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SECTEUR : SANTÉ

NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE

 

DENTISTE

DOCTORAT DE 1^er cycle D.M.D.

 

Consulte également la page d’informations sur les programmes pré-universitaires en sciences

 

Consulte également la page d’informations sur d’autres programmes universitaires qui sont suggérés de suivre avant d’entreprendre des études dentaires.

 

Va voir aussi la section « liens recommandés » à la fin de cette page (dont des vidéos de dentistes qui parlent de leur travail).

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant que dentiste généraliste (aussi appelé "chirurgien-ne dentiste"); tu seras responsable de prévenir, diagnostiquer et traiter les malformations, anomalies, blessures et maladies dentaires et buccales et  d’autres problèmes de santé dentaire.

 

Tu auras pour tâches de :

• Examiner les dents, les gencives et les tissus adjacents pour diagnostiquer les maladies, les blessures et les caries et décider du traitement approprié;

• Effectuer les examens, tests, analyses et radiographies nécessaires afin de confirmer ou de préciser la nature du problème;

• Remettre en état, extraire et remplacer les dents malades ou cariées;

• Planifier, élaborer et appliquer un plan de traitement dentaire approprié en fonction des résultats obtenus par les examens, tests et radiographies;

• Pratiquer des chirurgies buccales et périodontales (notamment les occlusions (plombages), extractions de dents, la pose de certaines prothèses ou autres interventions mineures);

• Faire un suivi de l’état de santé des patients afin pouvoir observer les améliorations, vérifier l’efficacité du traitement ou de l’intervention chirurgicale et t’assurer de son  rétablissement;

• Enseigner aux patients les pratiques d'hygiène dentaire;

• Concevoir des pontiques et ajuster les prothèses dentaires et les appareils de maintien visant à corriger les malformations des dents et des mâchoires ou rédiger des devis descriptifs ou des prescriptions à l'intention des denturologistes et des techniciens dentaires; - surveiller les hygiénistes dentaires, les assistants dentaires et les autres employés;

• Collaborer avec d’autres professionnels de la santé (dentistes spécialistes, médecins ORL, médecins de famille, pharmaciens, etc.) pour le suivi de patients ayant subi une chirrurgie ou une traitement dentaire ou aux prises avec certaines conditions de santé particulières (allergies médicamenteuses, troubles cardiaques, troubles respiratoires dont l'asthme, etc.);

• Référer les patients auprès d’un(e) dentiste spécialiste lors de blessures, anomalies ou maladies plus complexes (par exemple : un(e) orthodontiste pour la pose d’appareils correctifs des dents, un(e) prosthodontiste pour la pose de prothèses dentaires, un chirurgien(ne) buccal(e) pour des interventions chirurgicales complexes (extractions difficiles, chirurgie de la bouche et implants), un(e) parodontiste pour des opérations aux gencives, un(e) endodontiste pour des problèmes de canaux ou chirurgie des racines, un(e) dentiste pédiatrique pour des problèmes buccaux particuliers chez un enfant, un(e) gérodontologiste pour des problèmes buccaux particuliers chez les personnes âgées, etc.);

• Former et superviser, s'il y a lieu, des assistants dentaires, des hygiénistes dentaires, des étudiants ou stagiaire en médecine dentaire et parfois, d'autres dentistes;

• Administrer et gérer, s'il y a lieu, les activités et les ressources d'une clinique dentaire.

Voici quelques-uns des principaux domaines de pratique de la médecine dentaire :

 

En clinique privée : tu prodigueras tous soins bucco-dentaires de nature générale rencontrés en dentisterie (examens de routine après nettoyage, obturations, traitements de canal, implants, anesthésies avant opération, interventions chirurgicales simples, etc.) auprès de toute clientèle (enfants, adolescents, adultes et aînés).

 

Certaines cliniques situées dans les quartiers résidentiels se spécialisent dans la clientèle familiale, d'autres situées près de la résidences privées pour aînés se spécialisent auprès de cette clientèle et les dentistes se déplacement dans les résidences afin de prodiguer des soins sur place aux bénéficiaires, d'autres situées dans les quartiers d'affaires effectuent des ententes avec les entreprises et les conventions collectives d'employés de son quartier, etc. Tu seras parfois appelé(e) à prodiguer des soins en urgences dentaires de tes clients (maux de dents persistants, complications d'un traitement ou d'une intervention chirurgicale, blessure, etc).

 

Enfin, tu seras responsable de la gestion de toutes les activités et des opérations nécessaires au fonctionnement de la clinique (gestion du personnel, gestion des stocks, gestion de la comptabilité, relations avec les fournisseurs, opérations de financement et relations avec institutions financières, etc).

 

En milieu hospitalier : plusieurs hôpitaux possèdent un département ou un service de médecine dentaire, tu seras appelé(e) à prodiguer des soins bucco-dentaires auprès de clients hospitalisés ou autres clients démontrant une justification médicale d'obtenir des soins dentaires (clients greffés, hémodialysés, anticoagulés, souffrant de cancers, etc.).

 

Tu effectueras notamment des examens de routine (clients hospitalisés seulement), des obturations, des traitements de canal et autres traitements dentaires courants. Enfin, tu seras appelé(e) à prodiguer des soins bucco-dentaires de clients des urgences souffrant de blessures buccales ou dentaires subis par exemple lors d'accidents de la route, d'accidents du travail ou d'accidents de sport.

 

En représentation pharmaceutique :tu représenteras une compagnie pharmaceutique auprès de la clientèle (les hôpitaux et cliniques dentaires) afin de leur vendre des produits pharmaceutiques buccodentaires et autres produits connexes.

 

Tu leur conseilleras les produits qui répondront le mieux à leurs besoins et leur proposeras et présenteras notamment les produits exclusifs à la compagnie que tu représenteras.

 

En recherche en sciences dentaires : tu réaliseras divers projets de recherches en santé dentaire afin de résoudre des problèmes sur un domaine spécifique.

 

Tu effectueras des enquêtes, des examens, des tests, des analyses en laboratoire et clinique afin de vérifier les problèmes sont résolus et pouvoir les appliquer par la suite en clinique ou en milieu hospitalier.

 

Tu travailleras en collaboration avec d’autres chercheurs, des techniciens de recherche, ainsi que des étudiants ou stagiaires en recherche.

 

En dentisterie humanitaire : au sein d'organismes d'aide médicale et dentaire humanitaire (tel que Dentistes sans frontières), tu seras responsable de coordonner les activités et les opérations visant à offrir bénévolement des soins dentaires à des populations démunies de pays en voie de développement et à offrir des conseils sur l'hygiène buccale effectués par des dentistes, des hygiénistes dentaires, des assistant(e)s dentaires, des technicien(ne)s et des étudiants.

 

Au sein des Forces canadiennes : tu seras appelé(e) à prodiguer des soins dentaires pour les maladies et les blessures buccales auprès des membres des Forces canadiennes et de leur famille, mais également auprès des populations démunies lors de déploiements.

 

La plupart de ton temps sera consacré à la pratique clinique, dans une garnison, une base ou une escadre; mais, on s’attend aussi à ce que tu participes aux déploiements à l'étranger où tu travailleras dans une clinique improvisée (sous une tente par exemple) ou dans un bâtiment déjà existant, mais possédant que peu d'équipements et une quantité restreinte de médicaments et articles jetables.

QUALITÉS ET APTTITUDES NÉCESSAIRES :

-         Bonne vision

-         Aptitudes pour les sciences physiques et biologiques : la formation est très exigeante, elle demande de très bonnes connaissances en chimie, physique, biologie, anatomie et physiologie humaines.

-         Aimer travailler avec le public et entregent car tu auras à établir des contacts avec les clients(es)

-         Très bonnes habiletés manuelles car tu devras manipuler les instruments de façon délicate

-         Excellente dextérité manuelle car tu auras de délicates interventions chirurgicales à accomplir

-         Avoir une curiosité scientifique pour être appelé(e) à chercher la cause d’un problème, d’une maladie, d’une anomalie

-         Capacité d’analyse et de synthèse pour être mesure de d’analyse efficacement les problèmes buccaux ou dentaires du patient ou de la patiente et de le résoudre

-         Bon jugement et esprit d’initiative pour mieux comprendre le problème de la personne afin de mieux l’aider

-         Maturité et autonomie pour être en mesure de faire des tâches sans avoir besoin d’assistance

-         Sens des responsabilités car tu seras responsable des actes professionnels que tu exécuteras (interventions chirurgicales, traitements, examens, tests, analyses, etc.)

-         Facilité de travailler en équipe et professionnalisme car tu auras à travailler avec des assistants dentaires, hygiénistes dentaires, d’autres dentistes généralistes et parfois des dentistes spécialistes, des médecins et pharmaciens

-         Capacité d’écoute, respect, patience et empathie pour bien soutenir en encourager la personne et à travailler auprès de clientèles rencontrant divers problèmes de santé

-         Sens de l’organisation pour bien planifier et élaborer les plans de traitements et d’interventions chirurgicales

-         Très bonne connaissance de l’anglais car la documentation et les publications médicales et dentaires sont souvent dans cette langue

-         Aimer te perfectionner constamment pour en apprendre toujours et être à jour dans les nouveaux développements en médecine dentaire

-         Aptitudes pour la gestion et l’entrepreneurship sont nécessaires si tu désires ouvrir ta propre clinique dentaire car tu auras à superviser le personnel, coordonner toutes les activités cliniques, gérer les approvisionnements et gérer les opérations financières 

PROFESSIONS APPARENTÉES :

-         Chercheur(e) en sciences dentaires (avec un doctorat de 3^e cycle)

-         Dentiste généraliste (aussi appelé chirurgien-dentiste)

-         Dentiste militaire (Forces armées)

-         Dentiste spécialiste (il faut ajouter 2 à 6 ans d’études après le D.M.D.), voir la liste des spécialités dans la section "études supérieures" 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

-         Cliniques et centres dentaires (consulte l'Association des chirurgiens-dentistes du Québec)

-         Hôpitaux (consulte le répertoire des établissements publics de santé)

-         Centres hospitaliers de soins de longue durée pour personnes âgées CHSLD  (voir le site de l'Association des établissements privés conventionnés et le répertoire des établissements publics de santé)

-    Centres de réadaptation (consulte le répertoire des établissements publics de santé)

-    Résidences privées pour aînés (voir le site du Regroupement québécois des résidences pour aînés)

-         Organismes internationaux (Croix-Rouge canadienne, Dentistes sans frontières, Terre sans frontières, etc.)

-    Forces canadiennes : Service dentaire des Forces canadiennes

-         Universités (consulte la page suivante pour connaître les organismes de recherches en santé)

-         À ton propre compte (propriétaire de ta clinique ou associé dans une clinique existante) 

PERMIS DE PRATIQUE :

 

Au Québec, pour pratiquer en tant que dentiste tu dois obligatoirement devenir membre de l’Ordre des dentistes du Québec.

 

Le titre seul de « Docteur en médecine dentaire » ne donne pas droit de pratiquer en tant que dentiste, tu dois détenir en plus un permis de pratique de l’Ordre.

 

Pendant tes études, tu devras t’inscrire auprès de l’Ordre en tant qu’étudiant(e) afin d’être autorisé(e) à effectuer les stages cliniques du programme. Après l’obtention de ton diplôme, tu auras à faire une demande auprès de l’Ordre et remplir leurs conditions et ensuite ton obtiendras ton permis de pratique.

 

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

-         Connaissance de l’anglais un atout important

-         Disponibilité

-         Travail parfois le soir ou les fins de semaine

-         Être prêt à se perfectionner constamment (congrès, cours de courte durée, stages de perfectionnement, etc) 

PLACEMENT :

 

Selon les données au 31 janvier 2023 :

 

Le placement est EXCELLENT, 96 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail, ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité sont à temps complet.

 

Plus de 76 % des répondants(es) travaillaient à leur compte (souvent comme partenaire dans une clinique déjà existante).

 

Quelques autres répondants(es), soit 9 % ont choisi de poursuivre leurs études dans une spécialité dentaire ou dans le cadre d'une maîtrise en sciences médicales reliées à la médecine dentaire.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS	NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ	NOMBRE À TEMPS COMPLET	NOMBRE  A LEUR COMPTE	NOMBRE  AUX ÉTUDES
85	74	65	56	8

Note 1 : taux de placement tout aussi excellent et comparable aux années précédentes (était de 97 % en 2021; 99 % en 2019 et 100 % en 2017)

Note 2 : la proportion de dentistes travaillant à leur compte a également subie une baisse (était de 75 % en 2021; 80 % en 2019 et 80 % en 2017).

Note 3 : Une majorité de femmes dentistes désirant concilier le travail-famille est fort problablement la raison de cette baisse (tant des postes à temps complet que des dentistes à leur compte) depuis quelques années.

Note 4 : légère hausse du nombre de répondants(es) poursuivant des études supérieures par rapport aux annés précédentes (était de 10 % en 2021; 7 % en 2019 et 9 % en 2017).

