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SECTEUR : SCIENCES PHYSIQUES ET MATHÉMATIQUES

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE

 

PHYSICIEN(NE) ou

ASTRONOME  ou

ASTROPHYSICIEN(NE) ou

PROFESSEUR(E) DE PHYSIQUE

AU COLLÉGIAL OU À L’UNIVERSITÉ

BACCALAURÉAT SPÉCIALISÉ B.Sc.

MAÎTRISE EN SCIENCES M.Sc.

DOCTORAT PH.D.

 

Consulte également la page d’informations sur les programmes pré-universitaires en sciences

 

Les professions de météorologue et d'océanographe sont maintenant décrites à la page suivante

 

Voir aussi la profession de biophysicien décrite à la page suivante

 

Ainsi que la section "liens recommandés" à la fin de cette page (dont des vidéos de physiciens qui parlent de travail).

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

Si tu deviens physicien(ne); tu seras responsable de planifier, concevoir et réaliser des travaux de recherche dans un domaine spécifique de la physique afin de mieux comprendre et de résoudre des problèmes physiques (tels que : les constituants les plus petits de la matière, la structure et au comportement des noyaux des atomes dans le domaine nucléaire, la structure des atomes notamment en spectroscopie laser pour des applications environnementales, les propriétés des phases solide, liquide et intermédiaires pour des applications en microélectronique, la physique des plasmas pour des applications industrielles en thermodynamique des structures, les phénomènes physiques qui se déroulent dans des systèmes vivants, le comportement physique de notre espace vital terrestre ou la composition des planètes à l'évolution de l'Univers dans son ensemble, etc.); effectuer des essais et expérimentation en laboratoire; analyser et interpréter les données et les résultats obtenus et rédiger des rapports de recherche, etc.

 

Certains physiciens(nes) fournissent des conseils techniques sur l’application de physique à des domaines spécifiques (médicaux, industriels, télécommunications, aérospatiale ou autres). D’autres enseignent les notions de physique auprès d'étudiants universitaires en physique ou d'une autre spécialité scientifique.

 

Il y a de nombreux domaines qu'un(e) physicien(ne) peut s'intéresser comme :

En fait, très peu de sphères de l'activité humaine échappent au physicien.  De par sa formation, le physicien peut analyser un problème et proposer une ou plusieurs solutions.  Le physicien est une personne polyvalente qui peut s'adapter à diverses situations.

 

Que peut changer un(e) physicien(ne) dans la vie de tous les jours de Monsieur et Madame Tout le monde ?

Si tu deviens astronome; u seras responsable de préparer et planifier des séances d’observations spatiales, analyser et interpréter les données obtenus, rédiger des rapports d’observations, présenter et soumettre tes résultats auprès de collègues astronomes, etc. Certains astronomes ont aussi pour tâches d’animer des activités éducatives en astronomie auprès du public (observatoire du Mont-Mégantic, Planétarium, etc). D’autres, enseignement les notions de base en astronomie à des étudiantes et étudiants du collégial, alors que d’autres enseignement l’astronomie auprès d’étudiants universitaires en physique.

 

Si tu deviens physicienne ou physicien médical; tu appliqueras les principes de la physique à la médecine. En milieu hospitalier, tu seras responsable de planifier les traitements en radiothérapie pour les patients atteints d'un cancer en effectuant le calcul précis des rayonnements produits par les sources de rayonnements utilisées en thérapie du cancer avec la collaboration du médecin radio-oncologue qui aura établit le plan de traitement nécessaire; effectuer le calcul précis des rayonnements émis par les appareils de médecine nucléaire (ex : les scanners) lors des examens et traitements par médecine nucléaire en collaboration avec le médecin nucléiste; tu seras responsable du contrôle de la qualité de l’équipement, la conception des installations de radiothérapie et de médecine nucléaire, l’utilisation sécuritaire des rayonnements et des matériels radioactifs ainsi que la conformité réglementaire telle qu’établie par les agences gouvernementales avec la collaboration de l'ingénieur biomédical;

 

En milieu industriel; tu seras responsable du contrôle de la qualité de l’équipement fabriqué, notamment pour la radio-oncologie ou la médecine nucléaire, en ce qui a trait de l'émission des substances radioactives de ces appareils afin de t'assurer qu'ils répondent aux normes gouvernementales et de l'entreprise et ce, avec la collaboration d'un ingénieur biomédical;

 

En milieu de recherche, tu participeras à des activités de recherche et développement visant l’optimisation ou du développement de nouvelles modalités et techniques de traitement et d’imagerie, au développement de techniques de dosimétrie, d’algorithmes de calcul des doses et de modèles radiobiologiques.

 

Si tu deviens enseignante ou enseignant en physique au collégial, tu auras pour tâches d’enseigner des notions de base ou des notions intermédiaires de la physique auprès de jeunes adultes inscrits à programme préparatoire aux études universitaires ou des notions de physique appliquée à la discipline dans le cadre de certains programmes techniques (ex : technologie de l'électronique, technologie du génie mécanique, technologie de la radiologie, technologie de médecine nucléaire, technologie du génie chimique, etc).

 

Tout d’abord, avant de faire connaître ta matière aux étudiants(es) tu devras planifier le contenu de tes cours, planifier et organiser des activités pédagogiques selon le programme établi par le Ministère de l’Éducation. Ensuite, tu animeras et présenteras ta matière en classe selon le plan que tu auras établi. Tu auras à planifier, organiser, élaborer et à corriger des travaux et des examens qu’auront effectués tes étudiantes et étudiants pendant les heures libres que tu auras entre les heures de cours et également le soir ou les fins de semaine; participer à des réunions pédagogiques avec d’autres enseignants et intervenants du milieu collégial afin de discuter des divers problèmes dans l’enseignement de ta matière et pour préparer les étudiantes et étudiants à subir l’examen de fin programme.

 

QUALITÉS ET APTITUDES  NÉCESSAIRES :

-         Intérêts pour les sciences et la recherche

-         Très bon sens de l’observation pour observer attentivement les différents phénomènes physiques

-         Capacité d’analyse et de synthèse car tu auras à analyser des phénomènes physiques de toutes sortes

-         Curiosité scientifique, sens logique et capacité de déduction pour être appelé à trouver des solutions à des problèmes  par l’application de la physique

-         Minutie, précision et bonne méthode de travail car tu auras à effectuer et réaliser des travaux de recherche de façon méthodique

-         Sens des responsabilités car tu auras la responsabilité d’un laboratoire de physique

-         Facilité à travailler en équipe car tu auras à collaborer avec d’autres physiciens, techniciens en physique, etc.

-         Facilité à communiquer afin de communiquer de facon claire et efficace tes idées, dans l'élaboration de théories et pour expliquer les résultats de tes recherche auprès d'autres physiciens, mais parfois être en mesure de vulgariser auprès de non-physiciens

-         Très bonne connaissance de la langue francaise écrite afin de rédiger des rapports de recherche ou d'expertise de qualité

-         Bonne connaissance de la langue anglaise car la plupart des manuels et publications spécialisés sont dans cette langue

PROFESSIONS APPARENTÉES :

-        Agent(e) d’évaluation scientifique (fonction publique fédérale)

-        Animateur(trice) en loisirs scientifiques

-    Chercheur(e) en astronomie ou astrohysique (avec un doctorat)

-    Chercheur(e) en biophysique (avec un doctorat)

-    Chercheur(e) en océanographie (avec un doctorat)

-    Chercheur(e) en physique  (avec un doctorat)

-    Chercheur(e) en sciences des radiations (avec un doctorat)

-    Communicateur(trice) scientifique

-    Coordonnateur(trice) de programmes et activités en loisirs scientifiques

-    Journaliste scientifique (voir aussi la page de l'Association des journalistes scientifiques de France)

-    Officier de guerre navale (Forces armées)

-    Officier des systèmes de combat aérien (Forces armées)

-    Officier des systèmes de combat naval (Forces armées)

-    Officier du contrôle aérospatial (Forces armées)

-        Officier du génie de combat (Forces armées)

-    Physicien(ne) atmosphériste

-    Physicien(ne) informaticien(ne)

-    Physicien(ne) mathématicien(ne)

-    Physicien(ne) médical (milieu hospitalier)

-    Physicien(ne) nucléaire

-        Professeur(e) d’université en physique

-        Professeur(e) de physique au collégial (maîtrise nécessaire)

-    Professeur(e) de physique au secondaire

-    Professeur(e) en technologue du génie physique au collégial (maîtrise nécessaire)

-    Rédacteur(trice) scientifique

-        Scientifique de la défense (poste civil) avec un doctorat

-        Spécialiste des sciences physiques (Environnement Canada)

-    Spécialiste en optique

-    Spécialiste en photonique

-        Spécialiste en sciences physiques - physicien(ne) (fonction publique québécoise)

-       Technicien(ne) de recherches en physique

-    Technicien(ne) en criminalistique (balistique)

-       Technicien(ne) en électro-optique

-       Technicien(ne) en fibre optique

-       Technicien(ne) en laboratoire de physique

-    Technicien(ne) en microscopie électronique

-       Technicien(ne) en océanographie

-       Technicien(ne) en photonique

-       Technicien(ne) en technologie laser

-    Technicien(ne) en travaux pratiques d'enseignement en physique

-    Technicien(ne) en travaux pratiques de recherche en physique

-       Technologue en génie énergétique

-       Technologue en génie nucléaire

-       Technologue en génie physique

-    Technologue en nanomatériaux

-       Technologue en physique

-       Vulgarisateur(trice) scientifique

EMPLOYEURS POTENTIELS :

-        Cégeps

-        Collèges privés

-        Compagnies de télécommunications

-        Entreprises spécialisées en travaux sous-marins (avec une maîtrise en océanographie)

-        Industries aérospatiales

-        Industries biomédicales et pharmaceutiques

-        Laboratoires privés de recherche

-      Magazines scientifiques (ex : Agence Science Presse, Québec Sciences, Les Débrouillards)

-        Organismes de loisirs scientifiques

-        Musées scientifiques (ex : Planétarium, Cosmodôme, Biodôme, Centre des sciences de Montréal, Musée des sciences et technologies du Canada)

-        Forces armées canadiennes

-    Garde Côtière Canadienne

-    Hydro-Québec (voir aussi l'Institut de recherche d'Hydro-Québec)

-    Sociétés de génie conseil

-       Gouvernement du Canada : Carrières en sciences et technologie, Services des laboratoires judiciaires de la G.R.C. (service balistique)
Recherche et Développement pour la Défense (dont RDDC Valcartier à Québec), Environnement Canada, Ressources naturelles Canada,
Institut Maurice-Lamontagne à Mont-Joli, Service Canadien des glaces,
Service météorologique du Canada, Division des relevés hydrologiques du Canada,
Centre canadien de télédétection, Centre national canadien d’hygiène et sécurité au travail,  Laboratoire canadien de recherche sur les explosifs de Ressources naturelles Canada, Centre St-Laurent d'Environnement Canada à Montréal, Conseil national de recherches du Canada CNRC (dont : le Centre canadien des faisceaux de neutrons, le Centre canadien de fabrication de dispositifs photoniques, le Laboratoire d'imagerie Multimode CARSLab, l'installation de partenariat industriel de Montréal, le Centre des entreprises de technologies océaniques, les installations d'essais en souffleries, l'installation des technologies photoniques infrarouges et optiques en médecine, etc;
 

-        Gouvernement du Québec : Ministère des Ressources naturelles, Ministère de l’Environnement, Régie de l'Énergie, Centre de recherches industrielles du Québec, Laboratoire des sciences judiciaires et de médecine légale du Québec

 

-        Universités (consulte la page suivante pour avoir une liste des organismes de reccherche en physique), dont notamment :

Bishop's Stellar Astrophysics Relativity Cluster,
Concordia Centre for nanosciences research,
Centre d'optique, photonique et laser de l'Université Laval COPL,
Centre de recherche en astrophysique du Québec (rattaché à l'Observatoire astronomique du Mont-Mégantic des universités de Montréal et de Laval)
Centre d'études des matériaux optiques et photoniques de l'Université de Sherbrooke CEMOPUS,
Centre d'imagerie moléculaire de l'Université de Sherbrooke
Centre de recherche sur les matériaux quantiques (Sherbrooke),
Groupe d'acoustique de l'Université de Sherbrooke,
Groupe d'études des protéines membranaires (Montréal),
Groupe de physique en biophysique moléculaire de Concordia,
Groupe de recherche en physique atomique et nucléaire (Laval),

Groupe de recherche en physique des ions lourds (Laval),
Groupe de recherche en physique médicale de l'Université de Montréal,
Groupe de recherche en physique médicale de l'Université Laval
Groupe de recherche en physique et technologies des couches minces (Montréal et Polytechnique),
Groupe de recherche sur l'énergie renouvelable et l'impact du climat nordique (UQAC),
Groupe Polyphotonique (École Polytechnique),
Institut de recherche sur l'hydrogène de l'UQTR,
Institut transdisciplinaire d'informatique quantique (Mcgill, Montréal, Sherbrooke et Polytechnique),
Mcgill Centre for High Energy Physics/astrophysics,
Mcgill Institute for advanced materials,
Mcgill Medical Research Unit,
Mcgill Nanotools Microfab Laboratory,
Regroupement stratégique en science et application des plasmas Plasma Québec (Montréal, Mcgill, Sherbrooke et École Polytechnique),
Regroupement stratégique sur les matériaux de pointe (Mcgill, Montréal, Sherbrooke et École Polytechnique).

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

-        Bonne connaissance de l’anglais (certains exigent le bilinguisme)

-        Bonne maîtrise de l’informatique

-        Polyvalence

-        La maîtrise est le minimum exigé

-        Le doctorat est souvent exigé (et une formation postdoctorale dans plusieurs occasions) 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 janvier 2015 :

 

Baccalauréat :

 

La presque totalité des répondants(es), soit 80 % ont poursuivi leurs études à la maîtrise en physique ou dans une discipline connexe (physique médicale, biophotonique, biophysique, océanographie, sciences des radiations et imagerie biomédicale, etc.), parfois même directement au doctorat.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS COMPLET

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

66 4 4 53

Note : les études supérieures sont essentielles dans ce domaine avec un taux de répondants(es) poursuivant des études supérieures comparable aux années précédentes (était de 88 % en 2013; 88 % en 2011 et 78 % en 2009).

