Retour à la page du secteur électrotechnique

Retour à la page d’accueil

 

 

SECTEUR : ÉLECTROTECHNIQUE

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL

 

TECHNOLOGUE EN MICROÉLECTRONIQUE ET ROBOTIQUE

(génie informatique)

DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES D.EC.

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En devenant technologue en microélectronique et robotique (anciennement appelé "technologue en systèmes ordinés"); tu auras pour tâches d’entretenir, réparer, configurer, monter et assembler des systèmes ordinés ou de leurs composants (circuits). Tu dessineras des schémas, construiras des prototypes et contrôleras la production des systèmes ordinés ou de leurs composantes.

 

Tu participeras notamment à la conception de systèmes et à la fabrication d’appareils électroniques programmables tels que : robots, appareillages robotisés pour l'inspection à distance pour diverses industries (aérospatiales, optique, etc.), moniteurs médicaux, simulateurs de vols professionnels, simulateurs d'entraînement au tir (pour corps de police ou forces armées), simulateurs militaires de combat, systèmes de contrôle de la température, ordinateurs pour la voiture, instruments de mesure à distance de la qualité de l’eau, instrument de mesure d’une station métro, drônes, systèmes d’injection électroniques des véhicules, les systèmes de navigation par satellite, les systèmes de commandes de vol dans les aéronefs, les systèmes de captage de données, les systèmes de contrôle des procédés dans les industries, les systèmes de détection électronique, des instruments de mesure (pour l'industrie de l'optique par exemple), des systèmes de télécommunications, des systèmes de traitement de l’image, des systèmes médicaux, etc.

 

En tant que technicien(ne) en électronique et optronique au sein des Forces armées; tu seras responsable de la maintenance d'une multitude de systèmes électroniques et optroniques sophistiqués tels que : les

 

QUALITÉS ET APTITUDES  NÉCESSAIRES :

-    Aptitudes pour les mathématiques et les sciences

-    Aptitudes et intérêts pour l'informatique, l'électronique et la programmation

-         Bonnes habiletés manuelles et bonne dextérité manuelle pour manipuler adéquatement les pièces à réparer

-         Grande minutie et précision, souci du détail car tu auras souvent à réparer des petites pièces ou des pièces délicates

-         Capacité logique et d’analyse pour analyser et trouver rapidement une défectuosité ou tout autre problème

-         Autonomie et débrouillardise pour être de résoudre seul(e) des problèmes de maintenance

-         Facilité à travailler seul(e) ou en équipe car tu auras à travailler en collaboration avec d'autres techniciens dans certains, alors que dans d'autres milieux, tu devras travailler seul(e)

-         Connaissance de l’anglais oral et écrit : La plupart des manuels d’installation et d’entretien sont dans cette langue

PROFESSIONS APPARENTÉES :

-    Animateur(trice) d'activités en loisirs scientifiques

-       Chercheur(euse) en communications (spécialiste des réseaux pour l’Armée) formation offerte par les Forces, mais le DEC peut aussi être reconnu

-    Concepteur(trice) de pièces ou de composants électroniques

-    Coordonateur(trice) de production dans une industrie de matériel électronique ou informatique (après expérience)

-    Dessinateur(trice) en électronique

-    Installateur(trice) d'appareillage

-    Planificateur(trice) de production dans une industrie de matériel électronique ou informatique (après expérience)

-    Professeur(e) d'enseignement professionnel ou technique en électronique

-       Réparateur(trice) d’ordinateurs et équipements informatiques

-       Représentant(e) technique en vente d’appareils électroniques pour des fabricants

-    Représentant(e) technique en vente de systèmes d'informatique industrielle

-       Spécialiste en micro-ordinateurs

-       Spécialiste en matériel informatique

-    Spécialiste en systèmes d'information et de communication terrestres (Forces armées) formation offerte par les Forces, mais le DEC peut aussi être reconnu

-    Technicien(ne) en contrôle de la qualité (fabrication de produits électroniques ou informatiques)

