NIVEAU D’ÉTUDES : ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE

• 27,25 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que spécialiste en assurance-qualité junior et augmente à 35,00 $/heure au niveau intermédiaire (avec une maîtrise) au sein des PME

• 31,25 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que professionnel(le) de recherche - niveau 2 ou agent(e) de recherche ou assistant(e) de recherche (avec une maîtrise) au sein des centres de recherche hospitaliers

• 32,05 $/heure (37,5 hres/sem) en moyenne en tant que scientifique analytique junior ou scientifique en bioanalyse junior ou analyste en bioanalyse junior ou associé(e) en affaires réglementaires junior ou spécialiste en affaires réglementaires junior (avec un baccalauréat ou une maîtrise) au sein des grandes entreprises de recherche clinique

• 32,54 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que professionnel(le) ou agent(e) de recherche ou assistant(e) de recherche - niveau 2 (avec une maîtrise) au sein des universités

• 33,11 $/heure (35 hres/sem) en tant que spécialiste clinique en biologie médicale (avec un doctorat) en milieu hospitalier

• 33,33 $/heure (37,5 hres/sem) en moyenne en tant que scientifique analytique junior ou scientifique en bioanalyse junior ou analyste en bioanalyse junior ou ou associé(e) en affaires réglementaires junior ou spécialiste en affaires réglementaires junior (avec un baccalauréat ou une maîtrise) au sein des grandes entreprises pharmaceutiques

• 33,89 $/heure (+ bonus de performance et parfois, options d'achat d'actions) (37,5 hres/sem) en moyenne en tant que spécialiste en assurance-qualité (avec une maîtrise) au sein des grandes compagnies pharmaceutiques

• 34,57 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant qu'agent(e) de recherche ou conseiller(ère) à la recherche ou conseiller(ère) au soutien de la recherche ou conseiller(ère) en innovation ou conseiller(ère) au développement de la recherche (avec une maîtrise ou une scolarité de doctorat) au sein des universités

• 34,62 $/heure (37,5 hres/sem) en moyenne en tant que spécialiste en validation ou associé(e) de recherche clinique ou d'un(e) scientifique-adjoint(e) (avec une maîtrise ou un doctorat) au sein des grandes entreprises de recherche clinique

• 34,94 $/heure (35 hres/sem) en tant que professionnel(le) scientifique en pharmacoéconomie  (avec une maîtrise) au sein de l'Institut national d'excellence en santé et services sociaux INESS

• 35,01 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que professionnel(le) ou assistant(e) de recherche - niveau 3 (avec une scolarité de doctorat) au sein des universités

• 35,06 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant que chargé(e), coordonnateur(trice) ou responsable de laboratoire au sein des universités

• 35,17 $/heure (40 hres/sem) en tant que chercheur(euse) en pharmacologie  (avec un doctorat + postdoctorat) au sein des PME

• 35,75 $/heure (35 hres/sem) en moyenne en tant qu'agent(e) de recherche ou professionnel(le) de recherche - niveau 2 (avec une maîtrise) dans les centres de recherche hospitaliers

• 37,18 $/heure (+ bonus de performance et parfois, options d'achat d'actions) (37,5 hres/sem) en moyenne en tant que spécialiste en validation ou assistant(e) de recherche junior ou associé(e) de recherche junior (avec une maîtrise) et augmente à 49,23 $heure en tant qu'associé(e) de clinique clinique sénior au sein des grandes entreprises pharmaceutiques

• 38,46 $/heure (37,5 hres/sem) en moyenne en tant que scientifique junior ou rédacteur(trice) médical(e) (avec un doctorat) au sein des grandes entreprises de recherche clinique

• 42,94 $/heure(+ bonus de performance et parfois, options d'achat d'actions) (37,5 hres/sem) en moyenne en tant que scientifique en pharmacologie junior ou rédacteur(trice) médical(e) junior (avec un doctorat + postdoctorat) au sein des grandes compagnies pharmaceutiques

• 52,91 $/heure (35 hres/sem) en tant que scientifique sénior ou coordonnateur(trice) scientifique en pharmacoéconomie (avec un doctorat) au sein de l'INESS

• 58,14 $/heure (37,5 hres/sem) en tant que scientifique de recherche dans la fonction publique fédérale (Santé Canada, Instituts de recherche en santé du Canada)

•  1 786,54 $/semaine (47 à 53 hres/sem) en moyenne en tant que professeur(e) adjoint(e) ou chercheur(euse) adjoint(e) (doctorat obligatoire) au sein des universités

Sources : Emploi-Québec, Conseil du Trésor du Québec, Commission de la fonction publique du Canada, convention collective des professionnels de l'INESS, conventions collectives du personnel de recherche des centres de recherche hospitaliers, conventions collectives des professionnels de recherche de plusieurs universités et conventions collectives des professeurs de plusieurs universités. 

PERSPECTIVES D’AVENIR :

L'industrie pharmaceutique mondiale subit des transformations importantes avec de nombreuses fusions entre multinationales et des pertes d'emploi ont suivi. Elles préfèrent financer les universités qu'effectuer des recherches en utilisant leurs propres ressources, ainsi que de concentrer leurs recherches dans leurs installations les plus importantes dans le monde.

Le Québec a fortement été touché par ces pertes notamment au sein de centres de recherche ayant fermé leurs portes.

Bien que cette industrie a subi de nombreux changements au cours des dernières années, principalement dans le développement de brevets pour des médicaments grand public; les perspectives sont surtout orientées vers la recherche et le développement pharmaceutique.dans le développement de produits biologiques dans les domaines de l'oncologie, des troubles immunitaires, des antiviraux, des immunostimulants, des immunosuppresseurs et de la sclérose en plaques, ainsi que dans le développement de nouveaux vaccins.

Une multitude de possibilités s'offrent aux diplômés(es) dans l'industrie pharmaceutique et des biotechnologies, particulièrement en recherche clinique ou fondamentale.

De plus, le secteur de la recherche universitaire a encore des besoins de chercheurs en pharmacologie, notamment dans les grands centres de recherches des universités McGill, Montréal, Laval et Sherbrooke.

La rémunération moyenne après expérience en 2026 ...

Note 1 : au sein des grandes entreprises pharmaceutiques et les grandes entreprises de recherche clinique, la rémunératon repose sur une formule hybride : des primes de performance moyens de 3 % à 10 % en fonction des performances individuelles et des profits de la société et des options d'achats d'actions s'ajoutent souvent au salaire.

Note 2 : pour les représentants(es) au sein des grandes entreprises pharmaceutiques,  la rémunératon repose sur une formule hybride :  un salaire de base garanti complété par des bonis de performance + des commissions liées au volume des ventes ou aux parts du marché gagnés dans le territoire assigné.

Le revenu annuel moyen d'un(e) professionnel(e) de recherche  (avec une maîtrise) ayant 10 années d'expérience au sein d'un centre de recherche hospitalier était de 74 300 $;

Le revenu annuel moyen d'un(e) professionnel(le) de recherche (avec un doctorat) ayant 10 années d'expérience au sein d'un centre de recherche hospitalier était de 84 500 $;

Le revenu annuel moyen d'un(e) spécialiste en assurance-qualité ayant 10 années d'expérience au sein d'une grande entreprise pharmaceutique était de 79 300 $;

Le revenu annuel moyen d'un(e) spécialiste en validation ayant 10 années d'expérience au sein d'une grande entreprise pharmaceutique était de 82 400 $;

Le revenu annuel moyen d'un(e) professionnel(le) de recherche - niveau 2 (avec une maîtrise) ayant 10 années d'expérience au sein d'une université était de 87 000 $;

Le revenu annuel moyen d'un(e) spécialiste en assurane qualité ou d'un(e) spécialiste en validation ayant 10 années d'expérience au sein d'une PME pharmaceutique ou une PME en recherche clinique était de 87 200 $;

Le revenu annuel moyen d'un(e) professionnel(le) scientifique en pharmacologie ayant 10 années d'expérience au sein de l'Institut d'excellence en santé et services sociaux INESS était de 88 200 $;

Le revenu annuel moyen d'un(e) professionnel(le) de recherche (avec un doctorat) ayant 10 années d'expérience au sein d'une université était de 88 500 $;

Le revenu annuel moyen d'un(e) chercheur(euse) ayant 10 années d'expérience au sein d'un centre de recherche hospitalier était de 89 700 $;

Le revenu annuel moyen d'un(e) conseiller(ère) à la recherche ou d'un(e) conseiller(ère) au soutien de la recherche ou d'un(e) conseiller(ère) à l'innovation e au développement de la recherche ayant 10 années d'expérience au sein d'une université était de 91 900 $;

Le revenu annuel moyen d'un(e) associé(e) de recherche ayant 10 années d'expérience au sein d'une grande entreprise pharmaceutique était de 92 500 $;

Le revenu annuel moyen d'un(e) professionnel(le) de recherche - niveau 3 (avec une scolarité de doctorat ou un doctorat) ayant 10 années d'expérience au sein d'une université était de 93 700 $;

Le revenu annuel moyen d'un(e) spécialise en validation ou d'un(e) associé(e) de recherche sénior ou d'un(e) scientififque-adjoint(e) ayant 10 années d'expérience au sein d'une grande entreprise pharmaceutique était de 102 500 $;

