SECTEUR : ADMINISTRATION, SECRÉTARIAT ET INFORMATIQUE

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL

TECHNICIEN(NE) EN ADMINISTRATION

DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES D.E.C.

Tu aimerais faire carrière dans le domaine de l'administration, mais tu ne sais pas dans quel secteur t'orienter ?

Une chose est certaine, c'est une formation collégiale que tu veux ?

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

En tant que technicienne ou technicien en administration (aussi appelé "technicien-ne en soutien administratif"); tu seras responsable d'effectueras diverses tâches administratives de nature technique au sein d’une organisation publique ou privée.

Tout dépendant du type d'organisation et de l'unité administrative, tu auras des tâches telles que

Recueillir, analyser et préparer les données ou les informations nécessaires à la réalisation des mandats d'une unité administrative;
Traiter, analyser et évaluer des dossiers administratifs ayant un lien avec les activités du département (gestion du personnel, organisation du travail, gestion financière, gestion comptable, achats, gestion du matériel, gestion des ventes, activités publicitaires et marketing, service à la clientèle, etc.);
Superviser et coordonner les procédures de bureau et étudier, évaluer et appliquer de nouvelles méthodes de travail;
Établir l'ordre de priorité des tâches, attribuer le travail au personnel de soutien et s'assurer que les délais sont respectés et que les procédures sont suivies;
Effectuer des activités à caractère administratif associées aux inscriptions dans des établissements d'enseignement postsecondaire;
Administrer les politiques et les pratiques concernant la divulgation de dossiers pour donner suite aux demandes d'accès découlant des lois sur l'accès à l'information et sur la protection de la vie privée;
Résoudre différents problèmes de gestion de complexité moyenne en collaboration avec des analystes en gestion;
Coordonner et planifier les services administratifs relatifs, par exemple, aux besoins en locaux, aux déménagements, au matériel, aux fournitures, aux formulaires, à la disposition des biens, au stationnement, à l'entretien et à la sécurité;
Faire des analyses et voir aux opérations administratives liées au budget, aux contrats et à la planification des projets, ainsi qu'au processus de gestion;
Rassembler des données et préparer des lettres, des manuels et des rapports périodiques et spéciaux;
Rédiger ou collaborer à la rédaction des rapports ou autres documents administratifs de toutes sortes;
Agir comme intermédiaire avec ton unité et les autres unités et gérer les relations internes et externes de celle-ci au de l'organisation en leur fournissant les informations pertinentes;
Collaborer à la préparation du budget d'exploitation et assurer le contrôle des stocks et le contrôle budgétaire;
Superviser, au besoin, les commis d'administration, commis de bureau et commis en gestion des documents et le personnel connexe;
Assister le gestionnaire responsable de l'unité et participer aux activités nécessaires au bon fonctionnement de l'unité;
Exécuter toutes autres tâches administratives complexes nécessaires au fonctionnement de l'unité, etc.

Tu pourras être appelé(e) à effectuer exclusivement du travail de bureau ou être en contact constant avec le public. Dans ce cas, il ou elle agit à titre de conseiller(ère) auprès de la clientèle ou fournit des services de vente ou d'achat dans un secteur où les transactions exigent des connaissances spécialisées sur des produits ou sur des méthodes et des règles de gestion particulières.

Tu pourrais être appelé(e) à superviser et coordonner le personnel de ton département tels que des agents de bureau; planifier et organiser leurs tâches et participer à leur encadrement. Tu assisteras le gestionnaire dans l’élaboration des politiques de l’organisation et au développement de l’entreprise.

Tu pourras réaliser des tâches dans un champ de spécialisation de l'administration ou exécuter des tâches variées couvrant différents secteurs administratifs et qui exigent une grande polyvalence. La nature du travail peut donc varier grandement d’une entreprise à l’autre, tout dépendant du type et de la taille de l'organisation, de tes intérêts, ainsi que ta formation et les compétences développées.

On retrouve des techniciennes et techniciens en administration dans presque toutes les organisations, qu'elles soient une PME, un organisme sans but lucratif OSBL, une grande entreprise, une organisation parapublique (société d'État, centre intégré de santé et services sociaux, centre de services scolaires, université, etc.) ou d'un organisme gouvernemental.

En tant qu'agente ou agent de gestion immobilière; tu seras responsable d'administrer et coordonner les activités liées à la gestion et à la location de biens immeubles, au nom des propriétaires d'immeubles résidentiels, commerciaux, industriels ou institutionnels.

Tu auras pour tâches de :

Négocier ou approuver les contrats de location ou les baux pour divers immeubles dont ils sont responsables, au nom du propriétaire, et veiller au respect des contrats;
Préparer et administrer les contrats prévoyant la prestation de services immobiliers tels que le ménage et l'entretien, ou les services de sécurité et les systèmes d'alarme;
Coordonner l'exécution des travaux de réparations, d'entretien et de rénovations effectués sur les immeubles, et surveiller le déroulement et les coûts des travaux, pour le compte des propriétaires;
Compiler et tenir des dossiers sur les frais d'exploitation et les revenus, préparer des rapports et passer en revue les loyers pour vérifier s'ils sont conformes à la valeur marchande;
Veiller à donner suite aux réclamations faites par les clients ou les locataires;
Administrer les dépôts en cas de dommages;
Embaucher et superviser, au besoin, des agents de location, des commis à la gestion des immeubles, des concierges d'immeuble ou d'autres personnes assurant des services de soutien à l'exploitation, à la gestion ou à l'entretien;
Etc.

En tant que technicienne ou technicien aux contributions; tu seras responsable d'établir le niveau de contribution financière des personnes responsables bénéficiant des services de placement de dépendants de la part d'un Centre jeunesse.

Tu monteras les dossiers nécessaires aux délibérations du Comité de révision ou du Comité d'appel. Tu enregistreras les contributions aux livres comptables et établit la balance de vérification. Tu pourras aider les familles dans la solution de leurs problèmes et rédiger à cet effet des rapports sous forme d'études de cas et fait des recommandations.

En tant que technicienne ou technicien en organisation scolaire; au sein d'un centre de services scolaires, tu seras responsable de confectionner l’horaire-maître de l’école ou du centre et d’autres grilles telles que l’horaire des examens, en se basant, entre autres, sur des critères de rationalisation et d’efficience et, en plus, à adapter et appliquer les procédures nécessaires à l’organisation des opérations administratives telles que l’inscription des élèves, le contrôle des effectifs scolaires, les examens, la préparation des bulletins et des sanctions d’études et la programmation des cours d’été, en collaboration avec la direction de l'école ou du centre de formation.

Tu auras pour tâches de confectionner les grilles d’horaire de l’école ou du centre en tenant compte des facteurs pertinents tels que les options de cours offertes, les choix de cours des élèves, les champs d’enseignement, le régime pédagogique, les locaux disponibles, les règles de formation des groupes, les périodes d’enseignement et les contraintes d’un autre ordre tel que la dispersion des locaux et la disponibilité du transport et les soumettre à la direction pour modifications et approbation;

recueillir les données nécessaires pour l’inscription et les choix de cours des élèves, conçoit et adapte un formulaire à cette fin, elle s’assure du retour des formulaires après qu’ils ont été remplis, apporter les corrections qui ont été convenues et produire les diverses statistiques nécessaires à l’établissement d’une grille d’horaire;

effectuer des analyses, des extractions, des exploitations spécifiques et des rapports permettant des contrôles ou de se conformer à la procédure prévue pour des sujets tels que la gestion des effectifs scolaires, la production des bulletins et des sanctions d’études, le financement, la comptabilité, le budget, les dépassements d’élèves, les codes permanents d’élèves, les absences d’élèves, la suppléance, le transport scolaire, les échecs et diverses autres listes ou rapports en vue de leur transmission, notamment au Ministère de l'Éducation;

dispenser la formation et offre le support requis concernant les procédures de l’organisation scolaire et l’utilisation des divers logiciels aux personnes concernées dans ces opérations;

Ainsi que gérer et mettre à jour les dossiers des étudiantes et des étudiants.

En tant que technicien(ne) en administration - gestion des études (établissement collégial) OU en tant qu'agente ou agent de gestion des études (université); tu seras responsable d'effectuer différents travaux administratifs et de secrétariat reliés à la gestion des études tout en assurant le suivi de l'ensemble du processus.

Tu auras pour tâches de voir à l'organisation, la coordination et à la réalisation de l'ensemble des activités administratives propres aux études (telles que l'admission, l'inscription, la préinscription, la modification, la diplomation, la soutenance de thèse, les horaires de cours, l'attribution de locaux, les réunions, etc.); assumer la responsabilité de la création, de la mise à jour et de l'exploitation des dossiers et des banques de données nécessaires à la gestion des études dans son secteur; répondre aux demandes d'information et donner des explications concernant la disponibilité des cours, le cheminement de programmes, les conditions d'admission, d'inscription ou tout autre renseignement de même type relatif aux règlements des études; préparer, vérifier, analyser et coordonner le cheminement des dossiers sous sa responsabilité; veiller au respect et à l'application des règlements et procédures en vigueur à l'établissement en liaison avec la gestion des études; etc.

En tant que technicienne ou technicien aux pensions alimentaires; Au sein de Revenu Québec, tu seras responsable d'effectuer des activités qui concernent l'administration du Programme de perception des pensions alimentaires.

Tu auras pour tâches de traiter les ordonnances en analysant les dossiers de pension alimentaire et en déterminant le mode de paiement qui doit être utilisé par les débiteurs; effectuer des retenues, à exécuter des ordres de paiement et à veiller au respect des exemptions accordées en vertu de la loi; assurer un service à la clientèle et à servir d'intermédiaire entre les parties; effectuer le suivi des dossiers et à négocier des ententes avec les débiteurs qui sont en défaut de paiement; répondre aux demandes d'information de la clientèle relatifs au traitement des dossiers de pensions alimentaires; etc.

QUALITÉS ET APTTITUDES NÉCESSAIRES :

- Grand sens de l’organisation, pour bien planifier ton travail et les dossiers à traiter et gérer les priorités

- Sens des responsabilités et bon jugement, car il y en a certaines qui sont importantes à assumer

- Minutie, précision et souci du détail et facilité de concentration car de traiter des dossiers et rédiger des rapports de qualité

- Bonne capacité à la résolution de problèmes car tu en auras de toutes sortes de complexité moyenne à résoudre, seul(e) ou en colloration avec équipe et/ou un(e) gestionnaire

- Esprit d’analyse et de synthèse car les décisions devront être bien analysées et étudiées avant d’être exécutées

- Autonomie et facilité à travailler en équipe car tu pourras être appelé(e) à travailler autant de manière autonome qu'en collaboration avec d'autres collègues (autres techniciens en administration, agents de bureau, adjoints administratifs, gestionnaires, etc.)

- Leadership et dynamisme car tu seras appelé(e) à participer activement aux activités nécessaires au bon fonctionnement de l'unité

- Excellente maîtrise de la langue française parlée et écrite afin de t'exprimer de facon claire et professionnelle au cours des réunions avec les différents responsables de la production et avec les membres de la direction ou des partenaires extérieurs et pour rédiger des rapports de qualité

- Très bonne connaissance de l’anglais (le bilinguisme est souvent exigé) : afin de t'exprimer de facon claire et professionnelle au cours des réunions avec les différents responsables et employés du département et aussi parfois, pour rédiger des rapports et aux documents de qualité dans cette langue

PROFESSIONS APPARENTÉES :

- Adjoint-administratif ou adjointe-administrative

- Adjoint(e) aux approvisionnements

- Adjoint(e) aux ressources humaines

- Adjoint(e) aux ventes et ventes

- Agent(e) d’administration

- Agent(e) d’aide socio-économique (fonction publique québécoise)

- Agent(e) de bureau (gouvernements et grandes entreprises)

- Agent(e) de développement commercial

- Agent(e) de gestion de programmes

- Agent(e) du service à la clientèle

- Agent(e) immobilier

- Assistant(e) gérant(e) d’un commerce de détail

- Assistant(e) gérant(e) d’un hôtel

- Assistant(e) gérant(e) des ventes

- Commis à la comptabilité

- Commis au soutien administratif

- Commis à la gestion des ressources (Forces armées) formation offerte par les Forces, mais le DEC peut être reconnu

- Commis d’administration

- Conseiller(ère) au service à la clientèle

- Coordonnateur(trice) adjoint(e) des services administratifs (après expérience)

- Coordonnateur(trice) des services administratifs (après expérience)

- Gérant(e) d’un commerce de détail

- Gérant(e) d’un hôtel

- Propriétaire-gérant(e) d’une entreprise

- Superviseur(e) d'une unité administrative (après expérience)

- Technicien(ne) en administration (voici un exemple chez Revenu Québec)

- Technicien(ne) en comptabilité

- Technicien(ne) en gestion des ressources

- Technicien(ne) en gestion des pensions alimentaires (Revenu Québec)

EMPLOYEURS POTENTIELS :

Toutes organisations publiques ou privées, de la petite à la grande entreprise, les gouvernements, les firmes de consultants en gestion sont des employeurs éventuels. Plus spécifiquement :

- Toutes PME (commerciales de détail, commerciales de gros, manufacturières et de services) dans les tous les secteurs d'activités

- Toutes grandes entreprises (commerciales de détail, commerciales de gros, manufacturières et de services) dans les tous les secteurs d'activités

- Organismes privés (associations, conventions collectives, fondations, organismes communautaires et autres organismes sans but lucratif OSBL, etc.)

- Compagnies d’assurances

- Institutions financières

- Municipalités

- Autres organisations publiques (régies intermunicipales, communautés urbaines, MRC, etc.)

- Établissements de santé et de services sociaux (hôpitaux, CHSLD, CLSC, centres de services sociaux, centres de réadaptation, etc.)

- Établissements d’enseignement publics et privés (centres de services scolaires, écoles privées, cégeps, collèges privés, universités)

- Entreprises d’État (Hydro-Québec, Loto-Québec (incluant la Socitéé des casinos du Québec), SAQ, Investissements Québec, Société des Traversiers du Québec, Société immobilière du Québec, Société du Palais des congrès de Montréal, Postes Canada, , Administration portuaire de Montréal, Administration portuaire de Québec, Aéroports de Montréal, Société de transport de Montréal, sociétés de transport en commun, etc)

- Gouvernement du Canada : Agence du revenu du Canada, Bureau du Contrôleur général du Canada, ainsi que tous les autres ministères et organismes

- Gouvernement du Québec : Autorité des marchés financiers, Revenu Québec, Centre de services partagés du Québec (gestion de la paye), ainsi que tous les autres ministères et organismes

- Forces armées canadiennes (voir section professions apparentées)

- À ton propre compte (en démarrant ta propre entreprise)

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

- Excellente maîtrise de la langue française parlée et écrite

- Bonne connaissance de l’anglais (le bilinguisme est un atout important et parfois même une exigence surtout dans les domaines du marketing, en commerce international et en service à la clientèle)

- Polyvalence

- Certains emplois sur à temps partiel

- Bonne maîtrise de l’informatique

- De l’expérience dans le travail auprès du public est appréciée (vendeur, caissier, livreur, etc.)

- Expérience en vente est un atout pour les options marketing et commerce international et même assurances)

PLACEMENT :

voir les page de technicien en comptabilité, de technicien en gestion de commerce ou de technicien en ressources humaines.

SALAIRE :

Selon les données 2022 :

Le salaire moyen en début de carrière était de :

Secteur privé :

- 20,20 $/heure (40 hres/sem) au sein des PME ou OBNL (tels que : organismes de soutien à l'entrepreneuriat, associations d'entrepreneurs, chambres de commerce, etc.)