Maîtrise :

 

Près du deux-tiers des répondants(es), soit 57 % ont poursuivi leurs études au niveau du doctorat

 

Alors que parmi les répondants(es) qui sont dirigés vers le marché du travail, le placement est EXCELLENT, 92 % d'entre-eux ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité sont à temps complet.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS COMPLET

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

28 11 10 16

 

Note 1 : hausse du taux de placement par rapport aux années précédentes (était de 79 % en 2013; 44 % en 2011; 88 % en 2009 et 82 % en 2007).

 

Note 2 : hausse du nombre de répondants(es) poursuivant leurs études au niveau du doctorat par rapport à 2011 (était de 51 %), mais baisse en comparaison avec les années précédentes (était de 65 % en 2013; 78 % en 2009 et 82 % en 2007).

 

Doctorat :

(données de 2014)

 

Le placement est bon, 68 % des répondants(es) se sont dirigés vers le marché du travail et ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la totalité sont à temps complet.

 

Quelques répondants(es), soit 12 % ont choisi de poursuivre leurs études dans le cadre d'un stage postdoctoral.

 

Enfin, quelques autres répondants(es), soit 12 % ont choisi de compléter leurs études en pousuivant dans un autre programme de doctorat.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS COMPLET

NOMBRE
 EN STAGE POST-DOC

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

25 13 13 3 3

 

Note : taux de placement comparable aux années précédentes (était de 65 % en 2012; 69 % en 2010 et 58 % en 2007).

 

Sources : Ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur du Québec

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2015 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

Avec une maîtrise ou un doctorat (ou une scolarité de doctorat) :  

Dans le secteur privé :

Note 1 : hausse de la moyenne salariale dans le secteur privé par rapport aux années précédentes pour les titulaires d'une maîtrise ou d'un doctorat en physique (était de 24,73 $ en 2013; 21,45 $ en 2011 et 26,08 $ en 2009).

Note 2 : hausse de la moyenne salariale dans le secteur privé (au sein des PME) pour les titulaires d'une maîtrise ou d'un doctorat en sciences de l'eau par rapport aux années précédentes (était de 23,58 $ en 2013; 23,43 $ en 2011 et 22,13 $ en 2009).

Note 3 : moyenne salariale dans le secteur privé (au sein des PME) pour les titulaires d'une maîtrise ou d'un doctorat en océanographie comparable aux années précédentes (était de 23,58 $ en 2013; 20,85 $ en 2011 et 20,98 $ en 2009).

Dans le secteur public et parapublic :

En enseignement collégial et universitaire :

(32,5 heures/sem réparties sur 40 semaines pour le collégial, mais le salaire est calculé sur 52 semaines)

  • 72,07 $/heure en moyenne en tant que chargé(e) de cours dans un collège préuniversitaire privé (avec une maîtrise ou une scolarité de doctorat)

  • 75,17 $/heure en tant que chargé(e) de cours dans un cégep (avec une maîtrise ou une scolarité de doctorat)

  • 90,01 $/heure en moyenne en tant que chargé(e) de cours dans une collège préuniversitaire privé (avec un doctorat)

  • 90,61 $/heure en tant que chargé(e) de cours dans un cégep (avec un doctorat)

  • 861,00 $/semaine en moyenne en tant qu'enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 18 ans de scolarité : titulaires d'une maîtrise dans une discipline d'enseignement + une maîtrise ou un diplôme en pédagogie au collégial)

  • 887,63 $/semaine en moyenne en tant qu''enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 19 ans de scolarité : titulaires d'une maîtrise + diplôme en pédagogie de l'enseignement collégial ou titulaires d'une maîtrise + scolarité de doctorat)

  • 892,52 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 18 ans de scolarité : titulaires d'une maîtrise dans une discipline d'enseignement + une maîtrise ou un diplôme en pédagogie au collégial)

  • 969,98 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 19 ans de scolarité : scolarité de doctorat)

  • 1 032,90 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 19 ans ou plus de scolarité : titulaires d'un doctorat)

  • 1 054,23 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 19 ans ou plus de scolarité : titulaires d'un doctorat)

  • 8 311,99 $/trimestre et par cours de 45 heures en moyenne pour un(e) chargé(e) de cours ou part-time faculty dans une université (avec une maîtrise)

  • 8 403,25 $/trimestre et par cours de 45 heures en moyenne pour un(e) chargé(e) de cours ou part-time faculty dans une université (avec un doctorat)

  • 1 070,34 $/semaine en moyenne en tant que chargé(e) d'enseignement, professeur(e) assistant(e), professeur(e) suppléant(e) ou lecturer dans une université

  • 1 336,35 $/semaine en moyenne en tant que professeur(e) adjoint(e), professeur(e) régulier ou assistant professor dans une université

Note : Dans le secteur public et chez les grands employeurs privés, les augmentations sont établies par les conventions collectives collectives.

 

Sources : Ministère de l'Enseignement supérieur du Québec, Conseil du Trésor du Québec, Commission de la Fonction publique du Canada, Forces canadiennes, Syndicat des fonctionnaires municipaux de Montréal, Syndicat des fonctionnaires municipaux de Québec, Syndicat professionnel des scientifiques d'Hydro-Québec, Syndicat des employés de réseau d'Hydro-Québec, Syndicat des spécialistes et professionnels d'Hydro-Québec, Syndicat des professionnels municipaux de Montréal, Alliance des professionnels de la Ville de Québec, onventions collectives des fonctionnaires municipaux de la plupart des moyennes municipalités de taille moyenne, conventions collectives des professionnels de la plupart des grandes municipalités, conventions collectives des professionnels de plusieurs collèges privés, conventions collectives des professeurs de plusieurs collèges privés, conventions collectives des employés de soutien de la plupart des universités, conventions collectives des professionnels de recherche de plusieurs universités, conventions collectives des professionnels de la plupart des universités conventions collectives des chargés de cours de la plupart des universités et conventions collectives des professeurs de la plupart des universités.

 

CERTIFICATION PROFESSIONNELLE :

 

Aucun titre professionnel n’est nécessaire pour occuper un poste de physicien(ne).

 

Par contre, afin de rehausser la réputation et le niveau de professionnalisme de ces professionnels, l’Association canadienne des physiciens offre une certification professionnelle comme désignation « physicien(ne) professionnel(le) » dû à l’accroissement du niveau de complexité de la profession.

PORTRAIT DE LA DISCIPLINE :

La physique étant une discipline vaste et varié, il existe plusieurs domaines d'études, voici quelques les principaux :

astrophysique : se penche sur ce qui se produit (ou s'est produit) au-delà de notre atmosphère...de la composition des planètes à l'évolution de l'Univers dans son ensemble. La mise au point de télescopes nouveaux en fait une science en plein essor.

biophysique (aussi appelée "physique biologique") : à l'interface de la physique et de la biologie, elle se penche sur les phénomènes physiques qui se déroulent dans des systèmes vivants.

 

Comment se forment les membranes ?, comment se déplacent les êtres unicellulaires ?, comment telle molécule peut-elle pénétrer la paroi cellulaire ?

Au niveau théorique, ses applications sont orientées vers le transport membranaire dans le corps humain ou animal, la biomécanique des muscles, l'écoulement des liquides dans le corps, la structure des biopolymères (matériaux produits par les êtres vivants), etc.

Au niveau expérimental, ses applications sur orientées vers la résonance magnétique nucléaire, l'imagerie par résonance magnétique IRM, l'électrophysiologie, la spectroscopie de masse, la résonance plasmon de surface (pour le développement de détecteurs biologiques du système immunitaire), la microcalorimétrie (mesure des changements de chaleur au cours d'une réaction), la biophotonique,

 

mais aussi dans l'industrie biomédicale pour l'élaboration de biomatériaux (matériau conçu pour interagir avec les systèmes biologiques comme les lentilles de contact, les implants, les appareils d'orthodontie, les prothèses pour les articulations, les orthèses, la peau artificielle, les cathéters, les stimulateurs cardiaques, les valves cardiaques, les cœurs et autres organes artificiels, etc.).

C'est une discipline en forte expansion offrant de nombreuses perspectives d'avenir.

optique :  traite de la lumière, de son comportement et de ses propriétés, du rayonnement électromagnétique à la vision en passant par les systèmes utilisant ou émettant de la lumière.

On y retrouve de nombreuses applications dans les domaines de l'astronomie, de la photographie, de l'ingénierie, de la médecine, la fibre optique, etc.

D'excellentes perspectives sont à prévoir pour les années à venir.

photonique : est la branche de la physique concernant l'étude et la fabrication de composants permettant la génération, la transmission, le traitement (modulation, amplification) ou la conversion de signaux optiques.

Ses applications variées dont certaines sont en émergence sont orientées vers le développement de nouveaux systèmes d'immersion en réalité virtuelle, les télécommunications, le développement de nouvelles technologies de découpe en industrie plus performants, mais surtout plus sécuritaires pour les travailleurs, le développement de robots collaboratifs (pour reproduire les gestes de celui qui les commande mais en les réalisant avec plus de force et en laissant le travailleur dans un espace protégé de tout risque), le développement de nouvelles technologies permettant de remplacer les connexions électriques par des connexions optiques qui augmentera l'économie d'énergie, l’émergence de l’opto-génétique qui est la création et l’implantation de gènes photosensibles permettant le contrôle d’actions sur des organismes par stimulation lumineuse, etc.

D'excellentes perspectives sont à prévoir pour les années à venir.

physique atomique (ne pas confondre avec la physique nucléaire) : étudie de façon théorique et expérimentale les atomes en tant que systèmes isolés qui comprennent les électrons et le noyau atomique. Elle se concentre essentiellement sur l'arrangement des électrons autour du noyau et sur la façon dont celui-ci est modifié.

Ses applications servent principalement pour la physique des plasmas et fait appel énormément aux connaissances des mathématiques et utilisent beaucoup les outils informatiques.

physique de l'atmosphère et la géophysique : s'intéresse au comportement physique de notre espace vital terrestre et aux moyens techniques nécessaires à cette étude (les satellites et la télédétection, par exemple). Elle fait appel beaucoup aux connaissances mathématiques.

Ses applications sont orientées vers la météorologie, la climatologie, l'océanographie, la géomatique, les sciences spatiales, etc.

physique de la matière condensée :se penche sur les propriétés des phases solide, liquide et intermédiaires (cristaux liquides). En particulier, l'étude des semi-conducteurs a donné naissance au transistor et à la microélectronique. On y étudie aussi le magnétisme, la supraconductivité, les solides désordonnés, etc.

On y travaille souvent aux très basses températures (cryogénie). Paradoxalement, on y fait appel à des théories aussi sophistiquées qu'en physique des particules élémentaires.

Ses applications permettront de mieux comprendre la supraconductivité et les propriétés des basses et de hautes températures (gaz, liquides, solides), les propriétés électroniques des matériaux, les phénomènes électroniques, les phénomènes de vieillissement, etc.

 

Enfin, c'est le domaine de la physique qui compte le plus de membres (entre un tiers et la moitié de tous les physiciens).

physique des matériaux : s'intéresse à la relation entre les propriétés, la morphologie structurale et la mise en œuvre des matériaux qui constituent les objets qui nous entourent (métaux, polymères, semi-conducteurs, céramiques, composites, etc.).

Ses applications sont nombreuses :

les polymères : bouteilles d'eau en polytéréphtalate d'éthylène (PET), CD en polycarbonate (PC), vêtements en polyéthylène (PE), Rilsan, Gore-tex, bouteilles de lait, canalisations en polyéthylène haute densité (PEHD), pièces mécaniques en polyamide, mousses d'isolation en polyuréthane (PUR), sacs biodégradables en acide polylactique (PLA), etc.;

les matériaux de la micro-électronique : la conception des diodes, transistors, diodes lasers, photodétecteurs, etc.;

les céramiques et les verres : vitres, disques de frein en carbone-céramique, outils de machine-outil en carbure de tungstène, pot catalytique en zircone, etc.;

les composites : coques de bateaux, pales d'hélicoptères, aubes de turbine, casques de moto, skis, surfs, planches à voile, arbres de transmission, etc.;

les métaux et alliages : mobilier urbain en acier galvanisé, tôles en acier, filtres, électrodes de batterie, coupe-flammes en mousse métallique, etc.

physique des particules élémentaires : s'intéresse aux constituants les plus petits de la matière et cherche non seulement à connaître ces constituants mais aussi à comprendre leurs interactions.

Quelles sont les particules élémentaires, les constituants fondamentaux de toute la matière ? Comment ces entités interagissent-elles ? Pourquoi la Nature est-elle ainsi faite ? c'est ce que les physiciens(nes) de ce domaine cherchent à répondre.

Les applications envisagées sont innombrables, impossibles à prévoir comme tel, mais pourraient mener aux prochaines générations de semi-conducteurs, le développement de nouvelles technologies pour les dispositifs d'imagerie médicale, le développement de systèmes de détection originaux

Il est le second domaine de physique qui compte le plus de physiciens(nes).

 

C'est un domaine offrant de très bonnes perspectives pour l'avenir.

physique des plasmas : s'intéresse à cet état de la matière dans lequel une grande partie des atomes sont ionisés. C'est le domaine des très hautes températures.

Ses applications sont orientées vers la fusion nucléaire, la physique de dépôt et de gravure (notamment pour la gravure de microprocesseurs et autres composants), la physique pour implantation ionique (notamment utilisé en microélectronique et dans la fabrication de biomatériaux), les disjoncteurs à haute tension, ainsi que d'autres applications en télécommunications, en microélectronique et en photonique, le traitement des déchets, etc.

C'est un domaine en forte expansion offrant d'excellentes perspectives d'avenir.

physique médicale (aussi appelée "radiophysique" ou "radiobiologie") : regroupe les applications de la physique en médecine s'intéresse aux aspects techniques et scientifiques relatifs à la production et l'utilisation des rayonnements ionisants ou non (rayons X, radioactivité) dans les systèmes d'imagerie médicale, des appareils de médecine nucléaire et les appareils de radiothérapie.