Le revenu annuel moyen d'un(e) spécialiste en validation ou d'un(e) associé(e) de recherche clinique sénior ou d'un(e) scientifique-adjoint(e) ou d'un(e) gestionnaire de projets cliniques (avec une maîtrise ou un doctorat) ayant 10 années d'expérience au sein d'une grande entreprise en recherche clinique était de 105 000 $;

Le revenu annuel moyen d'un(e) spécialiste en pharmacovigilance ayant 10 années d'expérience au sein d'une grande entreprise de recherche clinique était de 107 500 $;

Le revenu annuel moyen d'un(e) spécialiste en pharmacovigilance sénior ayant 10 années d'expérience au sein d'une grande entreprise pharmaceutique était de 110 000 $;

Le revenu annuel moyen d'un(e) rédacteur(trice) médical sénior ou d'un(e) rédacteur(trice) médical principal(e) ayant 10 années d'expérience au sein d'une grande entreprise de recherche clinique était de 112 500 $;

Le revenu annuel moyen d'un(e) spécialiste en assurance qualité ou d'un(e) spécialiste en validation  ou d'un(e) spécialiste en affaires réglementaires sénior d'un(e) rédacteur(trice) médical sénior ou d'un(e) rédacteur(trice) médical principal(e) ou d'un(e) assistant(e) ou associé(e) de reherche ayant 10 années d'expérience au sein d'une grande entreprise pharmaceutique était de 115 000 $;

Le revenu annuel moyen d'un(e) scientifique sénior ou d'un(e) scientifique principal(e) ou d'un(e) directeur(trice) d'études cliniques (avec un doctorat) ayant 10 années d'expérience au sein d'une grande entreprise en recherche clinique était de 120 500 $;

Le revenu annuel moyen d'un(e) professeur(e) de pharmacologie (avec un doctorat) ayant 10 années d'expérience (statut agrégé) au sein d'une université était de 123 300 $.

Le revenu annuel moyen d'un(e) professionnel(le) scientifique - pharmacoéconoiste ou d'un(e) coordonnateur(trice) scientifique ayant 10 années d'expérience au sein de l'Institut d'excellence en santé et services sociaux INESS était de 123 900 $.

Le revenu annuel moyen d'un(e) scientifique sénior ou d'un(e) scientifique principal(e) ou d'un(e) directeur(trice) de projets cliniques (avec un doctorat) ayant 10 années d'expérience au sein d'une grande entreprise pharmaceutique était de 130 500 $.

Le revenu annuel moyen d'un(e) délégué(e) médical ou représentant(e) en ventes médicales ayant 10 années d'expérience au sein d'une grande entreprise pharmaceutique était de 160 000 $ (incluant les commissions).

ENTENTES DEC-BAC :

Qu'est-ce qu'un programme DEC-BAC ?

Consulte la page suivante

Il permet de terminer la formation technique ET ton baccalauréat dans un temps plus court, soit 5 ans (au lieu de 6 ans) et obtenir les 2 diplômes.

Voici les ententes actuellement offertes :

DEC-BAC en chimie biopharmaceutique
(DEC en technologie de laboratoire - biotechnologies 210.AA + Baccalauréat en chimie - spécialisation en biopharmaceutique) :

• entente entre l'Université Laval et le Cégep de Lévis-Lauzon<

• entente entre l'Université Laval et le Cégep de Shawinigan

• entente entre l'Université Laval et le Cégep de Saint-Hyacinthe

DEC-BAC en chimie biopharmaceutique
(DEC en technologie de laboratoire - chimie analytique 210.AB + Baccalauréat en chimie - spécialisation en biopharmaceutique) :

• entente entre l'Université Laval et le Cégep de Lévis-Lauzon

• entente entre l'Université Laval et le Cégep de Jonquière

• entente entre l'Université Laval et le Cégep de Shawinigan

• entente entre l'Université Laval et le Cégep de Valleyfield

• entente entre l'Université Laval et le Cégep d'Ahuntsic

PASSERELLES :

Un programme passerelle permet aux titulaires d'un D.E.C. dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission n'est offerte lors de la demande.

• l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître  aux titulaires du DEC en technologie de laboratoire - biotechnologies jusqu'à 31 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en pharmacologie

• l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître  aux titulaires du DEC en technologie de laboratoire - biotechnologies jusqu'à 25 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en chimie pharmaceutique

• l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître  aux titulaires du DEC en technologie des analyses biomédicales jusqu'à 22 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en pharmacologie

• l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître  aux titulaires du DEC en technologie des analyses biomédicales jusqu'à 6 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en chimie pharmaceutique

• l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître  aux titulaires du DEC en technologie de laboratoire - chimie analytique jusqu'à 18 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en pharmacologie

• l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître  aux titulaires du DEC en technologie de laboratoire - chimie analytique jusqu'à 22 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en chimie pharmaceutique

• l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître  aux titulaires du DEC en techniques de santé animale jusqu'à 18 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en pharmacologie

• l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître  aux titulaires du DEC en soins infirmiers jusqu'à 7 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en pharmacologie

• l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître  aux titulaires du DEC en techniques de diététique jusqu'à 4 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en pharmacologie

• l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître  aux titulaires du DEC en techniques de génie chimique jusqu'à 13 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en chimie pharmaceutique

• l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître  aux titulaires du DEC en techniques d'assainissement de l'eau jusqu'à 8 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en chimie pharmaceutique

• l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître  aux titulaires du DEC en techniques d'environnement, hygiène et sécurité au travail jusqu'à 6 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en chimie pharmaceutique

• l'Université Laval pourra reconnaître  aux titulaires du DEC en technologie de laboratoire - biotechnologies jusqu'à 18 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en chimie - spécialisation en biopharmaceutique

• l'Université Laval pourra reconnaître  aux titulaires du DEC en technologie de laboratoire - chimie analytique jusqu'à 12 crédits dans le cadre de son Baccalauréat en chimie - spécialisation en biopharmaceutique

LES PROGRAMMES D’ÉTUDES :

Le Baccalauréat spécialisé en pharmacologie B.Sc. a une durée totale de 3 ans offert en régime régulier à temps complet de jour, mais peut aussi être suivi en chemineemnt réguliier à temps partiel de jour.

OU a une durée totale de 4 ans offert en régime coopératif à temps complet de jour.

Seul programme francophone de pharmacologie au niveau du premier cycle en Amérique du Nord  entièrement consacré à l’étude de l’effet des molécules sur l’organisme afin valider les cibles et d’optimiser les traitements afin d’améliorer la santé.

Il te permettra de découvrir les différentes disciplines lui permettant de choisir une carrière en pharmacologie : recherche, épidémiologie, économie, affaires réglementaires, gestion, commercialisation, etc.

Au cours de la 1^re année; tu apprendras les fonctions cellulaires fondamentales afin de comprendre les modes de régulation et de maintien des différents appareils et systèmes du corps humain; tu découvriras la structure et les propriétés des molécules permettant les mécanismes de la vie; tu apaprendras les éléments du système immunitaire afin de comprendre son fonctionnement et son importance dans le maintien de l'organisme vivant dans un environnement hostile; tu seras familiarisé(e) avec les grandes étapes du développement d'un nouveau médicament et les formes pharmaceutiques; tu expérimenteras les propriétés chimiques et physiques des constituants de la matière vivante et les méthodes de dosage par la réalisation de travaux pratiques en laboratoire; tu seras initié(e) aux microorganismes et aux grands mécanismes de pathologie, de défenses naturelles et d'antibiothérapies par la réalisation de travaux pratiques en laboratoire; tu seras familiarisé(e) avec les principes fondamentaux de chimie et de physique qui expliquent les propriétés des molécules bioactives en solution et tu seras familiarisé(e) avec les principes généraux gouvernant les interactions entre les médicaments et les systèmes biologiques.

Tu devras suivre les cours obligatoires suivants : physiologie humaine, biochimie structurale, principes de pharmacologie 1, cytophysiologie, immunologie, biochimie générale 1 : travaux pratiques, physicochimie des molécules actives, microbiologie en pharmacologie : travaux pratiques, principes de pharmacologie 2 et biostatistiques.

Au cours de la 2^e année;  tu apprendras les éléments de génétique essentiels à la compréhension des maladies génétiques et de l'hérédité; tu seras familiarisé(e) avec les principes fondamentaux de chimie organique nécessaires à la compréhension des notions liées à la structure, à la réactivité et à l’activité des molécules d’intérêt pharmacologique et avec les principales réactions de biosynthèse et de métabolisme; tu apprendras les notions concernant le métabolisme intermédiaire, sa régulation, et l'intégration des voies anaboliques et catabolique; tu expérimenteras les méthodes de purification et d’analyse de substances bioactives pertinentes et mettant à profit les propriétés physicochimiques des molécules par la réalisation de travaux pratiques en laboratoire; tu seras familiarisé(e) avec les concepts, des principes et des méthodes de biologie cellulaire et moléculaire appliqués à la pharmacologie; tu réaliseras un protocole expérimental protocole en utilisant des techniques importantes et courantes de la biologie expérimentale moderne en laboratoire; tu seras familiarisé(e) avec les mécanismes d'action des classes générales d'antimicrobiens et mécanismes de résistance des bactéries à ces agents thérapeutiques et tu seras familiarisé(e) avec Bonnes Pratiques de Fabrication (BPF) en industrie pharmaceutique dans le contexte de la mondialisation des marchés.

