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PROGRAMMES PRÉUNIVERSITAIRES
 

DANSE

La formation en danse; a pour but de te faire acquérir les connaissances nécessaires afin de te permettre d’entreprendre des études universitaires en danse. . À la fin de ce programme, tu auras acquis le niveau intermédiaire en danse, c’est-à-dire une maîtrise adéquate des techniques et des mouvements classiques et modernes avant d’entreprendre des études professionnelles en danse. Consulte également le métier de danseur ou chorégraphe

Si tu préfères partager ta passion pour la danse avec des étudiants débutants ou initiés ?, cette formation peut également te préparer à faire carrière comme  professeur de danse.

Tu préfères plutôt intervenir auprès de personnes présentant une déficience, des problèmes de comportement ou d'intégration sociale en utilisant la danse comme moyen thérapeutique ? Consulte la profession d'art-thérapeute.

Bien beau une carrière en danse, mais tu ne crois pas pouvoir gagner ta vie en ne faisant que ça ?

Choisis plutôt un programme double DEC te permettant de combiner les études collégiales en danse avec une autre concentration (sciences de la nature, sciences humaines, langues, etc). Pour plus de détails, consulte la section "programmes de formation".

Tu veux avoir l'avis d'étudiants(es) du programme préuniversitaire en danse ?, regarde les entrevues dans la section "liens recommandés".

Tu rêves de devenir danseur(euse) professionnel(le), mais des études universitaires ne sont pas envisageables pour toi ?, consulte plutôt le DEC en danse-interprétation, un programme de formation professionnelle en danse.

STRUCTURE GÉNÉRALE DES PROGRAMMES :

La structure des programmes en danse comporte les cours communs obligatoires (français, anglais, philosophie, cours complémentaires) nécessaires à l’obtention du D.E.C. peu importe la concentration choisie (consulte la page du secteur préuniversitaire).

Par contre, les cours d’éducation physique te sont exemptés compte de l’exigence physique que demande les cours de danse. Pour ce qui des cours en danse, tu acquerras une formation de niveau intermédiaire en danse classique et danse contemporaine (techniques de mouvement, d’acrobatie, de rythmique, etc). Tous les cours de danse sont préalables pour être admis au Baccalauréat en danse.

QUELQUES EXEMPLES DE PROGRAMMES UNIVERSITAIRES ACCESSIBLES AVEC CES PROGRAMMES :

-         Danse

-         Enseignement de la danse (primaire ou secondaire)

-         Art dramatique

-         Enseignement de l’art dramatique au primaire

-         Enseignement de l’activité physique

-         Histoire de l’art

-         D.E.C. en arts du cirque (même si le D.E.S. est la seule exigence, le D.E.C. en danse pourra te donner une bonne base en danse)

-         Tous les programmes universitaires en arts, lettres ou sciences humaines ne comportant pas de cours préalable

-    Tous les programmes universitaires en lien avec la seconde concentration choisie si tu optes pour un double DEC

EXIGENCES D'ADMISSION :

• Détenir le D.E.S. sans cours préalable spécifique (par contre, le cours de danse 534 ou tout formation en danse est recommandé)

Pour les double DEC en danse, tu devras également réussir les cours préalables requis s'il y a lieu (notamment dans le cadre du double DEC en danse et sciences de la nature).

AUTRES EXIGENCES PARTICULIÈRES À L'ADMISSION :

• Subir une audition obligatoire (tous les collèges)

STATISTIQUES D’ADMISSION :

Pour être admis en musique ou en danse, les admissions sont basées sur les résultants d'audition. Généralement, la réussite de cette dernière permet d'obtenir une offre d'admission au programme choisi.

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

• Danse

• Danse et arts, lettres et communication (profil général ou multidisciplinaire)

• Danse et arts visuels

• Danse et langues

• Danse et musique

• Danse et sciences humaines

• Danse et sciences humaines (profil administration)

• Danse et sciences de la nature

Le Diplôme d’études collégiales en danse D.E.C. 506.A0 a une durée totale de 2 ans offert à temps complet de jour seulement.

Il est destiné à celles et ceux qui envisagent d'entreprendre des études universitaires en danse au Québec ou à l'étranger, dans une école supérieure de danse ou un conservatoire à l'étranger ou en enseignement de la danse.

Permet également d'entreprendre des études universitaires en art dramatique, en animation et recherche culturelles, en histoire de l'art, en enseignement de l'éducation physique, etc.

Ce programme te permettra de  :

• participer à conférences et aux ateliers de créateurs invités de renom;

• participer à différentes expérimentations de la scène aux activités dans le cadre des ateliers de danse offerts par le collège,

• participer à des classes de maîtres dont ceux de l'École nationale de ballet du Canada;

• plusieurs occasions de te produire lors de différents événements et concours en danse tels que : intercollégial de danse, Danse ton bootcamp, Festival de danse Encore à Drummondville ou Trois-Rivières, FURIES Festival de danse contoemporaine en haute Gaspésie, Festival de danse contemporaine de Sherbrooke, Festival International de Salsa de Québec, Festival International de Salsa de QuébecFestival Quartiers danses à Montréal, Festival international de danse et de théâtre à Montréal, Hit the Fllor concours de danse multistyles, compétition de danse Bravissimo, compéttion IDance à Brossard, Festival des arts de Saint-Sauveur, Montréal latin Festival, Festival Vue sur la relève à Montréal, Festival TransAmériques à Montréal, etc;

En plus des cours obligatoires communs à tous les programmes (voir page du secteur préuniversitaire), il comporte des cours tels que :

histoire et analyse : caractériser la danse et sa pratique, danse classique I : exécuter les mouvements de base, danse contemporaine I : exécuter les mouvements de base, création I : effectuer une recherche gestuelle, canse contemporaine II : appliquer les notions de base, canse contemporaine III : appliquer les composantes techniques de niveau intermédiaire, corps et danse : appliquer des notions d'anatomie et d'hygiène de vie, danse classique II : appliquer les notions de baseInterprétation I : explorer l'interprétation en danse contemporaine, création II : élaborer un projet chorégraphique, Interprétation II : interpréter une chorégraphie, création III : réaliser une chorégraphie et danse contemporaine IV : perfectionner les composantes techniques de niveau intermédaire.

Note : la liste, le nom, le contenu et le cheminement des cours peuvent varier d'un collège à l'autre, mais tous les programmes préparent adéquatement aux études universitaires en communication ou en littérature.

EXIGENCE D'ADMISSION :

• Détenir le D.E.S. sans cours préalable spécifique

Note : il est recommandé d'avoir suivi le cours danse 534 ou tout formation équivalente en danse

AUTRE EXIGENCE À L'ADMISSION

• Subir une audition obligatoire (tous les collèges)

ENDROITS DE FORMATION :

• Cégep de Drummondville
  
  reconnu comme un leader en enseignement de la danse au Québec;
  le seul collège au Québec à offrir autant de combinaisons de programmes préuniversitaires (15 double DEC);
  un double DEC avec les sciences de la nature, un double DEC avec les sciences humaines, un double DEC avec les arts visuels et des un double DEC avec les arts, lettres et communication (option langues ou option multidisciplinaire) sont également offerts;
  possibilité de bénéficier d'un tutorat par les pairs afin de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les centres d'aide à l'apprentissage (anglais, français, langues modernes, méthodologie du travail intellectuel);
  les groupes-classes sont de petite taille permetant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement et suivi des professeurs;
  un entraînement individualisé et un encadrement personnalisé avec un(e) kinésiologue en salle de musculation;
  possibilité d'organiser et animer des  activités et ateliers d'éveil à la danse dans les écoles, les garderies, résidences pour aînées, CHLSD, centres de réaaptation en déficience intellectuelle et centres de soins palliatifs, de la région;
  possibilité de participer à des classes de maître offerts par l'École nationale de ballet du Québec;
  possibilité de participer à des  projets artistiques interdisciplinaires en collaboration avec des étudiants d'autres programmes (arts, lettres & communication, arts visuels, musique préuniversitaire, technologies sonores et techniques professionnelles de la musique et de la chanson);
  possibilité de réaliser des projets communautaires en partenariat avec des organismes communautaires de la région;
  la présentation d'un spectacle de danse de fin d'études devant public;
  possibilité de participer aux activités des Productions Artscène une maison de production - entreprise-école mettant à profit l’expertise et le talent de la communauté des arts de la scène du Cégep aux bénéfices de ses nombreux partenaires (regarde le vidéo suivant);
  regarde la vidéo promotionnelle du programme de danse;
  regarde la présentation vidéo du spectacle des finissants en danse 2023;
  regarde la présentation vidéo du spectacle des finissants en danse 2021;
  page Facebook du Département de danse.

