Retour à page du secteur santé
SECTEUR :
SANTÉ
DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES D.E.C.
TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :
En tant qu’audioprothésiste; tu seras responsable de poser, ajuster, remplacer et vendre de différents types de prothèses auditives et autres aides auditifs (lunettes auditives, contours d'oreille, intra-auriculaire ou intra-conduit, intra-profond) de différentes catégories (conventionnelles, programmables, numériques, multicanaux ou multiprogrammes) auprès de clients de tous âges présentant des problèmes d'audition et détenant un certificat d'un audiologiste, d'un orthophoniste ou d'un médecin attestant la nécessité d'une telle prothèse.
Tu auras pour tâches de :
Établir le profil des caractéristiques audiométriques (mesure de l'audition) et des besoins audioprothétiques du patient;
Effectuer la prise de l'empreinte auriculaire et choisir l'ensemble des caractéristiques de l'appareillage;
Procéder aux examens d’évaluation du rendement audioprothétique afin d’optimiser l’adaptation du patient à son appareillage et assurer la réadaptation audioprothétique du patient au monde sonore et à la communication;
Évaluer le handicap résiduel postprothétique et proposer des solutions techniques complémentaires à l’appareillage;
Effectuer des modifications ou des réparations sur les appareils auditifs;
Vendre des d'aides de suppléance à l'audition (boucles magnétiques, amplificateurs personnels, systèmes MF, systèmes infrarouges, téléscripteurs, amplificateurs de téléphone, réveille-matin adaptés aux malentendants, etc).
Enfin, puisque plusieurs audioprothésistes travaillent à leur propre compte, tu devras également effectuer toutes les tâches nécessaires au fonctionnement et à la gestion de ton cabinet.
QUALITÉS
ET APTITUDES NÉCESSAIRES :
- Audition claire et normale
-
Aimer et facilité à travailler avec le public et entregent car tu auras de fréquents contacts
avec la clientèle
-
Capacité d’écoute, respect, patience et
empathie car
tu auras à faire face aux problèmes psychologiques que peuvent avoir tes clients(es) ayant un handicap ou une déficience auditive
- Capacité d'analyse et de synthèse afin de bien analyser et cerner les problèmes auditifs et les besoins des clients
- Logique, sens critique et jugement afin de bien conseiller du produit le plus approprié selon les besoins et les problèmes auditifs des clients
-
Bonnes habiletés et dextérité manuelle pour manipuler et ajuster
efficacement les prothèses
-
Minutie, précision et souci du détail
pour poser ajuster de façon précise les prothèses
-
Sens des responsabilités car tu seras responsable de la qualité
de ton travail
- Esprit d'initiative, créativité et sens de l'esthétisme afin d'adapter et d'ajuster les prothèses sur les clients afin de les rendre les plus esthétiques possibles
-
Sens de l’organisation et de la gestion car tu auras à mettre à jour,
vérifier et classer les dossiers des clients(es)
-
Dynamisme et sens de l’entrepreneurship car tu
seras probablement appelé(e) à ouvrir ton propre cabinet
PROFESSION
APPARENTÉE :
Aucune
autre profession n’est apparentée à l’audioprothésiste
EMPLOYEURS
POTENTIELS :
-
Cabinets d’audioprothésistes
-
Cliniques d’orthophonie et d’audiologie
-
À ton propre compte
Note : par contre, plusieurs audioprothésistes offrent également des services de soins à domicile ou en institution
PERMIS
DE PRATIQUE : :
Au Québec,
pour pratiquer en tant qu’audioprothésiste, tu dois obligatoirement
devenir membre de l’Ordre des audioprothésistes du Québec
EXIGENCE
DES EMPLOYEURS :
-
Connaissance de l’anglais un atout
PLACEMENT :
Selon
les données disponibles au 31 mars 2018 :
Le placement est EXCELLENT, 94 % des répondants(es) ont obtenu un emploi comme audioprothésiste dont la presque totalité sont à temps complet.