Source : Ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur du Québec

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2026 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

 

Pendant tes études :

(études universitaires subventionnées pour la Force régulière des Forces canadiennes)

 

-      2 578 $/mois à 2 734 $/mois pendant les 2 premières années d'études au M.D. (grade d'éleve-officier), ensuite augmente de 5 675 $ à 5 758 $ pour les 3 dernières année d'études au D.M.D. et l'année de résidence en dentisterie multidisciplinaire (grade de sous-lieutenant) au sein des Forces canadiennes (Force régulière)ces canadiennes (Force régulière)

 

En emploi :

-         2 114,37 $/semaine à honoraires fixes (35 hres/sem) en tant que dentiste généraliste dans le réseau de la santé (hôpitaux, CHSLD, centres de réadaptation)

-         2 637,25 $/semaine (35 hres/sem) en tant que dentiste-évaluateur(trice) dans la fonction publique québécoise (RAMQ, CNESST, SAAQ)

-         2 921,44 $/semaine à honoraires fixes (35 hres/sem) en tant que dentiste spécialiste en milieu hospitalier

-         3 190 $/semaine (35 à 40 hres/sem) en tant que dentiste généraliste en cabinet ou clinique privée

-         4 010,00 $/semaine environ (35 à 37 hres/sem) en tant que dentiste spécialiste en cabinet ou clinique privée

-    1 505,10 $/semaine (temps complet) ou 43,00 $/heure (temps partiel) en moyenne en tant que chargé(e) d'enseignement clinique ou professeur(e) de clinique au sein des universités (cette rémunération s'ajoute souvent à celle de la pratique dentaire, tout dépendant du nombre d'actes réalisés)

-         3 305,76 $/semaine (+ une indemnité annuelle de 10 013 $) en tant que dentiste militaire (généraliste) au sein des Forces canadiennes (grade de capitaine) au sein de la Force régulière

-         437,08 $/jour (+ une indemnité de 27 $/jour) en tant que dentiste militaire au sein des Forces canadiennes (grade de capitaine) au sein de la Réserve

Note 1 : hausse de la moyenne salariale d'un(e) dentiste généralise en clinique privée par rapport aux années précédentes (était de 2 737 $ en 2022; 2 860 $ en 2019; 2 554 $ en 2017 et 2 201 $ en 2015).

Note 2 : : hausse de la moyenne salariale d'un(e) dentiste spécialiste en clinique privée par rapport aux années précédentes (était de 3 800 $ en 2022; 3 350 $ en 2019 et 2 900 $ en 2017).

Note 3 : le salaire d'un dentiste en pratique privée est difficile à évaluer compte tenu qu'il reçoit une rémunération à l'acte de la Régie de l'assurance-maladie pour certaines clientèles (enfants, prestataires d'aide sociale, etc) en plus des frais payés par les assureurs et les clients.

Sources : Ministère de l’Éducation et de l'Enseignement supérieur du Québec, Conseil du Trésor du Québec, Commission de la fonction publique du Canada, Régie de l'assurance-maladie du Québec et Forces Canadiennes. 

PORTRAIT DE LA PROFESSION

et PERSPECTIVES D’AVENIR :

Les dentistes en général :

Profession en pleine expansion, le nombre de dentiste augmentait d'année en année depuis une quinzaine d'années.

Toutefois, on observe une baisse depuis 2 à 3 ans.

C'est l'un des professions universitaires ayant connu l'une des plus fortes hausses de ses effectifs au cours des dernières années.

Selon l'Ordre des dentistes du Québec; il y avait plus de 4 872 dentistes actifs dans l'ensemble des régions du Québec au 31 mars 2025.
(soit 90 de plus qu'en 2023; 113 de plus qu'en 2021; 117 de plus qu'en 2019 et 1222 de plus qu'en 2017)

dont 4 184 dentistes généralistes, 81 résidents(es) en médecine dentaire et 607 dentistes spécialistes.

De ce nombre, la profession a accueilli 172 nouvelles et nouveaux dentistes au cours de cette année (dont 136 diplômés-es du Québec).

Profession devenue majoritairment féminine, elles représentaient près de 54 % des dentistes.
(étaient 52 % en 2023; 51 % en 2021; 49 % en 2019 et 47 % en 2017).

Cette tendance semble vouloir augmenter au cours des prochaines années puisque la majorité des étudiants(es) en médecine dentaire sont des femmes.

Plus de 82 % des dentistes étaient des travailleurs(euse) autonomes.

L'âge moyen d'un(e) dentiste débutant(e) était de 26 ans
(29 ans chez les dentistes spécialistes).

L'âge moyen était de 50 ans chez un(e) dentiste généraliste et de 52 ans pour un(e) dentiste spécialiste.

L'âge moyen de la retraite chez un(e) dentiste était de 69 ans.

La répartition des dentistes selon l'âge était :

• moins de 24 ans : 1 %

• 25 à 44 ans : 46 %

• 45 à 54 ans : 23 %

• 55 ans et + : 30 %

Donc peu de problématiques alarmantes de retraites massives à court terme; mais des besoins de remplacement de plusieurs départs à la retraite à long terme sont à prévoir, soit d'ici 10 à 15 ans. Sans oublier les besoins grandissants de la population.

 

Les dentistes généralistes :

 

Selon l'Ordre des dentistes du Québec; il y avait 4 184 dentistes généralistes actifs partout au Québec en 2025.

 

Bien évidemment, il y a des dentistes dans toutes les régions du Québec :

• Plus de 34 % pratiquaient dans la région de l'Île de Montréal

• 15 % œuvraient en Montérégie

• 11 % pratiquaient dans la Capitale nationale

• 7 % œuvraient dans les Laurentides

• 5 % pratiquaient dans la région de Laval

• 5 % œuvraient en Estrie

• près de 5 % étaient dans la région de Lanaudière

• près de 4 % pratiquaient en Outaouais

• près de 4 % pratiquaient en Chaudière-Appalaches

•  3 % œuvraient en Mauricie

• plus de 2 % pratiquaient au Saguenay Lac-St-Jean

• Près de 2 % pratiquaient dans le Bas-St-Laurent

• Près de 2 % pratiquaient dans le Centre-du-Québec

• Moins de 4 % étaient dans les autres régions.

Selon une étude réalisée par l'Institut national de la santé publique du Québec en 2023, plus de la moitié de la population québécoise de 15 ans et plus, soit 57 % a consulté un dentiste au cours des douze derniers mois.

 

Près de 30 % des enfants âgés de 0 à 4 ans auraient consulté le dentiste en 2023 pour un examen dentaire, des services préventifs ou des traitements dentaires. Cette proportion représente une estimation de l’ensemble des services couverts par la RAMQ.

 

Selon une étude clinique sur l’état de santé buccodentaire des élèves québécois du primaire; 53 % des élèves de 2e année sont touchés par la carie irréversible sur leurs dents temporaires et 36 % des élèves de 6e année sont touchés par la carie irréversible sur leurs dents permanentes.

 

Selon l’Enquête québécoise sur la santé de la population, 55 % de la population de 15 ans et plus estime que sa santé buccodentaire est excellente ou très bonne, alors que près de 14 % la considère comme passable ou mauvaise.

 

La santé buccodentaire des personnes aînées s’est améliorée au Québec, et de plus en plus d’entre elles conservent leurs dents naturelles. Le taux d’édentation complet est passé de presque 40 % en 2008, à 25 % en 2020-2021. Néanmoins, la proportion de personnes aînées complètement édentées augmente significativement avec l’âge : 19 % de 65 à 74 ans, 31 % de 75 à 84 ans et 47 % 85 ans et plus.

 

La profession dentaire va relativement bien, mais des besoins grandissants de la population se font ressentir avec le boom des naissances des dernieres années et avec une hausse du nombre de personnes âgées dont plusieurs ont encore leurs dents....

 

On estime que l'ensemble de la province aurait besoin de près de 470 dentistes supplémentaires afin de combler les besoins dans toutes les régions du Québec. En contrepartie, on observe un excédent de dentistes sur l'Île de Montréal, ce qui engendre une trop forte concurrence et une baisse des revenus par dentiste.

Dans certaines régions, il y a un manque important de dentistes, dont :

la Gaspésie et les Îles-de-la-Madeleine : fait face à une grave pénurie de dentistes.

Les cliniques dentaires de la Gaspésie débordent.

De nombreux dentistes en Gaspésie approchent de la retraite, et peu de relève arrive pour les remplacer.

Les jeunes dentistes préfèrent souvent s'établir dans les grands centres urbains plutôt qu'en région éloignée.

Les patients attendent en moyenne jusqu'à 1 an et parfois, plusieurs années pour des soins réguliers, et même les urgences peuvent être difficiles à traiter rapidement, ce qui entraîne de longues listes d'attente.

Certains doivent voyager loin (vers Rimouski et même jusqu'à Québec ou Montréal) pour trouver des soins.

Il y a à peu près 25 dentistes par tranche de 100 000 personnes, alors que la moyenne pour la province de Québec et de 48 à 50.

En effet, la région ne comptait que 29 dentistes afin de desservir une population totalisant près de 90 300 habitants.

Donc, il manquerait près d'une vingtaine de dentistes supplémentaires afin de répondre à l'ensemble des besoins de la population de cette région et se rapprocher de la moyenne provinciale.

La situation la plus problématique est en Haute-Gaspésie qui ne compte qu'une clinique dentaire communautaire instauré le CISSS de la Gaspésie en 2022.

À Sainte-Anne-des-Monts et Cap-Chat; il n'est pas rare de faire jusqu'à 200 kilomètres pour se rendre à Rimouski, voire même jusqu'à 500 km pour se rendre à Québec afin de consulter son dentiste.

Si le patient n'a pas de dentiste, il devra nécessairement se rendre à Rimouski afin d'espérer en trouver un qui acceptera peut-être de nouveaux clients.

En plus des honoraires du professionnel, les clients doivent payer le transport et souvent perdre une journée ou une demi-journée de travail.

Si tu préfère vivre et travailler loin de la pollution, du trafic et des bruits intenses de la ville.

Les dentistes en région font les mêmes tâches fondamentales que leurs confrères en ville : examens, diagnostics, soins curatifs (caries, extractions, canaux radiculaires) et préventifs (nettoyage, conseils en hygiène), restaurations (couronnes, ponts, implants) et esthétique (blanchiment). La particularité en région est qu'ils peuvent être amenés à superviser davantage d'hygiénistes, assumer plus de rôles généralistes (parfois même des traitements orthodontiques de base), et travailler dans des contextes variés (cliniques, centres de santé) pour servir des communautés parfois éloignées des spécialistes, assurant ainsi une couverture complète des soins bucco-dentaires essentiels.

Outre le travail, si tu es passionné(e) de sports de plein air (le ski, la planche à neige, la raquette et la glissade en saison froide, les sports nautiques, kayak, vélo, randonnée en montagne, randonnée pédestre, randonnée équestre, etc.)
et de nature (observation des oiseaux, balade en forêt, balade en canot, etc.), il y a le Parc national de la Gaspésie et le fleuve Saint-Laurent à quelques minutes à peine.

Les citoyens de cette région t'accueilleront les bras ouverts et .... la bouche aussi si tu choisis leur région !

Donc, cette région est classée comme une région en pénurie alarmante de dentistes.

La Côte-Nord fait face également à une grave pénurie de dentistes

Les résidents sont souvent obligés de voyager loin pour des soins urgents, refusant de nouveaux patients, et créant des ruptures de services.

La plupart des cliniques refusent de nouveaux patients, listes d'attente de plusieurs mois, même pour des urgences, certains habitants doivent se rendre à Québec ou Montréal pour obtenir des soins dentaires et des communautés, y compris autochtones, subissent des périodes sans aucun service dentaire.

Les besoins sont davantage criants dans la Haute-Côte-Nord (dont Forestville, Les Escoumins et Tadoussac), en Basse-Côte-Nord (dont Blanc-Sablon) et Caniaspiscau (Fermont et Shefferville).

Un grand nombre de dentistes partiront à la retraite d'ici 2030, les jeunes diplômés préfèrent souvent les grands centres urbains et le manque d'hygiénistes dentaires contribue aussi au problème, car sans hygiénistes, les dentistes ont moins de capacité.

Il y a à peu près 40 dentistes par tranche de 100 000 personnes, alors que la moyenne pour la province de Québec et de 55 à 60.

Donc, il manquerait près d'une vingtaine de dentistes supplémentaires afin de répondre à l'ensemble des besoins de la population de cette région et se rapprocher de la moyenne provinciale.

Pour une population de plus de 95 000 habitants et un vaste territoire de plus de 236 000 km² devrait avoir au moins une soixantaine dentistes afin de suffir aux nombreuses demandes de la clientèle, principalement dans le secteur de la Haute-Côte-Nord (Forestville, Les Escoumins, Tadoussac, etc.) dont les clients doivent attendre en moyenne plus de 8 mois pour obtenir un rendez-vous d'urgence, alors que pour des soins courants, il faut prévoir plus d'1 an et parfois, quelques années pour obtenir un rendez-vous pour des soins courants avec un dentiste de la région ou parcourir des centaines de kilomètres pour consulter un dentiste à Saguenay, Québec ou même, Montréal.

Si le patient n'a pas de dentiste, il devra nécessairement se rendre à Rimouski afin d'espérer en trouver un qui acceptera peut-être de nouveaux clients.

En plus des honoraires du professionnel, les clients doivent payer le transport et souvent perdre une journée ou une demi-journée de travail.

Si tu préfère vivre et travailler loin de la pollution, du trafic et des bruits intenses de la ville.

Les dentistes en région font les mêmes tâches fondamentales que leurs confrères en ville : examens, diagnostics, soins curatifs (caries, extractions, canaux radiculaires) et préventifs (nettoyage, conseils en hygiène), restaurations (couronnes, ponts, implants) et esthétique (blanchiment). La particularité en région est qu'ils peuvent être amenés à superviser davantage d'hygiénistes, assumer plus de rôles généralistes (parfois même des traitements orthodontiques de base), et travailler dans des contextes variés (cliniques, centres de santé) pour servir des communautés parfois éloignées des spécialistes, assurant ainsi une couverture complète des soins bucco-dentaires essentiels

Outre le travail, si tu es passionné(e) de sports de plein air (le ski de fond, le ski alpin, la planche à neige, la raquette et la glissade en saison froide, les sports nautiques, kayak, vélo, randonnée en montagne, randonnée pédestre, randonnée équestre, pêche, chasse, etc.)
et de nature (observation des oiseaux, observation de mammifères marins, balade en forêt, balade en canot, etc.), il y a le Parc marin du Saguenay-Saint-Laurent et le Parc national du Fjord-du-Saguenay (Haute-Côte-Nord), le Parc national de l'Archipel-de-Mingan et le Parc national d'Anticosti(Mingamie), les nombreuses îles de l'Archipel de Sept-Îles (Sept-Rivières), le Réservoir Manicouagan et le Parc Nature de Pointe-aux-Outardes (Manicouagan) et le fleuve Saint-Laurent à quelques minutes à peine.

