comptable.

 

Pour les autres professions de la gestion :

 

aucun titre professionnel n'est obligatoire.

 

Par contre, l'obtention d'un titre permet une meilleure reconnaissance professionnelle et facilite l'obtention d'un emploi.

Pour plus de détails, consulte la page de la spécialité choisie (notamment : finance, services financiers et assurance, gestion des approvisionnements, ainsi que la gestion des ressources humaines).

DEC-BAC :

 

Qu'est-ce qu'un programme DEC-BAC ?

 

Il permet de se faire reconnaître automatiquement des acquis du D.E.C. dans le cadre d'un programme de baccalauréat. Tu peux donc compléter tes études universitaires en 5 ans au lieu de 6 ans. Le nombre de crédits accordés varient de 24 à 36 selon les universités, pourvu que la cote R soit d'au moins 22,000.

 

Pour plus de détails, consulte la page suivante

 

Voici plusieurs exemples d'ententes actuellement offertes :

 

DEC-BAC en administration des affaires

(DEC en techniques de comptabilité et de gestion 410.B0 + Baccalauréat en administration des affaires) :

 

Université Laval

Ententes avec les collèges suivants :

 

Université Bishop

Ententes avec les collèges suivants :

 

Université du Québec à Chicoutimi UQAC

Ententes avec les collèges suivants : 

 

Université du Québec à Rimouski UQAR

Ententes avec les collèges suivants :

 

Université du Québec en Outaouais UQO (campus de Gatineau)

Ententes avec les collèges suivants : 

 

Université du Québec en Outaouais UQO (campus de St-Jérôme)

Ententes avec le collège suivant : 

 

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue UQAT

Ententes avec le collège suivant :

 

TELUQ :
Ententes avec le collège suivant :

 

Université d'Ottawa
Ententes avec le collège suivant :

 

Université de Moncton

Ententes avec le collège suivant :

 

DEC-BAC en administration des affaires

(DEC en gestion de commerces 410.D0 + Baccalauréat en administration des affaires) :

 

Université Laval

Ententes avec les collèges suivants :

 

Université du Québec à Trois-Rivières UQTR (campus de Trois-Rivières)

Entente avec le collège suivant :

 

Université du Québec à Trois-Rivières UQTR (campus de Longueuil)

Ententes avec les collège suivant :

 

Université du Québec à Chicoutimi UQAC

Ententes avec les collèges suivants :

 

Université du Québec à Rimouski UQAR

Ententes avec les collèges suivants :

 

Université du Québec en Outaouais UQO (campus de Gatineau)

Ententes avec le collège suivant :

 

Université du Québec en Outaouais UQO (campus de St-Jérôme)

Ententes avec le collège suivant : 

 

Université Bishop

Ententes avec les collèges suivants :

 

Université de Monctoncampus de Shippigan (Nouveau-Brunswick)

Ententes avec le collège suivant :

 

Université d’Ottawa

 

DEC-BAC en administration - services financiers

(DEC en conseils en services financiers et assurances 410.C0 + Baccalauréat en administration des affaires - spécialisation en services financiers) :

 

Université Laval

Ententes avec les collèges suivants :

Université du Québec à Rimouski UQAR :
Ententes avec le collège suivant :

 

DEC-BAC administration-logistique

(DEC en techniques de logistique du transport 410.A0 + Baccalauréat en administration) :

 

Université Laval

Ententes avec les collèges suivants :

 

U.Q.T.R.:

Entente avec le cégep suivant :

PASSERELLES :

 

Un programme passerelle permet aux titulaires du DEC en éducation spécialisée de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans cadre de son programme de baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission est faite lors de la demande et aucune préférence ou priorité n'est accordée à l'admission.

 

Pour plus de détails, consulte la page suivante

 

Note 1 : dans certaines universités, il y a des cours préalables exigés même une reconnaissance d'acquis est offerte

 

Note 2 : la reconnaissance des acquis n'est pas automatique et le nombre de crédits accordés peut varier selon la qualité de ton dossier scolaire.

 

Voici les ententes actuellement offertes :

 

aux titulaires du DEC en techniques de comptabilité et de gestion :

aux titulaires du DEC en gestion de commerces :

 

aux titulaires du DEC en conseils en services financiers et assurances :

 

aux titulaires d'autres diplômes :

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

Si tu le désires, tu pourras entreprendre des études supérieures au niveau de la maîtrise ou autres programmes de 2e cycle. Voici quelques exemples :

 

Pour plus de détails, consulte la page sur les études supérieures en sciences économiques et administratives.

