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SECTEUR : ÉLECTROTECHNIQUE

NIVEAU D’ÉTUDES : FORMATION PROFESSIONNELLE

 

ÉLECTRICIEN(NE) D'ENTRETIEN INDUSTRIEL

ÉLECTROMÉCANICIEN(NE) DE SYSTÈMES AUTOMATISÉS

DIPLÔME D’ÉTUDES PROFESSIONNELLES D.E.P.

 

Consulte également la section "liens recommandés" (dont des vidéos d'électromécaniciens qui parlent de leur travail).

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant qu'électricienne ou l’électricien d’entretien industriel; tu seras responsable d’entretenir et de réparer les systèmes électriques dans les industries. Il ou elle doit s’assurer de leur bon état de fonctionnement en effectuant des vérifications régulières ou périodiques

 

Tu auras pour tâches de :

La plupart des industries automatisées, les industries non automatisées, mais également les organisaitons qui utilisent des machines et équipements électriques, les municipalités (notamment pour les stations de traitement des eaux et les incinérateurs), Hydro-Québec (secteurs distribution, transport et production), les entreprises d'entretien d'équipements industriels et les distributeurs et grossistes d'équipements électriques ont tous besoin d'électriciens d'entretien.

 

En tant qu'électricienne ou l’électricien de réseaux électriques; tu seras responsable d'installer, entretenir, vérifier et réparer l'équipement et l'appareillage de production, de transmission et de distribution d'électricité.iodiques

 

Tu auras pour tâches de :

Tu pourras travailler pour Hydro-Québec, un distributeur public d'électricité (ex : Hydro-Sherbrooke ou Hydro-Saguenay), un producteur ou distributeur privé d'électricité.

 

En tant qu’électromécanicienne ou électromécanicien de systèmes automatisés; tu seras responsable de programmer, installer, entretenir, réparer et effectuer des modifications répondant aux exigences de production des composants électriques, électroniques, électromécaniques, électropneumatiques et électrohydrauliques, ainsi que certains composants mécaniques, hydrauliques et pneumatiques de différents types de machines, équipements et systèmes automatisés industriels.

 

Tu seras aptes à réparer à peu près tous les types d’équipements automatisés qui se trouvent dans les usines tels que : automates programmables, systèmes de contrôle des procédés, compacteurs, consoles hydrauliques et pneumatiques, manipulateurs pneumatiques, ponts roulants, relais programmables, pompes et valves sont quelques exemples de machines dont tu auras la responsabilité du bon état de fonctionnement.

 

Tu auras pour tâches de :

Avec une formation complémentaire en mécanique industrielle, tu seras également en mesure d'entretenir et de réparer les composants mécaniques, hydrauliques, pneumatiques des mêmes types de machines, équipements et systèmes automatisés industriels, en plus des composants mécaniques, hydrauliques et pneumatiques de machines et équipements industriels non automatisés.

 

En tant que mécanicien ou mécanicienne de voitures/wagons ferroviaires (chemin de fer); tu seras responsable d’inspecter les voitures à voyageurs et les wagons à marchandises pour vérifier les dommages et par la suite faire les réparations qui s’imposent. Cela signifie qu’il doit travailler avec toutes les parties qui interviennent à l’intérieur et à l’extérieur d’un wagon quelconque et d’une voie ferrée y compris les compresseurs, les soupapes d’air, la canalisation, les réservoirs d’air comprimé, les sièges de passagers, les fenêtres et les cabinets d’aisances.

 

Tu devras notamment inspecter les wagons de passagers et de marchandises pour vérifier les dommages, faire le diagnostic et la réparation de tous les problèmes pertinents, réparer et retoucher les matériaux en métal et en bois, installer et réparer les soupapes pneumatiques, les roulements, les compresseurs, les cylindres et la canalisation, entretenir, remplacer et installer les fenêtres, etc.

 

Tu devras suivre une formation en cours d'emploi échelonnée sur 3 à 4 ans en tant qu'apprenti(e) et ensuite, tu obtiendras la classe de compagnon qui te permettra d'effectuer l'entretien générale des voitures de trains et métro.

 

QUALITÉS ET APTITUDES  NÉCESSAIRES :

-    Aptitudes pour la mécanique, l'électricité et l'électronique

-    Aptitudes pour comprendre facilement des plans, devis et croquis d'assemblage de machines

-    Bonne condition physique

-       Bonne acuité visuelle et auditive

-       Bonnes habiletés manuelles et bonne dextérité manuelle car tu auras à effectuer des réparations de toutes sortes

-       Esprit méthodique et d’analyse pour analyser et trouver rapidement une défectuosité ou tout autre problème

-       Minutie et précision et souci du détail car tu auras souvent à réparer des petites pièces ou des pièces délicates

-       Sens de l’observation et de l'initiative car tu devras agir dès que tu détecteras une défectuosité à une machine

-       Capacité de travailler sous pression car tu devras être capable de faire des réparations rapidement mais efficacement

-       Facilité au travail en équipe car tu auras à réaliser des projets ou effectuer des gros travaux d’entretien qui exigent une très grande collaboration entre les collègues

-       Connaissance de l’anglais est nécessaire pour bien comprendre les manuels d’entretien des appareils et équipements souvent dans cette langue

PROFESSIONS APPARENTÉES :

-    Ajusteur(euse) d'appareils électriques industriels

-    Ajusteur(euse) monteur(euse) de matériel électrique industriel

-    Ajusteur(euse) monteur(euse) de moteurs électriques

-    Assembleur(euse) de circuits électroniques

-    Assembleur(euse) de circuits intégrés

-    Assembleur(euse) de commandes électroniques

-    Assembleur(euse) de matériel électronique

-    Assembleur(euse) de noyaux de transformateurs

-    Bobineur(euse) de condensateurs

-    Bobineur(euse) de moteurs électriques

-    Bobineur(euse)-électricien(ne)

-    Bobineur(euse)-réparateur(trice)

-        Contrôleur(e) de systèmes électroniques

-    Dépanneur(euse) de transformateurs de puissance

-    Électricien(ne) d'appareillage (Hydro-Québec)

-    Électricien(ne) de centrale électrique

-    Électricien(ne) de poste de réseau électrique

-    Électricien(ne) liencié(e) au Centre Hydro (Hydro-Québec)

-    Étalonneur(euse) de semi-conducteurs

-    Installateur(trice) - mesurage (Hydro-Québec)

-    Mécanicien(ne) d'instruments électriques

-    Mécanicien(ne) de matériel électrique

-    Mécanicien(ne) de moteurs électriques

-    Mécanicien(ne) de voitures de trains ou métro (formation en cours d'emploi offerte par l'employeur échelonnée sur 3 à 4 ans)

-    Mécanicien(ne)-rebobineur(euse)

-    Monteur(euse) de bobines de matériel électrique industriel

-    Monteur(euse) de composants électroniques

-    Monteur(euse) de dispositifs à semi-conducteurs

-    Monteur(euse) de matériel de communication

-    Monteur(euse) de matériel électrique industriel

-    Monteur(euse) de moteurs électriques

-        Monteur(e)-régleur(e) de matériel de commande électrique

-    Monteur(euse) de transformateurs

-       Réparateur(trice) de génératrices

-        Réparateur(trice) de systèmes hydrauliques ou pneumatiques

-        Électronicien(ne) d’entretien

-        Mécanicien(ne) d’entretien

-    Réparateur(trice) d'alternateurs et de démarreurs

-        Réparateur(trice) de commandes électroniques

-    Réparateur(trice) de génératrices

-    Réparateur(trice) de moteurs électriques

-        Réparateur(trice) de ponts roulants

-    Réparateur(trice) de transformateurs électriques

-    Réparateur(trice)-essayeur(euse) de moteurs électriques

-        Représentant(e) en vente d’équipements industriels

-       Représentant(e) en vente de systèmes électriques industriels

-    Technicien(ne) de compteurs électriques

-    Technicien(ne) en multimécanique de réseau (Énergir)

-    Technicien(ne) de systèmes de moteurs électriques

-    Vérificateur(trice) d'alternateurs

-    Vérificateur(trice) d'appareils de commutation électrique

-    Vérificateur(trice) de composants électroniques

-    Vérificateur(trice) de compteurs (Énergir et Hydro-Québec)

-    Vérificateur(trice) de moteurs électriques

-        Vérificateur(trice) de panneaux de commande

-       Vérificateur(trice) des systèmes électriques

-    Vérificateur(trice) de transformateurs

-    Vérificateur(trice)-réparateur(trice) de relais de réseau électrique

-    Spécialiste en systèmes d'information et de communication terrestres (Forces armées) formation offerte par les Forces

-    Technicien(ne) en électronique et optronique (Forces armées) formation offerte par les Forces

-    Technicien(ne) en systèmes d’informations et de télécommunications aérospatiales (Forces armées) formation offerte par les Forces

EMPLOYEURS POTENTIELS :

-    Compagnies ferroviaires

-    Compagnies minières

-    Compagnies pétrolières

-         Industries de fabrication de véhicules de transport (automobile, aéronautique, ferroviaire)

-         Industries de fabrication d’équipements informatiques ou électroniques

-         Industries de fabrication d’appareils électriques ou électroniques

-         Industries agroalimentaires

-    Industries chimiques et pétrochimiques

-    Industries métallurgiques

-        Cimenteries

-        Imprimeries

-        Entreprises d’entretien industriel

-        Fournisseurs d’équipements pour les industries

-        Autres PME manufacturières et grandes industries ayant des systèmes automatisés

-    Municipalités (usines de traitement des eaux) 

-        Usines d’embouteillage

-        Forces armées canadiennes, voir aussi la Branche de l'électronique et des communications et la Réserve aérienne

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

-         Connaissance de l’anglais (certains employeurs exigent le bilinguisme)

-         Polyvalence

-         Capacité de s’adapter aux nombreux changements technologiques

-    Travail sur quarts (jour/soir/nuit/fins de semaine) chez plusieurs employeurs (notamment les industries)

-    Une formation en électromécanique peut faciliter la réussite de la formation en cours d'emploi de mécanicien(ne) de voitures de trains

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 1er juin 2017 :

 

Le placement est bon, 77 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité sont à temps complet.