Plus spécifiquement, ses applications sont :

radiothérapie : métrologie des radiations ionisantes, planification des traitements (calcul de la dose délivrée dans les tissus selon les prescriptions du radiothérapeute) et le contrôle de la qualité et de la sécurité des appareils;

imagerie médicale : le développement de nouvelles techniques, le traitement de l'image, l'évaluation de sa qualité et l'optimisation des protocoles d'acquisition en trouvant des compromis entre la dose délivrée au patient et la qualité de l'image;

médecine nucléaire : le développement de nouvelles technologies en imagerie ultrasonore sont développées pour étudier la structure cellulaire des tumeurs et leur rigidité, le développement de nouveaux radiotraceurs permettant d’effectuer de l’imagerie moléculaire en santé cardiovasculaire, en neurologie et en cancers, développement et la validation d’algorithmes de traitement d’images en imagerie de résonance magnétique,  technologies d’imagerie optique sont développées afin d’évaluer la santé cérébrale notamment pour la maladie d'Alzheimer et les troubles du sommeil, etc.

physique nucléaire : s'intéresse à la structure et au comportement des noyaux des atomes. Elle est à l'origine de l'industrie nucléaire, mais concentre ses efforts sur les connaissances fondamentales.

Ses applications sont nombreuses :

médecine :  l'utilisation de sources radioactives et de l'interaction de ces sources avec les tissus humains. Cette interaction est exploitée à des fins de diagnostic (imagerie par résonance magnétique IRM par exemple) ou de traitement des cancers (radiothérapie);

contrôle non destructif : même principe que la radiologie utilisée en médecine mais les sources de rayonnement sont plus intenses et ont un spectre plus « dur » du fait des épaisseurs et de la nature de la matière (acier...) à traverser. Notamment utilisée par l'industrie de la microélectronique, de l'aérospatiale, minière, chimique et pétrochimique, centrales électriques thermiques, raffineries de pétrole, usines de pâtes et papiers, etc;

production d'énergie contrôlée : principalement utilisée pour la production d'électricité, mais également pour permettre de mouvoir un véhicule, particulièrement dans le domaine maritime (porte-avions, sous-marins à propulsion nucléaire) et de l'aérospatiale;

 

archéologie et géologie : pour faire la datation absolue au cours du temps de la proportion de radio-isotopes dans certains corps et la mesure de l'âge de la Terre.

 

Sources : Université de Sherbrooke, Association canadienne des physiciens et Wikipedia

 

PORTRAIT DE LA PROFESSION :

 

Selon Emploi-Québec; il y avait plus de 800 physiciennes et physiciens au Québec.

 

Plus de 84 % étaient des hommes.

 

Plus de 62 % des membres de la profession étaient âgés de moins de 45 ans.

Selon le rapport annuel 2015-2016 de l'Ordre des ingénieurs du Québec et l'enquête sur la rémunération des ingénieurs 2015 réalisée par le Réseau des ingénieurs du Québec; la répartition selon le type d'employeurs était :

Selon une enquête réalisée par l'Association canadienne des physiciens auprès de 945 diplômés(es) en physique travaillant dans le domaine de la physique, la répartition des domaines de pratique était la suivante :

Pour plus de détails, consulte également le Portrait de l'industrie des sciences et technologies physiques.

 

PORTRAIT DE L'INDUSTRIE DE L'OPTIQUE-PHOTONIQUE :  

 

Au Canada, environ 400 entreprises œuvraient en optique-photonique en 2015. Elles génèrent un chiffre d’affaires annuel de près de 4,6 milliards de dollars, exportent près de 65 % de leurs productions et créent plus de 25 000 emplois. La croissance de ces entreprises est évaluée à un taux annuel de 10 %.

C’est au Québec que l’industrie de l’optique-photonique est tout particulièrement bien implantée et établie, principalement dans les régions de Québec et de Montréal.

Elle se compose de plus de 130 entreprises, majoritairement des PME qui génèrent des revenus de plus de 800 millions de dollars, exporte près de 85 % de sa production et englobe un bassin de plus de 7 500 employés. Donc, près d’un quart du potentiel économique d’optique-photonique du Canada est Québécois.

Parmi ces emplois, plus de 40 % de travailleurs exercent de près ou de loin leurs activités en recherche et développement.

Nos entreprises québécoises en optique-photonique se démarquent également par leur dynamisme et par la multitude des sous-secteurs de l’optique-photonique dans lesquels elles œuvrent (p.ex. vision et imagerie; instrumentation; capteurs). Cette diversité leur permet d’être très compétitives et de développer des technologies innovantes qui s’adressent à des secteurs d’activité divers et variés tel que l’aérospatial, le médical, le manufacturier, les télécommunications, etc.

La région de Québec est un leader dans la commercialisation des applications issues de la photonique.

En 2015, elle regroupait 52 entreprises et 19 unités de recherche (privés, gouvernementaux et universitaires) ayant généré un chiffre d'affaires de 687 millions $ et employaient plus de 3 100 personnes, en plus de contribuer à plus de 1 200 emplois indirects.

La région de Montréal possède de grandes compétences en recherche et développement dans le domaine des matériaux et des dispositifs.

En 2015, elle comptait environ 70 entreprises en photonique ayant généré des revenus de plus de 360 millions $ et qui employaient près de 3 000 personnes.

Du côté de la recherche universitaire et institutionnelle en photonique, on y retrouvait plus d’une vingtaine de laboratoires, centres et instituts de recherche principalement universitaires, mais également gouvernementaux et privés.

Les principales technologies développées par les entreprises québécoises de la photonique sont :

Les entreprises québécoises mettent au point des produits et des solutions pour presque tous les secteurs de l’industrie, dont les plus importants sont, par ordre d’importance :

  1. le secteur manufacturier et industriel (28 %) :  différentes technologies ont été conçues et développées, maintenant utilisées dans plusieurs industries pour la détection, le contrôle de la qualité, le monitoring, le design et l'imagerie, le développement de capteurs à fibre optique de mesures d'interférences ou de perturbations électromagnétiques pour l'industrie de la microélectronique, des capteurs à fibre optique de mesure des interférences électriques pour l'industrie de la microélectronique ou des télécommunications, des composants pour des lasers industriels haute puissance, des stabilisateurs de lasers à bande étroite, développement d'un détecteur du niveau de remplissage de réservoirs de liquide, de poudre, de granules ou de matériau visqueux, mise au point d'un système de vision automatisé pour l'inspection de pièces automobiles, etc.

  2. les sciences de la vie (25 %) : on y a conçu, développé et vendu des produits utilisés pour le monitoring de température et de pression, l'imagerie médicale et le traitement de la peau ou l'épilation, un système optique pour la vérification des codes à barres 2D et le déclassement des médicaments d'ordonnance pour les pharmacies et hôpitaux, etc. D'autres instruments en voie de développement présentent un fort potentiel notamment pour les plateformes de diagnostic en temps réel et l'imagerie.

  3. les télécommunications (17 %) : des technologies telles que les suivantes ont été développées : un système de gestion du volume des interconnexions dans les centres de données pour les compagnies de télécommunications, des compensateurs de dispersion statiques et accordables pour les réseaux haute vitesse, des modules lasers utilisés comme oscillateur local pour convertir un signal de télécommunication dans une bande de fréquences supérieure ou inférieure, etc.

  4. la défense et la sécurité publique (11 %) : Caméra infrarouge haute résolution, système laser spécialisé, mire thermique ultralégère, système infrarouge actif de contre-mesure, système de vision de nuit longue portée, environnement virtuel 3D, télédétection et télémétrie par laser, mise au point d'un micromiroir innovateur dont la courbure peut être modifiée par attraction électrostatique pour la conception de simulateurs de vols des avions à réaction militaires; voilà quelques exemples de technologies développées dans la région de Québec.

  5. la recherche (11 %) : on y a conçu et développé des lentilles en forme optique, des miroirs en forme optique, des capteurs à fibre optique pour la chimie assistée par micro-ondes, des stabilisateurs de lasers à bande étroite, un bras de captation de fumée et de poussières pour les laboratoires, un auto-échantillonneur avec outil robotique pour laboratoires d'analyses, des générateurs de gaz, etc.

  6. l'énergie (7 %) : des technologies ont été développées pour l'optimisation énergétique des appareils, l'augmentation du rendement des éoliennes et des panneaux solaires, une unité de contrôleur de surface pour la surveillance du pétrole et du gaz de fond, des capteurs à fibre optique pour la surveillance des infrastructures électriques, im extensomètres à fibre optique pour la mesure des déformations des structures d'un barrage ou d'un réservoir par exemple.

  7. l'aérospatiale (moins de 1 %) : des technologies ont été développées telles que des capteurs à fibre optique pour la détection d'atterrissage dur, capteurs à fibre optique pour la surveillance de la température et de la pression hydraulique, capteurs à fibre optique pour la surveillance du niveau du réservoir de carburant et surveillance des systèmes de gestion du carburant, capteurs à fibre optique pour la surveillance de la déformation des composants rotatifs (rotor et lames) pour les avions à hélices et les hélicoptères, capteurs à fibre optique pour la surveillance en temps réel du poids et de sa répartition dans l'avion, mise au point d'un micromiroir innovateur dont la courbure peut être modifiée par attraction électrostatique pour la conception de simulateurs de vols des avions à réaction militaires, mise au point d'une plateforme technologique de pointe de surveillance vidéo et de télémétrie destiné au contrôle de la circulation aérienne (ATC) et aux opérations aéroportuaires, etc.

  8. le transport (moins de 1 %) : des capteurs optiques intégrés aux systèmes intelligents de gestion de la circulation, des capteurs intégrés aux systèmes ADAS (aide à la conduite) comme les systèmes de freinage d’urgence autonome, d’assistance dans les embouteillages ou de stationnement automatisé, des capteurs optiques pour un système de déglaçage automatisé des routes, mise au point d'un système de vision automatisé pour l'inspection de pièces automobiles, etc.

  9. l'environnement (moins de 1 %) : Les marchés de la photonique verte ont provoqué des développements technologiques permettant notamment la détection et le monitoring des gaz et autres polluants, l'analyse chimique sans solvant, l'optimisation énergétique des appareils, l'augmentation du rendement des éoliennes et des panneaux solaires, la mesure du trafic et la gestion des déplacements.

  10. l'agroalimentaire (moins de 1 %) : mise au point d'une nouvelle caméra d'imagerie hyperspectrale pour la détection de contaminants dans les petits fruits et certains légumes, mise au point d'un prototype permettant d’effectuer la classification des grains de canola, mise au point d'un biocapteur de bactéries en transformation des aliments, mise au pont d'une caméra infrarouge aéroportée, compacte et non refroidie permettant d’obtenir une série de données complètes pour l’analyse du sol, des surfaces et de la végétation, développement d'une technologie de cytomètre en flux pour l'analyse de biofluides

Dans le domaine de la recherche, des projets sont réalisées dans les domaines tels que :

L'industrie de l'optique de la photonique recherche principalement des spécialistes hautement qualifié détenant une maîtrise ou un doctorat, que ce soit des physiciens, des biophysiciens, des chimistes, des ingénieurs physiciens, des ingénieurs électriciens, des ingénieurs informaticiens, etc.

Mais, elle recherche également des technologues en génie physique, des technologues en génie physique, des technologues en génie microélectronique, des technologues en électroniques industrielles, des technologues en génie mécanique, etc.

Sources : Optonique, le Pôle d'excellence en optique-photonique du Québec, Ministère de l'Économie, de la Science et de l'Innovation du Québec, Emploi-Québec et Québec International.

PERSPECTIVES D’AVENIR :

 

Avec les gels d'embauche et les coupures budgétaires dans les réseaux de l'enseignement collégial et universitaire, les perspectives d'emploi risquent d'être plus difficiles, alors qu'ils sont parmi les plus importants employeurs des physiciens(nes).

 

Avec la venue de nouvelles technologies; les secteurs des télécommunications, de l’optique, de la photonique, de la nanotechnologie, des lasers et de la physique médicale sont présentement en plein expansion et les perspectives d'emploi seront davantage orientées vers ces secteurs industirels.

 

Le salaire annuel moyen d'un(e) physicien(ne) était de 84 000 $.

 

Donc, il y a de très bonnes possibilités d’emplois pour les prochaines années avec l’obtention d’une maîtrise ou d’un doctorat en physique.

 

PASSERELLES :

 

Une passerelle permet aux titulaires du DEC en techniques d'éducation à l'enfance de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son baccalauréat.

 

Voici les ententes actuellement offertes :

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES (1er cycle) :

 

Les études en physique ne finissent généralement pas au niveau du baccalauréat. La majorité des cas, tu devras entreprendre des études de maîtrise voir même de doctorat. Ce qui signifie qu’il faut t’attendre à entreprendre 5 à 8 années d’études universitaires avant de te diriger vers le marché du travail et travailler dans le domaine de la physique ou dans un secteur connexe (météorologie, océanographie, enseignement, etc.), bien que plusieurs emplois soient également disponibles aux titulaires que d'un baccalauréat.

 

Le Baccalauréat spécialisé en biophysique B.Sc. offert à l'UQTR a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais il est également offert à temps partiel.

 

Passionné(e) par la physique, mais tout particulièrement sur ses applications au domaine de la santé humaine ou animale et sur tous les organismes biologiques et l'environnement ?

 

Ce programme permet d’obtenir une formation interdisciplinaire couvrant la biologie, la chimie, la biochimie et la physique. Il permet d’obtenir des emplois polyvalents dans les domaines biomédicaux, des biotechnologies industrielles et de l’environnement.

 

Parmi les programmes (encore rares) de baccalauréat en biophysique existant de par le monde, celui de Trois-Rivières (unique au Québec et unique en français en Amérique du Nord) se distingue par la possibilité donnée à l'étudiant d'intégrer très rapidement les différentes connaissances et d'adopter un point de vue « biophysique ». Tout comme ses collègues chimistes ou physiciens, l'étudiant se trouve ainsi confronté plus rapidement aux beautés et aux défis de sa discipline;

 

Il comporte de nombreux travaux pratiques en laboratoire et la possibilité d'effectuer un stage optionnel (rémunéré ou non rémunéré) en milieu industriel ou dans un milieu de recherche (universitaire, gouvernemental ou privé) au Québec mais aussi dans le reste du Canada, aux États-Unis et en Europe.