• Cégep de Sherbrooke
  
  un double DEC avec les sciences de la nature, un double DEC avec les sciences humaines et des un double DEC avec les arts, lettres et communication (option langues ou option littérature) sont également offerts;
  l’accompagnement des classes par un percussionniste professionnel invite les étudiants et les étudiantes à vivre une expérience professionnelle complète et enrichissante
  possibilité de vivre des ateliers de danses urbaines (Krump, Waacking, Afro, Popping, etc.) avec des artistes du milieu professionnel;
   possibilité de faire partie de la Troupe SherbyDanse;
  les  projets de création sont régulièrement présentés sur la petite scène du local de danse principal devant de petits publics ;
  opportunité de vivre un p rojet de fin d’études stimulant avec un chorégraphe du milieu professionnel présenté devant public;
  accès à des immenses locaux spécialement aménagés pour la danse situés au Centre d'activité physique CAP : deux studios de pratique et réchauffement munis de planchers résilients, de miroirs, de barres de ballet et d’une scène de répétition complète avec rideaux et lumières, un studio muni d’un plancher de danse, de miroirs et d’un système se son, une salle de conditionnement physique, une salle de muculation et une clinique-école de physiothérapie;
  regarde la présentation vidéo des extraits du spectacle des finissants en danse 2018;
  regarde la présentation vidéo des extraits du spectacle des finissants en danse 2022;
  regarde la vidéo promotionnelle et l'atelier d'exploration virtuel du programme de danse;
  regarde aussi une vidéo sur les cours spécifiques du programme de danse;

• Cégep Montmorency
  
  un double DEC avec les sciences de la nature, (profil en sciences de la sané ou profil sciences pures et appliquées) et un double DEC avec les sciences humaines (profil regards sur l'individu ou profil en administration) sont également offerts;
  possibilité de bénéficier du tutorat par les pairs dan s les cours de la formation générale : Philo-aide, CAF (français) et Centre d’aide en anglais;
  comprend des ateliers spéciaux : costumes, maquillage et éclairage de scène ainsi que présentations in situ;
  la présentation d'un  spectacle de fin d'études à la Salle André-Mathieu qui vient couronner le cheminement en danse;
  accès à des installations modernes et bien aménagées : un petit studio de réchauffement, 2 studios-classes de pratique, ainsi que 2 salles de spectacles, soit la Salle Claude Legault de 200 places et la Salle André-Mathieu de 825 places, une salle de conditoinement physique et une salle de musculation situées au Complexe sportif du Cégep, ainsi qu'une clinique-école de physiothérapie;
  regarde la vidéo des finissants lors de l'intercollégial de danse 2021;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2017;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2018;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2019;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2021;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2022;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2023;
  regarde la vidéo des studios du Département de danse;
  regarde la vidéo promotionnelle du programme de danse;
  consulte aussi la page Facebook du Département de danse.
  

• Cégep de Saint-Laurent
  
  possibilité de bénéficier d'un programme de  tutorat par les pairs et des ateliers thématiques pour les cours de la formation générale, voir la page suivante;
  un double DEC avec les sciences de la nature et un double DEC avec les sciences humaines sont également offerts;
  participation à plusieurs projets artistiques au sein du cégep, tout au long de ton parcours : collaborations avec d’autres départements artistiques du Cégep (arts visuels, cinéma, musique); Journée institutionnelle des arts; classes de maîtres (atelier d’aqua-ballet, acro yoga, rencontres avec des artistes, etc.); entraînements individuels en laboratoire; spectacle à la fin de session; etc;
  un laboratoire d’entraînement spécialement aménagé est réservé aux étudiants(es) en danse, une salle de conditoinnement physique et une salle de msculation situés au Centre sportif du Cégep;
  la réalisation d'un spectacle à la fin de chaque session et un spectacle de fin d'études présentés à la salle de concerts Émile-Legault de 471 places ayant a grande scène et ses équipements scéniques et technologiques de pointe;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants 2023;
  regarde la vidéo du projet DANSE réalisé à l'été 2022 par des finissants en danse auprès des jeunes de l'arrondissement Saint-Laurent;
  regarde la vidéo d'information sur l'audition en danse;
  regarde la vidéo promotionnelle du programme de danse;
  consulte aussi la page Facebook du Département de danse.

Le Diplôme d’études collégiales en danse 506.A0 combinée aux sciences de la nature 200.B0 DOUBLE D.E.C. a une durée totale qui est de 3 ans offert à temps complet de jour seulement.

Passionné(e) par la danse sous toutes ses formes et ses styles ?

Également curieux(euse) d'explorer différentes disciplines des sciences ?

Tu envisages de poursuivre des études universitaires en danse ?

Ou d'entreprendre des études universitaires dans le domaine des sciences, du génie ou de la santé ?

Tu aspires à une carrière dans le domaine de la danse ... ou pas ?

Il permet d'obtenir 2 diplômes, soit le D.E.C. en sciences de nature et le D.E.C. préuniversitaire en danse.

Ce programme est destiné à ceux et celles qui envisagent d'entreprendre des études universitaires en sciences tout en ayant une bonne préparation et bagage en danse.

Il aussi destiné à ceux et celles qui désire entreprendre des études universitaires en danse ou en enseignement de la danse, mais tout en acquérant de bonnes connaissances scientifiques de base.

Il est idéal si tu envisages d'entreprendre des études universitaires dans une discipline scientifique en lien avec la danse.

Par exemple :

kinésiologie ou sciences de l'exercice (étude scientifique des mouvements du corps pour la prévention, le traitement le performance par l'activité physique), en physiothérapie, en ergothérapie, en chiropratique, en médecine podatrique, en sciences infirmières, en enseigneemnt de l'éducation physique, en physiologie, etc.

Ce programme te permettra de  :

• effectuer des sorties sur le terrain afin d'appliquer des notions scientifiques théoriques, ex : échantillonnage de collections aquatiques d'une rivière dans le cadre d'un cours de biologie, observation d'oiseaux dans un parc national dans le cadre d'un cours de biologie, observatoin des étoiles et de l'espace dans un observatoire astronomique dans le cadre d'un cours d'astronomie, échantillonage de débris environnementaux qui seront analyses au laboratoire de chimie du collège, etc;

• participer à des activités parascolaires de nature scientifique telles que : ateliers thématiques sur des sujets d'actualité scientifique, organisation et animation d'un atelier lors d'un symposium des finissants(es), rédiger des articles scientifiques dans la revue scientifique du collège, organiser et animer des ateliers de vulgarisation scientifique auprès de jeunes du primaire ou du secondaire, organiser et animer des activtés d'éducation à l'environnement, agir comme coach pour une équipe d'étudiatns du secondaire participer la compétition Expo-Sciences, participer aux activités d'un club de sciences ou d'un club d'astronomie ou d'un comité environnement, réaliser un projet entrepreneurial d'une entreprise étudiante, etc;

• participer à conférences et aux ateliers de créateurs invités de renom;

• participer à différentes expérimentations de la scène aux activités dans le cadre des ateliers de danse offerts par le collège,

• participer à des classes de maîtres dont ceux de l'École nationale de ballet du Canada;

• effectuer des sorties culturelles telles que : spectacles, visites des principales salles de spectacles, etc;

• visiter des musées scientifiques, des observatoires astronomiques et des centres de vulgarisation scientifique (ex : Centre des sciences de Montréal, Planétariuim de Montréal, Biodôme de Montréal, Observatoire astronomqiue du Mont Mégantic, etc) avec un œil davantage scientifique;

• visiter différents milieux scientifiques (laboratoires de recherche universitaire ou gouvernementaux notamment) te permettront de confirmer ou mieux t'éclairer dans ton choix d'études universitaires;

• possibilité de participer à un séjour culturel à l'étranger (ex : France, Italie, UK, Allemagne, Suède, Brésil, USA comme Nashville ou New Orlean ou New York, etc.);

• possibilité de participer à un stage de coopération et solidarité internationale dans un pays en développement et te produire dans des communautés en difficultés;

• possibilité d'effectuer un stage d'observation dans un centre de recherche, une entreprise, dans la fonction publique ou dans autre milieu scientifique;

• rédiger un projet de recherche de nature scientifique ayant un lien avec l'une et l'autre des disciplines scientifiques de base (physique, chimie, biologie, mathématiques);

• des ateliers préparatoires aux études universitaires en génie ou en sciences de la santé;

• plusieurs occasions de te produire lors de différents événements et concours en danse tels que : intercollégial de danse, Danse ton bootcamp, Festival de danse Encore à Drummondville ou Trois-Rivières, FURIES Festival de danse contoemporaine en haute Gaspésie, Festival de danse contemporaine de Sherbrooke, Festival International de Salsa de Québec, Festival International de Salsa de QuébecFestival Quartiers danses à Montréal, Festival international de danse et de théâtre à Montréal, Hit the Fllor concours de danse multistyles, compétition de danse Bravissimo, compéttion IDance à Brossard, Festival des arts de Saint-Sauveur, Montréal latin Festival, Festival Vue sur la relève à Montréal, Festival TransAmériques à Montréal, etc;

• Etc.