- 22,03 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en administration au sein des grandes entreprises de télécommunications

- 22,89 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en administration ou technicien(ne) en planification ou technicien(ne) au soutien aux succursales au sein des grandes institutions bancaires

- 21,66 $ (40 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en administration au sein des grands établissements hôteliers de l'extérieur de l'Île de Montréal

- 22,84 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en administration au sein des établissements privés d'enseignement secondaire

- 22,88 $/heure (35 ou 40 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en organisation scolaire au sein des établissements privés d'enseignement secondaire

- 23,69 $/heure (35 ou 38,75 ou 40 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en administration au sein des grands établissements privés d'hébergement pour aînés

- 23,75 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en administration ou technicien(ne) au développement des affaires ou technicien(ne) en franchisage ou technicien(ne) en planification au sein des grandes entreprises de commerce au détail

- 24,50 $/heure (35 ou 40 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en organisation scolaire au sein des collèges préuniversitaires ou techniques privés

- 24,79 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en administration ou technicien(ne) en développement des affaires ou technicien(ne) au soutien au réseau des agents affiliés ou technicien(ne) en planification au sein des grandes compagnies d'assurances

- 25,63 $ (40 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en administration au sein des grands établissements hôteliers e la région de l'Île de Montréal

- 31,53 $/heure (32 ou 32,5 ou 35 hres/sem selon les organisations) en moyenne en tant que technicien(ne) en administration au sein des grandes organisations syndicales (centrales, fédérations et autres regroupements)

- 32,41 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en administration au sein des ordres professionnels

Note 1 : hausse de la moyenne salariale au sein des PME par rapport aux années précédentes (était de 20,12 $ en 21; 18,49 $ en 2018; 16,28 $ en 2016; 16,04 $ en 2014 et 15,77 $ en 2012).

Note 2 : chez les grands employeurs privés, les augmentations sont établies selon les conventions collectives.

Secteur public et parapublic :

- 20,35 $/heure (35 hres/sem) en tant que technicien(ne) en administration des biens non réclamés (ex : successions) ou technicien(ne) en soutien administratif à Revenu Québec

- 20,46 $/heure (35 hres/sem) en tant que technicien(e) aux contributions dans les centres jeunesse

- 21,39 $/heure (35 hres/sem) en tant que technicien(ne) en soutien administratif à Revenu Québec

- 21,59 $/heure (35 hres/sem) en tant que technicien(ne) en administration des biens non réclamés à Revenu Québec

- 21,92 $/heure (35 hres/sem) en tant que technicien(ne) aux pensions alimentaires avec la clientèle à Revenu Québec

- 22,56 $/heure (35 hres/sem) en tant que technicien(ne) en administration (ex : programmes de soutien aux PME, aide financière aux étudiants, financement agricole, régime des rentes, programmes de soutien au revenu, etc.) dans la fonction publique québécoise

- 22,90 $/heure (35 hres/sem) en tant que technicien(ne) en support à la location à la Société québécoise des infrastructures (anciennement " Société immobilière du Québec")

- 23,24 $/heure (35 hres/sem) en tant quetechnicien(ne) au support à la prospection d'investissements à Investissements Québec

- 23,74 $/heure (35 hres/sem) en tant que technicien(ne) en administration (développement des affaires ou élaboration de politiques et procédures administratives ou soutien aux distributeurs, etc.) à Loto-Québec ou à la Société des casinos du Québec

- 23,82 $/heure (35 heures/sem) en tant que technicien(ne) en organisation scolaire (confection des horaires des élèves, gestion des dossiers des élèves, production des bulletins et sanctions des études, etc.) dans les centres de services scolaires

- 24,21 $/heure (35 heures/sem) en tant que technicien(ne) en administration (soutien administratif, planification administrative, élaboration de politiques et procédures, gestion des ressources matérielles, etc.) dans les centres de services scolaires et les cégeps

- 24,21 $/heure (32,5 ou 35 heures/sem) en tant que technicien(ne) en administration (soutien administratif, planification administrative, élaboration de politiques et procédures, gestion des ressources matérielles, etc.) dans le réseau de la santé et des services sociaux

- 24,65 $/heure (35 hres/sem) en tant que technicien(ne) en administration à la SAQ

- 24,69 $/heure (35 hres/sem) en tant que technicien(ne) en gestion des contrats à la Société québécoise des infrastructures (anciennement " Société immobilière du Québec")

- 24,71 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en administration (gestion des dossiers étudiants, planification administrative, développement organisationnel, élaboration de politiques et procédures, soutien administratif et opérationnel, etc.) au sein des universités

- 25,39 $/heure (35 hres/sem) en tant que technicien(ne) de soutien aux opérations ou technicien(ne) en développement normatif à l'Autorité des marchés financiers

- 25,43 $/heure (35 hres/sem) en tant que technicien(ne) en administration à Loto-Québec et et à la Société des casinos du Québec

- 25,81 $ (32 ou 32,5 ou 34 ou 35 hres/sem) en moyenne en tant que secrétaire-trésorier(ère)-adjoint(e) ou technicien(ne) en administration au sein des très petites municipalités (moins de 5 000 habitants, voir note 2)

- 26,61 $ (37,5 hres/sem) en tant que technicien(ne) en comptabilité ou technicien(ne) en administration (programmes publics de financement) dans la fonction publique fédérale

- 27,27 $/heure (33,5 ou 33,75 ou 35 hres/sem selon les municipalités) en moyenne en tant que technicien(ne) en administration (développement organisationnel, élaboration de politiques et procédures, gestion des ressources matérielles, gestion des services aux citoyens, gestion de programmes sociaux, gestion des programmes de loisirs, gestion de programmes de développement urbain, etc.) au sein des grandes municipalités (100 000 habitants et plus)

- 27,28 $ (32,5 33,5 ou 33,75 ou 35 hres/sem) en moyenne en tant que technicien(ne) en administration ou trésorier(ère)-adjoint(e) au sein des petites municipalités (5 000 à 19 999 habitants, voir note 2)

- 27,50 $/heure (32,5 ou 33,5 ou 33,75 ou 35 ou 36,25 hres/sem selon les municipalités) en moyenne en tant que technicien(ne) en administration (développement organisationnel, élaboration de politiques et procédures, gestion des ressources matérielles, gestion des services aux citoyens, gestion de programmes sociaux, gestion des programmes de loisirs, gestion de programmes de développement urbain, etc.) au sein des municipalités de taille moyenne (20 000 à 99 999 habitants, voir note 2)

- 28,73 $/heure (35 ou 36,25 ou 38 heures/sem) en tant que technicien(ne) en planification ou technicien(ne) en soutien administratif ou technicien(ne) au développement des affaires à Hydro-Québec

- 31,89 $/heure (32,5 ou 33,75 ou 35 ou 40 hres/sem selon les organisations) en moyenne en tant que technicien(ne) en administration ou technicien(ne) au support aux utilisateurs ou technicien(ne) en planification ou technicien(ne) au développement organisationnel au sein des grandes entreprises publiques de transport urbain

- 34,13 $/heure (36,25 hres/sem) en tant que technicien(ne) en planification ou agent(e) de suivi et contrôle des projets construciton à Énergir (anciennement "Gaz métro")

- 3 168 $/mois (grade de soldat/matelot 2^e classe) en début de carrière en tant que commis au soutien à la gestion des ressources et augmente à 5 320,00 $/mois après 3 ans avec le grade de caporal/matelot 1^te classe) au sein des Forces canadiennes (Force régulière)

Note 1 : dans le secteur public et parapublic, les augmentations sont établies selon les conventions collectives.

Note 2 : prendre en considération que bien que le salaire horaire soit élevé dans les petites et municipalités de taille moyenne, il ne comporte peu ou pas d'échelons et les avantages sociaux (ex : assurance-santé, régime de retraite, etc) y sont moins nombreux que dans les grandes municipalités ou la fonction publique fédérale, mais les responsabilités sont davantages importantes.

Sources : Ministère de l’Enseignement supérieur du Québec, Conseil du trésor du Québec, Commission de la Fonction publique du Canada, Forces canadiennes, Syndicat national des employés de bureau du Port de Montréal, Syndicat des employés des Aéroports de Montréal, Alliance de la fonction publique du Canada - section locale Aéroport de Québec, Association canadienne des maîtres de postes et adjoints, Guilde canadienne des médias - section locale CBC, Syndicat canadien de la fonction publique - section locale 675 (employés de bureau et professionnels de la SRC), Syndicat des travailleuses et travailleurs de Loto-Québec, Syndicat de la fonction publique du Québec - section locale Investissements Québec, Syndicat des employés de la Société immobilière du Québec, Syndicat du personnel technique et professionnel de la SAQ, Syndicat du personnel administratif, technique et professionnel de la Société de transport de Montréal STM, Syndicat des fonctionnaires municipaux de Montréal, Syndicat des fonctionnaires municipaux de Québec, Syndicat des employés de bureau, techniques et professionnels de la Ville de Laval, Syndicat des employés professionnels et de bureau - section locale 463 (Gaz métro) et section locale 2000 (Hydro-Québec), conventions collectives des employés de soutien de la plupart des universités, conventions collectives des employés municipaux de plusieurs grandes municipalités, conventions collectives des employés municipaux de plusieurs moyennes municipaux, conventions collectives des employés de plusieurs petites municipalités, conventions collectives des employés de plusieurs entreprises publiques de transport urbain, conventions collectives des employés de plusieurs grands établissements privés d'hébergement pour aînés, conventions collectives des employés de plusieurs grandes entreprises de commerce au détail (sièges sociaux), conventions collectives des employés de plusieurs entreprises de télécommunications, conventions collectives des employés de plusieurs compagnies d'assurances.

PORTRAIT DE LA PROFESSION :

Selon Emploi-Québec; il y avait plus de 70 000 agents(es) d'administration, coordonnateurs(trices) administratifs, gestionnaires de bureau et techniciens(nes) en administration dans l'ensemble des régions du Québec en 2022.

Plus de 80 % étaient des femmes.

Plus de 88 % occupaient un poste à temps complet.

La répartition selon l'âge était :

4 % avaient moins de 25 ans
43 % entre 25 et 44 ans
30 % entre 45 et 54 ans
23 % étaient âgés de 55 ans ou plus

La répartition selon le type d'employeur était :

Établissements de santé (publics ou privés) : 29 %
Administrations publiques (fédérale, provinciale, MRC et municipales) : 20 %
Établissements d'enseignement (publics ou privés) : 10 %
Services publics (sociétés d'État et organismes paragouvernementaux) : 9 %
Entreprises de gestion immobilières : 8 %
Distributeurs, grossistes et importateurs : 6 %
Chaînes de détaillants : 6 %
Compagnies d'assurances et autres institutions financières : 4 %
Autres milieux (PME et grandes entreprises de différents secteurs) : 8 %

PERSPECTIVES DE CARRIÈRE :

Les entreprises cherchent constamment à améliorer leurs processus administratifs, le développement d'outils intelligents de gestion, leurs politiques commerciales afin de permettre une gestion optimale de leur rendement.

Elles doivent également faire face les entreprises, les particularités et la complexité des exigences gouvernementales (en ce qui concerne l'octroi de contrats avec les organismes publics par exemple).

Enfin, de nombreuses PME recherchent davantage des employés(es) polyvalents pouvant toucher à tous les aspects de la gestion, allant de l'élaboration de processus administratifs, au marketing et ventes, à la gestion des approvisionnements et aux achats, à la gestion du personnel jusqu'à la comptabilité.

Même si une carrière en gestion avec un grade universitaire est attirante, plusieurs postes techniques de soutien en gestion sont nombreux et intéressants.

Annuellement, les collèges des grands centres ont reçu près de 2 à 3 fois plus d'offres d'emploi provenant d'employeurs qu'il y avait de diplômés(es) disponibles à l'emploi dans leur établissement puisque plusieurs ont choisi de poursuivre des études universitaires.

Par contre, au cours des dernières années, les offres d'emploi ont diminué dans certaines régions (Montréal et Laval notamment), mais ont resté élevées dans la plupart des autres régions.

Dans certaines régions, les collèges ne réussissent pas à répondre à la demande, c'est le cas notamment en Côte-Nord et en Abitibi-Témiscamingue dont de nombreuses entreprises minières et sociétés de génie conseil se sont installées, dans la région de Québec où plusieurs compagnies d'assurances, sociétés de technologies de l'information et d'entreprises de multimédia sont en croissance, mais aussi dans les Laurentides, en Chaudière-Appalaches et au Saguenay-Lac-St-Jean.

Les meilleures perspectives sont surtout orientées vers les PME qui doivent concurrencer les grandes entreprises d'ici, mais aussi les entreprises de l'étranger.

Mais, il y a aussi des besoins importantes de main-d'oeuvre au sein des centres de services scolaires, des centres intégrés de santé et services sociaux CISSS/CIUSSS et des municipalités de petite taille et de taille moyenne en expansion.

La rémunération moyenne après expérience en 2022 :

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en administration détenant 10 années d'expérience au sein d'une PME était de 46 200 $;

le salaire annuel moyen d'un(e) trésorier(ère)-adjoint(e) et coordonnateur(trice) des services administratifs détenant 10 années d'expérience au sein d'une très petite municipalité (moins de 5 000 habitants) était de 47 500 $;

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en administration des biens non réclamés ou technicien(ne) en soutien administratif à Revenu Québec était de 53 700 $;

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) aux pensions alimentaires à Revenu Québec était de 55 800 $;

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en organisation scolaire ou d'un(e) technicien(ne) en administration détenant 10 années d'expérience dans un centre de services scolaires était de 56 100 $;

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en administration détenant 10 années d'expérience au sein d'une grande entreprise de commerce au détail était de 56 200 $;

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en administration détenant 10 années d'expérience au sein d'une grande compagnie d'assurances était de 56 300 $;

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) administration détenant 10 années d'expérience dans le réseau de la santé et des services ou d'un cégep sociaux était de 57 500 $;

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) aux contributions détenant 10 années d'expérience dans un centre jeunesse était de 57 500 $;

le salaire annuel moyen pour un(e) technicien(ne) en administration détenant 10 années d'expérience au sein d'un centre intégré de santé et de services sociaux CISSS ou CIUSSS était de 57 500 $;

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en administration détenant 10 années d'expérience au sein de la fonction publique québécoise était de 57 600 $;

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en administration et coordonnateur(trice) des services administratifs détenant 10 années d'expérience au sein d'une petite municipalité était de 57 900 $;

le salaire annuel moyen pour un(e) technicien(ne) en administration ou d'un(e) technicien(ne) en organisation scolaire détenant 10 années d'expérience au sein d'un établissement privé d'enseignement primaire et/ou secondaire était de 58 300 $;

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en administration détenant 10 années d'expérience au sein d'une municipalité de taille moyenne était de 58 400 $;

le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en administration détenant 10 années d'expérience au sein d'une grande municipalité était de 64 800 $;

et le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en administration détenant 10 années d'expérience au sein d'une grande entreperise publique de transport urbain était de 68 500 $;

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

Voir aussi les programmes d'Attestation d'études collégiales A.E.C. dans la section "autres formations".

Note : le D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion et le D.E.C. en gestion de commerces seront remplacés par le nouveau D.E.C. en techniques de l'administration et de gestion dès l'automne 2026. Toutefois, certains collèges débuteront à partir de l'automne 2026.

Le Diplôme d’études collégiales en techniques d'administration et de gestion (profil administration générale) D.E.C. a une durée totale de 3 ans à temps complet de jour.

Ce nouveau programme couvre tous les aspects de la gestion dans les principales fonctions comme la comptabilité, la finance, la gestion des ressources humaines, le marketing, les systèmes d'information, etc.

Au cours de la 1^re année; tu seras familiarisé(e) avec le fonctionnement de l'économie actuelle et les problèmes économiques à des fins de gestion; tu seras initié(e) au processus par lequel l'organisation détermine sa mission, ses objectifs, décide des actions pour les remplir, les met en œuvre et les évalue; tu seras initié(e) avec les concepts de base de la gestion et les principales fonctions d'une entreprise (comptabilité, finance, chaîne d'approvisionnement, marketing et ressources humaines); tu tu seras familiarisé(e)avec les principales activités du management d'une entreprise dans un contexte où les enjeux sociaux et environnementaux doivent prendre une place de plus en plus importante

Tu devras suivre des cours tels que :

initiation aux carrières en gestion, environnement économique de l'entreprise, comptabilité et finance, initiation aux stratégies de l'entreprise, marketing et gestion, gestion et communication d'affaires, leadership et consolidation d'équipe, comptabilité financière 1 : entreprise de services, mathématiques appliquées en administration et en gestion, finance 1 : indicateurs de performance, management, gestion des ressources humaines 1 : dotation, service à la clientèle et production de rapports de gestion.

