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SECTEUR : ÉLECTROTECHNIQUE

 

NIVEAUX D’ÉTUDES :

SECONDAIRE NON TERMINÉ ou

SECONDAIRE TERMINÉ ou

FORMATION PROFESSIONNELLE courte

 

MÉTIERS SEMI OU NON SPÉCIALISÉS

 

Aucune formation n’est nécessaire pour occuper l’un des métiers suivants, mais une carrière peut-être prometteuse :

  

Voici un aperçu de quelques-uns de ces métiers :

 

Aide-électricien(ne) d'entretien (industriel) : tu auras pour tâches d’assister un(e) électricien(ne) à entretenir et de réparer les systèmes électriques dans les industries tels que : les systèmes de distribution électrique des usines, les commandes électriques de divers équipements industriels conventionnels, les commandes électriques des systèmes automatisés, etc. Tu y effectueras l'entretien régulier, les vérifications de base et les réparations mineures et tu assisteras l'électricien(ne) lors des réparations plus complexes.

 

La plupart des industries automatisées, les industries non automatisées, mais qui utilisent des machines et équipements électriques, les municipalités (notamment pour les stations de traitement des eaux et les incinérateurs), Hydro-Québec (secteurs distribution, transport et production), les entreprises d'entretien d'équipements industriels et les distributeurs et grossistes d'équipements électriques ont tous besoin d'électriciens d'entretien, mais seulement quelques grandes industries emploient également des aide-électriciens.

 

Aide-électricien(ne) de construction (manœuvre spécialisé) : sans avoir obtenu de certification, tu auras pour tâches d’assister un(e) électricien(ne) à installer, mettre en service et entretenir des réseaux électriques de bâtiments. Tu auras notamment à préparer le matériel, installer les câbles, installer les luminaires et autres installations électriques qui seront vérifiés par l’électricien(ne). Tu pourras travailler sur les chantiers de construction résidentielle, commerciale, institutionnelle (écoles, hôpitaux, musées, etc.) et industrielle. Il est également possible de travailler pour des compagnies immobilières ou pour des entrepreneurs électriciens dans le secteur de la rénovation.

 

Note : ce métier ne permet pas de certifier les installations électriques des bâtiments, c’est le travail de l’électricien.

Ce métier est également différent de l’apprenti-électricien qui est un électricien en voie de certification de la classe compagnon.

 

Possibilités d'avancement (après avoir acquis quelques d'expérience) : manœuvre spécialisé(e) de lignes, ouvrier(ère) certifié(e) d'entretien, apprenti(e) électricien(ne) (tu devras réussir les examens afin d'obtenir la certification), électricien(ne) (tu devras réussir les examens afin d'obtenir la certification).

Formation nécessaire : consulte les détails sur le Cours en santé et sécurité générale sur les chantiers de construction dans la section "programmes d'études".

 

Consulte également la description du métier d’électricien.

 

Aide-électromécanicien(ne) d'entretien : tu auras pour tâches d’assister un(e) électromécanicien(ne) à  installer, entretenir, réparer et effectuer des modifications répondant aux exigences de production des composants électriques, électroniques, électromécaniques, électropneumatiques et électrohydrauliques, ainsi que certains composants mécaniques, hydrauliques et pneumatiques de différents types de machines, équipements et systèmes automatisés industriels tels que : automates programmables, systèmes de contrôle des procédés, compacteurs, consoles hydrauliques et pneumatiques, manipulateurs pneumatiques, ponts roulants, relais programmables, pompes et valves, etc. Tu y effectueras l'entretien régulier, les vérifications de base et les réparations mineures et tu assisteras l'électricien(ne) lors des réparations plus complexes.

 

La plupart des industries automatisées, plusieurs municipalités (notamment pour les stations de traitement des eaux et les incinérateurs) et Hydro-Québec (secteurs distribution, transport et production), ont tous besoin d'électromécaniciens, mais seulement quelques grandes industries emploient également des aides-électromécaniciens.

 

CE MÉTIER EST EN DEMANDE.

 

Aide-mécanicien(ne) de petits moteurs électriques : tu auras pour tâches d’effectuer l’entretien et les réparations mineures de divers types de petits moteurs électriques tels que : outils électriques, démarreur, alternateur et pompes à eau, assister le mécanicien(ne) à monter et à démonter les moteurs, assister au rembobinage pour la préparation des moteurs, effectuer certains ajustements, peinturer les moteurs prêts à être expédiés, recevoir et manutentionner les pièces de moteurs, nettoyer et entretien l’outillage, les équipements et l’atelier, effectuer la cueillette et livraison chez les clients, etc.

 

Aide monteur(euse)-assembleur(euse) de matériel électrique : tu auras pour tâches d'assister un(e) monteur(euse) assembleur(euse) à monter, assembler et ajuster des composantes de matériel électrique de distribution ou de transport d'électricité (transformateurs, commutateurs, disjoncteurs, etc.) ou de matériel électrique industriel (moteurs pour véhicules, moteurs pour machines, composantes de machines industrielles, etc.) ou autres produits électriques (appareils d'éclairage, etc.) en effectuant la préparation des matériaux et pièces d'assemblage; des taches simples de montage et d'assemblage et autres tâches connexes.

 

Aide-monteur(euse) de lignes (manœuvre spécialisé) : tu auras pour tâches d'assister le monteur ou la monteuse de lignes à effectuer divers travaux d’installation, d’entretien et de réparation des câbles et des équipements sur des lignes de réseaux de transport d’électricité. Tu devras notamment opérer le bras élévateur, transporter et déplacer le matériel, les outils et les équipements sur les lieux de travail et fournir tout assistance nécessaire au monteur(euse).

Tu travailleras principalement sur les grands chantiers de construction ou de réhabilitation des infrastructures hydroélectriques.

 

Formation nécessaire : consulte les détails sur le Cours en santé et sécurité générale sur les chantiers de construction dans la section "programmes d'études".

 

Aide-opérateur(trice) d'équipements de production : tu auras pour tâches d'assister l'opérateur(trice) à faire fonctionner et opérer une machine conventionnelle ou automatisée servant à l'assemblage de pièces, de composantes, d'appareils ou de machines électriques ou électroniques. Tu devras préparer les pièces et alimenter la machine de façon continue afin de ne pas retarder la production. Tu devras détecter les produits non conformes et les rejeter et surveiller les réglages de la machine et d'en aviser l'opérateur(trice) lors de problèmes. Enfin tu devras également effectuer l’entretien et le nettoyage de la machine afin de t’assurer de son bon état de fonctionnement.

 

Aide-réparateur(trice) d’appareils électroniques ou informatiques : tu auras pour tâches d’effectuer le nettoyage des ordinateurs ou des appareils électroniques (démonter l’appareil, nettoyer les composantes, déceler les anomalies apparentes au réparateur, remonter l’appareil, compléter les fiches de données, etc.), effectuer certaines réparations mineures si nécessaire, assister le réparateur dans les travaux de réparation plus complexes, recevoir et entreposer les pièces, nettoyer et entretenir l’outillage et l’atelier, etc.

 

Consulte également la description du métier de réparateur(trice) d’appareils électroniques audiovidéo.

 

Assembleur(euse) d’appareils électroménagers : tu auras pour tâches de préparer les matériaux et les pièces pour l’assemblage (lire des cartes de production, sélectionner les matériaux, couper les matériaux, percer les matériaux en vue du boulonnage, limer ou ébavurer les matériaux métalliques), assembler les composantes électriques des appareils (lire les instructions de montage, effectuer le branchement des fils), assembler des lave-vaisselle (lire des plans d’assemblage, monter la structure de base des appareils, installer le moteur, la pompe et les courroies, assembler et isoler le surchauffeur, installer les paniers de lavage, la colonne d’eau, les bras laveurs, nettoyer l’appareil), préparer l’appareil pour l’expédition, entretenir l’outillage, l’équipement et les aires de travail, etc.