En plus des cours obligatoires communs à tous les programmes (voir page du secteur préuniversitaire), il comprend :

des cours en sciences :

mathématiques : calcul différentiel (MAT 103 ou 00UN), calcul intégral (MAT 203 ou 00UP), algèbre linéaire et géométrie vectorielle I (MAT 105 ou 00UQ);

physique : mécanique (PHY 101 ou 00UR), électricité et magnétisme (PHY 201 ou 00US), ondes et physique moderne (PHY 301 ou 00UT);

chimie : chimie générale : la matière (CHM 101 ou 00UL), chimie des solutions (CHM 201 ou 00UM);

sciences pures et appliquées : une activité d'intégration (projet synthèse) qui varie selon les collèges (intégration en chimie-biologie ou intégration en mathématiques-physique ou intégration en sciences pures et appliquées ou intégration en sciences de la nature);

Pour ce qui des cours en danse, ils comprennent :

histoire et analyse : caractériser la danse et sa pratique, danse classique I : exécuter les mouvements de base, danse contemporaine I : exécuter les mouvements de base, création I : effectuer une recherche gestuelle, canse contemporaine II : appliquer les notions de base, canse contemporaine III : appliquer les composantes techniques de niveau intermédiaire, corps et danse : appliquer des notions d'anatomie et d'hygiène de vie, danse classique II : appliquer les notions de baseInterprétation I : explorer l'interprétation en danse contemporaine, création II : élaborer un projet chorégraphique, Interprétation II : interpréter une chorégraphie, création III : réaliser une chorégraphie et danse contemporaine IV : perfectionner les composantes techniques de niveau intermédaire.

Note : la liste, le nom, le contenu et le cheminement des cours peuvent varier d'un collège à l'autre, mais tous les programmes préparent adéquatement aux études universitaires en communication ou en littérature.

EXIGENCES D'ADMISSION :

Détenir le D.E.S. et avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :

1. TS ou SN 5^e (anciennement Mathématiques 526 ou 536)

2. Physique 5^e (anciennement Physique 534 ou 584)

3. Chimie 5^e (anciennement Chimie 534 ou 584)

Note : il est recommandé d'avoir suivi le cours danse 5^e ou tout formation équivalente en danse

AUTRE EXIGENCE À L'ADMISSION

• Subir une audition obligatoire (tous les collèges)

ENDROITS DE FORMATION :

• Cégep de Drummondville
  
  reconnu comme un  leader en enseignement de la danse au Québec;
  le seul collège au Québec à offrir autant de combinaisons de programmes préuniversitaires (15 double DEC);
  possibilité de bénéficier d'un tutorat par les pairs afin de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les centres d'aide à l'apprentissage (anglais, français, langues modernes, méthodologie du travail intellectuel);
  les groupes-classes sont de petite taille permetant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement et suivi des professeurs;
  un entraînement individualisé et un encadrement personnalisé avec un(e) kinésiologue en salle de musculation;
  des cours de biologie et de géographie offerts dans un cadre naturel en forêt et sur rivières;
  possibilité d'organiser et animer des  activités et ateliers d'éveil à la danse dans les écoles, les garderies, résidences pour aînées, CHLSD, centres de réaaptation en déficience intellectuelle et centres de soins palliatifs, de la région;
  possibilité de participer à des classes de maître offerts par l'École nationale de ballet du Québec;
  accès à un observatoire astrononique sur le toit du cégep;
  possibilité de participer à des  projets artistiques interdisciplinaires en collaboration avec des étudiants d'autres programmes (arts, lettres & communication, arts visuels, musique préuniversitaire, technologies sonores et techniques professionnelles de la musique et de la chanson);
  possibilité de réaliser des projets communautaires en partenariat avec des organismes communautaires de la région;
  possibilité de réaliser un stage d'observation au sein d'un laboratoire de recherche de l'UQTR, d'un organisme public ou en entreprise en lien avec tes aspirations de carrière;
  la présentation d'un spectacle de danse de fin d'études devant public;
  possibilité de participer aux activités des Productions Artscène une maison de production - entreprise-école mettant à profit l’expertise et le talent de la communauté des arts de la scène du Cégep aux bénéfices de ses nombreux partenaires (regarde le vidéo suivant);
  possibilité de participer à différents événements et concours en danse tels que : intercollégial de danse, Danse ton bootcamp, Festival de danse Encore à Drummondville ou Trois-Rivières, FURIES Festival de danse contoemporaine en haute Gaspésie, Festival de danse contemporaine de Sherbrooke, Festival International de Salsa de Québec, Festival International de Salsa de QuébecFestival Quartiers danses à Montréal, Festival international de danse et de théâtre à Montréal, Hit the Fllor concours de danse multistyles, compétition de danse Bravissimo, compéttion IDance à Brossard, Festival des arts de Saint-Sauveur, Montréal latin Festival, Festival Vue sur la relève à Montréal, Festival TransAmériques à Montréal, etc;
  regarde la vidéo promotionnelle du programme de danse;
  regarde la présentation vidéo du spectacle des finissants en danse 2023;
  regarde la présentation vidéo du spectacle des finissants en danse 2021;
  page Facebook du Département de danse.

• Cégep Montmorency
  (sciences de la nature - profil sciences de la santé + danse)
  OU (sciences de la nature - profil sciences pures et appliquées +danse)
  
  possibilité de bénéficier du tutorat par les pairs dan s les cours de la formation générale : Philo-aide, CAF (français) et Centre d’aide en anglais;
  comprend des ateliers spéciaux : costumes, maquillage et éclairage de scène ainsi que présentations in situ;
  la présentation d'un  spectacle de fin d'études à la Salle André-Mathieu qui vient couronner le cheminement en danse;
  accès à des installations modernes et bien aménagées : un petit studio de réchauffement, 2 studios-classes de pratique, ainsi que 2 salles de spectacles, soit la Salle Claude Legault de 200 places et la Salle André-Mathieu de 825 places, une salle de conditoinement physique et une salle de musculation situées au Complexe sportif du Cégep, ainsi qu'une clinique-école de physiothérapie;
  possibilité de réaliser un séjour linguistique et culturel en Allemagne;
  possibilité de participer au projet PHEM permettant de réaliser un stage de coopération et solidarité internationale au Pérou;
  possibilité de réaliser un projet d’exploration culturelle et scientifique en Bulgarie en Bulgarie d'une durée de 15 jours;
  possibilité d'effectuer une session d'études à l'étranger dans établissement post-secondaire ayant une conclu une entente avec le cégep;
  comprend la réalisation d'un projet synthèse interdisciplinaire qui met à contribution au moins deux disciplines (dont une en sciences de la nature et l'autre en sciences humaines);
  À la suite d’une entente avec l’École Polytechnique, les diplômés(es) ayant suivi le cours Calcul avancé en sciences sont dispensés (sous certaines conditions) d’un cours de mathématiques en première session;
  regarde la vidéo des finissants lors de l'intercollégial de danse 2021;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2017;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2018;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2019;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2021;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2022;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2023;
  regarde la vidéo des studios du Département de danse;
  regarde la vidéo promotionnelle du programme de danse;
  consulte aussi la page Facebook du Département de danse.

• Cégep de Saint-Laurent
  (sciences de la nature - profil sciences de la santé + danse)
  OU (sciences de la nature - profil sciences pures et appliquées +danse)
  (sciences de la nature - profil biologie médicale + musique - danse)
  
  possibilité de bénéficier d'un programme de  tutorat par les pairs et des ateliers thématiques pour les cours de la formation générale, voir la page suivante;
  participation à plusieurs projets artistiques au sein du cégep, tout au long de ton parcours : collaborations avec d’autres départements artistiques du Cégep (arts visuels, cinéma, musique); Journée institutionnelle des arts; classes de maîtres (atelier d’aqua-ballet, acro yoga, rencontres avec des artistes, etc.); entraînements individuels en laboratoire; spectacle à la fin de session; etc;
  un laboratoire d’entraînement spécialement aménagé est réservé aux étudiants(es) en danse, une salle de conditoinnement physique et une salle de msculation situés au Centre sportif du Cégep;
  la réalisation d'un spectacle à la fin de chaque session et un spectacle de fin d'études présentés à la salle de concerts Émile-Legault de 471 places ayant a grande scène et ses équipements scéniques et technologiques de pointe;
  plusieurs activités parascolaires de nature scientifique : animeation d'ateliers scientifiques pour des enfants du primaire ou des jeunes du secondaire, organisation et animation du Forum Sciences et société, participation à des concours scientifiques (dont Science on tourne !, concours intercollégial de vulgarisation scientifique, concours intercollégial de mathématiques, concours collégial de physique de l'ACP, etc.);
  l’occasion de participer à  différentes sorties et visites scientifiques : Observatoire du Mont-Mégantic, Grotte Le trou du diable à Saint-Casimir, Laboratoire d’anatomie de l’UQTR, etc;
  l’occasion de participer à différentes activités à l’international, comme des mini-tournées, des résidences de création ou des visites culturelles et artistiques (les destinations et le type de voyage varient selon le profil et les occasions du moment);
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants 2023 en danse;
  regarde la vidéo d'information sur l'audition en danse;
  regarde la vidéo promotionnelle du programme de danse;
  consulte aussi la page Facebook du Département de danse;
  ainsi que la page Facebook du Département de musique.

Le Diplôme d’études collégiales en sciences humaines 300.A1 combinée à la danse 506.A1 DOUBLE D.E.C. a une durée totale qui est de 3 ans offert à temps complet de jour seulement.

Passionné(e) par la danse sous toutes ses formes et ses styles ?

