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SECTEUR :
SANTÉ
DIPLÔME D’ÉTUDES PROFESSIONNELLES D.E.P.
Consulte aussi la section "liens recommandés" (dont des vidéos de préposés aux bénéficiaires qui parlent de leur travail).
TÂCHES
ET RESPONSABILITÉS :
En tant que préposé(e) aux bénéficiaires; tu seras responsable d’aider et d’assister les patientes et les clients semi-autonomes et/ou en perte d’autonomie (incapacités physiques et/ou mentales) à effectuer différentes tâches de la vie quotidienne comme se déplacer, se laver, se nourrir,prendre leurs médicaments par voie orale, etc.
Tu auras pour tâches de :
Collaborer avec l'équipe de soins à l'identification des besoins des personnes;
Aider chaque personne à se lever et se déplacer (certaines sont paraplégiques et doivent être transférées dans leur chaise roulante à l’aide d’un levier hydraulique, alors que d’autres ont seulement besoin que de sécuriser leur sortie du lit pour éviter une mauvaise chute);
Assister les usagers dans leurs déplacements;
Assister ceux qui ont besoin d’aide à prendre leur repas;
Aider les bénéficiaires à faire leur toilette (changer leur culotte d'incontinence si non autonome, les déshabiller, prendre leur bain ou les laver à la main, les habiller, prendre soin de leur hygiène, les coiffer, les raser, etc.);
Donner aux usagers des soins de base selon leur état (prendre des médicaments oraux, changer des pansements, etc.) et communiquer à l'équipe soignante des informations relatives à leur état de santé et sur des changements de comportement;
Veiller à la prévention des infections, de la contamination et des accidents;
Assurer (du mieux possible) une présence humaine en établissement une relation de confiance auprès des bénéficiaires qui en éprouvent le besoin afin de les aider, les encourager et leur donner le soutien moral qu’ils auront besoin, notamment dans les derniers moments de vie;
Stimuler l'autonomie de la personne et l'assister dans ses démarches de socialisation et son intégration dans son milieu;
Superviser et former, s'il y a lieu, des bénévoles, des proches-aidants, des étudiants et stagiaire en assistance aux bénéficiaires et parfois, d'autres préposés aux bénéficiaires;
Effectuer d'autres tâches d'assistance, au besoin.
Dans certains établissements (notamment dans les hôpitaux), tu pourrais aussi être appelé(e) à faire l'installation de certains appareils pour lesquels tu sera formé(e); t'assure de la disponibilité, de l'entretien et du bon fonctionnement de l'équipement et du matériel; effectuer le transport du matériel, des prélèvements et des dossiers; etc.
Évidemment, les soins prodigués peuvent varier selon le type d'établissement et le type de clientèle (personnes âgées semi-autonomes ou en perte d'autonomie, personnes âgées malades en hébergement, adultes ou enfants en fin de vie dans un centre de soins palliatifs, adultes ou enfants hospitalisées pour une longue durée tel que le cancer, adultes ou enfants multihandicapés non autonomes en hébergement spécialisé, adultes ou enfants avec troubles mentaux graves ou profonds en hébergement spécialisé, etc.).
QUALITÉS
ET APTTITUDES NÉCESSAIRES :
-
Bonne santé
-
Bonne condition et endurance physique, car tu auras à travailler débout
de façon constante et à lever des charges qui sont parfois relativement lourdes
-
Bon équilibre émotif car tu auras à faire face à des
gens éprouvant plusieurs problèmes de santé
-
Bonnes habiletés et dextérité manuelles car tu auras à effectuer diverses
tâches manuelles relatives aux soins (laver, lever les clients et patientes,
etc)
-
Sens de l’initiative car en général les personnes âgées
ou malades ne demanderont pas d’aide, alors tu devras être capable d’aller au
devant pour leur fournir cet aide
-
Être à l’écoute du patient (calme, patience et discrétion)
est nécessaire pour être en mesure de soutenir et rassurer les clients et
patientes et ses proches
-
Sens des responsabilités et bon jugement car tu seras
responsable de prodiguer les soins appropriés qui aideront le patient(e) à
mieux se rétablir
-
Facilité à travailler en équipe car tu devras travailler en étroite
collaboration avec d’autres collègues (autres
préposés, infirmiers auxiliaires, infirmiers, mais aussi des brancardiers, des
préposés en hygiène et salubrité, etc.)
