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et construction
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SECTEUR :
ÉLECTROTECHNIQUE
DIPLÔME D’ÉTUDES PROFESSIONNELLES
D.E.P.
Va voir également la
section « liens recommandés » à la fin de cette page
(dont des électriciens qui parlent de leur travail).
TÂCHES
ET RESPONSABILITÉS :
En tant qu’électricien ou électricienne en construction; tu seras responsable d’installer, de mettre en service et d’entretenir diverses installations et réseaux électriques de bâtiments résidentiels, commerciaux, industriels et institutionnels.
Tu pourras installer des systèmes de chauffage, des boîtes électriques des systèmes avertisseurs, des transformateurs, des moteurs électriques, des luminaires et le réseau de câblage dans les bâtiments.
Tu auras pour tâches de :
Lire et interpréter des schémas, des plans de circuits et des devis descriptifs du code de l'électricité dans le but de déterminer le tracé du câblage dans divers bâtiments neufs ou existants;
Faire passer le câble dans des conduits et à travers des parois et des planchers;
Installer des supports et des consoles sur lesquels de l'équipement électrique est monté;
Installer, remplacer et réparer des dispositifs d'éclairage et du matériel de commande et de distribution électrique, tels qu'interrupteurs, relais et disjoncteurs;
Épisser, joindre et raccorder des câbles aux appareils et aux composants pour établir des circuits;
Procéder aux essais de continuité afin de s'assurer de la compatibilité et de la sécurité des circuits, après installation, remplacement ou réparation, à l'aide d'instruments appropriés;
Dépanner et isoler les défauts des systèmes électriques et électroniques, et enlever et remplacer les composants défectueux;
Raccorder l'alimentation électrique aux appareils de communication audio et audio-visuels, aux dispositifs de signalisation et aux appareils de chauffage et de climatisation;
Exécuter des programmes d'entretien préventif et tenir des registres d'entretien.
Il y a plusieurs secteurs
où tu pourras être appelé(e) à travailler :
-
construction
résidentielle
-
construction
commerciale et institutionnelle
-
construction
industrielle
-
rénovation
résidentielle
-
rénovation
commerciale, industrielle et institutionnelle
-
Vérification
d’installations de distribution (pour Hydro-Québec)
Lire et interpréter les schémas électriques, les plans et les devis descriptifs du code de l'électricité pour déterminer l'emplacement du matériel électrique industriel;
Installer, vérifier, remplacer et réparer des câbles électriques, prises de courant, boîtes de commutation, conduits, artères, montages de câbles à fibres optiques et coaxiaux, appareils d'éclairage et autres composants;
Procéder aux essais de matériel électrique et électronique et de composants pour vérifier la continuité, le courant, la tension et la résistance;
Entretenir, réparer, installer et procéder aux essais des appareils de coupure, transformateurs, compteurs de tableaux de distribution, régulateurs et réacteurs;
Entretenir, réparer, installer et procéder aux essais des moteurs électriques, générateurs, alternateurs, batteries d'accumulateurs industriels, et systèmes hydrauliques et pneumatiques de contrôle électrique;
Dépanner, entretenir et réparer les systèmes de contrôle industriels électriques et électroniques et autres dispositifs connexes;
Installer, entretenir et calibrer, s'il y a lieu, des instruments industriels et dispositifs connexes;
Exécuter des programmes d'entretien préventif et tenir des registres d'entretien;
APTITUDES
ET QUALITÉS REQUISES :
- Aptitudes pour comprendre facilement des plans, devis et croquis de bâtiments ou de machines
- Bonne condition physique
- Bonne acuité visuelle et auditive
-
Bonnes habiletés
manuelles et
- Esprit méthodique et d’analysee pour analyser et trouver rapidement une défectuosité ou tout autre problème
- Minutie et précision et souci du détail car tu auras souvent à réparer des petites pièces ou des pièces délicates
-
Sens de l’observation
et de l'initiative car tu devras agir dès que tu détecteras une défectuosité et lors de la vérification de l’état des systèmes
- Capacité de travailler sous pression car tu devras être capable de faire des réparations rapidement mais efficacement (en usine)
- Facilité au travail en équipe car tu auras à travailler en collaboration avec d'autres électriciens et autres métiers sur les chantiers de construction ou tu auras à travailler en collaboration avec d'autres électriciens, des électromécaniciens, des mécaniciens d'entretien et des opérateurs de machines (en usine)
-
Connaissance de
l’anglais est nécessaire pour bien comprendre les manuels d’entretien des appareils
PROFESSIONS
APPARENTÉES :
- Apprenti-électricien(ne) de construction (en début de carrière)
- Électricien(ne) de marine (Forces armées) formation offerte par les Forces
- Estimateur(trice) en électricité
- Maître-électricien(ne)
- Technicien(ne) de groupes électrogènes (Forces armées) formation offerte par les Forces
- Vérificateur(trice)
d’installations électriques
EMPLOYEURS
POTENTIELS :
- À ton propre compte
- Entrepreneurs
électriciens
- Entrepreneurs
généraux en
construction
- Entreprises en rénovation
- Entreprises privées en distribution et production d'électricité
- Gouvernements
EXIGENCES
DU MARCHÉ DU TRAVAIL :
- Détenir la carte de compétence est obligatoire, en début de
carrière, tu travailleras en tant qu’apprenti(e) et tu n’obtiendras ta
carte de compagnon seulement après avoir effectué un minimum de 8 000 heures de
travail comme apprenti(e) (environ 4 ans).
Voir les détails auprès de la
Commission
de construction du Québec.
EXIGENCES
DES EMPLOYEURS :
-
Connaissance de l’anglais
-
Polyvalence
-
Facilité d’adaptation aux nombreux changements technologiques
- Grande disponibilité pour les travaux sur chantier en période estivale
- Mobilité partout au Québec est souvent nécessaire en construction
- Travail sur quarts
(jour/soir/nuit/weekend) en usine
PLACEMENT :
Selon
les données disponibles au 1er juin 2019 :
NOMBRE DE
RÉPONDANTS |
NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ |
NOMBRE EMPLOI A TEMPS COMPLET |
NOMBRE |
667 | 499 | 479 | 47 |
Note 1 : hausse assez importante du taux de placement par rapport aux années précédentes (était de 68 % en 2017; 68 % en 2015 et 77 % en 2013).
Note 2 : légère baisse du nombre de répondants(es) poursuivant leurs études, notamment au DEP en électromécanique ou au DEP en mécanique industrielle.