Tu désires aussi explorer les aspects humains, sociaux et politiques de notre société ?

Tu envisages de poursuivre des études universitaires en danse ou en enseignement de la danse ?

Tu aspires à une carrière dans le domaine de la danse ... ou pas ?

OU poursuivre des études universitaires afin de te préparer à une carrière dans le domaine de la gestion ou du droit ?

Il permet d'obtenir 2 diplômes, soit le D.E.C. en sciences humaines et le D.E.C. préuniversitaire en danse.

Ce programme est destiné à ceux et celles qui envisagent d'entreprendre des études en sciences humaines, sociales ou de l'éducation tout en ayant un bonne préparation et bagage en danse.

Il est également destiné à ceux et celles qui envisagent d'entreprendre des études universitaires en enseignement de la danse ou en enseignement des arts (musique-danse);

Enfin, il est aussi destiné notamment à ceux et celles qui envisagent de faire carrière comme art-thérapeute par la danse, en animation et recherche culturelle, en communication culturelle, en journalisme culturel, en récréologie, en relations publiques, en culture, tourisme et loisir,. en anthropologie ou ethnologie (dmaine de l'ethnomusicologie), en sociologie (aspects sociaux de la musique), en philosophie, etc.

Par exemple :

Tu envisages une carrière comme art-thérapeute par la musique ou intégrer la danse dans une carrière en intervention sociale ?

Bacc en psychologie, Bacc en psychoéducation, Bacc en criminologie, Bacc en sexologie, Bacc en travail social, Bacc en psychosociologie, Bacc en enseignement en adaptation scolaire, Bacc en enseignement au préscolaire et au primaire, Bacc en loisir thérapeutique, Bacc en sciences de l'activité physique (volet sciences humaines), Bacc en neurosciences du comportement, Bacc bidisciplinaire en psychologie et psychoéducation, Bacc bidisciplinaire en psychologie et linguistique, Bacc bidisciplinaire en psychologie et sociologie, etc;

Tu envisages une carrière en enseignement et tu rêves d'y intégrer une approche pédagogique basée sur la danse et le mouvement ?

Bacc en enseignement de la danse, Bacc en éducation au préscolaire et enseignement au primaire, Bacc en enseignement en adaptation scolaire, Bacc en enseignement du développement personnel et social, etc.

Tu t'intéresses aux aspects sociaux, historiques, culturels, philosophiques de la danse ?

Bacc en anthropologie, Bacc en ethnologie, Bacc en sociologie, Bacc en histoire, Bacc en philosophie, Bacc bidisciplinaire en anthropologie et ethnologie, Bacc bidisciplinaire en sociologie et anthropologie, etc.

Ce programme te permettra de  :

• participer à différentes activités parascolaires en sciences humaines : participer à des ateliers thématiques sur les cultures du monde dans le cadre d'une semaine interculturelle, assister à des ateliers thématiqes dans le cadre d'un collogue en sciences humaines, assister à des conférences de spécialistes de différents domaines (avocats, journalistes, psychologues, spécialistes des relations internationales, etc.);

• participer à conférences et aux ateliers de créateurs invités de renom;

• participer à différentes expérimentations de la scène aux activités dans le cadre des ateliers de danse offerts par le collège,

• participer à des classes de maîtres dont ceux de l'École nationale de ballet du Canada;

• renconter des spécialistes de différents domaines des sciences humaines : psychologues, psychoéducateurs, musicothérapeutes, travailleurs sociaux, enseignants, journalistes, animateurs culturels, etc;

• effectuer des sorties culturelles telles que : spectacles, visites des principales salles de spectacles, etc;

• effectuer des sorties sur le terrain en sciences humaines : observation de comportements dans un endroit public dans le cadre du cours de psychologie, effectuer des expériences de terrain de phénomènes sociaux dans le cadre du cours de sociologie, visite d'une communauté ethnoculturelle ou autochtone dans le cadre du cours d'anthropologie, visite de la colline parlementaire à Québec dans le cadre du cours de science politique, visite de la Bourse de Montréal dans le cadre du cours d'économiquee, visites de musées dans le cadre du cours d'histoire, réalisation de projets communautaires en partenariat avec des organismes communautaires de la régionn, etc;

• organiser et animer un atelier thématique lors d'un colloque en sciences humaines qui contribue au projet de synthèse en sciences humaines;

• participer à des projets de coopération sociale et communautaire;

• possiblité d'effectuer un voyage à l'étranger afin de participer à festival international de jeunes musiciens

• possibilité de participer à un séjour culturel à l'étranger (ex : France, Italie, UK, Allemagne, Suède, Brésil, USA comme Nashville ou New Orlean ou New York, etc.);

• possibilité de participer à un stage de coopération et solidarité internationale dans un pays en développement et te produire dans des communautés en difficultés;

• plusieurs occasions de te produire lors de différents événements et concours en danse tels que : intercollégial de danse, Danse ton bootcamp, Festival de danse Encore à Drummondville ou Trois-Rivières, FURIES Festival de danse contoemporaine en haute Gaspésie, Festival de danse contemporaine de Sherbrooke, Festival International de Salsa de Québec, Festival International de Salsa de QuébecFestival Quartiers danses à Montréal, Festival international de danse et de théâtre à Montréal, Hit the Fllor concours de danse multistyles, compétition de danse Bravissimo, compéttion IDance à Brossard, Festival des arts de Saint-Sauveur, Montréal latin Festival, Festival Vue sur la relève à Montréal, Festival TransAmériques à Montréal, etc;

• Etc.

EXIGENCE D'ADMISSION :

• Détenir le D.E.S. sans cours préalable spécifique

AUTRE EXIGENCE À L'ADMISSION

• Subir une audition obligatoire (tous les collèges)

ENDROITS DE FORMATION :

• Cégep de Drummondville
  (sciences humaines - profil éducation et société + danse)
  OU (sciences huamines - profil international + danse)
  OU (sciences huamines - profil relation d'aide + danse)
  OU (sciences huamines - profil découverte + danse)
  
  reconnu comme un  leader en enseignement de la danse au Québec;
  le seul collège au Québec à offrir autant de combinaisons de programmes préuniversitaires (15 double DEC);
  seul cégep au Québec à offrir ce double DEC;
  possibilité de bénéficier d'un tutorat par les pairs afin de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les centres d'aide à l'apprentissage (anglais, français, langues modernes, méthodologie du travail intellectuel);
  les groupes-classes sont de petite taille permetant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement et suivi des professeurs;
  un entraînement individualisé et un encadrement personnalisé avec un(e) kinésiologue en salle de musculation;
  un choix de cours en sciences humaines est également offert pour un cours qui permettra d’approfondir tes apprentissages dans une perspective multidisciplinaire;
  possibilité d'organiser et animer des  activités et ateliers d'éveil à la danse dans les écoles, les garderies, résidences pour aînées, CHLSD, centres de réaaptation en déficience intellectuelle et centres de soins palliatifs, de la région;
  possibilité de participer à des classes de maître offerts par l'École nationale de ballet du Québec;
  possibilité de participer à des  projets artistiques interdisciplinaires en collaboration avec des étudiants d'autres programmes (arts, lettres & communication, arts visuels, musique préuniversitaire, technologies sonores et techniques professionnelles de la musique et de la chanson);
  possibilité de réaliser des projets communautaires en partenariat avec des organismes communautaires de la région;
  la présentation d'un spectacle de danse de fin d'études devant public;
  possibilité de participer aux activités des Productions Artscène une maison de production - entreprise-école mettant à profit l’expertise et le talent de la communauté des arts de la scène du Cégep aux bénéfices de ses nombreux partenaires (regarde le vidéo suivant);
  possibilité de participer à différents événements et concours en danse tels que : intercollégial de danse, Danse ton bootcamp, Festival de danse Encore à Drummondville ou Trois-Rivières, FURIES Festival de danse contoemporaine en haute Gaspésie, Festival de danse contemporaine de Sherbrooke, Festival International de Salsa de Québec, Festival International de Salsa de QuébecFestival Quartiers danses à Montréal, Festival international de danse et de théâtre à Montréal, Hit the Fllor concours de danse multistyles, compétition de danse Bravissimo, compéttion IDance à Brossard, Festival des arts de Saint-Sauveur, Montréal latin Festival, Festival Vue sur la relève à Montréal, Festival TransAmériques à Montréal, etc;
  regarde la vidéo promotionnelle du programme de danse;
  regarde la présentation vidéo du spectacle des finissants en danse 2023;
  regarde la présentation vidéo du spectacle des finissants en danse 2021;
  page Facebook du Département de danse.