 

Si tu désires enseigner l'administration au collégial préuniversitaire, il est possible d'entreprendre des études au niveau du 2e ou de 3e cycle dans l'un des programmes suivants :

 

maîtrise enseignement collégial offerte à Sherbrooke (aussi offert en ligne),

maîtrise en éducation - concentration en didactique offerte à l'UQAM,

maîtrise en didactique offerte à Montréal,

maîtrise en didactique (concentration en didactique de l'enseignement professionnel et technique) offerte à Laval,

maîtrise en éducation-didactique offerte à U.Q.T.R.,

Diplôme en enseignement collégial offert à Sherbrooke,
D.E.S.S. en enseigement collégial offert à Laval,
D.E.S.S. en enseignement collégial offert à l'UQAC,

D.E.S.S. en éducation et formation des adultes offert à l'UQAM,
Certificat d'études supérieures en enseignement post-secondaire offert à Ottawa,
Microprogramme en formation à l'enseignement post-secondaire à Montréal (voir aussi la page suivante),
Microprogramme en formation initiale en enseignement collégial offert à Sherbrooke,
Microprogramme en insertion professionnelle en enseignement collégial offert à Sherbrooke,
Graduate Certificate in College Teaching offert à Sherbrooke,

Programme court en pédagogie de l'enseignement supérieur offert à l’UQAM,
Programme en court en intervention éducative - concentration au collégial offert à l'UQAC,

Diplôme de 3e cycle en pédagogie de l'enseignement supérieur à Sherbrooke (pour titulaires du doctorat),

Microprogramme de 3e cycle en pédagogie de l'enseignement supérieur à Sherbrooke (pour titulaires du doctorat)

 

Pour plus de détails, consulte la page de professeur au collégial

Maîtrises

(avec ou sans expérience) :

Autres programmes de 2e cycle :

(D.E.S.S. ou Certificat gradué  = programme de 30 crédits et Microprogramme ou Programme court = programme de 15 crédits)

Note : certains programmes exigent de l'expérience

 

Consulte également les pages propres aux spécialités de la gestion pour les programmes en lien avec celles-ci.

Voir aussi les différents certificats et microprogrammes de 1er cycle en langue étrangère.

EXIGENCES D’ADMISSION :

NOTE : les titulaires d'un D.E.C. technique dans une spécialité de la gestion peuvent se faire reconnaître un certain nombre de crédits au baccalauréat en administration des affaires ou en sciences comptables dans certaines universités dans le cadre d'une passerelle. 

AUTRES EXIGENCES PARTICULIÈRES À L'ADMISSION :

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

À l’automne 2015 :

 

Les programmes suivants sont contingentés :

 

COLLÈGES

DEMANDES

ADMIS

TAUX D’ADMISSION

EN %

COTE R

Dernier candidat

admis

COTE R

en 2015

COTE R

en 2014

COTE R

en 2013

AUTRES

DÉTAILS

 

 

UQÀM (B.A.A.)

3 574

300

8

25,700

25,700

25,500

24,500

Ouvert à l’hiver (90 places)  **

UQÀM

(Bacc ress humaines)

559

60

11

26,400

26,400

26,200

24,500

A.T.E. *

UQÀM

(Bacc gestion publique)

159

65

41

24,000

24,000

24,150

24,000

PLUS OFFERT à l’hiver

Sherbrooke
(régulier et bilingue)

1 074

270

25

23,500

23,500

23,100

24,000

A.T.E. *

* A.T.E. = également offert en alternance travail-études

N-D = donnée non disponible

** au trimestre d'hiver, les données sont les suivantes : 1 618 demandes, 150 places = taux d'admission de 9 % (cote R de 25,700)

 

Tous les autres programmes ne sont pas contingentés :

 

Les candidats(es) admissibles (qui répondent aux exigences d'admission) sont généralement admis

 

La cote R minimale requise en 2016 était de :

Les admissions sont ouvertes au trimestre d'automne seulement au Bacc en ressources humaines à l'UQAM

Les admissions sont ouvertes aux trimestres d'automne et d'hiver pour tous les autres programmes dans toutes les universités

 

ENDROITS DE FORMATION :

 

Infos sur l’alternance travail-études

LIENS RECOMMANDÉS :

 

Tu veux un avis de gestionnaires et d'entrepeneurs sur leur carrière ?, consulte les vidéos suivants :

  • l'entrevue avec Audrey Baillargeon, étudiante au baccalauréat en administration - profil développement durable de l'Université Laval et réalisée par l'Université Laval;

  • l'entrevue avec Andréa Bernard, étudiante au baccalauréat en administration - profil entrepreneurial de l'Université Laval et réalisée par l'Université Laval;

  • l'entrevue avec Magalye Mercier, étudiante au baccalauréat en administration - profil entrepreneurial de l'Université Laval et réalisée par l'Université Laval;

  • l'entrevue avec Aaron Linden, étudiante au MBA de l'Université Concordia et réalisée par l'Université Concordia (en anglais);