Au cours de la 2^e année; tu tu seras familiarisé(e)à la compréhension des comportements humains au travail des employés et des gestionnaires permettant de contribuer à l'analyse des problèmes organisationnels et à la prise de décisions; tu seras initié(e) avec les liens entre les différents éléments du cycle comptable ainsi que la présentation des principaux postes des états financiers; tu seras initié() aux méthodes et principes fondamentaux de la gestion des opérations et de la chaîne logistique, et ce tant dans les entreprises industrielles et que dans les entreprises de service; tu seras initié(e) à l’établissement du coût de revient d’un bien, d’un service ou d’une activité; tu seras initié(e) à l'analyse, à la description et à l'évaluation des postes selon les systèmes dont les normes et les critères et aux méthodes de rémunération directe et indirecte (avantages sociaux); tu seras initié(e) à la réalisation des transactions comptables dans les différents modules possibles à l'aide de logiciels comptables professionnels; tu seras initié(e) à l’établissement du coût de revient d’un bien, d’un service ou d’une activité; tu tu seras familiarisé(e)au contexte des transactions internationales afin de développer des stratégies d’exportation et un plan de marketing international adapté aux marchés visés.

Tu devras suivre des cours tels que :

anglais des affaires, comportement du consommateur, comptabilité financière 2 : entreprise commerciale, processus logistiques et opérationnels, gestion des ressources humaines 2 : formation et rémunération, méthodologie de la recherche en administration et gestion, comptabilité informatisée, psychologie appliquée en administration et gestion, coût de revient, contexte économique des entreprises, le droit et les affaires, et initiation au commerce international.

Au cours de la 3^e année; tu pourras choisir l'une des spécialisations de la gestion dont la spécialisation en administration publique ou gestion d'entreprise ou adminstration générale :

tu seras initié(e) au fonctionnement des principales technologies de l'information et leurs composantes et leurs rôles qu'elles jouent au sein de l'organisation et à l'implantation et au développement et à l'utilisation de logiciels clés en gestion; tu seras initié(e) à l'analyse, au traitement et à la présentation de données comptables par la réalisation d'une simulation comptable; tu seras initié(e) à la prise de décisions financières à long terme d’une entreprise relatives aux investissements et au financement à long terme; tu seras initié(e) au calcul de l’impôt des particuliers; tu tu seras familiarisé(e)avec les interactions nécessaires entre les fonctions d'une organisation dans les étapes du processus de gestion (planification, organisation, direction, contrôle); tu seras initié(e) à la planification financière personnelle (finances, fiscalité, aspects légaux, retraite, successions, placements, assurances); tu seras initié(e) au calcul de l’impôt des particuliers en affaires et des sociétés (PME); tu seras initié(e) aux différents défis reliés à la PME et à l'élaboration d'un plan stratégique par la réalisation d'un projet intégrateur de démarrage d'une entreprise; tu seras initié(e) à la mise en œuvre d'une approche client par la réalisation d'un projet d'équipe en communication stratégique dans une situation réelle d'une organisation et enfin, tu intègreras les connaissances acquises tout au long du programme par la réalisation d'une expérience de travail en gestion au sein d'une organisation.

Tu auras des cours tels que :

profil gestion numérique d'une organisationl : anglais à l'ère numérique, conception et mise en oeuvre d'un site web, marketing numérique et social, outils de gestion de données, gestion financière et budgétaire, analyse et optimisation des processus, gestion de projet, inclusion et richesse humaine, analyse d'investissement, numérisation des processus et des opérations, veille et développement durable, ainsi qu'un stage non rémunéré de 4 semaines au sein d'une entreprise branchée.

profil administration publique : fiscalité 1, implantation de systèmes automatisés et comptables, développement d'applications de gestion, investissements à long terme, gestion des ressources humaines dans le secteur public et parapublic, fiscalité 2, contrôle interne et reddition de comptes dans le secteur public et parapublic, comptabilité spécialisée de l'administration publique, planification budgétaire et analyse des écarts, rémunération et comptabilité, management des organisations publiques, ainsi qu'un stage non rémunéré de 4 semaines en gestion dans une organisation publique ou parapublique (fonction publique, société d'état, centre intégré de santé et services sociaux, centre de service scolaires, cégep ou université).

profil gestion d'enterprise ou gestion des PME : introduction aux technologies d'affaires, statistique appliquée à la gestion, gestion des ressources humaines : dotation et recrutement, gestion de projet commercial, investissmeents à long terme, fiscalité, estion des ressources humaines : bien-être au travail, stratégie de gestion, gestion des ressources humaines : paie et rémunération, l'entreprise et le développement durable, responsabilité sociale de l'entreprise, créativité et organisations, démarrage d'entreprise, projet de fin d'études en gestion, ainsi qu'un stage d'une durée de 4 semaines au sein d'une PME.

profil administration générale ou sans profil : fiscalité 1, implantation de systèmes automatisés de gestion, développement d'applications de gestion, investissements à long terme, gestion de la PME et de sa croissance, démarrage d'entreprise, fiscaliaté 2, audit et contrôle interne, comptabilité spécialisée, planificaiton financière, rémunération et comptabiité, processus de gestion intégrée, ainsi qu'un stage non rémunéré de 4 semaines en gestion en milieu professionnel (entrepirse, organisme public, organisme à but non lucratif OBNL ou cabinet privé de comptables ou de conseiller en gestion).

Note : le nom, le contenu et l'ordre des cours par session peuvent varier d'un collège à l'autre, mais les objectifs de formation sont les mêmes.

Le Diplôme d’études collégiales en techniques de comptabilité et de gestion (sans profil) D.E.C. a une durée totale de 3 ans à temps complet. Il comporte les cours suivants : introduction à la comptabilité, environnement économique de l’entreprise, introduction à l’organisation de l’entreprise, statistiques appliquées à la gestion, droit des affaires, informatique appliquée à la gestion, communication dans les organisations, anglais des affaires, gestion informatisée, marketing et communication, introduction à la gestion financière, comptabilité intermédiaire, gestion des ressources humaines, logiciels et information administrative, gestion des approvisionnements et des stoks, commerce international, comptabilité analytique de gestion, planification financière, gestion de la qualité, comptabilité financière informatisée, service à la clientèle, gestion de projet, fiscalité, management, implantation de systèmes comptables, simulation comptable, se lancer en affaires, stage en gestion, etc.

Le Diplôme d’études collégiales en gestion commerciale (ou en gestion de commerces) D.E.C. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Il comporte des cours communs aux autres spécialisations des techniques administratives comme : introduction à la comptabilité, environnement économique de l’entreprise, statistiques appliquées à la gestion, droit des affaires, informatique appliquée à la gestion, communication dans les organisations, anglais des affaires, etc. Pour ce qui est des cours consacrés à la gestion commerciale, tu acquerras des connaissances en droit commercial, anglais des affaires, aménagement de commerces, la vente et les commerces, vente et représentation commerciale, gestion des marchandises, gestion des équipes de vente, systèmes d’informations en marketing, recherche en consommation, communication de masse, marketing international, planification et élaboration d’une campagne publicitaire, projet en marketing, stage en milieu de travail d’une durée de 3 semaines, etc. De plus, certains collèges offrent ce programme dans le cadre de l’alternance travail-études qui combine des périodes de travail rémunéré en entreprise de 3 à 4 mois avec les sessions d’études.

Il existe aussi des programmes de DEC-BAC qui combinent les études collégiales et universitaires de façon intensive (incluant les sessions d’été) et ayant une durée totale de 5 ans. Ils permettent de terminer le programme en moins de 6 ans comparativement au DEC régulier et ensuite le baccalauréat. Il y a quelques collèges qui offrent conjointement ce programme avec des universités. Les 2 premières années correspondent au D.E.C. et les 3 dernières années correspondent au baccalauréat. Voir la section « endroits de formation » pour connaître les collèges offrant ces programmes.Ces programmes sont :

- DEC-BAC en administration des affaires

- D.E.C.-BAC en sciences comptables ou comptabilité

- DEC-BAC en finance et sciences comptables

- DEC-BAC en gestion de commerces et marketing

- DEC-BAC en services financiers

Il existe quelques autres programmes reliés à la gestion :

- DEC en commercialisation de la mode

- DEC en gestion d’un établissement de restauration

- DEC en gestion hôtelière

- DEC en techniques de gestion de l’imprimerie

- DEC en techniques de logistique du transport

D.E.P.-D.E.C. :

Qu'est-ce qu'un programme DEP-DEC ?

Consulte la page suivante

Il permet de se faire reconnaître des acquis du D.E.P. en comptabilité dans le cadre du D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion. Donc, tu pourras obtenir 2 diplômes en en 3 ½ ans.

Voici les ententes actuellement offertes :

Cégep de la Gaspésie et des Iles : pouir titulaires du D.E.P. de tous centres de formation professionnelle publics du Québec
Cégep de Baie-Comeau : entente avec le CFP de Baie-Comeau
Cégep de Chicoutimi : entente avec le CFP L'Oasis
Cégep de Chicoutimi : entente avec le CFP de Jonquière
Cégep de Chicoutimi : entente avec le CFP d'Alma
Cégep de Chicoutimi : entente avec le CFP de Dolbeau-Mistassini
Cégep de Chicoutimi : entente avec le CFP de Roberval-St-Félicien
Cégep de La Pocatière : entente avec le C.F.P. Pavillon de l'Avenir de Rivière-du-Loup et avec le C.F.P. L'Envolée de Montmagny
Cégep de Lévis-Lauzon : entente avec le CFP Gabriel-Rousseau
Cégep de Sorel-Tracy : entente avec le CFP Bernard-Gariépy
Cégep régional de Lanaudière à Joliette : entente avec le Centre de formation professionnelle des Moulins
Cégep régionale de Lanaudière à L'Assomption : entente avec le Centre multiservices des Samares
Cégep régional de Lanaudière à Terrebonne : entente avec le Centre de formation professionnelle des Riverains

Éventuellement, il se pourra que d'autres ententes soient réalisées au cours des prochaines années.

DEC-BAC :

Qu'est-ce qu'un programme DEC-BAC ?

Il permet d'entreprendre des études collégiales et universitaires en gestion en 5 ans (au lieu de 6) et obtenir 2 diplômes, soit D.E.C. et le Baccalauréat.

Pour plus de détails, consulte la page suivante

Voici les ententes actuellement offertes :

Note : Puisque le DEC en administration générale est tout nouveau, aucune entente DEC-BAC n'a été conclue actuellement, mais plusieurs sont à prévoir au cours des prochaines années.

DEC-BAC en administration :

(DEC en techniques de comptabilité et de gestion 410.B0 + Baccalauréat en administration des affaires) :

Université Bishop :

(cote R de 28 ou + obligatoire)

Entente avec le collège suivant :

Champlain College, Campus Lennoxville

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue UQAT

(campus de Rouyn ou à distance)

Ententes avec les collèges suivants :

Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue

Université du Québec à Rimouski UQAR

(campus de Lévis ou campus de Rimouski)

Ententes avec les collèges suivants :

Université du Québec à Chicoutimi UQAC

Ententes avec les collèges suivants :

Université Bishop

Entente avec le collège suivant :

Champlain College, Campus St-Lambert

Université du Québec à Trois-Rivières UQTR

(campus de Trois-Rivières)

Entente avec le collège suivant :

Cégep de Trois-Rivières

Université du Québec à Trois-Rivières UQTR

(campus de Longueuil)

Entente avec le collège suivant :

Cégep Édouard-Montpetit

Université du Québec à Montréal UQAM

Ententes avec le collège suivant :

Université Laval :

Ententes avec les collèges suivants :

PASSERELLES :

Qu'est-ce qu'une passerelle ?

Les programmes passerelles permettent aux titulaires du DEC (peut importe le collège) de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son programme de baccalauréat.

Pour plus de détails, consulte la page suivante

Note 1 : dans certaines universités, il y a des cours préalables exigés même une reconnaissance d'acquis est offerte

Note 2 : la reconnaissance des acquis n'est pas automatique et le nombre de crédits accordés peut varier selon la qualité de ton dossier scolaire.

Voici quelques exemples d'ententes actuellement offertes :

Baccalauréat en administration des affaires :

l'Université de Moncton au Nouveau Brunswick pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu'à 30 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en administration
l'UQAR pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 30 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en admininistration des affaires
l'UQAC pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu'à 24 crédits (cote R de 28,000 et plus) dans le cadre de son Baccalauréat en administration des affaires
l'UQAC pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu'à 18 crédits (cote R entre 22,000 et 28,000) dans le cadre de son Baccalauréat en administration des affaires
l'Université Bishop pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (du cégep Champlain-St-Lawrence, Sherbrooke, Beauce-Appalaches, Drummondville, Victoriaville, Thetford, Lévis, Saint-Hyacinthe ou Limoilou) jusqu'à 30 crédits + un stage coop (cote R de 28,000 ou plus) dans le cadre de son Baccalauréat en administration des affaires
l'Université Bishop pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (du cégep Champlain-Lennoxville, Champlain-St-Lawrence, Sherbrooke, Beauce-Appalaches, Drummondville, Victoriaville, Thetford, Lévis, Saint-Hyacinthe ou Limoilou) jusqu'à 15 crédits (cote R entre 26,000 et 28,000) dans le cadre de son Baccalauréat en administration des affaires
l'UQO pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu'à 30 crédits (du cégep de l'Outaouais, Lionel-Groulx, Saint-Jérôme, Montmorency ou Valleyfield) dans le cadre de son Baccalauréat en administration des affaires (campus de Gatineau ou campus de Saint-Jérôme)
l'UQTR pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 27,000 ou plus) jusqu'à 24 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en administration des affaires (campus de Drummondville, Joliette, Trois-Rivières ou Longueuil)
l'UQTR pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (cote R entre 24,000 et 27,000) jusqu'à 15 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en administration des affaires (campus de Drummondville, Joliette, Trois-Rivières ou Longueuil)
(pour les diplômés des collèges n'ayant pas d'ententes DEC-BAC avec l'Université dont :
Alma, Chicoutimi, Rimouski, Trois-Rivières, Champlain-Lennoxville, Abitibi-Témiscamingue, etc.)
l'Université Laval pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 26,000 ou plus) jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration des affaires
(pour les diplômés des collèges n'ayant pas d'ententes DEC-BAC avec l'Université dont :
Alma, Chicoutimi, Rimouski, Trois-Rivières, Champlain-Lennoxville, Abitibi-Témiscamingue, etc.)
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 24 crédits (cote R de 28,000 ou +) dans le cadre de son baccalauréat en administration des affaires
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. quelques crédits après analyse du dossier de l'étudiant (cote R entre 25,000 et 28,000) dans le cadre de son baccalauréat en administration des affaires
l'Université Concordia pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (des cégeps Dawson, Vanier, Champlain-St-Lawrence, André-Laurendeau, Édouard-Montpetit, Montmorency, Lanaudière à Joliette, Lionel-Groulx, Saint-Jean-sur-Richelieu, Limoilou ou Baie-Comeau) jusqu’à 15 crédits (cote R de 26,000 ou +) dans le cadre de son Baccalauréat en administration B.Adm