-    Technicien(ne) en électronique et optronique (Forces armées) formation offerte par les Forces, mais le DEC peut aussi être reconnu

-      Technicien(ne) en génie des armes navales (Forces armées) programme de formation subventionné par les Forces (hors-Québec seulement)

-    Technologue en génie biomédical

-    Technologue en génie informatique

-      Technicien(ne) en réparation CAO-FAO

-    Technicien(ne) en installation et entretien des systèmes automatisés

-   Technicien(ne) en systèmes d’information et télécommunications aérospatiales (Forces armées) formation offerte par les Forces, mais le DEC peut aussi être reconnu

-    Technicien(ne) en téléphonie - bureau central

-       Technicien(ne) en téléphonie - service d'affaires

-       Technicien(ne) en téléphonie - service résidentiel

-    Technologue en câblodistribution

-    Technologue en conception électronique

-    Technologue en génie biomédical (de préférence avec l'ajout du Certificat en technologies biomédicales offert par Polytechnique)

-    Technologue en génie électronique

-    Technologue en génie informatique

-      Technologue en réseautique

-       Technologue en robotique

-    Technologue en systèmes automatisés

-       Vendeur-conseiller ou vendeuse-conseillère en systèmes informatiques

EMPLOYEURS POTENTIELS :

-       Commerces d’ordinateurs et équipements informatiques

-    Entreprises de développement de logiciels pour l'industrie manufacturière

-       Entreprises de services informatiques

-       Entreprises de télécommunications

-    Entreprises industrielles automatisées

-    Manufacturiers d'appareillages médicaux

-    Manufacturiers d'appareils ou de composants électroniques

-    Manufacturiers d'instruments de mesure et de contrôle

-    Manufacturiers d'ordinateurs ou de composants informatiques

-    Laboratoires de recherche et développement

-       Firmes d’ingénieurs-conseils

-    Hydro-Québec

-       Collèges et universités

-       Forces armées canadiennes, voir aussi la Branche de l'électronique et des communications, la Branche du génie électrique et mécanique, la Réserve aérienne et le Centre de la sécurité des télécommunications

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

-         Connaissance de l’anglais (certains employeurs exigent le bilinguisme)

-         Polyvalence

-         Facilité d’adaptation aux nombreux changements technologiques

-         Connaissances en programmation informatique sont des atouts

-         Les cours de perfectionnement sont appréciés

AFFILIATION À UNE ASSOCIATION PROFESSIONNELLE :

 

Il est possible de devenir membre de l’Ordre des technologues professionnels du Québec. L’obtention du titre professionnel T.P. te permettra d’accéder à certains postes-clés en entreprise et obtenir une reconnaissance dans la profession.

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 1er juin 2014 :

 

La presque totalité des répondants(es), soit 70 % ont choisi de poursuivre leurs études à l'université en génie informatique, génie logiciel, génie biomédical ou en génie des technologies de l'information (notamment en bénéficiant de l'un des nombreux DEC-BAC offerts).

 

Par contre, parmi les des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail, le placement est moyen, seulement 50 % ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la totalité sont à temps complet.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI A TEMPS PLEIN

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

46 7 7 32

 

Note : La plupart des diplômés(es) utilisent ce programme comme tremplin afin d'accéder aux études universitaires.

 

Source : Ministère de l'Enseignement supérieur du Québec

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2014 :

(données de 2015 dans le secteur public)

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

-         17,65 $/heure (35 ou 40 hres/sem) au sein des PME

-    17,95 $/heure (37,5 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 20,20 $ en tant que technicien(ne) au sein des grandes entreprises de télécommunications

-    18,67 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'installateur(trice) des composantes électroniques non avioniques (ex : systèmes de divertissement embarqués) au sein des grandes industries aérospatiales

-     19,39 $/heure (38,75 hres/sem) en tant que technicien(ne) en génie biomédical en milieu hospitalier

-    23,40 $/heure (37,5 ou 40 hres/sem) en moyenne en tant que technologue en production au sein des grandes industries du matériel électronique