 

Assembleur(euse) de composants informatiques : tu auras pour tâches de monter, assembler et ajuster les différents composantes (monter les boîtiers, installer la carte-mère, configurer l’indicateur de vitesse, brancher le bloc d’alimentation, installer et fixer le câblage, installer le ventilateur de C.P.U., installer la carte vidéo, installer le modem, installer la carte de son, etc.), vérifier le matériel  informatique assemblé et effectuer des essais, emballer le matériel et le préparer pour l’expédition, entretenir les outils et nettoyer les aires de travail, etc.

 

Exigences du métier : capacité de distinguer les couleurs, capacité de lire et comprendre des plans d'assemblage, bonnes habiletés manuelles, minutie et précision.

 

Formation proposée : voir le programme d'AEP en assemblage électronique et électromécanique dans la section "programmes d'études".

 

Assembleur(euse) de câbles ou de matériel électrique : tu auras pour tâches de monter, assembler et ajuster des câbles électriques de toutes sortes ou des composantes électriques d'appareils, de machines, de moteurs ou d'équipements électriques (transformateurs, appareillages, commutateurs, boîtiers, disjoncteurs, moteurs pour véhicules électriques industriels, moteurs pour machines industrielles, moteurs pour véhicules légers d'entretien, systèmes continu à haute tension, matériel d'éclairage des rues, systèmes d'éclairage commerciaux et institutionnels, appareils d'éclairage résidentiels, etc.). Tu devras notamment  fixer des composants, du câblage et des étriers aux ensembles et sous-ensembles), vérifier le matériel assemblé (dimension du produit, essais électriques, repérage et marquage des ensembles acceptables); effectuer des réparations mineures et des essais électriques simples; entretenir l’outillage, l’équipement et les aires de travail, etc.

 

Exigences du métier : capacité de distinguer les couleurs, capacité de lire et comprendre des plans d'assemblage, bonnes habiletés manuelles, minutie et précision.

 

Formation proposée : une formation de base en électricité est souvent nécessaire.

 

Pour plus de détails sur ce métier, regarde les vidéos suivants :

Assembleur(euse) de matériel électronique ou électromécanique : tu auras pour tâches de monter, assembler et ajuster les composantes électroniques  de différents appareils électrodomestiques (tels que téléviseurs, amplificateurs, caméscopes, tablettes électroniques, baladeurs numériques, bluetooth, lecteurs blueray, lecteurs DVD, lecteurs MP3, enregistreurs numériques, agendas électroniques, assistants personnels PDA, dictionnaires électroniques, livres électroniques, radios, appareils photo numériques, systèmes de son, systèmes de cinéma maison, projecteurs, antennes paraboliques numériques, certains périphériques d'ordinateurs domestiques, etc.); les systèmes électroniques audiovisuels commerciaux et institutionnels (équipements d'éclairage de scène, systèmes de sonorisation pour scènes ou salles, générateurs atmosphériques de brume ou brouillard, systèmes pour effets spéciaux, systèmes de téléconférence, équipements de vidéosurveillance, etc.); ainsi que des instruments de musique électriques et électroniques dont les guitares électriques, les claviers numériques (synthétiseurs), les drum électroniques, les échantillonneurs, les consoles de mixage, etc.

 

Tu devras notamment lire les instructions de montage; souder manuellement divers composants électroniques de circuits imprimés; monter et souder des microcircuits; fixer des composants, du câblage et des étriers aux ensembles et sous-ensembles; vérifier le matériel assemblé (dimension du produit, essais électriques, repérage et marquage des ensembles acceptables), effectuer la finition des circuits électroniques (laver les circuits électrotechniques à l’aide d’une machine spécialisée, faire fonctionner une machine à raser les circuits électroniques, nettoyer manuellement les microcircuits, réparer et corriger les ensembles inacceptables, effectuer des essais électriques, emballer les produits et les préparer pour l’expédition, entretenir l’outillage, l’équipement et les aires de travail, etc.

 

Exigences du métier : capacité de distinguer les couleurs, capacité de lire et comprendre des plans d'assemblage, bonnes habiletés manuelles, minutie et précision.

 

Formation proposée : voir le programme d'AEP en assemblage électronique et électromécanique dans la section "programmes d'études".

Les titulaires du DEP en réparation d'appareils électroniques audiovidéo du DEP en dépannage d'équipements de bureautique sont également recherchés.

 

Pour plus de détails sur ce métier, regarde l'entrevue avec Nathalie Chevalier, monteuse-câbleuse en électronique pour Securlite, une entreprise de la région de La Loire en France qui fabrique des circuits imprimés pour du matériel d'éclairage intelligent et réalisée par le Portail Web Aquitaine online.

 

Câbleur(euse) de réseaux structurés en télécommunications : tu auras pour tâches d’effectuer le raccordement d’un réseau de communication par fil tel que la téléphonie et la câblodistribution, installer les supports de câbles, regrouper et fixer les câbles, effectuer les raccordements aux boîtes de branchements et au bloc de répartiteur, fixer l’équipement au bâtiment, effectuer les ajustements nécessaires, effectuer le remplacement la réparation de certaines composantes, ainsi que vérifier la qualité du câblage.

 

Formation proposée : voir l'AEP de câbleur de réseaux structurés dans la section "programmes d'études".

 

Pour plus de détails sur ce métier, regarde l'entrevue avec Benoit Rivard, technicien en câblage structuré pour LP Télécommunications de Longueuil en Montérégie et réalisée par le Techno-Compétences, le Comité sectoriel de la main-d'œuvre en technologies de l'information du Québec.

 

Voir aussi la description du métier d’installateur(trice) réparateur(trice)d’équipements de télécommunication.

 

Conducteur(trice) d’installations d’une centrale hydroélectriques : tu auras pour tâches de faire fonctionner des turbines, des chaudières, des génératrices et de l'équipement connexe à l’aide d’un tableau de commandes ou de commandes manuelles dans le but de produire ou transmettre de l'électricité. Elle s'occupe également d'inspecter le matériel servant à la production de l'énergie. Elle a le souci de surveiller attentivement les indicateurs afin d'assurer la régulation et la distribution de l'énergie électrique et pour éviter les surcharges.

 

Emballeur(euse) de produits : tu auras pour tâches d'emballer, empaqueter et étiqueter manuellement les différents produits fabriqués en utilisant des emballages préfabriqués ou adaptés à chaque produit ou dans certains cas, tu réaliseras toi-même un packaging spécifique avec des outils traditionnels et tu effectueras la mise en palettes  avant l'expédition. Tu devras également contrôler les repères qui autorisent les opérations de traçabilité (codes-barres, étiquettes informatisées, etc.) des produits.

Par contre, dans plusieurs industries, ces opérations sont effectuées sur une ligne automatisée sous la responsabilité d'un(e) opérateur(trice) de machines d'emballage, voir sa propre description plus bas dans cette page.

 

Expéditeur(euse)-receveur(euse) ou commis à l'expédition et réception : tu auras pour tâches de vérifier si les marchandises reçues sont conformes aux commandes ou aux bons de livraison, préparer les colis destinés à l'expédition, remplir et acheminer les formulaires requis ou les factures, tenir l'inventaire des marchandises sur ordinateur, etc. Tu devras t'assurer d'offrir un service efficace et rapide dans le traitement des marchandises et, en cas de marchandises non conformes, manquantes ou endommagées, effectuer sans délai les démarches qui s'imposent.