NOMBRE DE
RÉPONDANTS |
NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ |
NOMBRE À TEMPS COMPLET |
NOMBRE |
NOMBRE |
31 | 29 | 26 | 0 | 0 |
Note 1 : la situation est tout aussi excellente que
dans les dernières années (était de
93 % en 2016; 93 % en 2014; 80 % en 2013; 100 % en 2012 et 100 % en
2011).
Source :
SALAIRE :
Selon
les données de 2022 :
-
Le salaire moyen en début de carrière était de 25,70 $/heure (40
heures/sem)
Note : hausse de la moyenne salariale depuis quelques années (était de 24,00 $ en 2019; 24,85 $ en 2016 et 19,35 $ en 2014).
Sources :
Cégep de Rosemont et Ministère de l’Enseignement
supérieur
PORTRAIT DE LA PROFESSION :
Rare sont les métiers de la formation technique qui peut se vanter d'avoir un taux de placement qui atteint ou frôle le 100 % depuis plusieurs années, c'est le cas des audioprothésistes.
Avec une population de plus en plus vieillissante, les besoins en orthèses auditives sont grands et les spécialistes en pose et ajustement de ces appareils sont recherchés par de nombreux cabinets d'audioprothésistes, mais aussi les possibilités d'ouvrir son propre cabinet.
Les audioprothésistes sont
Côte-Nord : les 4 audioprothésistes ne réussisent pas à répondre à la demande dans la région
LE
PROGRAMME D’ÉTUDES :
Le Diplôme d’études collégiales en audioprothèses D.E.C. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet de jour.
Il comporte des cours d'introduction à la profession d'audioprothésiste, biologie humaine appliquée au système auditif, acoustique et psychoacoustique pour l'audioprothèse, anatomie, physiologie et histologie du système auditif, introduction à l'audiométrie, électricité et magnétisme appliquées à l'audioprothèse, anglais appliqué au domaine de la santé, pathologie de l'oreille et mesures prophylactiques, introduction aux mesures objectives en audioprothèse, évaluation audiométrique et impédance métrique de base, électronique de l'aide auditive, préréglage audioprothétique, aspects techniques, fonctionnels et ergonomiques d'une prothèse auditive, psychologie de la surdité et interrelations professionnelles, préstage d'audiométrie, préstage d'appareillage audioprothétique, évaluation, ajustement et adaptation audioprothétique, profil auditif et réadaptation au monde sonore, gestion d'un cabinet d'audioprothésiste, ainsi qu'un stage d'intégration au milieu de travail (à raison de 5 jours/semaine pendant 15 semaines consécutives).
Note : si tu envisages des études universitaires afin de faire carrière en tant qu'audiologiste, réfères-toi plutôt au D.E.C. en sciences de la nature puisque ce programme NE PERMET PAS d'obtenir les préalables requis pour effectuer une demande d'admission aux programmes universitaires en santé (incluant le Baccalauréat en sciences biomédicales).
EXIGENCES
D’ADMISSION :
-
Détenir un D.E.S. et avoir réussi les cours suivants ou leurs
équivalents :
TS ou SN 5e (anciennement mathématiques 536)
Physique 5e
(anciennement physique 534 ou 584
Note : pour connaître les cours équivalents en
éducation aux adultes, consulte la
page suivante
STATISTIQUES
D’ADMISSION :
Ce
programme est contingenté
À
l’automne 2022
(au 1er tour) à Rosemont :
DEMANDES |
ADMIS |
TAUX D’ADMISSION EN % |
TAUX D’ADMISSION en 2021 |
TAUX D’ADMISSION en 2020 |
30 |
18 |
60 |
51 |
51 |
Admissions fermées au 2e tour.
Aucun contingentement à La Pocatière :
Admissions de jour au trimestre
d'automne seulement
Sources : Cégep de Rosemont et SRACQ
ENDROITS
DE FORMATION :
offert en cheminement régulier à
temps complet de jour.