Autres Baccalauréats :

l'UQAC pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu'à 15 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en informatique de la science des données et de l’intelligence d’affaires
l'UQO pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (du Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue) jusqu'à 9 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en relations industrielles et en ressources humaines
l'UQO pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu'à 6 crédits (du Cégep de l'Outaouais) dans le cadre de son Baccalauréat en relations industrielles et en ressources humaines
l'UQTR pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 24,000 ou plus) jusqu'à 9 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en loisir, culture et tourisme
l'Université Laval pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (des cégeps Sainte-Foy, Garneau, Champlain-St-Lawrence, Beauce-Appalaches, Lanaudière à Joliette, Lanaudière à Terrebonne, Sorel-Tracy ou André-Laurendeau) jusqu’à 24 crédits (cote R de 26,000 ou +) dans le cadre de son Baccalauréat en économique
l'Université Laval pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 25,000 ou plus) jusqu’à 21 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en agroéconomie
l'Université Laval pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (des cégeps Champlain-St-Lawrence, Sainte-Foy, Garneau, Limoilou, Beauce-Appalaches, Thetford, Lévis, Baie-Comeau, Sept-Îles, Rivière-du-Loup, Rimouski, Jonquière, Victoriaville, Trois-Rivières, Abitibi-Témiscamingue, Sorel-Tracy, Granby, Saint-Hyacinthe, Lanaudière à Joliette ou Rosemont) jusqu’à 15 crédits (cote R de 25,000 ou +) dans le cadre de son Baccalauréat en relations industrielles
l'Université Laval pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 25,000 ou plus) jusqu’à 15 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en scienaces de la consommation
l'Université Laval pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 25,000 ou plus) jusqu’à 12 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en agronomie
l'Université Laval pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 9 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en actuariat
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 24 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en gestion et design de mode - concentration en commercialisation de la mode
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 21 crédits (cote R de 27,000 ou +) dans le cadre de son baccalauréat en gestion des ressources humaines
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 18 crédits (cote R entre 22,000 et 27,000) dans le cadre de son baccalauréat en gestion des ressources humaines
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 15 crédits (cote R de 25,000 ou +) dans le cadre de son baccalauréat en gestion publique
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. quelques crédits après analyse du dossier de l'étudiant (cote R entre 22,000 et 25,000) dans le cadre de son baccalauréat en gestion publique
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 15 crédits (cote R de 25,000 ou +) dans le cadre de son baccalauréat en économique
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. quelques crédits après analyse du dossier de l'étudiant (cote R entre 22,000 et 25,000) dans le cadre de son baccalauréat en économique
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 15 crédits (cote R de 25,000 ou +) dans le cadre de son Baccalauréat en gestion du tourisme et de l'hôtellerie - concentration gestion des organisations et destinations touristiques
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. quelques crédits après analyse du dossier de l'étudiant (cote R entre 22,000 et 25,000) dans le cadre de son Baccalauréat en gestion du tourisme et de l'hôtellerie - concentration gestion des organisations et destinations touristique
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 12 crédits (cote R de 22,000 ou +) dans le cadre de son baccalauréat en actuariat
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 6 crédits (cote R de 22,000 ou +) dans le cadre de son baccalauréat en mathématiques
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 6 crédits dans le cadre de son Baccalauréat intégré en communication-marketing
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 6 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en communication - relations publiques

Certificats :

l'UQAR pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 21 crédits dans le cadre de son certificat en administration
l'UQAC pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 15 crédits dans le cadre de son certificat en sciences comptables
l'UQAC pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 12 crédits dans le cadre de son certificat en administration
l'UQO pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (des cégeps de l'Outaouais, Saint-Jérôme, Lionel-Groulx, Montmorency ou Valleyfield) jusqu’à 15 crédits dans le cadre de son certificat en administration
l'UQO pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (du Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue) jusqu’à 9 crédits dans le cadre de son certificat en relations industrielles et en ressources humaines
l'UQO pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. (du Cégep de l'Outaouais) jusqu’à 6 crédits dans le cadre de son certificat en relations industrielles et en ressources humaines
l'UQTR pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 15 crédits (cote R de 24,000 ou dans le cadre de son certificat en administration
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 15 crédits (cote R de 28,000 ou +) dans le cadre de son certificat en comptabilité générale
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. quelques crédits après analyse du dossier de l'étudiant (cote R entre 22,000 et 28,000) dans le cadre de son certificat en comptabilité générale
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 15 crédits (cote R de 25,000 ou +) dans le cadre de son certificat en administration
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. quelques crédits après analyse du dossier de l'étudiant (cote R entre 22,000 et 25,000) dans le cadre de son certificat en administration
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 9crédits dans le cadre de son certificat en communication socionumérique des organisations
l'UQAM pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 4 cours d'appoint (cote R de 22,000 ou +) dans le cadre de son certificat en commerce international
l'Université Laval pourra reconnaître aux titulaires de ce D.E.C. jusqu’à 6 crédits (cote R de 25,000 ou +) dans le cadre de son certificat en gestion de la relation consommateur

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

Ces programmes ont pour but de t’intégrer au marché du travail, mais il te sera également possible de poursuivre tes études à l’université dans le cadre d’un baccalauréat dans le domaine de l’administration ou dans une discipline connexe :

Baccalauréat en administration des affaires
Baccalauréat en sciences commerciales
Baccalauréat en gestion publique
Baccalauréat en sciences comptables (pour ceux en tech de comptabilité de gestion)
Baccalauréat en économique ou sciences économiques
Baccalauréat en gestion des ressources humaines
Baccalauréat en relations industrielles
Baccalauréat en communication ou relations publiques
Baccalauréat en affaires publiques et relations internationales
Baccalauréat en affaires publiques et langues modernes
Baccalauréat en communication sociale
Baccalauréat en études ou relations internationales
Baccalauréate en gestion du tourisme et de l'hôtellerie
Baccalauréat en gestion et design de mode (concentration commercialisation)
Baccalauréat en mathématiques
Baccalauréat en sociologie
Baccalauréat en statistiques
Etc.

Il existe également des programmes universitaires de courte durée (certificats, microprogrammes et programmes courts) qui te permettront de te perfectionner, en voici quelques exemples :

Certificat d'accès à la profession comptable CPA offert à HEC Montréal et Laval
Certificat en sciences comptables offert à l'UQÀM, UQTR, UQAC, UQAR (à Rimouski et à Lévis), UQO (campus de Gatineau) et UQAT (campus de Rouyn, de Val-d'Or et à distance)
Certificat en comptabilité offert à HEC Montréal, Mcgill, Laval et Sherbrooke
Certificat en administration des affaires offert à Sherbrooke
Certificat en administration de services (cheminement général) offert à l'UQAM
Certificat en affaires électroniques ou en commerce électronique offert à HEC Montréal, Laval et UQAR

Certificat en analyse des processus organisationnels offert à HEC Montréal

Certificat en analyse financière offert à Laval

Certificat en animation de groupes offert à l'UQAR, UQO et UQAT

Certificat en coaching offert à l'UQAC

Certificat en commerce au détail offert à HEC Montréal

Certificat en création d'entreprise ou entrepreuriat offert à HEC Montréal, Mcgill, Laval, Concordia (intensif, voir aussi la version à temps partiel) et UQAR

Certificat en droit offert à Montréal et Laval

Certificat en développement organisationnel offert à HEC Montréal

Certificat en économie appliquée offert à Sherbrooke

Certificat en économique ou analyse économique offert à l'UQAM, Laval et Sherbrooke

Certificat en finance appliquée offert à Mcgill

Certificat en finance d'entreprise offert à HEC Montréal

Certificat en finance ou gestion financière offert à Laval, UQÀM, Sherbrooke et UQAR

Certificat en gestion comptable des organisations offert à HEC Montréal

Certificat en gestion de la chaîne logistique (ou d'approvisionnement) offert à HEC Montréal, Mcgill et Laval

Certificat en gestion des ressources humaines offert à HEC Montréal, Laval, UQÀM (offert à Montréal, Lanaudière, Laval et Longueuil), Concordia (intensif, voir aussi la version à temps partiel), UQTR, UQAC, UQO, UQAR (à Rimouski et à Lévis) et Téluq

Certificat en gestion philanthropique offert à Montréal

Certificat en informatique de gestion offert à l'UQAM, UQAC, UQO et Téluq

Certificat en leadership du changement offert à Laval

Certificat en leadership organisationnel offert à HEC Montréal

Certificat en marketing offert à HEC Montréal, Mcgill (marketing appliquée), Mcgill (marketing), Laval, Concordia, Sherbrooke, UQTR, UQAC et UQAR

Certificat en rédaction anglaise offert à Concordia et Sherbrooke
Certificat en rédaction française offert à Montréal, Laval, UQAM, UQTR, UQAC, UQO, UQAR, Ottawa et Téluq
Certificat en supervision offert à HEC Montréal
Certificat en vente relationnelle offert à HEC Montréal
Certificat en multidisciplinaire en gestion offert à l'UQAT
Certificat personnalisé en gestion offert à l'UQAT et HEC Montréal

EXIGENCES D’ADMISSION :

Pour le D.E.C. en techniques de comptabilité et de gestion :

Pour le D.E.C. en techniques en gestion de commerces :

- Détenir un D.E.S. et avoir réussi le TS ou SN 4^e (anciennement maths 436) ou son équivalent

- Détenir un D.E.S. et avoir réussi le cours TS ou SN 5^e (anciennement mathématiques 526 ou 536) ou son équivalent (obligatoire pour compléter le module informatique).

Pour le nouveau D.E.C. en techniques de l'administration et de gestion :

- Détenir un D.E.S. SANS cours préalable spécifique

ENDROITS DE FORMATION :

Consulte également la page sur l’alternance travail-études

Est du Québec :

(Saguenay Lac-St-Jean, Bas-St-Laurent et Gaspésie, Côte-Nord)

Gaspésie :

Cégep de la Gaspésie et des Îles

offert en présentiel au campus de Gaspé,
offert à distance au campus de Carleton-sur-Mer et au campus des Îles,
offert en cheminement régulier à temps complet de jour seulement.

Possibilité de bénéficier du D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaires d'un D.E.P. en comptabilité du CFP Pavillon de l'Avenir de se faire reconnaître quelques cours dans le cadre du D.E.C.;
Possibilité d'obtenir une bourse de bienvenue de 500 $ de la Fondation Cornelous-Brotherton accordée à un(e) étudiant(e) provenant d'une école secondaire ou d'un centre d'éducation aux adultes de la Gaspésie ou des Îles-de-la-Madeleine admis en première année dans un D.E.C. à temps complet, voir la page suivante;
Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs;
Possibilité de choisir des cours de formation générale (anglais, philosophie, éducation physique et cours complémentaires) au secteur anglophone;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (club entrepreneur étudiant, mini-conférences avec des gens d'affaires de la région, journée emploi, visites d'entreprises, etc.);
Possibilité d'effectuer une session d'études dans un institut universitaire de technologie IUT en France,
Possibilité de réaliser un stage crédité en France au sein d'un cabinet d'experts-comptables;
Regarde la vidéo promotionnelle du Cégep.

Possibilité de bénéficier du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'UQAR;
Possibilité de bénéficier de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'UQAR;
Possibilité de bénéficier de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 21 crédits dans le cadre du Baccalauréat en agroéconomie de l'Université Laval.

Côte-Nord :

Cégep de Sept-Îles

offert selon la formule en alternance travail-études ATE échelonné sur 3 ou 4 ans à temps complet de jour seulement,
(comprenant 2 stages rémunérés de 12 à 16 semaines chacun en milieu professionnel);

Possibilité d'obtenir une bourse de mobilité interrégionale de 6 000 $ (sur 3 ans) accordée aux étudiants(es) du Québec qui résident à plus de 100 km de Sept-Îles (au moment de la demande d'admission au 1^er tour ou au 2^e tour) qui sont admis en première année dans ce programme, pour plus de détails, voir la page suivante;
Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs;
Possibilité de choisir des cours de formation générale du côté anglophone;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences ou séminaires de comptables, mini-conférences avec des gens d'affaires de la région, journée emploi, visites d'entreprises, etc.);
Possibilité de bénéficier de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'UQAR,
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Cégep de Baie-Comeau

offert selon la formule en alternance travail-études ATE échelonné sur 3 ou 4 ans à temps complet de jour seulement,
(comprenant 2 stages rémunérés de 12 à 16 semaines chacun en milieu professionnel).

Possibilité de bénéficier du D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaires d'un D.E.P. en comptabilité ou d'un D.E.P. en soutien administratif de se faire reconnaître quelques cours dans le cadre du D.E.C.;
Possibilité d'obtenir une bourse de mobilité intrarégionale de 3 640 $ OU la résidence gratuite pendant 1 année accordée aux étudiants(es) qui résident en Haute-Côte-Nord (au moment de la demande d'admission au 1^er tour ou au 2^e tour) qui sont admis en première année dans ce programme, pour plus de détails, voir la page suivante;
Possibilité d'obtenir une bourse de mobilité interrégionale de 3 640 $ OU la résidence gratuite pendant 1 année accordée aux étudiants(es) du Québec qui résident à l'extérieur de la Côte-Nord (au moment de la demande d'admission au 1^er tour ou au 2^e tour) qui sont admis en première année dans ce programme, pour plus de détails, voir la page suivante;
Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs;
Possibilité de choisir des cours de formation générale du côté anglophone;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (nombreux travaux en équipe, conférences ou séminaires de comptables, mini-conférences avec des gens d'affaires de la région, journée emploi, visites d'entreprises, Club entrepreneur de la Manicouagan, etc.);
Possibilité de bénéficier de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'UQAR;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Bas-St-Laurent :

Cégep de La Pocatière
offert en cheminement régulier à temps complet de jour seulement.

Possibilité de bénéficier du D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaires d'un D.E.P. en comptabilité du CFP Pavillon de l'Avenir OU du CFP L'Envolée à Montmagny de se faire reconnaître quelques cours dans le cadre du D.E.C.;
Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs,
Offert selon la formule d'apprentissage active et collaborative;
Possibilité d'effectuer un séjour pédagogique à Chicago aux USA (visite de la communauté d'affaires);
Possibilité d’effectuer une session d’études en France;
Comprend plusieurs activités parascolaires et professionnelles (conférences de comptables, gestionnaires et entrepreneurs de la région, participation aux activités de l'entreprise-école TCG boutique, visites d'entreprises de la région, participation à des compétitions d'études de cas, etc.);
Possibilité de participer au Parcours Desjardins permettant de vivre l’expérience du travail rémunré en caisse populaire tout au long de ton parcours scolaire au collégial;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'UQAR;
du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 21 crédits dans le cadre du Baccalauréat en agroéconomie de l'Université Laval.
Cégep de Rimouski

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été), voir la page suivante.

Possibilité d'obtenir une bourse de mobilité interrégionale de 3 000 $ accordée aux étudiants(es) en provenance du secondaire de l'extérieur du Bas-Saint-Laurent et qui sont admis en première année dans ce programme, pour plus de détails consulte la page suivante;
Possibilité de bénéficier du service de tutorat dans les disciplines fondamentales des centres d'aide à la réussite (mathématiques, français ou anglais);
Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs;
Programme offert selon la formule DEC portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles : conférences de comptables et de gestionnaires, visites d'entreprises, participation à des compétitions d'études de cas en comptabilité, journée carrière, etc;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme;
Regarde la vidéo promotionnelle du D.E.C.-BAC.

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'UQAR;
du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 21 crédits dans le cadre du Baccalauréat en agroéconomie de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en relations industrielles de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en relations industrielles de l'Université Laval.
Cégep de Rivière-du-Loup

offert en cheminement régulier à temps complet de jour sur 3 ans;
OU selon la formule en alternance travail-études ATÉ à temps complet de jour sur 3 ans;
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été), voir la page suivante;
OU selon la formule en coexistance travail-études CTÉ à temps complet de jour sur 4 ans, voir la page suivante;
(permet de combiner, dans une même semaine, un travail rémunéré en entreprise à raison de deux à trois jours par semaine et la poursuite des apprentissages en classe) exclusif dans tout l'Est du Québec.