Les citoyens de cette région t'accueilleront les bras ouverts et .... la bouche aussi si tu choisis leur région !

Donc, cette région est classée comme une région en pénurie alarmante de dentistes.

le Bas-St-Laurent s'est vu son nombre de dentistes s'améliorer au cours des dernières années qui est passée de 78 dentistes en 2013 à 84 dentistes en 2018 et à 85 en 2020, mais redescendre à 81 en 2022 et remonter légèrement à 83 en 2025.

 

Dans plusieurs territoires comme Kamouraska, la Matanie, la Matapédia et Témiscouata, les cliniques dentaires sont au maximum de leur capacité et n’acceptent plus de nouveaux clients. Parmi elles, plusieurs appartiennent en plus à des dentistes en fin de carrière.

 

Ce sont des dizaine de milliers de clients qui doivent opter pour un nouveau professionnel, alors que les dentistes en place sont surchargés et les délais d'attente augmentent de plusieurs mois.

Afin d'éviter certains délais d'attente de plusieurs mois pour un rendez-vous, plusieurs clients doivent parcourir une soixantaine de kilomètres, voire une centaine afin de trouver un dentiste à Rivière-du-Loup ou Rimouski.

 

Afin de combler l'ensemble des besoins de la population de cette région, ce sont 25 dentistes supplémentaires seraient nécessaires pour répondre à la demande (en tenant compte aussi de la forte pénurie en Gaspésie également) qui seraient nécessaires dans cette région classée en pénurie afin de répondre aux besoins de l'ensemble de la clientèle de la région.

Si tu préfère vivre et travailler loin de la pollution, du trafic et des bruits intenses de la ville.

Vivre et travailler dans le Bas-Saint-Laurent, c'est choisir un équilibre vie-travail entre nature et vie active, offrant un air pur, des paysages magnifiques (fleuve, forêts, parcs nationaux), un accès facile aux activités de plein air (randonnée, ski, nautisme) et qui valorise la qualité de vie, l'entraide, et l'accès à des loisirs extérieurs, tout en offrant une vie urbaine accessible.

Les dentistes en région font les mêmes tâches fondamentales que leurs confrères en ville : examens, diagnostics, soins curatifs (caries, extractions, canaux radiculaires) et préventifs (nettoyage, conseils en hygiène), restaurations (couronnes, ponts, implants) et esthétique (blanchiment). La particularité en région est qu'ils peuvent être amenés à superviser davantage d'hygiénistes, assumer plus de rôles généralistes (parfois même des traitements orthodontiques de base), et travailler dans des contextes variés (cliniques, centres de santé) pour servir des communautés parfois éloignées des spécialistes, assurant ainsi une couverture complète des soins bucco-dentaires essentiel.

Les citoyens de cette région te souriront avec bonheur si tu choisis leur région !

 

Donc, cette région est classée comme une région en pénurie importante de dentistes.

 

l'Abitibi-Témiscamingue qui, en 2014 comptait 50 dentistes pour une population de 147 900 habitants (soit un ratio d'1 dentiste pour 2 950 personnes) et en comptait que 49 en 2025 pour une population de 149 600 habitants (soit un ratio d'1 dentiste pour 3 050 habitants). Alors que la moyenne provinciale est de 1 dentiste pour 1 540 personnes.

Il faut attendre parfois jusqu'à 6 mois pour un rendez-vous d'urgence et souvent jusqu'à deux ans pour un simple examen de routine avec un dentiste en raison d'une pénurie d'effectifs qui sévit dans la région.

Le départ à la retraite des praticiens, le manque d’hygiénistes et d’assistants dentaires et la préférence des nouveaux diplômés pour les grands centres, rendant difficile l'accès aux soins dentaires.

Certains patients doivent se déplacer dans le nord-est de l'Ontario afin de trouver une clinique qui acceptera de nouveaux patients.

La pénurie est davantage criante notamment dans le territoire du Témiscamingue (Ville-Marie et Témiscaming) qui ne peut compter que sur une seule clinique dentaire pour de desservir une population de plus de 16 300 habiatants sur un vaste territoire de plus de 19 000 km² et qui n'accepte plus de nouveaux clients.

La problème se sentir également dans le territoire d'Abitibi-Ouest, où l'on retrouve que 4 dentistes pour un ratio de 1 dentiste pour 5 100 habitants sur une territoire de plus de 3 400 km².

Cette région pourrait en accueillir plus d'une vingtaine de dentistes supplémentaires compte tenu des nombreux besoins de sa population grâce à l'industrie minière.

Si tu préfère vivre et travailler loin de la pollution, du trafic et des bruits intenses de la ville.

Les dentistes en région font les mêmes tâches fondamentales que leurs confrères en ville : examens, diagnostics, soins curatifs (caries, extractions, canaux radiculaires) et préventifs (nettoyage, conseils en hygiène), restaurations (couronnes, ponts, implants) et esthétique (blanchiment). La particularité en région est qu'ils peuvent être amenés à superviser davantage d'hygiénistes, assumer plus de rôles généralistes (parfois même des traitements orthodontiques de base), et travailler dans des contextes variés (cliniques, centres de santé) pour servir des communautés parfois éloignées des spécialistes, assurant ainsi une couverture complète des soins bucco-dentaires essentiels.

Outre le travail, si tu es passionné(e) de sports de plein air (le ski nordique,, la raquette et la glissade en saison froide, les sports nautiques, canot-camping, kayak, vélo, randonnée en montagne, randonnée pédestre, randonnée équestre, etc.)
et de nature (observation des oiseaux, observation d'animaux tels que les orignaux et castors, balade en forêt, balade en canot, etc.).

Il y a notamment le Parc national d'Aiguebelle réparti sur presque tout le territoire de la région, le Parc national d'Opémican (territoire du Témiscamingue), le lac Duparquet, lac de Montigny et le parc linéaire Le P'tit train du Nord (Abititi-Ouest), le lac Osisko et les Collines Kékéko (près de Rouyn) et l'Esker d'Harricana (Abitibi-Est et Vallée-de-l'Or).

Elle est classée comme région en pénurie importante de dentistes.

Le Centre-du-Québec a subi une baisse importante du nombre de dentistes puisque plusieurs ont pris leur retraite n'avait AUCUN dentiste en 2014 et en 2015, alors que la région avait besoin d'une centaine de dentistes.

Heureusement, ce sont 85 dentistes en 2020, 84 dentistes en 2022 et 90 en 2025 qui dispensaient des soins dentaires dans les Bois Francs, mais une trentaine de nouveaux dentistes seraient nécessaires afin de combler les besoins de l'ensemble de cette population qui compte plus de 263 500 habitants, alors qu'elle comptait environ 225 000 habitants en 2015.

La population de Drummondville est pourtant passée de plus de 64 300 habitants en 2015 à 79 300 en 2025.

À Victoriaville, elle est passée de 45 200 habitants en 2015 à 47 800 en 2025.

À Bécancour, elle est passée de 12 800 habitants à près de 14 600 en 2025.

Quant à Plessisville, est passée de 4 500 habitants en 2025 à 6 400 en 2025.

Parmi les régions de l'extérieur du Grand Montréal et de Québec, cette région figure au 2^e rang (derrière l'Estrie) ayant connu la plus grande expansion de sa population au cours des 10 dernières années.

Donc, il y a de nombreuses familles qui se sont installées, mais bon nombre ne sont pas en mesure d'avoir un rendez-vous avec un(e) dentiste dans un délai raisonnable.

La région a une pénurie de plages horaires, pouvant entraîner des attentes de plusieurs mois pour un rendez-vous régulier, alors que les traitements plus complexes (traitements de canal, couronnes, ponts, prothèses sur implants) nécessitent des attentes de plusieurs semaines.

Donc, cette région est classée comme une région en besoins de dentistes.

le Saguenay-Lac-Saint-Jean comptait 135 dentistes 2016, alors qu'elle n'en comptait que 129 en 2022 et a baisse à 121 en 2025.

 

Cette région semble moins touché par la pénurie d’hygiénistes dentaires que d’autres régions, mais l’équilibre est précaire, selon l’analyse de l’Ordre des hygiénistes dentaires du Québec.

 

Toutefois, lorsqu'une hygiéniste dentaire devient en congé de maternité ou en congé de maladie, c’est là qu’on voit que la pénurie s’installe et les conséquences se font sentir chez les dentistes.

 

Mais, tout comme plusieurs autres régions, les départs à la retraite de nombreux dentistes et le manque d'intérêt des nouveaux diplômés à s'installer en région est aussi une situation fort préoccupante pour le Saguenay-Lac-Saint-Jean.

 

Les délais pour un rendez-vous chez le dentiste ont allongé considérablement, atteignant parfois jusqu'à une année pour un nettoyage ou autre examen de routine, alors que les traitements plus complexes (traitements de canal, couronnes, ponts, prothèses sur implants) nécessitent des attentes de plusieurs semaines, voire quelques mois.

 

Les dentistes préfèrent souvent s'installer en milieu urbain, notamment à Saguenay laissant les zones rurales en manque de services.

 

Afin de répondre aux besoins de la clientèle de la région dans les délais raisonnables, il manquerait une vingtaine de dentistes.

 

La problématique est surtout concentrée dans le Haut-Lac-Saint-Jean, notamment dans les territoires des MRC du Domaine-du-Roy (dont notamment Saint-Félicien et Roberval) et de la MRC Maria-Chapdeleine (dont Dolbeau).

La Mauricie : connaît une pénurie de dentistes comme plusieurs autres régions.

Elle a perdu plusieurs dentistes qui ont quitté pour la retraite et aucune relève n'a pu les remplacer, principalement à l'extérieur de Trois-Rivières.

Les cliniques reçoivent beaucoup plus de demandes de nouveaux patients qu'elles ne peuvent en accepter, entraînant des listes d'attente pour des mois.

Les patients doivent parfois se rendre dans d'autres régions, comme Québec, pour des soins urgents, car les cliniques locales sont débordées

D'autres régions qui ne sont pas en pénurie, mais ont des besoins importants de dentistes supplémentaires :

la Montérégie : connaît, depuis plus de trente ans, l’une des meilleures croissances démographiques du Québec.

Elle pourrait accueillir près d'une vingtaine de dentistes supplémentaires afin de s'occuper des nombreuses jeunes familles venues s'installer dans cette région et les retraités de l'Île ayant décidé de déménager "dans le sud" afin de profiter de leur retraite.

Ce sont notamment les territoires de la MRC du Haut-Richelieu (St-Jean-sur-Richelieu atteindre le cap des 100 00 habitants d'ici quelques années, alors qu'il n'y a que 60 000 habitants en 1991); la MRC de Roussillon (dont Châteauguay qui n'avait que moins de 40 000 habitants en 1990 et atteindre le cap des 50 000 habitants d'ici quelques années, tout comme d'autres municipalités de ce territoire comme St-Constant et La Prairie dont leur population a augmenté de 1,5 fois depuis 20 ans); la MRC de Vaudreuil-Soulanges (dont Vaudreuil-Dorion dont sa population a doublé en depuis 1990); la MRC Marguerite d'Youville (dont Sainte-Julie ayant vu sa population doubler en vingt-cinq ans et Varennes de 1,5 fois depuis 1990);

Lanaudière; en pleine expansion depuis quelques années, elle pourrait accueillir une dizaine de dentistes pouvant s'ajouter aux dentistes actuels, principalement dans les secteurs de Terrebonne et Repentigny.

Chaudière-Appalaches ayant connu une forte croissance, ce qui lui a permis d'accueillir de nombreuses jeunes familles aurait besoin davantage de dentistes.

Alors que la majorité des dentistes s'installent à Lévis, plusieurs autres territoires de la région sont en pénurie dont la MRC L'Islet, Montmagny et Robert Cliche notamment. Une dizaine de dentistes supplémentaires seraient bienvenus dans cette région.

Alors que dans la région de l'Île-de-Montréal, on y observe un surplus dentistes pratiqant dans cette région.

La rémunération moyenne après expérience en 2024...

le revenu annuel moyen d'un(e) dentiste généraliste ayant environ 10 années d'expérience dans le réseau de la santé a était de 136 500 $.

le revenu annuel moyen d'un(e) dentiste-évaluateur(trice) ayant environ 10 années d'expérience dans le réseau de la santé a était de 159 000 $.

le revenu annuel moyen d'un(e) dentiste généraliste ayant environ 10 années d'expérience en clinique privée était de 228 000 $

le revenu annuel moyen d'un(e) dentiste généraliste ayant environ 10 années d'expérience (grade de "capitaine") dans les Forces canadiennes était de 247 100 $

et le revenu annuel moyen d'un(e) dentiste généraliste ayant environ 10 années d'expérience (grade de "major") dans les Forces canadiennes était de 260 800 $.

Les dentistes résidents(es) :

Un dentiste résident est un dentiste diplômé qui suit une formation postdoctorale spécialisée et pratique dans le cadre d'un programme universitaire pour acquérir des compétences approfondies en divers domaines de la dentisterie, souvent à travers des stages cliniques intensifs supervisés, et traiter des cas complexes en milieu hospitalier ou clinique universitaire.

Selon l'Ordre des dentistes du Québec; il y avait 81 dentistes résidents actifs au 31 mars 2025.
(étaient 89 en 2023; 87 en 2021; 79 en 2021 et 71 en 2017).

Les formations en chirurgie buccale et maxillo-faciale, en parodontie, en endodontie et en gérodontologie sont offertes par l'Université Laval.

Les formations en orthodontie, prosthodontie et dentisterie pédiatrique sont offertes par l'Université de Montréal.

La formation en médecine buccale est offerte par l'Université Mcgill.

Aucune formation en pathologie buccale et en radiologie buccale et maxillo-faciale ne sont offertes au Québec.

Aucune donnée n'est disponible sur le nombre de résidents(es) par spécialité.

L'âge moyen d'un(e) dentiste résident(e) était de 26 ans.

 

En 2024, le revenu annuel moyen d'un(e) dentiste résident(e) était de 49 300 $.