-
Très bonne résistance au stress et à la fatigue, car dans plusieurs cas tu devras
être alerte et prêt(e) à intervenir même après de longues heures de travail
PROFESSIONS
APPARENTÉES :
-
Aide-soignant(e)
- Assistant(e) technique en radiologie
- Assistant(e) technique en soins de santé
- Auxiliaire aux services de santé et de services sociaux
- Auxiliaire aux soins
d’enfants handicapés
- Assistant(e) en
réadaptation
-
Auxiliaire
médical(e)
- Préposé(e) aux
bénéficiaires à domicile
- Préposé(e) aux bénéficiaires en établissement nordique
- Préposé(e) en
ergothérapie
- Préposé(e) en
physiothérapie
- Préposé(e) en orthopédie
- Préposé(e) en
réadaptation psychiatrique (après expérience)
- Préposé(e) en
résidence (CHSLD)
- Préposé(e) en salle d'opération
EMPLOYEURS
POTENTIELS :
- Centre d’hébergement et de soins de longue durée CHSLD
- Centres d’hébergement et de soins en psychiatrie
- Centres d’hébergement ou résidences privées pour personnes âgées
- Centres d’hébergement ou résidences privées pour personnes handicapées
- Centres de réadaptation
- Centres de soins complexes aigus
- Centres hospitaliers
-
Centres locaux des services communautaires CLSC
- Cliniques médicales
- Entreprises privées de soins à domicile
- Forces Armées canadiennes, voir aussi le site de la la 52e Compagnie d'ambulance de campagne de la Réserve (à Sherbrooke) et la 55e Compagnie d'ambulance de campagne de la Réserve (à Québec)
- Organismes sans but lucratifs de soins à domicile
-
Résidences privées pour personnes âgées
EXIGENCES
DES EMPLOYEURS :
-
Polyvalence
-
Longues heures de travail
-
Être prêt à travailler sur des quarts de travail (jour/soir/nuit/fins de
semaine/congés fériés)
-
Travail temporaire, sur appel ou en remplacement de longue durée en
début de carrière
-
Les conditions de travail sont très variables selon le type
d’établissement où tu travailleras (tant dans le secteur public et dans le
secteur privé)
PLACEMENT :
Selon
les données disponibles au 1er juin 2019 :
Le placement est
TRÈS BON, 82 %
des répondants(es) qui se sont
dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs
études dont la majorité sont à temps complet.
NOMBRE DE
RÉPONDANTS |
NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ |
NOMBRE EMPLOI A TEMPS COMPLET |
NOMBRE |
2 151 | 1 532 | 1 302 | 280 |
Note 1 : hausse du taux de placement par
rapport
Source :
Ministère de l’Éducation
SALAIRE :
Selon
les données 2022 :
PRÉCISION : la mise en vigueur de la nouvelle politique de rémunération des préposé(es) aux bénéficiaires dans le réseau public établie en juin 2020, soit : ajout d'une prime de travail en CHSLD.
Le salaire moyen en début de carrière était de :
- 15,82 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que préposé(e) aux bénéficiaires au sein des PME et les ONBL (notamment les centres d’hébergement et résidences privées pour personnes âgées, les entreprises et organismes de soins à domicile)
-
Note 1 :
hausse de la moyenne salariale
dans le secteur privé par rapport aux années précédentes (était de
14,38 $ en 2019; 13,08$ en 2017; 13,65 $ en
2015 et
11,75 $ en
2013)
Note 2 :
Note 4 : ceux et celles qui acceptent de travailler dans une région éloignée ou isolée (ex : Nord-du-Québec, Basse-Côte-Nord, Haute--Côte-Nord, Îles-de-la-Madeleine) reçoivent une prime annuelle d'éloignement et d'isolement de 7 000 $ à 8 200 $ selon les régions pour personnes sans enfant à charge ou de 11 000 $ à 12 000 $ selon les les régions pour personnes avec enfant(s) à charge), une prime de rétention et d'installation (s'ils acceptent de signer un contrat d'une durée déterminée dans cette région) de 10 000 $ à 12 000 $ selon les régions. Des allocations, indemnités et différents frais sont souvent payés par l'employeur.
autres emplois connexes :
-
-
-
Sources :
Ministère de l’Éducation du Québec, Conseil du Trésor du Québec, Commission
de la fonction publique du Canada,
PORTRAIT DE LA PROFESSION :
Selon Emploi Québec; il y avait plus de plus 70 000 préposées et préposés aux bénéficiaires et autres aides-soignants(es) dans toutes les régions du Québec en 2022 (soit plus de 3 000 de plus qu'en 2019 et 6 000 de plus qu'en 2015).
Plus de 85 % des membres de la profession étaient des femmes.
Plus de 67 % des préposés(es) aux bénéficiaires occupaient un poste à temps complet
La répartition selon l'âge était :
17 % avaient moins de 25 ans
37 % avaient entre 25 et 44 ans
28 % étaient âgés entre 45 et 54 ans
22 % étaient âgés de 55 ans ou plus
La répartition selon le type d'employeur était :
Établissements privés de santé (CHSLD, centres de réadaptation, maisons de soins de vie, cliniques médicales, Entreprises privées de soins à domicile, etc.) : 48 %
Établissements publics de santé (hôpitaux, CHLSD, centres de réadaptation, etc.) : 48 %
Organismes de services sociaux (CLSC, organismes de réhabilitation sociale, etc.) : 2 %
Résidences pour retraités autonomes ou semi-autonomes : 1 %
autres milieux : 1 %
À cause de la population vieillissante, la demande de personnel préposé(e) aux bénéficaires augmente de plus en plus.
Il y a présentement de nombreux emplois disponibles dans les CHSLD tant publics que privés et les résidences privées pour persones âgées.
Mais, les entreprises de soins à domicile et les hôpitaux (principalement ceux situés à l'extérieur des grands centres) éprouvent également des difficultés de recrutement de préposés(es) aux bénéficiaires.
Selon le Ministère des Aînés et des Proches-Aidants du Québec; il manquait près de 4 300 préposées et préposés aux bénéficiaires dans le réseau public et dans le réseau privé afin de combler l'ensemble des besoins au 31 décembre 2022.