Source :
Ministère de l’Éducation
SALAIRE :
Selon les données de 2022 :
Le salaire moyen
en début de carrière était de :
Dans le secteur de la construction :
-
20,16 $/hre en tant qu’apprenti(e) et augmente à
40,31 $/hre en
tant que compagnon dans la construction ou rénovation résidentielle
-
21,06 $/hre en tant qu’apprenti(e) et augmente à
42,51 $/hre en
tant que compagnon dans la construction ou rénovation résidentielle
- 21,51 $/hre en tant qu’apprenti(e) et augmente à 43,01 $/hre en tant que compagnon dans la construction commerciale, industrielle et institutionnelle ou rénovation commerciale
-
21,54 $/hre en tant qu’apprenti(e) et augmente à
43,08 $/hre en
tant que compagnon dans la construction de génie civil (infrastructures routières
ou infrastructures d'éoliennes)
- 21,54 $/hre en tant qu’apprenti(e) et augmente à 45,16 $/hre en tant que compagnon dans la construction de génie civil (infrastructures électriques ou infrastructures de communiations)
- 23,06 $/hre en tant qu’apprenti(e) et augmente à 46,12 $/hre en tant que compagnon dans la construction industrielle lourde (ex : infrastructures minières)
Note 1 : Cependant, dans le secteur de la construction le salaire annuel moyen comme apprenti(e) au cours de sa première année était de 35 300 $ (hausse par rapport aux années précédentes : était de 28 800 $ en 2019; 25 500 $ en 2018; 24 000 $ en 2015 et 25 055 $ en 2013).
Note 2 : dans le secteur de la construction, les salaires sont établis selon les conventions collectives.
Secteur
privé hors-construction :
Voir aussi les données salariales du métier d'ouvrier certifié d'entretien
Autres milieux :
- 21,93 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'électricien(ne) au sein des PME
- 25,02 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'électricien(ne) dans les grands établissements hôteliers (extérieur de Montréal)
- 34,24 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'électricien(ne) dans les grands établissements hôteliers (Île de Montréal)
- 26,12 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'électricien(ne) dans les grandes résidences privées pour aînés
- 913,00 $/semaine en tant que représentant(e) technique pour un distributeur en matériel ou en appareillage électrique
Secteur industriel :
- 21,93 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'électricien(ne) au sein des PME
- 22,04 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'électricien(ne) dans les grands établissements hôteliers (extérieur de Montréal)
- 23,75 $/heure (375, ou 40 hres/sem) en moyenne en tant qu'opérateur(trice) de machines d'assemblage de circuits au sein des grands manufacturiers de matériel électrique
- 26,34 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'électricien(ne) au sein des grands manufacturiers de la plasturgie, du caoutchouc, de la fibre de verre et des composites
- 28,76 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 30,93 $ en tant qu'électricien(ne) au sein des grandes industries papetières
Note 1 : hausse de la moyenne salariale au sein des PME par rapport aux années précédentes (était de 20,60 $ en 2019; 20,08 $ en 2017 et 20,05 $ en 2013).
Note 2 : chez les grands manufacturiers, tu débuteras au niveau apprenti pendant les 18 ou 24 premiers mois selon les entreprises.
Secteur public et parapublic :
- 21,02 $/heure (38,75 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 26,02 $/hre en tant que compagnon dans la fonction publique québécoise (bâtiments gouvernementaux)
- 19,26 $/heure (38,75 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 26,57 $/hre en tant que compagnon dans le réseau de la santé (notamment les hôpitaux, mais aussi les CHSLD et les centres de réadaptation)
- 20,53 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 25,67 $/hre en tant que compagnon au sein des petites municipalités (moins de 20 000 habitants)
- 21,27 $/heure (38,75 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 22,90 $/hre en tant que compagnon à la Société québécoise des infrastructures (anciennement la Société immobilière du Québec)
- 21,58 $/heure (38,75 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 26,57 $/hre en tant que compagnon dans les centres de services scolaires et les cégeps
- 23,76 $/heure (38,75 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 26,83 $/hre en tant que compagnon à la Société des casinos du Québec
- 25,43 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 37,36 $/heure en tant qu'électricien(ne)- compagnon à l'Administration portuaire de Québec
- 26,31 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 32,30 $/hre en tant que compagnon (bâtiments) au sein des municipalités de taille moyenne (20 000 à 99 999 habitants)
- 28,29 $/heure (37,5 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 38,44 $/hre en tant que compagnon à Nav Canada
- 28,69 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 33,45 en tant que compagnon à l'Aéroport international Jean-Lesage de Québec
- 29,55 $/heure (37,5 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 33,52 $/hre en tant que compagnon dans la fonction publique fédérale
- 30,04 $/heure (37,5 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 33,56 $/hre en tant que compagnon à Parcs Canada
- 32,26 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 39,19 $/heure en tant que technicien(ne) en entretien mécanique et bâtiments - compagnon à l'Administration portuaire de Montréal
- 40,54 $/heure (37 hres/sem) en tant qu'installateur(trice) - mesurage ou préposé(e) aux réseaux non reliés - classe 2 à Hydro-Québec
- 41,69 $/heure (40 hres/sem) à Énergir (anciennement "Gaz métro")
-
Note : dans le secteur public et parapublic, les salaires sont établis selon les conventions collectives.
Sources : Commission de la Construction du Québec, Ministère de l’Éducation du Québec, Conseil du Trésor du Québec, Commission de la Fonction Publique du Canada, Forces canadiennes, Syndicat des employés de métiers d'Hydro-Québec, Syndicat des employés de Gaz métro, Syndicat des employés des aéroports de Montréal, Alliance de la fonction publique du Canada (employés de l'Aéroport de Québec), Syndicat national des employés du Port de Montréal, TCA Canada (section locale Via Rail), SCFP (section locale 3149 Port de Québec), Syndicat des cols bleus regroupés de Montréal, Syndicat des cols bleus de la Ville de Québec, Syndicat des employés d'entretien de la Société de transport de Montréal STM, Syndicat des employés de la Société des casinos du Québec, SCEP - section locale 196 Centre des congrès de Québec, conventions collectives des employés de soutien de plusieurs universités, conventions collectives des employés de plusieurs grandes stations de ski, conventions collectives des cols bleus de la plupart des grandes municipalités, conventions collectives des cols bleus de plusieurs municipalités de taille moyenne, conventions collectives des employés de plusieurs petites municipalités, conventions collectives des employés de plusieurs grandes entreprises de l'imprimerie, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries de transformation des produits forestiers, conventions collectives des employés de plusieurs grands manufacturiers de menuiseries architecturales, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries du matériel électronique, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries du textile, conventions collectives des employés de plusieurs grands manufacturiers de machines et équipements industriels, conventions collectives des employés de plusieurs grands manufacturiers de meubles, conventions collectives des employés de plusieurs grands fabricants de produits en minéraux industriels, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries pharmaceutiques et cosméceutiques, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries de la plasturgie, conventions collectives des employés de plusieurs grands manufacturiers de matériel de transport, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries en fabrication métallique industrielle, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries aérospatiales, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries chimiques et pétrochimiques, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries de transformation métallurgique, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries de fabrication de matériel électrique, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries papetières, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries chimiques et pétrochimiques, conventions collectives des employés de certaines grandes industries pétrolières et conventions collectives des employés de plusieurs grandes compagnies minières.