 

Journalier ou Manœuvre en industrie du matériel électrique ou électronique : tu auras pour tâches manutentionner, transporter et déplacer les différents produits, fournitures, matériel et équipements servant à la production dans les différentes unités de l'usine, assister les assembleurs(euses) en effectuer des tâches simples d'assemblage des composantes électriques ou électroniques, ainsi qu'effectuer tout autre tâche connexe permettant de fournir du soutien aux opérations de production dans l'usine.

 

Selon les industries, tu pourras occuper différentes fonctions et effectuer des tâches variées dans un même quart de travail, alors que dans d'autres industries, tu effectueras les mêmes tâches dans un quart de travail donné, mais des fonctions différentes à chaque jour de la semaine.

Pour plus de détails sur ce métier, regarde les vidéos suivants :

Magasinier(ère) d'usine : tu auras pour tâches de commander, entreposer et distribuer les pièces, les fournitures, le matériel ou l'équipement dont le personnel de production d'une usine a besoin afin de faire leur travail; stocker les articles d'une façon ordonnée et accessible, dans un entrepôt (magasin), une salle d'outillage, une salle de fournitures ou autres endroits; traiter les demandes reçues et acheminer ou distribuer les pièces et les fournitures à l'intérieur de l'usine.  Comme tu seras responsable du service d'approvisionnement au sein de l'usine, tu devras également gérer l'inventaire du matériel (pièces, équipement, etc.), préparer les commandes pour réapprovisionner les réserves de pièces, fournitures et matériel et exercer un contrôle sur les marchandises en enregistrant, sur ordinateur ou à l'aide d'autres systèmes de classement, leur entrée et leur sortie et en comparant les deux registres.

 

Manœuvre au démantèlement de matériel informatique : tu auras pour tâches de démonter les composantes d’ordinateurs usagés pour la récupération de certaines pièces et matériaux. Tu auras à démonter chaque composante de l’ordinateur selon les méthodes appropriées, classer les composantes à récupérer selon les procédures, défaire en pièces les composantes pour le recyclage, classer les différents matériaux selon leur type, ainsi qu’entretenir l’outillage et nettoyer les aires de travail.

 

Manutentionnaire ou Commis d'entrepôt (aussi appelé "cariste") : tu auras pour fonction de manipuler, déplacer, charger et décharger à la main ou à l'aide d'appareils de manutention, les différentes marchandises reçues dans l'entrepôt et qui devront être livrées chez les clients ou les différents points de ventes de l'entreprise.

 

Si tu travailles manuellement; tu auras pour tâches de charger, décharger et déplacer des produits et matériaux à la main ou à l'aide d'accessoires et équipements de manutention (diables de manutention, chariots manuels de manutention, dessertes à roulettes, gerbeurs manuels, servantes, chevalets, tablettes de manutention à roulettes, tillers, transpalettes, etc.). Tu devras également effectuer d'autres tâches connexes comme compter, peser, trier, emballer et déballer les différents produits et matériaux.

 

Si tu travailles en utilisant des appareils électriques ou motorisés de manutention; tu auras pour tâches de charger et décharger les produits et matériaux à l'aide d'appareils de manutention (treuils, chariots électriques de manutention, gerbeurs électriques, plate-forme de levage et autres équipements de manutention, etc.) provenant de camions ou de wagons de trains.

 

Si tu possèdes les qualifications requises, tu pourras conduire et opérer le matériel électrique ou motorisé industriel (rouleurs électriques, chariots élévateurs électriques ou à essence, tracteurs conventionnels, tracteurs électriques, mini-dumpers, automoteurs, chargeuses, véhicules à guidage automatique, etc.), faire fonctionner les transporteurs, les convoyeurs et autres appareils, machines et systèmes servant au déplacement dans l'entrepôt ou à l'extérieur, ainsi qu'au chargement et au déchargement des remorques de camions et/ou wagons de trains.

 

Formation proposée : consulte les détails sur les formations de manutentionnaire et conduite de chariot élévateur dans la section "programmes d'études".

 

Monteur(euse)-assembleur(euse) de panneaux de contrôle : tu auras pour tâches de  lire des plans électriques, calculer les différentes grosseurs de fils et composantes, disposer et installer les composantes sur des plaques, assembler et câbler les composantes du panneau, ainsi que tester les composantes, tout en respectant les standards en vigueur.

 

Formation proposée : consulte les détails sur l'AEP en montage de panneaux de contrôle dans la section "programmes d'études".

 

Opérateur(trice) de machines à emballer : tu auras pour tâches de faire fonctionner une machine servant à l'emballage de produits fabriqués selon les procédures établies et y déceler tout défaut d'emballage afin de le retirer de la ligne automatisée. Tu devras faire l'entretien journalier, périodique et préventif de la machine afin de t'assurer de son bon état de fonctionnement pendant ton quart de travail.

 

Opérateur(trice) de télésouffleur : tu auras pour tâches de faire fonctionner un appareil électronique, appelé télésouffleur, pour faire défiler sur un écran placé devant les caméras un texte au fur et à mesure que l'animateur(trice) le lit oralement avec l'intonation appropriée (présentation d'un téléjournal, reportage documentaire, etc.). Tu veilleras à faire défiler le texte selon le débit de la présentation afin que l'animateur(trice) puisse en faire une lecture aisée, naturelle et constante et donner l'impression qu'il(elle) s'adresse directement au public.

 

Qualités nécessaires : bonnes habilités manuelles afin pouvoir faire fonctionner adéquatement le télésouffleur; Facilité à écouter et bonne audition afin que le texte puisse défiler correctement; capacité de travailler sous pression et capacité à intervenir rapidement car lors d’une émission en direct, il peut arriver des imprévus (mauvais textes à présenter, problèmes techniques, etc.).

 

Peintre d'appareillage électrique ou électronique : tu auras pour tâches de faire fonctionner de l’équipement servant à l’application de la peinture, de l’émail, de la laque ou d’autres revêtements décoratifs ou protecteurs sur la surface de diverses pièces et composantes d'appareils, équipements ou autres appareils électriques ou électroniques (transformateurs, outils électriques, appareils ménagers, appareils audiovisuels, appareils de télécommunications, ordinateurs préassemblés, etc.).

 

Formation proposée : voir l'AEP en peinture industrielle dans la section "programmes d'études".

 

Préposé(e) à l’entretien des équipements de plateau de tournage : tu auras pour tâches d’effectuer l’entretien régulier des divers appareils, machines et équipements d’un plateau de télévision ou de cinéma. Tu devras t’assurer de leur bon état de fonctionnement afin que le personnel technique du plateau puisse utiliser et faire fonctionner ces appareils sans problème. Tu seras également chargé(e) à effectuer diverses autres tâches connexes sur le plateau en portant assistance aux autres membres de l’équipe, tu seras en quelque sorte la personne à tout faire sur le plateau.

 

Qualités nécessaires : Bonnes habiletés manuelles afin de manipuler adéquatement les divers appareils et équipements; bonne condition physique car tu auras à rester de longues heures debout ou dans toutes sortes de positions inconfortables, ainsi que soulever et déplacer des charges lourdes.

 

Préposé(e) aux appareils de comptage : Au sein d'Hydro-Québec, tu auras pour tâches de recevoir, trier, vérifier, emballer et nettoyer tous les appareils de comptage électrique, en effectuer l'inventaire et en faire l'expédition au niveau des régions de l'entreprise. Tu devras également effectuer inscrire les données des appareils dans un système informatique spécialisé, le démontage les pièces récupérables sur les appareils de rebuts, rédiger la documentation nécessaire au suivi des travaux, etc.