 

Il prépare principalement à poursuivre vers des études supérieures notamment en biologie cellulaire et moléculaire, en sciences des radiations et imagerie médicale, en physique médicale, en génie biomédical, en sciences de l'énergie et des matériaux, en sciences de l'environnement, en sciences de l'eau, en sciences de la terre, en biogéosciences de l'environnement, etc.

 

Tu devras suivre les cours suivants : mathématiques appliquées, optique, biochimie 1, introduction à la chimie analytique, introduction à la biophysique, mathématiques appliquées 2, introduction à la physique moderne, biochimie 2, biochimie expérimentale 1 (théorie + labo), chimie analytique instrumentale (théorie + labo), biologie cellulaire, biologie moléculaire, analyse instrumentale quantitative, électricité et magnétisme, méthodes d'études des macromolécules biologiques, enzymologie, bioingénierie cellulaire (théorie + labo), physiologie moléculaire ou physiologie animale comparée, mécanique quantique 1, laboratoire en études des macromolécules biologiques, thermodynamique physique ou thermodynamique chimique, physique statistique, physique expérimentale 1 ou physique expérimentale 2, interactions biomoléculaires, ainsi que la réalisation d'un projet de recherche en biophysique de niveau baccalauréat OU un stage en biophysique d'une durée de 3 à 4 mois à temps complet (rémunéré ou non rémunéré) en milieu industriel ou en milieu de recherche.

 

Enfin, tu devras choisir 5 cours complémentaires choisir 3 à 5 cours complémentaires en dehors du champs de spécialisation parmi l'ensemble des cours de 1er de l'UQTR accessibles comme cours complémentaires (ex : chimie de l'environnement, éléments d'écologie, instrumentation et mesure, communication et vulgarisation, introduction à la médecine humaine, neurophysiologie, bioéthique et éthique de l'environnement, programmation Web, histoire des sciences, etc.).

 

Le Baccalauréat bidisciplinaire en physique et chimie B.Sc. offert à McGill a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Ce programme combine la formation en physique avec une formation en chimie.

 

Passionné(e) de physique, mais aussi passionné(e) de chimie ?

 

La résolution de certains problèmes ou phénomènes chimiques nécessite une solide formation autant en physique qu'en chimie, comme par exemple en chimie moléculaire afin de déterminer les propriétés physiques des matériaux, la chimie des surfaces et l'électrochimie des membranes, la cinétique chimique, la thermodynamique chimique, les propriétés en chimie des particules, etc.;

 

Il peut préparer à une carrière dans les secteurs de la haute technologie, notamment en recherche et développement de nouveaux matériaux, dans les laboratoires des industries métallurgiques, pétrolières, de la transformation des plastiques, hydro-électriques, etc.;

 

Il peut préparer également à poursuivre des études supérieures notamment en physique, en chimie ou en sciences de l'énergie et des matériaux;

 

Tu devras suivre les cours obligatoires suivants : calcul avancé, algèbre linéaire appliquée, introduction à la chimie physique 1, introduction au laboratoire de chimie physique 1, procédés des signaux, méthodes expérimentales en physique 1, variables complexes, équations différentielles ordinaires, introduction à la chimie physique 2,  introduction au laboratoire de chimie physique 2, mécanique classique 1, méthodes expérimentales en physique 2, introduction à la chimie organique 1, chimie inorganique 1, physique quantique 1, informatique pour l'ingénierie, structure et propriétés moléculaires 2, thermodynamique statistique, électricité et magnétisme, physique quantique 2, laboratoire de chimie physique 2, mécanique quantique avancée, ondes électromagnétiques, physique de l'état solide et mécanique statistique ou mécanique statistique avancée;

 

Tu auras également 3 cours optionnels à choisir parmi 10 cours proposés (ex : chimie des matériaux inorganiques, cinétique chimique, optique, mécanique classique 2, laboratoire de physique moderne, projet de recherche en chimie physique, etc.).

 

Le Baccalauréat bidisciplinaire en physique et informatique B.Sc. offert à Montréal ou le Baccalauréat avec double majeure en physique et science informatique B.Sc. offert à McGill ont une durée totale de 3 ans offert à temps complet seulement.

 

Passionné(e) par la physique ?

 

Mais aussi, passionné(e) par l'informatique ?

 

Ces programmes combinent la formation en physique avec une formation en informatique tout au long des 3 années. Tu obtiendras une formation spécialisée en calcul et programmation scientifique appliquée à la physique.

 

La résolution de problèmes ou la compréhension de phénomènes en physique sont parfois complexes et nécessite l'aide d'outils informatiques sophistiqués par exemple en imagerie médicale, en dynamique des fluides, en sciences de l'atmosphère, etc.;

 

Il peut préparer à une carrière dans les secteurs de la haute technologie, en programmation scientifique, en gestion de projets scientifiques, en prévisions environnementales et financières, en optimisation de réseaux, etc.;

 

Il peut préparer également à poursuivre des études supérieures en physique, physique médicale, informatique, commerce électronique, mathématiques et informatique appliquées, génie biomédical, sciences de l'atmosphère, etc.;

 

Tu auras les cours obligatoires suivants : calcul 1, introduction aux disciplines de la physique, électromagnétisme, ondes et vibration, programmation 1, structures discrètes en informatique, mécanique classique 1, relativité 1, introduction à la physique expérimentale, calcul 2, algèbre linéaire, programmation 2, introduction aux systèmes informatiques, physique thermique et statistique, outils théoriques de la physique, optique et ondes électromagnétiques, mécanique quantique 1, probabilités et statistique, modèles de recherche opérationnelle, structure de données, introduction à l'informatique théorique et introduction à l'algorithmique.

 

Tu auras également à choisir 5 cours optionnels parmi des listes qui te seront proposées en fonction de tes intérêts, en fonction du domaine spécifique dont tu voudras te spécialiser, ainsi que le champ de recherche choisi si tu poursuis tes études au niveau de la maîtrise;

 

Voici quelques exemples de cours optionnels en physique : physique médicale, biophysique, modélisation numérique en physique, hydrodynamique, électromagnétisme avancé, physique de la matière condensée, astronomie et astrophysique, mécanique quantique 2, physique des plasmas, etc.;

 

Voici quelques exemples de cours optionnels en informatique : concepts des langages de programmation, bases de données, simulation et systèmes, informatique théorique, modèles stochastiques, introduction aux algorithmiques numériques, technologie de l'Internet, etc.;

 

Le Baccalauréat bidisciplinaire en physique et mathématiques B.Sc. offert à Montréal et Ottawa

ou le Baccalauréat avec double majeure en physique et mathématiques B.Sc. offert à McGill a une durée totale de 3 ans offert à temps complet (4 ans à Ottawa). Ce programme combine la formation en physique avec une formation en mathématiques. Tu obtiendras une formation spécialisée en calcul et programmation scientifique appliquée à la physique.

 

Passionné(e) autant par la physique et par les mathématiques ?

 

La résolution de problèmes ou de théories ou la compréhension de phénomènes naturels en physique sont parfois complexes et nécessite la connaissance approfondie d'outils et de modèles mathématiques notamment dans les domaines tels que la thermodynamique, la mécanique statistique, la relativité, la mécanique quantique, l'astrophysique, la géométrie ou la topologie;

 

Il peut préparer à une carrière principalement dans les secteurs de la haute technologie afin d'y occuper des fonctions en recherche, en gestion et l’optimisation de réseaux, en programmation scientifique, etc.;

 

Il peut préparer également à poursuivre des études supérieures en physique, en mathématiques, en actuariat, en statistique, en finance mathématique et computationnelle, etc.;

 

Tu auras les cours obligatoires suivants : calcul 1, analyse 1, algèbre linéaire, introduction aux disciplines de la physique, électromagnétisme, calcul 2, analyse 2, probabilités, ondes et vibrations, introduction à la physique numérique, mécanique classique 1, relativité 1, équations différentielles, variables complexes, mécanique quantique 1, physique thermique et statistique, optique et ondes et électromagnétisme, géométrie différentielle, analyse appliquée, mécanique quantique 2, introduction à la physique expérimentale, algèbre 1 ou équations différentielles et l'un des 3 cours suivants (mécanique classique 2, compléments de mécanique statistique  ou électromagnétisme avancé).

 

Tu auras également à choisir 6 cours optionnels en physique et mathématiques (ex : mathématiques assistées par ordinateur, mathématiques et technologie, analyse numérique 1, physique médicale, biophysique, physique des plasmas, modélisation numérique en physique, relativité 2, optique quantique, hydrodynamique, etc.)

 

Le Baccalauréat avec double majeure en physique et géophysique B.Sc. offert à McGill a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Ce programme combine la formation en physique avec une formation en géographie physique.

 

Passionné(e) par la physique ?

 

Mais, aussi très intéressé(e) par le fonctionnement et la structure de notre planète ?

 

La résolution de problèmes ou la compréhension de phénomènes en sciences de l'atmosphère et en sciences de la terre sont souvent complexes et nécessite une solide formation en physique comme le cycle de l'eau des mouvements océaniques, la stabilité thermique de l'air, la pression atmosphérique, les séismes, les mécanismes d'action des volcans, les forces des ouragans et des cyclones, les prévisions météorologiques, etc.;

 

Après avoir complété des études supérieures en océanographie, biogéosciences de l'environnement, sciences de l'atmosphère, sciences de la terre, sciences de l'eau, géophysique, physique (astronomie ou astrophysique) ou en sciences spatiales, il prépare à une carrière dans les domaines aménagement du territoire, les centres de surveillance des séismes et catastrophes naturelles ou des services de surveillance des glaces et des océans des gouvernements, etc. et enfin, les industries minières pourraient également avoir besoin de ton expertise;

 

Tu devras suivre les cours obligatoires suivants : calcul 3, algèbre linéaire, géologie structurale 1, introduction à la minéralogie, méthodes expérimentales en physique 1, calcul avancé, dynamique des systèmes simples, transfert de chaleur, méthodes expérimentales en physique 2, sorties sur le terrain en géologie (au printemps), équations différentielles ordinaires, physique terrestre élémentaire, structure de la Terre et séismes, introduction aux équations différentielles partielles, électricité et magnétisme avancé, laboratoires de mesures en physique générale, géodynamique et géomagnétisme, physique thermique et statistique, ondes électromagnétiques avancées, physique des fluides, physique quantique avancée et sujets spéciaux en mécanique classique.

 

Le Baccalauréat avec double majeure en physique et physiologie B.Sc. offert à Mcgill a une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Ce programme combine la formation en physique avec une formation en physiologie humaine.

 

Passionné(e) par la physique ?

 

Mais asssi, passionné(e) par le fonctionnement et la structure du corps humain ?

 

La résolution de problèmes en biomécanique du mouvement, la compréhension du fonctionnement électro physiologique du cerveau, le fonctionnement électrique du système cardiovasculaire, la compréhension des phénomènes de la sensation du chaud et du froid par la peau et autres, les répercussions physiologiques des chocs électriques, les mécanismes d'action des radiations nucléaires dans le corps et autres phénomènes physiques du corps humain nécessitent de solides connaissances en physique;

 

Il peut préparer notamment à une carrière en industrie biomédicale dans la recherche et développement de technologies d'imagerie médicale, d'organes artificiels (valves cardiaques, stimulateurs cardiaques, etc.), dans l'industrie pharmaceutique (notamment en élaboration de vaccins), en milieu hospitalier (mesure de la dose en traitements par radiations, en développement de nouvelles techniques d'imagerie, etc.), en recherche médicale (études des troubles musculo-squeletttique par exemple);

 

Par contre, la plupart de ces emplois nécessitent la poursuivre vers des études supérieures en physique médicale, en sciences des radiations et imagerie médicale, en physiologie ou en génie biomédical;

 

Tu devras suivre les cours obligatoires suivants : calcul 3, introduction au laboratoire de physiologie 1, méthodes expérimentales 1, dynamique des systèmes simples, transfert de chaleur, introduction au laboratoire de physiologie 2, méthodes expérimentales 2, algèbre linéaire, physiologie humaine 1, dynamique non linéaire et chaos, chaînes, synapses et hormones, physiologie respiratoire, rénale et cardiovasculaire, physiologie des systèmes sanguin, gastro-intestinal et immunitaire, neurosciences intégratives, électronique générale, laboratoire de mesures en physique générale, calcul avancé, équations différentielles,  analyse des signaux et systèmes biomédicaux, physiologie expérimentale, physique thermique et statistique, méthodes mathématiques en biologie, bases de la physique appliquées à la physiologie, électricité et magnétisme avancé et physique quantique avancée.

Le Double Baccalauréat spécialisé en physique et informatique B.Sc./B.Sc. offert à l'U.Q.T.R. une durée totale de 4 ans offert en régime coopératif à temps complet seulement (comprenant 2 stages rémunérés en entreprise de 3 mois chacun au cours des trimestres d'été de la 3e et de la 4e année).

Passionné(e) par la physique ?

Mais aussi, passionné(e) par l'informatique ?

Unique au Québec, ce concept permet non seulement de combiner ces 2 disciplines, mais également d'obtenir 2 diplômes et 2 grades, contrairement à un baccalauréat bidisciplinaire ou un baccalauréat avec double majeure.

