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FORMATION PRÉ-UNIVERSITAIRE

 

Qu'est ce qu'une formation préparatoire aux études universitaires ?

 

Ce sont 2 années d’études collégiales qui sont nécessaires pour entreprendre des études dans n’importe quel programme universitaire de 1^er cycle et dans n’importe quelle université du Québec et qui mène à un Diplôme d’études collégiales D.E.C. général avec mention de la concentration choisie.

 

Note pour étudiants hors-Québec : c’est l’équivalent en partie à une année préparatoire aux études universitaires suivie dans une université, un university college ou un community collège ajoutée à 12^e année d’études secondaires. Pour plus de détail, consulte la page d’infos pour étudiants hors-Québec.

 

Note pour étudiants de l’extérieur du Canada : de façon générale, c’est équivalent à une année d’études préparatoires à une spécialisation offerte par une université. Pour plus de détails, consulte la page pour étudiants étrangers.

 

Quels sont les objectifs  de ces programmes ?

 

Le but est de te donner une formation générale un peu plus poussée que les études secondaires afin que tu puisses entreprendre plus efficacement les études universitaires. Ils te permettent également d’explorer de découvrir des disciplines qui ne sont pas abordées au secondaire (ex : l’anthropologie, la science politique, l’allemand, l’histoire de l’art, la géologie, etc).

 

Enfin, ils permettent d’acquérir les connaissances nécessaires afin d’étudiant dans un programme universitaire d’un champ d’études en particulier (ex : mathématiques, physique et chimie pour étudiant en sciences pures, appliquées ou de la santé).

 

Qu’est-ce que  les cours communs obligatoire (formation générale) et quels sont-ils ?

 

Ce sont des cours établis par le Ministère de l’Éducation du Québec que tous les étudiants(es) doivent suivre à chacune des sessions dans le cadre du D.E.C. (général ou technique) tout au long de son programme peut importe la concentration ou la spécialisation choisie et le collège choisi (public ou privé) et qui sont nécessaires pour l'obtention du diplôme.

 

Le règlement des études collégiales prévoit que, à l'issue du troisième cours de la séquence de français, toutes les étudiantes et tous les étudiants, quel que soit leur programme d'études, doivent passer l'épreuve uniforme de français.

 

Les cours obligatoires sont les suivants :

 

Français langue d'enseignement et littérature (4 cours) :

 

Le règlement des études collégiales prévoit que, à l'issue du troisième cours de la séquence de français, toutes les étudiantes et tous les étudiants, quel que soit leur programme d'études, doivent passer l'épreuve uniforme de français

• Un cours de mise à niveau en français écrit au besoin
  (non calculé pour l’obtention du D.E.C.)

• Écriture et littérature :
  
  tu apprendras à analyse des textes littéraires francophones provenant d'au moins 2 époques, l'étude d'au moins 8 œuvres de la littérature française seront abordés.
  la rédaction d'analyse littéraire viendra compléter le cours.
  l’étude d’un minimum de huit œuvres seront abordés dont au moins 2 seront évalués dans l'épreuve uniforme de français.

• Littérature et imaginaire :
  
  a pour objectif d'expliquer les représentations du monde contenues dans des textes littéraires d’époques et de genres variés.
  une dissertation explicative de 800 mots viendra compléter le cours.
  l’étude d’un minimum de huit œuvres seront abordés dont au moins 2 seront évalués dans l'épreuve uniforme de français.

• Littérature québécoise :
  
  aborde des œuvres de genres littéraires différents de la littérature québécoise des vingt dernières années, dont l’essai.
  une dissertation explicative de 900 mots viendra compléter le cours.

• Écriture et communication :
  
  tu apprendras à reconnaître le processus de la communication dans différents types de discours littéraires ou non littéraires (par exemple, un article scientifique ou un rapport technique) en lien avec la discipline choisie.
  la rédaction des textes de type informatif, critique ou expressif en lien à ton champ d'études (ex : projet de recherche, article scientifique, rapport technique, analyse critique, oeuvre littéraire ou autre) viendra compléter le cours.

• Épreuve uniforme de français :
  
  elle consiste à rédiger une dissertation critique de 900 mots sur un sujet proposé à partir de textes littéraires par celles étudiées dans les 3 premiers cours de français et ce, dans un délai de 4 h 30.

Anglais langue d'enseignement et littérature (4 cours) :

(collèges anglophones) 

• Un cours de mise à niveau en anglais écrit au besoin
  (non calculé pour l’obtention du D.E.C.)

• Introduction to College English :
  
  tu développeras des compétences en lecture critique et analytique et apprendras à analyser des œuvres non fictives ainsi que de courtes œuvres de fiction.
  tu rédigeras également des analyses critiques et des essais qui répondent à ces textes.

