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SECTEUR : SCIENCES PHYSIQUES ET MATHÉMATIQUES

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE

 

STATISTICIEN(NE)

BACCALAURÉAT SPÉCIALISÉ B.Sc.

 

Consulte également la page d’informations sur les programmes pré-universitaires en sciences

 

Consulte aussi la section "liens recommandés" (dont un vidéo d'une statisticienne qui parle de son travail).

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant que statisticienne ou statisticien (aussi connu sous le nom de "méthodologiste" chez Statistiques Canada); tu seras responsable de planifier et d’élaborer des recherches statistiques dans le but de fournir des renseignements et de permettre des prises de décision ou des orientations en présence d'incertitude dans divers champs d'activités utilisant les expertises des statisticiens tels que :

 

les sciences économiques : élaboration d'études statistiques nécessaires pour l'étude de la construction de théories et de modèles économiques à partir de données observées dans l'économie réelle (ce qu'on appelle "économétrie"). Ces expertises permettront aux institutions financières et les gouvernements de prévoir les fluctuations des marchés lors d'investissements par exemple;

 

les sciences géographiques et démographiques : les statistiques sont bien connues dans le domaine du recensement, mais également pour de multitudes études sur la dynamique d'une population tant pour un organisme gouvernemental, une municipalité, une commission scolaire, un centre de santé et services sociaux, etc;

 

les sciences de la gestion : les études de marchés d'un produit ou d'un service ou la qualité du service à la clientèle d'une entreprise nécessitent la participation de la statistique appliquée afin de développer des marchés; le calcul des risques en assurance ou en placements financiers utilisent la statistique administrative, etc.;

 

les sciences médicales : l'indice factorielle et la modélisation sont utilisées par les entreprises pharmaceutiques et les centres de recherches pour prévoir les risques et le potentiel d'un médicament ou d'un nouvel outil diagnostic; comportement des maladies dans un groupe de population; la fréquence ou la validité d'un traitement ou d'un dépistage, etc.;

 

les sciences physiques : les prévisions météorologiques, la climatologie, l'océanographie, la sismologie, la géologie, la géotechnique et les domaines de l'environnement utilisent la modélisation en statistique mathématique afin d'effectuer des prédictions ou des études d'impacts; la mécanique statistique et la thermodynamique statistique sont utilisées pour déduire le comportement de particules individuelles en un comportement global, etc.

 

les sciences humaines et sociales : les méthodes statistiques sont utilisées comme techniques de traitement des données lors d'études sociologiques; les probabilités sont utilisées afin d'estimer l'âge de vestiges en archéologie, etc;

 

en informatique : différentes techniques statistiques comme l'anticrénelage ou l'interpolation numérique sont utilisées pour la conception d'algorithmes;

 

et plusieurs autres secteurs.

 

Tu participeras aux différentes étapes des recherches (rédaction de questionnaires, échantillonnage, collecte de données, etc.) et en assureras la supervision; t'assureras que les observations à obtenir soient d'excellente qualité, c'est-à-dire fiables, assez nombreuses et pertinentes à l'étude à réaliser; analyseras les données selon des méthodes prédéterminées et selon les principes mathématiques; tu réaliseras des représentations graphiques des données recueillies et présenteras un rapport de recherche.

 

QUALITÉS ET APTTITUDES NÉCESSAIRES :

-      Aptitudes et intérêts pour la recherche et les mathématiques car tu effectueras de nombreuses recherches statistiques en utilisant les principes mathématiques

-        Facilité à travailler avec des ordinateurs car la majorité de ton travail d’analyse se fera à l’aide d’ordinateurs

-        Facilité d’analyse et de synthèse, pour analyser et interpréter les données recueillies

-     Raisonnement logique et capacité de déduction afin d’analyser interpréter adéquatement les données et fournir des conclusions et résoudre des problèmes

-    Bonne méthode de travail et sens de l’organisation car tu auras à planifier et organiser chacunes des étapes de recherches

-        Sens des responsabilités et autonomie car tu seras responsable de la qualité de tes analyses et de tes rapports de recherches

-    Très bonne connaissance de la langue française écrite afin de rédiger des rapports de qualité