 

Préposé(e) aux réseaux non reliés : Au sein d'Hydro-Québec, tu seras responsable de surveiller et de régler la puissance des groupes électrogènes en fonction de la demande du réseau. Tu devras notamment manœuvrer les contrôles afin de synchroniser et effectuer les séquences d'opérations requises pour varier la charge et le niveau de tension; contrôler les conditions d'opérations de l'équipement et faire le rapport de toute irrégularité; effectuer les transferts de puissance, répartir de façon optimale la production entre les groupes électrogènes, les inspecter et enregistrer les relevés des instruments et des manœuvres; effectuer le dépannage simple tels que : le remplacement de fusibles ou connexions lâches selon les méthodes de travail appropriés et les règles de sécurité et enfin, tenir à jour un journal d'exploitation et le schéma du poste de la ligne et/ou de la centrale et lors d'incidents ou de pannes et apporter les corrections nécessaires.

 

EXIGENCES : Détenir un D.E.S. incluant les cours de mathématiques et de physique, détenir un permis de conduire de classe 5, des connaissances de base en électricité et en lecture de plans est un atout, réussir la " formation préposé RNR 2" offerte par Hydro-Québec et une période de travail comme apprenti(e).

De plus, ce métier exige une très bonne condition physique, une capacité de travailler sous pression et capacité de travailler avec des règles strictes de sécurité.

 

APTITUDES ET QUALITÉS REQUISES :

 

-         Bonne vision(assembleurs et aides-opérateaurs principalement)

-         Bonne condition physique (certains emplois comme aide-électricien ou aide-réparateur d’électroménagers)

-        Bonnes habiletés et dextérité manuelles

-         Sens de l'observation

-         Minutie, précision et souci du détail

-    Facilité à comprendre des manuels d’instruction, des guides d’entretien et des plans techniques de montage

-    Facilité à respecter les consignes et directives d'entretien

 

EMPLOYEURS POTENTIELS :

 

-        Ateliers de réparation d’appareils électriques

-        Ateliers de réparation d’appareils électroménagers

-        Ateliers de réparation d’appareils électroniques ou informatiques

-        Ateliers de réparation d’équipements de bureautique

-        Commerces d’appareils électroménagers

-        Commerces d’appareils électroniques

-        Commerces d’équipements de bureautique

-        Commerces d’ordinateurs et équipements informatiques

-        Entrepreneurs électriciens (aide-électricien)

-        Entreprises de production audiovisuelle, télévisuelle et cinématographique

-        Manufacturiers d’appareils ou de composantes électroniques

-    Hydro-Québec

-    Municipalités

-        Studios de télévision

 

EXIGENCE DES EMPLOYEURS :

 

-    Période d'apprentissage de quelques mois obligatoires

-        Polyvalence

 

PORTRAIT DES MÉTIERS :

 

Selon Emploi-Québec; il y avait plus de 5 800 assembleurs(euses), monteurs(euses) et manœuvres dans la fabrication de circuits, composants et matériel électronique;

 

Plus de 4 850 assembleurs(euses), monteurs(euses) et manœuvres dans la fabrication d'appareils, de circuits, de matériel et d'accessoires électriques;

 

Ainsi que plus de 2 600 assembleurs(euses), monteurs(euses) bobineurs(euses) et manœuvres dans la fabrication de transformateurs et de moteurs et autres produits électriques industriels dans l'ensemble du Québec en 2026.

 

Plus de 79 % étaient des hommes, alors que les femmes ne représentaient que 21 %.

 

Plus de 94 % occupaient un poste à temps complet.

Chez les assembleurs(euses) de circuits ou d'appareils électroniques, le niveau de scolarité était :

Plus de 42 % détenaient un diplôme d'études secondaires D.E.S. ou une Attestation d'équivalence de niveau de scolarité (AENS),

plus de 22 % détenaient un diplôme d'école de métiers (tel que le D.E.P. en installation et réparation d'équipements de télécommunication ou le D.E.P. en réparation et service en électonique ou le D.E.P. en électromécanique ou le D.E.P. en soutien informatique),

près de 17 % détenaient une attestation ou un diplôme collégial (tel que une A.E.C. télécommunication ou une A.E.C. en électronique ou un D.E.C. en technologie du génie électriqu) ou des études collégiales techniques non complétées,

près de 14 % n'avaient pas complété leurs études secondaires (+ une vaste expérience connexe)

et moins de 5 % détenaient un diplôme universitaire ou des études universitaires non complétées.

Chez les assembleurs(euses) de circuits ou d'appareils électriques et autres manœuvres, le niveau de scolarité était :

Plus de 31 % détenaient un diplôme d'école de métiers (tel que le D.E.P. en électricité ou le D.E.P. en électromécanique),

plus de 24 % détenaient un diplôme d'études secondaires D.E.S. ou une Attestation d'équivalence de niveau de scolarité (AENS),

près de 22 % détenaient une attestation ou un diplôme collégial (tel que une A.E.C. télécommunication ou une A.E.C. en électronique ou un D.E.C. en technologie du génie électriqu) ou des études collégiales techniques non complétées,

près de 18 % n'avaient pas complété leurs études secondaires (+ une vaste expérience connexe)

et moins de 5 % détenaient un diplôme universitaire ou des études universitaires non complétées.

 

L'âge moyen d'un(e) manœuvre en fabrication d'appareils électriques était de 42 ans.

 

L'âge moyen d'un(e) assembleur(euse) de circuits ou matériel électrique était de 37 ans.

 

L'âge moyen d'un(e) assembleur(euse) de circuits ou matériel électronique était de 41 ans.

 

L'âge moyen de la retraite était de 64 ans.

 

La répartition selon l'âge était :

La répartition selon le type d'employeur était :

SALAIRE :

 

Selon les données 2026 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

Secteur public et parapublic :

-      27,98 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'aide des métiers du bâtiment au sein d'une municipalité de taille moyenne (40 000 à 99 999 habitants)

-     30,66 $/heure (38,75 hres/sem) en tant que préposé(e) aux appareils de comptage à Hydro-Québec

-         34,31 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'aide-électricien(nes) au sein des grandes municipalités (100 000 habitants et plus)

-    3 614 $/mois (grade de "soldat") en tant que technicien(ne) en distribution électriques ou technicien(ne) de groupes électrogènes au sein des Forces canadiennes (Force régulière)

Industrie de la construction :

-      34,61 $/heure (40 à 50 hres/sem) en tant que manœuvre spécialisé(e) en travaux d'éoliennes - classe 2 et augmente à 35,95 $/heure à classe 1 sur un chantier de construction de génie civil (infrastructures d'éoliennes)

-      38,94 $/heure (40 à 50 hres/sem) en tant qu'opérateur(trice) de génératrice sur un chantier de construction de génie civil (infrastructures routières)

-      40,78 $/heure (40 à 50 hres/sem) en tant que manœuvre spécialisé(e) en travaux de lignes sur un chantier de construction de génie civil (infrastructures électriques ou de communications)

-      42,48 $/heure (40 à 50 hres/sem) en tant qu'aide-monteur(euse) de lignes sur un chantier de construction de génie civil (infrastructures électriques)

-      42,83 $/heure (40 à 50 hres/sem) en tant qu'opérateur(trice) de génératrice sur un chantier de construction de génie civil (infrastructures électriques ou de communication)

-      43,63 $/heure (40 à 50 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 49,22 $/heure en tant qu'assembleuer(euse) (lignes) sur un chantier de construction de génie civil (infrastructures électriques)

Entreprises manufacturières :

-         16,60 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que manœuvre ou journalier au sein des PME en fabrication de matériel électronique

-         17,00 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'assembleur(euse) de circuits ou de composants électroniques au sein des PME en fabrication de matériel électronique