Tu devras suivre les cours obligatoires suivants : génétique fondamentale et appliquée, introduction à la chimie organique et médicinale, biochimie générale 2, laboratoire d'analyse chimique des molécules bioactives, antimicrobiens, laboratoire de biologie cellulaire et moléculaire, antiviraux et chimiothérapie, conformité analytique et réglementaire,  et projet en biostatistiques.

Si tu as choisi la formule en régime coopératif; tu réaliseras ton premier stage rémunéré de 12 à 16 semaines au trimestre d'hiver.

Au cours de la 3^e année; tu seras initié(e) aux méthodes de production, de préparation et d'analyse des protéines dans un contexte pharmacologique par l'utilisation de techniques expérimentales modernes de biologie moléculaire lors de travaux pratiques en laboratoire; tu apprendras les notions relatives aux effets biologiques des autacoïdes (ou hormones locales) générés par l'organisme et seras familiarisé(e) avec les rôles physiologiques et pathologiques les plus connus de ces composés; tu seras familiarisé(e) avec les types d'études épidémiologiques de base et les principes fondamentaux s'y rattachant; tu seras initié(e) aux approches expérimentales permettant de caractériser la pharmacodynamie de diverses molécules bioactives et leurs cibles biologiques par la réalisation de travaux pratiques en laboratoire; tu réaliseras des projets expérimentaux permettant de caractériser la pharmacodynamie de diverses molécules bioactives et leurs cibles biologiques; tu seras initié(e) aux concepts de base de l’étude des effets des produits xénobiotiques et des médicaments sur le génome humain, ainsi que l’influence du génotype sur la variabilité de la réponse à un médicament; tu seras initié(e) aux concepts théoriques des manipulations de base in vitro des acides nucléiques en biologie moléculaire et en génie génétique; tu seras familiarisé(e) avec les mécanismes hormonaux impliqués dans l'homéostasie du système cardiovasculaire et identification des grandes classes de médicaments du système en les associant à diverses pathologies; tu seras familiarisé(e) avec les modes d'actions neuropharmacologiques des principales classes de substances neurotropes; tu seras initié(e) aux notions modernes d'endocrinologie moléculaire en étudiant quelques systèmes endocriniens; tu seras initié(e) aux bases de la production de radio-isotopes lors de leur utilisation pour déterminer la distribution d’un médicament et son efficacité thérapeutique dans des modèles animaux et chez les humains; tu seras initié(e) aux méthodes et techniques de rédaction d'un protocole clinique d'une substance d'intérêt thérapeutique et enfin, tu seras familiarisé(e) avec les protocoles de gestion des risques toxicologiques et pharmacologiques dans différents milieux.

Tu devras suivre les cours obligatoires suivants : biochimie des cibles pharmacologiques : travaux pratiques, pharmacologie générale, introduction à l'épidémiologie en pharmacologie, pharmacogénétique et pharmacogénomique, génie génétique 1, laboratoire de pharmacodynamique, laboratoire de pharmacocinétique, endocrinoloigie moléculaire, pharmacologie cardiovasculaire, pharmacologie du système nerveux, études pharmacologiques en imagerie biomédicale et radiothérapie, pharmacologie clinique : rédaction de protocoles, surveillance pharmacologie et toxicologique, éthique de la recherche médicale et méthodes scientifiques en pharmacologie.

Tu devras également choisir 4 à cours optionnels parmi des listes proposées, exemples :

prolifération cellulaire et cancer, chimie médicinale, biologie du développement, immunologie moléculaire, histoire et techniques d'imagerie cellulaire, pharmacothérapie appliquée, pathogenèse clinique et moléculaire, pharmacoéconomie, introduction au marketing pharmacologique, représentation en pharmacologie, les brevets en pharmacologie, etc

Si tu as choisi la formule en régime coopératif; tu réaliseras ton second stage rémunéré de 12 à 16 semaines au trimestre d'automne

Note 1 : le cheminement-type décrit ci-dessous est celui offert dans le cadre d'un cheminement régulier à temps complet.

Note 2 : le cheminement-type d'un régime coopératif est différent aux cours de la troisème et de la quatrième années.

Le Baccalauréat spécialisé en sciences biopharmaceutiques B.Sc. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet de jour.

Ce programme prépare à la fois à une entrée immédiate sur le marché du travail dans l'industrie pharmaceutique, les industries connexes, les organismes gouvernementaux et le milieu hospitalo-universitaire, ainsi qu'à la poursuite d'études supérieures.

Au cours de la 1^re année; tu exploreras les phases de découverte et du développement d'un médicament; tu apprendras l'anatomie du corps humain, le fonctionnement des différents systèmes et leurs principales pathologies associées; tu seras initié(e) aux notions de chimie organique et médicinale, soit la caractérisation des composés organiques d'un médicament; tu seras familiarisé(e) avec l'organisation du génome et le cycle cellulaire chez l'être vivant et initié(e) aux techniques expérimentales de base en biologie moléculaire permettant l’étude des acides nucléiques et des protéines; tu seras initié(e) aux techniques de biologie moléculaire par des travaux pratiques en laboratoire de manipulation de l'ADN et les mesures de produits biologiques; tu seras familiarisé(e) les concepts et principes de l'action exercée par un médicament sur l'organisme humain (ce qu'on nomme la pharmacodynamique) et les mécanismes d'action du corps humain suite à l'absorption d'un médicament (ce qu'on nomme la pharmacocinétique); tu seras familiarisé(e) avec les méthodes analytiques qualitatives et quantitatives utilisées pour caractériser un médicament, aussi bien lors de sa fabrication que sa formulation et son devenir dans l’organisme et tu seras familiarisé(e) avec les processus chimiques des molécules des êtres vivants qui composent les cellules et les tissus.

Tu devras suivre les cours obligatoires suivants : découverte et développement du médicament et orientation, physiopathologie du corps humain 1, chimie pour les sciences biopharmaceutiques 1, éléments de biologie moléculaire et de génomique, statistiques pour les sciences biopharmaceutiques 1, pharmacologie 1, physiopathologie du corps humain 2, chimie pour les sciences pharmaceutiques 1, biochimie et biologie cellulaire, laboratoire de biologie moléculaire pour sciences biopharmaceutiques, pharmacologie 2, pharmacocinétique et statistiques pour les sciences biopharmaceutiques 2.

Au cours de la 2^e année; tu approfondiras ton apprentissage sur le fonctionnement des principaux systèmes du corps humain et les pathologies moins communs qui y sont associées, dont les cancers et les maladies chroniques; tu seras initié(e) aux notions et principes des effets inoffensifs et les risques de toxicité d'un médicament; tu seras initié(e) aux principes reliés au développement du médicament en Phase 1 : planification du développement, conception de l'essai et l'efficacité biologique sur l'organisme; tu expérimenteras la caractérisation des composés chiiques d'un médicament lors de travaux pratiques en laboratoire; tu seras initié(e) aux principes sous-jacents au développement d'un médicament en Phase 2 tels que : stratégie de développement, conception des essais de phase 2 et l'analyse pharmacocinétique (mécanismes d'absorption du médicament); tu expérimenteras les procédés de base de la fabrication, de caractérisation et d'analyse des formes pharmaceutiques par des travaux pratiques en laboratoire; tu intègreras les notions de chimie, de biopharmacie, de formulation et de fabrication appliquées aux formes pharmaceutiques destinées à la voie orale et aux autres voies; tu seras initié(e) aux principes reliés au développement du médicament en Phase 3 incluant : planification stratégique, cadre règlementaire, essai clinique et évaluation économique; tu seras initié(e) aux principes reliés au développement du médicament en Phase 4 incluant : usage et suivi du médicament en postcommercialisation et la pharmacovigilance (soit la surveillance des médicaments et la prévention du risque d'effet indésirable résultant de leur utilisation) et enfin, tu intègreras les compétences acquises par la réalisation d'un projet de développement d'un médicament en phase 1.

Tu devras suivre les cours obligatoires suivants : physiopathologie du corps humain 3, pharmacologie 3, laboratoire de chimie pour les sciences biopharmaceutiques, laboratoire de technologie pharmaceutique 1, développement du médicament 1, développement du médicament 2, innocuité préclinique et toxicité, biopharmacie et formulation, développement du médicament 3, développement du médicament 4, déontologie de la recherche clinique et projet d'intégration en sciences biopharmaceutiques 1.

Au cours de la 3^e année; tu seras initié(e) aux méthodes de la science des données appliquées aux sciences biopharmaceutiques (données massives, apprentissage automatique, etc.); tu seras initié(e) aux principaux types de thérapies avancées de nature protéique, génique et cellulaire et les approches en découverte et développement de médicaments; tu seras sensibilité(e) aux principaux enjeux spécifiques reliés aux thérapies avancées de nature protéique, génique et cellulaire; tu intègreras les compétences acquises par la réalisation d'un projet de développement d'un médicament aux phases 2, 3 et 4 et enfin, tu approndiras tes coannsaisances par le choix de cours optionnels et/ou par la réalisation d'un projet de recherche et/ou la réalisation d'un stage en milieu professionnel.

Tu devras suivre les cours suivants : science des données en sciences biopharmaceutiques, thérapies avancées 1, entrepreneuriat en développement du médicament, thérapies avancées 2, projet d'intégration en sciences biopharmaceutiques 2,  tu devras choisir un cours optionnel d'approfondissement parmi les cours suivants : approches expérimentales des cibles thérapeutiques, formulations pharmaceutiques d'avant-garde, phamacométrie et gestion de l'essai clinique ou médicaments et santé des populations : enjeux.