 

Les dentistes spécialistes :

 

Selon l'Ordre des dentistes du Québec; il y avait 607 dentistes spécialistes actifs partout au Québec au 31 mars 2025.

 

De plus, elle a délivré 21 nouveaux certificats de spécialiste au cours de l'année
(soit : 10 en orthodontie, 4 en chirurgie buccale et maxillo-faciale, 2 en parodontie, 2 en endodontie,, 2 en dentisterie pédiatrique, 1 en médecine buccale, 1 en pathologie buccale, 0 en prosthodontie, 0 en radiologie buccale et maxillo-faciale et 0 en santé dentaire communautaire).

 

Bien que les femmes représentaient 54 % des dentistes, on observe qu'elles ne représentaient que près de 35 % des spécialistes.

 

L'âge moyen d'un(e) dentiste spécialiste était de 52 ans.

 

La répartition par spécialité au 31 mars 2025 était :

(Un-e dentiste peut détenir un certificat de spécialiste dans plus d'une spécialité)

• 192 orthodontistes (7 de plus qu'en 2023; 8 de plus qu'en 2021; 13 de plus qu'en 2018)

• 113 chirurgiens buccaux et maxillo-faciaux (1 de moins qu'en 2023; 1 de moins qu'en 2021 et 1 de plus qu'en 2018)

• 110 parodontistes (3 plus qu'en 2023; 9 de plus qu'en 2021 et 12 de plus qu'en 2018)

• 63 prosthodontistes (2 de moins qu'en 2023; 8 de moins qu'en 2021 et 6 de plus qu'en 2018)

• 56 endodontistes (4 de plus qu'en 2023; 4 de plus qu'en 2021 et 6 de plus qu'en 2018)

• 53 dentistes pédiatriques (2 de moins qu'en 2023; 6 de moins qu'en 2021 et 10 de moins qu'en 2018)

• 18 spécialistes en médecine buccale (1 de plus qu'en 2023; 3 de plus qu'en 2021 et 1 de plus qu'en 2018)

• 12 pathologistes buccaux et maxillo-faciaux (1 de plus qu'en 2023; 3 de plus qu'en 2021 et 4 de plus qu'en 2018)

• 4 radiologistes buccaux et maxillo-faciaux (même nombre qu'en 2023; 1 de plus qu'en 2021 et 1 de plus depuis 2012)

• 3 spécialistes en santé dentaire communautaire (2 de moins qu'en 2023; 5 de moins qu'en 2021 et 8 de moins qu'en 2018)

Note : 17 dentistes détenaient plus d'une spécialité

La répartition par régions était :

• 67 % dans la région de l'Île-de-Montréal

• 10 % dans la région de la Capitale Nationale

• 8 % en Montérégie

• 4 % dans la région de Laval

• 3 % en Outaouais

• 2 % dans les Laurentides

• 2 % dans Lanaudière

• près de 2 % en Chaudière-Appalaches

• 1 % en Estrie

• 1 % dans les autres régions

Alors que certaines spécialités ont connu une hausse du nombre de dentistes, d'autres ont perdu des spécialistes.

La prosthodontie est axée sur la restauration esthétique et fonctionnelle des dents manquantes ou endommagées et offre des possibilités infinies pour traiter des cas sévères (traumatismes, maladies, cancer buccal). grâce à la technologie numérique, elle propose des solutions complexes comme les implants, couronnes, facettes et prothèses offrant des perspectives excellentes.

Or, elle a connu la plus forte baisse avec 8 spécialistes en moins par rapport à 2015.

La dentisterie pédiatrique se spécialise dans le dépistage, le diagnostic et le traitement des pathologies buccodentaires complexes chez les bébés et les enfants.

Avec les progrès technologiques, les méthodes de diagnostic, de traitement et de prévention des problèmes dentaires chez les jeunes patients évoluent et s'annonce encore plus prometteur au cours des prochaines années.

Or, le Québec a perdu 10 dentistes de cette spécialité depuis 2018.

Grâce à la technologie numérique (modélisation 3D, impression 3D, chirurgie guidée, implants avancés); de nouvelles techniques avancées ont été développées d'autres sont en cours afin d ee traiter la complexité croissante des cas (traumatismes, cancers, malformations) et le développement de nouvelles méthodes pour la prise en charge holistique (douleur, comorbidités), la chirurgie buccale et maxillo-faciale offre des perspectives d'avenir fort intéressantes.

Pour cette raison, davantage de spécialistes seront nécessaires dans cette discipline.

Les perspectives en santé dentaire publique au Québec et au Canada se concentrent sur la réduction des inégalités, sociales, l'amélioration de l'accès aux soins, ainsi que la promotion de la prévention des problèmes buccodentaires.

Alors que le Québec pouvant compte sur 14 dentistes spécialistes en santé communautaire en 2015, on en compte maintenant que 3.

La majorité des dentistes spécialistes étaient concentrés dans les régions de l'Île de Montréal et de Québec; mais également en Montérégie, dans les Laurentides et dans Lanaudière, notamment en orthodontie, prosthodontie, dentisterie pédiatrique et en chirurgie buccale.

Mais, on en retrouve maintenant dans les régions de Laval, de Chaudière-Appalaches, de l'Estrie et l'Outaouais.

Quelques régions éprouvent également des besoins de dentistes spécialistes, par exemple :

Côte-Nord : on recherche désespérément un chirurgien buccal et maxillo-facial.

l'Abitibi-Témiscamingue : on ne retrouve aucun orthodontiste et pourtant il y aurait un grand besoin de la clientèle.

le Bas-Saint-Laurent : on y retrouve qu'un seul chirurgien buccal et maxill-facial, alors que besoins sont élevés et ce dernier ne peut suffir à la demande.

le Centre-du-Québec : aurait besoin d'un chirurgien buccale et maxillo-facial puisque les plus près se retrouvent à Trois-Rivières.

la Mauricie  aucun dentiste pédiatrique n'est dans la région, alors que les besoins de la clientèle est élevée.

l'Estrie : aurait besoin d'un prosthodontiste, d'un endodontiste et d'un dentiste pédiatrique.

les laurentides : un prosthodontiste et un dentiste pédiatrique supplémentaire serait bienvenu compte tenu de la demande importante de la clientèle.

La profession de dentiste spécialiste est en plein expansion.

Davantage de personnes prennent soin de leur dentition, mais aussi ne se privent des services d'un spécialiste lorsque leurs problèmes est plus complexe.

Les perspectives d’avenir pour les dentistes spécialistes sont EXCELLENTES.

La rémunération moyenne après expérience en 2024...

le revenu annuel moyen d'un(e) dentiste spécialiste ayant environ 10 années d'expérience dans le réseau hospitalier était de 188 500 $.

le revenu annuel moyen d'un(e) dentiste spécialiste ayant environ 10 années d'expérience en clinique privé était de 243 000 $.

et le revenu annuel moyen d'un(e) dentiste spécialiste ayant environ 10 années d'expérience (grade de "major") était de 321 100 $.

PORTRAIT DU RÉSEAU PUBLIC DE LA SANTÉ :
(services dentaires)

Annuellement, il y a environ 11 800 visites aux urgences en centre hospitalier au Québec pour des problèmes buccodentaires.

Dans le réseau public de la santé, on retrouve majoritairement des dentistes généralistes, mais également des dentistes spécialistes.

Aucune donnée n'indique le nombre exact de dentistes travaillant à temps complet dans le réseau de la santé, mais selon l'Ordre des dentistes du Québec, près de 18 % des dentistes sont salariés. Donc, on peut estimer 30 à 40 % d'entre-eux occupaient un poste à temps complet dans un établissement public de santé, soit 260 à 350 dentistes.

La majorité des dentistes que l'on retrouve dans le réseau public travaillent à mi-temps en clinique privée et à mi-temps dans un établissement de santé.

La seule information disponible est que plus de 4 600 dentistes ont facturé des traitements auprès de la RAMQ au cours de l'année, mais ces données incluent les les soins dentaires essentiels pour les enfants de moins de 10 ans et pour les prestataires d'aide sociale après 12 mois prodigués par les dentistes en clinique privée.

Selon le Ministère de la Santé du Québec; on y compte 22 centres intégrés de santé et de services sociaux CISSS (dont 9 ayant un statut universitaire appelés "CIUSSS") dans 16 des 17 régions du Québec. S'ajoute 4 centres de santé desservant les territoires du Nord- du-Québec. Enfin, on retrouve  4 instituts spécialisés universitaires indépendants, ainsi que 5 centres hospitaliers universitaires (CUSM, CHUM, CHU de Québec, CHUS et CHU Sainte-Justine).

 

On y dénombre également les établissements suivants rattachés aux CISSS et CIUSSS :

•  16 centres de réadaptation en déficience physique offrant des services auprès des clientèles de tous âges

• le Centre de réadaptation Marie-Enfant, le seul centre spécialisé en réadaptation pédiatrique public au Québec

• 9 hôpitaux avec affiliation universitaires (dont l'Hôpital Maisonneuve-Rosemont, Hôpital Général juif de Montréal, Hôpital du Sacré-Cœur et Hôpital Charles-Lemoyne) détenant un service de médecine dentaire

• 2 instituts spécialisés en gériatrie (Instituit universitaire de gériatre de Monréal et Institut universitaire de gériatrie de Sherbrooke) détenant un service de gérodontologie (dentisterie gériatrique)

ainsi que 5 centres hospitaliers universitaires (CUSM, CHUM, CHU de Québec, CHUS et CHU Sainte-Justine) détenant eux-ci un service de physiothérapie spécialisé de référérence suprarégionale et provinciale.

PORTRAIT DU RÉSEAU PRIVÉ DE LA SANTÉ :
(services dentaires)

Selon une étude statistique réalisée en 2024 par Statistiques Canada, il y avait 5 979 cabinets et cliniques dentaires au Québec (dont 2 905 ayant au moins 1 employé et 3 074 sans salarié).

Par ces cliniques, environ une cinquantaine regroupait des dentistes spécialistes.

Parmi les cliniques avec salarié(e), 39 % avaient moins de 5 employés, 61 % avaient employaient entre 5 et 99 personnes, alors que seulement 0,1 % employaient plus de 100 personnes.

Ces employés comprennent des dentistes (non propriétaires), des hygiénistes dentaires, des assistants(es) dentaires, des secrétaires dentaires et parfois, des denturologistes.

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

 

Les études universitaires en médecine dentaire sont longues, très exigeantes et très difficiles d’accès. Pour cette raison, un grand nombre d’étudiantes et étudiants qui se destinent vers la médecine dentaire choisissent tout d’abord d’entreprendre des études universitaires de 3 ans dans une discipline connexe avant de faire une demande d’admission au Doctorat en médecine dentaire. Tu pourras acquérir des connaissances universitaires dans les sciences médicales fondamentales (par exemple : anatomie humaine, histologie humaine, physiologie humaine, pathologie, biochimie générale, microbiologie générale, notions de psychologie appliquée au domaine de la santé, etc).  De cette façon, tu pourras améliorer tes chances de réussite en médecine dentaire car tu auras moins de difficulté dans les cours de 1^ère année. Prend note cependant que le taux d’admission des candidats provenant du collégial et celui de ceux provenant de l’université sont presque identiques. Pour plus de renseignements sur les programmes universitaires recommandés de suivre avant d’entreprendre des études dentaires,  consulte la page sur les autres programmes universitaires en santé.

 

Le Doctorat de 1^er cycle en médecine dentaire D.M.D. offert par l'Université Laval a une durée totale de 4 ans (8 sessions) pour les tous les candidats(es) offert à temps complet de jour seulement.

 

Le Doctorat de 1^er cycle en médecine dentaire D.M.D. offert par l'Université de Montréal a une durée totale de 5 ans (11 sessions) offert à temps complet de jour seulement.

 

Le Doctorat de 1^er cycle en médecine dentaire D.M.D. offert par l'Université McGill a une durée totale de 5 ans (11 sessions) offert à temps complet de jour seulement.

 

La nouvelle version du programme offerte depuis l'automne 2016 est répartie en 2 phases, soit :

 

Phase préclinique :

 

Permet l'acquisition des sciences fondamentales et cliniques nécessaires à la pratique de la médecine dentaire, mais initie et  familiarise également les étudiants(es) aux aspects cliniques par des activités d'observation et de préparation clinique. Cette partie est offerte au cours des 3 premières années (combinée avec la formation clinique lors de la 3^e année).

 

Phase clinique :

 

Te permettra de te familiariser avec les principales disciplines de la pratique de la médecine dentaire auprès de patients de tous âges en clinique.

 

Contrairement au Doctorat en médecine où la formation clinique (externat) ne débute qu'à la 2^e ou 3^e année et que les premières années sont principalement consacrées à la formation théorique et quelques travaux de laboratoire; la formation clinique en médecine dentaire permet d'effectuer des travaux de laboratoire dès le premier trimestre et des séances en clinique dès le trimestre d'automne de la 2^e année.

 

Tous les stages obligatoires sont effectués au sein de la Clinique de médecine dentaire de l'Université de Montréal sous la supervision et l'encadrement des professeurs(es). La phase clinique est d'une durée de 2 ½ (débutant au trimestre d'hiver de la 2^e année).

 

Au cours de la première année; tu apprendras le fonctionnement des différents et appareils et systèmes du corps humain et les interrelations entre-eux; tu apprendras tu apprendras la structure et l'organisation des cellules et des tissus des principaux organes de leur origine embryonnaire et leur constitution en organes, avec une attention spéciale donnée au tissu osseux, au système digestif et à l'embryologie de la tête et du cou; tu découvriras la structure et de la physiologie du système nerveux central et périphérique; tu découvriras les fondements et les principes de base de la psychologie appliquée à la médecine dentaire (les comportements, l'apprentissage, les personnalités, le stress et l'anxiété, etc.); tu apprendras les caractéristiques morphologiques dentaires et les notions élémentaires d'occlusion et autres repères de la cavité buccale en dentisterie de restauration par la réalisation de travaux pratiques; tu seras familiarisé(e) avec les liens entre les mesures préventives et les problèmes buccodentaires; tu seras familarisé(e) avec la relation entre les différents microorganismes et les mécanismes de défense de l’organisme humain; tu mettras en application les principes et techniques de la dentisterie préventive et de la parodontie à l'aide de travaux de laboratoire et clinique; tu seras familiarisé(e) avec les mécanismes d'action, les indications cliniques et les effets secondaires des médicaments, ainsi que l'interaction entre médicaments et les traitements buccodentaires; tu seras familiarisé(e) avec les divers aspects entourant la préparation et la tenue d'une séance clinique avec un patient à l'aide d'exercices de simulation et enfin, tu mettras en applciation les principes de base du travail clinique en médecine dentaire par l'observation et l'assistance cliniques au sein de la Clinique universitaire de médecine dentaire.