• Cégep Montmorency
  (sciences humaines - profil regards sur l'individu + danse)
  OU (sciences humaines - profil monde et société avec mathématiques + danse)
  OU (sciences humaines - profil monde et société sans maths + danse)
  
  comprend des ateliers spéciaux : costumes, maquillage et éclairage de scène ainsi que présentations in situ;
  la présentation d'un  spectacle de fin d'études à la Salle André-Mathieu qui vient couronner le cheminement en danse;
  accès à des installations modernes et bien aménagées : un petit studio de réchauffement, 2 studios-classes de pratique, ainsi que 2 salles de spectacles, soit la Salle Claude Legault de 200 places et la Salle André-Mathieu de 825 places, une salle de conditoinement physique et une salle de musculation situées au Complexe sportif du Cégep, ainsi qu'une clinique-école de physiothérapie;
  possibilité de participer au projet PHEM permettant de réaliser un stage de coopération et solidarité internationale au Pérou;
  possibilité de réaliser un voyage d'études en histoire en France et en Italie d'une durée de 14 jours;
  possibilité de participer à la simulation de l'ONU à New York d'une durée de 7 jours;
  possibilité de réaliser un stage crédtié d'observation en milieu professionnel d'une durée de trentaine d'heures dans un domaine relié à tes intérêts au sein d'une entreprise ou d'un organisme public de la région;
  possibilité de réaliser un stage internatinal crédtié à San Francisco en Californie afin de visiter les principaux attraits touristiques de la région;
  comprend la réalisation d'un projet synthèse de recherche interdisciplinaire liant le domaine de la danse avec les sciences humaines (et peut-être en lien avec le stage international à San Francisco ou le stage en entrepriseo);
  regarde la vidéo des finissants lors de l'intercollégial de danse 2021;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2017;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2018;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2019;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2021;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2022;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2023;
  regarde la vidéo des studios du Département de danse;
  regarde la vidéo promotionnelle du programme de danse;
  consulte aussi la page Facebook du Département de danse.
  

• Cégep de Saint-Laurent
  (sciences humaines - profil mathématiques et société + danse)
  OU (sciences humaines - profil psychologie et liens sociaux + danse)
  OU (sciences humaines - profil enjeux internationaux + danse).
  
  possibilité de bénéficier d'un programme de  tutorat par les pairs et des ateliers thématiques pour les cours de la formation générale, voir la page suivante;
  un choix de cours en sciences humaines parmi plusieurs disciplines proposées;
  participation à plusieurs projets artistiques au sein du cégep, tout au long de ton parcours : collaborations avec d’autres départements artistiques du Cégep (arts visuels, cinéma, musique); Journée institutionnelle des arts; classes de maîtres (atelier d’aqua-ballet, acro yoga, rencontres avec des artistes, etc.); entraînements individuels en laboratoire; spectacle à la fin de session; etc;
  un laboratoire d’entraînement spécialement aménagé est réservé aux étudiants(es) en danse;
  possibilité de réaliser un stage interculturel dans un pays d'Amérique latine dans le cadre de l'Option SENS;
  participation à plusieurs projets artistiques au sein du cégep, tout au long de ton parcours : collaborations avec d’autres départements artistiques du Cégep (arts visuels, cinéma, musique); Journée institutionnelle des arts; classes de maîtres (atelier d’aqua-ballet, acro yoga, rencontres avec des artistes, etc.); entraînements individuels en laboratoire; spectacle à la fin de session; etc;
  un laboratoire d’entraînement spécialement aménagé est réservé aux étudiants(es) en danse, une salle de conditoinnement physique et une salle de msculation situés au Centre sportif du Cégep;
  la réalisation d'un spectacle à la fin de chaque session et un spectacle de fin d'études présentés à la salle de concerts Émile-Legault de 471 places ayant a grande scène et ses équipements scéniques et technologiques de pointe;
  possibilité de réaliser un voyage philosophique en Grèce d'une durée de 11 jours;
  possibilité de réaliser un  stage de coopération internationale en loisir au Honduras de 8 semaines auprès de communautés dans le besoin en partenariat avec l'organisme Loisirs sans frontière;
  comprend la réalisation d'un projet de fin d’études afin de concrétiser la formation par une expérience sur le terrain;
  regarde le vox-pop des étudiants en sciences humaines et le vox-pop des enseignants en sciences humaines;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants 2023;
  regarde la vidéo d'information sur l'audition en danse;
  regarde la vidéo promotionnelle du programme de danse;
  consulte aussi la page Facebook du Département de danse.

Le Diplôme d’études collégiales en sciences humaines - profil en administration 300.M1 combinées à la danse 506.A1 DOUBLE D.E.C. a  une durée totale de 3 ans offert à temps complet de jour seulement.

Passionné(e) par la danse sous toutes ses formes et ses styles ?

Tu as du leadership et la bosse des affaires ?

Tu désires explorer le fonctionnemeent et l'organisation d'une entreprise ?

Tu envisages de poursuivre des études universitaires en danse ?

OU poursuivre des études universitaires afin de te préparer à une carrière dans le domaine de la gestion ou du droit ?

Peut-être désires-tu te lancer en affaires ?

Il permet d'obtenir 2 diplômes, soit le D.E.C. en sciences humaines - profil en administration et le D.E.C. préuniversitaire en danse.

Ce programme te permettra d’acquérir les connaissances générales et de base concernant le monde des affaires, l’organisation des entreprises, les principes de base de la gestion, les principes de base de la comptabilité, une initiation au droit des affaires, etc. Il ne vise pas de fournir tes connaissances nécessaires afin d'occuper un emploi en gestion, mais plutôt te faire découvrir le fonctionnement et l'organisation d'une entreprise et explorer les différentes possibilités de carrière en gestion.

Et te permettra de développer une maîtrise intermédiaire de la pratique de danse et des connaissances de base du domaine de la danse.

Ce programme est destiné à ceux et celles qui envisagent d'entreprendre des études universitaires dans le domaine de la gestion (administration des affaires, gestion du tourisme, sciences comptables, gestion des ressources humaines, relations industrielles, économique, communication-marketing ou communication publique ou relations publiques) tout en ayant un bonne préparation et bagage en danse.

Il est également destiné à ceux et celles qui envisagent d'entreprendre des études universitaires en danse ou en enseignement de la danse désirant acquérir de bonnes connaissances de base en gestion.

Ce programme te permettra de  :

• assister à des activités d'informations sur les professions de la gestion;

• assister à des conférences ou des tables rondes avec de gestionnaires de renom;

• assister à des conférences et des débats sur les enjeux économiques ou politiques actuels;

• effectuer des sorties culturelles telles que : spectacles,  visites des principales salles de spectacles, etc;

• visiter différentes entreprises de toutes sortes (PME ou grandes entreprises) et des organisations publiques, principalement dans le domaine culturel,

• participer à l'organisation et à gestion d'événements culturels au sein du collège ou pour des organismes communautaires (ex : publicité, relations publiques, etc.);

• participer à conférences et aux ateliers de créateurs invités de renom;

• participer à différentes expérimentations de la scène aux activités dans le cadre des ateliers de danse offerts par le collège,

• participer à des classes de maîtres dont ceux de l'École nationale de ballet du Canada;

• possiblité d'effectuer un voyage à l'étranger afin de participer à festival international de jeunes musiciens

• possibilité de participer à un séjour culturel à l'étranger (ex : France, Italie, UK, Allemagne, Suède, Brésil, USA comme Nashville ou New Orlean ou New York, etc.);

• possibilité de participer à un stage de coopération et solidarité internationale dans un pays en développement et te produire dans des communautés en difficultés;

• réaliser un voyage culturel à l'étranger sur le monde des affaires;

• plusieurs occasions de te produire lors de différents événements et concours en danse tels que : intercollégial de danse, Danse ton bootcamp, Festival de danse Encore à Drummondville ou Trois-Rivières, FURIES Festival de danse contoemporaine en haute Gaspésie, Festival de danse contemporaine de Sherbrooke, Festival International de Salsa de Québec, Festival International de Salsa de QuébecFestival Quartiers danses à Montréal, Festival international de danse et de théâtre à Montréal, Hit the Fllor concours de danse multistyles, compétition de danse Bravissimo, compéttion IDance à Brossard, Festival des arts de Saint-Sauveur, Montréal latin Festival, Festival Vue sur la relève à Montréal, Festival TransAmériques à Montréal, etc;

• Etc.

En plus des cours obligatoires communs à tous les programmes (voir page du secteur préuniversitaire), il comprend :

cours en mathématiques :

calcul différentiel pour les sciences humaines, calcul intégral pour les sciences humaines, algèbre vectorielle et géomérie linéaire pour les sciences humaines et statistiques appliquées aux sciences humaines.

cours en sciences humaines :

économique (introduction à l'économie mondiale, économie et société ou grands enjeux économiques, relations économiques internationales);

administration (l'entreprise et ses fonctions, finances personnelles ou initiation à comptabilité, marketing et analyse de marché);

communication (communication appliquée);

histoire (histoire du monde du 15^e siècle à nos jours ou histoire de la civilisation occidentale);

sociologie (individu et société ou regards sociologiques sur le Québec);

psychologie (introduction à la psychologie);

science politique (initiation à la vie politique, institutions politiques du Québec et du Canada, politique internationale);

anthropologie (introduction à l’anthropologie ou cultures et visions du monde ou peuples et cultuers ou peuples du monde : perspective anthropologique),

et sciences humaines (méthodes de travail intellectuel : réussir en sciences humaines, recherche qualitative en sciences humaines, méthodes quantitatives des réalités humaines, démarche d'intégration des acquis en sciences humaines).

sciences pures et appliquées : une activité d'intégration (projet synthèse) qui varie selon les collèges (intégration en chimie-biologie ou intégration en mathématiques-physique ou intégration en sciences pures et appliquées ou intégration en sciences de la nature);

Pour ce qui des cours en danse, ils comprennent :

bases du mouvement dansé en ballet, création dirigée 1, grands courants, rôles et fonctions de la danse, bases du mouvement dansé en jazz moderne, mouvemens de la danse contemporaine - ballet, création dirigée 2, bases du mouvement dansé - danse moderne, mouvements de la danse contemporaine - jazz moderne, initiation au yoga, création dirigée 3, mouvements de la danse contemporaine - danse moderne, techniques intermédiaires de la danse - jazz, entraînement cardio-vasculaire, techniques intermédiaires de la danse - ballet, techniques intermédiaires de la danse - danse moderne, interprétation d'une chorégraphie dirigée, création et interprétation d'une chorégraphie, ainsi que partipation à une création collective (spectacle de fin d'études).