Tu devras choisir l'un des 3 chemineemnts suivants :

cheminement régulier : un choix de 5 cours optionnels parmi une liste proposée (ex : introduction à la cosmétologie, biochimie clinique, travaux pratiques en pharmacologie, pharmacoéconomie, fondements et méthodologie de la recherche

OU un stage en entreprise biopharmaceutique ou dans la fonction publique d'une durée de 4 mois à temps complet.

cheminement Honor : le cours en fondements et méthodologie de la recherche en sciences biopharmaceutiques, ainsi que la réalisation d'un projet de recherche Honor en sciences biopharmaceautiques au sein d'un groupe de  recherche de l'Université de Montréal.

cheminement international : la réalisation d'un stage d'une durée de 4 mois à temps complet à l'étranger (France, UK, Allemagne, Suisse, Japon, Suède ou Danemark).

Le Baccalauréat spécialisé en chimie pharmaceutique (B.Sc.) offert à l'Université de Sherbrooke a une durée totale de 3 ans offert en cheminement régulier à temps complet de jour OU en régime coopératif à temps complet de jour en régime régulier à temps partiel de jour

OU d'une une durée totale de 3½ ans en régime coopératif à temps complet de jour permettant d'effectuer 3 stages rémunérés en milieu de travail d'une durée de 4 mois chacun;

Ce programme a pour objectif de former des chimistes possédant les compétences nécessaires afin d'effectuer des analyses et des recherches de nouveaux remèdes et médicaments dans un laboratoire pharmaceutique. Il permet d'accéder à l'Ordre des chimistes du Québec.

Il comporte de nombreux travaux pratiques en laboratoire (biochimie, chimie analytique, chimie inorganique, chimie organique, chimie physique, pharmacologie, etc.);

Il permet d'accéder notamment à la maîtrise en pharmacologie de l'Université de Sherbrooke, Montréal ou  McGill; à la maîtrise en sciences pharmaceutiques des universités de Montréal et Laval et à la maîtrise en chimie et la maîtrise en biochimie (notamment celles offertes à Sherbrooke, Laval, Montréal et McGill).

Son principal organisme de recherche en chimie pharmaceutique est l'Institut de pharmacologie de Sherbrooke, le plus important centre de recherche en pharmacologie au Canada comprenant 34 chercheurs des facultés de médecine et des sciences et du génie de l'Université de Sherbrooke.

Au cours de la 1^re année; tu seras familiarisé(e) avec les aspects théoriques des différents moyens d'analyse utilisés en chimie et les expérimenteras dans le cadre de travaux pratiques en laboratoire; tu seras familiarisé(e) avec les méthodes spectroscopiques modernes d'analyse de produits organiques synthétisés en laboratoire ou isolés de sources naturelles; tu seras familiarisé(e) avec les principes fondamentaux des techniques de séparation préparatoires et analytiques les plus utilisées; tu seras initié(e) aux principes fondamentaux de la composante moléculaire du vivant (biochimie des glucides, lipides, protéines, acides nucléiques ; enzymes et coenzymes); tu seras familiarisé(e) avec les particularités des composés organiques, à leur description et aux réactions fondamentales de la chimie organique; tu seras familiarisé(e) avec la structure électronique des atomes des composés inorganiques et leur évolution; tu apprendras à maîtriser les techniques de laboratoire servant à la préparation des solutions standards, à l'étalonnage de ces solutions et à l'utilisation des méthodes analytiques classiques et tu seras familiarisé(e) avec l'organisation de la matière aux niveaux microscopique (atomes, molécules), mésoscopique et macroscopique par des approches et méthodes de la thermodynamique.

Tu devras suivre les cours obligatoires suivants : mathématiques appliquées à la chimie, chimie organique : structure et réactivité, techniques de séparation, biochimie, chimie analytique, analyse organique, chimie inorganique 1, méthodes quantitatives de la chimie - travaux pratiques, matière à l'équilibre, ainsi que éthique et pratique professionnelle.

Si tu as choisi la formule en régime coopératif; tu réaliseras ton premier stage rémunéré de 12 à 16 semaines au trimestre d'été.

Au cours de la 2^e année; tu apprendras les principes théoriques des applications et les limitations des techniques analytiques instrumentales modernes et expérimenteras par des travaux pratiques les techniques instrumentales utilisées dans les laboratoires analytiques; tu appliqueras les notions de cinétique chimique et physique pour décrire les transformations de la matière dans le temps et l’espace;  tu seras familiarisé(e) avec certaines catégories de molécules importantes pour leurs effets biologiques et l'action des médicaments et expérimenteras en laboratoire l'isolement et la synthèse de produits naturels simples et de composés simples à effet pharmacologique; tu seras familiarisé(e) avec les concepts de base des propriétés chimiques et physiques des composés inorganiques avec les métaux de transition et expérimenteras les méthodes classiques et modernes de synthèse de composés inorganiques; tu effectueras des expériences de chimie physique en utilisant des systèmes d’acquisition par ordinateur et tu seras initié(e) à la nature de la liaison chimique entre atomes avec l'appui des méthodes de chimie et mécanique quantiques.

Tu auras les cours suivants : analyse instrumentale, analyse instrumentale - travaux pratiques, matière en transformation, méthodes de la chimie physique, chimie pharmaceutique, biochimie et chimie organique - travaux pratiques, chimie inorganique 2, introduction à la synthèse organique, chimie inorganique - travaux pratiques, chimie physique - travaux pratiques, ainsi que liaisons chimiques : aspects statiques.

Si tu as choisi la formule en régime coopératif; tu réaliseras ton second stage rémunéré de 12 à 16 semaines au trimestre d'hiver.

Au cours de la 3^e année; tu seras familiarisé(e) avec les principales classes de matériaux ainsi que leur structure chimique et leur procédé de fabrication ou de mise en forme; tu apprendras à appliquer les différentes techniques au niveau de la synthèse, de l'analyse et de la purification des substances organiques; tu seras familiarisé(e) avec les relations entre structure et réactivité des molécules organiques; tu seras initié(e) à la nature dynamique de la liaison chimique avec l'appui des méthodes de chimie et mécanique quantiques dépendantes du temps et tu seras familiarisé(e) avec les principes généraux gouvernant les interactions entre les médicaments et les systèmes biologiques, en mettant l’accent sur les propriétés des molécules et l’importance de ces dernières en pharmacologie.

Tu auras les cours suivants : introduction à la science des matériaux, techniques de chimie organique et de chimie inorganique - travaux pratiques, réactions péricycliques et radicalaires, liaisons chimiques - aspects dynamiques et pharmacochimie.

Tu devras également choisir quelques cours optionnels parmi une liste proposée (biosynthèse des produits naturels, synthèse des produits naturels, méthodes modernes en synthèse organique, colloïdes, surfaces et interfaces, chimie des matériaux, chimie des polymères et projet de recherche).

Si tu as choisi la formule en régime coopératif; tu réaliseras ton troisième et ton quatrième stage rémunéré aux trimestres d'automne et d'été.

Le Baccalauréat spécialisé en chimie biopharmaceutique (B.Sc.) offert à l'Université Laval a une durée totale de 3 ans offert en cheminement régulier à temps complet de jour OU en cheminement en alternance travail-études ATE à temps complet de jour OU en cheminement régulier à temps partiel de jour.

Axé sur la chimie organique et la caractérisation des biomolécules, ce programme forme des chimistes ayant les compétences et les aptitudes nécessaires en synthèse des molécules bioactives de même qu'à l'analyse et à la caractérisation des biomolécules.

Il comporte de nombreux travaux pratiques en laboratoire (biochimie, chimie analytique, chimie inorganique, chimie organique, chimie physique, pharmacologie, etc.);

En plus de permettre de poursuivre  à la maîtrise en chimie; il peut également préparer à la poursuite d'études supérieures à la maitrise en pharmacologie, à la maîtrise en biochimie et à la maitrise en sciences biopharmaceutiques ou à la maîtrise en enseignement collégial et à la maîitrise qualifiante en enseignement secondaire - profil sciences et technologies.

Il permet d'accéder à l'Ordre des chimistes du Québec afin d'occuper la profession de chimiste.

Son principal organisme de recherche en chimie pharmaceutique est l'Institut de pharmacologie de Sherbrooke, le plus important centre de recherche en pharmacologie au Canada comprenant 34 chercheurs des facultés de médecine et des sciences et du génie de l'Université de Sherbrooke.

Au cours de la 1^re année; tu approfondiras tes connaissances dans les concepts mathématiques fondamentaux; tu seras familiarisé(e) avec les principes et les éléments de l'analyse chimique, en particulier dans le contexte de solutions aqueuses de composés organiques et inorganiques; tu seras familiarisé(e) avec les bases de la chimie organique, notamment aux particularités des composés organiques, à leur description et aux réactions fondamentales; tu acquerras des connaissances de base sur les composantes moléculaires de la matière vivante et de ses métabolismes; tu seras familiarisé(e) avec les principes physico-chimiques et méthodes de fonctionnement des instruments pour l'échantillonage et l'étalonage; tu exploreras les principales réactions au cours de la synthèse de substances organiques et tu seras initié(e) à l'expérimentation des techniques fondamentales de l'analyse chimique de composés organiques et inorganiques en solution aqueuse par la réalisation de travaux pratiques en laboratoire.