 

Tu devras suivre des cours obligatoires tels que : : anatomie macroscopique humaine, embryologie et histologie humaines, physiologie générale et buccale 1,, appareil masticateur 1, les bases du système nerveux, anatomie de la tête et du cou, biochimie et biologie buccales (théorie + labo), protocole clinique en médecine dentaire, devenir dentiste, psychologie et médecine dentaire, biomatériaux dentaires 1, observation et assistance clinique 1 (pendant 1 semaine à temps complet), dentisterie opératoire 1, dentisterie préventive préclinique (labo), odontopharmacothérapie clinique 1, introduction à la pratique professionnelle en médecine dentaire, physiologie générale et buccale 2, appareil masticateur 2, microbiologie buccale (théorie + labo), prothèse dentaire amovible 1 (téorie), radiologie de la tête et du cou (théorie), ainsi que observation et assistance clinique 2 (pendant 1 semaine à temps complet).

 

Au cours de la deuxième année; tu seras familiarisé(e) avec les particularités, les propriétés et les indications des biomatériaux dentaires à l'aide de travaux pratiques; tu apprendras à reconnaître les lésions cellulaires élémentaires et des lésions infectieuses les plus courantes en dentisterie; tu seras familiarisé(e) avec les principes et les techniques de préparations dentaires conservatrices et de restaurations simples et réaliseras des travaux pratiques en dentisterie opératoire; tu seras  familiarisé(e) aux principes et éléments de diagnostic, du pronostic, de prévention et de thérapeutique des maladies parodontales; tu seras familiarisé(e) avec les stratégies préventives et de promotion de la santé buccale et dentaire; tu seras initié(e) à prodiguer des soins et services adaptés aux besoins du patient en dentisterie préventive et parodontie; tu apprendras le développement normal et pathologique de la denture et de l'occlusion du crâne et des maxillaires; tu apprendras les principes et éléments des anomalies de développement, carie dentaire et ses complications; tu apprendras les aspects pathologiques fondamentaux des maladies des différents systèmes (cardiaque, respiratoire, etc.) en relation avec la médecine dentaire; tu seras initié(e) aux principes et techniques théoriques de confection des prothèses complètes et réaliseras des travaux pratiques; tu seras initié(e) aux principes et techniques théoriques de préparation des dents comme piliers de prothèse fixe et réaliseras des travaux pratiques; tu seras initié(e) aux principes et techniques théoriques de confection des prothèses complètes et réaliseras des travaux pratiques; tu seras initié(e) avec les principes et techniques théoriques de radiologie en médecine dentaire et ses applications et par la réalisation de travaux pratiques d'interprétation radiologique dans la démarche diagnostique des pathologies dentaires et maxillofaciales et tu mettras en pratique les techniques d'imagerie buccodentaire au sein de la Clinique universitaire de médecine dentaire.

 

Tu devras suivre des cours obligatoires tels que :  biomatériaux dentaires 2, pathologie générale en dentisterie, approche populationnelle en médecine dentaire, prothèse dentaire fixe 1a (théorie), dentisterie opératoire 2 (théorie + labo sur 2 trimestres), prothèse dentaire amovible 2 (théorie + labo), radiologie appliquée à la médecine dentaire (théorie sur 2 trimestres), techniques de prises de radiographie (labo sur 2 trimestres), pratique professionnelle en médecine dentaire 1, clinique en dentisterie préventive et parodontie cliniques 1 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'automne), croissance et physiologie en orthodontie, pathologie buccale 1, orthodontie 1 (théorie), prothèse dentaire fixe 1b (labo), parodontie 1 (théorie), pharmacologie dentaire, gestion du stress en médecine dentaire, démarche diagnostique 1 (théorie + labo), prothèse dentaire amovible 3 (théorie + labo), initiation à la pharmacothérapie dentaire, endodontie (théorie), désordres temporomandibulaires, introduction à l'implantologie (théorie + labo), introduction à la dentisterie pédiatrique (théorie), clinique en dentisterie préventive et parodontie 2 (à raison d'½ jour/sem pendant 30 semaines) et collaboration interprofessionnelle centrée sur la personne 1.

 

Au cours de la troisième année; tu apprendras les méthodes histologiques pour examiner des cellules et des tissus malades et le processus de développement de maladies buccales; tu seras initié(e) aux principes et techniques de confection de couronnes, de ponts, de tenons radiculaires et de restaurations provisoires et les mettras en application à l'aide des travaux pratiques; tu approfondiras les principes théoriques et mettras en application les techniques de confection des prothèses complètes à l'aide de travaux pratiques; tu mettras en application des principes et techniques de restaurations directes, indirectes et esthétiques à l'aide de travaux pratiques; tu seras familiarisé(e) avec les principes d'occlusion dentaire et applications cliniques; tu seras familiarisé(e) avec développement normal et pathologique, diagnostic, thérapeutiques et techniques de prévention, de restauration, de traitement pulpaire et de maintien de l'espace en dentition primaire chez les enfants; tu mettras en application la prestation de soins et services adaptés aux besoins du patient en dentisterie préventive et parodontie au sein de la Clinique universitaire de médecine dentaire (à raison d'½ jour/semaine pendant 15 semaines au trimestre d'automne); tu seras familiarisé(e) avec les principes et éléments de diagnostic, du pronostic, de prévention et de thérapeutique des maladies parodontales; tu seras familiarisé(e) avec les principes et techniques de l'anesthésie locale et régionale et les mettras en application lors de séances cliniques au sein de la Clinique universitaire de médecine dentaire ((à raison d'½ jour/semaine pendant 15 semaines au trimestre d'automne); tu seras familiarisé(e) avec les principes et éléments d'interprétation radiologique des structures anatomiques et des lésions communes affectant les structures osseuses et dentaires des maxillaires; tu apprendras les principes et approches du raisonnement clinique en médecine dentaire, tu seras familiarisé(e) avec les principes et techniques pour la réalisation des différentes étapes de traitement de canal simulé et les mettras en application lors de travaux pratiques en laboratoire de simulation; tu mettras en application les principes d'occlusion dentaire à l'aide de travaux pratiques en laboratoire de simulation; tu mettras en application les principes et techniques de dentisterie pédiatrique à l'aide de travaux pratiques en laboratoire de simulation; tu mettras en application les principes de traitement des malocclusions par des appareils amovibles à l'aide de travaux pratiques en laboratoire de simulation; tu approfondiras tes connaissances en thérapie médicamenteuse de maladies buccales; tu seras familiarisé(e) avec les principes et techniques théoriques de chirurgie buccale pour la réalisation de chirurgie dentoalvéolaire; tu mettras en application les méthodes cliniques d'interprétation radiologique au sein de la Clinique universitaire de médecine dentaire et enfin, tu mettras en application les divers aspects entourant la préparation et la tenue d'une séance clinique avec un patient dans des contextes cliniques variés au sein de la Clinique universitaire de médecine dentaire.

 

Tu devras suivre des cours obligatoires tels que : :  pathologie buccale 1, prothèse dentaire fixe 2 : planification de traitement (théorie + labo), occlusion dentaire (théorie + labo sur 2 trimestres), dentisterie opératoire 3 (théorie + labo), prothèse dentaire partielle fixe 2 (théorie + labo), prothèse complète 2 (théorie + labo), clinique en dentisterie préventive et parodontie 2 (à raison d'½ jour/sem pendant 30 semaines), anesthésiologie locale et régionale en dentisterie (à raison d'½ jour/semaine pendant 15 semaines), raisonnement clinique en médecine dentaire, chirurgie buccale théorique 1 (sur 2 trimestres), radiographie dentaire sur patient (labo sur 2 trimestres), endodontie 2 (théorie sur 2 trimestres), endodontie 3 (labo sur 2 trimestres), intervention lors d'urgences médicales en cabinet dentaire (labo), prothèse dentaire amovible 5 (théorie + labo sur 2 trimestres), parodontie 2 (théorie + labo), dentisterie pédiatrique (théorie + labo sur 2 trimestres), dentisterie opératoire 4 (théorie + labo), interprétation radiologique (labo sur 2 trimestres), démarche diagnostique 2 (théorie + labo sur 2 trimestres), pathologie buccale 2, clinique en prothèse dentaire fixe 2 (à raison d'½ jour/sem pendant 30 semaine), clinique chirurgie buccale 1 (à raison d'½ jour/sem pendant 30 semaine), orthdontie 2 (théorie + labo), clinique en démarche diagnostique (à raison d'½ jour/sem pendant 30 semaine), chirurgie buccale et maxillo-faciale 1 (théorie), radiologie clinique 2 (à raison d'½ jour/semaine pendant 15 semaines) et collaboration interprofessionnelle centrée sur la personne 2.

 

Au cours de la quatrième année; tu mettras en pratique les techniques en prestation de soins cliniques en prothèse partielle fixe; tu metteas en application des principes et techniques de confection des prothèses partielles amovibles, de la prise d'empreintes au montage des dents, à l'aide de travaux pratiques en laboratoire de simulation; tu mettras en application des principes et techniques en prothèses fixes et amovibles sur implants à l'aide de travaux pratiques en laboratoire de simulation; tu seras familiarisé(e) avec les principes du maintien de la vitalité d'une pulpe saine et des traitements des affections pulpaires et périradiculaires; tu seras initié(e) aux principes et techniques de confection des prothèses partielles amovibles; tu seras initié(e) aux concepts et applications cliniques en prothèse partielle fixe; tu mettras en pratique la prestation de soins cliniques et services adaptés aux besoins du patient en dentisterie opératoire au sein de la Clinique universitaire de médecine dentaire; tu mettras en application la prestation de soins cliniques et services adaptés aux besoins du patient en prothèse amovible au sein de la Clinique universitaire de médecine dentaire; tu mettras en application la prestation de soins cliniques et services adaptés aux besoins du patient en dentisterie préventive et parodontie au sein de la Clinique universitaire de médecine dentaire; tu seras initié(e) avec les principes et techniques en orthodontie d'interception et traitement des malocclusions avec des appareils amovibles; tu mettras en application la prestation de soins cliniques et services adaptés aux besoins du patient en orthodontie; tu mettras en application la prestation de soins cliniques et services adaptés aux besoins du patient en dentisterie pédiatrique au sein de la Clinique universitaire de médecine dentaire; tu seras initié(e) à la prévention, le diagnostic et le traitements des pathologies buccodentaires pédiatriques; tu seras familiarisé(e) avec les principes et éléments de médecine buccale incluant le diagnostic différentiel, la pharmacothérapie, la planification des traitements buccodentaires en présence de certains désordres systémiques; tu mettras en application la prestation de soins cliniques et services adaptés aux besoins du patient en diagnostic buccodentaire au sein de la Clinique universitaire de médecine dentaire; tu seras initié(e) aux principes et techniques de chirurgie buccale pour la réalisation de chirurgie dentoalvéolaire et les mettras en application par la réalisation de travaux pratiques en laboratoire de simulation; tu seras initié(e) aux principes et techniques de la restauration implanto-portée, tu mettras en application la prestation de soins cliniques et services adaptés aux besoins du patient en prothèse amovible au sein de la Clinique universitaire de médecine dentaire, tu seras familiarisé(e) avec les dysfonctions buccofaciales et troubles du sommeil et par les méthodes de gestion de la douleur aigü; tu mettras en application les principes et techniques en chirurgie parodontale en laboratoire de simulation; tu seras familarisé(e) avec les principes et éléments de gestion des activités et des opérations d'une pratique dentaire, tu seras initié(e) aux principes et techniques en imagerie Cone Beam CT pour champ d'exploration large et interprétation des images obtenues pour identifier diverses anomalies, pathologies ou traumatismes dentomaxillofaciaux, tu mettras en application la prestation de soins cliniques et services adaptés aux besoins du patient en chirurgie dentoalvéolaire au sein de la Clinique universitaire de médecine dentaire;

 

Enfin, tu devras rédiger un travail dirigé visant le développement de compétences en promotion de la santé buccodentaire ou en recherche en sciences dentaires ou en expertise technique en médecine dentaire

 

Tu devras suivre des cours obligatoires tels que : prothèse partielle fixe 3 (théorie + clinique à raison d'½ jour/sem pendant 30 semaines), dentisterie opératoire 5 : clinique (à raison d'½ jour/sem pendant 30 semaines), démarche diagnostique 3 (labo), dentisterie pédiatrique 2 (théorie + labo), prothèse amovible clinique 6 (à raison d'½ jour/sem pendant 30 semaines), chirurgie buccale clinique 2 (à raison d'½ jour/sem pendant 30 semaines), parodontie 3 (théorie + labo sur 2 trimestres), endodontie 4 (labo + clinique à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines), orthodontie 3 (labo + clinique à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines), clinique en urgences dentaires (à raison d'½ jour/sem pendant 15semaines), médecine buccale 1 (théorie + labo), pratique professionnelle en médecine dentaire 2, démarche diagnostique 3 (théorie + labo), pharmacothérapie dentaire, approche interdisciplinaire et corrélations clinico-pathologiques, clinique de démarche diagnostique 4 (à raison d'½ jour/sem pendant 15semaines), clinique dentisterie pédiatrique (à raison d'½ jour/sem pendant 30 semaines), collaboration interprofessionnelle centrée sur la personne 3, réhabilitation implanto-portée 1 (théorie), clinique de médecine buccale 2 (à raison d'½ jour/sem pendant 15semaines)), (laboratoire d'implantologie et stage hospitalier en chirurgie buccale et maxillo-faciale (à raison d'1 jour/sem pendant 16 semaines).

