Retour à page du secteur santé
SECTEUR :
SANTÉ
DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES D.E.C.
Consulte aussi la section "liens recommandés" (dont des vidéos de techniciens en orthèses et prothèses orthopédiques qui parlent de leur travail).
QUELLES SONT LES DIFFÉRENCES
ENTRE LES MÉTIERS SUIVANTS D'ORTHÉSISTES ?
Un oculariste : Est spécialisé(e) dans la conception, la
fabrication et l’ajustement de prothèses oculaires (yeux artificiels). Pour
plus de détails, consulte la description du métier d’oculariste.
Un opticien d’ordonnances : Est
spécialisé(e) dans la pose, le remplacement, l’ajustement et la réparation de
lentilles ophtalmiques et de lentilles cornéennes. Pour plus de détails,
consulte la description du métier d’opticien.
Un audioprothésiste : Est
spécialisé(e) dans la pose, l’ajustement et le remplacement de prothèses
auditives, ainsi que dans la modification et la réparation d’appareils
auditifs. Pour plus de détails, consulte la description du métier d’audioprothésiste.
Un denturologiste : Est spécialisé(e) dans la pose, la
réparation et l’ajustement de prothèses dentaires fixes ou amovibles. Pour
plus de détails, consulte la description du métier de
denturologiste.
Un technicien dentaire : Est
spécialisé(e) dans la conception et la fabrication en laboratoire de diverses
types de prothèses dentaires comme les prothèses fixes, prothèses amovibles,
les couronnes, les ponts, etc). Pour plus de détails, consulte la description
du métier de
technicien dentaire.
Un orthésiste : Est spécialisé(e) dans la conception, la
fabrication et l’ajustement sur mesure, ainsi que la réparation de chaussures
orthopédiques et autres orthèses (c’est-à-dire, un appareillage qui compense une fonction absente ou
déficitaire, assiste une structure articulaire ou musculaire, stabilise un
segment corporel pendant une phase de réadaptation ou de repos). Pour plus de détails, voir ci-dessous.
Un prothésiste : Est spécialisé(e) dans la conception, la fabrication, l’ajustement sur mesure, ainsi que la réparation de divers types de prothèses orthopédiques; c’est-à-dire, un dispositif artificiel destiné à suppléer à un organe ou un membre ou à le remplacer). Pour plus de détails, voir ci-dessous.
Par contre, il lui est interdit de prescrire,
de vendre ou d'ajuster des appareils orthopédiques
TÂCHES
ET RESPONSABILITÉS :
En tant que technologue en orthèses et prothèses orthopédiques; en tant que seul(e) professionnel(le) autorisé(e) à dispenser un appareil orthopédique (orthèse, prothèse, aide à la marche et aide à la locomotion), sur mesure ou préfabriqué; tu seras responsable d'intervenir auprès des personnes ayant une ou des déficiences physiques, permanentes ou temporaires afin de concevoir, fabriquer, ajuster et réparer tous types d'orthèses et prothèses orthopédiques selon une ordonnance prescrite par un(e) médecin telles que :
- des orthèses crâniennes, du tronc, du cou et des membres supérieurs et inférieurs (telles que : orthèses de fracture, orthèses tibiales, orthèses du genou, orthèses cervicales, orthèses fémoro-pédieuses, orthèses dorsolombaires etc.);
- des orthèses cutanées (vêtements compressifs);
- des orthèses de positionnement suite à un plâtre sur un fracture (telles qu'un support pour le cou, un support pour l'épaule, un support pour le dos, un support pour le poignet, un support pour le coude, un support pour le genou ou un support pour la cheville);
- des prothèses des membres supérieurs et inférieurs (telles que : membres artificiels telles que : pied partiel, prothèse tibiale, prothèse fémorale, prothèse d'avant-bras, main artificiel, désarticulation du poignet, désarticulation du coude/huméral, désarticulation l'épaule/thoracique et désarticulation du membre inférieur);
- des chaussures orthopédiques et des orthèses plantaires (telles que : orthèses plantaires, orthèses du talon, orthèses d'orteil);
- ainsi que fournir d’autres aides techniques (telles que des marchettes, des cannes ou des attelles d'immobilisation, etc.).