La résolution de problèmes ou la compréhension de phénomènes en physique sont parfois complexes et nécessite l'aide d'outils informatiques sophistiqués par exemple en imagerie médicale, en dynamique des fluides, en sciences de l'atmosphère, etc.;

 

Il peut préparer à une carrière dans les secteurs de la haute technologie, en programmation scientifique, en gestion de projets scientifiques, en prévisions environnementales et financières, en optimisation de réseaux, etc.;

 

Il peut préparer également à poursuivre des études supérieures en physique, physique médicale, informatique, commerce électronique, mathématiques et informatique appliquées, génie biomédical, sciences de l'atmosphère, etc.;

 

Tu auras les cours obligatoires suivants : mathématiques appliquées 1, mathématiques appliquées 2, mécanique classique 1, optique, thermodynamique, mathématiques appliquées 3, électricité et magnétisme, physique expérimentale 1, introduction à la physique moderne, probabilités et statistique, physique mathématique 1, physique expérimentale 2, mécanique quantique 1, architecture des ordinateurs, introduction à la programmation objet, physique statistique, électromagnétisme, électronique linéaire 1, structure de données et algorithmes, mécanique quantique 2, physique expérimentale 3, analyse et modélisation en informatique, systèmes d'exploitation 1, concepts avancés en objet, mécanique classique 2, introduction aux interfaces utilisateur, analyse d'algorithmes, conception de logiciels, réseaux d'ordinateurs 1, mécanique des fluides, science, technologie et société, aspects juridiques de l'informatique, génie logiciel, réseaux d'ordinateurs 2, physique de l'état solide, bases de données 2,  élaboration et gestion de projets scientifiques et environnements et développement de composantes logicielles;

 

Tu auras également à choisir 2 cours optionnels en informatique parmi 10 cours proposés (ex : intelligence artificielle, programmation en temps réel, commerce électronique, programmation scientifique en C, traitement d'image, etc.).

 

Le Baccalauréat spécialisé en physique B.Sc. offert à McGill, Montréal, Laval, Sherbrooke, Concordia, U.Q.T.R., Bishop et Ottawa une durée totale de 3 ans offert à temps complet (sauf à Ottawa où il a une durée de 4 ans, si études collégiales non suivies), mais également offert à temps partiel dans la plupart universités.

 

Passionné(e) la physique pure et simplement ?

 

les propriétés physiques des matériaux, la structure de l'espace, les phénomènes physiques de l'électricité, les propriétés physiques de la lumière, les phénomènes électromagnétisme, la dynamique de l'écoulement des fluides (liquides et gaz) sont parmi les nombreux domaines d'études de la physique.

 

Tu auras des cours obligatoires tels que :  calcul 1, algèbre linéaire, introduction aux disciplines de la physique, électromagnétisme, ondes et vibrations, mécanique classique 1, relativité 1, calcul 2, introduction à la physique expérimentale, introduction à l'astrophysique, introduction à la physique moderne, introduction à la programmation scientifique, physique mathématique 1, techniques avancées en solution de problèmes physiques, optique et ondes électromagnétiques, électricité et magnétisme, laboratoire d'optique, mécanique classique 2, mécanique quantique 1, physique de la chaleur, physique atomique et nucléaire, physique statistique, physique expérimentale 2, mécanique classique 2, laboratoire de physique expérimentale, électronique, méthodes numériques et simulations, mécanique des fluides, mécanique quantique 2, physique de l'état solide, physique expérimentale 3, problèmes de physique contemporaine, etc.;

 

Si tu choisis une concentration de spécialisation, tu devras suivre des cours obligatoires et optionnels spécifiques à cette concentration plus quelques cours optionnels dans les autres domaines de la physique;

 

Si tu choisis un cheminement sans concentration (ou qu'aucune concentration n'est offerte), tu auras à choisir plusieurs cours optionnels (le nombre varie selon les universités) parmi des listes proposées.

 

Si tu choisis une concentration de spécialisation, tu devras suivre les cours obligatoires et/ou optionnels propres à cette concentration;

 

Si tu choisis un cheminement sans concentration, tu devras choisir des cours optionnels en physique, mais aussi en mathématiques et en informatique parmi des listes proposées (ex : mathématiques assistées par ordinateur, mathématiques et technologie, équations différentielles, modèles de recherche opérationnelle, programmation Java et applications, physique des plasmas, physique de la matière condensée, physique médicale, biophysique, structure atomique et nucléaire, physique nucléaire, fibre optique, bases de la photonique, lasers et applications, imagerie médicale, instrumentation astronomique, sciences de l'espace, physique numérique, physique des particules, évolution des concepts en physique, etc.);

 

Dans plusieurs universités, tu devras réaliser un projet de recherche en physique (niveau baccalauréat) dans l'un des principaux champs de recherche de cette discipline selon tes intérêts (et s'il y a lieu, en lien avec la concentration choisie et/ou avec un stage).

 

Enfin, tu auras quelques cours optionnels à choisir parmi des listes proposées de cours en biochimie, chimie, microbiologie, biologie et sciences médicales.

 

Certaines universités proposent une concentration de spécialisation (Laval, Sherbrooke, Bishop, Ottawa), voir la section "particularités" ci-dessous pour plus de détails.

 

Note : le nom et le contenu des cours et le cheminement type par session peuvent varier d'université à une autre, mais tous préparent adéquatement à entreprendre des études supérieures en physique ou dans une discipline connexe ou à intégrer le marché du travail.

 

Chaque université propose des particularités, soit :

 

L'UQTR :

 

Les titulaires d'un DEC technique (ex : technologie physique, technologie de la maintenance industrielle, technologie du génie mécanique, technologie de l'électronique industrielle, technologie de la construction aéronautique, etc.), peuvent se faire reconnaître quelques crédits après étude de leur dossier;

 

La taille restreinte de ses groupes-cours permet une formation quasi personnalisée;

 

Tu pourras effectuer un stage optionnel de 15 semaines à temps complet (rémunéré ou non rémunéré) dans le milieu de travail de ton choix (au Québec, ailleurs Canada ou ailleurs dans le monde), que ce soit en milieu industriel ou en milieu de recherche (au Québec, ailleurs au Canada ou ailleurs dans le monde);

 

ou réaliser un projet appliqué de fin d'études en physique dans le domaine de ton choix (qui peut être fait en collaboration avec une entreprise ou une organisation)

 

ou réaliser un projet de recherche en physique (de niveau baccalauréat) dans le domaine de recherche de ton choix (notamment dans l'un des domaines d'expertises de l'UQTR : biophysique, sciences de l'énergie dont principalement l'hydrogène, sciences des matériaux, etc.);

 

Il prépare à poursuivre tes études au niveau de la maîtrise en physique ou dans une discipline connexe dont les suivants offerts par l'U.Q.T.R. :

la maîtrise en biophysique et biologie cellulaire, la maîtrise en sciences de l'énergie et des matériaux, ainsi que le doctorat en sciences de l'énergie et des matériaux;

 

Parmi ses principaux laboratoires de recherche, on retrouve :

Institut de recherche sur l'hydrogène et le Laboratoire des technologies de l'énergie de l'Institut de recherche d'Hydro-Québec;

Enfin, elle a conclu une entente avec quelques universitaires partenaires de l'étranger permettant d'y effectuer 1 ou 2 session(s) d'études, soit :

Helmut-Schmidt-Universität en Allemagne,

Universidade Estadual de Campinas au Brésil,

Université de la Méditerranée-Aix Marseille en France,

Université des Antilles et de la Guyane dans les Antilles,

L'Université Bishop :

 

La taille restreinte de ses groupes-cours permet une formation quasi personnalisée;

 

Plus de 80 % de ses diplômés(es) du honours ont poursuivi leurs études supérieures en physique, souvent directement au doctorat. Plusieurs d'entre-eux ont obtenu leur diplôme gradué d'une prestigieuse université (américaine, britannique, allemande ou suisse notamment);

 

Aucune concentration de spécialisation n'est offerte, mais un choix de plusieurs cours optionnels est proposé;

 

Un baccalauréat avec majeure est également offert permettant de compléter le programme avec une mineure dans une autre discipline scientifique (ex : chimie, biologie, biochimie, mathématiques, science informatique ou géographie environnementale);

 

Enfin, elle a conclu des ententes avec plusieurs universités partenaires permettant d'effectuer 1 session d'études à l'étranger, dont :

Albert-Ludwigs-Universität Freiburg en Allemagne,

Ludwig-Maximilians-Universität München en Allemagne (son programme de physique est classé 1er en Allemagne),

l'École Polytechnique fédérale de Lausanne en Suisse (son programme de physique est classé 9e meilleur au monde en 2013 selon l'US News et 14e au monde selon QS World),

l'Universität Freiburg en Suisse,

l'Université de Genève en Suisse (son programme de physique figure parmi les meilleurs en Europe),

L'Université Concordia :

 

Elle offre 3 types de programmes de physique :

 

B.Sc. spécialisation en physique (sans concentration) :  s'intéresse aux différents domaines de la physique et destiné à ceux qui se destinent au marché du travail

 

B.Sc. honours en physique (sans concentration) : s'intéresse aux différents domaines de la biologie comprenant un projet de recherche obligatoire en physique et destiné à ceux qui désirent poursuivre des études supérieures;

 

B.Sc. majeure en physique : permet d'obtenir une solide formation dans les différents domaines de la physique, mais en combinant avec une mineure dans une discipline connexe (chimie, géographie environnementale, mathématiques et statistique ou études multidisciplinaires en sciences);

 

Ces programmes ne comportement pas de concentration, mais un grand choix de cours optionnels parmi des listes proposées;

 

Elle offre également la possibilité de suivre le programme selon la formule en régime coopératif à temps complet permettant d'effectuer 3 stages rémunérés en milieu industriel ou en laboratoire de recherche d'une durée de 3 à 4 mois chacun;

 

Parmi ses principaux laboratoires de recherche, on retrouve :

le Centre de recherche en nanosciences de Concordia,

le Centre de microscopie de Concordia,

le Laboratoire des communications satellites et sans fil de Concordia,

Le Laboratoire en reconnaissance des formes et intelligence artificielle.

 

Elle a conclu une entente avec plusieurs universités étrangères, permettant d'y effectuer une session d'études, dont :

 

Fachhochschule Furtwangen en Allemagne,

l'University of Vienna en Autriche,

l'University of Copenhagen au Danemark,

l'University of Groningen aux Pays-Bas,

Göteborg University en Suède,

Lund University en Suède,

l'Université de Genève en Suisse (son programme de physique figure parmi les meilleurs en Europe),

Keele University en UK,

l'University of New South Wales en Australie,

National University of Singapore à Singapore,

l'Universidade de Caxias do Sul au Brésil,

San Francisco State University aux USA,

California State University of Los Angeles aux USA,

California State University at Long Beach aux USA,

l'University of South Florida aux USA.

 

L'Université Laval :

 

L'un des plus importants programmes de physique au Canada, l'Université est dotée de nombreux laboratoires d'enseignement (informatique scientifique, physique médicale, physique numérique, astrophysique, optique et photonique, technologies lasers, observatoire astronomique du Mont-Mégantic, etc.);

 

Elle possède une expertise reconnue dans domaines suivants : biophotonique, optique et photonique, lasers, holographie, astrophysique, physique atomique et des surfaces, physique médicale, physique subatomique et en cosmologie;

 

Une passerelle est offerte aux titulaires du D.E.C. en technologie permettant de se faire reconnaître 3 crédits (cours "physique expérimentale 1" dans le cadre de son baccalauréat;

 

Elle offre la formule de stages Sigma+ de la Faculté des sciences et de génie consistant en des stages rémunérés de 12 semaines ou plus. C'est toi qui détermine le nombre de stages que tu veux effectuer, ainsi que la ou les sessions pendant lesquelles tu les réaliseras, selon les conditions prévues dans le programme;

 

Son programme comporte un choix de 4 cheminements, soit :

astrophysique, optique, physique médicale et nucléaire, physique théorique, ainsi qu'un cheminement sans concentration;

 

Elle offre la formule de stages Sigma+ de la Faculté des sciences et de génie consistant en des stages rémunérés de 12 semaines ou plus. Cette formule d’alternance travail-études fait partie des plus avantageuses et des plus flexibles au Québec : c'est toi qui détermineras le nombre de stages que tu voudras effectuer, ainsi que la ou les sessions pendant lesquelles tu les réaliseras, selon les conditions prévues dans le programme;

 

Son profil international offre la possibilité d'effectuer 1 ou 2 session(s) d'études dans une université partenaire de l'étranger, soit :

l'Université Blaise Pascal Clermont-Ferrand II en France ou

l'Universitat Autònoma de Barcelona en Espagne;

 

Il prépare à accéder aux études supérieures dont notamment dans l'un des programmes suivants offerts par Laval :

 

la maîtrise en biophotonique (unique au Canada), la maîtrise en physique - spécialisation en physique médicale ou la maîtrise en physique;

 

Parmi ses principales unités de recherche en physique, on retrouve :

 

le Centre de recherche en astrophysique du Québec (Montréal, Mcgill et Laval) dans les installations de l'observatoire astronomique du Mont-Mégantic en Estrie, le Centre de recherche en optique, photonique et laser de l'Université Laval, le Groupe de recherche en physique médicale et le Groupe de recherche en physique des ions lourds.

 

L'Université de Sherbrooke :

 

Classé parmi les meilleurs baccalauréats en physique au Canada, elle est reconnue pour son expertise dans les domaines tels que :

la science des radiations et la radiobiologie, la photonique, les nanosciences et nanotechnologies et la supraconductivité théorique ou expérimentale;

 

Elle dotée de nombreux laboratoires et équipements à la fine pointe de la technologie (cryogénie, nouveaux matériaux avec fours de traitement thermique, microscopie, spectroscopie, physique numérique, physique médicale, radiobiologie, informatique scientifique, salles propres, atelier de mécanique, atelier d'électronique, etc.), dont certains équipements datent que de quelques années;

 

Elle offre une passerelle DEC-BAC en physique (en régime régulier ou en régime coopératif) permettant de compléter le programme en 2½ ans (3 ans pour le DEC + 2½ ans pour le Bacc) est offert aux titulaires du DEC en technologie physique (reconnaissance jusqu'à 9 crédits ou jusqu'à 11 crédits pour la concentration en en nanosciences et nanotechnologies), alors que les titulaires du DEC en techniques de génie mécanique de marine se voient reconnaître jusqu'à 3 crédits;

 

Offre également la possibilité de suivre le programme selon la formule en régime coopératif à temps complet permettant d'effectuer 3 stages rémunérés en industrie d'une durée de 4 mois chacun;

 

Elle propose un choix de 3 concentrations de spécialisation, soit :

calcul scientifique, physique médicale, nanosciences/nanotechnologies ou un cheminement général sans concentration;

Tu auras également la possibilité d'effectuer un stage d'1 session dans un laboratoire de recherche étranger (non rémunéré) dans le cadre de l'activité obligatoire "projet de recherche";

Son programme permet d'accéder aux études supérieures, notamment dans l'un des programmes suivants offerts à Sherbrooke :

la maîtrise en sciences des radiations et imagerie biomédicale (unique en français en Amérique du Nord et unique au Canada), ainsi que la maîtrise en physique (notamment dans l'un de ses principaux domaines d'expertise : photonique, nanosciences et nanotechnologies ou supraconductivité théorique ou expérimentale);

Parmi ses principaux laboratoires de recherche, on retrouve :

le Centre de recherche Plasma-Québec (I.N.R.S., Montréal, Mcgill et Sherbrooke), le Regroupement québécois sur les matériaux de pointe (Mcgill, Montréal, Sherbrooke et Polytechnique), le Groupe de recherche en sciences des radiations de l'Université de Sherbrooke, ainsi que le Centre d'imagerie moléculaire de l'Univrsité de Sherbrooke;

Enfin, son profil international offre la possibilité d'effectuer 1 ou 2 session(s) d'études dans une université partenaire de l'étranger, soit :

l'Université Claude Bernard Lyon 1 en France,
l'Università degli studi di udine en Italie,
Kansai Gaidai University au Japon,

Rikkyo University au Japon,
l'Universidad Autonoma de Nuevo Leon au Mexique.