-      17,20 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'assembleur(euse) de circuits ou d'appareils électriques au sein des PME en fabrication d'appareils ou matériel électriques

-        18,16 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'aide monteur(euse)-assembleur(euse) ou journalier ou manœuvre de matériel ou de circuits électriques au sein des grands manufacturiers d'appareillage électrique

-    18,75 $/heure (37,5 ou 40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 20,07 $/heure en tant que monteur(euse)-assembleur(euse) de composants électroniques au sein des grands manufacturiers de matériel électronique

-        19,00 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'assembleur(euse) ou câbleur(euse) au sein des PME en fabrication d'appareillage ou de moteurs électriques industriels

-         19,34 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que manœuvre ou journalier au sein des grands manufacturiers de matériel électronique

-         19,74 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que manœuvre ou journalier au sein des grands manufacturiers d'appareillage électrique

-         19,82 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'aide-opérateur(trice) de machines et équipements de production au sein des grands manufacturiers de matériel électronique

-         19,64 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que peintre d'appareillage électronique au sein des grands manufacturiers de matériel électronique

-    20,29 $/heure (37,5 ou 40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 23,13 $/heure en tant que monteur(euse)-assembleur(euse) de composants électriques au sein des grands manufacturiers de matériel électrique

-         20,46 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'aide-opérateur(trice) de machines et équipements de production au sein des grands manufacturiers d'appareillage électrique

-         21,36 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que peintre d'appareillage électrique au sein des grands manufacturiers d'appareillage électrique

-         21,39 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que manutentionnaire au sein des grands manufacturiers de matériel électronique

-         22,24 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que manutentionnaire au sein des grands manufacturiers d'appareillage électrique

-        22,32 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que réceptionnaire-expéditeur(trice) au sein des grands manufacturiers de matériel électronique

-         22,74 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que réceptionnaire-expéditeur(trice) au sein des grands manufacturiers matériel électrique

Autres milieux :

-         16,60 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'aide-installateur(trice) d'appareils de chauffage ou de climatisation commerciale ou institutionnelle au sein des PME

-        23,62 $/heure (37,5 hres/sem) en moyenne en tant que câbleur(euse) de réseaux structurés ou réparateur(trice) de câbles dans les grandes entreprises de télécommunications

Sources : Commission de la construction du Québec, Syndicat des employés de métiers d'Hydro-Québec, conventions collectives des cols bleus de la plupart des grandes municipalités, conventions collectives des employés de plusieurs grands manufacturiers d'appareillage électrique, conventions collectives des employés de plusieurs grands manufacturiers de matériel électronique et conventions collectives de plusieurs grandes entreprises de télécommunications.

 

PERSPECTIVES D'AVENIR :

Dans l'industrie de la construction ?

Dans le secteur du génie civil; depuis quelques années, plusieurs projets tant publics que privés, ainsi que les programmes de réhabilitation des infrastructures urbaines et autres projets de génie civil  comme :  de nouveaux projets de construction ou d'agrandissement d'autoroutes, la réfection ou le remplacement de nombreux viaducs et autres infrastructures connexes, de grands projets de construction de réseaux d'éoliennes, de projets de construction ou d'aménagement de réseaux électriques souterrains et de possibles nouveaux projets de barrages hydroélectriques.

 

Par contre, il semble que la tendance à long terme est qu'il y aura moins de grands projets (construction d'autoroutes, de ponts, de petites centrales électriques, construction de mines, etc.) et une absence de mégaprojets (ex : complexes hydroélectriques, réseaux de pipeline, etc.) pour les prochaines années. On ne retrouve que quelques grands projets qui se termineront dans quelques années comme le complexe hydroélectrique Grande Baleine.

 

La fin des travaux des grands projets électriques et l'absence de nouveaux projets de centrales électriques amènera un ralentissement dans le sous-secteur des infrastructures électriques et de communications.

 

Enfin, le secteur de l'éolien, peu de projets sont actuellement annoncées.

 

Un(e) manœuvre en construction de génie civil sur les infrastructures électriques travaille en moyenne 1 800 à 2 000 heures par année (soit une moyenne de 36 à 42 semaines).

 

La demande est en hausse et le métier est marqué par le vieillissement des travailleurs. Un certain nombre de travailleurs sont cependant disponibles. .

 

Les perspectives d’emploi sont plutôt bonnes pour les manoeuvers de l'industrie de la construction de génie civil.

 

Qu'est-ce qu'un bassin ouvert (pénurie de main-d'oeuvre) ?

 

Il est possible que la main-d’œuvre détenant un certificat de compétence ne suffise pas dans une région pour combler les emplois disponibles. Pour que ce déséquilibre soit qualifié de « pénurie de main-d'œuvre ».

 

Dans ce cas, une personne non diplômée peut obtenir un certificat de compétence apprenti ou un certificat de compétence occupation.

 

En plus de terminer son apprentissage, elle devra obligatoirement suivre des activités de formation offertes par la CCQ, pour conserver son certificat et pouvoir accéder à l’examen de qualification afin d’obtenir son certificat de compétence compagnon. Le titulaire d’un certificat de compétence occupation devra, pour sa part, compléter 60 heures de formation, dont le cours Cours de connaissance générale de l’industrie de la construction.

 

Consulte le site Emplois construction pour trouver un emploi dans l'industrie de la construction.

 

Au sein d'Hydro-Québec ?

 

Les perspectives d’emploi pour les employés de métier non spécialisés (souvent appelés manœuvres, journaliers ou travailleurs de soutien sur le terrain) chez Hydro-Québec et ses sous-traitants sont très bonnes et en forte croissance.

 

Même sans diplôme d'études professionnelles (DEP) pointu au départ, les besoins sur les chantiers et les infrastructures sont variés

 

Elle recherche notamment des préposés(es) aux appareils de comptage responsable de recevoir, trier, nettoiyer, valider et gérer l’inventaire des compteurs électriques dont le salaire horaire était de 30,66 $ (38,75 hres/semaine) en 2026, soit un revenu annuel moyen de 61 800 $ (+ heures supplémentaires, s'il y a lieu).

 

Elle offre un accès à des assurances complètes incluant les soins de santé, les soins dentaires, la vision, l'assurance vie et les soins paramédicaux, un accès au Régime de sécurité de salaire et au Régime d'assurance salaire en cas d'invalidité de longue durée, une banques de journées de maladie pleinement rémunérées, des vacances annuelles totalisant 4 semaines, une option de convertir les heures supplémentaires en congés payés, permettant d'accumuler plusieurs semaines de vacances additionnelles, un accès à un fonds de pension à prestations déterminées et d'excellents avantages sociaux, des taux horaires très compétitifs, bonifiés par des heures supplémentaires, une stabilité d'emploi à l'année combinée à de fortes opportunités de temps supplémentaire payé ou accumulé et des incitatifs financiers majeurs sont offerts pour attirer les travailleurs dans les zones éloignées ou nordiques. Un(e) employé(e) non spécialisé peut facilement être parrainé et obtenir du financement afin d'entreprendre des études dans un métier spécialisé (ex : D.E.P. électricité, D.E.P. électromécanique), etc.

Dans l'industrie du matériel électrique ?

Les perspectives d'emploi pour les assembleurs(euses) de transformateurs et de moteurs électriques sont plutôt bonnes.

Le secteur bénéficie fortement de la transition énergétique, de l'essor des transports électriques et de la modernisation du réseau d'Hydro-Québec.

Les opportunités proviennent en grande partie du remplacement des départs à la retraite et de la croissance soutenue de la filière électrique québécoise.

Les perspectives d'emploi pour les assembleurs(euses) de circuits et appareils électriques sont globalement plutôt limitées pour les prochaines années.