-    Bonne connaissance de la langue anglaise écrite afin de rédiger des rapports de qualité

PROFESSIONS APPARENTÉES :

-        Agent(e) de recherche et de planificiation socio-économique - statisticien(ne) (fonction publique québécoise, Loto-Québec)

-    Agent(e) de recherche et planification (universités)

-    Agent(e) de recherche socio-économique (Ville de Montréal, Ville de Québc et Ville de Laval)

-    Analyste des méthodes et processus (SAQ)

-    Analyse des processus (Desjardins Sécurité financière)

-    Analyste en recherche en statistiques (Autorité des marchés financiers)

-        Analyse-programmeur(e) statisticien(ne)

-        Assistant(e) de recherche en statistiques

-        Biostatisticien(ne) (réseau de la santé et des services sociaux)

-    Conseiller(ère) en analyse stratégique et statistique (Ville de Laval)

-        Coordonnateur(trice) d’enquêtes et sondages

-        Démographe

-        Mathématicien(ne) statisticien(ne)

-        Professeur(e) d’université en mathématiques ou statistiques

-        Professeur(e) de mathématiques au collégial

-    Professeur(e) de mathématiques au secondaire

-    Scientifique des données (data scientist)

-        Statisticien(ne) conseil(le)

-    Statisticien(ne) démographe

-    Statisticien(ne) informaticien(ne)

-    Statisticien mathématicien(ne)

-    Technicien(ne) en recherche et enquête

-    Technicien(ne) en recherche psychosociale (réseau des services sociaux)

EMPLOYEURS POTENTIELS :

-      Gouvernement du Canada : Statistique Canada, Conseil de  recherche en sciences humaines du Canada, Industrie Canada, Institut de médecine environnementale de la Défense, Centre d'information de la police canadienne, Exportation et Développement Canada,

-   Gouvernement du Québec : Institut de la statistique du Québec, Ministère des Finances et de l'Économie, Ministère de l'Éducation, Ministère de l'Enseignement supérieur, Institut national de la santé publique, Régie de l'assurance-maladie RAMQ, Société d'assurance automobile SAAQ, Commission de la santé et de sécurité au travail CSST, Centre de recherche industrielle du Québec CRIQ

-    Autorité des marchés financiers

-        Cégeps et collèges privés

-    Centres de recherche hospitaliers (consulte la page suivante pour avoir une liste des organismes de reccherche en santé)
Institut de recherche en santé Mcgill,
Centre de recherche du CHUM,
Centre de recherche du CHU de Québec,
Centre de recherche du CHUS,
Institut de recherche Lady Davis de l'Hôpital général juif de Montréal,
Centre de recherche de l'Hôpital Maisonneuve-Rosemont,
Centre de recherche de l'Hôpital Charles Lemoyne,
Centre de recherche de l'Institut de cardiologie de Montréal,
Centre de recherche de l'Institut universitaire de cardiologie et de pneumologie,
Centre de recherche de l'Institut universitaire de gériatrie de Montréal,
Centre de recherche de l'Institut universitaire de santé mentale Douglas,
Centre de recherche de l'Institut universitaire de santé mentale de Montréal,
Centre de recherche de l'Institut universitaire de santé mentale de Québec,
Institut des recherches cliniques de Montréal.

-        Centres de recherches privés

-        Compagnies d’assurances

-        Compagnies de crédit

-        Compagnies de fiducies

-    Compagnies pharmaceutiques

-        Institutions financières

-        Loto-Québec

-        Maisons de sondage

-        Organisations internationales gouvernementales (ex : Institut de la statistique de l’UNESCO, Organisation de l'aviation civile internationale OACI)

-    Organisations internationales non gouvernementales ONG (ex : Agence universitaire de la Francophonie, Organisation des villes du patrimoine mondial)