-    23,87 $/heure (37,5 ou 40 hres/sem) en moyenne en tant que technologue en contrôle de la qualité ou technicien(ne)-inspecteur(trice) ou technologue en conception au sein des grandes industries du matériel électronique

-    25,45 $/heure (35 hres/sem) en tant que technicien(ne) en électronique à Aéroports de Montréal

-         26,09 $/heure (37,5 hres/sem) en tant que technicien(ne) en réseau à l'Aéroport de Québec

-    28,99 $/heure (35 hres/sem) en tant que technologue en électronique (soutien technique) à Hydro-Québec

-    31,95 $/heure (35 hres/sem) en tant que technicien(ne) en soutien technique en électronique (systèmes du métro) à la Société de transport de Montréal STM

-        5 281 $/mois en tant que technicien(ne) en électronique et optronique au sein des Forces canadiennes (grade caporal en début de carrière)

Note :  légère hausse de la moyenne salariale dans le secteur privé par rapport aux années précédentes (était de 17,45 $ en 2012 et 16,78 $ en 2010).
           Dans le secteur public et chez les grands employeurs privés, les augmentations sont établies par les conventions collectives.

 

Sources : Ministère de l’Enseignement supérieur du Québec, Conseil du Trésor du Québec, Forces canadiennes, Alliance de la fonction publique du Canada - section locale Aéroport de Québec, Syndicat des employés des Aéroports de Montréal, Syndicat des technologues d'Hydro-Québec, Syndicat du personnel administratif, technique et professionnel de la Société de transport de Montréal, conventions collectives des employés de plusieurs universités, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries du matériel électronique, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries aérospatiales et conventions collectives des employés de plusieurs grandes entreprises de télécommunications.

 

PERSPECTIVES D’AVENIR :

 

Il y a une forte demande pour ce spécialiste. Bien que la majorité des diplômés(es) choisissent de poursuivre des études universitaires, plusieurs emplois sont disponibles pour les technologues.

 

Selon les données du Ministère de l’Enseignement supérieur, le métier de technologue des systèmes ordinés est l’un des 30 métiers de la formation technique présentant les meilleures perspectives d’avenir.

 

Consulte également le site du Comité sectoriel de la main-d’œuvre de l’industrie électrique et électronique qui fournit des infos sur les carrières, les profils d’industries et les perspectives dans ce secteur, ainsi que le site du Comité sectoriel de la main-d’œuvre en technologies de l’information et de la communication qui fournit des infos sur les carrières, les profils d’industries et les perspectives dans ce secteur.

 

Consulte également le Portrait de l'industrie de l'électronique pour davantage d'infos sur cette industrie

 

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

Note  : ce programme a été révisé afin de mieux répondre aux besoins du marché du travail et une nouvelle version sera offerte dès l'automne 2017.

 

Le Diplôme d’études collégiales en technologie de l'électronique programmable et robotique D.E.C. (anciennement connu sous "technologie des systèmes ordinés") a une durée totale de 3 ans à temps complet seulement.

 

Puisque certains collèges au moins 2 des 3 programmes en technologie génie électrique (électronique, électronique industrielle et systèmes ordinés); tu auras la possibilité de passer de l'un à l'autre après la première session, sans augmentation de la durée des études;

 

Tu auras des cours de mathématiques appliquées à l'électronique 1, introduction à la profession de technologue en systèmes ordinés, circuits électriques, circuits logiques, fondements de l'électronique analogique, fondements de l'électronique numérique, mathématiques appliquées à l'électronique 2, anglais appliqué aux sciences et techniques physiques, fondements en programmation de systèmes ordinés, conditionnement des signaux, contrôle par ordinateur, dessin en électronique, mathématiques appliquées à l'électronique 3 (ou compléments de mathématiques pour l'électronique), compléments d'électronique analogique, compléments d'électronique numérique, documentation technique en électronique, diagnostic analogique, diagnostic numérique, réalisation d'un prototype avec microcontrôleur, éléments de réseautique, assemblage, configuration et installation d'un poste de travail, traitement numérique des signaux, architecture des systèmes, application des circuits programmables, réalisation d'un système de commande, développement d'un logiciel de commande, intégration des systèmes analogiques,  programmation orientée objet appliquée à l'électronique, programmation de systèmes embarqués, applications industrielles des systèmes embarqués, modulation et communications numériques, configuration et maintenance de serveur, interconnexion de systèmes, instrumentation en systèmes ordinés, communications numériques sans fil, systèmes ordinés en temps réel, systèmes ordinés et interfaces, systèmes ordinés et réseaux, automatisation industrielle, technologies émergentes, ainsi que la réalisation d'un projet de fin d'études en systèmes ordinés.