La robotisation des lignes d'insertion des composants réduit la demande de main-d'œuvre non qualifiée, limitant l'embauche au remplacement des départs à la retraite.

Pour contrer la baisse de la demande globale, les employeurs recherchent des profils polyvalents capables de réaliser des tâches complexes non automatisables comme :pour des aptitudes pour la lecture et interprétation fine de plans et schémas électriques, des habiletés pour le brasage manuel (soudure) sous microscope et des compétences en câblage de panneaux de contrôle et distribution électrique.

Aucune formation postsecondaire spécifique n'est exigée, car la formation se fait souvent en cours d'emploi. Toutefois, posséder de l'expérience ou un certificat de qualification professionnelle d'Emploi-Québec ou un diplôme en lien avec l'électronique (tels que le D.E.P. en électricité ou le D.E.P. en électromécanique) augmente toutefois la compétitivité.

Dans l'industrie du matériel électronique ?

Les  perspectives d'emploi pour les assembleurs(euses), monteurs(euses) et vérificateurs(trices) de matériel électronique, elles sont considérées comme limitées.

Bien que le secteur de la fabrication électronique demeure actif, l'automatisation croissante des lignes d'assemblage et la concurrence mondiale modèrent l'embauche directe pour cette profession.

La majorité des ouvertures de postes proviendront des départs à la retraite de la main-d'œuvre actuelle plutôt que de la création nette de nouveaux emplois.

Le bassin de candidats est alimenté par plusieurs travailleurs expérimentés déjà à la recherche d'un emploi dans ce domaine.

Pour contrer la baisse de la demande globale, les employeurs recherchent des profils polyvalents capables de réaliser des tâches complexes non automatisables comme :pour des aptitudes pour la lecture et interprétation fine de plans et schémas électriques, des habiletés pour le brasage manuel (soudure) sous microscope et des compétences en câblage de panneaux de contrôle et distribution électrique.

Aucune formation postsecondaire spécifique n'est exigée, car la formation se fait souvent en cours d'emploi. Toutefois, posséder de l'expérience ou un certificat de qualification professionnelle d'Emploi-Québec ou un diplôme en lien avec l'électronique (tels que le D.E.P. en réparation et service en électronique ou le D.E.P. en électromécanique ou le D.E.P. en soutien informatique) augmente toutefois la compétitivité.

La rémunération moyenne après expérience en 2026...

 

le revenu annuel moyen d'un(e) monteur(euse)-assembleur(euse) de circuits ou appareils électriques ayant 10 années d'expérience au sein d'une PME en fabrication d'appareils ou de matériel électrique était de 43 400 $;

 

le revenu annuel moyen d'un(e) monteur(euse)-assembleur(euse) ou d'un(e) bobineur(euse) ou d'un(e) câbleur(euse) ayant 10 années d'expérience au sein d'une PME en fabrication d'appareillage électrique ou de moteurs électriques industriels était de 43 800 $;

 

le revenu annuel moyen d'un(e) aide-assembleur(euse) ou d'un(e) aide-opérateur(trice) ou d'un(e) journalier ou d'un(e) manœuvre ayant 10 années d'expérience au sein d'un grand manufacturier d'appareillage électrique était de 43 800 $;

 

le revenu annuel moyen d'un(e) journalier ou d'un(e) assembleur(euse) ayant 10 années d'expérience au sein d'un PME en fabrication de matériel électrique était de 45 000 $;

 

le revenu annuel moyen d'un(e) aide-assembleur(euse) ou d'un(e) aide-opérateur(trice) ou d'un(e) journalier(ère) ou d'un(e) manœuvre ayant 10 années d'expérience au sein d'un grand manufacturier de matériel électronique était de 45 100 $;

 

le revenu annuel moyen d'un(e) manutentionnaire d'usine ou d'un(e) réceptionnaire-expéditeur(trice) ayant 10 années d'expérience au sein d'un grand manufacturier de matériel électronique était de 46 400 $;

 

le revenu annuel moyen d'un(e) manutentionnaire d'usine ou d'un(e) réceptionnaire-expéditeur(trice) ayant 10 années d'expérience au sein d'un grand manufacturier d'appareillage électrique était de 47 300 $;

 

le revenu annuel moyen d'un(e) journalier ou d'un(e) assembleur(euse) ayant 10 années d'expérience au sein d'un PME en fabrication de matériel électronique était de 48 400 $;

 

le revenu annuel moyen d'un(e) aide des métiers du bâtiment ayant 10 années d'expérience au sein d'une municipalité de taille moyenne était de 48 700 $;

 

le revenu annuel moyen d'un(e) manœuvre de lignes ayant 10 années d'expérience dans l'industrie de la construction de génie civil était de 48 600 $;

 

le revenu annuel moyen d'un(e) préposé(e) aux appareils de comptage ayant 10 années d'expérience à Hydro-Québec était de 61 800 $;

 

le revenu annuel moyen d'un(e) réparateur(trice) de câbles ayant 10 années d'expérience dans une grandes entreprise de télécommunications était de 62 700 $;

 

le revenu annuel moyen d'un(e) technicien(ne) de groupes électrogènes ou d'un(e) technicien(ne) en distribution électrique ayant 10 années d'expérience (grade de "caporal") au sein des Forces canadiennes était de 67 500 $;

 

le revenu annuel moyen d'un(e) aide-électricien(ne) ayant 10 années d'expérience au sein d'une grande municipalité était de 71 400 $;

 

le revenu annuel moyenne d'un(e) aide-monteur(euse) de lignes sur les chantiers de construction de génie civil (infrastructures électriques) était de 76 000 $.

 

et le revenu annuel moyenne d'un(e) manœuvre spécialisée de lignes sur les chantiers de construction de génie civil (infrastructures électriques) était de 81 600 $.

 

BREF PORTRAIT DE L'INDUSTRIE DE LA CONSTRUCTION DE GÉNIE CIVIL ET VOIRIE :

 

L’industrie de la construction en général est un secteur d’activité fort important au Québec. Ce constat est vrai tant d’un point de vue économique que de celui des emplois qu’elle génère. En effet, on parle d'investissements de près de 45,4 milliards $ en 2014, soit 12 % du PIB.

Cette activité économique nécessite la contribution de nombreux intervenants tels que architectes, ingénieurs, fournisseurs de matériaux, travailleurs et entrepreneurs qui, ensemble, font équipe pour construire routes, ponts, maisons, écoles, hôpitaux, usines et commerces.

L'industrie de la construction québécoise a des caractéristiques particulières qu'on ne retrouve pas dans aucun autre secteur.

Il suffit de penser à la durée limitée des projets, aux nombreux travailleurs et employeurs de spécialités différentes qui se succèdent tour à tour sur un chantier, à la quantité élevée de petites entreprises qui forment cette industrie (85 % des entreprises ont moins de cinq salariés), etc.

L'industrie de la construction se distingue d’abord par la grande mobilité de ses entreprises et de sa main-d’œuvre : d’un chantier à l’autre, d’une région à l’autre et, pour la main-d’œuvre, d’une entreprise à l’autre.

Cette industrie se caractérise également par son instabilité cyclique et saisonnière. En effet, l'activité de construction peut varier considérablement en fonction des investissements (instabilité cyclique) ou des conditions climatiques (instabilité saisonnière). C'est la raison pour laquelle l'industrie doit faire preuve d'une grande souplesse et d'une grande capacité d'adaptation.

Les activités de construction se déroulant à l'extérieur, elles sont généralement concentrées durant la saison estivale, les mois d’avril à octobre constituant les périodes de l’année où l’activité est plus forte alors que ceux de décembre et de janvier en constituent les plus faibles.