 

Quelques répondants(es), soit 18 % ont décidé de poursuivre leurs études au collégial en technologie de l’électronique industrielle (notamment grâce aux programmes DEP-DEC).

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI A TEMPS COMPLET

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

548 346 336 99

Note :  hausse du taux de placement en comparaison avec les années précédentes (était de 71 % en 2015; 72 % en 2013 et 66 % en 2011).

Source : Ministère de l’Éducation du Québec

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2018 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

Secteur privé :

-         21,28 $/heure (40 hres/sem) au sein des PME

-     21,23 $/heure (40 hres/sem) en moyenne dans les grandes stations de ski

-    22,51 $/heure (375, ou 40 hres/sem) en moyenne en tant qu'opérateur(trice) de machines d'assemblage de circuits au sein des grands manufacturiers de matériel électronique

-    22,60 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 23,53 $/heure par la suite en tant qu'assembleur(euse) de circuits au sein des grands manufacturiers de matériel électrique

-    22,63 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'électromécanicien(ne) au sein les grands manufacturiers de machines et équipements industriels

-    23,43 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 25,21 $/heure par la suite en tant qu'électromécanicien(ne) au sein des grands manufacturiers de produits aérospatiaux

-         23,33 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grands manufacturiers de produits en bois (panneaux agglomérés, parquets lattés, contreplaqués, etc.)

-    23,75 $/heure (375, ou 40 hres/sem) en moyenne en tant qu'opérateur(trice) de machines d'assemblage de circuits au sein des grands manufacturiers de matériel électrique

-         23,80 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 26,31 $/heure en tant que compagnon électromécanicien(ne) au sein des grandes industries de transformation des produits forestiers

-    23,93 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 25,18 $/heure par la suite au sein des grands chantiers navals

-       23,53 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grands fabricants de production textile

-       23,92 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'électromécanicien(ne) au sein des grands manufacturiers de produits en fabrication métallique industrielle

-         24,13 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grands manufacturiers de matériel électrique

-    24,15 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grandes entreprises de l'imprimerie

-    24,18 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'électricien(ne) au sein les grands manufacturiers de machines et équipements industriels

-    24,47 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 26,45 $/heure par la suite en tant qu'électricien(ne) au sein des grands manufacturiers de produits aérospatiaux

-         24,72 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'électromécanicien(ne) au sein des grands manufacturiers de matériel de transport terrestre (routier ou ferroviaire)

-         24,81 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 26,83 $/heure en tant que compagnon électricien(ne) au sein des grandes industries de transformation des produits forestiers

-    25,33 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 26,58 $/heure par la suite en tant qu'électromécanicien(ne) au sein des grands manufacturiers de matériel électrique

-       25,47 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'électricien(ne) au sein des grands manufacturiers de produits en fabrication métallique industrielle

-         25,70 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'électricien(ne) au sein des grands manufacturiers de matériel de transport terrestre (routier ou ferroviaire)

-         25,89 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'électromécanicien(ne) au sein des grands manufacturiers de la plasturgie, du caoutchouc, de la fibre de verre et des composites

-         26,34 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'électricien(ne) au sein des grands manufacturiers de la plasturgie, du caoutchouc, de la fibre de verre et des composites

-         26,42 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grandes industries de transformation alimentaire (viandes et volailles)

-         26,56 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grands fabricants d'aliments ou boissons

-         27,62 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 29,70 $ en tant qu'électromécanicien(ne) au sein des grandes industries papetières

-         28,76 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 30,93 $ en tant qu'électricien(ne) au sein des grandes industries papetières

-         29,14 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 36,43 $/heure en tant que compagnon au sein des grandes industries pétrolières

-    29,18 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grandes compagnies pharmaceutiques et cosméceutiques

-    29,50 $/heure (40 hres/sem) en moyenne au sein des grands fabricants de produits en minéraux industriels (béton, asphalte, granite, marbre, etc.)

-         32,18 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 35,67 $/heure en tant que compagnon électromécanicien(ne) au sein des grands manufacturiers de produits chimiques et pétrochimiques

-         32,30 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 35,89 $/heure en tant que compagnon électricien(ne) au sein des grands manufacturiers de produits chimiques et pétrochimiques

-         32,56 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'électricien de marine à bord d'un navire au sein des grandes entreprises en transport maritime local

-     33,42 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 34,87 $/heure en tant que compagnon électromécanicien(ne) au sein des grandes industries de première transformation des métaux (alumineries, aciéries, affineries, fonderies, etc.)

-     33,75 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 35,33 $/heure en tant que compagnon électricien(ne) au sein des grandes industries de première transformation des métaux (alumineries, aciéries, affineries, fonderies, etc.)

-         34,21 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 36,99 $/heure en tant que compagnon électromécanicien(ne) au sein des grandes compagnies minières

-         34,23 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 37,03 $/heure en tant que compagnon électricien(ne) au sein des grandes compagnies minières

Note 1 : hausse de la moyenne salariale au sein des PME par rapport aux années précédentes (était de 20,05 $ en 2015; 20,98 $ en 2013 et 19,48 $ en 2012 et 19,98 $ en 2011).

 

Note 2 : chez les grands manufacturiers, tu débuteras au niveau apprenti pendant les 18 ou 24 premiers mois selon les entreprises.

 

Secteur public et parapublic :

-         18,40 $/heure (38,75 hres/sem) dans le réseau de la santé (centres de réadaptation physique et hôpitaux)

-        23,78 $/heure (37 hres/sem) en tant qu'opérateur(trice) junior et augmente à 27,74 $ en tant qu'opérateur(trice) second du centre d'exploitation du réseau à Hydro-Québec

-         23,80 $/heure (40 hres/sem) en tant que préposé(e) à l'entretien électromécanique à la Société des casinos du Québec

-    23,84 $/heure (37 hres/sem) en tant que jointeur(euse) - télécommunications et augmente à 32,94 $/heure en tant qu'opérateur(trice) à Hydro-Québec

-        24,02 $/heure (38,75 ou 40 hres/sem) en moyenne au sein des grandes entreprises publiques de transport urbain

-        24,20 $/heure (37 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 34,38 $/hre en tant que compagnon en tant qu'électricien(ne) licencié(e)  à Hydro-Québec (Centre Hydro de conduite du réseau)

-    24,25 $/heure (37 hres/sem) en tant que jointeur(euse) -distribution ou jointeur(euse) - transport (lignes souterraines) et augmente à 33,51 $/heure en tant qu'opérateur(trice) à Hydro-Québec

-    24,34 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) électricien(ne) d'entretien et augmente à 25,17 $/heure en tant que compagnon à l'Aéroport de Québec

-    24,36 $/heure (37 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 29,39 $/heure en tant que compagnon chez Via Rail (atelier de maintenance)

-    24,58 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 31,20 $ en tant que mécanicien(ne) d'entretien dans les grandes entreprises publiques de transport urbain

-        24,62 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) électromécanicien(ne) ou apprenti(e) électricien(ne) d'entretien et augmente à 25,45 $ en tant qu'électromécanicien(ne) à Aéroports de Montréal

-        24,92 $/heure (38,75 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) électricien(ne) d'éclairage et augmente à 28,81 $/hre en tant que compagnon à la Société de transport de Montréal

        25,48 $/heure (35 hres/sem) en tant que superviseur(e) en électromécanique au Centre des congrès de Québec

-        27,05 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 27,97 $ en tant qu'électromécanicien(ne) à Aéroports de Montréal

-         27,85 $/heure (37,5 hres/sem) en tant qu'électricien(ne) ou électrotechnicien(ne) d'entretien dans la fonction publique fédérale

-         27,85 $/heure (37,5 hres/sem) en tant qu'électricien(ne) à bord des navires au sein de la Garde côtière canadienne

-         29,02 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'électricien(ne) ou électrotechnicien(ne) à l'Administration portuaire de Québec

-    29,23 $/heure (37,5 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 35,28 $/heure en tant qu'électricien(e) de la signalisation des voies à Via Rail Canada

-    29,51 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'électromécanicien(ne) des systèmes postaux à la Société canadienne des postes