  • l'entrevue avec Daniel Gagné, étudiant à la maîtrise en administration, concentration en intervention et changement organisationnel de l'Université de Sherbrooke et réalisée par l'Université de Sherbrooke;

  • des entrevues avec des étudiants à la maîtrise en sciences de la gestion - option développement organisationnel réalisées par HEC Montréal;

  • d'autres entrevues avec des étudiants à la maîtrise en sciences de la gestion - option développement organisationnel réalisées par HEC Montréal;

  • les entrevues avec Sabrina Stambouli-Gauthier, Stéphanie Purcell, Sevryne Kemloh Machaze, Marie-Rachelle Pierre, Mélanie Tailhandier, Toa Lou Irié Clarisse, Laurence Dumont-Delorme et Véronique Noël de Tilly; diplômées de la maîtrise en administration de la santé de l'Université de Montréal et réalisées par l'Université de Montréal;

  • l'article sur le "métier de consultant en gestion" réalisé par Nathalie Vallerand du Journal Les Affaires;

  • l'entrevue avec Frédérique Desmarais, agente de gestion financière pour le Centre jeunesse de Montréal - Institut Universitaire et réalisée par le Centre jeunesse;

  • l'entrevue avec Claire Morel, consultante en management pour CGI Business Consulting en France et réalisée par CGI; 

  • l'entrevue avec Julien Niquet, B.A.A., directeur général et co-fondateur de Brasseurs Glutenberg, une microbrasserie spécialisée de Montréal spécialisée en fabrication de bières sans gluten et réalisée par la Fondation de l'entrepreneurship du Québec;

  • l'entrevue avec Jean-René Bélanger, B.A.A. en management,  président et co-fondateur de Imeka, une entreprise de développement de logiciels en imagerie médicale située à Sherbrooke et réalisée par la Fondation de l'entrepreneurship du Québec;

  • l'entrevue avec Jennifer Hayes, MBA et productrice laitier et coproprio de la ferme Pine Crest de Shipawake dans MRC de Bonaventure en Gaspésie et réalisée par la Fédération des producteurs laitiers du Québec;

  • l'entrevue avec Ivonne Media, MBA, gestionnaire en développement d'affaires pour Pharmascience et réalisée par l'Université Concordia (en anglais);

  • l'entrevue avec Lysiane Proulx, MBA, gestionnaire sénior en stratégie pour Solutions d'affaires Télus Est du Canada et réalisée par l'Université Concordia (en anglais);

  • l'entrevue avec Bruno Delorme, M.B.A. ancien gestionnaire sénior pour la Banque de développement du Canada BDC, enseignant en administration au Collège Marianopolis, un collège privé à Montréal, ainsi que chargé de cours en management à McGill, Concordia et HEC Montréal et réalisée par le Collège Marianopolis (en anglais);

  • les entrevues avec Jean-Daniel Brisson, Suzanne Gendron et André Grondines, le premier est Administrateur agréé Adm.A. et Conseiller en mangement certifié CMC, premier directeur principal chez Raymond Chabot Grant Tonton; la seconde est administratrice agréée Adj.., Conseillère en mangement certifié CMC et avocate, vice-président, Coopération et Affaires pour le Mouvement Desjardins et le troisieme est Conseiller en stratégie d'entreprise dans son propre cabinet et réalisées par l'Ordre des administrateurs agréés du Québec;

  • l'entrevue avec Mendy Sananikone, M.Sc. administration de la santé, consultante Qualité et Gestion des risques au CIUSSS du-Centre-Ouest-de-l'Île-de-Montréal et réalisée par l'Université de Montréal;

  • l'entrevue avec Étienne Fredette, directeur général et copropriétaire de Fredal Solutions, un distributeur de produits de bureau pour clients commerciaux et institutionnels de Gatineau et réalisée par le Portail entrepreneurial "J'entreprends.ca";

  • l'entrevue avec Nancy Bilodeau, directrice générale de Om Prana, un restaurant végétarien de Québec et réalisée par le Portail entrepreneurial "J'entreprends.ca";

  • l'entrevue avec Alexandre Vincent, co-fondateur et co-président du Groupe Ricochet de Boisbriand et réalisée par le Portail entrepreneurial "J'entreprends.ca";

  • l'entrevue avec Francois Massicotte, président du Groupe SP Ressources humaines de Trois-Rivières et réalisée par le Portail entrepreneurial "J'entreprends.ca";

  • l'entrevue avec Anthony Lacopo, co-fondateur et présisent de Utopia Image de Laval et réalisée par le Portail entrepreneurial "J'entreprends.ca";

  • l'entrevue avec Jérôme Tardif, directeur du secteur détail pour Vivaco Groupe coopératif (anciennement La Coop des Bois-Francs) de Victoriaville dans le Centre-du-Québec et réalisée par la Télévision communautaire des Bois-Francs TVCBF dans le cadre de l'émission "JE Vedette";