Tu auras pour tâches de :
Procéder à l'évaluation de la condition biomécanique du patient;
Procéder à l'évaluation physique du patient;
Évaluer les besoins spécifiques du patient (ex : une personne ayant besoin d'un appareillage pour faire un sport ou un travail en particulier, les exigences esthétiques, la condition physique générale d'une personne présentant un autre handicap ou une déficience, etc.);
Proposer et procéder à un plan de traitement selon les évaluations effectuées;
Concevoir, fabriquer et modifier des appareils de soutien de toutes sortes selon les évaluations et les plans établis,
Présenter et expliquer l'appareil à la personne à traiter;
Installer l'appareil sur la personne, vérifier et corriger l'alignement statique et dynamique et vérifier les points de pression et de confort;
Ajuster, réparer et modifier les orthèses et prothèses selon les besoins des clients(es) et pour qu’ils et elles puissent être confortables et à l’aise avec leurs appareils;
Assurer le suivi de l'état de santé du patient sur l'efficacité et le confort de l'orthèse ou de la prothèse.
Enfin, tu
devras également a.
Après quelques années d’expérience, tu pourrais être appelé(e) à superviser et
diriger un laboratoire d’orthèses et prothèses.
Tu auras pour tâches de :
Installer, ajuster, enlever et réparer une immobilisation plâtrée ou en fibre de verre;
Fabriquer, installer, ajuster et enlever des attelles;
Installer une armature aux jambes, aux épaules, au dos et au cou;
Ajuster les appareils orthopédiques et les aides à la marche;
Prodiguer des soins et des traitements reliés aux plaies et aux altérations de la peau dans le cadre d’un plan de traitement médical ou infirmier;
Fournir une aide technique au médecin lors d’une intervention chirurgicale mineure en orthopédie, avec ou sans anesthésie;
Enlever des points de suture et des agrafes;
Contribuer à l’évaluation d’un patient sous immobilisation dans le cadre du suivi de sa condition conjointement avec le personnel médical et infirmier.
QUALITÉS
ET APTITUDES NÉCESSAIRES :
- Aimer et facilité à travailler avec le public et entregent car tu auras de fréquents contacts
avec la clientèle
- Capacité d’écoute, respect, patience et empathie car tu auras à faire face à clients(es) ayant plusieurs problèmes qui les affectent tant au plan physiologique que psychologique
- Capacité d'analyse et de synthèse afin de bien analyser et cerner les problèmes de dentition et les besoins des clients
-
Bonnes
habiletés et déxtérité manuelle car tu auras à
manipuler, fabriquer ou réparer des pièces délicates des orthèses et prothèses
PROFESSIONS
APPARENTÉES :
- Clinicien(ne) en orthèses et prothèses
- Orthésiste du pied
- Prothésiste
- Technicien(ne) à salle de plâtres
- Technicien(ne) en orthèses
- Technicien(ne) en orthèses et prothèses
-
Technicien(ne) en orthopédie
-
Technicien(ne) en prothèses
EMPLOYEURS
POTENTIELS :
-
Centres de réadaptation
-
Hôpitaux
-
Laboratoires d’orthèses et prothèses
-
Laboratoires de fabrication d’orthèses et prothèses
-
À ton propre compte
PERMIS
DE PRATIQUE :
tu devras obligatoirement devenir membre de l'Ordre des technologues professionnels du Québec.
En septembre 2013, par voie réglementaire (Règlement sur certaines activités professionnelles qui peuvent être exercées en orthopédie par des personnes autres que des médecins) le Collège des médecins du Québec autorise les orthésistes-prothésistes ainsi qu'aux infirmières auxiliaires à poser des actes qui étaient antérieurement réservés aux médecins. Ce changement fait que l'orthésiste-prothésiste est dans l'obligation d'être un membre en règle de l'OTPQ.