L'Université de Montréal :

 

L'un des plus importants programmes de physique au Canada, l'Université est dotée de nombreux laboratoires pour l'enseignement (informatique scientifique, chimie physique, astrophysique, physique médicale, physique numérique, Tandetron, atelier d'usinage, observatoire astronomique, etc.) et un important corps professoral couvrant presque tous les domaines d'expertise en physique;

 

Elle propose un choix de  orientations de spécialisation dès la 2e année, soit :

astronomie et astrophysique, physique des matériaux, physique du vivant, physique subatomique, ainsi qu'une orientation générale sans concentration;

 

Toutes les orientations comprenant un choix de stage optionnel en industrie (rémunérés ou non rémunéré) et/ou stages optionnels de recherche, ainsi qu'un projet de fin d'études obligatoire en physique en lien avec la concentration de spécialisation choisie, s'il y a lieu;

 

Elle offre également un baccalauréat avec majeure en physique permettant de combiner avec une mineure dans une autre discipline (ex : chimie, biologie, mathématiques ou informatique), ainsi que 2 baccalauréats bidisciplinaires (physique et mathématique, physique et informatique);

 

Son programme permet d'accéder aux études supérieures, dont notamment l'un des programmes suivants offerts par l'UdeM :

la maîtrise en physique (options offertes : biophysique et physiologie moléculaires, physique médicale ou sans option avec mémoire ou avec travail dirigé) et la maîtrise en génie biomédical (options offertes : biomécanique, électrophysiologie, instrumentation et imagerie biomédicale, génie tissulaire et biomatériaux, musculo-squelettique ou biophotonique et nanotechonologie avec mémoire; biomécanique, instrumentation et imagerie biomédicale ou biophotonique et nanotechnologies avec travail dirigé);

 

Parmi ses principales unités de recherche en physique, on retrouve :

 

le Centre de recherche en astrophysique du Québec (Montréal, Mcgill et Laval) dans les installations de l'observatoire astronomique du Mont-Mégantic en Estrie, le Centre de recherche Plasma-Québec (I.N.R.S., Montréal, Mcgill et Sherbrooke), le Regroupement québécois sur les matériaux de pointe (Mcgill, Montréal, Sherbrooke et Polytechnique), le Groupe d'études des protéines membranaires, le Groupe de recherche en physique et technologie des couches minces de Montréal-Polytechnique

 

Elle a conclu une entente avec plusieurs universités étrangères dont certaines sont parmi les plus prestigieuses au monde, permettant d'y effectuer 1 ou session(s) d'études, dont :

 

Ludwig-Maximilians-Universität München en Allemagne (son programme de physique est classé 1er en Allemagne, 12e meilleur au monde en 2013 selon Times et 13e selon QS World, notamment reconnue en optique et photonique),

Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg en Allemagne  (son programme de physique est classé 3e en Allemagne et 27e meilleur au monde en 2013 selon Times et 27e selon QS World, notamment reconnue en biophysique, en optique et photonique, ainsi qu'en nanosciences/nanotechnologies),

Universität zu Köln (University of Cologne) en Allemagne (notamment reconnue en biophysique et en physique médicale),

l'Université catholique de Louvain en Belgique (notamment reconnue en biophysique et en physique médicale),

l'Univesity of Chyprus sur l'Île de Chypre (notamment reconnue en astronomie et astrophysique),

l'Universidad Autónoma de Madrid en Espagne (son programme de physique est classé 1er au pays et 43e meilleur au monde en 2013 selon Times, notamment reconnue en astronomie et astrophysique),

l'Universidad de Córdoba en Espagne (classée meilleure université au pays et 2e meilleur programme de physique en 2013 selon Times, notamment reconnue en astronomie et astrophysique),

l'Universidad Complutense de Madrid en Espagne (notamment reconnue en astronomie et astrophysique, ainsi qu'en biophysique),

l'Universitat de Barcelona en Espagne,

l'École normale supérieure de Paris en France (son programme de physique est classé 1er en France, 37e meilleur au monde en 2013 selon Times et 46e selon QS World),

l'École Polytechnique de Paris en France (son programme de physique est classé 2e au pays et 47e meilleur au monde en 2013 selon Times, notamment réputée en nanosciences/nanotechnologies),

l'Université de Aix-Marseille en France (notamment réputée en astronomie et astrophysique),

l'Université Paris VII - Denis Diderot en France (notamment réputée en astronomie et astrophysique)

l'Université de Paris XI - Paris-Sud en France (notamment reconnue en optique et photonique, en biophysique, en physique médicale, ainis qu'en nanosciences/nanotechnologies),

l'Université de Strasbourg en France (notamment réputée en astronomie et astrophysique),

l'Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines en France (notamment reconnue en optique et photonique),

l'Université Nice-Sophia Antipolis en France (notamment réputée en astronomie et astrophysique),

l'Université Grenoble I - Joseph Fourier en France (notamment réputée en astronomie et astrophysique, physique thermique, en physique mathématique, ainsi qu'en nanosciences/nanotechnologies),

Politecnico Di Milano en Italie,

l'Università di Bologna en Italie (classée meilleure université du pays),

l'Università degli Studi di Pavia en Italie,

Maastricht University aux Pays-Bas,

Lund University en Suède (son programme de physique est classé 47e meilleur au monde en 2013 selon Times, notamment reconnue en physique des particules et en physique subatomique),

Stockholms universitet en Suède (notamment reconnue en biophysique),

l'École Polytechnique fédérale de Lausanne en Suisse (son programme de physique est classé 9e meilleur au monde en 2013 selon l'US News et 14e au monde selon QS World),

l'Université de Genève en Suisse (son programme de physique figure parmi les meilleurs en Europe, principalement réputée en astronomie et astrophysique),

l'University of Kent en UK,

l'University of Leeds en UK (notamment reconnue en astronomie et astrophysique et en biophysique),

Nagoya University au Japon (son programme de physique est classé 37e meilleur au monde en 2013 selon QS World),

Soka University au Japon,

Sophia University au Japon,

Waseda University au Japon,

Seoul National University en Corée du Sud  (son programme de physique est classé 38e meilleur au monde en 2013 selon QS World),

National University of Singapore à Singapore (son programme de physique est classé 29e meilleur au monde en 2013 selon le Times et 32e selon QS World),

l'University of Sydney en Australie (notamment reconnue en astronomie et astrophysique),

l'Universidad Nacional de Córdoba en Argentine (notamment reconnue en astronomie et astrophysique),

l'Universidade de São Paulo au Brésil (classée meilleure université en Amérique latine),

l'Universidad de Chile au Chili (classée 4e meilleure université en Amérique latine, notamment reconnue en astronomie et astrophysique),

Collège militaire royal du Canada en Ontario au Canada (accessible aux civils, notamment reconnue en sciences spatiales),

l'University of British Columbia UBC au Canada (son programme de physique est classé premier au Canada, 25e au monde en 2013 selon l'US News et 39e au monde ex-acquo avec Edinburgh en UK selon le QS World, notamment réputée en astronomie et astrophysique),

l'University of Victoria en BC au Canada (notamment réputée en astronomie et astrophysique).

 

L'Université Mcgill :

 

Quant à elle, offre probablement le meilleur programme de physique au Québec et l'un des meilleurs au pays,

rien de surprenant pour la 3e meilleure université au Canada, 34e meilleure université au monde selon le Times Highler Education

ainsi que 3e meilleur programme de physique au Canada et 46e meilleur au monde selon l'US News et parmi les 100 meilleurs au monde selon QS World;

 

Elle offre un cheminement général sans concentration, mais avec grand un choix parmi plusieurs cours optionnels;

 

Elle offre également la possibilité de suivre un cheminement intégré baccalauréat-maîtrise en physique permettant de compléter ton baccalauréat et ta maîtrise en un délai plus court que les cheminements standards.

 

Elle offre également 4 baccalauréats avec double majeure (physique et géophysique, physique et sciences de l'atmosphère, physique et science informatique et physique et physiologie), ainsi que 2 baccalauréats bidisciplinaires (physique et mathématiques, physique et chimie);

 

Elle a conclu une entente avec plusieurs universités étrangères (dont certaines sont parmi les plus prestigieuses au monde), permettant d'y effectuer 1 ou session(s) d'études, dont :

 

Albert-Ludwigs Universität Freiburg en Allemagne (notamment reconnue en optique et photonique),

Freie Universität Berlin en Allemagne (notamment reconnue en optique et photonique),

l'Université de Strasbourg en France (notamment réputée en astronomie et astrophysique),

l'École Polytechnique fédérale de Lausanne en Suisse (son programme de physique est classé 9e meilleur au monde en 2013 selon l'US News et 14e au monde selon QS World),

l'University of Zurich en Suisse,

l'Università Degli Studi di Salerno en Italie,

l'University of Copenhagen au Danemark,

l'University of Amsterdam aux Pays-Bas,

l'University of Groningen aux Pays-Bas,

Lund University en Suède (son programme de physique est classé 47e meilleur au monde en 2013 selon Times, notamment reconnue en physique des particules et en physique subatomique),

l'University College London en UK (son programme de physique est classé 5e en UK et 25e meilleur au monde en 2013 selon QS World),,

l'University of Birmingham en UK,

l'University of Bristol en UK,

l'University of Edinburgh en UK (son programme de physique est classé 5e en UK et 19e meilleur au monde en 2013 selon l'US News et 39e selon QS World, notamment réputée en astronomie et astrophysique, en physique des particules, en physique subatomique et en biophysique),

l'University of Glasgow en UK (notamment reconnue en astronomie et astrophysique),

l'University of Manchester en UK  (son programme de physique est classé 36e meilleur au monde en 2013 selon QS World, notamment reconnue en astronomie et astrophysique, en physique des particules, ainsi qu'en biophysique),

l'University of Melbourne en Australie (son programme de physique est classé 20e meilleur au monde en 2013 selon l'US News et QS World),

l'Australian National University en Australie (son programme de physique est classé 49e meilleur au monde en 2013 selon QS World),

Keio University au Japon,

Kyoto University au Japon (son programme de physique est classé second en Asie et 19e meilleur au monde en 2013 selon QS World),

Osaka University au Japon,

Sophia University au Japon,

National University of Singapore à Singapore (son programme de physique est classé 29e meilleur au monde en 2013 selon le Times et 32e selon QS World),

l'University of British Columbia UBC au Canada (son programme de physique est classé premier au Canada, 25e au monde en 2013 selon l'US News et 39e au monde ex-acquo avec Edinburgh en UK selon le QS World, notamment réputée en astronomie et astrophysique),

l'University of Virginia aux USA (notamment reconnue en astronomie et astrophysique),

 

ÉTUDES SUPÉRIEURES (2e et 3e cycles) :

 

Les études de maîtrise et de doctorat sont principalement axées sur la recherche. En effet, tu devras réaliser de longs travaux de recherche dans un domaine spécifique de la physique ou de la spécialité choisie. Cette formation poussée te permettra de développer une expertise dans les champs de spécialisation choisie. Ce sont des études fort exigeantes car elles demandent beaucoup de travail personnel en plus des heures de cours et de laboratoire.

 

Note : Pour plus de détails, consulte la page sur les études supérieures en sciences où les programmes sont décrits.

 

Consulte également la page suivante où des programmes non offerts au Québec sont offerts par des universités ailleurs au Canada (astronomie, analyse spatiale ou toxicologie par exemple).

 

Consulte la page suivante si tu es intéressé par la maîtrise en sciences et technologies spatiales ou par la maîtrise en sciences judiciaires (secteurs de la biophysique judiciaire ou de la balistique par exemples) offerts aux U.S.A. seulement.

 

Enfin, consulte aussi la page suivante où des organismes de recherches en physique au Québec ont été répertoriés.

 

Si tu désires enseigner les sciences au secondaire (notamment les sciences physiques), il est possible d'entreprendre des études au niveau de la maîtrise en enseignement secondaire avec concentration en sciences et technologie offerte dans les universités suivantes :

 

Université de Montréal, Université de Sherbrooke, Université Mcgill, UQAM et U.Q.T.R.


Ces programmes permettent d'obtenir le permis d'enseignement délivré par le Ministère de l'Éducation du Québec.