Les perspectives sont alors excellentes pour les prochaines années à court, moyen et long terme (autant dans le privé que dans le réseau public).
La rémunération moyenne après expérience en 2022 :
Le salaire annuel moyen d'un(e) préposé(e) aux bénéficiairesayant environ 10 années d'expérience au sein d'une PME était de 39 500 $;
Le salaire annuel moyen d'un(e) préposé(e) aux bénéficiairesayant environ 10 années d'expérience au sein d'une grande résidence privée pour aînés était de 43 800 $;
Le salaire annuel moyen
d'un(e) préposé(e) aux bénéficiaires ayant environ 10 années d'expérience
dans le réseau publicétait de 48 300 $.
Chaque CISSS comprend des hôpitaux de soins généraux et spécialisés
dont 1 avec vocation régionale, des centres hospitaliers de soins de
longue durée CHSLD, des CLSC avec plusieurs points de services, des
Groupes de médecine familiale GMF, un centre de réadaptation en
déficience physique, un centre de réadaptation en dépendances, un centre
de réadaptation en déficience intellectuelle et troubles envahissants du
développement CRDI-TED, des centres jeunesse, un centre de planification
des naissances pour la plupart, un centre info-santé, ainsi qu'une
direction régionale de la santé publique desservant l'ensemble de la
population de la région.
Ils regroupent un total de 48 hôpitaux
de soins généraux et spécialisés (dont 15 ayant une vocation régionale
et 18 ayant une double vocation hôpital-CHSLD), 2 centres hospitaliers
affiliés universitaires de soins généraux et spécialisés avec vocation
régionale (Hôtel-Dieu de Lévis et Charles Lemoyne), plus de 75 CLSC,
près de 200 CHSLD, 17 centres de réadaptation en déficience physique, 8
centres de planification des naissances, 13 CRDI-TED, 13 centres de
réadaptation en dépendances, 13 centres jeunesse, ainsi que 11
directions régionales de la santé publique.
Chaque
CIUSSS comprend les mêmes types d'installations que les CISSS, mais leur
particularité est qu'il comprend un hôpital de soins généraux et
spécialisés et certaines autres installations (CLSC, GMF, etc.) détenant
une affiliation avec l'une des facultés de médecine du Québec (Montréal,
McGill, Laval ou Sherbrooke), ainsi que des instituts universitaires de
santé pour 4 des 9 CISSS (Institut universitaire de santé mentale de
Montréal, Institut universitaire de santé mentale Douglas, Institut
universitaire de santé mentale de Québec, Institut universitaire de
gériatrie de Montréal et Institut universitaire de gériatrie de
Sherbrooke) et enfin, un centre hospitalier universitaire (CHUS rattaché
au CISSS de l'Estrie).
Ils regroupent 1 centre hospitalier
universitaire (CHUS), 6 centres hospitaliers affiliés universitaires
CHA, 25 hôpitaux de soins généraux et spécialisés (dont 2 ayant une
vocation régionale), 3 instituts universitaires de santé mentale, 2
instituts universitaires de gériatrie, 8 centres de réadaptation en
déficience physique ou sensorielle, 9 centres de réadaptation en
dépendances, 9 CRDI-TED, 50 CLSC, une centaine de CHSLD, 6 centres de
planification des naissances, 9 centres jeunesse, 4 centres info-santé,
ainsi que 4 directions régionales de la santé publique.
p
57 centres hospitaliers de soins de longue durée CHSLD privés conventionnés répartis dans 11 régions du Québec
plus de 735 résidences privées pour aînés autonomes ou semi-autonomes
une centaine de coopératives de soins et services à domicile dans presque toutes les régions du Québec
51 coopératives de santé multidisciplinaires réparties dans 10 régions
32 maisons de soins palliatifs privées
2 centres de réadaptation privés pour adultes (Hôpital Marie-Clarac et Hôpital de réadaptation Villa Medica)
1 centre de réadaptation privé pour enfants et adolescents (Hôpital Shriniers de Montréal)
Sources :
LE
PROGRAMME D’ÉTUDES :
Le Diplôme d’études professionnelles en assistance à la personne en établissement de santé et à domicile D.E.P. a une durée totale de 870 heures, c’est-à-dire environ 8 à 10 mois (selon le nombre d'heures par semaine et la durée des vacances estivales) offert à temps complet seulement.
En regroupant des cours sur les soins en établissement et les soins à domicile, ce programme te permettra d'intervenir et soigner des personnes en perte d'autonomie peut importe leur milieu de vie.
Il comprend 320 heures de théorie, 295 heures de pratique en laboratoire de simulation et 255 heures de stages en milieu de travail (certains centres ajoutent un court-stage en soins palliatifs de 15 heures).