Son programme figure au 1^er rang pour le meilleur programme en comptabilité et gestion au Québec selon le classement des meilleurs cégeps du Québec du Journal de Montréal en 2021;
Possibilité d'obtenir une bourse d'aide au logement de 2 000 $ accordée aux étudiants(es) de l'extérieur du Bas-Saint-Laurent et qui sont admis en première année dans ce programme, pour plus de détails consulte la page suivante;
Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs;
Programme axé sur la pratique comprenant la réalisation de plusieurs projets tout au long du programme;
Offert selon la formule DEC portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement;
Possibilité de t'intégrer au cheminement conciliation musique-études ou au cheminement conciliation danse-études ou conciliation sports-études (regarde aussi le vidéo suivant);
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences de comptables, gestionnaires et entrepreneurs de la région, visites d'entreprises, participation à des compétitions et concours en gestion dont le Concours de cas Mallette, Club entrepreneur étudiant, journée carrière,, etc.);
Possibilité d'effectuer une session d'études à l'étranger au Lycée professionnel Bréquiny à Rennes en France;

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'UQAR;
du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 21 crédits dans le cadre du Baccalauréat en agroéconomie de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en relations industrielles de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval.

Saguenay et Lac-St-Jean :

Cégep de St-Félicien

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
(comprenant 2 stages rémunérés de 12 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été), voir la page suivante.

Son programme figure au 2^e rang pour le meilleur programme en comptabilité et gestion au Québec selon le classement des meilleurs cégeps du Québec du Journal de Montréal en 2021;
Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs;
Programme fortement axé sur la pratique : simulations en comptabilité, simulations en gestion, étude de cas réels, plusieurs travaux en lien avec le commerce électronique, conception de plans d'affaires, utilisation intensive de l'informatique de gestion dès la première session (Acomba, Simple comptable, Excel, Access, Websphere, etc.), etc;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles : conférences de comptables et de gestionnaires de la région, visites d'entreprises, clinique d'impôts, organisation d'événements, Club entrepreneur, journée carrière, etc;
Comprend la réalisation de plusieurs projets tout au long du programme en partenariat avec des entreprises de la région;
Possibilité de réaliser des projets réels au sein d'une entreprise-école qui fournit des conseils en gestion pour des organismes sans but lucratif OBNL de la région;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 18 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'UQAC.

Cégep d’Alma

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
(comprenant 2 stages rémunérés de 12 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été), voir la page suivante.

Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs;
Offert selon la formule DEC portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement;
Offert selon la méthode d’enseignement du Business Model Canvas, un modèle reconnu par les plus grandes institutions d’enseignement en Amérique du Nord;
Possibilité d'effectuer un séjour pédagogique dans une grande ville américaine (visites d'entreprises et rencontres avec des gestionnaires);
Possibilité d'effectuer une session d'études en France;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles : conférences de comptables et de gestionnaires de la région, visites d'entreprises, journée carrière, etc;
Possibilité de participer aux activités de l'entreprise-école permetant de réaliser des mandats pour des organismes sans but lucratif OBNL et des particuliers à faible revenu de la région;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Possibilité de bénéficier :

de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 18 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'UQAC;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 18 crédits dans le cadre du Baccalauréat en agroéconomie de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval.

Cégep de Jonquière
offert en cheminement régulier à temps complet de jour;
Aussi offert au Centre d'études collégiales de Charlevoix.

Possibilité de bénéficier du tutorat afin de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les centres d'aide à la réussite (philosophie, anglais ou français);
Les groupes-classes sont de petite taille permetant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement et suivi des professeurs;
Programme axé sur la pratique : simulations en comptabilité, simulations en gestion, étude de cas réels, accès gratuit aux logiciels, etc;
Plusieurs activités parascolaires et professionnelles : conférences ou rencontres avec des comptables, des gestionnaires et des consultants en gestion; visites de plusieurs entreprises, clinique d'impôts, journée carrière, etc;
Possibilité de participer aux activités de l'entreprise-école Tango qui fournit des services et conseils à des organismes sans but lucratif OBNL et aux entreprises de la région;
Possibilité de réaliser le stage professionnel crédité en France;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 18 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'UQAC;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en relations industrielles de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval.

Cégep de Chicoutimi
offert en cheminement régulier à temps complet de jour.

Possibilité de bénéficier du D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaires d'un D.E.P. en comptabilité ou du D.E.P. en soutien administratif provent d'un CFP du Saguenay-Lac-Saint-Jean de se faire reconnaître quelques cours dans le cadre du D.E.C.;
Possibilité de bénéficier du service de tutorat en mathématiques du Service d'aide en mathématiques;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles : conférences ou rencontres avec des comptables, gestionnaires et consultants en gestion, visites de plusieurs entreprises, clinique d'impôts, participation à des compétitions collégiales d'études de cas en gestion, journée carrière, etc.;
Possibilité de réaliser une session d'études à l'étranger dans institut universitaire de technologie en France ou dans une haute école en Belgique;
Possibilité de réaliser le stage crédité à l'international non rémunéré (notamment en France ou en Belgique);
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Possibilité de bénéficier :

de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 18 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'UQAC;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval.

Ouest et Centre du Québec :

(Mauricie-Bois-Francs, Estrie, Outaouais, Abitibi-Témiscamingue)

Abitibi-Témiscamingue :

Cégep de l'Abitibi-Témiscamingue
Offert aux campus d'Amos, de Rouyn et de Val-d'Or;
offert en cheminement régulier à temps complet de jour.

Possibilité d'obtenir une bourse de mobilité interrégionale de 6 000 $ (sur 3 ans) accordée aux étudiants(es) du Québec en provenance du secondaire qui résident à l'extérieur de l'Abitibi-Témiscamingue (au moment de la demande d'admission au 1^er tour prioritairement ou au 2^e tour) qui sont admis en première année dans ce programme, pour plus de détails consulte la page suivante;

Son programme figure au 8^e rang pour le meilleur programme en comptabilité et gestion au Québec selon le classement des meilleurs cégeps du Québec du Journal de Montréal en 2021;
Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs;
Offert selon la formule DEC portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement;
Programme fortement axé sur la pratique : simulations en comptabilité, simulations en gestion, gestion de projets dans la communauté, etc;
Possibilité d'effectuer un séjour d'immersion en anglais des affaires à Vancouver en BC;
Possibilité d’effectuer une session d’études en France;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles : conférences ou rencontres avec comptables, gestionnaires et entrepreneurs de la région ou originaires de la région; visites de plusieurs entreprises, club d'entrepreneuriat étudiant, clinique d'impôts, participation à des concours d'études de cas, journée carrière, participation à des compétiions en gestion (Jeux du commerce, Défi entrepreneurial InnoHub La Centrale, Ose Entreprendre, etc.);
Possibilité de réaliser un stage crédité NON rémunéré en France (étudiants du campus d'Amos);
Possibilité de bénéficier du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'UQAT;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Possibilité de bénéficier :

de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en relations industrielles et en ressources humaines de l'UQO;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en relations industrielles et en ressources humaines de l'UQO;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration des affaires - spécialisation en expertise comptable de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration des affaires - spécialisation en expertise comptable de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 21 crédits dans le cadre du Baccalauréat en agroéconomie de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en relastions industrielles de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval.

Centre-du-Québec et Mauricie :

Cégep de Victoriaville
offert en cheminement régulier à temps complet de jour.

Possibilité d'obtenir une bourse d'accueil de 500 $ accordée aux étudiants(es) du Québec en provenance du secondaire de la région des Bois-Francs (au moment de la demande d'admission au 1^er tour prioritairement ou au 2^e tour) qui sont admis en première année dans ce programme, pour plus de détails consulte la page suivante;
Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs;
Offert selon la formule DEC portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement;
Offert selon la formule d'apprentissage active et collaborative;
Programme axé sur des projets comprenant : clinique d’impôt, gestion des médias sociaux d’une entreprise réelle, élaboration d'un plan complet de démarrage d'une entreprise, etc;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences de comptables, gestionnaires et entrepreneurs de la région,visites d'entreprises, compétitions intercollégiales de cas, journée emploi, etc.);

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'UQTR (campus de Drummondville ou campus de Trois-Rivières);
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 28,000 ou plus) de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'Université Bishop;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. (cote R entre 26,000 et 28,000) de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'Université Bishop;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 21 crédits dans le cadre du Baccalauréat en agroéconomie de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en relastions industrielles de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval.

Cégep de Drummondville

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour,
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été qui s'ajoutent aux stages crédités obligatoires), voir la page suivante;

Son programme figure au top 15 pour le meilleur programme en comptabilité et gestion au Québec selon le classement des meilleurs cégeps du Québec du Journal de Montréal en 2021;
Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement des professeurs;
Comprend un tronc commun en première session permettant d'explorer les 4 programmes en techniques administratives (techniques de comptabilité et de gestion, gestion de commerces, conseils en services financiers et assurances et logistique du transport);
Programme axé sur la pratique : simulations, études de cas, projets variés tout au long du programme, etc;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences de comptables, gestionnaires et entrepreneurs de la région,visites d'entreprises, Club entrepreneur étudiant, clinique d'impôts, journée carrière, etc.);
Possibilité d'effectuer une session d'études en France;
Possibilisté de réaliser des projets étudiants en collaboration avec des étudiants en gestion de commerces, conseils en services financiers et assurances, logistique du transport et techniques de l'informatique;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'UQTR;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 28,000 ou plus) de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'Université Bishop;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. (cote R entre 26,000 et 28,000) de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'Université Bishop;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 21 crédits dans le cadre du Baccalauréat en agroéconomie de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval.

Cégep de Shawinigan
offert en cheminement régulier à temps complet de jour seulement;

Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs;
Programme Br@nché permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement et utilisation en classe traditionnelle;
Accès à des laboratoires dotés d'équipements modernes et logiciels récents : Acomba, Sage, Access, Excel, Word, ProFile, TurboImpôt, PowerPoint, etc;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences de comptables, gestionnaires et entrepreneurs de la région,visites d'entreprises, clinique d'impôts, club d'entrepreneuriat étudiant, entreprise-école, journée carrière, etc.);
Possibilité d'effectuer une session d’études à l’Institut universitaires de technologie (IUT) de Lyon ou de Reims en France;
Comprend la réalisation d'un projet de fin d'études obligatoire sous forme d'un projet conventionnel individuel ou en équipe ou d'un mandat réel pour une entreprise partenaire de la région;
Possibilité de réaliser le stage crédité à l'étranger (France, Allemagne ou Mexique);
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administration-expertise comptable offert conjointement avec l'Université Laval;
du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'Université Laval.
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'UQTR;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 21 crédits dans le cadre du Baccalauréat en agroéconomie de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval.

Cégep de Trois-Rivières
offert en cheminement régulier à temps complet de jour.

Son programme figure au 5^e rang pour le meilleur programme en comptabilité et gestion au Québec selon le classement des meilleurs cégeps du Québec du Journal de Montréal en 2021;
du programme de tutorat par les pairs qui jumelle un étudiant de 2^e ou de 3^e année à un étudiant de 1^re année;
Programme axé sur la pratique comprenant plusieurs simulations, études de cas, conception de plans d'affaires à partir de situations réelles, des enquêtes sur le terrain auprès de dirigeants de PME qui font du commerce international, etc;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences de comptables, gestionnaires et d'entrepreneurs de la région, visites d'entreprises, clinique d'impôts, entreprise-école Vision C3R, club d'entrepreneuriat étudiant, Concours intercollégial de cas Mallette, journée carrière, etc.);
Possibilisté de réaliser des projets étudiants en collaboration avec des étudiants d'autres programmes (gestion de commerces, logistique du transport, techniques de l'informatique, sciences humaines - profil en administration, etc;);
Possibilité de réaliser le stage crédité non rémunéré de 3 semaines en France;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme;
Regarde la vidéo promotionnelle du DEC-BAC.

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'UQTR;
du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en relations industrielles de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval.

Estrie :

Cégep Champlain - Lennoxville

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour,
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été qui s'ajoutent aux stages crédités obligatoires), voir la page suivante;

Son programme figure au top 15 au Québec (au 3^e rang des cégeps anglophones) selon le classement des meilleurs cégeps du Québec du Journal de Montréal en 2021;
L'un des 3 seuls programmes offert en anglais à l'extérieur de Montréal;
Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs;
Programme axé sur la pratique comportant plusieurs projets individuels ou en équipe;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences de comptables, gestionnaires et entrepreneurs de la région,visites d'entreprises, clinique d'impôts, club d'entrepreneuriat étudiant, journée carrière, etc.);

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administration (cote R de 28,000 ou plus) offert conjointement avec l'Université Bishop.
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 25,5 ou +) de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration (sans concentration) de l'Université Concordia;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 21 crédits dans le cadre du Baccalauréat en agroéconomie de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval.
Cégep de Sherbrooke

offert en régime régulier à temps complet de jour
OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
(comprenant 2 stages rémunérés de 12 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été), voir la page suivante;
OU selon la formule en coexistence travail-études CTE à temps complet de jour unique au Québec
(permet d’étaler la dernière année de formation sur deux ans, afin de pouvoir combiner, dans une même semaine, un travail rémunéré en entreprise et la formation en classe), voir la page suivante.

Possibilité de bénéficier du D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaires du D.E.P. en comptabilité ou du D.E.P. en soutien administratif de se faire reconnaître quelques cours dans le cadre du D.E.C.;
Possibilité de bénéficier du service de tutorat dans les disciplines fondamentales des centres d'aide à l'apprentissage (mathématiques, français ou anglais);
Programme axé sur la pratique (plusieurs travaux pratiques en classe et en laboratoire);
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences de comptables, gestionnaires et entrepreneurs de la région,visites d'entreprises, clinique d'impôts, club d'entrepreneuriat étudiant, entreprise-école, Club PME, journée carrière, etc.);
Possibilité de suivre le cheminement Sports-études reconnu par l'Alliance Sports-Études;
Comprend un stage crédité de fin d'études de 15 semaines à temps complet au dernier trimestre (qui s'ajoute aux stages rémunérés, s'il y a lieu);
Possibilité de réaliser le second stage rémunéré ou le stage crédité de fin d'études en France;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme et le webinaire.

Possibilité de bénéficier :

de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'UQTR;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 28,000 ou plus) de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'Université Bishop;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. (cote R entre 26,000 et 28,000) de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'Université Bishop;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 21 crédits dans le cadre du Baccalauréat en agroéconomie de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval.

Outaouais :

Cégep de l’Outaouais
offert en cheminement régulier à temps complet de jour seulement.

Possibilté de bénéficier du tutorat afin de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les centres d'aide à l'apprentissage (français, anglais ou philosophie);
Les groupes-classes sont de petite taille permetant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement et suivi des professeurs;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles telle s que : conférences de comptables, gestionnaires et entrepreneurs de la région,visites d'entreprises, clinique d'impôts, Club entrepreneurs étudiants, journée carrière, etc;
Possibilité de participer aux activités d'une entreprise-école offrant des services à la population, aux PME et aux organismes sans but lucratif OBNL de la région;
Possibilité d'effectuer une session d'études en France;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;

Possibilité de bénéficier :

de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration - cheminement régulier de l'UQO;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration - cheminement coopératif de l'UQO;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. jusqu'à 6 crédits dans le cadre du Baccalauréat en relations industrielles et en ressources humaines de l'UQO.
Cégep Heritage

offert en alternance travail-études à temps complet de jour seulement
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été), voir la page suivante.

L'un des 3 seuls programmes offert en anglais à l'extérieur de Montréal;
Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs;
Programme axé sur la pratique comportant plusieurs projets individuels ou en équipe;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (conférences de comptables, gestionnaires et entrepreneurs de la région,visites d'entreprises, clinique d'impôts, club d'entrepreneuriat étudiant, journée carrière, etc.);
Possibilité d'effectuer une session d'études en France (IUT de Lille ou IUT de Lyon ou IUT Calais et St-Omer ou IUT Montreuil - Université de Paris 8 Montreuil ou IUT Dijon-Auxerre ou IUT Villetaneuse - Université Paris 13 Nanterre ou Université de Savoie-Mont-Blanc) au cours du ci.nquième trimestre;
Regarde la vidéo promotionnelle du cégep;

Possibilité de réaliser un stage rémunéré à Paris en France en partenariat avec le Cerfal - campus Montsouris;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administration (cote R de 28,000 ou plus) offert conjointement avec l'Université Bishop.
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 25,5 ou +) de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration (sans concentration) de l'Université Concordia.