PORTRAIT DU MÉTIER :
Selon
Administrations publiques (fédérale, provinciale et municipalités) : 4 %
Établissements de santé (publics et privés) : 2 %
Établissements d'enseignement (centres de services scolaires, universités, écoles privées) : 2 %
Services publics et sociétés d'État (Société québécoise des infrastructures, administrations aéroportuaires, Hydro-Québec, Énergir, SAAQ, Société des casinos, etc.) : 1 %
Distrubuteurs, grossistes et importateurs de matériel électrique : 1 %
Détaillants spécialisés en matériel, quincailleries et centres de rénovation : 1 %
En 2022, 20 570 électriciens(nes) (dont 6 787 apprentis) étaient actifs sur les chantiers de construction.
Le métier d'électricien(ne) est le second plus important en matière d’effectifs, derrière les charpentiers-menuisiers.
Ils ont été embauchés par 2 961 employeurs (entrepreneurs spécialisés en électricité et entrepreneurs généraux).
En 2022, on dénombrait un total de 489 femmes (362 apprenties et 127 compagnons), soit : 240 de plus qu'en 2018 et 315 de plus qu'en 2015.
Ce qui en fait le troisième métier de la construction (derrière les peintres et les charpentières-menuisières) comptant la plus forte proportion de femmes dans l'industrie de la construction, soit 8 % des femmes.
Il y a eu 1 144 apprentis ont été admis dans l’industrie, ce qui est plus élevé que la moyenne annuelle des dernières années (954).
L'âge moyen d'un(e) apprenti(e) était de 28 ans (plus de 65 % étaient âgés de moins de 30 ans), alors que celui d'un(e) compagnon était de 38 ans.
La répartition selon le groupe d'âge était :
mons de 25 % : 14 %
entre 25 et 34 ans : 31 %
entre 35 et 44 ans : 25 %
entre 45 et 54 ans : 17 %
entre 55 et 64 ans : 11 %
65 ans et plus : 2 %
Où retrouve-t-on le plus d’installeurs(trices)-électriciens(nes) en construction ?
Plus de 69 % d’entre-eux travaillent sur les chantiers de construction commerciale et institutionnelle (immeubles à bureaux, immeubles à logement, hôtels, écoles, résidences pour personnes âgées, etc);
Plus de 14 % d'entre-eux travaillent sur les chantiers de construction industrielle (usines, entrepôts, autres bâtiments industriels, etc.);
Un peu plus de 11 % travaillent sur les chantiers de construction résidentielle lourde (condominiums, immeubles locatifs de plus de 6 logements, maisons en rangée, projets résidentiels) et légère (résidences unifamiliales, duplex, triplex, etc.);
Alors que seulement 6 % travaillent sur les chantiers de génie civil (infrastructures routières, infrastructures d'éoliennes, infrastructures de communications et bien sûr, les infrastructures électriques).
Au cours de 2022, la proportion par région était de :
26 % travaillaient dans les régions de Laval, Lanaudière
ou Laurentides,
24 % travaillaient en Montérégie,
15 % travaillaient
dans les régions de Québec et Chaudière-Appalaches,
11 % travaillaient sur l'Île de Montréal,
6 % travaillaient en Mauricie,
4 % travaillaient en Outaouais,
4 % travaillaient
au
Saguenay-Lac-St-Jean,
près de 4 %
travaillaient en Estrie,
3 % travaillaient dans le Bas-St-Laurent,
2 % travaillaient en Abitibi-Témiscamingue,
près de
2 % travaillaient dans une autre région.
(source : Commission de la construction du Québec).
On les retrouve également en tant que représentant(e) au sein de distiributeurs de produits et matériel électrique et en tant que monteur(euse) de composantes au sein de manufacturiers de produits électriques.
PERSPECTIVES
D’AVENIR :
Les perspectives d’avenir pour tous les métiers de la construction, varient beaucoup selon la santé économique de l’industrie de la construction. Certaines années peuvent être excellentes pour les emplois avec de nombreux projets, alors que pour d’autres années sont moins bonnes.
Peu saisonnier, le métier permet de réaliser une bonne moyenne annuelle d’heures travaillées et de gagner ainsi un salaire annuel moyen intéressant :
Un(e) apprenti(e) travaille en moyenne 1 000 à 1 300 heures par année,
En 2022, le salaire annuel moyen d'un(e) apprenti(e) était de 35 300 $.
Alors que 80 % des compagnons ont travaillé au moins 500 heures.
en 2022, le salaire annuel moyenne d'un(e) compagnon était de 64 300 $.
Le secteur Institutionnel et commercial aura été prolifique en étant le principal moteur de cette croissance des 2 dernières années.la conjoncture économique laisse entrevoir un ralentissement.
La vigueur de l’institutionnel proviendra essentiellement des travaux pour les maisons des aînés et les centres hospitaliers, de même que pour la mise à niveau des infrastructures scolaires.
Le commercial générera un volume d’activité plus élevé qu’en 2021, en raison du retour massif des investissements dans le secteur, notamment sur le plan des commerces et des services.
Le secteur résidentiel a atteint des niveaux records d'heures travaillées en 2021 et 2022.
Le ralentissement économique attendu en 2023 et les hausses de taux amorcées forceront un recul du secteur à court terme.Les futurs propriétaires devront mettre sur pause leur projet d’acheter une nouvelle habitation, le temps que les taux se replacent, et garderont leur statut de locataire encore pour un temps.