Il comporte des cours d'introduction au métier, relation aidante, approches relationnelles avec la clientèle présentant des troubles neurocognitifs majeurs, des problématiques de santé mentale et des troubles neurodéveloppementaux, approches relationnelles auprès de la personne atteinte de maladies ou d'incapacités physiques, situations de la vie courante, interventions adaptées selon les besoins et des capacités des personnes aînées, prévention des infections et de la contamination, soins reliés aux situations de vie quotidienne, situations à risque, premiers soins et RCR, interventions à domicile ou en milieu de vie substitut (stage de 4 semaines à raison de 35 hres/sem), réalités familiales, sociales et culturelles, soins de fin de vie, médicaments et soins invasifs d'assistance, soins reliés à la réalité clinique de la clientèle, premiers secours, ainsi qu'interventions liées aux soins de courte durée (stage de 3 semaines à raison de 35 hres/sem) et s'il y a lieu, un stage en soins palliatifs de 5 semaines à raison de 3 hres/sem).
Note : prendre en considération que stages peuvent se dérouler de jour, de soir ou de nuit.
ATTENTION !
Certains établissements d'enseigenment privés et parfois, des résidences privées pour aînés proposent de courtes formations de quelques semaines permettant soi-disant de devenir préposé(e) aux bénéficaires en moins d'1 mois.
On y apprend que le strict minimum (comment déplacer une personne, comment lui donner des soins d'hygiène, comment donner des soins de base comme les pansements, les médicaux oraux, etc.).
Confierais-tu ta grand-mère ou ton grand-père à une personne qui ne sait pas comment intervenir auprès de personnes ayant des problèmes cognitifs ou comportementaux (Alzheimer, démence, dépression, agressivité, etc.), qui ne sait déceler les symptômes de maladies et problématiques de comportements, qui n'a pas appris comment agir et respecter la personne en tenant compte de ses besoins sociaux et culturels (pensée religieuse par exemple), etc. ?
Les préposés(es) aux bénéficiaires sont des professionnels compétents pour soigner et intervenir auprès de personnes semi-autonomes ou en perte d'autonomie peut importe leur milieu de vie. Il faut qu'ils soient bien formés. Le programme ci-dessus répond à toutes les exigences et besoins du métier.
ÉTUDES SUPÉRIEURES ET PERFECTIONNEMENT :
Il te sera possible de poursuivre tes études au collégial afin de perfectionner tes connaissances dans ce domaine.
Voici quelques exemples de programmes offerts :
Attestation de perfectionnement en soins palliatifs (240 heures) offert au CFP Compétences 2000 de Laval et au Formation Conseil Mauricie de Trois-Rivières
A.E.C. en Accompagnement et interventions en soins palliatifs offert au Cégep de La Pocatière (section formation continue) et au Campus Notre-Dame-de-Foy
A.E.C. en Assistance en laboratoire médical (810 heures) offert au Cégep de Rosemont
A.E.C. en Gestion de l'hébergement pour clientèles particulières offert au Collège Mérici à Québec (exigences : 5 ans d'expérience dans le domaine de la santé ou des services sociaux)
A.E.C. en Stratégies d'intervention
en zoothérapie.
D.E.C. en soins infirmiers offert par plusieurs cégeps (aucune reconnaissance d'acquis aux titulaires de ce D.E.P.), pour plus de détails voir la profession d'infirmier
D.E.C. en archives médicales, pour plus de détails voir la page du métier d'archiviste médical
EXIGENCES D’ADMISSION :
-
Soit détenir le D.E.S.
-
Soit avoir 16 ans et réussi les cours de français, anglais et
mathématiques de 3e secondaire ou leurs équivalents
-
Soit avoir 18 ans et posséder des connaissances équivalentes
NOTE IMPORTANTE : Même si on exige des cours de 3e secondaire, les établissements publics de santé exigent lors de l’embauche d’avoir complété une 5e secondaire.
AUTRES
EXIGENCES PARTICULIÈRES À L’ADMISSION :
- Ne pas avoir d'antécédents judiciaires (obligatoires pour les stages, dans tous les centres)
-
Te soumettre à des examens médicaux
- Te faire vacciner contre certaines maladies, si ce n’est pas déjà fait (tous les centres)
- Subir une entrevue d'embauche de l'employeur partenaire du CFP (CFP des métiers des métiers de la santé de Montréal)
-
Subir une entrevue de sélection et/ou assister à une séance d'information
obligatoire
(CFP des métiers des métiers de la santé de Montréal, Centre multiservices
des Samares, Centre régional
intégré de formation de Granby, CFP Charlotte-Tassé, CFP Compétences 2000,
CFP Fierbourg, CFP de la
Pointe-du-Lac, CFP Bel-Avenir, CFP Paul-Rousseau, CFP Vision 20-20, CFP de
Coaticook, CFP Pavillion de l'Avenir, CFP
Rimouski-Neigette, PACC Career Centre)
-
Se soumettre à des tests d'admission tels que des tests d'évaluation de la personnalité (psychométrie)
CFP de Lévis, CFP Paul-Rousseau, CFP
Vision 20-20, CFP Bel-Avenir)
STATISTIQUES D’ADMISSION :
AUCUN CONTINGENTEMENT dans la plupart des centres, sauf :
Ce programme n'est pas contingenté dans les autres centres de formation :
Les candidats(es) répondant aux conditions d'admission sont généralement admis.
Par contre, certains centres peuvent être avoir des listes d'attente.
Pour plus de détails sur les places disponibles, consulte le centre de formation de ton choix.