PLACEMENT :
Selon
les données disponibles au 31 mars 2021 :
Le
placement est TRÈS BON, 86 % des répondants(es)
qui se sont dirigés vers le marché du travail
ont obtenu un emploi relié dont la presque totalité sont à temps complet.
|
NOMBRE DE
RÉPONDANTS |
NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ |
NOMBRE À TEMPS COMPLET |
NOMBRE |
| 30 | 24 | 20 | 2 |
Note : hausse du taux de placement par rapport aux années précédentes (était de 94 % en 2018; 68 % en 2016; 91 % en 2014; 88 % en 2013 et 90 % en 2012).
Source :
Ministère de l’Enseignement supérieur du Québec
SALAIRE :
Selon
les données de 2022 :
Le salaire
moyen en début de carrière était de :
- 18,75 $/heure (40 hres/sem) dans le secteur privé
Note 1 : légère hausse importante de la moyenne salariale dans le secteur privé par rapport aux années précédentes (était de 18,68 $ en 2019; 16,75 $ en 2018; 14,95 $ en 2016 et 19,90 $ en 2014).
Note 2 : Dans le secteur public, les augmentations sont établies par les conventions collectives.
Sources : Ministère de l’Enseignement supérieur du Québec et Conseil du Trésor du Québec
PORTRAIT DE LA PROFESSION :
Selon l'Assocition des orthésistes-prothésistes du Québec et Emploi-Québe; il y avait plus de plus 200 orthésistes-prothésistes dans l'ensemble les régions du Québec en 2022.
Plus de 79 % des membres de la profession étaient des femmes.
Plus de 70 % des techniciens(nes) en orthèses et prothèses occupaient un poste à temps complet
La répartition selon le type d'employeur était :
Laboratoires privés en orthèses et prothèses : 68 %
Établissements publics de santé (hôpitaux, CHSLD, centres de réadaptation, CLSC, etc.) : 23 %
Établissements privés de santé (cliniques médicales, cliniques podiatriques, centres de réadaptation privés, etc.) : 4 %
Grossistes et distributeurs en matériel orthopédique : 3 %
Autres milieux : 2 %
PERSPECTIVES D’AVENIR :
Avec le vieillissement de la population, l'augmentation de l'espérance de vie et les investissements en recherche pour développer de nouvelles technologies pour les amputés et les malformations, le nombre de prescriptions devrait continuer à s'accroître.
LE
PROGRAMME D’ÉTUDES :
Le Diplôme d’études collégiales en techniques d’orthèses et prothèses orthopédiques D.E.C. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet de jour.
Au cours de la première année; tu acquerras les connaissances fondamentales des structures anatomiques du corps humain (interrelations entre les structures anatomiques du membre inférieur, interrelations entre toutes les structures anatomiques du membre supérieur, du cou et du tronc); tu seras familiarisé(e) avec les paramètres biomécaniques d'une personne et les diverses déficiences posturales et anomalies de la marche; tu apprendras les méthodes permettant de déterminer les besoins d'une personne relativement à l'appareillage orthétique ou prothétique; tu apprendras une méthodologie pour bien choisir les matériaux et composantes lors de la conception d’un appareillage en fonction des contraintes biomécaniques, pathologiques et administratives; tu familiarisé(e) avec le processus global de conception aux orthèses sur mesure et préfabriquées pour tous types de clientèle et tu seras initié(e) au différentes étapes du processus de réalisation d’appareillages pour la jambe et le pied pour tout type de clientèle.
Tu auras des cours d'introduction à la profession de technicien en orthèses et prothèses orthopédiques, anatomie du membre inférieur, approche clinique et interactions avec la clientèle, formes humaines : membre inférieur, biomécanique fonctionnelle, anatomie du membre supérieur, du cou et du tronc, matériaux, appareils et composantes, formes humaines 2 : membre supérieur et conception d'une orthèse fémoro-tibiale.
Enfin, tu réaliser un stage rémunéré en milieu professionnel de 8 à 12 semaines au cours du trimestre d'été.