Cependant, le tout pourrait n’être que de courte durée, car les facteurs sous- jacents du secteur indiquent des besoins très importants en matière d’habitation. Les taux de disponibilité des logements sont en chute depuis 2017. Le niveau de logements nouvellement construit est à son plus faible niveau depuis les 15 dernières années, et la reprise de l’immigration mettra également de la pression sur le secteur.
L’activité se redresse quelque peu pour le secteur industriel. Cette croissance provient en bonne partie du projet minier Odyssey, par Canadian Malartic (1,4 G$), qui se déroule actuellement en Abitibi-Témiscamingue. À court terme, quelques projets s,ajouteront au cours des prochaines années.
La transition énergétique qui s’enclenche dans l’économie ainsi que la stratégie sur la filière québécoise de batteries pour voitures électriques pourraient s’avérer favorables pour le secteur, si des projets se concrétisent.
Les perspectives d’emploi sont très bonnes pour les électriciens, car la demande d’emploi est en forte croissance, ce qui nécessitera un besoin en électriciens.
(source : Commission de la construction du Québec)
En 2018, on comptait plus de 3 000 électriciennes et électriciens en bâtiment qui travaillaient en dehors de l'industrie de la construction, ce qui représentait moins de 15 % de la main-d'œuvre.
Bien qu'ils ne soient pas très nombreux en comparaison avec le secteur de la construction, on les retrouve au sein des manufacturiers de maisons préfabriquées, des entreprises de gestion d'immeubles commerciaux et institutionnels, des grandes industries (notamment celles ayant des réseaux de tuyauterie comme les industries chimiques, papetières, pétrochimiques, alumineries, aciéries, fonderies, etc.), les compagnies minières, mais aussi au sein des manufacturiers et distributeurs d'appareils de chauffage, d'appareils électriques pour bâtiments, des distributeurs de matériel électrique, des détaillants en produits de quincaillerie et de rénovation, etc.
Dans le secteur public et parapublic, on les retrouve au sein des grandes municipalités, des municipalités de taille moyenne, dans le réseau de la santé (principalement les hôpitaux), dans le réseau de l'éducation (principalement les centres de services scolaires), dans les universités, à la Société québécoise des infrastructures (anciennement la Société immobilière du Québec qui gère les immeubles gouvernementaux), à Hydro-Québec, dans la fonction publique tant fédérale que provinciale et même au sein des Forces armées canadiennes.
Les principaux débouchés sont toutefois orientés vers les grandes industries de première transformation des métaux, les compagnies minières, les municipalités de taille moyenne et les entreprises de gestion immobilière.
Les perspectives sont très bonnes.
La rémunération moyenne après expérience en 2022 :
le salaire annuel moyen d'un(e) électricien(ne) en bâtiment détenant 10 années d'expérience au sein d'une PME était de 39 500 $;
le salaire annuel moyen d'un(e) électricien(ne) en bâtiment ou d'un(e) ouvrier(ère) certifié(e) d'entretien détenant 10 années d'expérience au sein d'un grand hôtel de l'extérieur de Montréal était de 52 000 $;
le salaire annuel moyen d'un(e) électricien(ne) en bâtiment détenant 10 années d'expérience au sein d'un centre intégré de santé et services sociaux CSSS (réseau de la santé) était de 53 500 $;
le salaire annuel moyen d'un(e) électricien(ne) en bâtiment détenant 10 années d'expérience au sein d'une Centre de services scolaires était de 53 500 $;
le salaire annuel moyen d'un(e) électricien(ne) en bâtiment détenant 10 années d'expérience au sein d'une grande résidence privée pour aînés était de 54 300 $;
le salaire annuel moyen d'un(e) électricien(ne) ou
d'un(e) ouvrier(ère) certifié(e)
d'entretien détenant 10 années d'expérience au sein d'une petite municipalité
était de 60 400 $;
le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) de groupes électrogènes ou d'un(e) technicien(ne) en distribution électrique détenant 10 années d'expérience (grade de "caporal") au sein des Forces canadiennes était de 67 500 $;
le salaire annuel moyen d'un(e) électricien(ne) en bâtiment détenant 10 années d'expérience au sein d'un grand hôtel de la région de Montréal était de 71 200 $;
le salaire annuel moyen d'un(e) électricien(ne) en bâtiment détenant 10 années d'expérience au sein d'une grande municipalité était de 71 500 $;
le salaire annuel moyen d'un(e) électricien(ne) en bâtiment détenant 10 années d'expérience au sein d'une municipalité de taille moyenne était de 74 200 $;
le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) de marine (électrotechnicien de marine) détenant 10 années d'expérience (grade de "matelot 1re classe") au sein de la Marine royale canadienne (à bord d'une frégate) était de 79 300 $;
le salaire annuel moyen d'un(e) électricien(ne) licencié ou d'un(e) préposé(e) à l'entretien bobinage alternateurs ayant 10 années d'expérience à Hydro-Québec était de 80 300 $;
et le salaire annuel moyen d'un(e) jointeur(euse) - distribution ou d'un(e) jointeur(euse) - transport - lignes souterraines ayant 10 années d'expérience à Hydro-Québec était de 82 700 $.
PORTRAIT
DE L'INDUSTRIE DE LA PRODUCTION D'ÉLECTRICITÉ :
Le Canada est le plus important producteur d'électricité en Amérique, le 2e au monde après la France, mais le 1er producteur mondial d'hydroélectricité, ainsi que le 2e producteur mondial de gaz naturel après la Russie. Donc, l'industrie canadienne de l'électricité est bien placée pour fournir des expertises dans ce domaine.
Cette industrie regroupe l'ensemble des intervenants en électricité : la production (production de l'énergie électrique à l'aide de différents moyens comme les barrages hydroélectriques, les centrales hydroélectriques, le nucléaire, l'hydroélectricité combinée au nucléaire, le pétrole, le gaz naturel, le charbon, la géothermie, capteur solaire, biomasse ou éolienne), le transport (exploitation et gestion de réseaux de transport de l'électricité des installations de production jusqu'aux installations de centralisation de la distribution), ainsi que la distribution (gestion des installations et réseaux de distribution de l'électricité jusque chez les clients résidentiels, commerciaux, institutionnels ou industriels).