Demande
d’admission via Internet, consulte
Admission FP
Qu'est-ce que
l’alternance travail-études ATE ? Qu'est-ce que l'enseignement individualisé ?Est et
Nord du Québec
(Saguenay-Lac-St-Jean, Bas-St-Laurent, Gaspésie et es Iles, Côte-Nord) :
Nord-du-Québec :
-
Centre de formation professionnelle de la Baie-James,
Chibougamau (C.S.S.. de la Baie-James)
obtention d'une
bourse
d'études
de
2 500 $
remise (à la fin de la diplomation) à
TOUS les étudiants(es) québécois admis pour la première fois en formation
professionnelle dans un programme de D.E.P. offert par le centre;
possibilité d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500
$
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et
émise par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
offert en
enseignement individualisé
(à ton rythme),
regarde la
vidéo promotionnelle du programme,
Gaspésie et les Îles :
-
Centre
d'éducation aux adultes et formation professionnelles des Îles,
L'Étang-du-Nord
(C.S.S.. des Îles)
possibilité
d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500
$
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et émise
par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
admissions à temps complet de jour
à l'
-
Centre de formation professionnelle de la Haute-Gaspésie,
Sainte-Anne-des-Monts (C.S.S. des Chic-Chocs)
possibilité
d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500
$
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et
émise par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
possibilité d'obtenir la
résidence étudiante (hébergement) gratuite
(sous certains conditions),
possibilité de
certains cours théoriques soient offert
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les installations (CHSLD,
CLSC) du
CISSS de la Gaspésie,
admissions à temps complet de jour à l'automne.
-
Centre de formation
professionnelle L’Envol, Carleton-sur-Mer
(C.S.S.. René-Lévesque)
remboursement
de la totalité des
frais d'inscription
de
625 $
remise (à la fin de la diplomation) à
TOUS les étudiants(es) québécois
qui s'inscrivent dans ce programme,
possibilité
d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500
$
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et
émise par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
formation offerte en partie en présentiel au Centre de formation
professionnelle l’Envol de
Carleton
ET au Centre de formation professionnelle de
Chandler
par télé-enseignement,
regarde la
vidéo promotionnelle du programme;
admissions à temps complet de jour à l'automne.
-
Centre de formation
professionnelle de la Côte-de-Gaspé, Gaspé (C.S.S.. des Chic-Chocs)
possibilité
d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500
$
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et
émise par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
possibilité d'obtenir la
résidence étudiante (hébergement) gratuite
(sous certains conditions), regarde le
vidéo suivant,
admissions à temps complet de jour à l'automne.
-
The Anchor Adult & Vocationnel Education Centre, New Carlisle (C.S.S.. Eastern Shores)
-
Wakeham Adult
& Career Centre, Gaspé (C.S.S.. Eastern Shores)
les
stages cliniques
sont principalement effectués dans les CHSLD
du
CISSS de la Gaspésie,
admissions
à temps complet de jour
à l'automne.
Côte-Nord :
-
Centre de formation
professionnelle de l'Estuaire,
campus de Forestville (C.S.S.. de l'Estuaire)
possibilité
d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500
$
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et émise
par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLD du
CISSS de la Côte-Nord,
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
admissions
à temps complet de jour
à l'hiver.
-
Centre de formation professionnelle de Sept-Îles, Sept-Îles (C.S.S.. du Fer)
offert en
enseignement individualisé
(à ton rythme),
possibilité
d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500
$
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et
émise par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLD
du
CISSS de la Côte-Nord,
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
admissions
à temps complet de jour
avec entrées continues tous les mois (sauf pendant l'été).
Bas-St-Laurent :
formation
offerte à
Dégelis
dans la MRC du Témscouata ou à
Trois-Pistoles
dans la MRC des Basques;
possibilité
d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500
$
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et
émise par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLD
du
CISSS du Bas-Saint-Laurent,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLD
du
CISSS du Bas-Saint-Laurent,
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
admissions
à temps complet de jour
à l'automne
possibilité
d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500
$
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et
émise par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLD
du
CISSS du Bas-Saint-Laurent,
Saguenay et Lac-St-Jean :
-
Centre de formation professionnelle d’Alma (Pavillon de la santé), Alma (C.S.S. du Lac-St-Jean)-
Centre
de formation professionnelle du Grand Fjord (Pavillon L'Oasis), Saguenay (C.S.S.. des Rives-du-Saguenay)
possibilité
d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500
$
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et émise
par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
Ouest et
Centre du Québec
(Mauricie-Bois-Francs, Estrie, Centre-du-Québec, Outaouais,
Abitibi-Témiscamingue) :
Abitibi-Témiscamingue :
-
Centre de
formation professionnelle Harricana,
Amos (C.S.S.. Harricana)
formation peut aussi être offerte à d'autres endroits dans la région si le nombre
d'inscriptions est suffisant :
Rouyn
et
Val-d'Or,
Centre-du-Québec :
-
Centre de formation professionnelle Vision 2020, Victoriaville (C.S.S.. des Bois-Francs)
possibilité
d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500
$
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et
émise par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLD
du
CISSS
de la Mauricie et du
Centre-du-Québec,
possibilité d'obtenir un
emploi pendant tes études
en partenariat avec le
CISSS de la Mauricie et du Centre-du-Québec,
-
Centre de formation
professionnelle Paul-Rousseau, Drummondville (C.S.S.. des Chênes)
possibilité
d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500
$
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et
émise par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLD
du
CISSS
de la Mauricie et du
Centre-du-Québec,
Mauricie :
-
Centre de formation
professionnelle Bel-Avenir, Trois-Rivières (C.S.S.. Chemin-du-Roy)
possibilité
d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500