Au cours de la deuxième année; tu poursuivras l'acquisition de connaissances sur l'organisation anatomique du corps humain (concept d’homéostasie, le fonctionnement de base des cellules et les différents systèmes); tu seras familiarisé(e) avec les processus pathologiques associés aux besoins de traitement et de soins (diabète, maladies vasculaires comme l'artérite, maladies infectieuses comme la lèpre ou l'arthriste infectieuse, maladies articulatoires comme l'arthrite ou l'arthrose maladies neuromusculaires comme l'amyotrophie musculaire spinale, la dystrophie musculaire et la sclérose latérale amyotrophique, etc.); tu seras familiarisé(e) avec les méthodes d'analyse des paramètres biomécaniques de la personne traitée; tu seras initié(e) au processus complet d'évaluation des besoins fonctionnels d'une personne; tu seras initié(e) aux techniques de base pour la réalisation d’un appareil orthétique pour la plante d'un pied; tu seras initié(e) aux techniques de base pour la fabrication de prothèses transtibiales; tu seras initié(e) au processus de fabrication et de contrôle de la qualité des différents appareils préfabriqués et sur mesures pour un membre supérieur; tu seras initié(e) aux techniques de base pour la fabrication d’un appareil prothétique pour un membre inférieur et tu seras familiarisé(e) au protocole global d’adéquation (conformité, concordance) d'orthèses et de prothèses sur de réels patients.
Tu auras des cours biomécanique de l'appareillage, évaluation des besoins d'appareillage, communication et relations interprofessionnelles, anatomie fonctionnelle, pathologies usuelles, relation aidante en orthèses et prothèses, orthèses plantaires 1, prothèses du membre inférieur 1, prothèses transtibiales, orthèses du membre supérieur, prothèsesdu membre inférieur 2, orthèses plantaires 2 et prothèses transfémorales.
Enfin, tu réaliser un stage rémunéré en milieu professionnel de 8 à 12 semaines au cours du trimestre d'été.
Au cours de la troisième année; tu apprendras à la réalisation des appareillages complexes du pied au complet; tu seras initié(e) aux techniques nécessaires à la réalisation d'une aide à la posture et de l’intégrer à une aide à la mobilité adaptée aux besoins d’une personne à mobilité réduite; tu apprendras les techniques nécessaires afin de réaliser des orthèses pour les différents niveaux du tronc, du cou et de la tête;tu apprendras à réaliser un appareil prothétique pour un membre supérieur; tu seras initié(e) aux technologies informatisées de conception et fabrication d'orthèses et prothèses; tu seras initié(e) aux techniques permettant de réaliser des orthèses longues; tu seras initié(e) aux techniques d'élaboration d'un plan de conception d'un appareillage pédiatrique; tu seras initié(e) à l’installation, l’application de protocoles médicaux ou infirmiers d'un plan de traitement orthopédique en milieu hospitalier; tu réaliseras l’ensemble du processus d’attribution d’orthèses plantaires dans un contexte clinique au sein de la clinique-école et enfin, tu intègras les connaissances acquises dans un contexte de travail authentique.
Tu auras des cours en mobilité et posture 1, orthèses plantaires 3, orthèses du tronc, du cou et de la tête, prothèses du membre supérieur, prothèses du membre inférieur 2, appareillages préfabriquées, orthèse longue, appareillages pédiatriques, mobilité et posture 2, soins des plaies et soins orthopédiques, clinique-école d'orthèses et prothèses, ainsi qu'un stage d'intégration non rémunéré au milieu professionnel à raison de 2 jours/sem pendant 15 semaines.
Note : le nom et le contenu des cours peuvent varier selon les établissements, mais les objectifs du programme restent les mêmes (tant dans le secteur public que privé).