 

Pour plus de détails, consulte la page de professeur de sciences et technologie

 

Si tu désires enseigner la physique au collégial, il est possible d'entreprendre des études au niveau du 2e cycle dans l'un des programmes suivants :

 

maîtrise enseignement collégial offerte à Sherbrooke (aussi offert en ligne),

maîtrise en éducation - concentration en didactique offerte à l'UQAM,

maîtrise en didactique offerte à Montréal,

maîtrise en didactique (concentration en didactique de l'enseignement professionnel et technique) offerte à Laval,

maîtrise en éducation-didactique offerte à U.Q.T.R.,

Diplôme en enseignement collégial offert à Sherbrooke,
D.E.S.S. en enseigement collégial offert à Laval,
D.E.S.S. en enseignement collégial offert à l'UQAC,

D.E.S.S. en éducation et formation des adultes offert à l'UQAM,
Certificat d'études supérieures en enseignement post-secondaire offert à Ottawa,
Microprogramme en formation à l'enseignement post-secondaire à Montréal (voir aussi la page suivante),
Microprogramme en formation initiale en enseignement collégial offert à Sherbrooke,
Microprogramme en insertion professionnelle en enseignement collégial offert à Sherbrooke,
Graduate Certificate in College Teaching offert à Sherbrooke,

Programme court en pédagogie de l'enseignement supérieur offert à l’UQAM,
Programme en court en intervention éducative - concentration au collégial offert à l'UQAC,

Diplôme de 3e cycle en pédagogie de l'enseignement supérieur à Sherbrooke (pour titulaires du doctorat),

Microprogramme de 3e cycle en pédagogie de l'enseignement supérieur à Sherbrooke (pour titulaires du doctorat)

 

Pour plus de détails, consulte la page de professeur au collégial

 

Si tu désires enseigner la physique à l'université, tu devras compléter un doctorat + une formation post-doctorale au sein d'un centre de recherche en lien avec le champ d'expertise de ton choix. Pour plus de détails, consulte la page de professeur d'université.

 

La Maîtrise en physique avec mémoire M.Sc. a une durée totale d’1 an offert à temps complet, mais peut également être suivid à temps partiel. Dans la plupart des universités, aucun cours théorique ou de laboratoire n’est obligatoire au programme (sauf parfois un séminaire de recherche). Tu auras à choisir quelques cours optionnels ayant un lien avec ton projet de recherche, mais la majorité du programme est consacrée à la réalisation d’un projet de recherche en physique dans un domaine spécifique.

 

Ce projet appelé « mémoire de maîtrise » a pour but d’approfondir tes connaissances en physique et tout particulièrement dans le champ de spécialisation choisie. Voici quelques exemples de champs de recherche que tu pourras choisir : physique nucléaire et expérimentale, physique théorique, physique atomique et moléculaire, physique des surfaces, électromagnétisme, matériaux, physique de l’état solide, mécanique des fluides, optique et laser, astrophysique, physique de l’espace, physique médicale et biophysique, astronomie (Mcgill seulement), microélectronique (Sherbrooke seulement), physique de l’environnement (UQÀM seulement), etc.

 

Endroits de formation : Montréal, Laval, Mcgill, Concordia, Sherbrooke, U.Q.T.R, Bishop et Ottawa

 

La Maîtrise en physique orientation générale sans mémoire M.Sc. offerte à Montréal a une durée totale de 2 ans offerte à temps complet, mais peut également être suivie à temps partiel. Elle surtout destinée aux physiciens(nes) désirant se spécialiser dans un secteur spécifique de la discipline comme l'optique et la photonique, la physique des particules, la physique des couches minces, physique informatique, physique numérique et mathématique, physique des matériaux et nanosciences, physique des plasmas, etc.

 

Elle prépare notamment à des carrières telles que : journaliste scientifique, vulgarisateur(trice) ou coordonnateur(trice) d'activités de loisirs scientifiques, professeur(e) de physique au collégial, programmeur(euse)-analyste ou concepteur(trice) d'applications scientifiques, mathématicien(ne) de recherche au sein d'un centre de recherche en physique, etc.

 

Elle comporte plusieurs cours optionnels choisis selon tes intérêts professionnels, ainsi qu'une partie importante du programme est consacrée à la rédaction d'un travail dirigé sur un problématique ou sujet d'intérêt en physique OU à la réalisation d'un stage en milieu professionnel.

 

La Maîtrise en physique médicale avec mémoire M.Sc. offerte à Montréal, Mcgill et Laval a une durée totale d’1 an offerte à temps complet, mais peut également être suivie à temps partiel. Elle vise à former des spécialistes de la radioprotection et en technologies pour la radiothérapie et pour l'imagerie médicale en médecine nucléaire.

 

Elle comporte des cours en physique des radiations en radiothérapie et radiologie, laboratoire en physique médicale, radioprotection et curiethérapie, planification de traitement en radiothérapie externe, imagerie médicale, Ce projet appelé « mémoire de maîtrise » a pour but d’approfondir tes connaissances en physique et tout particulièrement dans le champ de spécialisation choisie.

 

Voici quelques exemples de projets de recherches : développement de nouvelles techniques de détection de la radiation, développement de nouveaux algorithmes d'optimisation de la dose, concevoir de nouveaux outils de détection de la radiation basée sur la scintillation de matériaux organiques, développement d'outils 4D et méthodes pour prévenir la détérioration d'un plan de traitement de radiothérapie par des mouvements internes, développement d'algorithmes complexes permettant le calcul à haute performance (CHP) sur plateforme graphique, simulations numériques de type Monte Carlo du passage de la radiation dans la matière permettant de calculer des distributions de dose avec une précision qui est bien au-delà des outils disponibles commercialement, développement de nouveaux outils et de techniques novatrices d'analyses morphométriques automatisées d'images médicales pour l'aide au diagnostic et la prédiction de l'état clinique futur dans les maladies neuropsychiatriques, développement de nouvelles techniques d'imagerie optiques en biologie, etc.

 

La Maîtrise en biophotonique (M.Sc.) offerte à Laval (voir aussi la page suivante) a une durée totale d’1 an offerte à temps complet, mais peut également être suivie à temps partiel. Tu acquerras des connaissances approfondies dans l'application de l’optique et la photonique à la biologie, et ce, en recherche fondamentale, en diagnostic et en intervention biomédicale.

 

Elle comporte des cours d'introduction à la biophotonique, séminaire de recherche en biophotonique, l'école d'été en biophotonique, conduite responsable de la recherche : cadres normatifs, ainsi que quelques cours optionnels en lien avec ton projet de recherche. La plus grande partie du programme est toutefois consacré au projet de recherche.

 

Ce projet appelé « mémoire de maîtrise » a pour but d’approfondir tes connaissances interdisciplinaires en biophotonique et tout particulièrement dans le champ de spécialisation choisi (ex : optimisation de nanocritaux pour leur utilisation en tant que sondes fluorescentes pour l'imagerie et la spectroscopie en milieu biologique, développement et utilisation des techniques de microscopie et de spectroscopie pour l'imagerie et l'étude des neurones, microscopie par force atomique pour applications biomédicales, développement de nouveaux spectromètres plus performants, etc.

 

La Maîtrise en sciences de l’atmosphère (ou sciences de l’atmosphère et des océans) M.Sc. offerte à Mcgill et UQÀM a une durée totale d’1 an offerte à temps complet, mais peut également être suivie à temps partiel. Elle a pour objectif d’approfondir tes connaissances dans les sciences de l’atmosphère, c’est-à-dire la météorologie, la climatologie et l’hydrologie. Cette formation te permettra de devenir météorologue. Elle comporte des cours en physique de l’atmosphère, couche limite-micrométéorologie, convection et précipitation, laboratoires de travaux pratiques, séminaires de recherche, etc. Tu devras choisir parmi 2 concentrations, soit hydrométéorologie où tu auras des cours en hydrométéorologie et modèles hydrologiques; soit en physique de l’atmosphère où tu auras des cours dynamique de l’atmosphère et synoptique (étude des vents). Ensuite, tu auras à choisir 2 cours optionnels ayant un lien avec ton champ de spécialisation parmi une liste qui te sera proposée. La plus grande partie du programme est toutefois consacrée à la réalisation d’un projet de recherche appelé "mémoire" dans un domaine spécifique de spécialisation en sciences atmosphères.

 

Ce projet appelé « mémoire de maîtrise » a pour but d’approfondir tes connaissances en physique et tout particulièrement dans le champ de spécialisation choisi. Voici quelques exemples de champs de recherche que tu pourras choisir : dynamique de l’atmosphère, météorologie synoptique (vents), climatologie physique, couche limite planétaire, prévisions météorologiques, météorologie de l’environnement, modélisation numérique, météorologie maritime, télédétection, etc.

 

La Maîtrise en sciences de l’énergie et des matériaux M.Sc. offerte à l'U.Q.T.R. conjointement avec l'I.N.R.S. a une durée totale d’1 an offerte à temps complet, mais peut également être suivie à temps partiel.

 

Elle vise à fournir des connaissances générales sur les divers domaines touchant les sciences de l'énergie et des matériaux tels que : matériaux, aux nanotechnologies, à l’ingénierie des composants, à la photonique ultrarapide et aux technologies énergétiques (piles à combustible).

 

Elle comporte les cours suivants : séminaire de maîtrise, sciences des matériaux ou énergies et systèmes énergétiques (UQTR) OU l'un des 3 cours suivants : physique des plasmas, énergie ou structure et propriétés des matériaux (INRS), ainsi que 3 cours optionnels parmi une liste proposée de plus de 20 cours (ex : piles à combustible et électrolyseurs, méthodes de simulation numérique en sciences des matériaux, état solide, gaz et solides, synthèse et caractérisation des matériaux, sciences et technologies des polymères, laser et techniques optiques, électrochimie : méthodologie et applications, phénomènes de transfert de chaleur et de masse, énergie de fusion, plasmas froids, etc.

 

La plus grande partie du programme est toutefois consacrée à la réalisation d’un projet de recherche appelé "mémoire" dans un domaine spécifique de spécialisation en sciences de l'énergie et des matériaux. Voici quelques exemples de projets de recherche :

 

profils réels de la consommation et de la production d’énergie selon les différentes conditions climatiques; développement d’algorithmes optimaux de partage de puissance afin d'optimiser le rendement de chaque source; optimisation de sources hybrides batteries – supercondensateurs - piles à combustible; développement de méthodes et techniques d'utilisation de l'hydrogène peut ensuite servir de combustible pour le chauffage, la production d’électricité (via une génératrice ou une pile à combustible) pour les applications stationnaires ou pour le transport; modélisation de la demande et de l'offre dans le secteur électrique, production et stockage de l’énergie non polluante; interrelations structure-propriétés des matériaux nanostructurés; caractérisation et propriétés des nanotubes de carbone; interaction plasma-paroi dans les réacteurs à fusion magnétique; développement de nouveaux outils numériques basés sur les codes cinétiques pour la fusion magnétique; etc.

 

La Maîtrise en sciences des radiations et imagerie médicale M.Sc. offerte à Sherbrooke a une durée totale d' 1 an offerte à temps complet, mais peut également être suivie à temps partiel. Tu acquerras des connaissances poussées sur les radiations utilisées en médecine nucléaire et en radio-oncologie et des autres utilisations médicales des radiations, mais la plus grande partie du programme est consacrée à la réalisation d'un projet de recherche appelé "mémoire" dans un domaine spécifique de la radiobiologie comme : instrumentation en imagerie médicale, chimie des radiations, photobiochimie, génétique moléculaire en radiobiologie, etc.

 

Voici quelques exemples de projets réalisés ou en cours : développement de bioréacteurs pour le diagnostic et le suivi thérapeutique, développement de nouveaux instruments pour l'imagerie médicale non invasive, développement d'outils d'imagerie en électroencéphalographie EEG, tomodensitométrie TDM, imagerie par résonnage magnétique IRM, tomographie par émission de positrons TEP, etc.

 

La Maîtrise en génie physique M.Sc.A. ou M.ing. offerte à Polytechnique a une durée totale d’1 an offerte à temps complet, mais peut également être suivie à temps partiel (profil avec mémoire) ou d'une durée totale de 2 ans offerte à temps complet seulement (avec projet ou avec stage et projet).

 

En choisissant la voie « professionnelle », tu pourras perfectionner tes connaissances et développer une expertise dans ton domaine par la réalisation d’un projet d’envergure de nature virtuelle ou un projet d'intervention en entreprise en lien avec la spécialisation choisie du génie physique. Dans d'autres cas, tu seras plutôt appelé à rédiger un essai sur une problématique, une nouveauté technologique ou un autre sujet d'intérêt en génie physique. Certains profils t'offrent la possibilité de réaliser un stage en milieu industriel de niveau avancée en génie électrique afin d'appliquer les connaissances acquises au cours de ce programme.

 

Le profil recherche comporte quelques cours optionnels en lien avec ton projet de recherche, mais la plus grande partie du programme au projet de recherche. Ce projet appelé « mémoire de maîtrise » a pour but d’approfondir tes connaissances en génie physique et tout particulièrement dans le champ de spécialisation choisie (ex : optique moderne et spectroscopie, physique des solides, biophtonique, nanoingénierie des couches minces, etc).

 

La Maîtrise en génie énergétique M.Sc.A. ou M.ing. offerte à Polytechnique a une durée totale d’1 an offerte à temps complet, mais peut également être suivie à temps partiel (profil avec mémoire) ou d'une durée totale de 2 ans offerte à temps complet seulement (avec projet ou avec stage et projet). ce programme te permettra d'approfondir tes connaissances scientifiques et technologiques en génie en te permettant d'acquérir des connaissances poussées dans le domaine des technologies énergétiques (énergie hydroélectrique, énergies renouvelables, énergie nucléaire, énergie pour bâtiments, réseaux énergétiques, etc.).

En choisissant la voie « professionnelle », elle vise à former des ingénieurs(es) en énergétique en te spécialisant dans l'un des principaux domaines de la spécialité. Elle comporte quelques cours optionnels en lien avec la spécialisation choisie, ainsi que la réalisation d'un projet d'envergure virtuel ou réel en partenariat avec le milieu et/ou la réalisation d'un stage industriel rémunéré ou non rémunéré au sein d'une entreprise ou d'une organisation du domaine énergétique (Hydro-Québec, Gaz métro, producteur privé d'électricité, manufacturier d'appareils ou équipements énergétiques, etc.).

Si tu choisis la voie axée sur la  « recherche »,, tu seras préparé(e) à poursuivre des études au niveau du doctorat afin de réaliser des travaux de recherche dans l’un des champs de recherche de cette discipline comme :

les aspects multidisciplinaires de l’énergie,  l’efficacité énergétique dans les bâtiments, les effets sur l’environnement des sources d’énergie,  les technologies du gaz naturel, technologies de l'éolien, technologies de l'énergie solaire, technologies de la géothermie, technologies hydroélectriques, , techniques nucléaires sans vocation énergétique, études théoriques et expérimentales des écoulements diphasiques, la physique des réacteurs nucléaires, la sûreté des centrales nucléaires, etc.