$
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et émise
par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
Estrie :
-
Centre
de formation professionnelle du Granit, Lac-Mégantic (C.S.S.. des
Hauts-Cantons)
possibilité
d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500 $
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et
émise par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
formation offerte sur
3 jours/semaine
permettant la conciliation travail-études,
aussi offert en
concomitance D.E.S./D.E.P
(permettant de compléter en même temps, les cours
obligatoires de 4e
et/ou 5e
secondaire)
-
Centre de formation
professionnelle de Coaticook,
Coaticook
(C.S.S.. des
Hauts-Cantons)
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les
CHSLD
du
CIUSSS de l'Estrie-CHUS,
offert en
alternance
travail-études ATE (4 jours/sem en classe et laboratoire et
1 jour/sem en milieu de travail rémunéré tout au long de la formation),
- Centre de formation professiononelle Expé, campus de Windsor (C.S.S.. des Sommets)
-
Centre
régional intégré de formation de Granby, Granby (C.S.S.. du Val-des-Cerfs)
offert en
alternance travail-études ATE (4
jours/sem en classe et laboratoire et 1 jour/sem en milieu de travail
rémunéré tout au long de la formation),
aussi offert en
concomitance D.E.S./D.E.P
(permettant de compléter en même temps, les cours
obligatoires de 4e
et/ou 5e
secondaire),
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les
CHSLD
du
CIUSSS de l'Estrie-CHUS,
regarde la
vidéo
promotionnelle du CIUSSS de l'Estrie-CHUS,
admissions à temps
complet de jour
à l'automne.
- Centre de formation professionnelle 24 juin, Sherbrooke (C.S.S.. Région-de-Sherbrooke)
-
Lennoxville Vocationnal Center,
Sherbrooke (C.S.S.. Eastern Townships)
offert
en cheminement régulier en présentiel en classe et en laboratoire,
OU
en
enseignement individualisé
(à ton rythme),
offert en
alternance travail-études ATE en présentiel
en classe et en laboratoire,
aussi offert en
concomitance D.E.S./D.E.P
(permettant de compléter en même temps, les cours
obligatoires de 4e
et/ou 5e
secondaire),
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les
CHSLD
du
CIUSSS de l'Estrie-CHUS,
possibilité d'obtenir un
emploi pendant tes études
en partenariat avec le
CIUSS de l'Estrie
Outaouais :
-
Centre de formation professionnelle Innovation Outaouais,
Pavillon de Papineauville (C.S.S..Au
Cœur des Vallées)
possibilité d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500 $
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et
émise par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
aussi offert en
concomitance D.E.S./D.E.P
(permettant de compléter en même temps, les cours
obligatoires de 4e
et/ou 5e
secondaire),
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans
les
CHSLD du
CISSS de l'Outaouais,
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
-
Centre
de formation professionnelle Pontiac, Mansfield (C.S.S.. des
Hauts-Bois-de-l'Outaouais)
possibilité d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500 $
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et
émise par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans
les
CHSLD du
CISSS de l'Outaouais,
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
-
Centre de formation professionnelle de la Vallée-de-la-Gatineau,
Maniwaki (C.S.S.. des Hauts-Bois-de-l'Outaouais)
offert en
formule intensive sur 7 mois,
possibilité d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500 $
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et
émise par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
aussi offert en
concomitance D.E.S./D.E.P
(permettant de compléter en même temps, les cours
obligatoires de 4e
et/ou 5e
secondaire),
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans
les
CHSLD du
CISSS de l'Outaouais,
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
-
-
Western Québec
Career Centre, Gatineau (C.S.S.. Western Quebec)
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans
les CHSLD du
CISSS de l'Outaouais,
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
admissions à temps complet de jour
au printemps
Région
de Québec (Québec,
Chaudières-Appalaches, Charlevoix) :
Chaudière-Appalaches :
-
Centre de
formation professionnelle L'Envolée, Montmagny (C.S.S.. de la Côte-du-Sud)
offert en
enseignement individualisé
(à ton rythme),
possibilité d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500 $
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et émise
par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
passerelle avec
reconnaissance d'acquis
pour titulaires du
AEP soutien aux soins d'assistance en établissement de soins de longue durée
également offerte,
possibilité d'obtenir un
emploi pendant tes études
en partenariat avec le
CISSS de
Chaudière-Appalaches,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans
les CHSLD du
CISSS de Chaudière-Appalaches,
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
admissions
à temps complet de jour à l'automne
-
Centre de formation
professionnelle Le Tremplin, Thetford Mines (C.S.S.. des Appalaches)
possibilité d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500 $
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et
émise par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
offert en
formule duale,
(50 % des apprentissages au CFP et 50 % des apprentissages en
établissement de santé) en partenariat avec le CISSS
Chaudière-Appalaches,
passerelle avec
reconnaissance d'acquis
pour titulaires du
AEP soutien aux soins d'assistance en établissement de soins de longue durée
également offerte,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans
les CHSLD du
CISSS de Chaudière-Appalaches,
possibilité d'obtenir un
emploi pendant tes études
en partenariat avec le
CISSS de Chaudière-Appalaches,
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
admissions
à temps complet de jour à l'automne
-
Centre
de formation professionnelle Pozer, St-Georges-de-Beauce (C.S.S.. de
Beauce-Etchemins)
possibilité d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500 $
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et émise
par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
passerelle avec
reconnaissance d'acquis
pour titulaires du
AEP soutien aux soins d'assistance en établissement de soins de longue durée
également offerte,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLD du
CISSS de Chaudière-Appalaches,
possibilité d'obtenir un
emploi pendant tes études
en partenariat avec le
CISSS de Chaudière-Appalaches,
regarde la
vidéo promotionnelle du programme;
admissions
à temps complet de jour
(25 hres/sem) à l'automne.