-         29,89 $/heure (38,75 ou 40 hres/sem) en moyenne en tant qu'électricien(ne) d'entretien au sein des municipalités de taille moyenne (moins de 100 000 habitants)

-         30,00 $/heure (38,75 ou 40 hres/sem) en moyenne en tant qu'électricien(ne) d'entretien au sein des grandes municipalités (100 000 habitants et plus)

-    30,22 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 34,99 $ en tant qu'électricien(ne) de la signalisation - classe 2 ou électromécanicien(ne) classe 2 à la Société de transport de Montréal STM (réseau du métro)

-       30,29 $/heure (37,5 hres/sem) en tant qu'électromécanicien(ne) aux usines de traitement des eaux à la Ville de Québec

-         30,00 $/heure (38,75 ou 40 hres/sem) en moyenne en tant qu'électromécanicien(ne) (usine de traitement des eaux, aréna, etc.) au sein des grandes municipalités (100 000 habitants et plus)

-       31,28 $/heure (37,5 hres/sem) en tant que mécanicien(ne) d'instrumentation à la Ville de Montréal (stations de traitement des eaux)

-         31,63 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 38,42 $/heure en tant que technicien(ne) en entretien mécanique - compagnon à l'Administration portuaire de Montréal

-    32,17 $/heure (37,5 hres/sem) en tant qu'électromécanicien(ne) au sein de Nav Canada

-       33,13 $/heure (37 hres/sem) en tant que vérificateur(trice) réparateur(trice) de l'outillage à Hydro-Québec

-    39,41 $/heure (40 hres/sem) en tant que stagiaire en multimécanique du réseau  et augmente à 41,46 $ en tant que technicien(ne) en multimécanique du réseau - instrumentation à Énergir (anciennement "Gaz métro")

-        40,25 $/heure (37 hres/sem) en tant qu'électricien(ne) d'appareillage à Hydro-Québec

-    2 985 $/mois (grade de "soldat/matelot 2e classe") au cours de la 1re année et augmente à 5 616 $/mois (grade de "caporal - spécialiste" après 3 ans) en tant que spécialiste en systèmes d'information et communications de l'Armée ou technicien(ne) en électronique et optronique ou technicien(ne) en systèmes d'armement aérien ou technicien(ne) en systèmes d'information et télécommunications aérospatiales au sein des Forces canadiennes (Force régulière)

-    2 985 $/mois (grade de soldat/matelot 2e classe) en début de carrière en tant qu'électrotechnicien(ne) de marine ou technicien(ne) en génie des armes navales et augmente à 5 616,00 $/mois (+ indemnité de service en mer) après 3 ans avec le grade de matelot 1te classe au sein des Forces canadiennes (Force régulière)

-    171,36 $/jour (grade de "caporal/matelot 1re classe" - spécialiste) au sein des Forces canadiennes (Réserve)

Note : dans le secteur public et au sein des grands employeurs privés, les augmentations sont établies par les conventions collectives.

 

Sources :  Ministère de l’Éducation du Québec, Forces canadiennes, Commission de la fonction publique du Canada, Syndicat des travailleuses et travailleurs des postes du Canada, Syndicat des fonctionnaires municipaux de Montréal, Syndicat des fonctionnaires de la Ville de Québec, SCCEP - section locale 196 - Centre des congrès de Québec, Syndicat des employés de métiers d'Hydro-Québec, Syndicat des employés de la Société des casinos du Québec, Syndicat des employés d'entretien de la Société de transport de Montréal, Syndicat national des employés du Port de Montréal, Syndicat des employés des aéroports de Montréal, Syndicat des employés de Gaz métro, Alliance de la fonction publique du Canada - section locale Aéroport de Québec, SCFP - section locale 3149 Port de Québec, conventions collectives des cols bleus de la plupart des grandes municipalités, conventions collectives des cols bleus de plusieurs municipalités de taille moyenne, conventions collectives des employés de plusieurs grandes stations de ski, conventions collectives des employés de plusieurs grandes entreprises de l'imprimerie, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries alimentaires,  conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries du textile, conventions collectives des employés de plusieurs grands manufacturiers de meubles, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries de la plasturgie, conventions collectives des employés de plusieurs grands manufacturiers de machines et équipements industriels, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries aérospatiales, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries chimiques et pétrochimiques, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries de fabrication de matériel électrique, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries du matériel électronique, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries pharmaceutiques et cosméceutiques, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries du matériel de transport, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries papetières, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries métallurgiques, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries chimiques et pétrochimiques, conventions collectives des employés de certaines grandes industries pétrolières et conventions collectives des employés de plusieurs grandes compagnies minières.

 

PORTRAIT DES MÉTIERS :

 

Selon Emploi-Québec; il y avait plus de 8 000 électromécaniciennes et électromécaniciens;

 

Plus de 4 000 électriciennes et électriciens d'entretien industriel;

 

Plus de 2 000 électriciennes et électriciens de réseaux électriques;

 

Plus de 5 000 assembleurs(euses), monteurs(euses), contrôleurs(es) et vérificateurs(trices) de matériel électronique;

 

Ainsi que plus de 900 assembleurs(euses), monteurs(euses), contrôleurs(es) et vérificateurs(trices) de transformateurs, de moteurs et autres produits électriques dans l'ensemble du Québec en 2018.

 

Plus de 97 % étaient des hommes

 

Plus de 97 % occupaient un poste à temps complet.

 

La répartition selon l'âge était :

La répartition selon le type d'employeur était :

PERSPECTIVES D'AVENIR :

 

Les équipements industriels sont de plus en plus automatisés et sophistiqués. Les entreprises exigent des systèmes davantage performants. Pour cela, il leur faut des électromécaniciens compétents afin d'en assurer l'entretien.

 

Les emplois seront surtout orientés vers les industries de fabrication métallique industrielle, l'industrie du matériel de transport terrestre (routier ou ferroviaire), les manufacturiers de machinese et équipements industriels, les compagnies minières, mais également les industries de première transformation des métaux et les industries papetières.

 

Par contre, certains secteurs industriels éprouvent toujours des difficultés, notamment dans l'industrie aérospatiale, l'industrie chimique et l'industrie pharmaceutique.

 

Les électromécaniciens(nes) ont un avantage par rapport à d'autres métiers, c'est que leurs compétences sont facilement transférables d'un secteur à un autre. Si par malheur, que tu travailles dans un secteur industriel (exemple : industrie automobile) que tu es mis à pied, tu pourras facilement te trouver un emploi dans n'importe quel autre secteur industriel avec les compétences que tu possèdes déjà.

 

Avec une combinaison de formation (par exemple en ajoutant un D.E.P. en électricité à ton bagage de formation), tu augmentes ton niveau d'expertise et tes chances d'embauche afin d'obtenir un emploi comme électricien(ne) industriel.

 

Dans la plupart des régions, tant dans les grands centres et dans les autres régions, il y a d'excellentes possibilités d'emploi pour ces ouvriers.

 

Dans certaines régions, les centres de formation ne suffisent pas à la demande, puisqu'ils reçoivent 2 à 3 fois plus d'offres provenant d'employeurs qu'il y a de diplômés(es) disponibles. La plupart des finissants(es) obtiennent un emploi dans leur milieu de stage.

 

Il y a une forte demande notamment dans les régions du Bas-St-Laurent, du Saguenay-Lac-St-Jean, des Laurentides, de Chaudière-Appalaches, de la Mauricie et de la Montérégie.

 

Pour ce qui est de la région de l'Abitibi-Témiscamingue, on parle même de pénurie, notamment chez les manufacturiers de pièces ou d'équipements pour l'industrie minière.

 

Alors dans les régions de l'Île de Montréal et de Laval, les diplômés(es) se placent facilement, principalement dans les industries aérospatiales.

 

Les électromécaniciens(nes) sont notamment prisés par les industries aérospatiales, métallurgiques, minières, de la plasturgie, pétrolières, du matériel de transport terrestre, de la machinerie et de l'équipement industriel (notamment ceux qui fabriquent des équipements miniers) et même papetières.

 

En 2018, le salaire annuel moyen d'un(e) électricien(ne) d'entretien détenant 10 années d'expérience au sein d'une municipalité de taille moyenne était de 68 500 $l

 

le salaire annuel moyen d'un(e) électricien(ne) d'entretien ou d'un(e) électromécanicien(ne) détenant 10 années d'expérience au sein d'une grande municipalité était de 69 600 $;

 

et le salaire annuel moyen d'un(e) électricien(ne) d'appareillage détenant 10 années d'expérience à Hydro-Québec était de 77 400 $.

 

BREF PORTRAIT DE QUELQUES SECTEURS INDUSTRIELS :

 

L'industrie minière québécoise :

 

Le Québec est l’un des 10 territoires miniers les plus explorés au monde. Depuis le début des années 90, la moitié des mines ont commencé à être exploitées ce qui a permis au Québec de connaître une des plus grandes croissance de son industrie minière de toute son histoire. De plus, un grand nombre de géologues actuellement en emploi sont âgés et devront prendre leur retraite dans les prochaines années.

 

Pour toutes ces raisons, les perspectives de découvertes nouvelles et par le fait même des emplois pour des spécialistes des mines sont excellentes pour les 10 prochaines années. Maintenant, les exploitations minières du Québec représentent plus de 60 % de tous les minerais exploités au Canada.