 

Autres programmes :

 

Voici quelques exemples d'autres maîtrises (et aussi baccalauréats) possibles :

-    Baccalauréat en enseignement des sciences et technologies au secondaire, voir la page de professeur en sciences

-    Baccalauréat en enseignement professionnel (au DEP en protection et exploitation des territoires fauniques) et technique (au DEC en techniques de bioécologie ou au DEC. en TACH ou au DEC en techniques du milieu naturel) ou au DEC en paysage et commercialisation en horticulture ornementale), voir la page de professeur(e) en enseignement professionnel et technique

-    Analyse spatiale : programme non offert au Québec, voir la page sur les études supérieures hors-Québec

-    Astronomie : programme non offert au Québec, voir la page sur les études supérieures hors-Québec

-    Chimie (surtout destiné aux titulaires du bacc bidisciplinaire en physique et chimie) offerte à Mcgill, Montréal, Laval, Sherbrooke (aussi offert en régime en partenariat en milieu de travail), UQAM, Concordia, Bishop, U.Q.T.R., UQAC (ressources renouvelables - concentration en chimie des produits naturels), Ottawa et Moncton.

-    Design de systèmes virtuels : programme non offert au Québec, voir la page sur les études supérieures hors-Québec

-    Génie aérospatial (avec mémoire) à l'École Polytechnique et à l'École de technologie supérieure ÉTS

-    Génie - concentration énergies renouvelables et efficacité énergétique offert à l'École de technologie supérieure ÉTS

-    Génie - concentration en gestion de l'innovation offert à l'École de technologie supérieure ÉTS

-    Génie - concentration en réseaux de télécommunications offert à l'École de technologie supérieure ÉTS

-    Génie biomédical (surtout destiné aux titulaires du bacc en biophysique, du bacc en physique avec concentration en biophysique ou physique médicale ou du bacc bidisciplinaire en physique et physiologie) offert à l'Université de Montréal (conjointement avec l'École Polytechnique), Université Mcgill et École de technologie supérieure

-    Génie de la production automatisée (avec mémoire ou avec projet)) offert à l'École de technologie supérieure ÉTS

-    Génie des matériaux offert à Polytechnique (avec mémoire ou avec projet) Laval (avec mémoire)

-    Génie électrique offert à l'École Polytechnique, Mcgill, Concordia, Laval, Sherbrooke, U.Q.T.R, École de technologie supérieure ÉTS et Ottawa

-    Génie informatique (surtout destiné aux titulaires du bacc bidisciplinaire en physique et informatique) offerte à Polytechnique (concentrations offertes : architectures informatiques, génie logiciel, multimmédia, réseautique, sécurité et fiabilité informatique, systèmes embarqués et temps réel ou systèmes intelligents, avec mémoire, avec projet ou avec stage et projet) et Mcgill (maîtrise en génie électrique et génie informatique avec mémoire ou avec essai)

-   Informatique (surtout destiné aux titulaires du bacc bidisciplinaire ou double bacc en physique et informatique) offerte à Concordia (sans concentration avec projet ou avec mémoire en régime régulier ou en régime coopératif), UQAM (concentration en génie logiciel avec mémoire, voir aussi la page suivante), Sherbrooke (cheminements informatique, bio-informatique ou imagerie et médias numériques avec mémoire ou avec essai, en régime régulier ou en régime en partenariat avec stages rémunérés), Montréal (sans concentration avec stage ou avec mémoire), Mcgill (avec stage ou avec projet ou avec mémoire), Laval (sans concentration avec stage), Laval (sans concentration avec mémoire), UQAC (sans concentration avec mémoire), UQAC (sans concentration avec stage ou avec essai ou avec projet d'intervention), UQAC (concentration en jeux vidéo avec stage ou avec essai ou avec projet d'intervention), Bishop (sans concentration avec mémoire) et Ottawa (sans concentration avec essai ou avec mémoire)

-    Ingénierie des systèmes qualité (surtout destiné aux titulaires du bacc bidisciplinaire ou double bacc en physique et informatique) offert à Concordia (avec projet ou avec mémoire)

-    Mathématiques appliquées offert à l'École Polytechnique

-    Mathématiques et informatique appliquées (surtout destiné aux titulaires du bacc bidisciplinaire en physique et mathématiques) à l'U.Q.T.R. (avec mémoire)

-    Mathématiques (surtout destiné aux titulaires du bacc bidisciplinaire en physique et mathématiques) à Montréal (option mathématiques industrielles avec mémoire ou avec stage), Mcgill (M.Sc. sans concentration avec mémoire ou M.A. sans concentration avec mémoire), Concordia (options : mathématiques actuarielle et financières ou probabilités et statistiques avec mémoire ou avec projet), Laval (concentration en mathématiques pures avec mémoire), Laval (concentration en mathématiques pures avec essai), Sherbrooke (cheminement général avec mémoire), UQAM (concentrations : mathématiques fondamentales, informatique mathématique, mathématiques acturielles et financières avec mémoire ou concentration en mathématiques financières avec essai) et Ottawa (sans concentration avec mémoire ou avec projet ou concentration en bio-informatique avec mémoire)

-    Océanographie offert à l'UQAR (avec mémoire)

-    Physiologie ou médecine moléculaire (avec mémoire) (surtout destiné aux titulaires du bacc en biophysique, du bacc en physique avec concentration en biophysique ou physique médicale ou du bacc bidisciplinaire en physique et physiologie) offert à Mcgill, Montréal, Laval et Sherbrooke

-    Ressources naturelles offert à Mcgill (concentration micrométéorologie, avec mémoire)

-    Sciences de l'eau offert à l'I.N.R.S.-Eau-Terre-Environnement

-    Sciences de la criminalistique : études non offertes au Canada, consulte la page sur les études supérieures aux USA

-    Sciences de la sécurité aérienne : études non offertes au Canada, consulte la page sur les études supérieures aux USA

-    Sciences des systèmes offert à Ottawa

-    Sciences et ingénierie computationnelles : programme non offert au Québec, voir la page sur les études supérieures hors-Québec

-    Sciences géographiques offert à Sherbrooke, Mcgill, Laval, Montréal, UQÀM, UQAR et Ottawa

-    Sciences géomatiques offert à l'UniUniversité Laval

-    Télécommunications offerte à l'I.N.R.S. (concentrations : multimédia, réseaux et logiciels de télécommunications ou communications personnelles avec projet ou stage ou sans concentration avec mémoire)

-    Toxicologie : programme non offert au Québec, voir la page sur les études supérieures hors-Québec

Après avoir terminé tes études de maîtrise, tu pourras choisir soit te diriger vers le marché du travail OU entreprendre des études de doctorat en physique, biophysique, océanographie, météorologie, astronomie ou autres spécialités connexes afin de pouvoir enseigner la physique à l’université ou devenir chercheur(e) en physique.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

Note : pour les exigences d’admissions des universités d’Ottawa, Moncton, Dalhousie et C.M.R., vérifie auprès de l’université choisie.

 

Note 2 : sauf mention contraire, ces exigences concernant le baccalauréat en physique

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Aucun contingentement à ces programmes

 

Les candidats(es) admissibles (c'est-à-dire détenant les préalables requis) sont généralement admis.

 

Les admissions sont ouvertes aux trimestres d’automne et d’hiver dans la plupart des universités sauf pour les formules en alternance travail-études et le Bacc en physique et informatique offert à Montréal

 

ENDROITS DE FORMATION 

 

Pour le Bacc en biophysique :

(voir aussi le bacc en physique - concentration en biophysique ou physique médicale)

 

-    Université du Québec à Trois-Rivières U.Q.T.R., offert en régime régulier à temps complet, possibiité de réaliser un stage facultatif en milieu de travail ou en recherche de 3 mois rémunéré ou non rémunéré, possibilité de réaliser un projet de recherche en biophysique, possibilité d'effectuer une session d'études à l'éstranger,

Consulte également la maîtrise en biologie cellulaire et moléculaire (avec mémoire) la maîtrise en sciences de l'environnement (avec mémoire), la maîtrise en sciences de l'énergie et des matériaux (avec mémoire), site du département de chimie, biochimie et physique,
programme unique au Québec, unique en français en Amérique du Nord et l’un des rares de ce genre au monde.

 

Pour le Bacc en physique et informatique :

Pour le Bacc bidisciplinaire ou avec double majeure en physique et mathématiques :

 

Pour le Bacc avec double majeure en physique et chimie :

 

-         Université Mcgill, offert en régime régulier à temps complet seulement, possibilité de réaliser une session d'études à l'étranger, pour plus de détails consulte le Bureau des échanges étudiants, consulte également les détails sur la la maîtrise en physique (avec mémoire) et la maîtrise en chimie (avec mémoire), site du département de physique, site du département de chimie

 

-   Université de Moncton, Nouveau-Brunswick (Bacc avec majeure en physique avec deuxième concentration en chimie), offert en régime régulier à temps complet ou en régime coopératif à temps complet (comprenant 2 stages rémunérés en entreprise de 3 ou 4 mois chacun), voir aussi les détails sur la maîtrise en physique et la maîtrise en chimie, site du département de chimie et biochimie, site du département de physique et d'astronomie

   

Pour le Bacc avec double majeure en physique et géophysique :

 

-         Université Mcgill, offert en régime régulier à temps complet seulement, possibilité de réaliser une session d'études à l'étranger, pour plus de détails consulte le Bureau des échanges étudiants, consulte également les détails sur la maîtrise en sciences de la terre (avec mémoire) et la maîtrise en physique (avec mémoire), site du département de physique, site du département des sciences de la terre et planétaires
programme unique au Canada

 

Pour le Bacc avec double majeure en physique et physiologie :

 

-         Université Mcgill, offert en régime régulier à temps complet seulement, possibilité de réaliser une session d'études à l'étranger, pour plus de détails consulte le Bureau des échanges étudiants, site du département de physique, consulte également les détails sur la maîtrise en physique (avec mémoire) et la maîtrise en physiologie (avec mémoire), site du département de physiologie programme unique au Québec

 

Pour le Bacc avec double majeure en physique et sciences de l'atmosphère :

 

-       Université Mcgill, offert en régime régulier à temps complet seulement, possibilité de réaliser une session d'études à l'étranger, pour plus de détails consulte le Bureau des échanges étudiants,consulte également les détails sur la maîtrise en sciences de l’atmosphère et des océans (avec mémoire) et la maîtrise en physique (avec mémoire), site du département de physique, site du département des sciences de l'atmosphère et des océans programme unique au Québec

 

Pour le Bacc en physique :

LIENS RECOMMANDÉS :

 

Tu veux l'avis de physiciens(nes) et autres diplomés(es) en physique sur leur profession ?, alors regarde les vidéos suivants :

Pour une liste d'entreprises et pour d'autres liens, consulte le Portrait de l'industrie des sciences et technologies physiques

 

Sur les carrières en physique :

-         Carrières scientifiques maritimes : site d’infos sur les carrières et perspectives d’avenir dans ce secteur

-    Orientation photonique : infos sur les carrières en optique et photonique

-         Technologie maritime du Québec : site d’infos sur les carrières dans le domaine maritime et leurs applications

En météorologie : voir la page de météorologue

 

En biophysique : voir la page de biophysicien

 

Astronomie, astrophysique et espace :

-         Agence spatiale Canadienne : site cet organisme qui a pour mandat de promouvoir les sciences de l’espace

-         Astrolab du Mont-Mégantic

-    Chandra Observatory : observatoire astronomique situé au Massachussetts (en anglais)

-    European Southern Observatory : important observatoire astronomique situé en Allemagne (en anglais)

-    Gemini Observatory : observatoire astronomique situé à Hawaii (en anglais)

-         L’astronomie de Gust et Funny : beau site d’infos sur l’astronomie

-    Lunar Rendez-vous : site francophone d'infos et de vulgarisation sur la lune

-    Mars Global Surveyor : site officiel de la NASA d'infos sur la planète Mars (en anglais)

-    National Solar Observatory : observatoire solaire situé au Nouveau-Mexique aux USA (en anglais)

-    Nine Planets : site très intéressant d'infos et de vulgarisation sur les planètes (en anglais)

-    Obsat : le portail francophone sur monde spatial et l'astrophysique

-         Objectif Mars : site d’infos complètes sur la planète Mars réalisé par le département des sc de la terre de Mcgill

-         Observatoire astronomique du Mont-Mégantic

-    Observatoire astronomique de Paris : section pour le grand public

-    Pathfinder Mission : site officiel de la NASA sur la Mission Pathfinder sur Mars

-         Planétarium de Montréal

-         Société d’astronomie du Planétarium de Montréal

-    Solar News : site d'infos et de vulgarisation sur le système solaire (en français)

-    Space.com : site très complet d'infos et d'actualités sur le monde spatial

-    Subaru Telescope : observatoire astronomique situé au Japon (section pour les jeunes) en anglais

-    The Moon : site officiel de la NASA d'infos sur la lune (en anglais)

Autres :

-    Centre des sciences de Montréal : centre de vulgarisation scientifique situé à Montréal

-         Institut des sciences de la mer de Rimouski ISMER

-         Institut Maurice-Lamontagne : site de ce centre de recherche sur les sciences de la mer

-         Météo Canada : site d’Environnement Canada où tu trouveras des infos très complètes en météorologie

-         MétéoMédia : site complet d'infos sur la météo

-         Météonet : site d’infos sur la météo en général avec des explications

-         Musée de la physique (Université de Sherbrooke)

-    Nanotechnologie : site du Ministère de l’Industrie faisant un portrait de cette industrie au Québec

-         Observatoire du St-Laurent : organisme du Gouvernement du Canada voué à la collecte d’infos scientifique sur le St-Laurent

-         Service canadien des glaces : site du Gouvernement du Canada concernant des infos sur les glaces et les icebergs

-    Société canadienne de météorologie et d'océanographie : quelques infos sur la météorologie

organismes de loisir scientifique :

musées de sciences :