Les principales sources d'énergie utilisées au Québec sont
l'hydroélectricité : c'est 475 centrales hydroélectriques ayant une puissance de plus de 70 800 mégawatts et une production moyenne annuelle de 350 terawattheure (environ 350 millions de mégawatts), ce qui représente plus de 50 % de la production électrique canadienne. Ce sont principalement le Québec, l'Ontario et la Colombie-Britannique qui utilisent cette source d'énergie. Elle fournit également près de 13 % de toute l'énergie hydroélectrique mondiale.
le gaz naturel : elle est en pleine expansion afin de devenir la 2e plus importante source d'énergie électrique au Québec, mais déjà utilisée largement en utilisée en Alberta, en Saskatchewan et en Colombie-Britannique.
le pétrole comme source d'énergie (mazout ou diesel) est utilisée relativement peu au Québec (centrales de Bécancour et Cadillac), mais ne représente que 1 % de la production.
les énergies nouvelles comme le capteur solaire ou l' l'éolienne sont en plein développement et ne représentent que 1 % de la production québécoise. Elles sont utilisées actuellement que dans quelques régions du pays (comme la Gaspésie).
Au Québec, on retrouve seulement 6 principaux distributeurs privés indépendants, mais le principal distributeur est évidemment Hydro-Québec. Les clientèles desservies peuvent être des industries, des entreprises commerciales, les entreprises de services (hôtels, restaurants, centres commerciaux, édifices à bureaux, etc), des institutions (écoles, hôpitaux, arénas, musées, édifices municipaux ou gouvernementaux, etc), les immeubles à logement et à condos et le secteur résidentiel.
Certaines entreprises privés ont des ententes avec de petites ou municipalités de taille moyenne, alors que d'autres ont leur propre entreprise de juridiction municipale ou provinciale. D'autres distributeurs fournissent spécifiquement le secteur industriel et/ou commercial d'une région en particulier.
ll ne faut pas oublier que cette importante industrie développe de nombreux projets afin d'augmenter et d'optimiser la production d'électricité, développe de nouvelles façons de produire de l'énergie et doivent répondre à des normes environnementales plus sévères, ainsi que de faire face à des désastres naturels de plus en plus fréquents. Donc, les producteurs ont besoin de l'expertise d'ingénieurs de technologues détenant une bonne expertise dans ce domaine.
LE
PROGRAMME D’ÉTUDES :
Le Diplôme d’études professionnelles en électricité D.E.P. a une durée totale de 1 800 heures, c’est-à-dire de 2 an (16 mois) offert à temps complet seulement. Il comporte des cours en santé et sécurité sur les chantiers de construction, utilisation d'un ordinateur, croquis et schémas, lecture de plans et manuels techniques, choix et types d'outillage, circuits électriques, manutention de matériel et travail en hauteur, installation de câbles et canalisations, installation de circuits de dérivation résidentiels, branchement électrique, fonctionnement, installation et entretien des transformateurs triphasés, installation et entretien d'un branchement et d'une alimentation d'urgence, circuits électroniques, circuits logiques, installation et réparation de systèmes d'éclairage, installation et entretien de systèmes de chauffage, installation de câblage de communication en cuivre et fibre optique, installation de systèmes d'alarme-incendie, domotique et téléphonie, entretien et entretien de machines rotatives à courant continu et à courant alternatif monophasés, entretien et entretien de machines rotatives à courant alternatif triphasés, installation et entretien des automates programmables pour les systèmes électriques de machinerie de mécanique du bâtiment, installation et entretien de l'instrumentation électronique pour les systèmes électriques de machinerie de mécanique du bâtiment, préparation au marché du travail.
Note: Puisque ce métier nécessite une période d'apprentissage sur des chantiers (apprenti), il ne comporte pas de stage.
Certains établissements proposent des cheminements particuliers, en voici quelques exemples :
Cette formule te permettra la
poursuite simultanée d’un programme en formation professionnelle et
d’une formation générale secondaire, soit 3 jours en formation
professionnelle et
2 jours en formation générale à l’école
secondaire ou au centre d’éducation des adultes.
Cette formule
est offert que par le CFP Paul-Rousseau dans le Centre-du-Québec
et le CFP 24-Juin en Estrie.
Voici quelques exemples d'établissements offrant cette formule (voir la
section "endroits de formation" pour une liste
complète) :
Centre Polymétier en
Abitibi-Témiscamingue,
CFP des Moulins dans Lanaudière,
École
professionnelle de Saint-Hyacinthe en Montérégie,
Institut
technique Aviron Montréal dans la région de Montréal.
Voici quelques exemples d'établissements offrant cette formule (voir la
section "endroits de formation" pour une
liste complète), ainsi que la description du programme combiné
ci-dessous.
(tu les retrouveras avec cette
couleur).
CFP Pavillon de l'Avenir dans le Bas-St-Laurent,
CFP Qualitech en Mauricie,
CFP des Moulins
dans Lanaudière,
Centre d'études
professionnelles de Saint-Jérôme dans les Laurentides,
CFP Le Chantier conjointement avec l'École des
métiers spécialisés de Laval dans la région de Laval,
Centre
régional intégré de formation en Montérégie.
Cette formule est offerte que par le CFP
Gabriel-Rousseau en Chaudière-Appalaches, une exclusivité
dans le réseau public québécois.
Pour plus de détails,
consulte la section "DEP-DEC" ci-dessous.
Pour plus de détails sur ce programme, regarde les vidéos suivants :
la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP de Bonaventure (Gaspésie);
la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP de l'Estuaire (Côte-Nord);
la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP de Sept-Îles (Côte-Nord);
la vidéo promotionnelle réalisée par le Centre Polymétier (Abitibi-Témiscamingue);
la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP Pavillon de l'avenir (Bas-Saint-Laurent);
la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP de Jonquière (Saguenay-Lac-Saint-Jean);
la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP Paul-Rousseau (Centre-du-Québec);
la vidéo promotionnelle réalisée par le Centre d'études professionnelles de Saint-Jérôme (Laurentides);
la vidéo promotionnelle réalisée par le Centre régional intégré de formation (Granby);
la vidéo promotionnelle réalisée par l'École professionnelle de Saint-Hyacinthe (Montérégie);
la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP Qualitech (Mauricie);
la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP 24-Juin (Estrie);
la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP des Portages-de-l'Outaouais (Outaouais);
la vidéo promotionnelle réalisée par l'École professionnelle des métiers (Montérégie);
la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP Gabriel-Rousseau (Chaudière-Appalaches);
la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP des Moulins (Lanaudière);
la vidéo promotionnelle réalisée par le CIMIC (Chaudière-Appalaches);
la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP Pierre-Dupuy (Montérégie);
la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP Le Chantier (Laval);
la vidéo promotionnelle réalisée par l'ÉMOICQ (Québec);
la vidéo promotionnelle réalisée par le CIMME (Montréal);
la vidéo promotionnelle réalisée par l'École des métiers de la construction de Montréal.