  • l'entrevue avec Mélanie Pinard, agent de développement du patrimoine pour la Ville de Victoriaville dans le Centre-du-Québec et réalisée par la Télévision communautaire des Bois-Francs TVCBF dans le cadre de l'émission "Passion artisanale";

  • l'entrevue avec Marianne Girard, fondatrice et copropriétaire de Éco-Boutique de Mascouche et réalisée par le Portail entrepreneurial j'entreprends.ca";

  • l'entrevue avec Louis Gaudreault, directeur général des Industries Unifor et réalisée par le Groupement des chefs d'entreprise du Québec;

  • l'entrevue avec Hélène Picard, présidente du magazine Coup de pouce et réalisée par le Groupement des chefs d'entreprise du Québec;

  • l'entrevue avec Céline Bareil, professeure en développement organisationnel au HEC Montréal et réalisée par HEC Montréal;

  • l'entrevue avec Bernard Sinclair-Desgagné, professeur en gestion du développement durable au HEC Montréal et réalisée par HEC Montréal;

  • l'entrevue avec Louis Raymond, professeur en performance des entreprises à l'UQTR et réalisée par l'UQTR;

  • l'entrevue avec Taïeb Hafsi, professeur de management aux HEC Montréal et réalisée par HEC Montréal;

  • l'entrevue avec Marie-Pier St-Hilaire, présidente et fondatrice de AFI (figurant parmi les femmes d'affaires les plus influentes au Canada), une entreprise de Québec spécialisée en formations en entreprise et réalisée par Condition féminine Canada;

  • l'entrevue avec Marie-Claude Boisvert, présidente de Desjardins Entreprises Capital et réalisée par Condition féminine Canada;

  • les entrevues avec lieutenant Marc-André Tremblay, lieutenant Suzie Châteauneuf et capitaine de corvette Sam Sader, le premier est officier de logistique pour l'Aviation royale canadienne, la seconde est officier de logistique pour l'Armée de terre et le troisième est officier de logistique pour la Marine royale canadienne et réalisées par les Forces canadiennes;

  • les entrevues avec major Cybèle Coombs et lieutenant Sandy Haley, la première est officier d’administration des services de santé au quartier général du Groupe des Services de santé des Forces canadiennes à Ottawa et le seconde est officier d’administration des services de santé et réalisées par les Forces canadiennes;

  • la vidéo promotionnelle du B.A.A. réalisée par l'Université Laval;

  • la vidéo promotionnelle du B.A.A. et réalisée par HEC Montréal;

  • la vidéo promotionnelle du Baccalauréat en gestion publique réalisée par l'UQAM;

  • la vidéo promotionnelle du M.B.A. réalisée par l'Université Mcgill (en anglais);

  • la vidéo promotionnelle du M.B.A. réalisée par HEC Montréal;

  • la vidéo promotionnelle du M.B.A. réalisée par l'Université Concordia (en anglais);

  • la vidéo promotionnelle du M.B.A. en gestion des entreprises réalisée par l'Université Laval;

  • la vidéo promotionnelle du M.B.A. réalisée par l'Université de Sherbrooke;

Si tu désires te lancer en affaires, concernant la page suivante afin d’obtenir des conseils, ainsi que des liens vers des ressources.

 

Pour des répertoires d'entreprises, consulte les Portraits des secteurs économiques et les index de répertoires d'entreprises

autres liens :

-         Forces canadiennes

-         Asia inc : site de magazine sur les affaires en Asie

-         BC Business : site de magazine d’affaires en Colombie-Britannique

-         Business Week : site de ce magazine américain d’affaires

-         Canal Argent : site de ce canal télé québécois sur les affaires

-         Enterprise : site de magazine américain

-         Entrepreneur.com : site de magazine américain

-         Family business : site de ce magazine américain

-         Forces : site de ce magazine d’affaires

-         Gestion : site de la revue internationale de gestion de HEC Montréal

-         Globe & Mail – business magazine : site de ce grand magazine canadien

-         Harvard Business Online : site de ce portail sur les affaires

-         Inc : site de ce magazine américain

-         Les Affaires : site de magazine d’affaires québécois

-         Management international : site de cette revue de gestion de HEC Montréal

-         Québec entreprises : site de ce magazine d’affaires

-         Québec franchises : site de ce magazine d’affaires

-         Québec inc : site de ce magazine d’affaires

-         Strategy + business : site de ce magazine américain d’affaires

-         Toile entrepreneuriale : portail québécois pour gens d’affaires

-         Wall Street Journal : site officiel de ce prestigieux quotidien d’affaires

 

Retour à la page du secteur administration

Retour à la page d’accueil