possibilité d'obtenir un
emploi pendant tes études
en partenariat avec le
CISSS
de Chaudière-Appalaches,
passerelle avec
reconnaissance d'acquis
pour titulaires du
AEP soutien aux soins d'assistance en établissement de soins de longue durée
également offerte,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans
les CHSLD du
CISSS de Chaudière-Appalaches,
regarde la
vidéo promotionnelle du programme;
admissions
à temps complet de jour à l'automne.
-
Centre de formation
professionnelle de Charlevoix, Pavillon des Cimes
à La Malbaie et Pavillon Saint-Aubin à Baie-St-Paul (C.S.S.. de Charlevoix)
possibilité d'obtenir une
bourse
d'études
de
7 500 $
destinée à un(e) étudiant(e) inscrit à temps complet dans ce programme et émise
par le Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec,
possibilité d'obtenir un
emploi pendant tes études
en partenariat avec le
CIUSS de la Capitale Nationale - secteur Charlevoix,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les
intallations (CHSLD, CLSC) du
CIUSSS de la Capitale Nationale de la région de Charlevoix (voir aussi
la
page suivante),
regarde la
vidéo promotiononelle du programme;
admissions
à temps complet de jour à l'hiver
-
Centre de formation professionnelle de Portneuf, campus de Saint-Raymond
(C.S.S. de Portneuf)
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les intallations (CHSLD, CLSC) du
CIUSSS de la Capitale Nationale de la région de Portneuf, mais
peuvent aussi être effectués à Québec,
-
Centre de formation
professionnelle Fierbourg, Québec (C.S.S.. des
Premières-Seigneuries)
-
Eastern Quebec
Learning Centre, Québec (C.S.S.. Eastern Quebec)
formation
bilingue,
formation offerte selon la
formule FAMT
(formation accrue en milieu de travail),
possibilité d'obtenir un
emploi pendant tes études
en partenariat avec le
CIUSS de la Capitale Nationale,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
à l'Hôpital-CHSLD du
Jeffery Hale et dans les autres installations du
CIUSSS de la Capitale Nationale,
possibilité également au
CHU de
Québec,
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
admissions
à temps complet de jour à l'
Région
de Montréal
(Montréal-métro, Montérégie, Laurentides, Lanaudière, Laval) :
Lanaudière :
-
Centre multiservices
des Samares (Centre d'excellente en santé de Lanaudière), Joliette
(C.S.S.. des Samares)
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLD du
CISSS de Lanaudière,
-
Centre multiservices
des Samares (Pavillon St-Esprit), Saint-Esprit (C.S.S.. des Samares)
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLD du
CISSS de Lanaudière,
regarde la
vidéo promotionnelle du programme,
admissions
à temps complet de jour à l'automne.
-
Centre de formation professionnelle de Mont-Laurier,
Mont-Laurier (C.S.S.. Pierre-Neveu)
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLD du
CISSS des Laurentides,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLD du
CISSS des Laurentides,
passerelle avec
reconnaissance d'acquis
pour titulaires du
AEP soutien aux soins d'assistance en établissement de soins de longue durée
en
formule en ligne
également offerte,
regarde la
vidéo des laboratoires du département,
admissions à temps complet de jour
à l'automne.
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLD du
CISSS des Laurentides,
passerelle avec
reconnaissance d'acquis
pour titulaires du
AEP soutien aux soins d'assistance en établissement de soins de longue durée
en
formule en ligne
également offerte,
regarde la
vidéo promotionnelle du programme;
admissions
à temps complet de jour à l'hiver.
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLD du
CISSS des Laurentides,
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
regarde la
vidéo des installations du département;
Laval :
(anciennement le CFP Compétences 2000), Laval (C.S.S.. de Laval)-
Laurier-Pont-Viau
Competency Development Center, Laval (C.S.S.. Sir-Wilfrid-Laurier)
formation
bilingue,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLD
du
CISSS de Laval,
regarde la
vidéo promotionnelle du programme,
admissions
à temps complet de jour à l'hiver
Montérégie :
-
Centre
de formation professionnelle du Suroît,
campus de
Salaberry-de-Valleyfield
(C.S.S.. de la Vallée-des-Tisserands)
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLSD du
CISSS Montérégie-Ouest,
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
admissions à temps
complet de jour
à
l'automne.