 

Au cours de la cinquième année (sauf Laval); tu mettras en application la prestation soins cliniques et services adaptés aux besoins du patient dans des contextes variés au sein de la Clinique universitaire de médecine dentaire; tu approfondiras les principes et techniques de la restauration implanto-portée; tu mettras en application la prestation de soins cliniques plus complexes et services adaptés aux besoins du patient en prothèse partielle fixe au sein de la Clinique universitaire de médecine dentaire;  tu approfondiras la prestation de soins cliniques plus complexes et services adaptés aux besoins du patient en dentisterie opératoire; tu approfondiras la prestation de soins cliniques plus complexes et services adaptés aux besoins du patient en endodontie; tu approfondiras la prestation de soins cliniques plus complexes et services adaptés aux besoins du patient en prothèse amovible; tu approfondiras la prestation de soins cliniques plus complexes et services adaptés aux besoins du patient en dentisterie préventive et parodontie; tu approfondiras la prestation de soins cliniques plus complexes et services adaptés aux besoins du patient en orthodontie; tu approfondiras la prestation de soins cliniques plus complexes et services adaptés aux besoins du patient en dentisterie pédiatrique; tu approfondiras la prestation de soins cliniques plus complexes et services adaptés aux besoins du patient en diagnostic et urgences buccodentaires; tu seras initié(e) aux principes et éléments de médecine buccale incluant les interrelations entre les maladies systémiques et buccales; tu approfondiras la prestation de soins cliniques plus complexes et services adaptés aux besoins du patient en chirurgie dentoalvéolaire et enfin, tu devras choisir 2 stages cliniques optionnels dans une ou deux discipline(s) de la médecine dentaire ou en milieu hospitalier.

 

Tu devras suivre des cours obligatoires tels que : évolution en médecine dentaire factuelle, médecine dentaire clinique 1 (à raison d'1/2 jour/sem pendant 15 semaines), conférences clinico-restauratrices, réhabilitation implanto-portée 2, prothèse partielle fixe clinique 2.1 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'automne), dentisterie opératoire clinique 3.1 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'automne), endodontie clinique 2.1 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'automne),compétences en médecine dentaire 5.1, dentisterie opératoire clinique 3.1 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'automne), endodontie clinique 2.1 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'automne), prothèse amovible clinique 2.1 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'automne), dentisterie préventive et parodontie cliniques 4.1 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'automne), conférences clinico-orthodontiques, orthodontie clinique 2.1 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'automne), dentisterie pédiatrique clinique 2.1 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'automne), diagnostic et urgence cliniques 1 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'automne), chirurgie clinique 2.1 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'automne), stage clinique optionnel  (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'hiver)1, conférences clinico-pathologiques 1, thématiques cliniques en médecine dentaire 9, médecine dentaire clinique 2 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'hiver), prothèse partielle fixe clinique 2.1 (labo), compétences en médecine dentaire 5.2, (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'hiver), dentisterie opératoire clinique 3. (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'hiver), endodontie clinique 2.2 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'hiver), dentisterie opératoire clinique 3.2 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'hiver), endodontie clinique 2.2 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'hiver), prothèse amovible clinique 2.2 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'hiver), dentisterie préventive et parodontie cliniques 4.2 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'hiver), orthodontie clinique 2.2 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'hiver), dentisterie pédiatrique clinique 2.2 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'hiver), diagnostic et urgence cliniques 2 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'hiver), chirurgie clinique 2.2 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'hiver), conférences clinico-pathologiques 2, ainsi que stage clinique optionnel 2 (à raison d'½ jour/sem pendant 15 semaines au trimestre d'hiver).

 

Ensuite, lorsque tu auras obtenu ton diplôme de Doctorat de 1^er cycle en médecine dentaire, tu devras parmi 3 voies d’études possibles :

 

-         Te diriger vers le marché du travail si tu désires pratiquer en tant que dentiste généraliste en clinique privée

-         Te diriger vers le programme de dentisterie multidisciplinaire si désires pratique en milieu hospitalier ou poursuivre tes études dans une spécialité dentaire

-         Te diriger des études de maîtrise dans le but de devenir chercheur(e)

 

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

Il existe 4 catégories de programmes d’études supérieures pour les diplômés(es) du Doctorat en médecine dentaire D.M.D. :

 

1.      La dentisterie multidisciplinaire; a une durée totale d’1 an (12 mois consécutifs) offert à temps complet. Il vise à donner une formation complémentaire multidisciplinaire dans les différentes disciplines de la médecine dentaire en vue d’une pratique générale.

Il est également un préalable pour être admis dans une spécialité dentaire.

Il comporte des cours théoriques et pratiques avancés en traitements multidisciplinaires des maladies et problèmes buccaux et dentaires, ainsi que des stages en clinique dentaire et en milieu hospitalier avec une équipe multidisciplinaire de dentistes, de médecins, de pharmaciens et autres professionnels de la santé. Ce qui veut dire, que tu auras complété 4 à 5 années d’études universitaires.

 

2.      Les spécialités dentaires postdoctorales; ont une durée totale de 3 ans offert à temps complet. Ce sont des formations poussées dans des domaines spécifiques de la médecine dentaire permettant de devenir dentiste spécialiste. Ce qui veut dire, qu’un total de 7 à 8 années d’études universitaires sont nécessaires. Parmi ces spécialités, on retrouve :

 

-         Anesthésiologie buccale : techniques d’anesthésie des clients(es) lors d’interventions chirurgicales complexes

 

-         Chirurgie buccale et maxillo-faciale : extractions difficiles, chirurgie de la bouche, des mâchoires et pour implants

 

-         Dentisterie médico-légale : examens buccaux et dentaires pour fins d’expertises médicales pour les tribunaux

 

-         Dentisterie pédiatrique : soins dentaires pour enfants et adolescents

 

-         Endodontie : traitements des canaux et chirurgie des racines

 

-         Gérodontologie : soins dentaires pour personnes âgées

 

-         Orthodontie : pose et ajustement d’appareils de correction pour les dents et mâchoires

 

-         Parodontie : traitement des maladies des gencives et chirurgie pour des implants

 

-         Pathologie buccale : analyse des tissus des gencives et de la bouche examens buccaux et dentaires pour fins d’expertises médicales lors de décès

 

-         Prosthodontie : traitement, réhabilitation et restauration des dents à l’aide de prothèses dentaires ou buccales

 

-         Radiologie buccale : examens radiologiques dans cas de maladies ou problèmes dentaires complexes

 

3.      Les programmes de maîtrise; d’une durée d’1½ an à 2 ans offert à temps complet ou à temps partiel te permettront d’obtenir une formation poussée dans un domaine spécifique des sciences médicales ou d’entreprendre une formation en recherche médicale et par la suite te diriger vers le doctorat.

Voici quelques exemples de programmes : médecine dentaire (seul ou combiné à une spécialité dentaire), sciences bucco-dentaires, biologie dentaire, santé communautaire (santé dentaire), physiologie, microbiologie-immunologie, biochimie, pharmacologie, etc. Si tu n’entreprends pas d’études universitaires, tu auras complété un total 6 à 7  années d’études universitaires.

Pour plus de détails, consulte la page sur les études supérieures en sciences de la santé pour avoir un liste des programmes offerts et la page suivante pour consulter le répertoire d’organismes de recherches en médecine dentaire.

 

4.      Les programmes de doctorat; d’une durée totale de 3 à 5 ans offerts à temps complet, mais aussi être offert à temps partiel. De façon générale les études de doctorat de 3^e cycle s’effectuent après avoir complété des études de maîtrise, mais il est possible de les entreprendre immédiatement après les études de D.M.D. pour les candidats(es) les plus talentueux(euses).

Tu réaliseras un projet de recherches poussées dans un domaine spécifique des sciences médicales et te permettront de devenir chercheur ou chercheure dans ce domaine ou d’enseigner à l’université. Ce qui veut dire, qu’un total de 9 à 12 années d’études universitaires est nécessaire.

Pour plus de détails, consulte la page sur les études supérieures en sciences de la santé pour avoir une liste de programmes offerts et la page suivante pour obtenir une liste d'organismes de recherche en sciences dentaires.

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Soit détenir le Baccalauréat international B.I. en sciences (toutes les universités)
Note : les détenteurs de ce diplôme sont dispensés du cours physique 301 ou de l'atteinte de l'objectif 00UT. (Laval)

 

-         Soit détenir un D.E.C. intégré en sciences-arts-lettres (toutes les universités)

 

-    Soit détenir un D.E.C. en sciences de la nature, en sciences de la santé ou en sciences pures et appliquées
ET avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :

biologie 401 ou 921 ET chimie 202 (toutes les universités)

OU avoir atteint les objectifs et standards suivants :
00XV (chimie) et 00XU (biologie) (toutes les universités)

 

-    Soit détenir un D.E.C. en techniques d'hygiène dentaire et avoir atteint les objectifs suivants :
00UN et 00UP (maths 103 et 203); 00UR, 00US et 00UT (physique 101, 201 et 301); 00UL, 00LM (chimie 101 et 201) et 00XU (biologie 401) (Laval)

 

-         Soit détenir un D.E.C. dans une autre discipline

ET avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :

maths 103 et 203; physique 101, 201 et 301 ou (102, 202, 302); chimie 101, 201 et 202; biologie 301 et 401 (Montréal)

maths 103 et 203; physique 101, 201 et 301; chimie 101, 201 et 202; biologie 301 et 401 (Laval)

OU avoir atteint les objectifs et standards suivants :
00UN et 00UP (mathématiques); 00UR, 00US et 00UT (physique); 00UL, 00LM et 00XV (chimie); 00UK et 00XU (biologie) toutes les universités

 

-         Soit détenir un diplôme de 1^er cycle universitaire dans une discipline connexe en sciences pures ou de la santé (sciences biomédicales, biologie médicale, pharmacologie, pharmacie, nutrition, biologie, microbiologie, biochimie, biophysique, physiologie, sciences infirmières, etc), pour plus de détails, consulte la page formations préparations aux sciences de la santé
(toutes les universités)

 

-         Pour les candidats francophones de l’Ontario : détenir un diplôme de 1^er cycle universitaire incluant les cours équivalents émunérés au point 4 ci-dessus. Pour connaître les équivalences de préalables, voir la page suivante. Voir aussi le Programme d’études Ontario-Québec des services de santé.

 

-         Pour les candidats francophones des provinces maritimes : détenir un diplôme de 1^er cycle universitaire incluant les cours équivalents émunérés au point 4 ci-dessus OU avoir complété le diplôme préparatoire aux sciences de la santé de l’Université de Moncton. Pour connaître les équivalences de préalables, voir la page suivante. Voir aussi l’Entente Nouveau-Brunswick-Québec sur les programmes d’études.

 

AUTRES EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-    Subir le Test d'Évaluation des Compétences Transversales TECT (CASPer) en ligne (Montréal et Laval)

 

-         Subir les tests d’aptitudes aux études dentaires de l’Association dentaire canadienne TAED avant l’admission (Laval) 

-    Subir un test obligatoire de perception visuelle (Laval)

 

-         Subir des examens médicaux (toutes les universités)
 

-         Soumettre une lettre décrivant tes motivations et ton intérêt pour la médecine dentaire (Montréal et Mcgill)

 

-    Soumettre un curriculum vitae décrivant tes expériences professionnelles et académiques (McGill)

 

-    Subir une entrevue obligatoire structurée (Laval et Montréal)

 

-    Subir une séries de mini-entrevues multiples portant sur des simulations, des dicussions orientées, etc. (McGill)

 

-    Ne pas avoir d'antécédents judiciaires (toutes les universités) obligatoire avant d'effectuer les stages en milieu hospitalier

 

Note : depuis l'automne 2011, l'Université Mcgill n'exige plus le TAED comme exigence d'admission

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Ce programme est très contingenté dans toutes les universités

 

Note : les admissions à Montréal se font au DMD, même si tu dois entreprendre d’abord tes études dans l’année préparatoire

 

À l’automne 2025 :

 

UNIVERSITÉS	Nombre total de demandes	PLACES DISPONIBLES	TAUX D’ADMISSION En % (total)	COTE R Dernier candidat admis	COTE R en 2024	COTE R Dernier candidat admis (2023)	COTE R Dernier candidat admis (2022)	COTE R Dernier candidat admis (2021)
Montréal	1 026	90 1,4	9	35,439 3 *	34,819	34,849	34,450	34,113
Laval	836	48 2	6	33,608 ***	33,822 ***	33,178 ***	33,940  ***	34,214 ***
Mcgill	513	28 3	5	35,960 **	35,970	36,430	35,034	35,034

* la cote R moyenne des candidats(es) admis en entrevue et aux tests était de 38,804

** la cote R moyenne des candidats(es) admis en entrevue et aux tests était de 35,970

*** tous les candidats(es) avec une cote R de 29,000 ou + ont été convoqués aux tests

note #1 Montréal  : 446 demandes en provenance du collégial pour 39 places = taux d'admission de 9 %

note #2 Laval : inclus tous les candidats(es) (collégial et universitaire)

note #3 Mcgill : 298 demandes en provenance du collégial pour 18 places = taux d'admission de 6 %

note #4 Montréal : 1 place a été ajoutée en 2025

N-D = donnée non disponible

 

NoteA : dans le cadre d'une entente entre les facultés de médecine dentaire du Québec et les commnautés des Premières Nations et Inuits du Québec, un maximum de 12 places leurs sont accordées répartis dans les 4 facultés de médecine québécoises (dont 1 seule place à Mcgill), selon les besoins :
2 places à Mcgill, 2 places à Montréal et 1 place à Laval

 

Note B : dans le cadre d'une entente entre le Gouvernement du Québec et le Gouvernements du Nouveau-Brunswick, quelques places places peuvent être réservées aux étudiants francophones de cette province (subventionnées par la Commission des études supérieures des Provinces maritimes) :

4 places à Mcgill (inclus tous les candidats canadiens hors-Québec), 2 à 3 places à Montréal et 2 places hors-contingent à Laval.