 

Le sous-sol québécois est constitué à 90 % de roches précambriennes du Bouclier canadien. Il s’agit d’un ensemble géologique réputé mondialement pour ses gisements d’or, de cuivre, de zinc, de nickel, de fer et d’ilménite.

 

Le Québec recèle aussi un potentiel minéral significatif pour des gisements d’autres substances, telles ceux du Mont Wright (fer) à Fermont, du Lac Tio (fer et titane) à Havre-Saint-Pierre, de Niobec (niobium) au Saguenay, de Stratmin (graphite) à Mont-Laurier, Raglan (nickel-cuivre) en Ungava et de Renard (diamant) au nord du Québec.

 

Par ailleurs, les secteurs miniers bien établis, tels ceux de Val-d’Or, Rouyn-Noranda, Matagami et Chibougamau, recèlent toujours d’importants gisements, notamment en profondeur.

 

Parmi les ressources minérales exploitées, on retrouve :

Pour ce qui des minéraux en exploration (la découverte de gîtes détenant potentiellement des ressources), il y a :

En 2015, l'ensemble de l'industrie minière a généré des revenus de 5,8 milliards, regroupait une cinquantaine d'entreprises et employait plus de 45 600 personnes.

 

En ce qui concerne le secteur de l'exploitation et du traitement des minerais, on y retrouvait 21 compagnies d'exploitation minière qui employaient plus de 13 600 travailleuses et travailleurs.

 

Près de 30 % de la main-d’œuvre de l’industrie minière devrait prendre sa retraite au cours des cinq prochaines années. Cet important besoin de main-d’œuvre pose aussi le défi d’intégrer rapidement un grand nombre de travailleurs aux particularités de l’emploi dans le secteur minier.

 

Selon le Comité sectoriel de la main-d'œuvre des mines; le métier d'électromécanicien(ne) figure au 6e rang des métiers de la formation professionnelle les plus en demande dans l'industrie minière.

 

L'industrie québécoise de la première transformation des métaux

 

En 2016, elle générait des revenus de plus de 5,5 milliards $, soit 40 % de la production canadienne de métaux et 12 % du secteur manufacturier québécois.

 

Elle comptait 118 entreprises qui employaient plus de 20 300 travailleuses et travailleurs principalement concentrés dans les régions de la Montérégie, du Saguenay-Lac-St-Jean et de Montréal, mais également dans les régions de la Côte-Nord, du Centre-du-Québec et de Québec.

 

Plus de 41 % des entreprises de l'industrie emploient moins de 50 personnes, 17 % entre 50 et 99 personnes, 20 % entre 100 et 199 personnes, alors que seulement 22 % sont des entreprises de grande taille ayant 200 employés et plus.

 

Par contre, ce sont les grandes entreprises qui employaient la majorité des travailleurs(euses) de cette industrie avec une part de 72 %.

 

Plus de 42 % des emplois sont au sein des grands producteurs et transformateurs d'aluminium, 21 % au sein des grands producteurs et transformateurs de métaux non ferreux (cuivre, zinc), 19 % au sein des grandes producteurs sidérurgique (acier), alors que 17 % sont au sein des fonderies.

 

Le secteur de la première transformation des métaux reprend confiance après avoir subi les impacts de la crise économique et boursière de 2008 et 2009. La forte remontée des prix des métaux industriels au cours des derniers mois de 2016, les signes d’accélération de l’économie mondiale encourageants qui se sont traduits par une demande plus forte des métaux en 2017 et la tendance à la hausse des prix des métaux de base devrait ainsi se poursuivre au cours des prochains.

 

Selon le Comité sectoriel de la main-d'œuvre de la métallurgie; le métier d'électromécanicien(ne) figure au 2r rang des métiers les plus en demande dans l'industrie de première transformation des métaux.

 

Ces signes laissent prévoir de très bonnes perspectives d'emploi au cours des prochaines années au sein de cette industrie.

L'industrie aérospatiale québécoise :

Elle représente à elle-seule près de 56 % de toute l'industrie aérospatiale canadienne et figure en 6e position au niveau mondial (après l'État de Washington aux USA, la région des Midi-Pyrénées en France, le comté de Hampshire en UK, l'État d'Hessen en Allemagne et la région de Madrid en Espagne).

Ce sont principalement des industries de l'aéronautique pour l'aviation civile que l'on retrouve (systèmes, composantes, pièces et assemblage d'aéronefs), mais également quelques entreprises sont liées à l'industrie spatiale (satellites ou ses composantes ou pièces).

Quelques entreprises québécoises fabriquent des composantes et pièces pour aéronefs civils, mais également pour des aéronefs militaires, mais le marché de la Défense au Québec n'est pas très importante.

Au Québec; on y assemble des avions long courrier, avions régionaux, des avions d'affaires, des hélicoptères civils, des aubes de moteurs d'aéronefs, des turbines à gaz pour moteurs d'aéronefs, des trains d'atterrisssages pour aéronefs, des simulateurs de vol professionnels pour avions régionaux et avions d'affaires, des composantes de structures pour aéronefs et bien d'autres.

En 2016, l'industrie aéronautique québécoise, c'était :

L'industrie québécoise du matériel de transport terrestre :

Elle est le plus important secteur de l'industrie de la fabrication mécanique et l'un des plus importants secteurs industriels au Québec.

En 2015, son marché génère des revenus de plus de 11,4 milliards $.

Elle regroupait plus de 680 entreprises qui employaient près de 38 000 travailleuses et travailleurs dans différentes régions du Québec.

Elles étaient principalement concentrées dans les régions suivantes : Laurentides, Estrie, Centre-du-Québec, Montérégie, Chaudière-Appalaches, Bas-St-Laurent, Lanaudière, Île-de-Montréal et Laval.

On peut diviser cette industrie en 6 sous-secteurs, soit :

L'industrie québécoise de la fabrication métallique industrielle :

Ce industrie comprend les activités principales qui consistent à forger, estamper, former, tourner et assembler des éléments en métaux ferreux (dont l'acier) et non ferreux (principalement l'aluminium, mais également le cuivre,  magnésium, zinc, silicium); pour fabriquer, entre autres, coutellerie et outils à main, produits d’architecture et éléments de charpentes métalliques, chaudières, réservoirs, conteneurs d’expédition, quincaillerie, ressorts et produits en fil métallique, produits tournés, écrous, boulons et vis et tous autres produits en métal.

On réfère ici à tout ce qui entoure la seconde transformation du métal, à savoir tous les procédés d’usinage – fraisage, tournage, sciage, perçage, alésage, coupage, poinçonnage, pliage, ébavurage et meulage –, les procédés de soudage et les procédés de finition de surface – polissage, placage, peinture et traitement thermique - pour fabriquer produits et pièces métalliques servant à diverses industries ou bien à la fabrication de machines.

Avec la présence de 8 alumineries, de 4 aciéries, de 2 affineries de cuivre et autres métaux non ferreux et de plusieurs fonderies de fer et de fonderies de métaux non ferreuxde plusieurs fonderies de fer et de fonderies de métaux non ferreux; le Québec est bien outillé pour approvisionner les manufacturiers de produits métalliques de toutes sortes.

En 2014, cette industrie comptait près de 1 900 entreprises ayant généré un chiffre d'affaires de plus de 18,6 milliards de $ et qui employaient près de 44 600 travailleuses et travailleurs un peu partout dans la province. Ce nombre n'inclut pas des entreprises et les emplois dans l'industrie du matériel de transport (de gros employeurs en métallurgie), ainsi que ceux travaillant dans la construction.

Ces entreprises sont principalement concentrées dans les régions de de l'Île-de-Montréal, de la Montérégie, Chaudière-Appalaches, Québec, Lanaudière, Laurentides et Centre-du-Québec.

Elle comprend notamment les 3 sous-secteurs suivants, soit :

L'industrie de la fabrication de machines et équipements industriels :

 

L'industrie québécoise de la fabrication de machines et d'équipements industriels est le 3e principal secteur de l'industrie de la fabrication mécanique. Bien qu'il ne soit pas aussi important que les précédents, c'est un secteur important car c'est elle qui permet à plusieurs autres secteurs de fonctionner dans leur domaine.

 

Bien qu'elle soit généralement intégrée à l'industrie de la fabrication métallique industrielle, elle peut être un secteur indépendant.

 

En 2015, elle a généré des revenus totalisant plus de 6,1 milliards $ dans l'économie québécoise.

 

Elle compte plus de 1 050 entreprises qui employaient plus de 32500 travailleuses et travailleurs dans plusieurs régions du Québec.

 

Bien que majoritairement concentrées majoritairement concentrées dans les régions de la Montérégie et de Montréal, on les retrouve également dans plusieurs autres régions, telles que : Chaudière-Appalaches, Lanaudière, Saguenay-Lac-St-Jean, Mauricie, Centre-du-Québec, Laurentides, Laval, Estrie et Bas-St-Laurent.