-      Universités (consulte la page suivante pour avoir une liste des organismes de reccherche en mathématiques ou statistiques), dont notamment :
Centre de recherches mathématiques de Montréal (incluant le Laboratoire de statistique, le Laboratoire d'analyse mathématique, le Laboratoire de combinatoire  et d'informatique mathématique et l'Institut transdisciplinaire en informatique quantique) dont les membres sont : Mcgill, Montréal, Concordia, UQAM, Laval et Ottawa,
Institut universitaire de recherche des sciences mathématiques (Concordia, Laval, Montréal, Mcgill, UQAM, Sherbrooke, UQTR et Bishop),
Centre interuniversitaire de recherche en analyse des organisations CIRANO (Montréal, Concordia, Mcgill, Laval, Sherbrooke, UQO, Poly et HEC),
Centre interuniversitaire de recherche sur les réseaux d'entreprise, la logistique et le transport (Montréal, Laval, UQAM, Polytechnique et HEC Montréal),
Centre interuniversitaire québécois de statistiques sociales
Groupe de recherche en analyse de l'Université Laval,
Institut de recherche en santé publique de l'Université de Montréal,
Laboratoire de mathématiques et d'informatiques appliquées LAMIA de l'UQTR.

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

-        Une maîtrise est parfois exigée

-        Bonne connaissance de la langue anglaise

-        Bonne connaissance de l’informatique

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 31 janvier 2015 :

 

Pour le Baccalauréat :

 

Le placement est EXCELLENT, 100 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la totalité sont à temps complet.

 

Quelques répondants(es), soit 33 % ont poursuivi leurs études au niveau de la maîtrise (statistique, démographie, mathématiques, etc.).

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS COMPLET

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

9 6 6 3

 

Note : amélioration du taux de placement par rapport aux années précédentes (moins de répondants poursuivent des études supérieures puisque les employeurs embauchent davantage les diplomés du baccalauréat).

 

Pour la Maîtrise en statistiques :

Le placement est EXCELLENT,  92 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail, ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité sont à temps complet.

Quelques répondants(es), soit 13 % ont poursuivi leurs études au doctorat.

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE EMPLOI À TEMPS COMPLET

NOMBRE
 AUX
ÉTUDES

15 12 11 2

 

Note : taux de placement tout aussi excellent et comparable aux années précédentes (était de 100 % en 2013; 100 % en 2011 et ...100 % en 2009).

Sources : Ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur du Québec

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2015 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

Dans le secteur privé :

Note 1 : légère hausse assez importante de la moyenne salariale dans le secteur privé pour les titulaires d'un bacc (était de 19,15 $ en 2013; 18,45 $ en 2011 et 20,60 $ en 2009).

 

Note 2 : hausse de la moyenne salariale dans le secteur privé pour les titulaires d'une maîtrise (était de 25,25 $ en 2013; 23,03 $ en 2011 et 22,10 $ en 2009).

Dans le secteur public et parapublic :

Note : Dans le secteur public et parapublic et chez les grands employés privés, les augmentations sont établies par les conventions collectives.

 

En enseignement collégial et universitaire :

(32,5 heures/sem réparties sur 40 semaines pour le collégial, mais le salaire est calculé sur 52 semaines)

  • 60,40 $/heure en moyenne en tant que chargé(e) de cours dans un collège préuniversitaire privé (avec un baccalauréat)

  • 64,35 $/heure en tant que chargé(e) de cours dans un cégep  (avec un baccalauréat)

  • 72,07 $/heure en moyenne en tant que chargé(e) de cours dans un collège préuniversitaire privé (avec une maîtrise ou une scolarité de doctorat)

  • 75,17 $/heure en tant que chargé(e) de cours dans un cégep (avec une maîtrise ou une scolarité de doctorat)

  • 90,01 $/heure en moyenne en tant que chargé(e) de cours dans une collège préuniversitaire privé (avec un doctorat)

  • 90,61 $/heure en tant que chargé(e) de cours dans un cégep (avec un doctorat)

  • 741,87 $/semaine en moyenne en tant qu'enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 16 ans de scolarité : titulaires d'un baccalauréat)

  • 755,60 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 16 ans de scolarité : titulaires d'un baccalauréat)

  • 797,88 $/semaine en moyenne en tant qu'enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 17 ans de scolarité : titulaires d'un baccalauréat + un diplôme en pédagogie au collégial OU titulaires d'une maîtrise en pédagogie au collégial OU dans une autre discipline)

  • 821,21 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 17 ans de scolarité : titulaires d'un baccalauréat + un diplôme en pédagogie au collégial OU titulaires d'une maîtrise en pédagogie au collégial OU dans une autre discipline)