Programme
exclusif dans l'Est du
Québec;
Possibilité de bénéficier
d'une
bourse d'accueil
de 500 $ remise automatiquement
à un(e) étudiant(e) en provenant du secondaire, admis à temps complet en
première année dans un programme de D.E.C. (dont audioprothèse)
et ayant maintenu une moyenne de 85 % au bulletin de secondaire 4 et 5;
Possibilité de bénéficier
d'un
tutorat afin
de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les
centres d'aide à l'apprentissage (français,
anglais,
mathématiques, biologie ou
philosophie);
Les groupes-classes sont de
petite taille permetant un
enseignement personnalisé et un meilleur
encadrement et suivi des professeurs;
Accès à des
laboratoires modernes
soit :
un laboratoire d'anatomie,
un laboratoire d'audiométrie, un laboratoire d'aides auditives et
une
clinique-école d'audioprothèse ultramoderne
offert des services de tests
d'audition et des bouchons auriculaires à disposition de la communauté;
Participation à plusieurs
activités parascolaires et
professionnelles (séminaires sur différents
sujets touchant l'audioprothèse,
conférences
ou rencontres d'intervenants du milieu de l'audioprothèse tels que : audioprothésistes,
audiologistes,
oto-rhino-laryngologistes
ORL et représentants de fabricants
d'aides auditives, participation au congrès annuel de l'Ordre des
audioprothésistes du Québec, etc.);
Cégep de Rosemont
offert en cheminement régulier à
temps complet de jour.
Programme
exclusif dans le
Grand Montréal et tout l'Ouest du Québec;
Possibilité de bénéficier
d'un
tutorat afin
de soutenir les étudiants dans leur cheminement scolaire via les
centres d'aide à l'apprentissage (français,
anglais,
mathématiques, philosophie,
informatique ou méthodologie de travail);
Les groupes-classes sont de
petite taille permetant un
enseignement personnalisé et un meilleur
encadrement et suivi des professeurs;
Accès à des
laboratoires
ultramodernes
rénovés et réaménagés en
2019, soit :
un laboratoire d'anatomie et
physiologie, un laboratoire d'audiométrie, un laboratoire d'aides
auditives et
une
clinique-école d'audioprothèse ultramoderne
offert des services de tests
d'audition et des bouchons auriculaires à disposition de la communauté,
voir la
page suivante;
Participation à plusieurs
activités parascolaires et
professionnelles (séminaires sur différents
sujets touchant l'audioprothèse,
conférences
ou rencontres d'intervenants du milieu de l'audioprothèse tels que : audioprothésistes,
audiologistes,
oto-rhino-laryngologistes
ORL et représentants de fabricants
d'aides auditives, participation au congrès annuel de l'Ordre des
audioprothésistes du Québec, etc.);
Comprend
un
stage
en appareillage audioprothétique de ½
jour/semaine pendant 15
semaines à la clinique-école d'audioprothèse du cégep lors du
cinquième trimestre;
LIENS RECOMMANDÉS :
Autres liens :
- Association des devenus sourds et malentendants du Québec
- Association du Québec pour enfants avec problèmes auditifs
- Association québécoise des enfants atteints d’audimutité
- Regroupement québécois des personnes avec acouphènes
- Association canadienne des personnes avec déficience de l'audition
- Association des malentendants canadiens
- Centre québécois pour la déficience auditive : organisme de défense des droits des personnes ayant une déficience auditive
- Ordre des audioprothésistes du Québec
- Association professionnelle des audioprothésistes du Québec
- Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec
- Association d'Oto-Rhino-Laryngologie ORL et de chirurgie cervico-faciale du Québec
- Institut Raymond-Dewar : centre de réadaptation spécialisé pour sourds et malentendants ou présentant un trouble de l'audition centrale
- Audio Infos : revue francophone européenne en audioprothèse
- Organisation mondiale de la santé OMS : section d'infos sur la déficience auditive
- Doctissimo : section d'infos de cette encyclopédie médicale francophone sur les différents types de déficiences auditives