Région de Québec (Québec, Chaudières-Appalaches, Beauce) :

Chaudière-Appalaches :

Cégep Beauce-Appalaches
offert au campus de Saint-Georges et au campus de Sainte-Marie.

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU en cheminement traditionnel selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour;
OU en cheminement bilingue en alternance travail-études ATE à temps complet de jour;
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été), voir la page suivante.

Possibilité d'obtenir une bourse de mobilité interrégionale de 5 000 $ (couvrant les frais d'hébergement) accordée aux étudiants(es) en provenance du secondaire de l'extérieur de Chaudière-Appalaches qui sont admis en première année dans ce programme, pour plus de détails consulte la page suivante;
Possibilité de bénéficier du service de tutorat dans les disciplines fondamentales des centres d'aide à l'apprentissage (mathématiques, français ou anglais);
Programme offert selon la formule DEC portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement, voir la page suivante;
Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé en formule collaborative un meilleure encadrement des professeurs;
Offert selon une formule unique, étudiant-entrepreneur en démarrant une mini-entreprise au cours de la troisième année;
Programme axé sur la pratique : nombreuses simulations pratiques, études de cas, démarrage d'une mini-entreprise, clinique d'impôts, etc;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles : rencontres et échanges avec des entrepreneurs de la région, des gestionnaires de grandes entreprises et d'organismes publics de la région, visites d'entreprises, séminaires de l'École d'entrepreneurship de Beauce, club de développement entrepreneurial étudiant, possibilité de participer à l'organisation du Concours de gestion d'entreprises virtuelles Défi Blanchette-Vachon destiné aux étudiants du secondaire, etc;
Possibilité d'effectuer une session d’études en France (IUT de Caen, IUT de Lorient ou IUT de de Rodez);

Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'UQAR;
du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 28,000 ou plus) de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'Université Bishop;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. (cote R entre 26,000 et 28,000) de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'Université Bishop;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'UQTR;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits dans le cadre du Baccalauréat en économique de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en relations industrielles de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval.

La Beauce est bien connue pour son sens entrepreneurial comptant plus de 200 entreprises manufacturières dont la majorité sont des PME dans plusieurs créneaux (fabrication métallique, plasturgie, transformation du bois, textile et transformation alimentaire), en plus de quelques centaine d'entreprises de vente au détail, de vente en gros et de services.
Cégep de Thetford
aussi offert au Centre d'études collégiales de Lotbinière à Saint-Agapit.

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel).

Possibilité de bénéficier du D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaires du D.E.P. en comptabilité ou du D.E.P. en soutien administratif de se faire reconnaître quelques cours dans le cadre du D.E.C.;
Possibilité d'obtenir une bourse de mobilité interrégionale de 3 000 $ accordée à un(e) étudiant(e) de l'extérieur de Chaudière-Appalaches en provenance du secondaire admis en première année au D.E.C. en techniques de l'informatique par la Fondation du Cégep, voir la page suivante;
Son programme figure dans le top 10 selon le classement des meilleurs cégeps du Québec du Journal de Montréal en 2021;
Possibilité de bénéficier du service de tutorat dans les disciplines fondamentales des centres d'aide à la réussite (mathématiques, français ou anglais, ainsi qu'un centre d'autocorrection en français unique au Québec);
Comprend un tronc commun en première session permettant d'explorer les 2 programmes en techniques administratives (techniques de comptabilité et de gestion et gestion de commerces);
Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs,
Offert selon la formule DEC portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement permettant d'obtenir la mention spéciale "ProfilTI";
Formation axée sur la pratique : simulations d’entrevues, simulation d’entreprises, cours donné à l’Espace entrepreneuriat région de Thetford (E2RT), conception d’un plan d’affaires, organisation d'un projet entrepreneurial, etc;
Possibilité de suivre un cheminement musique-études unique au Québec;
Accès à des laboratoires modernes dont : un laboratoire de réseaux doté de serveurs d’entreprise munis de logiciels tels que la suite MS Office, la suite Adobe, Simple Comptable, Acomba, Profile, Taxprep, ERP Sage, etc;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles : rencontres et échanges avec des entrepreneurs de la région, des gestionnaires de grandes entreprises et d'organismes publics de la région, visites d'entreprises, club d'entrepreneurial étudiant, etc;
Comprend la réalisation de plusieurs projets tout au long du programme dont certains en collaboration avec des entreprises et organismes communautaires partenaires.

Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'UQAR;
du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 28,000 ou plus) de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'Université Bishop;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. (cote R entre 26,000 et 28,000) de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'Université Bishop;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'UQTR;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits dans le cadre du Baccalauréat en économique de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en relations industrielles de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval.
Cégep de Lévis
offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU en alternance travail-étude ATE à temps complet de jour, voir la page suivante.

Son programme figure dans le top 10 selon le classement des meilleurs cégeps du Québec du Journal de Montréal en 2021;
ossibilité de bénéficier du D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaires du D.E.P. en comptabilité ou du D.E.P. en soutien administratif de se faire reconnaître quelques cours dans le cadre du D.E.C.;
Comprend un tronc commun en première année permettant d'explorer 3 programmes en techniques administratives (techniques de comptabilité et de gestion, conseils en services financiers et assurance et gestion de commerces); permettant une exploration avant le choix de programme;
Formation axée sur la pratique : simulations en comptabilité, simulations en gestion, études de cas, nombreuses activités entrepreneuriales, etc;;
Accès à des laboratoires à fine pointe : un laboratoire de réseaux doté de serveurs d’entreprise munis de logiciels tels que la suite MS Office, la suite Adobe, Acomba, Simple Comptable, Sage 50, ProFile, Taxprep, Impôt Expert, CaseWare, etc;
Possibilité d'effectuer une session d'études dans un institut universitaire de technologie IUT en France;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles : conférences et échanges-rencontres avec des comptables, des gestionnaires et des entrepreneurs de la région, visites d'entreprises, séminaires sur l'entrepreneuriat, clinique d'impôts, participation à la simulation boursière Bourstad, possibilité de faire partie du Club école du Fonds de placement étudiant de l’UQAR, club Initiatives entrepreneuriales étudiante du cégep de Lévis, participation à des compétitions intercollégiales en gestion (compétition Hermès, compétition de cas Mallette, Place à la relève en gestion, Jeux collégiaux du commerce, Défi Ose Entreprendre, etc.), etc.

Possibilité de réaliser un stage rémunéré en fiscalité à Revenu Québec, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante.

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'UQAR;
du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'Université Laval;;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 28,000 ou plus) de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'Université Bishop;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. (cote R entre 26,000 et 28,000) de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'Université Bishop;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'UQTR;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits dans le cadre du Baccalauréat en économique de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en relations industrielles de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval.

Capitale Nationale :

Cégep Champlain St-Lawrence
offert en cheminement régulier à temps complet de jour.

L'un des 3 seuls programmes offert en anglais à l'extérieur de Montréal;
Seul programme offert en anglais dans tout l'Est du Québec;
Son programme figure au 6^e rang au Québec (1^er rang dans la région de Québec-Chaudière-Appalaches) selon le classement des meilleurs cégeps du Québec du Journal de Montréal en 2021;
Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs;
Offert selon la formule DEC portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement;
Programme axé sur la pratique comportant plusieurs activités de simulations en gestion et d'études de cas dont certaines avec des échanges avec des gestionnaires de la région;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (échanges-rencontres avec des comptables, gestionnaires et entrepreneurs de la région, visites d'entreprises, clinique d'impôts, club d'entrepreneuriat étudiant, journée carrière, etc.);
Regarde la vidéo promotionnelle du cégep.

Possibilité de réaliser un stage rémunéré en fiscalité à Revenu Québec, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante.

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'Université Laval;
de l'entente avec Griffith University, située sur la Gold Coast australienne, pour obtenir un DEC et un Bachelor of International Business ou un Bachelor of Commerce en quatre ans (trois ans à St. Lawrence et un an à Griffith University);
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 28,000 ou plus) de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'Université Bishop;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. (cote R entre 26,000 et 28,000) de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'Université Bishop;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 25,5 ou +) de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration (sans concentration) de l'Université Concordia;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'UQAR (campus de Lévis);
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits dans le cadre du Baccalauréat en économique de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval.
Cégep Limoilou
campus de Québec

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel), voir la page suivante.

Possibilité d'obtenir du soutien et de l'accompagnement aux études ou accompagner d'autres étudiants en difficultés, via le Programme CPA+ (Connaître pour accompagner +);
Offert selon la formule DEC portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement et utiliser le portable en classe et qui donne accès aux principaux logiciels utilisés (Excel, Acomba, Sage 50, Taxprep, etc.);
Programme axé sur la pratique comportant des simulations comptables, des études de cas réels, la rédaction de plans d’affaires, la participation à une clinique d’impôts bénévole, etc;
Une pédagogie active dans des classes aménagées en îlots et équipées de projecteurs interactifs pour favoriser le travail collaboratif;
Possibilité de faire partie de la Jeune coop en développement durable, une entreprise-école qui réalise des projets de nature écologique offrant des services à la population;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles : conférences et échanges-rencontres avec des comptables, gestionnaires et entrepreneurs de la région, visites d'entreprises, participation au séjour Business Week en France, Club entrepreneur étudiant Limoilou, programme Entrepeneuriat-Études, participation à des projets avec des étudiants d'autres programmes (sciences humaines - profil économie et administration, gestion de commerces, gestion hôtelière, gestion d'un établissement de restauration, techniques de l'informatique et technologie du génie industriel), participation à des compétitions intercollégiales en gestion (compétition Hermès, compétition de cas Mallette, Place à la relève en gestion, etc.); Salon carrières et emploi, etc;
Possibilité de participer au Projet Monde, soit : un séjour d'une semaine à la Spring Business Week de l'Université Paris 13 (IUT Saint-Denis) en France;
Possibilité d'effectuer un stage de coopération internationale de 3 semaines au Pérou;
Possibilité d'effectuer une session d'études dans un institut universitaire de technologie IUT en France;
Possibilité de participer à des séjours culturels et linguistiques dont : le séjour Découverte en Chine, le séjour interculturel en Italie et le séjour de solidarité internationale au Costa Rica;
Page Facebook du département;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Possibilité de réaliser un stage rémunéré en France;
Possibilité de réaliser un stage rémunéré en fiscalité à Revenu Québec, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 28,000 ou plus) de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'Université Bishop;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. (cote R entre 26,000 et 28,000) de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'Université Bishop;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 25,5 ou +) de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration (sans concentration) de l'Université Concordia;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits dans le cadre du Baccalauréat en économique de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en relations industrielles de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval.
Cégep de Sainte-Foy

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel), voir la page suivante.

Son programme figure dans le top 10 selon le classement des meilleurs cégeps du Québec du Journal de Montréal en 2021;
Un programme accéléré sur 2 ans destiné aux titulaires d'un autre D.E.C. ou ayant complété tous les cours de la formation générale est également offert;
Comprend un tronc commun en première session permettant d'explorer 2 programmes en techniques administratives (techniques de comptabilité et de gestion et gestion de commerces); permettant une exploration avant le choix de programme;
Offert selon la formule DEC portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement et utiliser le portable en classe;
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles : conférences et échanges-rencontres avec des comptables, gestionnaires et entrepreneurs de la région, visites d'entreprises, séminaires de l'École d'entrepreneuriat de Québec, participation au séjour Business Week en France, Club entrepreneurial Sainte-Foy, séjour culturel en Italie, participation à des projets avec des étudiants d'autres programmes (sciences humaines - profil administration, gestion de commerces, conseils en services financiers et assurances, techniques d'intégration multimédia, techniques de l'informatique);
Possibilité de participer à des compétitions intercollégiales en gestion (compétition Hermès, compétition de cas Mallette, Place à la relève en gestion, Jeux du commerce, Défi Ose Entreprendre, etc.);
Possibilité d'effectuer une session d'études en Belgique ou en France (Lycée Le Masle à St-Nazaire près de Paris ou IUT Marne-La-Vallée Paris ou Université Claude Bernard Lyon 1 ou Haute Ecole Provinciale de Hainaut);
Possibilité de réaliser un projet entrepreneurial en collaboration avec le Club entrepreneurial Sainte-Foy;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Possibilité de réaliser le stage crédité à l'étranger au sein d'une entreprise en Belgique ou en France;
Possibilité de réaliser un stage rémunéré en fiscalité à Revenu Québec, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante.

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'UQAR (campus de Lévis);
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'UQTR;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits dans le cadre du Baccalauréat en économique de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 21 crédits dans le cadre du Baccalauréat en agroéconomie de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en relations industrielles de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval.
Collège Bart

offert en formule intensive sur 2 ans (incluant les trimestres d'été) à temps complet de jour;
certains sont offerts en ligne;
regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administration offert conjointement avec l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval.
Collège O’Sullivan de Québec

offert en formule bilingue permettant de suivre 50 % des cours en français et 50 % en anglais, voir la page suivante;
certains sont offerts en ligne;
offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU en formule alternance travail-études ATE permettant de réaliser 3 stages rémunérés de 12 semaines à temps complet chacun en entreprise, voir la page suivante;
Voir aussi le DEC accéléré de 2 ans pour titulaires d'autre D.E.C. (offert en cheminement régulier seulement);
regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Région de Montréal (Montréal-métro, Montérégie, Laurentides, Lanaudière, Laval) :

Rive-Nord :

Cégep régional de Lanaudière à L'Assomption
offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU en alternance travail-étude ATE à temps complet de jour
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel).

Possibilité de bénéficier du D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaires du D.E.P. en comptabilité ou du D.E.P. en soutien administratif de se faire reconnaître quelques cours dans le cadre du D.E.C.;
Un D.E.C. accéléré de 2 ans pour titulaires d'un autre DEC ou ayant complété tous les cours de la formation générale du collégial également offert;
Possibilité de bénéficier du service de tutorat par les pairs afin de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les centres d'aide à l'apprentissage (anglais, français, philosophie ou méthodologie de travail);
Comporte un tron commun au cours de la première session dans les 2 programmes en techniques administratives (techniques de comptabilité et gestion et techniques en conseils en services financiers et assurances) permettant de confirmer ton choix de programme;
Offert selon la formule D.E.C. portable permettant l'utilisation d'un ordinateur portable équipé gratuitement de tous les logiciels utilisés dans le programme dans le cadre de tous les cours (en classe ou en ligne), d'une plateforme d'apprentissage en ligne et d'outils collaboratifs, voir la page suivante;
Les groupes-classes sont de petite taille permetant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement et suivi des professeurs;
Plusieurs activités parascolaires et professionnelles telles que : séminaires sur divers sujets touchant la comptabilité et la gestion, conférences de professionnels de la gestion (comptables, planificateurs financiers, conseillers financiers, consultants en ngestion, gestionnaires des ressources humaines, avocats en droit des affaires, entrepreneurs, diplômés en comptabilité et gestion, etc.), visites d'entreprises, participation à des compétitions intercollégiales en gestion, Club entrepreneur étudiant Bizness, etc;
Pour plus de détails, regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Possibilité de bénéficier :

de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'UQTR (campus de Trois-Rivières);
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en loisir, culture et tourisme de l'UQTR (campus de Trois-Rivières);
et des différentes passerelle avec l'UQAM (voir la section "passerelles"), voir aussi le campus de Lanaudière à Terrebonne.
Cégep régional de Lanaudière à Terrebonne
offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU en alternance travail-étude ATE à temps complet de jour
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel).