Tu devras suivre les cours obligatoires suivants : mathématiques pour scientifiques, structures des atomes et molécules, introduction à la chimie analytique, introduction à la profession de chimiste, chimie organique 1, matières dangereuses, thermodynamique et cinétique chimiques, chimie inorganique 1, chimie analytique instrumentale, biochimie, chimie organique 2 et communication pour chimistes 1.

Si tu as choisi la formule en alternance travail-études ATE; tu réaliseras ton premier stage rémunéré de 12 à 15 semaines au trimestre d'été.

Au cours de la 2^e année; tu apprendras les principes théoriques des applications et les limitations des techniques analytiques instrumentales modernes et expérimenteras par des travaux pratiques les techniques instrumentales utilisées dans les laboratoires analytiques; tu appliqueras les notions de cinétique chimique et physique pour décrire les transformations de la matière dans le temps et l’espace;  tu seras familiarisé(e) avec certaines catégories de molécules importantes pour leurs effets biologiques et l'action des médicaments et expérimenteras en laboratoire l'isolement et la synthèse de produits naturels simples et de composés simples à effet pharmacologique; tu seras familiarisé(e) avec les concepts de base des propriétés chimiques et physiques des composés inorganiques avec les métaux de transition et expérimenteras les méthodes classiques et modernes de synthèse de composés inorganiques; tu effectueras des expériences de chimie physique en utilisant des systèmes d’acquisition par ordinateur et tu seras initié(e) à la nature de la liaison chimique entre atomes avec l'appui des méthodes de chimie et mécanique quantiques.

Tu auras les cours suivants : spectroscopie en chimie organique, applications de la thermodynamique, travaux pratiques d'analyse instrumentale, détermination de la structure des protéines, chimie inorganique 2, travaux pratiques de chimie physique, chimie quantique et applications spectroscopiques, génomique computationnelle, travaux pratiques de synthèse organique et initiation à la recherche.

Si tu as choisi la formule en alternance travail-études ATE, tu réaliseras ton second stage rémunéré de 12 à 15 semaines au trimestre d'été.

Au cours de la 3^e année; tu seras familiarisé(e) avec les principales classes de matériaux ainsi que leur structure chimique et leur procédé de fabrication ou de mise en forme; tu apprendras à appliquer les différentes techniques au niveau de la synthèse, de l'analyse et de la purification des substances organiques; tu seras familiarisé(e) avec les relations entre structure et réactivité des molécules organiques; tu seras initié(e) à la nature dynamique de la liaison chimique avec l'appui des méthodes de chimie et mécanique quantiques dépendantes du temps et tu seras familiarisé(e) avec les principes généraux gouvernant les interactions entre les médicaments et les systèmes biologiques, en mettant l’accent sur les propriétés des molécules et l’importance de ces dernières en pharmacologie.

Tu auras les cours suivants : validation des méthodes analytiques, chimie des polymères, travaux pratiques d'analyse organique, communication pour chimistes 2, chimie inorganique 3, chimie organique avancée, synthèse organique, chimie des produits naturels, caractérisation des biomolécules et éthique et gestion pour chimistes.

Tu devras également choisir 2 cours optionnels dans les disciplines complémentaires parmi une liste proposée (ex :éléments de nutrition, environnement et société, science et société, gestion de la PME et de sa croissance, l'entreprise et sa gestion, économie de l'entreprise, etc).

Tu devras également choisir quelques cours optionnels parmi une liste proposée (biosynthèse des produits naturels, synthèse des produits naturels, méthodes modernes en synthèse organique, colloïdes, surfaces et interfaces, chimie des matériaux, chimie des polymères et projet de recherche).

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

La Maîtrise en pharmacologie M.Sc. te permettra d'approfondir tes connaissances en pharmacologie et d'amorcer une spécialisation dans un secteur de cette science, ainsi de t'initier à la recherche et de développer des habiletés propres à la pharmacologie expérimentale. Il comporte quelques cours optionnels selon le domaine de spécialisation choisie, mais la plus grande partie du programme est consacrée à la recherche et rédaction d'un projet de recherche appelé "mémoire" dans un champ de spécialisation de cette discipline.

La Maîtrise en sciences pharmaceutiques M.Sc. te permettra d'approfondir tes connaissances en pharmacologie et d'amorcer une spécialisation dans un secteur de cette science, ainsi de t'initier à la recherche et de développer des habiletés propres à la pharmacologie expérimentale.

 Le cheminement avec mémoire est destiné à préparer à des études de doctorat ou à carrière de recherche dans l'industrie pharmaceutique ou biotechnologique. Il propose plusieurs orientations possibles, soit : pharmacologie, chimie médicinale, analyse pharmaceutique, technologie pharmaceutique, pharmacogénomique ou santé des populations. Il comporte un cours en analyse des médicaments et un séminaire en sciences pharmaceutiques, quelques cours optionnels, mais la plus grande partie du programme est consacrée à la recherche et rédaction d'un projet de recherche appelé "mémoire" dans un champ de spécialisation de cette discipline.

Le cheminement avec stage ou travail dirigé est destiné à une carrière au sein de l'industrie pharmaceutique ou biotechnologique ou au milieu hospitalier universitaire et propose plusieurs orientations, soit : développement du médicament, chimie et fabrication, règlementation, recherche clinique ou pharmacoéconomie/pharmacoépidémiologie. Il comporte un cours en analyse des médicaments et un séminaire en sciences pharmaceutiques, plusieurs cours optionnels, mais une partie importante du programme est consacrée à la réalisation d'un projet (travail dirigé) sur une problématique rencontrée en sciences pharmaceutiques ou à un stage en milieu hospitalo-universitaire, industriel ou gouvernemental d'une durée de près de 3 mois.

Il existe également d'autres programmes de possibles de choisir :

• D.E.S.S. en développement du médicament offerte à Montréal

• D.E.S.S. en toxicologie et analyse du risque offerte à Montréal

• Maîtrise en biologie moléculaire et/moléculaire offerte à Laval (biologie cellulaire et moléculaire), voir aussi la page suivante, Montréal (biologie moléculaire), voir aussi la page suivante, Sherbrooke (biologie cellulaire), U.Q.T.R. (biologie cellulaire et moléculaire), McGill (anatomie et biologie cellulaires), Ottawa (médecine cellulaire et moléculaire)

• Maîtrise en chimie (recherches en chimie pharmaceutique ou chimie thérapeutique et médicinale) offerte à Laval, Sherbrooke, Montréal, Mcgill et Ottawa

• Maîtrise en génétique ou médecine moléculaire offerte à McGill (génétique),  Laval (médecine moléculaire) et Ottawa (génétique humaine et moléculaire)

• Maîtrise en pathologie et biologie cellulaires offerte à Montréal

• Maîtrise en administration des affaires M.B.A. - cheminement gestion pharmaceutique offerte à Laval (voir aussi la page suivante)

EXIGENCES D’ADMISSION :

-         Soit détenir le Baccalauréat international B.I. en sciences de la nature (Montréal et Sherbrooke)

-         Soit détenir un D.E.C. en sciences-arts-lettres ou en sciences de la nature profil en sciences de la santé (Montréal et Sherbrooke)

-         Soit détenir un D.E.C. dans une autre concentration ou autre spécialisation

ET avoir réussi les cours suivants ou leurs équivalents :

maths 103 et 203; chimie 101, 201 et 202; physique 101, 201 et 301;

biologie 301 et 401 (Montréal)
maths 103 et 203; chimie 101 et 201; physique 101, 201 et 301;
biologie 301ou 921 (Sherbrooke)

OU avoir atteint les objectifs et standards suivants :
00UN et 00UP (mathématiques); 00UR, 00US et 00UT (physique); 00UL, 00LM et 00XV (chimie); 00UK et 00XU (biologie)
 

00UN et 00UP (mathématiques); 00UR, 00US et 00UT (physique); 00UL, 00LM et 00XV (chimie); 00UK (biologie) (Sherbrooke)

-         Soit détenir un diplôme de 1^er cycle universitaire dans une discipline connexe en sciences pures ou de la santé (biologie, microbiologie, biochimie, biophysique, nutrition, etc)

-         Soit être âgé d’au moins 21 ans, avoir quitté les études à temps plein, posséder des connaissances équivalentes et avoir une expérience pertinente sur le marché du travail (Montréal et Sherbrooke)

STATISTIQUES D’ADMISSION :

Ces programmes sont contingentés

À l’automne 2025 :

* malgré l'admission de 75 candidats(es), seulement 65 étudiants(es) se sont inscrits, donc la capacité d'accueil n'a pas été atteinte. Donc, la liste d'attente a été utilisée parmi les offres d'admission.

Les admissions sont ouvertes au trimestre d’automne seulement dans toutes les universités

Sources : Université de Sherbrooke, Université de Montréal

ENDROITS DE FORMATION :

• Université Laval
  (Baccalauréat spécialisé en chimie - biopharmaceutique avec stages optionnels et projet de fin d'études facultatif).
  
  offert en cheminement régulier à temps complet de jour,
  OU en alternance travail-études ATE selon la formule SIGMA + à temps complet de jour
  (avec stages rémunérés, permettant de déterminer le nombre de stages que tu voudras réaliser (jusqu'à une possibilité de 4 stages de 12 à 15 semaines), ainsi que la ou les sessions lors desquelles tu souhaiteras les réaliser et peut se faire au Québec, ailleurs au Canada ou même à l'étranger avec possibilité sur une période d'un an, soit trois sessions consécutives, dans une même entreprise);
  
  voir aussi le D.E.C.-BAC en chimie - biopharmaceutique pour les titulaires du D.E.C. en technologie de laboratoire - biotechnologies offerts conjointement avec les cégeps Lévis-Lauzon, Shawinigan et Saint-Hyacinthe;
  le D.E.C.-BAC en chimie - biopharmaceutique pour les titulaires du D.E.C. en technologie de laboratoire - chimie analytique offerts conjointement avec plusieurs cégeps,
  les passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en technologie de laboratoire - cbiotechnologies (des cégeps Sherbrooke, Ahuntsic et Outaouais) de se faire reconnaître jusqu'à 18 crédits;
  les passerelles permettant aux titulaires du D.E.C. en technologie de laboratoire - chimie analytique (du Cégep Dawson) de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits;
  
  donne accès à l'Ordre des chimistes du Québec.
  