• Literary genres :
  
  tu développeras ta capacité à appliquer une approche critique aux genres littéraires. Plus précisément, tu apprendras à reconnaître des formules et des éléments littéraires, et à analyser trois genres différents : la fiction policière/d'espionnage, la fiction sur le passage à l'âge adulte et la fiction « chick lit ».
  une dissertation explicative de 800 mots viendra compléter le cours.

• Literary themes :
  
  tu apprendras à appliquer une approche critique aux thèmes littéraires. Plus précisément, tu développeras des compétences d'analyse critique qui t'aideront à analyser les thèmes abordés dans la littérature afro-américaine.
  une dissertation explicative de 900 mots viendra compléter le cours.

• Writing & communication :
  
  tu apprendras à reconnaître le processus de la communication dans différents types de discours littéraires ou non littéraires (par exemple, un article scientifique ou un rapport technique) en lien avec la discipline choisie.
  la rédaction des textes de type informatif, critique ou expressif en lien à ton champ d'études (ex : projet de recherche, article scientifique, rapport technique, analyse critique, oeuvre littéraire ou autre) viendra compléter le cours.

Anglais langue seconde (2 cours) :

(collèges francophones) 

ou Français langue seconde (2 cours) :

(collèges anglophones)

Pour répondre plus précisément aux divers besoins d'apprentissage, les cours de langue seconde sont répartis selon cinq niveaux.

La session précédant l'inscription au premier cours de langue seconde, tu seras invité(e) à passer un test (TCALS) qui permettra de déterminer ton niveau de compréhension de la langue.

Les niveaux de cours sont :

-    niveau adapté regroupe les étudiantes et les étudiants qui lisent et communiquent en anglais avec difficulté

-    niveau 1 regroupe également des étudiantes et des étudiants de niveau débutant pour qui l’expression orale demeure problématique. Toutefois, ils peuvent lire des textes comportant un vocabulaire élémentaire et comprendre des messages simples.

-    niveau 2 s’adresse aux étudiantes et aux étudiants qui parlent un peu la langue seconde et qui sont capables de communiquer en anglais avec une certaine aisance sur des thèmes de la vie courante et des thèmes liés au champ d’études.

-    niveau 3 regroupe les étudiantes et les étudiants qui se débrouillent relativement bien en anglais, mais dont l’anglais demeure une langue seconde.

-    niveau 4 regroupe des étudiantes et des étudiants bilingues qui maîtrisent la grammaire de la langue seconde et n’éprouvent pratiquement aucune difficulté de compréhension. Ils parlent couramment dans la langue seconde et peuvent rédiger des textes complexes.

Selon les résultats obtenus, tu seras classé(e) dans l'un des cinq niveaux.

• le 1^er cours correspondant au niveau de l’étudiant(e) évalué par un test de classement (voir les niveaux ci-dessus)

• Un 2^e cours selon le niveau de l’étudiant(e) OU

• OU un cours propre au programme
  (ex : lecture de textes anglais en sc. humaines en sc. humaines, rédaction anglaise en langues, communication scientifique en anglais en sc. de la nature, anglais des affaires en sc. de l’administration, langue anglaise et culture en arts, anglais des affaires en techniques de l'administration, anglais de l'informatique en techniques de l'informatique, rédaction scientifique en techniques physiques, terminologie médicale anglaise pour les techniques de la santé, etc.)

• l'exemption du cours d'anglais si tu as atteint un niveau avancé et remplacé par un cours en linguistique ou de littérature ou un cours d'une autre langue.

Philosophie (3 cours) :

(collèges francophones) 

Les trois cours de cette discipline sont conçus en une séquence en ce qui concerne les thèmes, l'histoire de la pensée et les habiletés intellectuelles

-    Philosophie et rationalité :

il te permettra de t'initier à la philosophie en prenant connaissance des principaux moments de son évolution et de ses distinctions par rapport à la science et à la religion.
tu participeras en classe à des discussions sur différentes questions philosophiques fondamentales ou contemporaines.
la rédaction d'une argumentation sur une question philosphique viendra compléter le cours.

-    L’être humain :

tu exploreras les principaux concepts, principes et présupposés liés aux conceptions de l’être humain de philosophes des époques moderne et contemporaine, ainsi qu'à omparer et à évaluer de manière critique différentes conceptions de l’être humain.
la rédaction de commentaires critiques et une dissertation comparative viendra compléter le cours.