EXIGENCES D'ADMISSION :

Détenir un D.E.S. et avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :

1. TS ou SN 5^e (anciennement Mathématiques 526 ou 536)
   

AUTRE EXIGENCE À L'ADMISSION

• Subir une audition obligatoire

ENDROIT DE FORMATION :

•  Cégep Montmorency
  (sciences humaines - profil gestion des organisations + danse)
  
  possibilité de bénéficier du tutorat par les pairs dan s les cours de la formation générale : Philo-aide, CAF (français) et Centre d’aide en anglais;
  comprend des ateliers spéciaux : costumes, maquillage et éclairage de scène ainsi que présentations in situ;
  la présentation d'un  spectacle de fin d'études à la Salle André-Mathieu qui vient couronner le cheminement en danse;
  accès à des installations modernes et bien aménagées : un petit studio de réchauffement, 2 studios-classes de pratique, ainsi que 2 salles de spectacles, soit la Salle Claude Legault de 200 places et la Salle André-Mathieu de 825 places;
  possibilité de participer à la simulation de l'ONU à New York d'une durée de 7 jours;
  possibilité de participer au projet PHEM permettant de réaliser un stage de coopération et solidarité internationale au Pérou;
  possibilité de réaliser un stage crédtié d'observation en milieu professionnel d'une durée de trentaine d'heures dans un domaine relié à tes intérêts au sein d'une entreprise ou d'un organisme public de la région;
  possibilité de réaliser un stage internatinal crédtié à San Francisco en Californie afin de visiter les principaux attraits touristiques de la région;
  comprend la réalisation d'un projet synthèse de recherche interdisciplinaire liant le domaine de la danse avec le domaine de la gestion (et peut-être en lien avec le stage international à San Francisco ou le stage en entreprise );
  regarde la vidéo des finissants lors de l'intercollégial de danse 2021;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2017;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2018;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2019;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2021;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2022;
  regarde la bande-annonce du spectacle des finissants en danse 2023;
  regarde la vidéo des studios du Département de danse;
  regarde la vidéo promotionnelle du programme de danse;
  consulte aussi la page Facebook du Département de danse.

Le Diplôme d’études collégiales en arts, lettres et communication - profil général, multidisciplinaire 500.AE combinées à la danse 506.A1 DOUBLE D.E.C. a une durée totale qui est de 3 ans offert à temps complet de jour seulement.

Passionné(e) par la danse sous toutes ses formes et ses styles ?

Passionné(e) par les beaux-arts comme le dessin, la peinture, la sculpture, l'estampe ?

Passionné(e) par la littérature ?

Tu t'intéresses aussi au cinéma, au théâtre, au design ?

Tu as de l'intérêt à apprendre une langue étrangère ?

Tu veux entreprendre des études universitaires en arts ou en lettres, mais ne sais pas trop dans quelle discipline ?

C'est le programme pour toi...

Il permet d'obtenir 2 diplômes, soit le D.E.C. en arts, lettres et communication et le D.E.C. préuniversitaire en danse.

Il est destiné à ceux et celles qui envisagent d'entreprendre des études universitaires en animation culturelle, histoire de l'art, journalisme, littérature ou en arts tout en ayant une bonne préparation et bagage en musique

Il destiné  à ceux et celles qui envisagent d'entreprendre des études universitaires en danse ou en enseignement de la danse.

Il est aussi destiné à ceux et celles qui envisagent d'éntreprendre des études universitaires en danse et ensuite, poursuivre des études dans une discipline connexe des arts, langues ou lettres (animation culturelle, histoire de l'art, journalisme, etc)

Ce programme te permettra de  :

• participer à différentes activités parascolaires dans le domaine littéraire : participer à lectures publiques, rencontrer des écrivains de renom participer à des ateliers d'écriture;, rédiger des textes littéraires dans la revue littéraire du collège;, réaliser des projets de création littéraire;, participer à des concours et prix littéraires, etc;

• participer à conférences et aux ateliers de créateurs invités de renom;

• participer à différentes expérimentations de la scène aux activités dans le cadre des ateliers de danse offerts par le collège,

• participer à des classes de maîtres dont ceux de l'École nationale de ballet du Canada;

• rencontrer des artistes de renom provenant de différentes disciplines des arts et des lettres et d'autres professionnels du milieu culturel : artistes multidisciplinaires, écrivains, scénaristes, acteurs et comédiens, metteurs en scène, cinénastes, réalisateurs télé, animateurs de radio ou de télé, animateurs culturels, enseignants en français au secondaire, enseignants en arts au secondaire, des agents littéraires, des journalistes culturels, des restaurateurs et conservateurs de musées, des responsables de la programmation ou de la promotion culturelle, des agents de développement culturel, des thérarpeutes par l'art, des gestoinnaires d'organismes culturels, etc;

• effectuer des sorties culturelles telles que : spectacles, visites des principales salles de spectacles, visites de plateaux télé d'émissions de variétés,visites de musées, visites de centres d'expositions, visites de galeries d'art, visites de centres d'artistes, visites d'ateliers professionnels, visites de maisons d'édition, visites de la Bibliothèque nationale du Québec et des grandes bibliothèques,etc;

• réaliser de nombreux projets de création multidisciplinaires,

• réaliser des projets communautaires en partenariat avec des organismes communautaires ou culturels de la région;

• participer à des activités culturelles avec les communautés ethniques;

• participer à des concours en arts visuels tels que : intercollégial d'arts visuels, concours collégial de sculpture sur neige, concours intercollégial de photo Le Monde en images, concours collégial L'Odyssée de l'objet, concours pour la relève de symposium d'arts visuels, etc;

• participer à des concours et prix en littérature tels que : intercollégial de poésie, concours littéraire Critère, Prix littéraire des collégiens, concours intercollégial d'écriture dramatique, concours Philosopher, intercollégial d'arts visuels, Circuit d'impo du RIASQ, Cégeps en spectacle, etc;

• participer à des expositions ouvertes au public;

• possiblité d'effectuer un voyage à l'étranger afin de participer à festival international de jeunes musiciens

• possibilité de participer à un séjour culturel à l'étranger (ex : France, Italie, UK, Allemagne, Suède, Brésil, USA comme Nashville ou New Orlean ou New York, etc.);

• possibilité de participer à un stage de coopération et solidarité internationale dans un pays en développement et te produire dans des communautés en difficultés;

• plusieurs occasions de te produire lors de différents événements et concours en danse tels que : intercollégial de danse, Danse ton bootcamp, Festival de danse Encore à Drummondville ou Trois-Rivières, FURIES Festival de danse contoemporaine en haute Gaspésie, Festival de danse contemporaine de Sherbrooke, Festival International de Salsa de Québec, Festival International de Salsa de QuébecFestival Quartiers danses à Montréal, Festival international de danse et de théâtre à Montréal, Hit the Fllor concours de danse multistyles, compétition de danse Bravissimo, compéttion IDance à Brossard, Festival des arts de Saint-Sauveur, Montréal latin Festival, Festival Vue sur la relève à Montréal, Festival TransAmériques à Montréal, etc;

• Etc.

En plus des cours communs obligatoires à toutes les programmes préuniversitaires nécessaires pour l'obtention du DEC (voir page du secteur préuniversitaire), il comporte des cours tels que :

arts visuels : langage des formes et des couleurs, dessin d'observation, l'image photographique, pratique des arts visuels.

cinéma : le cinéma québécois,

littérature : langage des arts & lettres, création littéraire, milieu de l'édition au Québec, thèmes littéraires de la francophonie.

histoire de l'art : histoire du cinéma, critique culturelle et journalistique.

arts & lettres : animation cultuerlle, cultures et société, enjeux culturels au Québec, grandes figures littéraires et cinématographiques, ainsi qu'un projet d'intégration en arts & lettres.

Pour ce qui des cours en danse, ils comprennent :

bases du mouvement dansé en ballet, création dirigée 1, grands courants, rôles et fonctions de la danse, bases du mouvement dansé en jazz moderne, mouvemens de la danse contemporaine - ballet, création dirigée 2, bases du mouvement dansé - danse moderne, mouvements de la danse contemporaine - jazz moderne, initiation au yoga, création dirigée 3, mouvements de la danse contemporaine - danse moderne, techniques intermédiaires de la danse - jazz, entraînement cardio-vasculaire, techniques intermédiaires de la danse - ballet, techniques intermédiaires de la danse - danse moderne, interprétation d'une chorégraphie dirigée, création et interprétation d'une chorégraphie, ainsi que partipation à une création collective (spectacle de fin d'études).