 

Elle est divisée en 6 sous-secteurs, soit :

L'industrie québécoise de la production d'électricité :

 

Le Canada est le plus important producteur d'électricité en Amérique, le 2e au monde après la France, mais le 1er producteur mondial d'hydroélectricité, ainsi que le 2e producteur mondial de gaz naturel après la Russie. Donc, l'industrie canadienne de l'électricité est bien placée pour fournir des expertises dans ce domaine.

 

Cette industrie regroupe l'ensemble des intervenants en électricité : la production (production de l'énergie électrique à l'aide de différents moyens comme les barrages hydroélectriques, les centrales hydroélectriques,  le nucléaire, l'hydroélectricité combinée au nucléaire, le pétrole, le gaz naturel, le charbon, la géothermie, capteur solaire, biomasse ou éolienne), le transport (exploitation et gestion de réseaux de transport de l'électricité des installations de production jusqu'aux installations de centralisation de la distribution), ainsi que la distribution (gestion des installations et réseaux de distribution de l'électricité jusque chez les clients résidentiels, commerciaux, institutionnels ou industriels).

 

Les principales sources d'énergie utilisées au Québec sont

Au Québec, on retrouve seulement 6 principaux distributeurs privés indépendants, mais le principal distributeur est évidemment Hydro-Québec. Les clientèles desservies peuvent être des industries, des entreprises commerciales, les entreprises de services (hôtels, restaurants, centres commerciaux, édifices à bureaux, etc), des institutions (écoles, hôpitaux, arénas, musées, édifices municipaux ou gouvernementaux, etc), les immeubles à logement et à condos et le secteur résidentiel.

 

Certaines entreprises privés ont des ententes avec de petites ou municipalités de taille moyenne, alors que d'autres ont leur propre entreprise de juridiction municipale ou provinciale. D'autres distributeurs fournissent spécifiquement le secteur industriel et/ou commercial d'une région en particulier.

 

ll ne faut pas oublier que cette importante industrie développe de nombreux projets afin d'augmenter et d'optimiser la production d'électricité, développe de nouvelles façons de produire de l'énergie et doivent répondre à des normes environnementales plus sévères, ainsi que de faire face à des désastres naturels de plus en plus fréquents. Donc, les producteurs ont besoin de l'expertise d'ingénieurs de technologues détenant une bonne expertise dans ce domaine.

 

Pour plus de détails, consulte le portrait des secteurs suivants :

Sources : Comité sectoriel de la main-d'œuvre de l'industrie aérospatiale du Québec, Comité sectoriel de la main-d'œuvre en métallurgie du Québec, Comité sectoriel de la main-d'œuvre en fabrication métallique industrielle, Comité sectoriel de la main-d'œuvre de l'industrie minière, Industrie Canada, Ministère de l'Économie, de la Science et de l'Innovation, Emploi-Québec, Pôle d'excellence de l'industrie du matériel de transport terrestre du Québec.

 

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

  

Le Diplôme d’études professionnelles en électromécanique de systèmes automatisés D.E.P. a une durée totale de 1 800 heures, c’est-à-dire 2 ans à temps complet. Il comporte des cours santé et sécurité en industrie, utilisation de l'ordinateur, vérification d'un circuit électrique, dessin d'un croquis, travaux d'usinage manuel, déplacement d'un équipement, techniques de coupage et de soudage, raccordement de conduits, circuits d'électronique industrielle, techniques d'usinage sur machines-outils, analyse d'un circuit logique, alignement conventionnel, maintenance de dispositifs mécaniques, montage pneumatique, montage hydraulique, maintenance d'un circuit de moteur, maintenance d'équipements hydrauliques et pneumatiques, calibrage d'un bouche de contrôle, maintenance de circuits électro-hydrauliques et électropneumatiques, programmation d'un automate, vérification et réparation d'un dispositif électronique de commande de moteur, installation d'un système automatisé, maintenance planifiée, dépannage d'un système automatisé, ainsi qu'un stage d’intégration en industrie d’une durée de 3 semaines.

 

Le programme offert au CFP La Croisée dans Portneuf offre le cheminement en alternance travail-études via le profil école-usine avec la compagnie Alcoa au sein de son Aluminerie de Deschambault. Dès la fin de la 1ere année, tu auras à réaliser un stage non rémunéré de 7 semaines au sein d'une entreprise de la région, alors qu'en fin de programme, tu réaliseras un second stage non rémunéré de 12 semaines consécutives à temps complet au sein de l'aluminerie Alcoa.

 

Certains établissements proposent des cheminements particuliers, en voici quelques exemples :

 

Pour plus de détails sur ce programme, regarde les vidéos suivants :

 

Le Double diplôme d’études professionnelles en électromécanique et en mécanique industrielle D.E.P. offert dans certains centres a une durée totale de 2½ ans à temps complet. Cette formule combine la formation de chacun des 2 programmes, mais en excluant les cours qui se dédoublent puisqu'ils sont offertes dans chacun de ces programmes.

 

Dans la partie électromécanique; tu auras des cours en santé et sécurité en industrie, utilisation de l'ordinateur, vérification d'un circuit électrique, dessin d'un croquis, travaux d'usinage manuel, déplacement d'un équipement, raccordement de conduits, circuits d'électronique industrielle, techniques d'usinage sur machines-outils, analyse d'un circuit logique, alignement conventionnel, maintenance de dispositifs mécaniques, montage pneumatique, montage hydraulique, maintenance d'un circuit de moteur, maintenance d'équipements hydrauliques et pneumatiques, calibrage d'un bouche de contrôle, maintenance de circuits électro-hydrauliques et électro-pneumatiques, programmation d'un automate, vérification et réparation d'un dispositif électronique de commande de moteur, installation d'un système automatisé, maintenance planifiée, dépannage d'un système automatisé, ainsi qu'un stage d’intégration en industrie d’une durée de 3 semaines.

 

Alors que dans la partie mécanique industrielle; tu auras les cours suivants : instruments de mesure, opérations de lubrification, techniques de levage et de manutention, démontage, installation et ajustements d'arbres, de roulement et de coussinets, techniques d'entretien et de réparation de dispositifs de transmission et de transformation du mouvement, travaux sur les tubes, tuyaux et boyaux, techniques d'alignement, techniques d'entretien et de réparation de pompes et moteurs industriels, vérification de composants électriques d'équipements de production industrielle, techniques d'entretien, de réparation et d'ajustement de pompes à vide, de moteurs pneumatiques et de compresseurs, techniques de montage, d'installation et de réparation de circuits électrohydrauliques, techniques de montage, d'installation et de réparation de circuits électropneumatiques, techniques d'équilibrage statique et dynamique, méthodes logiques de diagnostic, techniques d'analyses de vibrations, usinage sur machines-outils, travaux de façonnage, techniques de coupage, d'oxycoupage et de soudage, application du programme de maintenance préventive et prévisionnelle de l'équipement industriel, installation de l'équipement industriel, dépannage d'équipements industriels, ainsi qu'un stage en industrie d’une durée de 3 semaines, etc.

 

Pour plus de détails sur ce programme, regarde les vidéos suivants :

Le Double diplôme d’études professionnelles en électromécanique et en électricité D.E.P. offert dans certains centres a une durée totale de 3 ans à temps complet. Cette formule combine la formation de chacun des 2 programmes, mais en excluant les cours qui se dédoublent puisqu'ils sont offertes dans chacun de ces programmes.

 

Dans la partie électromécanique; tu auras des cours en santé et sécurité en industrie, utilisation de l'ordinateur, vérification d'un circuit électrique, dessin d'un croquis, travaux d'usinage manuel, déplacement d'un équipement, raccordement de conduits, circuits d'électronique industrielle, techniques d'usinage sur machines-outils, analyse d'un circuit logique, alignement conventionnel, maintenance de dispositifs mécaniques, montage pneumatique, montage hydraulique, maintenance d'un circuit de moteur, maintenance d'équipements hydrauliques et pneumatiques, calibrage d'un bouche de contrôle, maintenance de circuits électro-hydrauliques et électro-pneumatiques, programmation d'un automate, vérification et réparation d'un dispositif électronique de commande de moteur, installation d'un système automatisé, maintenance planifiée, dépannage d'un système automatisé, ainsi qu'un stage d’intégration en industrie d’une durée de 3 semaines.

 

Alors que dans la partie électricité; tu auras les cours suivants : câbles et canalisations, circuits de dérivation résidentiels, plans et manuels techniques en électricité, transformateurs triphasés, branchement électrique, systèmes d'éclairage, systèmes de chauffage, câblage de communication, systèmes d'alarme incendie, domotique et téléphonie, ainsi que préparation au marché du travail. Aucun stage n'est inclus dans cette partie.

 

D.E.P.-D.E.C. :

 

Qu'est-ce qu'un programme DEP-DEC ?

 

Consulte la page suivante

 

Il permet de se faire reconnaître des acquis du D.E.P. en mécanique industrielle dans le cadre d'un D.E.C. technique.

Donc, tu pourras obtenir 2 diplômes en 5 ans.

Toutefois, dans la plupart des passerelles, elles ne permettent pas de raccourcir la durée des études collégiales.