  Le plus ancien département de chimie francophone en Amérique et demeure l’un des plus importants lieux de recherche et de formation dans cette discipline au Canada;
  Possibilité de bénéficier d'un service d'aide individuelle en mathématiques offert par des étudiants(es) aux baccalauréats en mathématiques et en statistique au sein du Centre de dépannage et d'apprentissage en mathématiques et statistique;
  Certains cours sont offerts à distance;
  Possibilité de participer à différentes activités parascolaires et professionnelles telles que : le colloque de vulgarisation scientifique, conférences et séminaires de chimistes et de chercheurs sur différents sujets en lien avec la chimie, Forum provincial des carrières en chimie, etc;
  Possibilité de participer à l'organisaiton et à l'animation à différents activités et projets étudiants telles que : 24 heures de chimie, chimistes pour l'environnement, école des protéines et Attraction chimique, une activité d’exploration et d’expérimentation itinérante et interactive qui transforment les élèves du primaire et du secondaire en professionnels de la chimie le temps d'une journée à travers des ateliers immersifs d’environ une heure chacun, voir la page suivante;
  Possibilité de bénéficier un passage intégré à la maîtrise permettant commencer une scolarité de 2^e cycle pendant tes études de 1^er cycle et ainsi, les cours réussis sont crédités dans votre programme de baccalauréat et le seront une seconde fois à la maîtrise, voir la page suivante;
  Possibilité de rédiger un projet de recherche facultatif (en lien avec un stages ou au sein d'un groupe de recherche ou d'un projet indépendant);
  Regarde la vidéo promotionnelle et le webinaire des programmes;
  Site du département de chimie.
  
  consulte également le profil recherche permettant de participer activement à un projet de recherche et rédiger un mémoire de baccalauréat dans un domaine relié aux sciences pharmaceutiques au sein de l'un des groupes de recherche de l'Université Laval;
  
  et le profil international, permettant d'effectuer un séjour d'études d'une ou deux sessions à l'étranger (Allemagne, Belgique, Canada, Chili, Costa Rica, Espagne, France, Norvège, République Tchèque, Roumanie, Sénégal, Suède, ou Suisse)) dans une université partenaire (dont : Universidad de Chile au Chili, Universidad de Austral au Chili, Universidad catolica del Norte au Chili, Instituto Tecnológico de Costa Rica au Costa Rica, Université de La Réunion aux Îles-de-la-Réunion, Universidad de Jaén en Espagne, Université catholique de Louvain en Belgique, Université de Grenoble - Alpes en France, Université de Clermont - Auvergne en France, Université de Bordeaux I - Sciences et technologies en France, Université de Lausanne en Suisse, Sveriges lantbruksuniversitet en Suède, Université de Rennes 1 en France, Universitetet i Oslo en Norvège, Université de la Nouvelle Calédonie dans le territoire français de la Nouvelle-Calédonie, Vancouver Island University au Canada, University of Alberta au Canada, etc);
  
  et le profil entrepreneurial, un cheminement complémentaire de 12 crédits (inclus dans les 90 crédits du programme) permettant la réalisation d'un projet de création et démarrage d'une entreprise scientifique;
  
  Consulte également les détails sur la maîtrise en sciences pharmaceutiques (sans concentration avec mémoire, voir aussi la page suivante), la maîtrise en biochimie (concentration en bio-informatique ou sans concentration avec mémoire),  la maîtrise en chimie (sans concentration avec mémoire), la maitrise biologie cellulaire et moléculaire (sans concentration avec mémoire, voir aussi la page suivante) et la maîtrise en médecine moléculaire (sans concentration avec mémoire, voir aussi la page suivante);
  
  réputée mondialement dans les domaines tels que :
  
  élaboration de vaccins à base de glucides fluorés, conception et développement de nouveaux composés antipaludiques et antiviraux, identification et synthèse de produits naturels issus de régions nordiques ou arctiques, les marqueurs génétiques qui permettent de maximiser la réponse aux médicaments, identification des biomarqueurs génétiques ou biochimiques qui permettraient de déceler rapidement le cancer, étude des marqueurs afin de développement de nouvelles cibles thérapeutiques de la maladie de Parkinson, identification de nouvelles moléculaires comme approche thérapeutique de maladies hépatiques, identification de nouvelles moléculaires comme approche thérapeutique du cancer de la prostate, identification de nouvelles moléculaires comme approche thérapeutique des maladies cardiovasculaires, identification de nouveaux marqueurs pronostiquesqui serviron au développement de nouvelles approches thérapeutiques de la récidive de cancers, tels les cancers de la prostate, de l’endomètre et de la leucémie lymphoïde chronique, développement de nouvelles approches thérapeutiques de la maladie d'Alzheimer, développement de nouveaux agents anticancéreux, l’identification de marqueurs prédictifs de l’efficacité et de la toxicité aux médicaments et développement de nouveaux agents anticancéreux principalement dans les cancers pédiatriques, etc;
  
  Site du Département de chimie, site de la Faculté de pharmacie, site du site du Centre de recherche du CHU de Québec, site du Centre de recherche CERVO, site du Centre de recherche de recherche de l'Institut universitaire de cardiologie et de pneumologie de Québec, site du Centre d'excellence sur le vieillissement, site du Centre de recherche sur les propriétés des interfaces et la catalyse, site du Groupe de recherche en chimie organique et en chimie médicinale, site du Regroupement québécois de recherche sur la fonction, l'ingénierie et les applications des protéines (PROTEO).

• Université de Sherbrooke
  (Baccalauréat spécialisé en pharmacologie sans concentration avec projet de recherche de fin d'études, voir aussi la page suivante).
  
  Consulte également le Baccalauréat spécialisé en chimie pharmaceutique (cheminement général ou cheminement en chimie médicinale ou cheminement en synthèse organique avec projet de recherche de fin d'études);
  
  offert en cheminement régulier à temps complet de jour
  OU en régime coopératif à temps complet de jour
  OU en cheminement régulier à temps partiel de jour,
  au campus principal (3 premières sessions) et au campus de la santé de la Faculté de médecine (3 dernières sessions).
  
  Possibilité de bénéficer de :
  
  la passerelle permettant aux titulaires du D.E.C. en technologie de laboratoire - biotechnologie de se faire reconnaître jusqu'à 31 crédits répartis sur les 4 premières sessions au Baccalauréat en pharmacologie;
  la passerelle permettant aux titulaires du D.E.C. en technologie des analyses biomédicales de se faire reconnaître jusqu'à 22 crédits répartis sur les 4 premières sessions au Baccalauréat en pharmacologie;
  la passerelle permettant aux titulaires du D.E.C. en technologie de laboratoire - chimie analytique de se faire reconnaître jusqu'à 18 crédits répartis sur les 3 premières sessions au Baccalauréat en pharmacologie;
  la passerelle permettant aux titulaires du D.E.C. en techniques de santé animale de se faire reconnaître jusqu'à 18 crédits répartis sur les 3 premières sessions au Baccalauréat en pharmacologie;
  la passerelle permettant aux titulaires du D.E.C. en soins infirmiers ou du D.E.C. en techniques d'inhalothérapie de se faire reconnaître jusqu'à 7 crédits répartis sur les 3 premières sessions au Baccalauréat en chimie ou au Baccalauréat en chimie pharmaceutique;
  la passerelle ermettant aux titulaires du D.E.C. en technologie de laboratoire - chimie analytique de se faire reconnaître jusqu'à 23 crédits répartis sur les 3 premières sessions au Baccalauréat en chimie ou au Baccalauréat en chimie pharmaceutique;
  la passerelle ermettant aux titulaires du D.E.C. en technologie de laboratoire - chimie analytique de se faire reconnaître jusqu'à 23 crédits répartis sur les 3 premières sessions au Baccalauréat en chimie ou au Baccalauréat en chimie pharmaceutique;
  et les passerelles permettant aux titulaires d'un D.E.C. technique (technologie des analyses biomédicales, technologie de la production pharmaceutique, techniques de génie chimique, techniques des procédés chimiques, technniques d'assainissement de l'eau ou techniques de l'environnement, hygiène et sécurité au travail) de se faire reconnaître jusqu'à 10 crédits (selon le programme collégial et selon la qualité du dossier scolaire) au Baccalauréat en chimie ou au Baccalauréat en chimie pharmaceutique.
  