ÉTUDES SUPÉRIEURES :
Si tu le désires, tu pourras poursuivre tes études à l'université dans l'un des programmes suivants :
Note 1 : dans la plupart de ces programmes, des cours préalables du collégial en mathématiques et physiques sont exigés
Note 2 : plusieurs de ces programmes sont contingentés, parfois mêmes, très contingentés (aucune passerelle, aucune priorité d'admission accordée)
Certificat de 1er cycle en orthèses et prothèses offert par l'UQAT (campus de Montréal ou à distance)
Baccalauréat en biophysique offert à l'UQTR
Baccalauréat en design industriel ou de produits offert à Montréal et Laval
Baccalauréat en génie de la production automatisée - concentration en technologies de la santé offert à l'École de technologie supérieure ÉTS (aucun cours préalable exigé)
Baccalauréat en génie biomédical offert à Polytechnique
Baccalauréat en kinésiologie offert à Sherbrooke, Laval, Montréal, UQÀM, U.Q.T.R, Mcgill, l'UQAC et Ottawa
Baccalauréat en sciences de l'exercice offert à Concordia
Baccalauréat en ergothérapie offert à
Montréal,
Laval,
Mcgill,
Sherbrooke et
Baccalauréat en physiothérapie offert à Montréal, Laval, Mcgill, Sherbrooke. l'UQAC et Ottawa
Baccalauréat en sciences biomédicales offert à Montréal et Laval
EXIGENCE
D’ADMISSION :
- Détenir un D.E.S. sans cours préalable spécifique
Note : pour connaître les cours équivalents en éducation aux adultes, consulte la page suivante
STATISTIQUES
D’ADMISSION :
Ce programme est contingenté :
Cégep Montmorency : le nombre de places est limité à 52
Collège Mérici : le nombre de places est limité à 40
les admissions sont ouvertes au
trimestre d'automne seulement et sont
fermées pour le 2e tour
la moyenne du dernier candidat admis à Montmorency était de 76 %
Note : je te recommande de t'inscrire le plus tôt
possible. De plus, bien qu'aucun cours préalable n'est requis, je te recommande
d'avoir réaussi les suivants :
ENDROITS DE FORMATION :
offert en cheminement régulier à
temps complet de jour
OU en
cheminement en
alternance
travail-études ATE à temps
complet de jour,
Programme exclusif dans le Grand Montréal;
Possibilité de bénéficier
d'un tutorat afin
de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les
centres d'aide à la réussite (anglais,
français, informatique, philosophie ou méthodologie de travail);
Utilisation active des technologies
informatiques présente dans les cours et dans les
interventions avec la clientèle;
Accès à des laboratoires modernes
dont :
un laboratoire d'impression
3D, laboratoire d'anatomie, laboratoire de biomécanique,
laboratoire d'orthèses plantaires, laboratoire de prothèses des membres
inférieurs, laboratoire des prothèses des membres supérieurs, regarde
aussi le
vidéo suivant et la
clinique-école en orthèses et prothèses (voir aussi le
vidéo suivant) offrant des services auprès du grand public pour
l'évaluation, la conception, la fabrication et l'ajustement d'orthèses
et de prothèses orthopédiques de toutes sortes sous la supervision de
professeurs;
Participation à plusieurs activités parascolaires et
professionnelles (conférences ou rencontres
de technologues en orthèses et prothèses, de physiothérapeutes, de
chiropraticiens, de podiatres, de médecins, etc.);
Pour plus de
détails, regarde la
vidéo promotionnelle
(et le
vidéo suivant) du programme.
Comporte
1 stage de fin d'études crédité obligatoire
de 5 semaines à temps complet de la
dernière session;
Possibilité de réaliser
2 stages rémunérés
de 8 semaines chacun permettant d'acquérir une expérience concrète de
travail en entreprise durant les trimestres d'été de la première
année et de la deuxième année; voir la
page suivante;
Possibilité de réaliser le
stage-séjour humanitaire au
Honduras
auprès d'appareiller gratuitement des clients en orthèses ou prothèses
orthopédiques sous la supervision des professeurs-accompagnateurs et des
techniciens locaux au sein de la Clinique privée Neotec et l'Hôpital San
Felipe, voir la
page suivante.
offert en cheminement régulier à
temps complet de jour
OU en
cheminement en
alternance
travail-études ATE à temps
complet de jour,
(comprend 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun au cours des
trimestres d'été).
Accès à des laboratoires modernes
dont : un laboratoire d'impression 3D (doté de 3 imprimantes 3D, un
scanner structure sensor et de logiciels de CAO Solidworks) et un
laboratoire de conception et fabrication en orthèses et prothèses (doté
de nombreux outils spécialisés et une fraise automatisée Rodin 4D),
ainsi qu'une clinique-école en orthèses et prothèses;
Participation à plusieurs activités parascolaires et
professionnelles (conférences ou rencontres
de technologues en orthèses et prothèses, de physiothérapeutes, de
chiropraticiens, de podiatres, de médecins, etc.);
Possibilité de réaliser des projets en partenariat avec
Topmed;
regarde le
portrait d'une enseignante du programme.