  • 861,00 $/semaine en moyenne en tant qu'enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 18 ans de scolarité : titulaires d'une maîtrise dans une discipline d'enseignement + une maîtrise ou un diplôme en pédagogie au collégial)

  • 887,63 $/semaine en moyenne en tant qu''enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 19 ans de scolarité : titulaires d'une maîtrise + diplôme en pédagogie de l'enseignement collégial ou titulaires d'une maîtrise + scolarité de doctorat)

  • 892,52 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 18 ans de scolarité : titulaires d'une maîtrise dans une discipline d'enseignement + une maîtrise ou un diplôme en pédagogie au collégial)

  • 969,98 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 19 ans de scolarité : scolarité de doctorat)

  • 1 032,90 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans une collège préuniversitaire privé (avec 19 ans ou plus de scolarité : titulaires d'un doctorat)

  • 1 054,23 $/semaine en tant qu'enseignant(e) régulier dans un cégep (avec 19 ans ou plus de scolarité : titulaires d'un doctorat)

  • 8 311,99 $/trimestre et par cours de 45 heures en moyenne pour un(e) chargé(e) de cours ou part-time faculty dans une université (avec une maîtrise)

  • 8 403,25 $/trimestre et par cours de 45 heures en moyenne pour un(e) chargé(e) de cours ou part-time faculty dans une université (avec un doctorat)

  • 1 070,34 $/semaine en moyenne en tant que chargé(e) d'enseignement, professeur(e) assistant(e), professeur(e) suppléant(e) ou lecturer dans une université

  • 1 336,35 $/semaine en moyenne en tant que professeur(e) adjoint(e), professeur(e) régulier ou assistant professor dans une université

Note : Dans le secteur public et parapublic et chez les grands employés privés, les augmentations sont établies par les conventions collectives.

 

Sources : Ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur du Québec, Conseil du Trésor du Québec, Commission de la Fonction Publique du Canada, Syndicat des professionnels municipaux de Montréal, Alliance des professionnels de la Ville de Québec, Alliance du personnel professionnel et administratif de la Ville de Laval, Syndicat des professionnels du Gouvernement du Québec - division Autorité des marchés financiers, division Investissements Québec, division INESS, division Revenu Québec, et division Loto-Québec, Syndicat du personnel technique et professionnel de la SAQ, Syndicat des employés professionnels et de bureau d'Hydro-Québec, conventions collectives des professionnels de plusieurs collèges privés, conventions collectives des enseignants de plusieurs collèges privés, conventions collectives des professionnels de la plupart des universités, conventions collectives des professionnels de recherche de la plupart universités, conventions collectives des chargés de cours de la plupart universités, conventions collectives des professeurs de la plupart universités, conventions collectives des employés de plusieurs grandes entreprises de télécommunications, conventions collectives des employés de plusieurs grandes compagnies d'assurances.

 

AFFILIATION A UNE ASSOCIATION PROFESSIONNELLE :

 

Sous certaines conditions, il te sera possible de devenir membre de la Société statistique du Canada afin d'obtenir les titres professionnels suivants :

 

"Statisticien professionnel (P.Stat.)" et "Statisticien associé (A.Stat.)".

PORTRAIT DE LA PROFESSION :

En 2015, il y avait plus de 4 000 mathématiciens(nes) et statisticiens(nes) partout au Québec.

 

S'ajoute également plus de 11 000 chefs de la publicité, de produit, des ventes, gestionnaires, responsables et directeurs(trices) du marketing partout au Québec.

 

Plus de 58 % des membres de ces professions étaient des hommes, alors que les femmes représentaient 42 %, mais cette proportion aura tendance à augmenter, puisque il y a davantage de femmes dans les programmes d'études universitaires en mathématiques et en statistique.

 

Plus de 92 % occupaient un poste à temps complet.

La répartition selon le type d'employeur était :

La répartition selon le type d'employeur était :

Source : Emploi-Québec

 

BREF PORTRAIT DE L'INDUSTRIE DE L'ASSURANCE :

L'industrie de l'assurance multirisques (assurance de dommages) au Québec a réalisé un chiffre d'affaires de 9,4 milliards $ en 2016.