EXIGENCE D'ADMISSION :

• Détenir le D.E.S. sans cours préalable spécifique

AUTRE EXIGENCE À L'ADMISSION

• Subir une audition obligatoire

ENDROITS DE FORMATION :

• Cégep de Drummondville
  
  reconnu comme un  leader en enseignement de la danse au Québec;
  le seul collège au Québec à offrir autant de combinaisons de programmes préuniversitaires (15 double DEC);
  seul cégep au Québec à offrir ce double DEC;
  possibilité de bénéficier d'un tutorat par les pairs afin de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les centres d'aide à l'apprentissage (anglais, français, langues modernes, méthodologie du travail intellectuel);
  les groupes-classes sont de petite taille permetant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement et suivi des professeurs;
  un entraînement individualisé et un encadrement personnalisé avec un(e) kinésiologue en salle de musculation;
  possibilité d'organiser et animer des  activités et ateliers d'éveil à la danse dans les écoles, les garderies, résidences pour aînées, CHLSD, centres de réaaptation en déficience intellectuelle et centres de soins palliatifs, de la région;
  possibilité de participer à des classes de maître offerts par l'École nationale de ballet du Québec;
  possibilité de participer à des  projets artistiques interdisciplinaires en collaboration avec des étudiants d'autres programmes (arts, lettres & communication, arts visuels, musique préuniversitaire, technologies sonores et techniques professionnelles de la musique et de la chanson);
  possibilité de réaliser des projets communautaires en partenariat avec des organismes communautaires de la région;
  la présentation d'un spectacle de danse de fin d'études devant public;
  possibilité de participer aux activités des Productions Artscène une maison de production - entreprise-école mettant à profit l’expertise et le talent de la communauté des arts de la scène du Cégep aux bénéfices de ses nombreux partenaires (regarde le vidéo suivant);
  possibilité de participer à différents événements et concours en danse tels que : intercollégial de danse, Danse ton bootcamp, Festival de danse Encore à Drummondville ou Trois-Rivières, FURIES Festival de danse contoemporaine en haute Gaspésie, Festival de danse contemporaine de Sherbrooke, Festival International de Salsa de Québec, Festival International de Salsa de QuébecFestival Quartiers danses à Montréal, Festival international de danse et de théâtre à Montréal, Hit the Fllor concours de danse multistyles, compétition de danse Bravissimo, compéttion IDance à Brossard, Festival des arts de Saint-Sauveur, Montréal latin Festival, Festival Vue sur la relève à Montréal, Festival TransAmériques à Montréal, etc;
  regarde la vidéo promotionnelle du programme de danse;
  regarde la présentation vidéo du spectacle des finissants en danse 2023;
  regarde la présentation vidéo du spectacle des finissants en danse 2021;
  page Facebook du Département de danse.

Le Diplôme d’études collégiales en danse combinée aux arts visuels et médiatiques 510.A0 DOUBLE D.E.C. a une durée totale qui est de 3 ans offert à temps complet de jour seulement.

Passionné(e) par la danse sous toutes ses formes et ses styles ?

Tu es passionné(e) par les beaux-arts comme le dessin, la peinture, la sculpture, l'estampe ?

Ce programme a été créé pour combiner tes 2 passions !

Il permet d'obtenir 2 diplômes, soit le D.E.C. en arts visuels et le D.E.C. préuniversitaire en danse.

Il prépare notamment à poursuivre des études universitaires en scénographie, design de théâtre, design de l'environnement, design d'intérieurs, enseignement des arts, art interdisciplinaire, arts visuels et médiatiques, etc.

Il est aussi destiné à ceux et celles qui envisagent d'entreprendre des études universitaires en danse ou en enseignement de la danse..

Il est également possible d'entreprendre des études universitaires dans de nombreux autres programmes dont : action culturelle, communication culturelle, journalisme culturel, stratégies de production culturelle,culture, tourisme et loisir,histoire de l'art,  loisir thérapeutique, éducation au préscolaire et enseigneent au primaire, enseignement en adaptation scolaire, etc.

Ce programme te permettra de  :

• participer à conférences et aux ateliers de créateurs invités de renom;

• participer à différentes expérimentations de la scène aux activités dans le cadre des ateliers de danse offerts par le collège,

• participer à des classes de maîtres dont ceux de l'École nationale de ballet du Canada;

• assister à des conférences d'artistes renommés en art actuel, visiter des ateliers professionnels en arts visuels;

• effectuer des sorties culturelles en musique telles que : spectacles, concerts, visites des principales salles de spectacles, visites de plateaux télé d'émissions de variétés, visites de studios d'enregisrement, visites de studios de conception sonore, etc;

• effectuer des sorties et visites culturelles en arts : musées, centres d'expositions, galeries d'art, centres d'artistes, ateliers professionnels, etc. (Montréal, Québec, Ottawa, New York, San Francisco, etc.);

• réaliser de nombreux projets de création en arts visuels,

• participer à l'organisation et à gestion d'événements au sein du collège ou pour des organismes communautaires (ex : expositions, publicité, relations publiques, etc.);

• participer à des expositions ouvertes au public;

• possiblité d'effectuer un voyage à l'étranger afin de participer à festival international de jeunes musiciens

• possibilité de participer à un séjour culturel à l'étranger (ex : France, Italie, UK, Allemagne, Suède, Brésil, USA comme Nashville ou New Orlean ou New York, etc.);

• possibilité de participer à un stage de coopération et solidarité internationale dans un pays en développement et te produire dans des communautés en difficultés;

• possibilité de réaliser un stage d'immersion dans une entreprise ou un organisme culturel à l'étranger;

• plusieurs occasions de te produire lors de différents événements et concours en danse tels que : intercollégial de danse, Danse ton bootcamp, Festival de danse Encore à Drummondville ou Trois-Rivières, FURIES Festival de danse contoemporaine en haute Gaspésie, Festival de danse contemporaine de Sherbrooke, Festival International de Salsa de Québec, Festival International de Salsa de QuébecFestival Quartiers danses à Montréal, Festival international de danse et de théâtre à Montréal, Hit the Fllor concours de danse multistyles, compétition de danse Bravissimo, compéttion IDance à Brossard, Festival des arts de Saint-Sauveur, Montréal latin Festival, Festival Vue sur la relève à Montréal, Festival TransAmériques à Montréal, etc;

• Etc.

En plus des cours obligatoires communs à tous les programmes (voir page du secteur préuniversitaire), ils comprennent :

des cours en arts visuels et histoire de l’art, ils comprennent :

histoire de l’art (histoire de l'art : des origines jusqu'au 19^e siècle, histoire de l'art : enjeux et problématiques, histoire de l'art : l'art contemporain actuel;

Arts visuels : techniques et matériaux, dessin 1 : observation et espace, peinture 1 : initiation, sculpture 1 : initiation, image photographique : fondements et pratiques, dessin 2 : observation et anatomie, peinture 2 : perspective de création, sculpture 2 : perspective de création, image numérique : fondements et pratiques, théorie et pratique de la couleur, dessin 3 : expression et création, estampe : initiation et création, peinture 3 : approches actuelles, sculpture 3 : approches actuelles et modes de création, image photographiques et projets de création, image numérique et projets de création, performance et événement : le corps dans l'art, installation et espace : l'art et le lieu, projet synthèse en arts visuels;

Pour ce qui des cours en danse, ils comprennent :

bases du mouvement dansé en ballet, création dirigée 1, grands courants, rôles et fonctions de la danse, bases du mouvement dansé en jazz moderne, mouvemens de la danse contemporaine - ballet, création dirigée 2, bases du mouvement dansé - danse moderne, mouvements de la danse contemporaine - jazz moderne, initiation au yoga, création dirigée 3, mouvements de la danse contemporaine - danse moderne, techniques intermédiaires de la danse - jazz, entraînement cardio-vasculaire, techniques intermédiaires de la danse - ballet, techniques intermédiaires de la danse - danse moderne, interprétation d'une chorégraphie dirigée, création et interprétation d'une chorégraphie, ainsi que partipation à une création collective (spectacle de fin d'études).