 

Les admissions sont ouvertes au trimestre d’automne seulement dans toutes les universités

 

Sources : Université de Montréal, Université Laval, Université Mcgill et Université de Moncton (entente Québec-N-B)

 

ENDROITS DE FORMATION :  

• Université Laval
  
  Doctorat en médecine dentaire DMD - sans concentration avec stages cliniques obligatoires, voir aussi la page suivante;
  offert en cheminement régulier à temps complet de jour seulement.
  
  Elle figure au 2^e rang en 2021 pour la satisfaction étudiante parmi les 15 principales universités de recherche au Canada selon le magazine Maclean's;
  Formation offerte selon la méthode d'apprentissage par raisonnement clinique ARC;
  Accès à plusieurs laboratoires d'enseignement ultramodernes (laboratoire d'anatomie, laboratoire de simulation clinique rénové récemment, laboratoire de prothèses dentaires, ainsi que les Cliniques de médecine dentaire de l'Université Laval);
  Possibilité de participer à différentes activités parascolaires et professionnelles multidisciplinaires en santé telles que : séminaires, conférences, colloque interdisciplinaire en santé, organisation et animation d'ateliers de promotion de la santé buccale,  activitrés au sein de l'organisme Dentraide, etc.;
  Possibilité de rédiger un projet de recherche en médecinc dentaire de type "mini-mémoire" de premier cycle (sans choisir le profil recherche);
  Seule université au Québec offrant des études spécialisées en endodontie et en gérodontologie;
  Possibilité de choisir le profil en développement durable permet d’acquérir des compétences afin de répondre aux enjeux de nos sociétés de manière durable et jouer un rôle actif en développement durable;
  Possibilité de choisir le profil recherche permettant de réaliser un stage de recherche afin participer activement à la réalisation d’un projet de recherche au sein d'un groupe de recherche de l'Université (notamment au Groupe de recherche en écologie buccale ou le Centre d'excellence pour la santé buccodentaire et le vieillissmeent), ainsi que de rédiger un mini-mémoire de premier cycle;
  Possibilité de choisir le profil international permettant d'effectuer un séjour d'études d'une session dans une université partenaire à l'étranger (Université de Bretagne occidentale en France, Université de Rennes 1 en France ou École nationale de développement sanitaire et social au Sénégal); pour plus de détails consulte la Faculté de médecine dentaire et le Bureau International;
  
  Possibilité de réaliser un stage international et interculturel en santé dentaire publique crédité facultatif de 10 semaines au trimestre d'été (Bénin, Cambodge, Nicaragua, Guatemala, Sénégal, Tanzanie ou Vietnam), pour plus de détails consulte la Faculté de médecine dentaire et le Bureau international, ainsi que les organismes suivants : Horizon Cosmopolite, ELI Abroad Cambodge, PeerCorps Trust Fund (Tanzanie ou Vietnam ) ou Société Mer et Monde (Guatemala, Nicaragua ou Sénégal);
  Possibilité de réaliser un stage hors-Québec en médecien dentaire crédité facultatif de 2 mois au trimestre d'été (Belgique, France ou Suisse) ou dans une communauté autochtone du Grand-Nord,  pour plus de détails voir la Faculté de médecine dentaire et le Bureau international;
  Possibilité de réaliser un stage de recherche crédité facultatif (sans choisir le profil recherche) et de participer activement à la réalisation d’un projet de recherche au sein d'un groupe de recherche de l'Université (notamment au Groupe de recherche en écologie buccale ou le Centre d'excellence pour la santé buccodentaire et le vieillissmeent);
  
  Regarde la vidéo promotionnelle du programme de DMD et de la Faculté;
  Regarde la vidéo du projet SPOT de la Faculté;
  Regarde la vidéo promotionnelle du programme de formation complémentaire en dentisterie multidisciplinaire;
  Regarde la vidéo promotionnelle du programme en endodontie;
  Regarde la vidéo promotionnelle du programme en gérodontologie;
  Regarde la vidéo promotionnelle du programme de parodontie;
  Regarde la vidéo promotionnelle du programme en chirurgie buccale et maxillo-faciale;
  Regarde la vidéo du Pavillon de médecine dentaire et ses laboratoires et installations;
  Site des Cliniques dentaires de l'Université Laval (clinique des étudiants et clinique des professeurs);
  Site de la Faculté de médecine dentaire et sa page Facebook.
  
  Consulte également les détails sur le Diplôme en dentisterie multidisciplinaire (avec stages cliniques en milieu hospitalier, voir aussi la page suivante), la maîtrise en sciences dentaires (profil recherche - sans concentration avec mémoire OU profil professionnel / recherche combinant un D.E.S. dans une spécialité dentaire avec stages cliniques obligatoires et avec mémoire : spécialisation en endodontie ou spécialisation en gérodontologie ou spécialisation en parodontie); le programme intégré D.E.S. en chirurgie buccale et maxillo-faciale (suivi en parallèle avec la maîtrise en sciences dentaires et le Doctorat en médecine M.D., avec stages cliniques obligatoires en milieu hospitalier et avec mémoire, voir aussi  la page suivante, programme unique en français en Amérique du Nord);
  
  Ainsi que la maîtrise en sciences cliniques et biomédicales (profil recherche - sans concentration avec mémoire, voir aussi la page suivante); la maîtrise en nutrition (profil recherche - sans concentration avec mémoire, voir aussi la page suivante); la maîtrise en neurosciences (profil recherche - sans concentratioan avec mémoire, voir aussi la page suivante); la maîtrise en biologie cellulaire et moléculaire (profil recherche - sans concentration avec mémoire, voir aussi la page suivante); la maîtrise en microbiologie-immunologie (profil recherche - sans concentration avec mémoire, voir aussi la page suivante); la maîtrise en santé publique (profil professionnel - concentration en promotion de la santé en avec projet d'intervention et stage en santé publique, voir aussi la page suivante); la maîtrise en santé publique (profil professionnel - concentration en santé mondiale en avec projet d'intervention et stage en santé publique, voir aussi la page suivante); la maîtrise en santé publique (profil recherche sans concentration avec mémoire, voir aussi la page suivante); le Microprogramme de deuxième clinique en gestion d'une clinique dentaire; le D.E.S.S. en nutrition - alimentation fonctionnelle et santé (voir aussi la page suivante, aussi offert à distance, unique en français en Amérique du Nord); le microprogramme de deuxième cycle en nutrition - alimentation fonctionnelle et santé; le microprograme en pédagogie universitaire des sciences de la santé (voir aussi la page suivante) et le microprogramme en promotion de la santé.

• Université de Montréal
  
  Doctorat en médecine dentaire DMD - sans concentration avec stages cliniques obligatoires OU cheminement combiné DMD/M.Sc. avec stages obligatoires et avec projet de recherche obligatoire, voir aussi la page suivante);
  offert en cheminement régulier à temps complet seulement;
  
  Plus ancienne faculté francophone de médecine dentaire en Amérique du Nord;
  L'une des plus grandes facultés de médecine dentaire de la francophonie et la plus importante au pays sur le plan des effectifs étudiants;
  Son doctorat en médecine dentaire est classé au 2^e rang au Québec, au 6^e rang au Canada, au 3^e rang dans la francophonie (derrière l'Université de Genève et l'Université de Montpellier) et dans le top 150 mondial en 2023 selon le réputé classement QS Ranking;
  Son doctorat en médecine dentaire est classé au 2^e rang au Québec, au 5^e rang  au Canada, au 2^e rang dans la francophonie (derrière l'Université de Genève) et dans le top 100 mondial en 2022 et 2021 selon le réputé classement QS Ranking;
  
  Un programme de tutorat est offert aux étudiants de 1^re et 2^e années par des étudiants de 3^e ou 4^e année afin de les aider dans leurs travaux de laboratoire
  Formation offerte selon les méthodes d'apprentissage par problèmes APP et d'apprentissage par raisonnement clinique ARC;
  Possibilité de participer à différentes activités parascolaires et professionnelles multidisciplinaires en santé telles que : séminaires, conférences, colloque interdisciplinaire en santé, organisation et animation d'ateliers de promotion de la santé buccale, activitrés au sein de l'organisme Dentraide, etc.;
  Accès à plusieurs laboratoires d'enseignement ultramodernes (laboratoire d'anatomie, laboratoire de simulation clinique, laboratoire de prothèses dentaires, ainsi que la Clinique de médecine dentaire de l'Université de Montréal);
  
  Comprend la réalisation de travaux dirigés en médecine dentaire (sous forme d'un projet en promotion de la santé, d'un guide clinique ou d'un essai);
  Seule université au Québec offrant des études spécialisées en prosthodontie et en dentisterie pédiatique;
  Seule université francophone au Canada offrant un cheminement combiné du Doctorat de 1^er cycle en médecine dentaire (D.M.D.) avec la Maîtrise en sciences buccodentaires;
  
  Regarde la vidéo promotionnelle et la webconférence du programme de DMD;
  Regarde le webinaire des programmes des cycles supérieurs;
  Site de la Clinique dentaire de l'Université de Montréal;
  Site de la Clinique de dentistererie sociale Dentaville;
  Site de la Faculté de médecine dentaire.
  
  Consulte également les infos sur la maîtrise en médecine dentaire (spécialisations en orthodontie, réhabilitation prosthodontique ou dentisterie pédiatrique) et la maîtrise en sciences buccodentaires; le Certificat de résidence multidisciplinaire en médecine dentaire (avec stages cliniques obligatoires en milieu hospitalier, voir aussi la page suivante); le Certificat de résidence approfondie en médecine dentaire et stomatologie (avec stages cliniques obligatoires et optionnels en milieu hospitalier, voir aussi la page suivante, programme unique en français en Amérique du Nord);
  
  Ainsi que la maîtrise en sciences biomédicales (profil recherche - option médecine expérimentale ou option recherche clinique appliquée ou sans concentration avec mémoire, voir aussi la page suivante); la maîtrise en neurosciences (profil recherche - sans concentration avec mémoire, voir aussi la page suivante); la maîtrise en biologie moléculaire (profil recherche - options offertes : biologie des systèmes ou maladies complexes chez l'humain ou médecine cellulaire et moléculaire ou générale avec mémoire OU profil professionnel - options offertes : biologie des systèmes ou médecine cellulaire et moléculaire avec stage, voir aussi la page suivante); la maîtrise en microbiologie-immunologie (profil recherche - sans concentration avec mémoire, voir aussi la page suivante); la maîtrise en santé publique (profil professionnel - sans option avec stage de 3 mois en milieu de travail ou avec travail dirigé, voir aussi la page suivante); le D.E.S.S. en santé publique;  la maîtrise en nutrition (profil professionnel - sans concentration avec stage ou avec travail dirigé, voir aussi la page suivante); la maîtrise en nutrition (profil recherche - sans concentration avec mémoire, voir aussi la page suivante); le Microprogramme de 2^e cycle en nutrittion; le Microprogramme de 2^e cycle en santé mondiale; le Microprogramme en pédagogie universitaire des sciences de la santé (voir aussi la page suivante et le Programme de développement entrepreneuriat en sciences de vie (offert par l'Université de Montréal conjointement avec l'Université Concordia).

• Université Mcgill
  
  Doctorat en médecine dentaire DMD - sans concentration avec stages cliniques obligatoires - version sur 5 ans D.M.D. OU OU cheminement combiné DMD/M.Sc. avec stages obligatoires et avec projet de recherche obligatoire;
  voir aussi la version sur 4 ans (pour titulaires d'un grade universitaire);
  offert en cheminement régulier à temps complet seulement;
  
  Son doctorat en médecine dentaire est classé au 1^er rang au Québec, au 3^e rang au Canada, au 17^e rang en Amérique du Nord et au 51^e rang mondial en 2023 selon le réputé classement Shanghai Ranking;
  Son doctorat en médecine dentaire est classé au 1^er rang au Québec, au 3^e rang au Canada, au 20^e rang en Amérique du Nord et au 43^e rang mondial en 2022 selon le réputé classement Shanghai Ranking;
  Son doctorat en médecine dentaire est classé au 1^er rang au Québec, au 3^e rang au Canada, au 19^e rang en Amérique du Nord et dans le top 100 mondial en 2021 selon le réputé classement QS Ranking;
  Mcgill détient l'un des pluss grands fonds de recherche dans le domaine des sciences buccodentaires au Canada;
  
  Formation offerte selon la méthode d'apprentissage par raisonnement clinique ARC;
  Possibilité de participer à différentes activités parascolaires et professionnelles multidisciplinaires en santé telles que : séminaires, conférences, colloque interdisciplinaire en santé, organisation et animation d'ateliers de promotion de la santé buccale,  activitrés au sein de l'organisme Dentraide, etc.;
  Accès à plusieurs laboratoires d'enseignement ultramodernes (laboratoire d'anatomie, laboratoire de simulation clinique, laboratoire de prothèses dentaires, ainsi que les cliniques dentaires de l'Université Mcgill dont la Clinique dentaire de premier cycle de l'Université Mcgill);
  
  Possibilité d’effectuer un stage de formation clinique crédité à l’international en UK durant l’été;
  Possibilité d'effectuer un stage crédité d'initiation à la recherche facultatif dans un laboratoire de recherche de Mcgill ( dont le Alan Edwards Centre for Research on Pain ou le Centre for Bone and Periodontal Research);
  Possibilité de participer à un stage crédité de solidarité internationale (Congo, Équateur, Sénégal, etc.) avec l’organisme Terre sans frontières durant l’été;
  
  Site de la Clinique dentaire de premier cycle de l'Université Mcgill,
  Regarde la vidéo promotionnelle du programme;
  
  Ainsi que la maîtrise en maîtrise en médecine expérimentale (profil recherche - sans concentration avec mémoire); la maîtrise en neurosciences (profil recherche - sans concentration avec mémoire); la  maîtrise en microbiologie-immunologie (profil recherche - sans concentration avec mémoire); la maîtrise en anatomie et biologie cellulaire (profil recherche - sans concentration avec mémoire); la maîtrise en nutrition appliquée M.Sc.. (profil professionnel - sans concentration avec essai ou avec  stage en nutrition clinique); la maîtrise en nutrition M.Sc.. (profil recherche sans concentration avec mémoire); la maîtrise en sciences des aliments (profil professionnel sans concentration avec essai) la maîtrise en épidémiologie (profil recherche avec mémoire), la maîtrise en santé publique (profil professionnel - sans concentration avec stage);
  
  Site de la Clinique dentaire des étudiants gradués et profeseurs de Mcgill; site de la Clinique dentaire étudiante de l'Hôpital de Montréal pour enfants, site de la Clinique dentaire Jim Lund pour démunis, site de la Clinique dentaire See Things My Way (pour autistes et déficients intellectuels);site de la Clinique dentaire d'été (pour tous les enfants et les adolescents, ainsi que pour les adultes handicapés); site des Cliniques dentaires communautaires mobiles de McGill, site de la Division de chirurgie buccale et maxillo-faciale; site de la Faculté de médecine dentaire.