Elle comprend toutes les assurances privées autres que les assurances de personnes telles que : assurances de biens (assurance habitation, assurance automobile (dommages matériels), assurance biens précieux, etc); assurances de services (assurance responsabilité civile, assurance responsabilité professionnelle, assurance voyage, assurance juridique, etc); assurances commerciales (assurance d'entreprises, assurance des obligations de guarantie commerciale, assurance immobilière, assurance douanière, assurance en transports, assurance en télécommunication, assurance pour l'industrie pharmaceutique, assurance pour industries, etc.).

Bien que cette industrie est moins importante que l'industrie des assurances de personnes dominée par de grands assureurs, la plupart des entreprises en assurances multirisques sont des PME constituées en vertu d'une loi québécoise (appelées "assureurs québécois") dont plusieurs sont des mutuelles, ainsi que celles constituées en vertu d'une loi fédérale (appelées "assureurs canadiens") dont plusieurs ont leur siège social au Québec.

Elle comptait plus de 27 700 employés(es) dont 15 200 sont certifiés(es) par l'Autorité des marchés financiers.

Ils œuvraient au sein de 855 employeurs, dont plus de 140 qui employaient des actuaires.

Parmi les 129 assureurs directs :

56 sont constituées en vertu d'une loi fédérale appelées "assureurs canadiens" souscrivent 45 % des primes directes;
54 sont constituées en vertu d'une loi d'un autre pays appelées "assureurs étrangers" souscrivent 45 % des primes directes;
15 sont constituées en vertu d'une loi québécoise appelées "assureurs québécois" souscrivent près de 10 % des primes directes;

4 sont constituées en vertu d'une loi d'une autre province appelées "assureurs canadiens non québécois" souscrivent moins de 1 % des primes directes.

La région de Québec et Chaudière-Appalaches est considérée comme la capitale québécoise de l'assurance puisqu'elle figure au 2e rang au Canada (derrière Toronto) pour le plus grand nombre de sièges sociaux d'assureurs et le nombre d'emploi au sein de cette industrie.

On y retrouve notamment le siège social de 8 des plus importants assureurs multirisques au Québec et on y retrouve près de 40 % des emplois dans le domaine.

La région de Montréal est le 3e centre financier international au pays et au 16e au monde. On y retrouve 5 importants assureurs multirisques dont le plus grand assureur de dommages au Canada (puisque la très vaste majorité de ses activités sont basées à Montréal, bien que son siège social soit situé à Toronto). Ce sont plus de 30 % des emplois de cette industrie qui y sont situés, soit près de 10 % de tous les emplois en finance dans la région.

L'industrie québécoise des assurances de personnes avait une chiffre d'affaires évalué à plus de 14,75 milliards de dollars en 2016.

Elle comprend toutes les assurances santé complémentaires privées (assurance hospitalisation, assurance accident, assurance-maladie, assurance salaire pour maladie prolongée, assurance dentaire, assurance médicaments, etc); rentes (régimes de retraite collectifs comme les régimes de pensions agréés RPA, les régimes de pensions individuels comme rentes viagères et les fonds enregistrés de revenu de retraite, etc); les assurances funéraires; ainsi que les assurances-vie.

En 2016, elles ont percu plus de 7,89 milliards de dollars en primes individuelles et 16,26 milliards de dollars en primes collectives.

Les primes directes souscrites au Québec sont réparties comme suit :

50,8 % en assurance-accident et assurance-maladie;
27,4 % en assurance-vie individuelle;
10,3 % en assurance-vie collective;
6,5 % en rente individuelle;
5,0 % en rente collective.

En 2016, plus de 7,4 millions de québécois étaient assurés par une assurance-vie et/ou une assurance-santé et/ou une rente  individuelle ou collective privée.

En 2016, plus de 2,5 millions de travailleurs(euses) québécois détenaient une assurance invalidité;
3,2 millions de travailleurs(euses)  + 3,8 millions de personnes à charge détenaient une assurance maladie complémentaire;
1,3 millions de travailleurs(euses) + 1,7 millions de personnes à charge détenaient une assurance dentaire.