EXIGENCE D'ADMISSION :

• Détenir le D.E.S. sans cours préalable spécifique

Note : le cours arts plastiques 5^e et le cours danse 5^e ou son équivalent ou toute autre formation équivalente en danse est recommandée

AUTRE EXIGENCE À L'ADMISSION

• Subir une audition obligatoire

ENDROIT DE FORMATION :

• Cégep de Drummondville
  
  reconnu comme un  leader en enseignement de la danse au Québec;
  seul cégep au Québec à offrir ce double DEC;
  le seul collège au Québec à offrir autant de combinaisons de programmes préuniversitaires (15 double DEC);
  possibilité de bénéficier d'un tutorat par les pairs afin de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les centres d'aide à l'apprentissage (anglais, français, langues modernes, méthodologie du travail intellectuel);
  les groupes-classes sont de petite taille permetant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement et suivi des professeurs;
  un entraînement individualisé et un encadrement personnalisé avec un(e) kinésiologue en salle de musculation;
  possibilité d'organiser et animer des  activités et ateliers d'éveil à la danse dans les écoles, les garderies, résidences pour aînées, CHLSD, centres de réaaptation en déficience intellectuelle et centres de soins palliatifs, de la région;
  possibilité de participer à des classes de maître offerts par l'École nationale de ballet du Québec;
  possibilité de participer à des  projets artistiques interdisciplinaires en collaboration avec des étudiants d'autres programmes (arts, lettres & communication, arts visuels, musique préuniversitaire, technologies sonores et techniques professionnelles de la musique et de la chanson);
  possibilité de réaliser des projets communautaires en partenariat avec des organismes communautaires de la région;
  la présentation d'un spectacle de danse de fin d'études devant public;
  possibilité de participer aux activités des Productions Artscène une maison de production - entreprise-école mettant à profit l’expertise et le talent de la communauté des arts de la scène du Cégep aux bénéfices de ses nombreux partenaires (regarde le vidéo suivant);
  possibilité de participer à différents événements et concours en danse tels que : intercollégial de danse, Danse ton bootcamp, Festival de danse Encore à Drummondville ou Trois-Rivières, FURIES Festival de danse contoemporaine en haute Gaspésie, Festival de danse contemporaine de Sherbrooke, Festival International de Salsa de Québec, Festival International de Salsa de QuébecFestival Quartiers danses à Montréal, Festival international de danse et de théâtre à Montréal, Hit the Fllor concours de danse multistyles, compétition de danse Bravissimo, compéttion IDance à Brossard, Festival des arts de Saint-Sauveur, Montréal latin Festival, Festival Vue sur la relève à Montréal, Festival TransAmériques à Montréal, etc;
  regarde la vidéo promotionnelle du programme de danse;
  regarde la présentation vidéo du spectacle des finissants en danse 2023;
  regarde la présentation vidéo du spectacle des finissants en danse 2021;
  page Facebook du Département de danse.

Le Diplôme d’études collégiales en langues 500.AL combinées à la danse 506.A1 DOUBLE D.E.C. 500.15 a une durée totale qui est de 3 ans offert à temps complet de jour seulement.

Passionné(e) par la danse sous toutes ses formes et ses styles ?

Tu désires également explorer les langues et les cultures étrangères ?

elige el programa en danza e idiomas !

Il permet d'obtenir 2 diplômes, soit le D.E.C. en arts, lettres et communication et le D.E.C. préuniversitaire en danse.

Il est destiné à ceux et celles qui envisagent d'entreprendre des études universitaires en langues étrangères tout en ayant une bonne préparation ou bagage en danse;

Il est aussi destiné à ceux et celles qui envisagent d'entreprendre des études universitaires en danse ou en enseignement de la danse tout en ayant acquis de connaissances d'une langue et d'une culture étrangère;

Il peut aussi être destiné à ceux et celles qui envisagent d'entreprendre des études universitaires en danse dans une université étrangère (notamment dans un pays anglophone ou hispanophone).

Ce programme te permettra de  :

• participer à des activités ou ateliers d'ouverture et de découverte à différentes cultures étrangères;

• participer à différentes activités et événements avec les communautés ethniques de ta région;

• participer à des activités culturelles avec des communautés ethniques;

• participer à conférences et aux ateliers de créateurs invités de renom;

• participer à différentes expérimentations de la scène aux activités dans le cadre des ateliers de danse offerts par le collège,

• participer à des classes de maîtres dont ceux de l'École nationale de ballet du Canada;

• effectuer des sorties culturelles telles que : spectacles, visites des principales salles de spectacles, musées, etc;

• possiblité d'effectuer un voyage à l'étranger afin de participer à festival international de jeunes musiciens;

• réaliser un séjour culturel et linguistique à l'étranger; réaliser un stage de coopération internationale dans un pays en émergence;

• possibilité de participer à un séjour culturel à l'étranger (ex : France, Italie, UK, Allemagne, Suède, Brésil, USA comme Nashville ou New Orlean ou New York, etc.);

• possibilité de participer à un stage de coopération et solidarité internationale dans un pays en développement et te produire dans des communautés en difficultés;

• possibilité de réaliser un stage d'immersion au sein d'organisme culturel international ou participer à un projet d'envergure international au sein d'un organisme culturel du Québec;

• plusieurs occasions de te produire lors de différents événements et concours en danse tels que : intercollégial de danse, Danse ton bootcamp, Festival de danse Encore à Drummondville ou Trois-Rivières, FURIES Festival de danse contoemporaine en haute Gaspésie, Festival de danse contemporaine de Sherbrooke, Festival International de Salsa de Québec, Festival International de Salsa de QuébecFestival Quartiers danses à Montréal, Festival international de danse et de théâtre à Montréal, Hit the Fllor concours de danse multistyles, compétition de danse Bravissimo, compéttion IDance à Brossard, Festival des arts de Saint-Sauveur, Montréal latin Festival, Festival Vue sur la relève à Montréal, Festival TransAmériques à Montréal, etc;

• Etc.

En plus des cours obligatoires communs à tous les programmes (voir page du secteur préuniversitaire), il comprend :

Des cours en langues et cultures :

langue et litérature anglaise : linguistique anglaise, l'histoire et son auteur, littératures mondiales et cultures;

espagnol : introduction à la langue espagnole, espagnol intermédiaire, espagnol avancé, cultures et panorama littéraires hispaniques;

allemand : initiation à l'allemand;

anthropologie : diversité culturelle contemporaine, enjeux culturels;

langues : découverte des langues du monde, stratégies d'apprentissage des langues, projet synthèse en langues.

Pour ce qui des cours en danse, ils comprennent :

bases du mouvement dansé en ballet, création dirigée 1, grands courants, rôles et fonctions de la danse, bases du mouvement dansé en jazz moderne, mouvemens de la danse contemporaine - ballet, création dirigée 2, bases du mouvement dansé - danse moderne, mouvements de la danse contemporaine - jazz moderne, initiation au yoga, création dirigée 3, mouvements de la danse contemporaine - danse moderne, techniques intermédiaires de la danse - jazz, entraînement cardio-vasculaire, techniques intermédiaires de la danse - ballet, techniques intermédiaires de la danse - danse moderne, interprétation d'une chorégraphie dirigée, création et interprétation d'une chorégraphie, ainsi que partipation à une création collective (spectacle de fin d'études).

EXIGENCE D'ADMISSION :

• Détenir le D.E.S. sans cours préalable spécifique

• Aucune connaissance de base d'une langue étrangère n'est nécessaire

AUTRE EXIGENCE À L'ADMISSION

• Subir une audition obligatoire

ENDROIT DE FORMATION :

• Cégep de Drummondville
  
  reconnu comme un  leader en enseignement de la danse au Québec;
  seul cégep au Québec à offrir ce double DEC;l
  e seul collège au Québec à offrir autant de combinaisons de programmes préuniversitaires (15 double DEC);
  possibilité de bénéficier d'un tutorat par les pairs afin de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les centres d'aide à l'apprentissage (anglais, français, langues modernes, méthodologie du travail intellectuel);
  les groupes-classes sont de petite taille permetant un enseignement personnalisé et un meilleur encadrement et suivi des professeurs;
  un entraînement individualisé et un encadrement personnalisé avec un(e) kinésiologue en salle de musculation;
  possibilité d'organiser et animer des  activités et ateliers d'éveil à la danse dans les écoles, les garderies, résidences pour aînées, CHLSD, centres de réaaptation en déficience intellectuelle et centres de soins palliatifs, de la région;
  possibilité de participer à des classes de maître offerts par l'École nationale de ballet du Québec;
  possibilité de participer à des  projets artistiques interdisciplinaires en collaboration avec des étudiants d'autres programmes (arts, lettres & communication, arts visuels, musique préuniversitaire, technologies sonores et techniques professionnelles de la musique et de la chanson);
  possibilité de réaliser des projets communautaires en partenariat avec des organismes communautaires de la région;
  la présentation d'un spectacle de danse de fin d'études devant public;
  possibilité de participer aux activités des Productions Artscène une maison de production - entreprise-école mettant à profit l’expertise et le talent de la communauté des arts de la scène du Cégep aux bénéfices de ses nombreux partenaires (regarde le vidéo suivant);
  possibilité de participer à différents événements et concours en danse tels que : intercollégial de danse, Danse ton bootcamp, Festival de danse Encore à Drummondville ou Trois-Rivières, FURIES Festival de danse contoemporaine en haute Gaspésie, Festival de danse contemporaine de Sherbrooke, Festival International de Salsa de Québec, Festival International de Salsa de QuébecFestival Quartiers danses à Montréal, Festival international de danse et de théâtre à Montréal, Hit the Fllor concours de danse multistyles, compétition de danse Bravissimo, compéttion IDance à Brossard, Festival des arts de Saint-Sauveur, Montréal latin Festival, Festival Vue sur la relève à Montréal, Festival TransAmériques à Montréal, etc;
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