 

Tu réaliseras également des projets de conception de microcontrôleurs de différents types en équipe tout au long du programme dont un projet de fin d'études (qui peut être réalisée en collaboration avec une entreprise-partenaire) et qui pourra être présenté à des entreprises au cours d'une journée carrière et auprès du grand public lors d'une journée portes ouvertes.

 

De plus, la plupart des collèges offrent ce programme selon la formule "alternance travail-études" permettant de réaliser 2 stages rémunérés en entreprise de 3 à 4 mois chacun au cours de la période d'été (fin de la 2e année et fin de 3e année). De nombreuses entreprises tant des grandes entreprises bien connues que des PME bien implantées dans le domaine de la robotique, de l'optique, de la photonique ou de l'aérospatial accueillent des stagiaires chaque année.

 

Note  : le nom des cours et le contenu peuvent différer selon établissements, mais les objectifs de compétences sont les mêmes.

 

PERFECTIONNEMENT :

 

Il existe également des programmes de perfectionnement de niveau universitaire destinés aux techniciens et aux technologues dugénie électrique ou électronique. Voici quelques exemples :

-    AEC en onception et dessin de circuits imprimés offert au Cégep de St-Laurent (1 290 heures, 52 semaines à temps complet dont un stage de 4 semaines) programme unique au Québec

-      Certificat en commande de procédés industriels offert à l’École Polytechnique de Montréal

-      Certificat en développement de logiciels offert à l’UQÀM

-      Certificat en gestion de la prévention des incendies et des accidents offert à l’École de technologie supérieure

-      Certificat en gestion et assurance de la qualité offert à l’École de technologie supérieure

-      Certificat en gestion et assurance de la qualité offert à l’École de technologie supérieure

-      Certificat en production industrielle offert à l’École de technologie supérieure

-      Certificat en santé et sécurité au travail offert à l’Université de Montréal, à l’U.Q.T.R., à l’UQAC et à l’UQO

-      Certificat en technologies biomédicales instrumentation électronique offert à l’École de technologie supérieure

-      Certificat en télécommunication offert à l’École de technologie supérieure et à l’UQÀM

PASSERELLES :

 

Un programme passerelle permet aux titulaires d'un D.E.C. dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission n'est offerte lors de la demande.

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

Si tu le désires, il te sera possible de poursuivre tes études à l’université dans l’un des programmes suivants de baccalauréat :

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Détenir un D.E.S. et avoir réussi les cours suivants du secondaire ou leurs équivalents :

TS ou SN 4e OU CST 5e
ST / ATS 4e  OU STE ou SE 4e

 

Note : pour connaître les équivalences de préalables à l’éducation aux adultes, consulte la page suivante

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Aucun contingentement à ce programme

 

Les candidats(es) admissibles (c'est-à-dire détenant les préalables requis) sont généralement admis

 

Admissions également ouvertes à l’hiver à Limoilou

 

ENDROITS DE FORMATION :

 

Infos sur l’alternance travail-études

LIENS RECOMMANDÉS :

 

Pour obtenir des infos sur des concours et compétitions en ingénierie, consulte la

page suivante

 

Pour une liste d'entreprises de services informatiques ou d'entreprises de télécommunications, consulte le Portrait de l'industrie des technologies de l'information

 

Pour une liste d'entreprises manufacturiers consulte les portraits des secteurs industriels mentionnés dans la section "perspectives d'avenir"

 

Retour à la page du secteur électrotechnique

Retour à la page d’accueil