On y retrouvait 82 assureurs dont 11 mutuelles d'assurance-vie, 3 coopératives d'assurance-vie, ainsi que 68 assureurs privés autorisées au Québec; dont les 14 principaux contrôlaient 90,1 % du marché.

Parmi celles-ci :

22
sont constituées en vertu d'une loi québécoise appelées "assureurs québécois" souscrivent 52 % des primes directes;
34 sont constituées en vertu d'une loi fédérale appelées "assureurs canadiens" souscrivent 46,1 % des primes directes;
22 sont constituées en vertu d'une loi d'un autre pays appelées "assureurs étrangers" souscrivent 1,9 % des primes directes;
4 sont constituées en vertu d'une loi d'une autre province appelées "assureurs canadiens non québécois" souscrivent moins de 1 % des primes directes.


Elles sont principalement concentrées dans les régions de Québec, Montréal et Chaudière-Appalaches, mais également en Montérégie et en Estrie.

De plus, 16 de ces 82 assureurs ont leur siège social au Québec, soit 16 % des assureurs présents au Canada. Ce qui fait le Québec la second province en importance au pays dans cette industrie.

En 2016, elles employaient plus de 30 800 personnes (dont 24 800 occupant des fonctions administratives et 2 500 agents exclusifs), ainsi que plus de 1 600 agents(es) d'assurances de personnes indépendants(es).

La région de Québec et Chaudière-Appalaches est considérée comme la capitale québécoise de l'assurance puisqu'elle figure au 2e rang au Canada (derrière Toronto) pour le plus grand nombre de sièges sociaux d'assureurs et le nombre d'emploi au sein de cette industrie.

On y retrouve notamment le siège social de 4 des plus importants assureurs de personnes au Québec, ainsi que le le siège social des principaux organismes gouvernementaux d'assurances publiques (CNSST, Retraite Québec, RAMQ et SAAQ). Enfin, on y retrouve plus de 60 % des emplois dans le domaine.

La région de Montréal est le 3e centre financier international au pays et au 16e au monde. On y retrouve notamment 3 importants assureurs de personnes ayant leur siège social global ou canadien, ce qui lui permet de regrouper plus de 30 % des emplois dans ce domaine.

Sources : Autorité des marchés financiers, Coalition pour la promotion des carrières en assurances de dommages, Association canadienne des compagnies d'assurances de personnes, Québec international et Montréal international.

PERSPECTIVES D’AVENIR :

 

Le marché du travail pour les statisticiens(nes) est en plein essor dans le secteur privé. Les études démographiques fondées sur des données et des analyses statistiques prennent une place de plus en plus importante dans les études de planification.

 

Avec les gels d'embauche dans la fonction publique fédérale et provinciale, dans les sociétés d'État, dans les grandes municipalités et dans les réseaux publics de la santé et des services sociaux et de l'éducation étant parmi les principaux employeurs actuellement; les perspectives d'emploi risquent d'être plus difficiles.

 

Les emplois seront davantage orientés au cours des prochaines années les compagnies d’assurances, les banques, les compagnies de fiducies et de crédit, etc.

 

Mais, les municipalités de taille moyenne, les centres de recherche (hospitaliers, universitaires et privés) et de plus en plus de grandes entreprises dans différents secteurs font également appel aux statisticiens(nes).

 

Le salaire annuel moyen d'un(e) statisticien(ne) au de l'Institut de la Statistique du Québec ayant 10 années d'expérience était de 58 200 $.

 

Le salaire annuel moyen d'un(e) statisticien(ne) dans le secteur privé ayant 10 années d'expérience était de 72 800 $.

 

Le salaire annuel moyen d'un(e) statisticien(ne) chez Statistiques Canada ayant 10 années d'expérience était de 80 600 $.

Consulte également le Portrait de l'industrie de l'assurance et de la sécurité financière et Portrait de l'industrie des services financiers et assurances (bancaire, fonds communs de placement, etc.).