-    Éthique et politique :

tu apprendra à porter un jugement sur des problèmes éthiques et politiques de la société contemporaine et à te positionner de façon critique et autonome par rapport aux enjeux et aux débats éthiques et politiques de la société actuelle.
ce cours peut être adapté afin de les appliquer à ton champ d'études
(ex : un cours d'éthique en santé dans les programmes en techniques de la santé et sciences de la santé - profil de la santé ou éthique scientifique dans les programmes en techniques physiuqes ou en sciences de la nature, etc.).

Humanities (2 cours) :

(collèges anglophones)

-    Knowledge :

ce cours met l'accent sur la façon dont les connaissances sont définies, acquises, classées, transmises et appliquées.
tu apprendras à examiner les messages et les médias pour identifier les forces et les limites de chacun dans un contexte social, historique et personnel.

-    World Views :

ce cours examine comment les individus, les groupes, les sociétés et les nations organisent les idées, les perceptions et les valeurs en modèles explicatifs. Plus précisément, il se concentre sur la signification d'être Canadien, d'un point de vue local, national et international.

-    Ethic issues :

tu apprendra à porter un jugement sur des problèmes éthiques et politiques de la société contemporaine et à te positionner de façon critique et autonome par rapport aux enjeux et aux débats éthiques et politiques de la société actuelle.
ce cours peut être adapté afin de les appliquer à ton champ d'études
(ex : un cours d'éthique en santé dans les programmes en techniques de la santé et sciences de la santé - profil de la santé ou éthique scientifique dans les programmes en techniques physiuqes ou en sciences de la nature, etc.).

Éducation physique (3 cours) :

(collèges francophones et anglophones)

• Activité physique et santé :
  
  lors de chaque séance, tu effectueras un entraînement aérobique et expérimenteras une activité de conditionnement physique qui vous permettra de reconnaître et de gérer vos capacités, vos besoins et vos facteurs de motivation associées à de saines habitudes de vie.
  le choix d'activités proposées varie selon les collèges, mais voici quelques exemples :
  conditionnement physique en gymnase, danse aérobie et step, aquaforme, entraînement urbain, randonnée pédestre, musculation, etc.

• Activité physique et efficacité :
  
  ce deuxième cours a pour objectif l’amélioration de ton efficacité dans la pratique d’une activité physique par l’intermédiaire d’une démarche par objectifs (mesurer tes habiletés et capacités, fixer des objectifs, interpréter tes progrès et évaluation ta démarche)..
  le choix de disciplines varie selon les collèges, mais correspondent aux sports individuels (ex : natation, course à pied, power yoga, golf, cyclisme, ski alpin, ski de fond, planche à neige, kayak de mer, etc.)
  ou un sport en duo (ex : badminton, tennis, etc.).

• Activité physique et autonomie :
  
  ce troisième cours a pour objectif de démontrer ta capacité à prendre en charge ta pratique d’activité physique dans une perspective de santé, ainsi que ta capacité d'élaborer, réaliser et évaluer un programme personnel d’activité physique.
  le choix de disciplines varie selon les collèges, mais correspondent généralement aux sports d'équipe (soccer, basketball, volleyball, football, hockey, waterpolo, etc.);
  aux sports de combat (judo, karateé,  taekwondo, escrime, etc.),
  aux sports d'approndissement individuel (entraînement-musculation, yoga et méditation, tai chi, etc.).

Complémentaire (2 cours) :

2 cours en dehors de la concentration ou spécialisation choisie parmi une liste de cours proposés par le collège.

Ces cours visent à élargir ta culture générale en te mettant en contact avec des disciplines en dehors de ton champ d’études.

Parfois, certains collèges imposent un cours complémentaire obligatoire pour un programme en particulier.

Parfois, des cours de mathématiques peuvent être choisis comme cours complémentaire s'ils ne figurent pas dans la grille du programme et sont exigés dans un programme universitaire dont tu envisages l'admission.

 

Qu’est-ce qu’un programme d’exploration ?

 

Ces programmes ont pour but de te faire explorer les différentes disciplines et spécialités offertes en formation technique dans un champs d’études en particulier. Il peut aussi être destiné à ceux et celles qui auraient échoué un cours préalable à l’admission dans un programme technique.

 

Qu’est-ce qu’un programme de D.E.C. combiné, aussi appelé Double D.E.C. ?

 

Ce sont 2 concentrations qui ont été regroupées ensemble afin de couvrir 2 grands champs d’études (ex : sciences de la nature et arts plastiques). Ces programmes ont une durée totale de 3 ans à temps complet au lieu de 2 ans comme les concentrations régulières. Tu dois avoir réussi tous les cours préalables de chacune des 2 concentrations pour y être admis, mais en général les collèges te demanderont d’avoir obtenu une bonne moyenne dans l’ensemble de tes cours lors du secondaire 5. Ils permettent d’acquérir une formation générale plus vaste et permettent d’accéder à plus de programmes à l’université. Seuls quelques collèges offrent ces types de programmes, consulte les pages qui suivent afin d’obtenir de plus amples renseignements.