-
Centre régional
intégré de formation de Granby CRIF, Granby (C.S.S.. du Val-des-Cerfs)
offert en
alternance travail-études ATE (4
jours/sem en classe et laboratoire et 1 jour/sem en milieu de travail
rémunéré tout au long de la formation),
aussi offert en
concomitance D.E.S./D.E.P
(permettant de compléter en même temps, les cours
obligatoires de 4e
et/ou 5e
secondaire),
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les
CHSLD
du
CIUSSS de l'Estrie-CHUS
-
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLSD du
CISSS Montérégie-Ouest,
regarde la
vidéo promotionnelle du programme;
admissions à temps complet de jour à l’automne.
formation offerte selon la
formule FAMT
(formation accrue en milieu de travail : 50 % des apprentissages au CFP
et 50 % des apprentissages en milieu de travail avec possibilité de
rémunération)
en partenariat avec le
CISSS de la
Montérégie-Est,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLSD du
CISSS Montérégie-Est,
passerelle avec
reconnaissance d'acquis
pour titulaires du
AEP soutien aux soins d'assistance en établissement de soins de longue durée
en
formule en ligne
également offerte,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLSD du
CISSS Montérégie-Est,
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme;
admissions à temps complet de jour
à l'automne.
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLSD du
CISSS Montérégie-Centre,
passerelle avec
reconnaissance d'acquis
pour titulaires du
AEP soutien aux soins d'assistance en établissement de soins de longue durée
en
formule en ligne
également offerte,
regarde la
vidéo promotionnelle du programme,
formation
bilingue,
offert en
formule hybride
: partie théorique en ligne en temps réel et travaux pratiques et
stages en présentiel,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLSD du
CISSS Montérégie-Centre,
regarde la
vidéo promotionnelle du programme,
admissions à temps complet
de jour
à l'automne.
formation
offerte en
anglais,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLSD du
CISSS Montérégie-Ouest,
regarde la
vidéo promotionnelle du programme,
admissions
à temps complet de jour
à l'automne.
formation
offerte en
anglais,
offert selon la formule en
alternance travail-études ATE,
les
stages cliniques
se déroulement dans les endroits suivants :
1er
stage en intégration sociale au CLSC de Huntington, 2e
dans centre d'hébergement privé à Chateauguay, 3e
à l'école spécialisée privée Peter Hall à Montréal,
4e
dans un CHSLD public à Châteauguay ou ailleurs dans la région, 5e
en soins à domicile pour un CLSC et 6e
stage à l'Hôpital Anna-Laberge,
regarde la
vidéo promotionnelle du programme,
admissions
à temps complet de soir
à l'hiver
Île de Montréal :
-
Centre de
formation professionnelle Antoine-de-Saint-Exupéry, Montréal -
arrondissement Saint-Léonard (C.S.S.. de la Pointe-de-l'Île)
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLD du
CIUSSS
du Nord-de-l'Île-de Montréal,
regarde la
vidéo promotionnelle
du programme,
admissions
à temps complet de jour au printemps.
-
École des métiers des Faubourgs de Montréal,
Montréal - arrondissement Ville-Marie (C.S.S.. de Montréal)
passerelle avec
reconnaissance d'acquis
pour titulaires du
AEP soutien aux soins d'assistance en établissement de soins de longue durée
également offerte,
les
stages cliniques
sont principalement effectués dans les CHSLD
du
CIUSSS du Centre-Sud-de-Montréal,
du
CIUSSS du Nord-de-l'Île-de Montréal et du
CIUSSS de l'Est-de-l'Île-de-Montréal,
-
Centre de formation
professionnelle des métiers de la santé, Kirkland
et Montréal - arrondissement Verdun
(C.S.S..
Marguerite-Bourgeoys)
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLD
du
CIUSSS de l'Ouest-de-l'Île-de-Montréal,
ou du
CIUSSS du Centre-Ouest-de-l'Île-de-Montréal,
-
PACC Career Centre, Montréal -
arrondissement LaSalle
(C.S.S.. Lester-B.-Pearson)
formation offerte en
anglais,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLD du
CIUSSS de l'Ouest-de-l'Île-de-Montréal,
regarde la
vidéo promotionnelle du programme,
admissions
à temps complet de jour
à l'automne et à l'hiver.
-
Shadd Heatlh & Business Centre, Montréal - arrondissement Côte-des-Neiges / Notre-Dame-de-Grâce (C.S.S.. English Montreal)-
West Island Career Centre,
Montréal - arrondissement Pierrefonds (C.S.S.. Lester-B.-Pearson)
formation offerte en
anglais,
les
stages cliniques
sont principalement effectués
dans les CHSLD du
CIUSSS de l'Ouest-de-l'Île-de-Montréal,
regarde la
vidéo promotionnelle du programme,
-
Collège La
Passerelle, Montréal (école privée)
offert en
formule hybride
: partie théorique en ligne en temps réel et travaux pratiques et
stages en présentiel,
passerelle avec
reconnaissance d'acquis
pour titulaires du
AEP soutien aux soins d'assistance en établissement de soins de longue durée
en
formule en ligne
également offerte,
regarde la
vidéo promotionnelle du programme,
admissions à temps complet de jour.
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