 

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

 

Le Baccalauréat spécialisé en statistiques B.Sc. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel. Il comporte des cours en calcul des fonctions de plusieurs variables, algèbre linéaire, statistiques descriptives, algorithmiques et programmation, probabilités, analyse mathématique, régression, analyse de données, processus aléatoires, statistiques mathématiques, assurance statistique de la qualité, analyse de tableaux et fréquences, échantillonnage, analyse de la variance, statistiques non paramétriques, planification d’expériences, projet en statistiques, etc. Tu auras également à choisir quelques cours optionnels parmi une liste proposée.

 

Le Baccalauréat spécialisé en mathématiques avec orientation en statistiques B.Sc. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais aussi être suivi à temps partiel. La 1ère année est consacrée à un tronc commun pour les toutes les orientations du programme en mathématiques. Tu auras des cours en analyse et calcul différentiels, algèbre linéaire, probabilités, introduction à la statistique, mathématiques assistées par ordinateur, programmation scientifique, etc.

 

Par la suite, tu pourras te diriger vers l’orientation statistique où tu auras des cours en analyse numérique, processus stochastiques, analyse mathématiques pour les statistiques, échantillonnage, régression linéaire, concepts & méthodes en statistiques, plans et analyse d’expériences, inférence statistique, laboratoire de statistiques, etc. De plus, tu auras à choisir quelques cours optionnels parmi des listes proposées.

 

Enfin, dans certaines universités il te sera possible d’effectuer un stage en milieu de travail si tu choisis la formule en alternance travail-études où tu dois effectuer 2 stages obligatoires rémunérés en actuariat d’une durée de 4 mois consécutifs à temps complet chacun.

 

Le Baccalauréat bidisciplinaire en démographie et statistiques B.Sc. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel. En plus d’obtenir une formation en statistiques et mathématiques, tu acquerras des connaissances sur les populations qui seront utiles si tu travailles en tant que statisticien(ne) au sein de gouvernements dans le but de planifier les services à la communauté.

 

Tu seras des cours en mathématiques, statistiques et informatique tels que : programmation scientifique en C & en Visual Basic, calcul, algèbre linéaire, probabilités, introduction à la statistique, échantillonnage, régression linéaire, concepts et méthodes en statistique, ainsi qu’un choix de cours optionnels parmi des listes proposées.

 

Pour ce qui est des cours en démographie et sociologie, ils comprennent : éléments de démographie, analyse longitudinale, analyse transversale, analyse démographique avancée, méthodes de sondage, histoire de la population, sociologie et population, économie et population, laboratoire de démographie statistique, ainsi qu’un choix de cours optionnels parmi des listes proposées.

 

Le Baccalauréat bidisciplinaire en mathématiques et informatique a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel. Comme le nom le dit, ce programme combine une formation en mathématiques avec une formation en informatique qui permettra d’acquérir les compétences nécessaires afin de solutionner des problèmes mathématiques et statistiques à l’aide d’outils informatiques. Il comporte des cours en mathématiques et statistiques tels que : analyse, calcul, algèbre linéaire, introduction à la statistique, probabilités, analyse avancée, ainsi qu’un choix de cours parmi des listes proposées.

 

Pour ce qui est des cours informatique, ils comprennent : éléments de programmation, concepts avancés en programmation, structures discrètes en informatique, structure de données, introduction à l’algorithmique, ainsi qu’un choix de cours optionnels parmi des listes proposées.

 

Le Baccalauréat bidisciplinaire en statistique et informatique B.Sc. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet, mais peut aussi être suivi à temps partiel. La combinaison des sciences informatiques avec les statistiques est naturellement logique car de nombreux calculs scientifiques utilisent les statistiques et les probabilités à l'aide de l'informatique. Tu auras à suivre les cours obligatoires du baccalauréat en informatique et les cours obligatoires du baccalauréat en statistiques, ainsi qu'un choix de cours optionnels de ces 2 disciplines.

 

PASSERELLES :

 

Un programme passerelle permet aux titulaires d'un D.E.C. dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission n'est offerte lors de la demande.