D.E.P.-D.E.C. :
Qu'est-ce qu'un programme DEP-DEC ?
Consulte la page suivante
Il permet de se faire reconnaître des acquis du D.E.P. en électricité dans le cadre du D.E.C. en technologie de l'électronique industrielle et entreprendre des études collégiales en 2 ½ ans.
Voici les ententes actuellement offertes :
PERFECTIONNEMENT ET ÉTUDES SUPÉRIEURES :
Si tu es intéressé(e) par les systèmes de sécurité, il y a le D.E.P. en installation de systèmes de sécurité où l'on te reconnaîtra certains acquis de ton D.E.P. électricité.
Pour plus de détails, consulte la page d'installateur de systèmes de sécurité.
Le Centre de formation professionnelle Le Chantier à Laval offre la possibilité aux titulaires de ce D.E.P. de compléter le D.E.P. en électromécanique de systèmes automatisés en 10 mois. Par contre, une demande d'analyse du dossier devra être effectuée avant de faire une demande d'admission.
L'École de technologie gazière à Boucherville en Montérégie offre une A.S.P. en réparation d'installations au gaz naturel permettant de réparer des appareils ou des équipements bi-énergie électricité/gaz naturel ou travailler au sein de Énergir (Gaz métro).
Pour plus de détails, consultte la page de monteur d'installations au gaz naturel.
Au niveau collégial, il y a le
D.E.C. en technologie de
l'électronique industirelle et le le
D.E.C. en technologue de la mécanique du bâtiment. Par contre, tu devras avoir comme préalable les cours sciences physiques 436 et
mathématiques 436 du secondaire ou leurs équivalents.
Le Cégep de Maisonneuve à Montréal offre un programme d’AEC en techniques d’automatisation industrielle d’une durée totale de 630 heures destiné spécifiquement aux diplômés(es) en électricité industrielle ou en installation de systèmes de sécurité.
Le
Cégep André-Laurendeau à Montréal offre un programme d’AEC en
adaptation en instrumentation et automatisation d’une durée de 600 heures
destiné également aux détenteurs d’un D.E.P. en électricité)
Le Cégep de Lévis à Lévis offre un programme d'AEC en automatisation et instrumentation industrielles offert au (510 heures à temps partiel de soir) destiné spécifiquement aux titulaires d'un D.E.P. en électromécanique, électricité ou mécanique industrielle
Le Cégep de St-Laurent, le Cégep Montmorency, le Cégep de Limoilou et l'Institut Grasset offrent un programme d'AEC en estimation en construction
le Cégep
Montmorency et l'Institut Grasset
à Montréal
Consulte aussi le programme d'AEC en prévention des incendies, pour plus de détails consulte la page de préventionniste en sécurité-incendie.
EXIGENCES
D’ADMISSION :
- Soit détenir le D.E.S.
- Soit avoir 16 ans au 30 septembre et avoir réussi les cours de français, anglais et mathématiques de 4e secondaire ou leurs équivalents
-
Soit avoir éussi les cours de français, anglais et
mathématiques de 3e secondaire ou leurs équivalents
AUTRE EXIGENCE À L'ADMISSION :
- Subir des tests de sélection
(CFP Le Chantier, CFP
Pierre-Dupuy, CEP de St-Jérôme, CIMIC, CIMME, Centre régional intégré de
formation, École professionnelle de St-Hyacinthe, École professionnelle des métiers,
École des métiers spécialisés Asticou, CFP 24-Juin, CFP des Moulins, CFP
Qualitech,, CFP Paul-Rousseau, Centre Polymétier)
- Subir un test de sélection + une entrevue écrite disponible sur leur site web (École des métiers de la construction de Montréal, ÉMOICQ)
- Se soumettre à un questionnaire écrit d'aptitudes et de mathématiques (CFP Outaouais)
STATISTIQUES
D’ADMISSION :
Ce programme n’est pas contingenté dans la plupart des centres de formation
Les candidats(es) répondant aux conditions d'admission sont généralement admis.
Note : pour ces établissements, je te recommande de t'inscrire le plus tôt possible.
ENDROITS
DE FORMATION :
Demande
d’admission via Internet, consulte
Admission FP
Est du
Québec :
Bas-St-Laurent et Gaspésie :
-
Centre
de formation professionnelle de Bonaventure, Bonaventure (C.S.S. René-Lévesque)
possibilité d'obtenir une
bourse
d'études
de
1 700 $
de la Commission des partenaires du marché du travail (visant la promotion
de cette carrière en région éloignée),
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
admissions
à temps complet de jour à l’automne.
regarde la
vidéo promotionnelle du programme,
double DEP en électromécanique et
électricité (formation complémentaire
en électromécanique en 10 mois) également offert,
admissions à temps complet de jour à l’automne et à l'hiver.
-
Centre de formation professionnelle Mont-Joli/Rimouski, campus de
Rimouski (CSS des Phares)
admissions
à temps complet de jour à l’automne.
Côte-Nord :
possibilité d'obtenir une
bourse
d'études
de
1 700 $
de la Commission des partenaires du marché du travail (visant la promotion
de cette carrière en région éloignée),
offert en
formule intensive sur 15
mois consécutifs
(sans arrêt estival),
voir églaement l'entente
DEP-DEC en technologie de l'élecronique
industrielle conjointement avec le
Cégep de
Baie-Comeau,
admissions
à temps complet de jour à
l’automne.
-
Centre de formation professionnelle de Sept-Îles, Sept-Iles (C.S.S. du Fer)
possibilité d'obtenir une
bourse
d'études
de
1 700 $
de la Commission des partenaires du marché du travail (visant la promotion
de cette carrière en région éloignée),
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
admissions à temps complet de jour à l’automne
Saguenay et Lac St-Jean :
-
Centre
de formation professionnelle de Jonquière, Pavillon du Royaume,
Saguenay
(C.S.S.
de la Jonquière)
possibilité d'obtenir une
bourse
d'études
de
1 500 $
accordée aux étudiants(es) québécois habitant à plus de 100
km du CFP remise par la C.S.S. de la Jonquière,
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
admissions à temps complet de jour à
l'automne et à l'hiver.
Ouest du
Québec :
Abitibi-Témiscamingue :
-
Centre Polymétier,
Rouyn-Noranda (C.S.S. de l’Or-et-des-Bois)
offert en
formule intensive sur 15
mois consécutifs
(sans arrêt estival),
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
admissions à
temps complet de jour à l’automne et à l'hiver.