 

Voici les ententes actuellement offertes :

 

D.E.C. en technologie du génie industriel :

D.E.C. en technologie de l'électronique - spécialisation en ordinateurs et réseaux :

D.E.C. en technologie de l'électronique industrielle :

ÉTUDES SUPÉRIEURES ET PERFECTIONNEMENT :

 

Ce programme a pour but de t’intégrer au marché du travail, mais il te sera également possible de poursuivre, soit

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Soit détenir le D.E.S.

-         Soit avoir 16 ans et avoir réussi les cours de français, anglais et mathématiques de 4e secondaire ou leurs équivalents

-         Soit avoir 18 ans et posséder des connaissances équivalentes

 

Note : il est recommandé d’avoir réussi le cours mathématiques 436 ou son équivalent

 

AUTRE EXIGENCE :

-    Possibilité d'un test de sélection et/ou entrevue
(Centre d'études professionnelles de St-Jérôme, Centre régional de formation de Granby, CFP de Québec, CFP Qualitech, Centre Polymétier, CIFIT)
 

Note : ces tests visent à évaluer tes habiletés manuelles, tes capacités à faire des mesures de précision et lire et comprendre des plans et devis d'assemblage, ta capacité à résoudre des problèmes, ainsi que le profil d'intérêts et de personnalité en lien avec le métier convoitéetc. Pour plus de détails, consulte le centre de formation.

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Aucun contingentement à ce programme

 

Les candidats(es) répondant aux conditions d'admission sont généralement admis.

 

Par contre, dans certains établissements, il y a un contingentement avec des limites de places disponibles et des listes d'attente,

notamment dans les centres qui exigent des tests de sélection :

Note : pour ces établissements, je te recommande de t'inscrire le plus tôt possible.

 

ENDROITS DE FORMATION : 

Demande d’admission via Internet, consulte Admission FP

Qu'est-ce que l'alternance travail-études ?

Qu'est-ce que l'enseignement individualisé ?

Qu'est-ce que la concomitance D.E.S./D.E.P. ?

Est et Nord du Québec (Bas-St-Laurent, Saguenay-Lac-St-Jean, Gaspésie-Iles, Côte-Nord) :

 

Nord-du-Québec :

 

-    Centre de formation professionnelle de la Baie-James, Chibougamau (C.S. de la Baie-James)
obtention d'une bourse d'études de 3 000 $ remise (à la fin de la diplomation) à TOUS les étudiants(es) québécois admis pour la première fois en formation professionnelle dans un programme de D.E.P. offert par le centre;
offert en enseignement individualisé en classe et en atelier,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,

possibilité de suivre le double DEP en électromécanique et mécanique industrielle en 2½ ans,
voir également l'entente DEP-DEC en technologie de l'élecronique industrielle conjointement avec le
Cégep de Baie-Comeau,
admissions à temps complet de jour avec entrées continues tous les mois au cours de l'année scolaire.

 

Gaspésie :

 

-    Centre de formation professionnelle de la Côte-de-Gaspé, Gaspé (C.S. des Chic-Chocs)
possibilité d'obtenir une bourse d'études de 1 700 $ de la Commission des partenaires du marché du travail (visant la promotion de cette carrière en région éloignée),
offert en formule traditionnelle de groupe en classe et en atelier,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
admissions à temps complet de jour à l'hiver.

 

Côte-Nord :

 

-    Centre de formation professionnelle de l'Estuaire, Baie-Comeau (C.S. de l’Estuaire,)
possibilité d'obtenir une bourse d'études de 1 700 $ de la Commission des partenaires du marché du travail (visant la promotion de cette carrière en région éloignée),
offert en enseignement individualisé en classe et en atelier,
voir églaement l'entente DEP-DEC en technologie de l'élecronique industrielle conjointement avec le Cégep de Baie-Comeau,

regarde la vidéo promotionnelle du programme,
admissions à temps complet de jour avec entrées périodiques au cours de l'année scolaire (automne, hiver et printemps).

 

Bas-Saint-Laurent :

 

-    Centre de formation professionnelle Matawinie - Vallée & Foresterie CFPRO, campus d'Amqui (C.S. des Monts-et-des-Marées),
possibilité d'obtenir une bourse d'études de 1 700 $ de la Commission des partenaires du marché du travail (visant la promotion de cette carrière en région éloignée),
offert en formule traditionnelle de groupe en classe et en atelier,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,

double DEP en électromécanique et mécanique industrielle seulement en 2½ ans
offert conjointement avec le CFP de la Côte-de-Gaspé (regarde la vidéo promotionnelle),
admissions à temps complet de jour à l'automne.

 

-         Centre de formation professionnelle Pavillon de l’Avenir, campus de Rivière-du-Loup (C.S. Kamouraska-Rivière-du-Loup)
offert en formule traditionnelle de groupe en classe et en atelier,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
voir aussi le programme accéléré en 10 mois pour les titulaires du D.E.P. en électricité,

admissions à temps complet de jour à l’automne
.

Saguenay et Lac-St-Jean : 

-         Centre de formation professionnelle de Jonquière, Saguenay (C.S. de Jonquière)
possibilité d'obtenir une bourse d'études de 1 700 $ de la Commission des partenaires du marché du travail (visant la promotion de cette carrière en région éloignée),
offert en formule traditionnelle de groupe en classe et en atelier,
offert en formule intensive sur 16 mois,

regarde la vidéo promotionnelle du programme,

admissions
à temps complet de jour à l'automne et à l'hiver.

 

Ouest  et centre du Québec (Mauricie-Bois-Francs, Estrie, Centre-du-Québec, Outaouais) :

 

Abitibi-Témiscamingue :

 

-    Centre Polymétier, Rouyn (C.S. de Rouyn)
possibilité d'obtenir une bourse d'études de 1 700 $ de la Commission des partenaires du marché du travail (visant la promotion de cette carrière en région éloignée),
offert en formule intensive sur 16 mois,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,

admissions à temps complet de jour à l'automne et à l'hiver.

 

Centre-du-Québec :

-    Centre intégré de formation et d'innovation technologique CIFIT, Victoriaville (C.S. des Bois-Francs)
double DEP en électromécanique et mécanique industrielle seulement en 2½ ans
(regarde la vidéo promotionnelle),
offert en alternance travail-études (plus de 420 heures de stages rémunérés en entreprise),
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
voir aussi le DEP-DEC en technologie du génie électrique offert conjointement avec le
Cégep de Victoriaville (dans les locaux du CIFIT),
admissions à temps complet de jour à l'automne et à l'hiver.

-     Centre de formation professionnelle Paul-Rousseau, Drummondville (C.S. des Chênes)
offert en formule duale (60 % des apprentissages en classe et en atelier à l'école et 40 % de travaux pratiques et 720 heures de stages rémunérés en entreprise) en collaboration avec des entreprises partenaires de la région,
voir aussi le DEP-DEC en technologie de l'électronique industrielle offert conjointement avec le Cégep de Sorel-Tracy
,

admissions à temps complet de jour à l'automne.

Estrie :

-         Centre de formation professionnelle 24 juin (Pavillon des techniques industrielles), Sherbrooke (C.S. Région-de-Sherbrooke)
aussi offert en concomitance D.E.S./D.E.P. (permettant de compléter en même temps, les cours obligatoires de 4e et/ou 5e secondaire, voir la page suivante),
voir aussi le double DEP en électromécanique et mécanique industrielle en 2½ ans offert conjointement avec le CEFI à Windsor,
voir aussi le DEP-DEC en technologie de l'électronique industrielle
offert conjointement avec le Cégep de Granby,

et le DEP-DEC en technologie du génie industriel offert conjointement avec le Cégep Beauce-Appalaches,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
admissions à temps complet de jour à l'automne
.

Mauricie :

 

-    Centre de formation professionnelle Qualitech, Trois-Rivières (C.S. Chemin-du-Roy)
offert en alternance travail-études (90 heures de stages rémunérés ou non en entreprise),
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
regarde la vidéo des ateliers du CFP,
regarde la vidéo des robots du département,
double DEP en électromécanique et électricité en 3 ans également offert,

admissions à temps complet de jour OU de soir à l'hiver
.

 

Outaouais :

-    École des métiers spécialisés Asticou, Gatineau (C.S. des Portages-de-l'Outaouais),
offert en formule traditionnelle de groupe en classe et en atelier,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,

admissions à temps complet de jour à l’automne
.

-         Cité Collégiale (collège public de l’Ontario), campus d'Orléans
certificat de la cité collégiale de formation de électricien de construction et d'entretien,
offert selon la fomule "alternance travail-études",
admissions à temps complet de jour (3 niveaux de 10 semaines/ch. sur 1½ an, soit 30 heures/sem sur 5 jours) OU à temps partiel (2 soirs par semaine pendant 40 semaines et ce, chaque niveau).

Région de Québec (Québec, Chaudière-Appalaches, Beauce, Portneuf) :

 

Québec-métro :

 

-         Centre de formation professionnelle de Québec, Québec (C.S. de la Capitale)
offert en cheminement régulier en classe et en atelier,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
regarde la seconde vidéo promotionnelle du programme,
regarde le vidéo suivant sur un projet de conception d'un bras robotisé lanceur de ballons de basket réalisée par des finissants,
possibilité de suivre l'A.S.P. en réparation d'installation au gaz naturel offerte au CFP Samuel-de-Champlain,
voir aussi le DEP-DEC en technologie du génie industriel offert conjointement avec le Cégep Beauce-Appalaches,
et le DEP-DEC en technologie de l'électronique industrielle offert conjointement avec le Cégep de Lévis,

admissions à temps complet de jour à l'automne
.