Le secteur de la construction de génie civil et de la voirie

On y construit, agrandit, réhabilite tous types d'infrastructures de génie civil tels que les infrastructures de transport, les infrastructures municipales, les infrastructures énergétiques, les infrastructures maritimes, les infrastructures pétrolières et la gestion environnementales. Pour plus de détails, consulte la section "tâches et responsabilités".

En 2016, il générait des revenus de plus de 14,1 milliards $, soit près de 31 % des revenus totaux de l'industrie québécoise de la construction.

 Il comptait près de 2 600 entrepreneurs en travaux de génie civil (les entrepreneurs en travaux routiers pour la plupart) et employaient près de 118 000 travailleuses et travailleurs (métiers et occupations) dans toutes les régions du Québec.

Il faut ajouter plus de 5 000 entreprises de services techniques, les cabinets conseils (ingénieurs, architectes, arpenteurs-géomètres, évaluateurs agréés, inspecteurs, designers d'intérieurs, etc.), les laboratoires d'essais, ainsi que les fournisseurs de matériaux et d'équipements (manufacturiers, distributeurs et détaillants) pour l'industrie de la construction qui procurent de l'emploi indirect à plus de 110 000 personnes (ingénieurs, technologues, ouvriers non assujettis  à la Loi sur l'industrie de la construction) et ce, partout au Québec, soit :

Sources : Commission de la construction du Québec et Ministère de l'Économie, de la Science et de l'Innovation du Québec.

BREF PORTRAIT DE CERTAINS SECTEURS INDUSTRIELS :

L'industrie québécoise de la production d'électricité :

Le Canada est le plus important producteur d'électricité en Amérique, le 2e au monde après la France, mais le 1er producteur mondial d'hydroélectricité, ainsi que le 2e producteur mondial de gaz naturel après la Russie. Donc, l'industrie canadienne de l'électricité est bien placée pour fournir des expertises dans ce domaine.

 

Cette industrie regroupe l'ensemble des intervenants en électricité : la production (production de l'énergie électrique à l'aide de différents moyens comme les barrages hydroélectriques, les centrales hydroélectriques,  le nucléaire, l'hydroélectricité combinée au nucléaire, le pétrole, le gaz naturel, le charbon, la géothermie, capteur solaire, biomasse ou éolienne), le transport (exploitation et gestion de réseaux de transport de l'électricité des installations de production jusqu'aux installations de centralisation de la distribution), ainsi que la distribution (gestion des installations et réseaux de distribution de l'électricité jusque chez les clients résidentiels, commerciaux, institutionnels ou industriels).

 

Les principales sources d'énergie utilisées au Québec sont

Au Québec, on retrouve seulement 16 principaux distributeurs privés indépendants qui emploient 5 000 personnes,

 

Mais le principal distributeur est évidemment Hydro-Québec, une société d'État du Gouvernement du Québec qui emploie plus de 23 500 personnes, ainsi que plus de 2 200 consultants(es) du secteur privé.

 

Les clientèles desservies peuvent être des industries, des entreprises commerciales, les entreprises de services (hôtels, restaurants, centres commerciaux, édifices à bureaux, etc), des institutions (écoles, hôpitaux, arénas, musées, édifices municipaux ou gouvernementaux, etc), les immeubles à logement et à condos et le secteur résidentiel.

 

Il existe 9 réseaux municipaux de distribution (Hydro-Sherbrooke, Hydro-Saguenay et Westmount) et 1 coopérative (Coopérative régionale d'électricité de Saint-Jean-Baptiste-de-Rouville en Montérégie).

 

Certaines entreprises privés ont des ententes avec de petites ou municipalités de taille moyenne, alors que d'autres ont leur propre entreprise de juridiction municipale ou provinciale. D'autres distributeurs fournissent spécifiquement le secteur industriel et/ou commercial d'une région en particulier.

 

ll ne faut pas oublier que cette importante industrie développe de nombreux projets afin d'augmenter et d'optimiser la production d'électricité, développe de nouvelles façons de produire de l'énergie et doivent répondre à des normes environnementales plus sévères, ainsi que de faire face à des désastres naturels de plus en plus fréquents. Donc, les producteurs ont besoin de l'expertise d'ingénieurs de technologues détenant une bonne expertise dans ce domaine.

 

L'industrie du matériel électronique au Canada et au Québec :

 

Cette industrie est un important secteur économique au pays. Elle figure parmi les plus importants pays manufacturiers de produits électroniques au monde après les États-Unis, le Japon, la Corée du Sud, la Suède et la France.

 

Elle représente un chiffre d'affaires évalué à plus de 138 milliards de dollars, soit environ 2 % du marché mondial de l'électronique et 5 % des emplois manufacturiers du pays. La majorité des produits et services sont exportés, principalement aux États-Unis, mais également en Chine, au Mexique, dans les pays du Moyen-Orient, d'Amérique latine (surtout le matériel de télécommunications), en Australie et dans plusieurs pays européens.

 

Au Québec, l'industrie du matériel électronique représente un marché de près de 17 milliards de dollars (soit 12 % des revenus de l'industrie au pays, soit le 2e rang derrière l'Ontario), compte un peu plus de 170 manufacturiers qui emploient un total de près de 25 000 travailleuses et travailleurs en 2026.

 

Elle est principalement concentrées en Estrie (majoritairement à notamment à Bromont), sur l'Île de Montréal, en Montérégie (Longueuil et St-Jean-sur-Richelieu), dans la Capitale Nationale, en Mauricie (notamment à Shawinigan) (et dans les Laurentides (Blainville et Sainte-Thérèse).

 

Bien que certaines multinationales étrangères et canadiennes de l'électronique soient présentes au Québec, les PME  représentent plus de 95 % des entreprises de l'industrie qui conçoivent, développent et fabriquent des technologies destinées à différents marchés spécifiques.

 

Toutefois, peu de produits électroniques grand public (téléphones, portables, tablettes, appareils de jeu vidéo, téléviseurs, systèmes de cinéma maison, etc.) sont fabriqués au Québec.

 

Les marchés desservis par l'industrie de l'électronique québécoise sont variés et stratégiques :

On y fabrique :

L'industrie québécoise du matériel électrique :

 

L’industrie du matériel et des produits électriques au Québec constitue un maillon stratégique de l'économie provinciale. Propulsée par l'abondance de l'hydroélectricité, la transition énergétique et l'essor de la filière de l'électrification des transports, elle regroupe la fabrication de câbles, de transformateurs, d'appareillages de commutation, de systèmes de contrôle et de bornes de recharge.

 

Le marché québécois est fortement orienté vers l'international. La valeur des ventes hors-Québec a bondi de 45 % ces dernières années pour franchir les 3,7 milliards de dollars, principalement dirigés vers les États-Unis.

 

 Plus de 350 entreprises manufacturières spécialisées (et près de 1 000 établissements si l'on inclut l'ensemble de la chaîne de distribution et de services connexes) employant plus de 19 200 travailleuses et travailleurs directs dans le secteur manufacturier.

 

L'activité industrielle se concentre majoritairement dans la région métropolitaine de Montréal, suivie de la Montérégie, de la Capitale Nationale, des Laurentides, de la Mauricie et du Centre-du-Québec.

 

Les principaux sous-secteurs sont :

Pour plus de détails, consulte Élexpertise, le Comité sectoriel de la main-d'œuvre de l'industrie électrique du Québec.

 

Sources : Comité sectoriel de la main-d'œuvre en électricité Élexpertise, Comité sectoriel de la main-d'œuvre en électronique Technium Québec, Industrie Canada, Ministère de l'Économie, de la Science et de l'Innovation, Emploi-Québec, Conseil sectoriel canadien de l'électricité.