Centre-du-Québec et
Mauricie :
-
Centre de formation professionnelle
Paul-Rousseau, Drummondville (C.S.S. des Chênes)
aussi offert en
concomitance D.E.S./D.E.P. (permettant de compléter en même temps, les cours
obligatoires de 4e
et/ou 5e
secondaire),
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
regarde la
vidéo des ateliers du département;
voir aussi le
double DEP en électromécanique et électricité,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte au
CFP de la Riveraine à Nicolet,
admissions à temps complet de jour à l’automne.
-
Centre de
formation professionnelle Qualitech, Trois-Rivières (C.S.S.
Chemin-du-Roy)
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
regarde la
vidéo
des ateliers,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte,
admissions à temps cmplet de jour
à l'hiver.
Estrie :
-
Centre de formation professionnelle 24 juin,
Sherbrooke (C.S.S. Région-de-Sherbrooke)
aussi offert en
concomitance D.E.S./D.E.P.
(permettant de compléter en même temps, les cours
obligatoires de 4e
et/ou 5e
secondaire,
voir la
page suivante),
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte au
CFP de la Riveraine à Nicolet,
admissions
à temps complet de jour à l’automne et à l'hiver.
Outaouais :
-
Centre
de formation professionnelle des Portages-de-l'Outaouais
(immeuble Asticou),
Gatineau (C.S.S. des Portages-de-l'Outaouais)
admissions
à temps complet de jour à l’automne
et à l'hiver.
Région
de Québec :
Québec-métro :
-
École des métiers et occupations de
l’industrie de la construction ÉMOICQ, Québec (C.S.S. de
la Capitale)
première
école de la construction au Québec fondée en 1945
et
seconde plus grande école de la construction du Québec,
véritable
chantier-école
réparti sur 6 sites de formation pour plus de 2 000 étudiants(es) dans 12
métiers de la construction (comprenant : un atelier des circuits, un atelier
de branchement, un atelier de câblage, un atelier de chauffage et systèmes
d'incendie, un atelier d'automates, un atelier de domotique tous situés sur le
site principal);
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
regarde la
vidéo promotionnelle de l'École,
admissions
à temps
complet
de jour à l’automne (plusieurs groupes).
Chaudière-Appalaches :
-
Centre de formation professionnelle
Gabriel-Rousseau, Lévis (C.S.S. des Navigateurs)
regarde la
vidéo promotionnelle du programme,
admissions
à temps complet de jour à l’automne et à
l'hiver.
-
Centre intégré de Mécanique Industrielle de la Chaudière CIMIC, Saint-Georges-de-Beauce
(C.S.S. Beauce-Etchemins)
double DEP en électromécanique et
électricité également offert (formation complémentaire de 940
heures en électromécanique),
accès à une
usine-école
dotée d'un parc de machines conventionnelles et automatisées diversifiées et
modernes et de
classes-ateliers en électricité (laboratoire de circuits, atelier de
chauffage, atelier de transformateurs, atelier d'instrumentation électronique,
atelier d'électromécanique, atelier d'automates, etc.);
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
admissions
à temps complet de jour
à l'automne et à l’hiver
(plusieurs groupes),
admissions à temps complet de soir à l'automne.
Région de Montréal :
Lanaudière :
-
Centre de formation
professionnelle des Moulins, Terrebone (C.S.S. des Affluents)
offert en
formule intensive sur 16
mois consécutifs
(arrêt estival de seulement 2 semaines),
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
voir également l'entente
DEP-DEC en technologie de l'élecronique
industrielle conjointement avec le
Cégep régional de Lanaudière à Terrebonne,
et
admissions
à temps complet de jour à l’automne et au printemps,
admissions
à temps complet de
soir à l'hiver.
Laurentides et Laval :
- Centre
d’études professionnelles de Saint-Jérôme, Saint-Jérôme (C.S.S. de la Rivière-du-Nord)
offert en
formule intensive sur 17
mois consécutifs
(arrêt estival de 4 semaines seulement),
regarde la
vidéo des
ateliers du département;
voir également l'entente
DEP-DEC en technologie de l'élecronique
industrielle conjointement avec le
et
l'entente
DEP-DEC en technologie de l'élecronique
industrielle conjointement avec le
Cégep
André-Laurendeau,
admissions à temps complet de jour
OU de soir
à l’automne
-
Centre de formation
professionnelle Le Chantier, Laval (C.S.S. de Laval)
véritable
chantier-école
doté d'ateliers et d'équipements à la fine pointe
:
laboratoire de circuits, atelier de câblage, atelier de moteurs électriques,
atelier de chauffage et systèmes incendie, atelier d'automates programmables,
atelier de domotique (regarde le
vidéo des ateliers),
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
regarde la
vidéo
promotionnelle du centre,
voir aussi le
double DEP en électromécanique et
électricité en
3 ans
(formation complémentaire de 945
heures en électromécanique)
conjointemant
avec l'École des métiers spécialisés de
Laval également offert,
et l'entente
DEP-DEC en technologie de l'élecronique
industrielle conjointement avec le
Cégep
André-Laurendeau,
admissions
à temps complet ouvertes
de jour à l’automne.
Montérégie :
-
Centre de formation
professionnelle Pierre-Dupuy, Longueuil (C.S.S. Marie-Victorin)
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
admissions à temps complet de jour OU soir à l’automne.
-
Centre régional intégré de formation CRIF, Granby (C.S.S. Val-des-Cerfs)
regarde la
vidéo promotionnelle du programme,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction
à l'École professionnelle de Saint-Hyacinthe,
admissions à temps complet de jour à l’automne.
-
École professionnelle de Saint-Hyacinthe, Saint-Hyacinthe (C.S.S. de St-Hyacinthe)
offert en
formule intensive sur 17
mois consécutifs
(arrêt estival de 4 semaines seulement),
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
admissions à temps complet de
jour à l'hiver.
-
École professionnelle des métiers,
Saint-Jean-sur-Richelieu (C.S.S. des Hautes-Rivières)
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction
également offerte au CFP Pierre-Dupuy et au CFP
Paul-Gérin-Lajoie,
voir églaement l'entente
DEP-DEC en technologie de l'élecronique
industrielle conjointement avec le
Cégep
André-Laurendeau,
admissions à temps complet de jour à
l’automne (pour les femmes seulement),
admissions à temps complet de jour à
l’automne et à l'hiver (tous)
Île de Montréal :
-
Centre intégré de la mécanique, de métallurgie et
d’électricité CIMME, Montréal - arrondissement LaSalle (C.S.S.