Possibilité de réaliser
2 stages rémunérés
de 12 semaines chacun permettant d'acquérir une expérience concrète de
travail en entreprise durant les trimestres d'été de la deuxième
année; et au trimestre du printemps de la troisième année,
voir la
page suivante.
Des projets ont été réalisés tels que : le développement d’un protocole
d’essais pour implants orthopédiques personnalisés et l'évaluation
expérimentale d'une orthèse passive du genou.
LIENS RECOMMANDÉS :
l'entrevue avec Maggie Sauvé, étudiante en techniques d'orthèses et prothèses orthopédiques (au moment de l'entrevue) et maintenant, technologue professionnelle en orthèses et prothèses pour le projet MUSCO au CHU Sainte-Justine et réalisée par le Cégep Montmorency;
les entrevues avec Martine Laborde, Valérie Marier, Karine Deschamps et Shswn Haines; la première est chef de service en orthèses et prothèses, la seconde, la troisième et la quatrième sont technologues professionnelles en orthèses et prothèses et orthésistes et le cinquième est mécanicien en orthèses et prothèses à l'Institut de réadaptation Gingras-Lindsay du CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal;
l'entrevue avec Josée Dubois; prothésiste des membres supérieurs à l'Institut de réadaptation Gingras-Lindsay du CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal et réalisée par le CIUSSS;
l'entrevue avec Virginie Imbeault; prothésiste-orthésiste des membres inférieurs à l'Institut de réadaptation Gingras-Lindsay du CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal et réalisée par le CIUSSS;
l'entrevue avec Dominique Gauthier; prothésiste pour la clientèle hospitalisée à l'Institut de réadaptation Gingras-Lindsay du CIUSSS du Centre-Sud-de-l'Île-de-Montréal et réalisée par le CIUSSS;
l'entrevue avec Pierre Huet, technicien en orthèses et prothèses orthopédiques au Centre régional de réadaptation La Ressource de Gatineau et réalisée par l'Agence de la santé et des services sociaux de l'Outaouais.
Pour une liste de centres de réadaptation en déficience physique publics et privés, consulte le Portrait du réseau de la santé
- Association des orthésistes et prothésistes du Québec : regroupement des professionnels québécois en orthèses et prothèses orthopédiques
- Conseil canadien de certification des orthésistes et prothésiste
- Pedorthic Association of Canada (en anglais seulement)
- Association québécoise des intervenants auprès des personnes amputées
- Association des amputés de guerre du Canada
- Moelle épinière et motricité Québec (anciennement l'Association des paraplégiques du Québec)
- Association des personnes handicapées de Montréal
- Institut de Réadaptation en Déficience Physique de Québec
- Institut de réadaptation de Montréal
- Équipements adaptés physipro : entreprise de Sherbrooke qui fabrique notamment des aides techniques à la posture
- Formédica : entreprise de Montréal qui fabrique des produits orthopédiques et des aides techniques a la posture
- J.E. Hanger : important aboratoire dont le siège social est à Montréal ayant 6 succursales dans la région de Montréal
- Laboratoire Pouliot : important laboratoire de Québec ayant 4 succursales dans la province
- Maison André Viger : entreprise de Montréal qui fabrique des aides techniques à la posture
- Médicus : important laboratoire dont le siège social est à Montréal ayant 9 succursales dans cette région
- Neurostream Technologies : entreprise de St-Augustin-de-Desmaures dans la région de Québec qui développe et met en marché des technologies et produits notamment pour les personnes souffrant de troubles neuromusculaires
- Orthoconcept : important laboratoire situé à Laval
- Orthofab : important laboratoire situé à Québec
- Össur (voir aussi la version européenne en français) : importante entreprise islandaise qui fabrique des orthèses et prothèses non invasifs
- Savard Ortho-Confort : important laboratoire de Québec ayant 4 succursales
- Slawner Ortho : important laboratoire réputé situé à Montréal