 

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

 

Bien qu’aucune formation ne soit nécessaire pour occuper l’un de ces métiers, une formation peut t’apporter des compétences techniques dans le domaine et te permettre de mieux t’intégrer sur le marché du travail. Les programmes de formation d’opérateur(trice) permettent également la possibilité d’opérer plusieurs types de machines, ainsi la capacité de programmer ces dernières.

 

Voici quelques exemples de programmes d’études recommandés et qui sont de courte durée :

 

Note : les attestations d'études professionnelles AEP ne sont pas offertes tous les ans, mais plutôt lorsqu'il y a un nombre suffisant de demandes. Donc, informe-toi auprès du centre de formation choisi afin de t'assurer qu'il soit offert.

 

L’Attestation d'études professionnelles de câbleur en réseaux structurés (télécommunications) A.E.P.  a une durée totale de 735 heures (25 semaines) offert à temps complet. Tu auras des cours en santé et sécurité au travail, notions de télécommunication, interprétation de plans et devis, notions de téléphonie et de câblodistribution, instruments de mesures pour câbles en télécommunication, installation de câbles UTP, installation de câbles co-axiaux, installation de fibres optiques, notions d’antennes de pylônes et de rooter, vérification du bon fonctionnement des câbles en télécommunication, service à la clientèle, stage en milieu de travail, etc.

 

Cette formation et une expérience de 3 mois dans le domaine, te permettra d'obtenir la carte de certification émise par

l'Association des entrepreneurs en réseaux de câbles structurés du Québec.

 

Exigences d'admission :

 

Reconnaissance d'acquis : une reconnaissance de certains acquis scolaires de ce programme peut être reconnue si tu décides de t'inscrire par la suite au D.E.P. en installation et réparation d'équipements de télécommunications.

 

ENDROIT DE FORMATION :

 

L’Attestation d'études professionnelles en assemblage électronique et électromécanique A.E.P.  a une durée totale de 300 heures (8 semaines) offert à temps complet. Elle comprend des cours en notions d'hygiène et salubrité en usine d'électronique et d'électromécanique, notions de santé et sécurité au travail, caractéristiques des types de produits électroniques et électromécaniques, notions sur la méthode "first time good", décharge électrostatique ESD et manipulation des composants électroniques, lecture de plans d'assemblage, préparation de rapport de production, procédés de filage (assemblage de fils, sertissage de terminaux, assemblage de harnais, étalonnage, épissure, etc.), procédés d'assemblage des composants électroniques et électromécaniques (assemblage permanent, lubrification et collage, notions de chaud et froid, assemblage mécanique, finition des circuits imprimés, etc.), procédés de soudage des composants (soudage/brasage, soudure RoHS avec plomb, soudure non RoHS sans plomb), contrôle de la qualité et inspection, etc.

Exigences d'admission :

 

ENDROIT DE FORMATION :

-      CSS du Chemin-du-Roy (centre de formation continue), Trois-Rivières, région Mauricie

L'Attestation d’études professionnelles en montage de panneaux de contrôle A.E.P. a une durée totale de 435 heures, soit 12 semaines à temps complet de jour. Elle permet d'obtenir les connaissances de base nécessaires afin d’obtenir un emploi comme monteuse ou monteur de panneaux de contrôle dans une usine de fabrication de systèmes automatisés industriels.

 

Tu auras des cours en santé et sécurité au travail en mlieu industriel, techniques de levage et manutention, notions d'électricité, câblage d'un panneau de contrôle, assemblage d'un panneau de contrôle,  intégration de système automatisé, utilisation d'un poste de travail informatisé, préparation à la formation professionnelle, préparation au marché du travail et court-stage en entreprise.

Exigences d'admission :

ENDROIT DE FORMATION :

L'Attestation d’études professionnelles en peinture industrielle A.E.P. a une durée totale de 720 heures, soit 5 mois à temps complet de jour. Elle comporte des cours d'introduction au métier, procédures de peinture, santé et sécurité industrielles, préparation et entretien de l'équipement, manipulation et préparation des pièces, préparations chimiques des surfaces, préparations mécaniques des surfaces, préparations des surfaces par projection d'abrasifs, application de peinture en poudre, application des apprêts, finition des surfaces, retouches, ainsi qu'un stage d'intégration en industrie d'une durée de 3 semaines à temps complet.

Exigences d'admission :

Reconnaissance d'acquis : une reconnaissance de certains acquis scolaires de ce programme peut être reconnue si tu décides de t'inscrire par la suite au D.E.P. en traitement de surface.

ENDROITS DE FORMATION :

-      Centre de formation professionnelle de Matane, Matane (C.S.S. des Monts-et-des-Marées), région Bas-St-Laurent

-      Centre de formation professionnelle Léonard-de-Vinci (voir aussi la page du Service aux entreprises et de la formation continue), St-Laurent (C.S.S. Marguerite-Bourgeoys), région Île-de-Montréal

-      CSS du Chemin-du-Roy (centre de formation continue), Trois-Rivières, région Mauricie offert conjointement avec l'entreprise Premier Aviation

Le Cours de santé et sécurité générale sur les chantiers de construction a une durée totale de 30 heures à temps partiel. Il permet d'acquérir les notions de base sur les procédures et mesures de sécurité de prévention des risques pour la santé sur les chantiers de construction.

 

Il comporte les cours suivants : introduction et principes de prévention, organisation de la prévention, notions d'hygiene industrielle, matieres dangereuses et SIMDUT, équipement de protection individuelle, protection contre les chutes, échafaudages, appareils de levage de travailleurs, espaces clos, notions d'électricité, machinerie lourde et véhicules automoteurs, signalisation de travaux routiers, tranchées et excavations, outillage général, postures de travail et manutention, ainsi que mesures d'urgences (incluant secourisme + RCR).

La réussite de ce cours te permettra d'obtenir l'Attestation ASP Construction obligatoire pour travailler sur tout chantier de construction au Québec.

 

Il est offert par la plupart des centres professionnelles offrant des formations en construction. Consulte notamment l'un des établissements suivants :

 

Consulte également le site de l'Association paritaire pour la santé et la sécurité sur les chantiers de construction ASP Construction

Pour plus de détails sur les endroits offrant cette formation, consulte la page sur les occupations de la construction.

Les formations en manutention de marchandises et conduite de chariots élévateurs ont une durée variable de 5 à 10 heures offerts à temps partiel. Elles te fournira les compétences et les habiletés nécessaires pour conduire un chariot élévateur (lift) en respectant les notions de conduite préventive et de manière sécuritaire.

 

Elles comprennent des cours tels que : lois et règlements, description sommaire des différents équipements, maniement des commandes de direction et d'opération d'un chariot élévateur, différents aspects de la sécurité, inspection avant utilisation du chariot élévateur et démarrage, notions de mécanique et d'entretien du chario élévateur, manœuvres de base de conduite d'un chariot élévateur, manœuvres de base en manutention avec un chariot élévateur, etc.

 

Certains établissements offrent d'autres formations comme : conduite d'un chariot élévateur avec mât télescopique, opération d'une plate-forme élévatrice (scissor lift), opération d'un élévateur à nacelle, opération d'un pont roulant, opération d'une transpalette, conduite d'un chargeur de type bobcat, conduite d'un camion-grue, etc.

 

Exigences d'admission :

 

ENDROITS DE FORMATION :

 

Plusieurs centres de formation professionnelle (mais également certains établissemens privés) offrent une formation en manutention de marchandises, informe-toi auprès de l'établissement le plus près de chez toi. En voici quelques exemples :

 

Note : certaines de ces formations ne sont offertes qu'aux entreprises, donc vérifie également si une formation est aussi offerte aux particuliers sans emploi

 

 

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