-        Centre de formation professionnelle de Portneuf, Donnacona (C.S. de Portneuf)
double DEP en électromécanique et mécanique industrielle seulement en 2½ ans
(regarde la vidéo promotionnelle),
offert en alternance travail-études (plus de 420 heures de stages rémunérés en entreprise),

regarde la vidéo promotionnelle du programme,
possibilité de compléter ta formation avec un D.E.P. en soudage-montage,
voir aussi le DEP-DEC en technologie du génie industriel offert conjointement avec le Cégep Beauce-Appalaches,
et le DEP-DEC en technologie de l'électronique industrielle offert conjointement avec le Cégep de Lévis,

admissions à temps complet de jour à l'automne.

Chaudière-Appalaches :

-        Centre de formation professionnelle de Lévis, Lévis (C.S. des Navigateurs)
offert en cheminement régulier en classe et en atelier,

aussi offert en concomitance D.E.S./D.E.P. appelé "formule métier-études" (permettant de compléter en même temps, les cours obligatoires de 4e et/ou 5e secondaire),
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
double DEP en électromécanique et électricité en 3 ans également offert conjointement avec le CFP Gabriel-Rousseau,
voir aussi  le DEP-DEC en technologie du génie industriel offert conjointement avec le Cégep Beauce-Appalaches,
et le DEP-DEC en technologie de l'électronique industrielle offert conjointement avec le Cégep de Lévis,

admissions à temps complet de jour à l'automne

-    Centre intégré de mécanique industrielle de la Chaudière CIMIC, campus de St-Joseph-de-Beauce (C.S. de la Beauce-Etchemins, région Chaudière-Appalaches)
double DEP en électromécanique et mécanique industrielle seulement en 2½ ans,
offert en alternance travail-études (3 stages totalisant 15 semaines rémunérés en industrie) conjointement avec de nombreuses entreprises partenaires de la région,
accès à une usine-école dotée d'un parc de machines conventionnelles et automatisées diversifiées et modernes dont : un atelier d'électromécanique et un atelier de mécanique industrielle (dotés d'équipements hydrauliques, électrohydrauliques, pneumatiques, électropneumatiques, mécaniques, électromécaniques et électriques), d'un atelier d'automatisation et robotique (doté d'automates et de robots), mais également un atelier de soudage, un atelier d'usinage, un atelier de fabrication de structures métalliques, un atelier de dessin technique, etc,

regarde la vidéo promotionnelle du programme,
regarde la vidéo promotionnelle du centre,
possibilité de compléter ta formation avec un D.E.P. en soudage-montage,
voir aussi  le DEP-DEC en technologie du génie industriel offert conjointement avec le Cégep Beauce-Appalaches,
et le DEP-DEC en technologie de l'électronique industrielle offert conjointement avec le Cégep de Lévis,

admissions à temps complet de jour à l'automne et à l'hiver.

 

Rive-Nord de Montréal :

-        Centre de formation professionnelle des Moulins, Terrebonne (C.S. des Affluents)
offert en cheminement régulier en classe et en atelier,
offert en formule intensive sur 16 mois,

double DEP en électromécanique et électricité en 3 ans également offert,

double DEP en électromécanique et mécanique industrielle en 2½ ans également offert,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,

voir également l'entente DEP-DEC en technologie de l'élecronique industrielle conjointement avec le
Cégep régional de Lanaudière à Terrebonne,
l'entente DEP-DEC en technologie de l'élecronique industrielle offert conjointement avec le Cégep Montmorency,
et l'entente DEP-DEC en technologie de l'élecronique - spécialisation ordinateurs et réseaux offert conjointement avec le Cégep Montmorency,

admissions à temps complet de jour (35 heures/sem) à l’automne et à l'hiver (D.E.P. seul),
admissions à temps complet de soir (35 heures/sem) à l'automne (D.E.P. seul),
admissions à temps complet de soir (35 heures/sem) à l'hiver (double D.E.P. avec électricité),
admissions à temps complet de soir (35 heures/sem) à l'hiver (double D.E.P. avec mécanique industrielle).

-         Centre d’études professionnelles de St-Jérôme, St-Jérôme (C.S. de la Rivière-du-Nord)
offert en cheminement régulier en classe et en atelier,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
double DEP en électromécanique et électricité en 3 ans également offert,
double DEP en électromécanique et mécanique industrielle en 2½ ans également offert conjointement avec le CFP Performance Plus,
voir également l'entente DEP-DEC en technologie de l'élecronique industrielle conjointement avec le Cégep régional de Lanaudière à Terrebonne,
l'entente DEP-DEC en technologie de l'élecronique industrielle offert conjointement avec le Cégep Montmorency,
et l'entente DEP-DEC en technologie de l'élecronique - spécialisation ordinateurs et réseaux offert conjointement avec le Cégep Montmorency,

admissions à temps complet de jour OU de soir à l’automne et à l'hiver (D.E.P. seul),
admissions à temps complet de jour OU de soir à l’automne et à l'hiver (double D.E.P.).

-         École des métiers spécialisés de Laval (anciennement le CFP Compétences 2000), Laval (C.S. de Laval)
offert en cheminement régulier en classe et en atelier,
accès à un parc complet d'équipements modernes : automates, robots industriels, ordinateurs industriels dotés de logiciels spécialisés en automatisation, appareillage électrique, instruments électroniques, etc,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
double DEP en électromécanique et mécanique industrielle en 2½ ans également offert conjointement avec l'École polymécanique de Laval,
double DEP en électromécanique et électricité en 3 ans également offert conjointement avec le CFP Le Chantier,
voir également l'entente DEP-DEC en technologie de l'élecronique industrielle offert conjointement avec le Cégep Montmorency,
et l'entente DEP-DEC en technologie de l'élecronique - spécialisation ordinateurs et réseaux offert conjointement avec le Cégep Montmorency,

admissions à temps complet de jour
OU de soir à l'automne (D.E.P. seul),
admissions à temps complet de soir à l'automne (double D.E.P.)
.

Montérégie :

-    Campus Brome-Missisquoi, Cowansville (C.S. du Val-des-Cerfs / C.S. Eastern Townships)
double DEP en électromécanique et mécanique industrielle en 2½ ans seulement, conjointement avec le CRIF,
offert en cheminement régulier en classe et en atelier,
formation offerte en français ou en anglais,
voir également l'entente DEP-DEC en technologie de l'élecronique industrielle offert conjointement avec le Cégep de Granby
,
admissions à temps complet de jour à l'hiver
.

-         Centre de formation professionnelle Paul-Gérin-Lajoie, Vaudreuil-Dorion (C.S. des Trois-Lacs)
offert en cheminement régulier en classe et en atelier,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,

admissions à temps complet de jour avec entrées continues tous les mois au cours de l'année scolaire.

-    Centre régional intégré de formation, Granby (C.S. du Val-des-Cerfs)
offert en cheminement régulier en classe et en atelier,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
regarde la vidéo sur les ateliers du département,

double DEP en électromécanique et électricité en 3 ans également offert (voir la vidéo promotionnelle),
voir également l'entente DEP-DEC en technologie de l'élecronique industrielle offert conjointement avec le Cégep de Granby,

admissions à temps complet de jour à l'automne
(D.E.P. seul et double D.E.P.).

-         Centre de formation professionnelle Bernard-Gariépy, Sorel-Tracy (C.S. de Sorel-Tracy)
offert en cheminement régulier en classe et en atelier
,
aussi offert en concomitance D.E.S./D.E.P (permettant de compléter en même temps, les cours obligatoires de 4e et/ou 5e secondaire),
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
voir aussi le DEP-DEC en technologie de l'électronique industrielle offert conjointement avec le Cégep de Sorel-Tracy,

admissions à temps complet de jour à l'automne et à l'hiver,
OU admissions à temps complet de soir à l'hiver.

-         Centre de formation professionnelle Pierre-Dupuy, Longueuil (C.S. Marie-Victorin)
offert en cheminement régulier en classe et en atelier,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
double DEP en électromécanique et mécanique industrielle en 2½ ans également offert,
possibilité de suivre l'A.S.P. en réparation d'installation au gaz naturel offerte au CFP Daniel-Johnson à Montréal,
voir aussi le DEP-DEC en technologie de l'électronique industrielle offert conjointement avec le Cégep de Sorel-Tracy,
et  l'entente DEP-DEC en technologie de l'élecronique industrielle offert conjointement avec le Cégep de Granby,

admissions à temps complet de jour OU de soir à l'automne.

Île-de-Montréal :

-         Centre de formation professionnelle Antoine-de-Saint-Exupéry, Montréal - arrondissement Saint-Léonard (C.S. de la Pointe de l’Ile)
offert en cheminement régulier en classe et en atelier,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
possibilité de suivre l'A.S.P. en réparation d'installation au gaz naturel offerte au CFP Daniel-Johnson,
admissions à temps complet de jour OU de soir à l'automne.