Possibilité de bénéficier du D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaires du D.E.P. en comptabilité ou du D.E.P. en soutien administratif de se faire reconnaître quelques cours dans le cadre du D.E.C.;
Un D.E.C. accéléré de 2 ans pour titulaires d'un autre DEC ou ayant complété tous les cours de la formation générale du collégial également offert;
du tutorat par les pairs afin de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les centres d'aide à l'apprentissage (anglais, français, philosophie ou méthodologie de travail);
Les groupes-classes sont de petite taille permetant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement et suivi des professeurs;
Offert selon la formule D.E.C. portable permettant l'utilisation d'un ordinateur portable équipé gratuitement de tous les logiciels utilisés dans le programme dans le cadre de tous les cours (en classe ou en ligne), d'une plateforme d'apprentissage en ligne et d'outils collaboratifs, voir la page suivante;
Plusieurs activités parascolaires et professionnelles telles que : séminaires sur divers sujets touchant la comptabilité et la gestion, conférences de professionnels de la gestion, visites d'entreprises, clinique d'impôts, Club entrepreneur étudiant, etc;
Possibilité de participer à des compétitions intercollégiales en gestion (Bourstad, Jeux du commerce, Défi entrepreneurial InnoHub La Centrale, Défi Ose Entreprendre, etc.);
Pour plus de détails, regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Possibilité de bénéficier :

de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'UQTR (campus de Trois-Rivières);
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en loisir, culture et tourisme de l'UQTR (campus de Trois-Rivières);
et des différentes passerelle avec l'UQAM (voir la section "passerelles"), voir aussi le campus de Lanaudière à Terrebonne.
Cégep régional de Lanaudière à Joliette
(profil Administration publique ou profil Administration générale)

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 semaines chacun en milieu professionnel), voir la page suivante.

Son programme est classé au 1^er rang dans la Rive-Nord de Montréal (3^e range dans le Grand Montréal) selon le classement des meilleurs cégeps au Québec du Journal de Montréal en 2021;
Possibilité de bénéficier du D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaires du D.E.P. en comptabilité ou du D.E.P. en soutien administratif de se faire reconnaître quelques cours dans le cadre du D.E.C.;
Possibilité de bénéficier du tutorat afin de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les centres d'aide à l'apprentissage (français, anglais ou philosophie);
Comporte un tron commun au cours de la première année avec gestion de commerces permettant de confirmer ton choix de programme;
Offert selon la formule DEC portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement et utiliser le portable en classe;
Les groupes-classes sont de petite taille permetant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement et suivi des professeurs;
Un choix parmi 2 profils au cours de la troisième année : administration générale ou administration publique;
Le profil en administration publique (unique au Québec) est orienté vers les particularités de la gestion des ressources au sein d'un organisme public ou parapublic (établissement de santé, centre de services scolaires, cégep, université, municipalité, MRC, société d'État comme Hydro-Québec, Investissements Québec, SAQ ou la STM ou tout autre organisme parapublic comme l'Agence du revenu du Canada, Revenu Québec ou Autorité des marchés financiers); ainsi que dans la fonction publique fédérale ou provinciale;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Regarde la vidéo promotionnelle du profil en administration publique;
Regarde la vidéo promotionnelle du profil en administration générale.

Possibilité de bénéficier :

de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration de l'UQTR (campus de Trois-Rivières);
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Baccalauréat en loisir, culture et tourisme de l'UQTR (campus de Trois-Rivières);
et des différentes passerelle avec l'UQAM (voir la section "passerelles"), voir aussi le campus de Lanaudière à Terrebonne.
Cégep Lionel-Groulx

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel), voir la page suivante.

Possibilité de bénéficier du tutorat par les pairs afin de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les centres d'aide à l'apprentissage (français, anglais, mathématiques ou philosophie);
Comprend en tronc commun de 2 sessions avec gestion de commerces permettant une exploration avant le choix de profil;
Offert selon la formule DEC portable permettant d'utiliser un ordinateur portable tout au long du parcours scolaire. (pendant ses cours en classe, notes de cours et les ressources sont en ligne, logiciels spécialisés prêtés pour toute la durée des études);
Offert selon la méthode en Apprentissages Par Projets APP en partenariat avec les entreprises de la région;
Possibilité d’effectuer une session d’études en France à l'Institut universitaire de technologie IUT de Lyon;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Comprend un stage crédité de 8 semaines à temps complet en entreprise au Québec ou en France au cours du dernier trimestre;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;

Possibilité de bénéficier :

de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration - cheminement régulier de l'UQO (campus de Saint-Jérôme);
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration - cheminement coopératif de l'UQO (campus de Saint-Jérôme);
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration B.Adm de l'Université Concordia;
et des différentes passerelle avec l'UQAM (voir la section "passerelles"), voir aussi le campus de Laval.
Cégep de Saint-Jérôme
aussi offert au Centre collégial de Mont-Laurier.

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel).

Possibilité d'effectuer un séjour pédagogique dans une grande ville canadienne ou américaine ou française (visites d'entreprises);
Plusieurs activités parascolaires et professionnelles telles que : séminaires sur divers sujets touchant la comptabilité et la gestion, séminaires en entrepreneuriat, conférences de professionnels de la gestion, visites d'entreprises, clinique d'impôts, Club entrepreneur étudiant JeTAD, etc;
Possibilité de réaliser des projets interprogrammes avec des étudiants en sciences humaines - profil administration, gestion de commerces, gestion d'un établissement de restauration, gestion et et intervention en loisir, techniques juridiques ou techniques de l'informatique;
Possibilité de réalisre un projet entrepreneurial;
Accès à de nombreux services et activités pour le démarrage d'une entreprise via le Quartier général de l'audace QGA;
Possibilité de participer à des compétitions intercollégiales en gestion (Bourstad, Compétition de cas Mallette, Jeux du commerce, Défi entrepreneurial InnoHub La Centrale, Défi Ose Entreprendre, etc.);
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme à Mont-Laurier.

Possibilité de bénéficier :

de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration - cheminement régulier de l'UQO (campus de Saint-Jérôme);
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration - cheminement coopératif de l'UQO (campus de Saint-Jérôme);
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration B.Adm de l'Université Concordia;
et des différentes passerelle avec l'UQAM (voir la section "passerelles"), voir aussi le campus de Laval.
Cégep Montmorency

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel), voir la page suivante.

Possibilité de bénéficier du tutorat afin de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les centres d'aide à la réussite (mathématiques, anglais, français, informatique, philosophie ou méthodologie de travail);
Programme offert selon la formule Cyber@ction permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement, voir la page suivante;
Plusieurs activités parascolaires et professionnelles telles que : séminaires sur divers sujets touchant la comptabilité et la gestion, conférences de professionnels de la gestion, visites d'entreprises, clinique d'impôts, participation à la Foire canadienne des entreprises d'entraînement, etc;
Possibilité de participer à des compétitions intercollégiales en gestion (Bourstad, Compétition de cas Mallette, Concoaurs l'Ascenseur payant, Jeux du commerce, Défi entrepreneurial InnoHub La Centrale, Concours MEntreprendre-Cégep Montmorency, Défi Ose Entreprendre, etc.);
Possibilité d’effectuer une session d’études en France;
Accès à de nombreux services et activités pour le démarrage d'une entreprise via le Service MEntreprendre.

Comprend un stage crédité de 8 semaines à temps complet en entreprise au Québec ou ailleurs au cours du dernier trimestre;
Possibilité de réaliser un stage rémunéré en fiscalité à Revenu Québec, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;

Possibilité de bénéficier :

de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration - cheminement régulier de l'UQO (campus de Saint-Jérôme);
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration - cheminement coopératif de l'UQO (campus de Saint-Jérôme);
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration B.Adm de l'Université Concordia;
et des différentes passerelle avec l'UQAM (voir la section "passerelles"), voir aussi le campus de Laval.

Montérégie :

Cégep de Valleyfield

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel), voir la page suivante.

Formation axée sur la pratique : simulation de jeu en bourse, études de cas réels en analyse financière, gestion de projets, conception de plans d'affaires, clinique d'impôt, mandats réels pour des entreprises partenaires, etc;
Apprentissage approfondi des logiciels spécifiques au domaine : comptabilité, vente, fiscalité, gestion de questionnaire pour les études de marché, suite Office, etc;
Possibilité de compléter une session ou une année d'études dans un institut universitaire de technologie IUT en France;
Plusieurs activités parascolaires et professionnelles telles que : conférences et séminaires de professionnels de la comptabilité, de la finance et de la gestion, visites d'entreprises, visite de la Bourse de Montréal, participation à des compétitions de gestion dont les Jeux collégiaux du commerce, journée carrière, etc;
Regarde la vidéo promotionnelle et le webinaire du programme.

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administrations offert conjointement avec l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits au Baccalauréat en administration des affaires de l'UQTR (campus de Joliette);
ainsi que les différentes passerelles dans les baccalauréats de l'UQAM (campus de Longueuil ou campus de Montréal), voir la section "passerelles".
Cégep de Saint-Hyacinthe
(profil gestion d'entreprise)

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel), voir la page suivante.

Possibilité de bénéficier du tutorat par les pairs afin de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les centres d'aide à la réussite (français, anglais, mathématiques ou philosophie);
Comprend en tronc commun au premier trimestre dans les 3 programmes en techniques administratives (techniques de comptabilité et finance, techniques en conseils en services financiers et assurances et gestion de commerces) permettant une exploration avant le choix de profil;
Offert selon la formule DEC portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement et utiliser le portable en classe;
Plusieurs activités parascolaires et professionnelles telles que : jeux d’entreprise dont les Jeux collégiaux du commerce, des projets d’intégration, des conférences, des visites en milieux de travail, des concours d'études de cas, journée carrière, etc;
Possibilité de réaliser un stage crédité en France rémunéré ou non;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administrations offert conjointement avec l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits au Baccalauréat en administration des affaires de l'UQTR (campus de Drummondville ou campus de Trois-Rivières);
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 21 crédits dans le cadre du Baccalauréat en agroéconomie de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval;
ainsi que les différentes passerelles dans les baccalauréats de l'UQAM (campus de Longueuil ou campus de Montréal), voir la section "passerelles".
Cégep de Saint-Jean-sur-Richelieu

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel), voir la page suivante.

Possibilité de bénéficier d'un service de tutorat par les pairs afin de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les centres d'aide à la réussite (mathématiques, français, anglais ou philosophie);
Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs,
Formation axée sur la pratique : simulations en comptabilité et gestion, études de cas, clinique d'impôts, conception de plans d'affaires, etc;
Plusieurs activités parascolaires et professionnelles telles que : conférences et séminaires de professionnels de la gestion, visites d'entreprises, clinique d'impôts, , etc; club de réseautage entrepreneur étudiant; etc;
Comprend un stage crédité de 6 semaines à temps complet en entreprise au Québec ou ailleurs (France) au cours du dernier trimestre;
Regarde la webconférence du programme.

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administrations offert conjointement avec l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits au Baccalauréat en administration des affaires de l'UQTR (campus de Trois-Rivières);
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration B.Adm de l'Université Concordia;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 21 crédits dans le cadre du Baccalauréat en agroéconomie de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval;
ainsi que les différentes passerelles dans les baccalauréats de l'UQAM (campus de Longueuil ou campus de Montréal), voir la section "passerelles"
Cégep de Sorel-Tracy

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel), voir la page suivante.

Possibilité de bénéficier du D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaires du D.E.P. en comptabilité ou du D.E.P. en soutien administratif de se faire reconnaître quelques cours dans le cadre du D.E.C., voir la page suivante;
Une grande variété d’activités aquatiques et nautiques est à ta portée dans la région;
Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs,
Offert selon la formule DEC portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement et utiliser le portable en classe;
Formation axée sur la pratique : applications pratiques, études de cas réels, simulations, conception de plans d'affaires, etc;
Comprend un stage d'observation de 1 semaine en milieu de travail au cours de la première session;
Accès à des laboratoires informatiques équipés des plus récents logiciels de gestion et de comptabilité;
Possibilité de réaliser un projet entrepeneurial, regarde le vidéo suivant;
Comprend un stage crédité de 6 semaines à temps complet en entreprise au Québec ou ailleurs (France) au cours du dernier trimestre;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administrations offert conjointement avec l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits au Baccalauréat en administration des affaires de l'UQTR (campus de Drummondville ou campus de Trois-Rivières);
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 21 crédits dans le cadre du Baccalauréat en agroéconomie de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval;
ainsi que les différentes passerelles dans les baccalauréats de l'UQAM (campus de Longueuil ou campus de Montréal), voir la section "passerelles".
Cégep de Granby-Haute-Yamaska

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel), voir la page suivante.

Son programme est classé au 3^e rang au Québec (1^er rang dans le Grand Montréal) selon le classement des meilleurs cégeps au Québec du Journal de Montréal en 2021;
Possibilité de bénéficier d'un tutorat par les pairs afin de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les centres d'aide à la réussite (français, anglais, mathématiques, philosophie ou méthodologie de travail);
Comprend en tronc commun en première année dans les 2 programmes en techniques administratives (gestion de commerces et techniques de comptabilité et de gestion) permettant une exploration avant le choix de profil;
Enseignement axé sur la pratique : simulations en comptabilité et en gestion, études de cas réels en gestion, clinique d'impôts, conception de plans d'affaires, réalisation de mandats d'audit comptable pour des clients du Réseau des entreprises d'entraînement, réalisation d'activités de gestion au sein de l'entreprise d'entraînement Connexions Express, etc;
Plusieurs activités parascolaires et professionnelles telles que : conférences et séminaires de professionnels de la gestion, visites d'entreprises, clinique d'impôts, club entrepreneur étudiant, participation à la foire commerciale du Réseau des entreprises d'entraînement, participatiuon aux compétititions en gestion (dont Jeux collégiaux du commerce et Place à la relève), etc;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Possibilité de bénéficier :

du D.E.C.-BAC en administrations offert conjointement avec l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 24 crédits au Baccalauréat en administration des affaires de l'UQTR (campus de Drummondville ou campus de Trois-Rivières);
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 21 crédits dans le cadre du Baccalauréat en agroéconomie de l'Université Laval;
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences de la consommation de l'Université Laval;
ainsi que les différentes passerelles dans les baccalauréats de l'UQAM (campus de Longueuil ou campus de Montréal), voir la section "passerelles".

Île de Montréal :

Cégep de Bois-de-Boulogne
(profil gestion numérique d'une organisation).
unique au Québec.

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
en formule hybride (partie offerte en présentiel et partie offerte en classe virtuelle).

Possibilité de bénéficier de :

de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences comptables de l'UQTR (campus de Longueuil);
de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration des affaires de l'U QTR (campus de Trois-Rivières);
ainsi que les différentes passerelles dans les baccalauréats de l'UQAM , voir la section "passerelles".

Offert selon la formule DEC portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement et utiliser le portable en classe;
formation par une équipe enseignante multidisciplinaire : administration, économie, intégration multimédia, informatique, psychologie, langues;
Possibilité de réaliser des projets interdisciplinaires avec la collaboration d'étudiants d'autres programmes (techniques de l'informatique,, techniques d'animation 3D et synthèse d’images et techniques d'intégration multimédia);
Possibilité d'effectuer une session d'études dans un institut universitaire de technologie IUT en France;

Possibilité de participer à un projet de recherche en intelligence artificielle en partenariat avec JACOBB;
Comprend la réalisation d'un projet d'intégration sous forme d'un mandat réel pour une entreprise partenaire de la région ou parrainné par le centre JACOBB;
Comprend un stage crédité de 10 semaines à temps complet en entreprise au Québec ou ailleurs (France) au cours du dernier trimestre;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante,
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Cégep Gérald-Godin

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
(comprenant 2 stages rémunérés de 9 à 12 semaines chacun en milieu professionnel), voir la page suivante.

Possibilité de bénéficier d'un tutorat par les pairs afin de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les centres d'aide à la réussite (français, anglais, mathématiques, philosophie ou méthodologie de travail);
Plusieurs activités parascolaires et professionnelles telles que : conférences et séminaires de professionnels de la gestion, visites d'entreprises, clinique d'impôts, participation à la Foire canadienne des entreprises d’entraînement, projet de simulation boursière, participation à des concours de gestion (concours d'entrepreneuriat social Chasse aux projets, Jeux collégiaux du commerce, Place à la relève, etc.)
Possibilité d'effectuer une session d'études en France dans un institut universitaire de technologie IUT.

Comprend un stage crédité de 4 semaines à temps complet en entreprise au Québec ou en France au cours du dernier trimestre;
Possibilité de réaliser un stage rémunéré en fiscalité à Revenu Québec, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;e;
Possibilité de bénéficier des différentes passerelles dans les baccalauréats de l'UQAM , voir la section "passerelles",
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.