  Seul programme francophone en pharmacologie au premier cycle en Amérique du Nord;
  Possibilité d'obtenir une bourse d'admission de 1 000 $ accordée aux étudiants(es) en provenant du collégial détenant une cote R de 32,000 ou plus, voir la page suivante;
  Possibilité d'obtenir une bourse d'admission de 500 $ accordée aux étudiants(es) en provenant du collégial détenant une cote R entre 30,000 et 32,000, voir la page suivante;
  Comporte plusieurs travaux pratiques en laboratoire d'enseignement (biochimie générale, biochimie des protéines, biochimie moléculaire, biologie moléculaire, chimie organique et analytique, microbiologie générale, modélisation moléculaire "drug design", pharmacologie in vivo, pharmacologie in vitro, pharmacologie ex vivo et signalisation cellulaire et moléculaire);
  Possibilité de participer à différentes activités parascolaires et professionnelles telles que : le colloque de vulgarisation scientifique, conférences et séminaires de pharmacologues, de chimistes et de chercheurs sur différents sujets en lien avec la pharmacologie, Journée scientifique du premier cycle, Journée Phare (congrès national en sciences de la santé), etc;
  Possibilité de rédiger un projet de recherche facultatif (en lien avec les stages coopératifs ou au sein d'un groupe de recherche de l'UdeS ou d'un projet indépendant);
  Possibilité d'effectuer des stages de recherche crédités (dans un laboratoire universitaire, hospitalier, gouvernemental ou privé);
  Possibilité d'effectuer des stages coopératifs rémunérés d'une durée de 3 à 4 mois chacun en alternance avec les trimestres d'études (dans un laboratoire universitaire, hospitalier, gouvernemental, industrie pharmaceutique, entreprise de recherche clinique, etc.);
  Regarde la vidéo promotionnelle du programme de pharmacologie;
  Regarde la vidéo promotionnelle du programme de chimie pharmaceutique;
  Consulte aussi la page Facebook du programme;
  Site du Département de chimie;
  Site du Département de pharmacologie-physiologie.
  
  Consulte également les détails sur la maîtrise en sciences pharmaceutiques (sans concentration avec mémoire, voir aussi la page suivante), la maîtrise en biochimie (concentration en bio-informatique ou sans concentration avec mémoire),  la maîtrise en chimie (sans concentration avec mémoire), la maitrise biologie cellulaire et moléculaire (sans concentration avec mémoire, voir aussi la page suivante) et la maîtrise en médecine moléculaire (sans concentration avec mémoire, voir aussi la page suivante);
  
  réputée mondialement dans les domaines tels que :
  
  métabolisme osseux et nouvelles voies thérapeutiques et diagnostiques des maladies ostéo-articulaires, amélioration de la chimiothérapie dans le cancer du cerveau, mécaniques d'action et nouvelles voies thérapeutiques en contrôle de la douleur, les sérines protéases et leurs rôles dans l’influenza, l’arthrite et l’hémochromatose, mmmunologie et pharmacologie des infections virales respiratoires, signalisation et transport des récepteurs couplés aux protéines G (RCPG) impliqués dans la douleur et dans les maladies rhumatismales, etc, l'optimisation de moléculaires afin de développement des agents thérapeutiques pour les maladies cardiovasculaires, la douleur et les maladies infectieuses, le ciblage pharmacologie d'enzymes pour développer des agents thérapeutiques comme le cancer, les infections virales et bactériennes et les maladies cardiovasculaires, etc;
  
  Site de l'Institut de pharmacologie de Sherbrooke (voir aussi la vidéo promotionnelle), site du Centre de recherche sur le vieillissement, site du Centre de recherche en neurosciences, site du Centre de recherche  du CHUS, site du Réseau québécois de recherche sur la douleur, site du Réseau de recherche en santé respiratoire du Québec, site du Laboratoire de synthèse des produits naturels..

• Université de Montréal
  (Baccalauréat spécialisé en sciences biopharmaceutiques - cheminement régulier sans concentration avec projets intégrateurs obligatoires et stages optionnels OU cheminement Honor avec projets intégrateurs obligatoires et projet de recherche de fin d'études obligatoire)OU cheminement international avec projets intégrateurs obligatoires et stage hors-pays, voir aussi la page suivante.
  
  offert en cheminement régulier à temps complet de jour seulement.
  
  Ses programmes gradués en pharmacologie ont été classés au 2^e rang au Québec, au 5^e rang au Canada et dans le top 50 en Amérique du Nord selon le classement QS Ranking 2023;
  Ses programmes gradués en pharmacologie ont été classés au 2^e rang au Québec, au 5^e rang au Canada , au 23^e rang en Amérique du Nord et dans le top 100 au monde selon le classement QS Ranking 2022;
  Ses programmes gradués en pharmacologie ont été classés au 2^e rang au Québec, au 5^e rang au Canada, au 24^e rang en Amérique du Nord et au 71^e rang au monde selon le classement QS Ranking 2021;
  Formation multidisciplinaire et intégrée et comporte plusieurs formules d’activités d’apprentissage : des cours disciplinaires, multidisciplinaires et d’intégration, des laboratoires, des projets de recherche, des conférences, des ateliers pratiques et des stages;
  Comporte plusieurs travaux pratiques en laboratoire d'enseignement (biochimie générale, biochimie des protéines, biochimie moléculaire, biologie moléculaire, chimie organique et analytique, microbiologie générale, modélisation moléculaire "drug design", pharmacologie in vivo, pharmacologie in vitro, pharmacologie ex vivo et signalisation cellulaire et moléculaire);
  Possibilité de participer à différentes activités parascolaires et professionnelles telles que : grandes conférences de chercheurs et autres professionnels du domaine pharmaceutique, Journées de la pharmacologie, journée carrière, etc;
  Possibilité de réaliser un projet de recherche de fin d'études dans le domaine de ton choix;
  Possibilité d'effectuer des stages de recherche crédités (dans un laboratoire universitaire, hospitalier, gouvernemental ou privé);
  Possibilité d'effectuer un  stage professionnel de fin d'études en milieu de travailt d'une durée de 3 mois (industrie pharmaceutique, gouvernemental ou autre, au Québec ou à l'étranger);
  Regarde le webinaire du programme.
  
  Consulte également les détails sur la maîtrise en pharmacologie (profil professionnel - option pharmacologie clinique avec travail dirigé OU profil recherche -options offertes : neuropharmacologie, pharmacogénomique, pharmacologie intégrative cardiovasculaire ou pharmacologie moléculaire avec mémoire, voir aussi la page suivante); la maîtrise en sciences pharmaceutiques (profil recherche - options offertes : analyse, chimie médicinale, pharmacogénomique, pharmacologie ou technologie pharmaceutique avec mémoire, voir aussi la page suivante), la maîtrise en physiologie cellulaire, moléculaire et intégrative (profil recherche - options offertes : physiologie et biophysique moléculaires, physiologie cardiovasculaire ou générale avec mémoire), la maîtrise en biochimie (profil recherche - options offertes : biologie structurale, génétique moléculaire, génomique humaine, biochimie in silico, biochimie appliqué au milieu industriel ou dynamique cellulaire des complexes macromoléculaires avec mémoire),la maîtrise en biologie moléculaire (profil recherche - options offertes : biologie des systèmes, maladies complexes chez l'humain, médecine cellulaire et moléculaire ou générale avec mémoire OU profil professionnel - option biologie des systèmes ou option en médecine cellulaire et moléculaire avec stage), la maîtrise en génie chimique (profil recherche - orientation en bioprocédés pharmaceutiques avec mémoire, offerte par l'École Polytechnique), le D.E.S.S. en développement du médicament (avec travail dirigé facultatif) et le D.E.S.S. en pharmacologie clinique;
  
  réputée mondialement dans les domaines tels que :
  
  pharmacologie cérébrovasculaire, pharmacologie des analgésiques locaux, pharmacologie et neurobiologie de la douleur, développement de marqueurs biologiques et moléculaires pour étudier de nouvelles cibles thérapeutiques dans le traitement du diabète et de l’hypertension artérielle, neuropeptides dans les mécanismes centraux de régulation cardiovasculaire, mécanismes électrophysiologiques et nerveux des troubles du rythme cardiaque, action des médicaments anti-arythmiques nouveaux, action médicamenteuse dans l’ischémie myocardique expérimentale et clinique, activité biologique in vivo et in vitro des extraits de plantes réputées anti-diabétiques sur l’action périphérique de l’insuline, identification d’une nouvelle cible pharmacologique dans le cancer du foie, influence de l’insuffisance rénale sur la cinétique des médicaments, interactions entre les médicaments antipsychotiques et les drogues d’abus, pharmacologie des •Médicaments antipsychotiques, mécanismes multiples qui contrôlent le fonctionnement des neurones dopaminergiques afin de découvrir de nouvelles cibles thérapeutiques de la toxicomanie et maladies comme la maladie de Parkinson, la schizophrénie, les troubles de l’attention ainsi que la maladie de Huntington, développement de nouvelles cibles thérapeutiques des troubles anxieux, développement de nouvelles cibles thérapeutiques des troubles du sommeil, développement de nouvelles cibles thérapeutiques de la schizophrénie, découverte de nouvelles molécules épigénétiques contre les neuroblastomes pédiatriques, l’optimisation du dosage des médicaments chez les enfants par l'utilisation de la pharmacogénétique et de la pharmacocinétique, etc;
  
  Site de la Faculté de pharmacie, site du département de pharmacologie et physiologie, site du Centre de recherche du CHUM, site du Centre de recherche du CHU Sainte-Justine, site du Centre de recherche de l'Institut de cardiologie de Montréal, site du Centre de recherche de l'Hôpital du Sacré-Cœur de Montréal, site du Centre de recherche de l'Hôpital Maisonneuve-Rosemont, site de l'Institut de recherche en immunologie et cancérologie de Montréal, site du Centre de recherche de l'Institut universitaire en santé mentale de Montréal, site de l'Institut de recherches cliniques de Montréal, site du Laboratoire de pharmacologie cérébrovasculaire, site du Regroupement québécois de recherche sur la fonction, l'ingénierie et les applications des protéines PROTEO.