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

Après avoir terminé les études de baccalauréat, tu pourras poursuivre au niveau de la maîtrise dans l’un des programmes suivants :

 

Pour plus de détails sur ces programmes, consulte la page sur les études supérieures en sciences économiques et administratives

 

Si tu désires enseigner les mathématiques au collégial, il est possible d'entreprendre des études au niveau du 2e cycle dans l'un des programmes suivants :

 

maîtrise enseignement collégial offerte à Sherbrooke (aussi offert en ligne),

maîtrise en éducation - concentration en didactique offerte à l'UQAM,

maîtrise en didactique offerte à Montréal,

maîtrise en didactique (concentration en didactique de l'enseignement professionnel et technique) offerte à Laval,

maîtrise en éducation-didactique offerte à U.Q.T.R.,

Diplôme en enseignement collégial offert à Sherbrooke,
D.E.S.S. en enseigement collégial offert à Laval,
D.E.S.S. en enseignement collégial offert à l'UQAC,

D.E.S.S. en éducation et formation des adultes offert à l'UQAM,
Certificat d'études supérieures en enseignement post-secondaire offert à Ottawa,
Microprogramme en formation à l'enseignement post-secondaire à Montréal (voir aussi la page suivante),
Microprogramme en formation initiale en enseignement collégial offert à Sherbrooke,
Microprogramme en insertion professionnelle en enseignement collégial offert à Sherbrooke,
Graduate Certificate in College Teaching offert à Sherbrooke,

Programme court en pédagogie de l'enseignement supérieur offert à l’UQAM,
Programme en court en intervention éducative - concentration au collégial offert à l'UQAC,

Diplôme de 3e cycle en pédagogie de l'enseignement supérieur à Sherbrooke (pour titulaires du doctorat),

Microprogramme de 3e cycle en pédagogie de l'enseignement supérieur à Sherbrooke (pour titulaires du doctorat)

 

Pour plus de détails, consulte la page de professeur au collégial

 

Si tu désires enseigner les mathématiques ou la statistique à l'université, tu devras compléter un doctorat en économique. Pour plus de détails, consulte la page de professeur d'université

 

Si tu le désires, tu pourras poursuivre tes études au niveau de la maîtrise dans l’un des programmes suivants :

 

Pour plus de détails, consulte la page suivante où sont décrits les différents programmes de maîtrise offerts.

Consulte également la page suivante où sont répertoriés divers organismes de recherche en statistiques.

EXIGENCES D’ADMISSION :

STATISTIQUES D’ADMISSION :

  

Ces programmes ne sont pas contingentés

 

Les candidats(es) admissibles (c'est-à-dire détenant les préalables requis) sont généralement admis

 

Admissions aux trimestres d'automne et d'hiver dans toutes les universités

 

ENDROITS DE FORMATION :

 

Infos sur l’alternance travail-études (aussi appelé "régime coopératif")

LIENS RECOMMANDÉS :

 

Tu désires avoir l’avis de statisticiens(nes) sur leur profession ?, alors va regarder les entrevues écrites et les vidéos suivants :

Pour une liste d'agences de publicité, consulte le Portrait de l'industrie des communications graphiques de l'imprimerie

 

Pour une liste d'associations et organisations touristiques, consulte le target="_blank" href="../portraits/restau_tourisme1.htm" style="color: blue; text-decoration: underline; text-underline: single">Portrait de l'industrie du tourisme

 

Pour une liste de compagnies d'assurances et autres institutions financières, consulte le Portrait de l'industrie des services financiers et assurances

 

Pour une liste d'organismes de recherche, consulte le répertoire suivant

 

organismes publics :

 

autres organismes en statistiques au pays :

 

organismes internationaux et autres pays en statistiques :

 

maisons de sondage et agences de marketing :

-    Ipsos Canada : entreprise française, l'une des plus importantes sociétés d'études en marketing au monde dont le siège social canadien est à Montréal

-    Léger Marketing : la plus importante maison canadienne de sondage dont le siège social est à Montréal

-    CROP : l'une des plus importantes maisons de sondage au Canada dont le siège social est situé à Montréal

-        SOM : l'une des plus importantes maisons de sondage du Québec dont le siège social est à Québec et ayant un bureau à Montréal

-    L'Observateur : maison de sondage située à Québec

-    Takto Marketing : firme indépendante de services de recherche en marketing et communication située à Trois-Rivières

-    Ténor Marketing : firme spécialisée de services de recherche en marketing située à Sherbrooke

-    ZBA : importante firme d'experts-conseils en marketing située à Montréal

 

 

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