Cégep Marie-Victorin
(section formation continue).
offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU en cheminement régulier à temps partiel de soir.

Formation offerte en français ou en anglais;
Seul programme régulier offert à temps partiel de soir dans le réseau public à Montréal;
Un D.E.C. accéléré de 2 ans pour titulaires d'un autre DEC ou ayant complété tous les cours de la formation générale du collégial également offert.

Possibilité de réaliser un stage rémunéré en fiscalité à Revenu Québec, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;

Cégep Vanier College
offert en cheminement régulier à temps complet de jour.

Formation offerte en anglais;
Possibilité de bénéficier du D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaires du D.E.P. en comptabilité du Laurier Competency Development Centre à Saint-Eustache ou du Verdun Adult & Career Centre à Pierrefonds permettant de se faire reconnaître jusqu'à 5 cours crédités;
Comprend en tronc commun de 3 sessions dans les 3 programmes offerts en techniques administratives (gestion d'entreprises, techniques de comptabilité et de gestion et techniques des services financiers et assurances) permettant une exploration avant le choix de programme;
Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs;
Accès à plusieurs laboratoires à la fine pointe bien équipés disposant de matériel et les logiciels de laboratoire sont mis à jour régulièrement,
Possibilité de bénéficier des différentes passerelles dans les baccalauréats de l'UQAM , voir la section "passerelles",

Comprend un stage crédité de 4 semaines en entreprise au Québec ou en France au cours du dernier trimestre.
Possibilité de réaliser un stage rémunéré en fiscalité à Revenu Québec, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;nte.

Cégep de Rosemont

offert en cheminement régulier à temps complet de jour
OU selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 10 semaines chacun en milieu professionnel au Québec ou à l'étranger), voir la page suivante.

Possibilité de bénéficier du D.E.P.-D.E.C. permettant aux titulaires du D.E.P. en comptabilité ou du D.E.P. en soutien administratif d'un CFP public de l'Île de Montréal permettant de se faire reconnaître quelques cours;
Un D.E.C. accéléré de 2 ans pour titulaires d'un autre DEC ou ayant complété tous les cours de la formation générale du collégial également offert;
Possibilité de bénéficier d'un tutorat par les pairs afin de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les centres d'aide à la réussite (français, anglais, mathématiques, philosophie ou méthodologie de travail);
Comprend en tronc commun de 2 sessions permettant une exploration avant le choix de programme;
Possibilité de participer à un stage de coopération internationale en Thaïlande;
Possibilité d'effectuer une session d'études en France dans un institut universitaire de technologie IUT;
Possibilité de réaliser des projets interdisciplinaires avec la collaboration d'étudiants d'autres programmes (gestion de commerces, techniques de bureautique, techniques de l'informatique ou sciences humaines - profil administration et entreprneuriat).

Comprend un stage crédité de 4 semaines à temps complet en entreprise au Québec ou en France au cours du dernier trimestre;
Possibilité de réaliser un stage rémunéré en fiscalité à Revenu Québec, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Regarde le webinaire du programme.

Possibilité de bénéficier :

de la passerelle permettant aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 30 crédits dans le cadre du Baccalauréat en administration des affaires de l'U QTR (campus de Trois-Rivières);
ainsi que les différentes passerelles dans les baccalauréats de l'UQAM , voir la section "passerelles".

Collège LaSalle

offert en cheminement régulier à temps complet de jour en présentiel sur campus de Montréal
OU entièrement à distance en temps réel,, voir la page suivante.

Offert en formule bilingue qui permet de suivre les cours de la formation générale et certains cours spécifiques en anglais;
Offert selon la formule DEC portable permettant d'avoir accès en ligne aux documents nécessaires à la formation en tout temps et mise à jour régulièrement et utiliser le portable en classe;
Des salles de classe collaborativese permettant une ergonomie et du mobilier à la fine pointe de la technologie, , regarde le vidéo suivant;
Possibilité d'effectuer une session d'études à l'étranger dans un campus du Collège LaSalle international (Vancouver au Canada, Monterrey au Mexique, Rabat au Maroc, Barcelona en Espagne ou Melbourne en Australie);
Possibilité de participer au "Bootcamp" une série d’activités organisées pour nos étudiants et orientées sur la compréhension des outils de gestion pour démarrer une entreprise et réussir en affaires;
Opportunité de participer à des compétitions en gestion telles que :Jeux collégiaux du commerce, Place à la relève, Ose Entreprendre, Concours international d'entrepreneuriat, etc;
Possibilité de réaliser des projets avec des étudiants d'autres programmes (gestion de commerces, commercialisation de la mode, techniques de gestion hôtelière, gestion d'un établissement de restauration, techniques de gestion touristique, techniques de l'informatique);
Possibilité de bénéficier des différentes passerelles dans les baccalauréats de l'UQAM , voir la section "passerelles",

Comprend un stage créditéà l'étranger de 4 semaines à temps complet (Mexique, Colombie, Costa Rica, Maroc, Espagne, France, Indonésie ou Australie) au cours du dernier trimestre
Possibilité de réaliser un stage rémunéré en fiscalité à Revenu Québec, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique fédérale au cours des trimestres d'été, voir la page suivante;
Possibilité de réaliser des stages rémunérés dans la fonction publique québécoise au cours des trimestres d'été, voir la page suivante

AUTRES FORMATIONS :

Il existe également plusieurs programmes d’A.E.C. d’une durée moindre que le D.E.C . (1 an ou 2). La majorité sont destinés à ceux ayant quitté les études à temps plein et ayant acquis quelques années d’expérience sur le marché du travail. Par contre, il y a quelques uns qui sont accessibles aux finissants(es) du secondaire ou aux étudiants(es) du collégial qui veulent se réorienter. Voici quelques programmes offerts (voir aussi les pages propres aux spécialités) :

Note : tu peux consulter les programmes d’AEC offerts par les collèges en te dirigeant dans la section « formation continue » dans le menu principal du site web du collège concerné.

Administration en général :

Cégep de Baie-Comeau : Administration des affaires (1 050 heures)
Cégep Lionel-Groulx : Administration et comptabilité (555 heures) de soir
Collège O’Sullivan de Québec : Communication d’affaires bilingue (405 hres)
Collège de l’Estrie à Sherbrooke et Drummondville : Gestion commerciale et marketing (1 470 heures, 12 mois à temps plein incluant 10 semaines de stage)

Gestion de commerce de détail :

Voir la page de technicien en marketing

Marketing :

Voir la page de technicien en marketing

Finance et comptabilité :

Voir la page de technicien en comptabilité

Assurances et services financiers :

Voir la page de conseiller en services financiers

Commerce international :

Voir la page de technicien en commerce international

Gestion des approvisionnements ou de la production :

Voir la page de technicien en gestion de la production

Gestion des ressources humaines :

Voir la page de technicien en ressources humaines

Immobilier :

Voir la page d'agent immobilier

Gestion du transport :

Voir la page de technicien en logistique du tranport

Gestion en tourisme, hôtellerie, restauration et voyages :

Cégep de Shawinigan : Commercialisation des voyages (630 heures, 42 semaines)
Cégep de St-Félicien : Création et gestion d'entreprises touristiques (1 155 heures, 46 semaines à temps plein)
Cégep de St-Jean-sur-Richelieu : Techniques de gestion et animation d'une entreprise agrotouristique
Cégep Jonquière : Gestion d'une auberge (1 050 heures, 11 mois)
Collège April-Fortier : Organisation de voyages nationaux et internationaux
Collège Laflèche : Commercialisation internationale du tourisme québécois
Collège Laflèche : Développement et promotion des produits du voyage
Collège Lasalle : Agent de voyages
Collège LaSalle : Délégué commercial pour établissements hôteliers (720 hres)
Collège Lasalle : Gestion d'un établissement de restauration
Collège LaSalle : Techniques de gestion hôtelière
Collège Mérici : Gestion de la restauration (690 heures, 28 semaines à temps complet) expérience de la supervision en restauration nécessaire
Collège Mérici : Gestion d'événements et de congrès (690 heures, 28 semaines)
Collège Mérici : Commercialisation des voyages (735 heures, 30 semaines)
Institut du tourisme et d'hôtellerie du Québec ITHQ : coordination d'événements et de congrès (510 heures à temps partiel)

Gestion dans le secteur culturel (et mode) :

Collège Lasalle : Commercialisation de la mode
Collège Lasalle : Acheteur (mode)
Collège Lasalle : Étalagiste de commerce de mode au détail
Collège Lasalle : Planification d'événements de mode
École du Show-Business : Gérance d'artistes (420 heures à temps partiel)
École du Show-Business : Agent de développement en commercialisation artistique (commercialisation du tourisme culturel)
École du Show-Business : Agent d'exportation de produits et services culturels
École du Show-Business : Agent d'organisation d'événements culturels
Institut Trébas : Gérance d'artistes de musique populaire (45 semaines à temps plein)

Gestion pour d'autres types d'entreprises ou organismes :

Académie des arts et du design : Commercialisation de la mode
Campus Notre-Dame-de-Foy : Technologie de l'évaluation en bâtiment (1 650 heures, 20 mois)
Cégep de Rimouski : Vente d'automobiles (435 heures, 17 semaines)
Cégep de St-Hyacinthe : Gestion d'un marché d'alimentation (1 245 heures, 50 semaines dont un stage de 4 semaines)
Cégep de St-Hyacinthe : Gérance d'un département de marché d'alimentation (450 heures, 18 semaines) expérience nécessaire en marché d'alimentation
Cégep de St-Jean-sur-Richelieu : Création publicitaire et communication publique
Cégep de St-Laurent : Gestion philantropique (élaboration de plans de financement pour les activités de collectes de fonds d'organismes de charité) (730 heures à temps partiel)
Cégep de Trois-Rivières : Technologie des systèmes électroniques domestiques - conseillers (615 heures, 26 semaines)
Cégep Garneau : Vente d'automobiles (605 heures, 24 semaines)
Cégep Garneau : Gestion immobilière (900 heures, 36 semaines)
Cégep Lionel-Groulx : Techniques de vente d'éléments de décoration intérieure (555 heures à temps partiel)
Cégep Marie-Victorin : Vente d'automobiles (435 heures, 17 semaines)
Cégep Montmorency : Gestion immobilière (900 heures, 36 semaines)
Centre d'études collégiales de Charlevoix : Développement et gestion d'entreprises collectives (780 heures, 31 semaines)
Collège Lasalle : Évaluateur-estimateur en bâtiment
Collège Lasalle : Gestion d'une résidence pour personnes âgées
Collège LaSalle : Gestion des médias et publicité
Collège Mérici : Communications et relations internationales
Collège Mérici : Gestion d'hébergement pour clientèles particulières

LIENS RECOMMANDÉS :

Tu veux un avis de techniciens(nes) en administration et d'entrepeneurs sur leur carrière ?, consulte les vidéos suivants :

l'entrevue avec Kassandra Landry, finissante en techniques de comptabilité et de gestion et stagiaire chez Vita Santé LG de Granby et réalisée par Les Productions Vue du Fleuve pour la Table d'éducation interordres de la Montérégie;
les entrevues avec Émie P. Martin, Marc-André Robichaud, Charles Demers et Daphnée Croteau; la première directrice de l'usine Martin Dessert à Québec, le second est étudiant en gestion de commerces au Cégep Garneau, le troisième est finissant en gestion de commerces au Cégep Garneau et copropriétaire de la boutique d'articles de sport B15 à Québec, la quatrième est finissante en gestion de commerces au Cégep Garneau et conseillère en entrepreuriat pour le Centre d'entrepreneuriat du Cégep Garneau, Espace Entreprendre et réalisées par le Cégep Garneau;
l'entrevue avec Patricia Dorval; technicienne en administration au CISSS de Chaudière-Appalaches et réalisée par le CISSS Chaudière-Appalaches;
l'entrevue avec Manon Vanier; technicienne en administration de direction au CISSS de Chaudière-Appalaches et réalisée par le CISSS Chaudière-Appalaches;
l'entrevue avec Marjorie Paquette, technicienne en administration au service de la formation continue et des services aux entreprises au Cégep Lionel-Groulx et réalisée par la Fédération des cégeps du Québec;
l'entrevue avec Mélissa Romain; technicienne en administration au secteur des approvisionnements à l'Institut universitaire de cardiologie et de pneumologie de Québec et réalisée par l'Institut;
l'entrevue avec Valérie Lemelin; technicienne en rémunération pour IA Groupe financier et réalisée par Puissance Onze, un regroupement d'entreprises d'assurancess de la région de la Capitale Nationale;

l'entrevue avec Mylène Robillard, technicienne en organisation scolaire à l'école secondaire de Pointe-aux-Trembles de la centre de services scolaires de la Pointe-de-l'Île et réalisée par le CSQ;

l'entrevue avec Monique Gagnon; technicienne en administration à l'école secondaire Polybel du Centre des services scolaires de Laval et réalisée par des étudiants de l'école;

l'entrevue avec Natasha Émond, technicienne en administration au Cégep de Limoilou et réalisée par le Cégep de Limoilou;

l'entrevue avec Kim Auclair, présidente et fondatrice de Niviti, une communauté entrepreneuriale sur le Web et de MacQuébec, une communauté Web d'utilisateurs de produits Apple et réalisée par Inspiro Médias;

l'entrevue avec Kimly Trinh, conseillère, services aux membres dans une caisse Desjardins et réalisée par Desjardins;

l'entrevue avec Jean-Francois Veilleux, président et fondateur de Nutra-Fruit, une entreprise de Québec spécialisée en transformation de fruits (jus, gelées, vinaigrettes, etc.) et réalisée par le Portail entrepreneurial "J'entreprends.ca";

l'entrevue avec Sarah-Lyne Beaulieu; experte technique en prêts hypothécaires pour IA Groupe financier et réalisée par Puissance Onze, un regroupement d'entrepriss d'assurances de la région de la Capitale Nationale;

l'entrevue avec Stéphanie Gibeault, agente du service à la clientèle pour le centre de location de voitures Discount et réalisée par cette entreprise;

l'entrevue avec Suzanne Martel, agente du service à la clientèle pour les Industries de la Rive-Sud à Lévis et réalisée par le Clic Emploi, le Comité sectoriel de la main-d'œuvre de l'industrie du meuble du Québec;

des entrevues avec Cynthia Violette et Marie-Pier Tremblay, la première est chef technicienne chez Gescobec, un cabinet conseil en comptabilité et gestion de Saguenay et la seconde est technicienne administrative pour la société de génie conseil Cégerco et réalisées par le Cégep de Jonquière;

une entrevue avec Stéphanie Deschênes, directrice des services administratifs, hébergement et restauration et copropriétaire du Centre de vacances Ferme 5 étoiles de Sacré-Cœur près de Tadoussac en Côte-Nord et réalisée par le Portail entrepreneurial "J'entreprends.ca";

les entrevues avec Pascale Doiron et Christian Moran, copropriétaires de Moran Transport, une entreprise de transport et livraison de véhicules récréatifs de Rouyn-Noranda en Abitibi-Témiscamingue et réalisées par le Portail entrepreneurial "J'entreprends.ca";

l'entrevue avec Mélina de Champlain, directrice générale pour le Bas-St-Laurent et Gaspésie pour TC Média et réalisée par le Cégep de Rimouski;

les entrevues avec caporal-chef Julie Demeo et caporal Marie-Claude Therrien; la première est administratrice des ressources humaines à la base militaire des Forces canadiennes à Borden en Ontario et la seconde est administratrice des ressources humaines à bord de la frégate NCSM Winnipeg de la Marine Royale canadienne et réalisées par les Forces canadiennes;

les entrevues avec caporal-chef Dany Cloutier et caporal France Dagenais, le premier est technicien en approvisionnement au 25^e dépôt d'approvisonnement à Montréal (le plus grand centre d'approvisionnement des Forces canadiennes) et la seconde est technicienne en approvisionnement à l’unité de soutien des Forces canadiennes à Ottawa et réalisées par les Forces canadiennes.

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