Au sein des Forces armées :

 

Les études en médecine dentaire peuvent être suivies dans n’importe quelle université canadienne offrant le Doctorat en médecine dentaire.

 

Par la suite, tu devras suivre le Cours élémentaire des dentistes militaires offert par l’École des services de santé des Forces canadiennes, BFC Borden (Ontario) d'une durée de quelques semaines (peut être suivi au trimestre d'été).

 

LIENS RECOMMANDÉS :

 

Tu veux l'avis de dentistes sur leur profession ?, alors regarde les vidéos suivants :

• les entrevues avec Ryma Kabir, Valérie, Layla et Yasmine; la première est professeure adjointe et les suivantes sont étudiantes au doctorat en médecine dentaire à l'Université de Montréal et réalisées par l'Université de Montréal;

• le blog (en anglais) avec Yu-Yao/Zachary Chang; étudiant en médecine dentaire à l'Université Mcgill et réalisée par cet étudiant;

• l'entrevue (en anglais) avec Tyler Baliesh; étudiant au doctorat en médecine dentaire de l'Université Mcgill et réalisée par l'Université Mcgill;

• l'entrevue avec Dre Patricia Lemelin, DMD, dentiste généraliste en clinique privée dans la région Québec et réalisée par l'Université Laval;

• l'entrevue avec Dre Peggy Clarke, DMD, dentiste généraliste en clinique privée dans la région Québec et chargé(e) d'enseignement clinique en médecine dentaire à l'Université Laval et réalisée par l'Université Laval;

• l'entrevue avec Dre Caroline Blouin, B.Mus (violon) du Conservatoire de musique de Québec et DMD; présidente et fondatrice du QUARTIER HEKA, une clinique multidisciplinaire dédiée à la médecine des arts de la scène, Dentiste propriétaire du Centre Dentaire Charest à Québec, dentiste généraliste détenant une expertise dentaire pour musiciens, chargée d'enseignement clinique en médecine dentaire à l'Université Laval et violoniste à l'Orchestre symphonique de Lévis et réalisée par la Clinique;

• les entrevues avec Dre Ryma Kabir et Dre Johanne Léonard; DMD, dentistes à l'Hôpital Rivière-des-Prairies qui expliquent leur méthode développement sur la santé dentaire auprès des personnes souffrant de problèmes de santé mentale et réalisées par le CIUSSS du Nord-de-l'Île;

• les entrevues avec Dre Corinne D'anjou et Dr Alexandre Zappa; la première est DMD, dentiste généraliste et coproprio du Centre dentaire Candiac en Montérégie et odontologiste judiciaire à temps partiel pour le Laboratoire des sciences judiciaires et de médecine légale du Québec et le second est DMD, dentiste généraliste et proprio de la clinique Zappa dentistes à Montréal, chargé de clinique en médecine dentaire à l'Université de Montréal et vulgarisateur scientifique et réalisées par l'Université de Montréal;

• l'entrevue avec capitaine (Dre) Andréanne Allard; DMD, dentiste militaire et commandant du détachement de à 1^re Unité dentaire de Longue-Pointe, à Montréal et réalisée par les Forces canadiennes;

• les entrevues avec major (Dr) Luc Langevin et majore (Dre) Sophie Toupin; le premier est dentiste au détachement de la 1re Unité dentaire Valcartier à la base militaire de Valcartier et la seconde est dentiste au Service dentaire des Forces canadiennes à Ottawa et réalisées par les Forces canadiennes;

• l'entrevue (en anglais) avec major (Dre) Geneviève Poitras; DMD, dentiste militaire au sein du Détachement de la 1re Unité dentaire d'Ottawa située à la Clinique dentaire Montfort et réalisée par les Forces canadiennes;

• l'entrevue (en anglais, traduit en français) avec capitaine (Dr) Aaron Lee; dentiste réserviste au sein du détachement dentaire de la 9e Escadre Gander à T-N-L de l'Aviation royale canadienne nous raconte son expérience à bord du navire MV Asterix lors de l'opération RIMPAC en 2018 et réalisée par les Forces canadiennes;

• l'entrevue avec Dre Katherine Carbajal Rosas, DMD; étudiante à la maîtrise en sciences dentaires et dentiste résidente en gérodontologie à l'Université Laval et réalisée par l'Université Laval;

• l'entrevue avec Dre Audrey Bellerive; DMD, M.Sc. et FRCD, chirurgienne-dentiste (dentiste généraliste, professeure assistante en médecine dentaire et dentiste-résidante en orthodontie à l'Université Laval (au momentde l'entrevue et mainteant, orthodontiste à la Clinique d'orthodontie de la Capitale à Québec et au CHU de Québec) et réalisée par l'Université Laval;

• l'entrevue avec Dre Ève Marcoux; DMD, dentiste résidente en endodontie à l'Université Laval (au moment de l'entrevue) et maintenant, endodontiste à la Clinqiue d'endodontie de la Capitale à Québec et réalisée par la Faculté de médecine dentaire de l'Université Laval;

• l'entrevue avec Dre Katherine Carbajal Rosas, DMD; dentiste résidente en gérodontologie à l'Université Laval (au moment de l'entrevue) et maintenant, M.Sc., auxiliaire de recherche au Centre d'excellence pour la santé bucco-dentaire et le vieillissement de l'Université Laval et réalisée par la Faculté de médecine dentaire de l'Université Laval;

• l'entrevue avec Dr Oualid Badri; DMD, dentiste résident en chirurgie buccale et maxillo-faciale à l'Université Laval (au  moment de l'entrevue) et maintenant, chirurgien buccal et maxillo-facial au Centre dentaire Anjou à Montréal et réalisée par la Faculté de médecine dentaire de l'Université Laval;

• l'entrevue avec Dre Ryma Kabir; DMD dentiste résidente en parodontie à l'Université Laval (au moment de l'entrevue) et maintenant, périodontiste et parodontiste au CHUM et professeure adjointe en médecine dentaire à l'Université de Montréal et réalisée par la Faculté de médecine dentaire de l'Université Laval;

• l'entrevue avec Dre Isabelle Baillargeon; DMD et M.Sc. (orthodontie) et FRCD; orthodontiste et propriétaire de sa clinique à Québec et réalisée par cette clinique;

• l'entrevue avec Dre Caroline Quach; DMD, dentiste pédiatrique à la clinique YUL Smile à Montréal et réalisée par la Clinique;

• l'entrevue avec Dre Marianne Morand; DMD, M.Sc. et FRCD, parodontiste au Centre de parodontie et d'implantologie Saint-Bruno en Montérégie qui explique les maladies des gencives et réalisée par l'Ordre des dentistes du Québec;

• l'entrevue avec Dre Caroline Beaudoin; DMD, M.Sc. et FRCD, parodontiste au Centre de santé dentaire Beaudoin à Lévis en Chaudière-Appalaches qui explique les maladies des gencives et réalisée par le Centre dentaire Beaudoin;

• les entrevues avec Dre Romina Perri et Dr Michel M. Couture; DMD, M.Sc. et FRCD, parodontistes et coproprios de la clinique de paradontie Perri et Couture et réalisées par Sarra Guerchani, journaliste indépendante;

• une vidéo présentant une journée de travail avec Dre Dominique Dagenais, parondontiste co-proprio de la clinique Villa Espace Paro à Québec et réalisée par la Clinique;

• l'entrevue avec Dr Philippe Gauthier; DMD, M.Sc. et FRCD, endodontiste et professeur agrégé en médecine dentaire à l'Université Laval et réalisée par l'Association dentaire canadienne;

• l'entrevue (en anglais) avec Dr. Chafic Safic (et le vidéo suivant), DMD et FRCD; endodontiste et propriétaire du Centre endodontique Saint-Laurent à Montréal et dentiste clinicien à l'Université Mcgill et réalisée par la Clinique;

• l'entrevue avec Dre Laura-Maria Ciortea; endodontiste à la clinique dentaire Reding à Arlon en Belgique et réalisée par cette clinique;

• l'entrevue  (en anglais) avec Dr Nicholas Makhoul; DMD, M.Sc. et FRCD, chirurgien buccal et maxillo-facial et professeur assistant en médecine dentaire à l'Université Mcgill et réalisée par l'Université Mcgill;

• l'entrevue avec Dre Mélinda Paris; DMD, chirurgienne buccal et maxillo-faciale, dentiste clinicienne enseignante adjointe (au moment de l'entrevue) et maintenant, professeure adjointe en médecine dentaire à l'Université Laval et réalisée par l'Université Laval;

• l'entrevue avec Dre Sophie Layani; pédodontiste chez KD Dental à Bruxelles en Belgique et réalisée par cette clinique;

• l'entrevue avec Dre Jona Anderson; DMD, pédodontiste et proprio de la clinique dentaire Dre Jona Anderson à Paris en France et réalisée par cette clinique;

• une vidéo d'informations sur la "chirurgie buccale et maxillo-faciale" réalisée par l'Assistance publique des Hôpitaux de Marseille et par la Télévision de Marseille.

Départements de médecine dentaire d'hôpitaux  :

 

-    CHUM (pavillon Notre-Dame) : page du département de médecine dentaire du second plus grand centre hospitalier au Québec et l'un des plus grands au pays

 

-    CHU Ste-Justine : page du département de médecine dentaire de cet hôpital pour enfants, voir aussi la Clinique d'orthodontie

 

-    CHU de Québec : page du service de chirurgie buccale et maxillo-faciale de l'un des plus importants établissements hospitaliers au Québec

 

-    CUSM (Hôpital de Montréal pour enfants) : page du département de dentisterie de cet hôpital pour enfants

 

-    CUSM (Hôpital général de Montréal) : page du département de dentisterie du plus important centre hospitalier universitaire au pays

 

-    Hôpital général juif de Montréal : page du département de dentisterie de cet important hôpital

 

-    CISSS de l'Abitibi-Témiscamingue : page de la section sur la santé bucco-dentaire

 

-    CISSS de Chaudière-Appalaches : page de la section sur la santé bucco-dentaire

 

-    CIUSSS de la Capitale Nationale : page de la section sur la santé bucco-dentaire

 

Autres :

 

Pour obtenir une liste de liens recommandés en santé (sites d’infos sur des maladies ou des problèmes de santé, sites de fondations, associations diverses en santé et autres sites reliés à la santé), consulte la page suivante.

-         Appareils dentaires 411 : site d’informations sur les prothèses dentaires

-    Académie canadienne de dentisterie pédiatrique : regroupement de dentistes spécialistes en pédiatrie

-        Association dentaire canadienne : consulte notamment la section démarrer dans la profession où tu auras notamment des infos sur le Test d’aptitudes aux études dentaires obligatoire pour être admis en médecine dentaire, aussi des infos sur la santé buccodentaire

-    Association canadienne des spécialistes en chirurgie buccale et maxillo-faciale : infos sur les différentes interventions chirurgicales et répertoire des cliniques partout au pays

-    Association des dentistes spécialistes en prothodontie du Québec : regroupement de ces dentistes spécialiates

-    Association des orthodontistes du Québec : infos sur l'orthodontie et sur la profession d'orthodontiste

-    Association des parodontistes du Québec :  regroupement des dentistes spécialistes en maladies parodontales

-         Collège royal des chirurgiens dentistes du Canada : site d’infos décrivant chacune des spécialités dentaires

-         Fédération des dentistes spécialistes du Québec : site d’informations sur les spécialités dentaires

-    Courrier du dentiste : portail francophone d'informations sur la santé dentaire destiné au grand public

-    Dental Care : portail bilingue canadien d'infos en santé dentaire pour grand public et professionels

-    Dental Espace : site francophone d'infos et de vulgarisation en santé buccodentaire pour le grand public

-    Dentistes sans frontières : organisme humanitaire fournissant des services dentaires gratuits dans les pays en voie de développement

-         Dents.net : site d’informations sur les traitements dentaires et répertoire de dentistes au Québec

-         Éduco-dent : important site français d’information en dentisterie

-    Ordre des dentistes du Québec : infos sur la profession, infos sur la santé buccodentaire et les maladies buccales, répertoire des cliniques et cabinets de dentistes et des statistiques intéressantes sur la santé dentaire au Québec

-     Orthodontie et vous : site francophone d'infos et de vulgarisation en orthodontie pour le grand public

-    Passeport santé : section d'infos sur la santé bucco-dentaire de ce portail francophone québécois sur la santé   

-    Passeport santé : section d'infos sur le médecine dentaire holistique de ce portail francophone québécois sur la santé

-     Santé Canada : section d'infos sur la santé buccodentaire

-     Société canadienne du cancer : infos sur la cancer de la bouche

-    Studio dentaire : site francophone d'infos et de vulgarisation sur la santé buccodentaire, les maladies buccales et les traitements

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