-         École des métiers du Sud-Ouest de Montréal, Montréal - arrondissement du Sud-Ouest (C.S. de Montréal)
offert en cheminement régulier en classe et en atelier,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
double DEP en électromécanique et mécanique industrielle en 2½ ans également offert (voir la vidéo promotionnelle),
possibilité de suivre l'A.S.P. en réparation d'installation au gaz naturel offerte à l'École de technologie gazière,

admissions à temps complet de jour (30 heures/sem) à l'automne (D.E.P. seul ou double D.E.P.),
admissions à temps complet de soir (30 heures/sem) à l'automne (double D.E.P.),
admissions à temps partiel de soir (20 heures/sem) à l'automne (D.E.P. seul).

-         Rosemount Technology Centre, Montréal - arrondissement Montréal-Nord (C.S. English Montreal)
formation offerte en anglais exclusif au Québec,
offert en cheminement régulier en classe et en atelier,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,

admissions à temps complet de jour OU de soir à l’automne
.

LIENS RECOMMANDÉS :

Tu désires avoir l’avis d'électromécaniciens(nes) sur leur métier ?, alors va également consulter les vidéos suivants :

  • l'entrevue avec Édouard Cantin-Bilodeau, étudiant au DEP en électromécanique au CFP de Lévis et réalisée par la Table d'éducation de Chaudière-Appalaches;

  • l'entrevue avec Mathieu Bélanger, étudiant au DEP en électromécanique au CFP 24-Juin et réalisée par le CFP 24-Juin en Estrie;

  • les entrevues avec Jean-Pierre Raza, Marc-Antoine Parisien et Chloé Pelchat, le premier est enseignant et les suivants sont étudiants en électromécanique au CFP Compétences 2000 et réalisées par la Commission scolaire de Laval;

  • un extrait de l'émission Job de bras avec Stéphan et Jean-Philippe, électromécaniciens pour Les Entreprises L.M. de Montréal spécialisée en remise à neuf de moteurs électriques et autres composantes de locomotives et réalisée par Fair Play Productions et diffusée sur Ztélé;

  • l'entrevue avec Mélissa Julien, électromécanicienne chez Alcoa de Deschambault dans la région de Québec et réalisée par les Productions AH;

  • l'entrevue avec Manon, électromécanicienne chez Premier Tech Industriel réalisée par ECP Télévision pour le site Web Visez.ca;

  • l'entrevue avec Mélissa Julien, électromécanicienne chez Alcoa Deschambault réalisée par les Productions AH pour CFP La Croisée;

  • l'entrevue avec Éric Sauvé, électromécanicien pour Hydro-Québec centrale de Chelsea en Outaouais et réalisée le Cégep de l'Outaouais conjointement le CFP de l'Outaouais;

  • les entrevues avec Kevin Lachapelle, Priscilla Séguin et François Demers; le premier est électricien d'appareillage, la seconde est mécanicienne en appareillage et le troisième est technicien en automatismes chez Hydro-Québec et réalisée par Hydro-Québec;

  • l'entrevue avec David Lauzon, électromécanicien chez Nutri-Oeuf, un transformateur d'oeufs à St-Hyacinthe en Montérégie et réalisée par la Commission scolaire des Trois-Lacs;

  • l'entrevue avec Israël Loiselle, technicien électrique chez Énercon qui effectue la maintenance préventive de turbines d'éoliennes et réalisée par la Table d'éducation interordres de la Montérégie;

  • les entrevues avec Pierre Riendeau, Éric Martineau et Jorge Villareal, le premier est président de Contrôles INCO de Princeville, le second est électromécanicien pour Contrôles INCO et le troisième est technicien en automatisation pour Contrôles INCO et réalisées par Emploi Québec Centre-du-Québec;

  • l'entrevue avec Kevin Lachapelle; Priscilla Séguin, David Blouin, Edith Donfack Kahou et François Demers; le premier est électricien d'appareillage, la seconde est mécanicienne d'appareillage, le troisième est technicien en télécommunications, la quatrième est ingénieure - Réseau et le cinquième est technicien en automatismes et réalisées par Hydro-Québec;

  • l'entrevue avec Ruhi, électricienne industriel réalisée par ECP Télévision pour le site Web québécois Visez.ca;

  • une entrevue avec un électromécanicien dans une usine de meubles réalisée par le Comité sectoriel de la main-d'oeuvre de l'industrie du meuble du Québec;

  • une vidéo promotionnelle du métier d'électricien d'appareillage réalisée par Hydro-Québec;

  • une vidéo promotionnelle du métier de jointeur souterrain réalisée par Hydro-Québec;

  • les entrevues avec caporal-chef Maxime Dufresne et caporal-chef Simon CArrier-Tremblay; le premier est technicien en électronique et optronique terrestre au 1er bataillon du R22R à la base militaire de Valcartier et le second est technicien en électronique et optronique terrestre au 2e batailliono du R22R à la base militaire de Valcartier et réalisées par les Forces canadiennes;

  • les entrevues avec caporal Dominic Girard et caporal Daniel Leclerc; le premier est technicien de groupes électrogènes au 4e escadron de génie construction à la 3e Escadre Bagotville au Québec de l'Aviation royale canadienne et le second est technicien de groupes électrogènes à l’unité des opérations immobilières de la base militaire de Valcartier au Québec et réalisées par les Forces canadiennes;

  • les entrevues avec caporal-chef Patrick Coupal et caporal Jean-François Guay, le premier est technicien en distribution électrique pour le Groupe infrastructure à la base militaire de Bagotville au Québec de l'Aviation royale canadienne et le second est technicien en distribution électrique au 14e escadron de génie construction à la 14e Escadre de Greenwood, en Nouvelle-Écosse de l'Aviation royale canadienne et réalisées par les Forces canadiennes;

  • les entrevues avec maître de 1re classe Daniel Mercier et maître de 1re classe Éric Poisson; électrotechniciens à bord d'une frégate pour la Marine canadienne et réalisées par les Forces canadiennes;

  • les entrevues avec matelot-chef Stuart Blackburn et matelot-chef John Beaulieu; le premier est électrotechnicien à bord d'une frégate de patrouille et le second est électrotechnicien à bord de la frégate HMCS Calgary pour la Marine royale canadienne et réalisées par les Forces canadiennes;

  • les entrevues avec caporal-chef Philippe Lévesque et caporal Serge St-Aubin;  le premier est technicien en armement au 5e bataillion de services à la base militaire de Valcartier au Québec et le second est technicien en armement au 2e bataillon de service à la base militaire Petawawa en Ontario et réalisées par les Forces canadiennes;

  • les entrevues avec caporal Tim Angermann et caporal Michael Hogan;  le premier est technicien en armement à l'École du génie électrique et du génie mécanique des Forces canadiennes à la base militaire de Borden en Ontario et le second est technicien en armement au 5e bataillion de services à la base militaire de Valcartier au Québec et réalisées par les Forces canadiennes (en anglais);

  • les entrevues avec caporal-chef Bruno Larose et caporal Jean-Philippe Marceau; techniciens en électronique et optronique au 12e Régiment blindé du Canada de l'Armée canadienne à la base militaire de Valcartier et réalisées par les Forces canadiennes;

  • les entrevues avec caporal-chef Jason Parrill et caporal Steven Valardo; le premier est technicien en électronique et optronique au 3e Groupe de soutien de secteur (maintenant appelé "Groupe de soutien de la 5e Division du Canada") de l'Armée canadienne à la base militaire de Gagetown au N-B et réalisées par les Forces canadiennes (en anglais);

  • les entrevues avec caporal Alexandre Auger et caporal-chef Guillaume Voyer; techniciens en systèmes d'armement aérien au sien du 3e escadron de maintenance air (CF-18 Hornet) à la 3e Escadre Bagotville au Québec et réalisées par les Forces canadiennes;

  • les entrevues avec maître de 2e classe Stéphane Labrie et maître 2e classe François Perreault; l'un est technicien en génie des armes navales à bord de la frégate NCSM Montréal et l'autre est technicien en génie des armes navales et instructeur à l'École du génie naval d'Halifax et réalisées par les Forces canadiennes;

  • l'entrevue avec matelot 1re classe Ashley Fletcher; technicienne en génie des armes navales à bord du HMCS Montreal de la Marine royale canadienne et réalisée par les Forces canadiennes (en anglais);

  • une entrevue avec un Christian, électromécanicien pour le métro de Paris et réalisé par Pôle Emploi;

  • l'entrevue avec Sébastien, électromécanicien dans une aciérie réalisée par le Le Forem, un site Web public d'emploi belge;

  • une vidéo présentant le travail des jointeurs en transport lignes souterraines chez Hydro-Québec et réalisé par Hydro-Québec;

  • la vidéo promotionnelle du métier de mécanicien de voitures de trains ou métro réalisée par le CN (en anglais);

  • une vidéo promotionnelle du métier de "technicien en systemes d'armement aérien" réalisée par les Forces canadiennes;

  • une vidéo promotionnelle du métier de "technicien en génie des armes navales" réalisée par les Forces canadiennes;

Pour des listes d'entreprises industrielles employant des électromécaniciens, consulte les portraits de secteurs dans la section "perspectives d'avenir"

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