Marguerite-Bourgeoys)
formation offerte en
français ou en
anglais,
accès à une
usine-école
dotée d'un parc de machines conventionnelles et automatisées diversifiées et
modernes
(laboratoire
de circuits, atelier de chauffage, atelier de transformateurs, atelier
d'instrumentation électronique, atelier d'électromécanique, atelier d'automates,
etc.);
regarde la
vidéo promotionnelle du programme,
regarde la
vidéo
promotionnelle de l'École,
voir aussi le
DEP-DEC en technologie de l'élecronique
industrielle offert
conjointement avec le
Cégep
André-Laurendeau,
admissions à temps complet de jour à l'automne, à l’hiver et au printemps.
-
École des métiers de la
construction de Montréal, Montréal - arrondissement Rosemont-La Petite
Patrie (C.S.S. de Montréal)
plus grande école de la construction du Québec,
véritable
chantier-école
d'une superficie de 270 000 pi2
regroupant des ateliers et installations pour plus de 2 000 étudiants(es)
dans 16 métiers de la construction,
dont : atelier de circuits, atelier de câblage et de fibre optique,
atelier de systèmes d'éclairage, atelier de transformateurs, atelier de
chauffage et systèmes incendie, atelier de mécanique du bâtiment, atelier
d'instrumentation électronique, atelier d'automates et
atelier de domotique pour les étudiants en électricité;
regarde la
vidéo des ateliers du département,
voir églaement l'entente
DEP-DEC en technologie de l'élecronique
industrielle conjointement avec le
Cégep
André-Laurendeau,
admissions
à temps complet de jour
à l’automne (plusieurs groupes)
formation offerte en
anglais,
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
regarde la
vidéo des ateliers du département,
admissions à temps
complet de jour
à l'automne et à l'hiver,
formation offerte en
anglais,
admissions à temps complet de jour avec entrées périodiques au cours de
l'année scolaire.
formation offerte en
français ou en
anglais,
offert en
formule intensive sur 15
mois consécutifs
(sans arrêt estival),
regarde la
vidéo
promotionelle du programme,
admissions à temps complet e jour à l’automne
LIENS RECOMMANDÉS :
Tu veux l’avis d'électriciens(nes) sur leur métier ?, alors consulte les vidéos suivants :
l'entrevue avec Gabriel Forget; étudiant en électricité au Centre Polymétier de Rouyn et réalisée par le CSS de Rouyn;
les entrevues avec William Lavoie et Kevin Castonguay; le premier est étudiant et le second est enseignant en électricité à l'École professioninelle de Saint-Hyacinthe et réalisées par le CSS de Saint-Hyacinthe;
l'entrevue avec Christian Poulin; électricien au CHU de Québec et réalisée par le CHU de Québec;
les entrevues avec Kevin Campbell, Alexis Duclos et Sylvain Goupil; le premier est électricien pour le Groupe LML, un entrepreneur spécialisé en électricité industrielle et routière située à Saint-Jean-sur-Richelieu, le second est électricien pour le Centre de services scolaires des Hautes-Rivières et le troisième est enseignant en électricité à l'École professionnelle des métiers et réalisées par le CSS des Hautes-Rivières;
l'entrevue avec Carlos Montero; électricien et réalisée par le Conseil provincial du Québec des métiers de la construction;
l'entrevue avec David Bédard, électricien pour l'entreprise Revenco de Québec et réalisée par Québec Ville;
les entrevues avec Dominic Lussier et Nancy Samson; le premier est chargé de projets en électrification des transports et la seconde est monteuse-câbleuse pour Bectrol, un ma nufacturier de panneaux de contrôle pour bâtiments, machines industrielles et véhicules de transport situé à Saint-Hyacinthe en Montérégie et réalisée par Élexpertise, le comité sectoriel de la main-d'oeuvre de l'industrie électrique et électronique du Québec;
les entrevues avec Simon Hébert, Vanessa Charland-Langlois et David Gagnon; respectivement : enseignant en électricité au CRIF de Granby, électricienne et estimatrice pour SCE Électrique, étudiant en électricité au CRIF de Granby et réalisées par Granby Profitez !;
les entrevues avec Pierre Derome, Mathieu Gilbert, Samuel Despatie-Simard et Denis Barker; le premier et le second sont électriciens, le troisième est aide de métier et le quatrième est menuisier à la Centre de services scolaires des Hautes-Rivières en Montérégie et réalisées par la Centre de services scolaires;
les entrevues avec Martin Bellemare, François Larouche, Jean-Michel Fortin, Robert Desgagné et Damien Maltais; le premier est électricien, le second est technicien en génie biomédical, le troisième est électromécanicien, le quatrième est mécanicien de machines fixes et le cinquième est peintre en bâtiment au CIUSSS du Saguenay Lac-Saint-Jean et réalisées par le CIUSS;
l'entrevue avec caporal Jessica Provencher; technicienne de groupes électrogènes au sein de l'Escadrille de génie construction de la 8e Escadre Trenton en Ontario de l'Aviation royale canadienne et réalisée par les Forces canadiennes;
les entrevues avec caporal-chef Patrick Coupal et caporal Jean-François Guay; le premier est technicien en distribution électrique pour le Groupe Infrastructure au sein de la 2e Escadre de soutien à la base militaire de Bagotville de l'Aviation royale canadienne et le second technicien en distribution électrique au sein de l'Escadrille de génie construction de la 14e Escadre Greenwood en N-É de l'Aviation royale canadienne et réalisées par les Forces canadiennes;
Ainsi que le vidéo suivant sur le métier d'électricien en construction réalisé par Compétences Québec.
-
Association des électriciens d’entretien
de Montréal
-
Association paritaire pour santé et
sécurité au travail (secteur produits électriques)
- Commission de la construction du Québec : site de promotion des carrières
- Commission de construction du Québec : infos sur les carrières en construction, portrait de l'industrie, perspectives de carrières, certification et cartes de compétences, etc.
-
Construction 411 :
annuaire très complet d’entreprises du secteur de la construction
-
Corporation des maîtres électriciens du Québec
-
Fraternité interprovinciale des ouvriers
en électricité FIPOE
-
Habitation.com :
répertoire de plus de 37 000 entreprises du secteur de la construction
résidentielle
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et construction