 

Qu’est-ce que le programme intégré en sciences, lettres et arts ?

 

Destiné à ceux et celles ayant maintenant une très bonne études dans l’ensemble de leurs cours en secondaire 4 et 5 (principalement en mathématiques et sciences) et qui désirent et qui sont capables d’entreprendre des études polyvalentes dans 3 ou 4 champs d’études : sciences de la nature, sciences humaines, arts plastiques et parfois langues modernes (généralement l’espagnol). La formation est très exigeante et même beaucoup de travail personnel et de discipline en plus d’avoir un horaire très chargé à chaque session. Le programme a une durée totale de 3 ans offert à temps complet.

 

LISTE DES PROGRAMMES :

 

Officiellement, il existe 9 programmes préuniversitaires, soit :

Sciences de la nature, Sciences humaines, Sciences informatiques et mathématiques, Histoire et civilisations, Arts visuels, Danse, Musique, Arts, lettres & communication, ainsi que le programme intégré en sciences, lettres et arts.

Dans la réalité, il existe 120 programmes de préparation aux études universitaires (en y calculant tous les profils et toutes les combinaisons de double DEC offerts), soit :

• 9 profils en sciences de la nature

• 20 profils en sciences humaines

• 13 profils en arts, lettres et communication

• 3 profils en musique

• 2 profils en arts visuels

• 1 seul profil en histoire et civilisations

• 1 seul profil en sciences informatiques et mathématiques

• 1 seul profil en danse

• 1 seul profil pour l'intégré en sciences, lettres et arts

• 4 cheminements du Baccalauréat international

• 70 combinaisons possibles de double DEC

Des programmes ont été combinés et appelés double DEC permettant d'obtenir une formation préparatoire dans 2 concentrations différentes afin de découvrir davantage de disciplines et accéder à un plus grand nombre de programmes universitaires (ex : double en sciences de la nature et arts plastiques, double DEC en sciences humaines et langues, double DEC en musique et arts et lettres, etc).

 

Enfin, pour les plus exigeants, des programmes de formation enrichie permettant d'obtenir une formation plus poussée et diversifiée et qui donnent accès à la plupart des programmes universitaires (ex : DEC intégré en sciences-arts-lettres reconnu et apprécié de toutes les universités québécoises et la plupart des universités ailleurs au pays, ainsi que le Baccalauréat international B.I. reconnu mondialement par des centaines d'universités de 125 pays).

 

Sans oublier, il est également possible d'entreprendre des études en formation technique et ensuite, poursuivre des études universitaires.

 

En quoi perdre le nord ?

 

Il existe un grand choix de plusieurs profils et combinaisons double DEC permettant d'entreprendre des études universitaires dans la plupart des programmes.

 

Préfères-tu étudier dans une seule discipline (ex : sciences de la nature) ?

 

OU plutôt combiner 2 intérêts (ex : musique avec les arts visuels) ?

 

Par exemple, tu désires entreprendre des études universitaires en éducation au préscolaire et enseignement au primaire, tu pourras choisir parmi :

 

sciences humaines - profil éducation

sciences humaines - profil individu

sciences humaines - profil général avec maths

sciences humaines - profil général sans maths

double DEC en sciences humaines - profil individu + sciences de la nature

double DEC en sciences humaines - profil individu + arts, lettres et communication

 

Autre exemple :

 

tu envisages des études universitaires en droit, tu pourras choisir parmi :

 

Baccalauréat international en sciences de la nature

Baccalauréat international en sciences humaines

Sciences de la nature - profil général

Intégré en sciences, lettres et arts

Double DEC en sciences de la nature et sciences humaines

Sciences humaines - profil justice

Sciences humaines - profil individu

 

Il est donc judicieux de bien consulter tous les programmes qui peuvent mener au programme de ton choix ou mieux d'éclairer dans le choix de ton orientation universitaire.

 

Les pages suivantes décrivent les différentes concentrations offertes au secteur préuniversitaire (y comprit les programmes combinés, aussi appelés doubles DEC) :

-         Tremplin D.E.C. (anciennement connu sous le nom de "session d'accueil et d'intégration")

-         Programmes d’exploration des études collégiales

-         Programme Sports-Études

-         Secteur des sciences de la nature

-         Secteur des sciences de l’administration

-         Secteur des sciences humaines

-         Secteur des arts visuels ou appliqués

-    Programmes en exploration théâtrale

-         Programmes en cinéma ou médias

-    Programmes en danse

-         Programmes en musique

-    Programmes en langues et lettres

-         Baccalauréat international B.I.

 

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