• Université Mcgill
  Baccalauréat spécialisé ou avec majeure en pharmacologie sans concentration - avec projet de recherche de fin d'études obligatoire ou avec projet de fin d'études facultatif et/ou stage optionnel de recherche ou en milieu professionnel.
  
  offert en cheminement régulier à temps complet de jour seulement.
  
  Ses programmes gradués en pharmacologie ont été classés au 1^er rang au Québec, au 3^e rang au Canada, au 11^e rang en Amérique du Nord et au 34^e rang au monde selon le classement QS Ranking 2023 et 2022;
  Ses programmes gradués en pharmacologie ont été classés au 1^er rang au Québec, au 2^e rang au Canada, au 10^e rang en Amérique du Nord et au 25^e rang au monde selon le classement QS Ranking 2021;
  Possibilité de participer à différentes activités parascolaires et professionnelles telles que :
  Possibilité d'un passage intégré à la maîtrise permettant d'accélérer ta scolarité de 2^e cycle (en suivant les cours obligatoires de la maîtrise pendant ton programme de 1^er cycle) et accélérer ton parcours aux cycles supérieurs;
  
  Possibilité d'effectuer un séjour d'études à l'étranger d'1 ou 2 session(s) dans une université partenaire (choix d'une centaine d'universités dans une trentaine de pays dont certaines parmi plus prestigieuses au monde dans cette discipline telles que :  University of North Carolia at Chapel Hill aux USA classée au 7^e rang mondial, University of Nottingham en UK classée au 8^e rang, National University of Singapor à Singapour classée au 10^e rang, Leiden University aux Pays-Bas classée au 15^e rang, University of Sydney en Australie classée au 16^e rang, University of Manchester en UK classée au 17^e rang, University of Copenhagen au Danemark classée au 19^e rang mondial, King's College en UK classée au 20^e rang, University of Queensland en Australie classée au 23^e rang,, Uppsala University en Suède classée au 24^e rang, University of Edinburgh en UK classée au 41^e rang); pour plus de détails consulte le Bureau des échanges étudiants;
  
  Consulte également les détails sur la maîtrise en pharmacologie (sans concentration avec mémoire), la maîtrise en sciences des ressources naturelles (spécialisation en sciences des sols avec mémoire), la maîtrise en génétique (sans concentration avec mémoire), la maîtrise en anatomie et biologie cellulaire (sans concentration avec mémoire, la maîtrise en biochimie (sans concentration avec mémoire) et la maîtrise en chimie (sans concentration avec mémoire);
  
  réputée mondialement dans les domaines tels que :
  
  mécanismes moléculaires qui conduisent à la formation de tumeurs et au développement de médicaments anticancéreux, identification de membres de l'épigénome qui pourraient servir de cibles anticancéreuses, la conception de petites molécules (notamment le phosphates d'inositol) et d'analogues de produits naturels en tant que nouveaux médicaments potentiels, les mécanismes comportementaux et pharmacologiques contribuant à la dépendance au tabac, les conséquences de l'exposition paternelle à des agents anticancéreux sur l'intégrité des cellules chez les enfants, la découverte des mécanismes sous-jacents à la douleur chronique afin de développement de nouveaux agents thérapeutiques, les effets des substances toxiques présentes dans l'environnement sur la reproduction masculine, les mécanismes moléculaires des enzymes afin d'identifier de nouvelles stratégies pour traiter les troubles du système nerveux central (telles que : maladie de Parkinson, sclérose en plaques, maladie d'Alzheimer, épilepsie, tumeur cérébrale, accident vasculaire cérébral), les mécanismes impliqués dans le développement et le maintien des synapses excitatrices dans le système nerveux central impliquées dans l'épilepsie et le retard mental,processus dégénératifs et régénérants dans le système nerveux central afin de développer de nouveaux agents thérapeutiques pour la maladie d'Alzheimer et la démence, mécanismes d'action médicamenteuse des agents thérapeutiques cardiaques, développement de nouveaux nouveaux inhibiteurs dans le traitement des tumeurs réfractaires (leucémie, carcinomes de la prostate, des ovaires, du cerveau, du sein et du poumon), la biosynthèse de produits naturels antimicrobiens, l'interaction de petites molécules organiques et inorganiques avec l'ADN afin de concevoir de nouveaux outils de diagnostic de l'ADN, des thérapies antitumorales, etc;
  
  Site du Département de pharmacologie et de thérapeutique, site du département de chimie, site du département de génétique humaine,  site de l'Institut de recherche du CUSM, site de l'Institut Lady Davis pour la recherche médicale, site du Goodman Cancer Research Centre, site du Centre de recherche sur la douleur, site du Centre de recherche de l'Institut universitaire en santé mentale Douglas, site du Groupe de recherche Lumb en chimie médicinale, site du Regroupement québécois de recherche sur la fonction, l'ingénierie et les applications des protéines PROTEO, site du Laboratoire de recherche en épigénétique, site du Laboratoire en toxicologie du développement et de la reproduction, site du Laboratoire de pharmacologie et de toxicologie de la reproduction, site du Laboratoire de recherche sur les médicaments anticancéreux.

• Université d'Ottawa
  Baccalauréat spécialisé en sciences biopharmaceutiques - option chimie médicinale ou option génomique avec ou sans projet de recherche de fin d'études), voir aussi la page suivante.
  
  offert en cheminement régulier à temps complet de jour
  OU en régime coopératif à temps complet de jour,
  OU en cheminement régulier à temps partiel de jour,
  offert en français et en anglais.
  
  Possibilité de bénéficier d'un programme de tutorat afin d'aider les étudiants qui éprouvent des difficultés à comprendre certains des concepts qui sont présentés dans les cours de sciences (mathématiques, chimie, biologie), via les Centres d'aide;
  Un programme interdisciplinaire combine une formation de base en biologie moléculaire, biochimie, pharmacologie et chimie organique;
  Possibilité de bénéficier d'un programme de mentorat en sciences, un processus d’accompagnement professionnel entre un étudiant (mentoré) qui désire obtenir des renseignements et se préparer au marché du travail et une personne d’expérience (mentor) qui occupe un emploi lié au programme d’études du mentoré;
  Possibilité de participer à différentes activités parascolaires et professionnelles :
  Possibilité de bénéficier un passage intégré à la maîtrise permettant commencer une scolarité de 2^e cycle pendant tes études de 1^er cycle et ainsi, les cours réussis sont crédités dans votre programme de baccalauréat et le seront une seconde fois à la maîtrise, voir la page suivante;
  Possibilité de rédiger un projet de recherche facultatif (en lien avec un stages ou au sein d'un groupe de recherche ou d'un projet indépendant), voir le programme PIRSPC;
  Possibilité d'effectuer des stages de recherche crédités (dans un laboratoire universitaire, hospitalier, gouvernemental ou privé);
  Possibilité d'effectuer des stages coopératifs rémunérés d'une durée de 3 à 4 mois chacun en alternance avec les trimestres d'études (dans un laboratoire universitaire, hospitalier, gouvernemental, industrie pharmaceutique, entreprise de recherche clinique, etc.);
  Site du Département de chimie et de sciences biomoléculaires.
  
  Possibilité d'effectuer un séjour d'études à l'étranger d'1 ou 2 session(s) (Allemagne, France, Italie, Suisse, UK, Japon, etc.) dans une université partenaire
  (telle que : Australian National University en Australie, University of New South Wales en Australie, University of Sydney en Australie, École normale supérieure de Lyon en France, Université Claude Bernard Lyon 1 en France, Universität Stuttgart en Allemagne, Universität Karlsruhe en Allemagne, National University of Singapore à Singapour, University of Leeds en UK ou University of Manchester en UK.); pour plus de détails consulte le Bureau international;
  
  Consulte également les détails sur maîtrise en sciences interdisciplinaires de la santéprofil recherche sans concentration avec mémoireformation bilingue anglais-français programme unique au Canada ;  la ( ou sans concentration avec mémoire), la (spécialisation en génétique humaine et moléculaire avec mémoire, ) et maîtrise en médecine cellulaire et moléculairespécialisation en bio-informatiquemaîtrise en neurosciences programme unique au Canada la (spécialisation en , ou sans concentration avec mémoire)maîtrise en biochimiegénétique humaine et moléculaire spécialisation en bio-informatique site de l', site de l', site de l', site de l', site du ;
  
  réputée mondialement dans les domaines tels que :
  
  épidémiologie des maladies oculaires, prévention de l'obésité, épidémiologie psychiatrique appliquée, la santé mentale des militaires, la prévention du suicide, la santé mentale en milieu de travail, la schizophrénie, les traumatismes, les troubles de l'humeur, l'intégration et la qualité de vie des nouveaux arrivants ainés, la qualité de vie des personnes âgées dans les établissements de soins de longue durée, la prévention de la démence et des problèmes de mémoire, les soins palliatifs, évaluation et prévention des risques à la santé et sécurité en milieu en milieu de travail, prévention des blessures en milieu de travail, santé environnementale, toxicologie environnementale, biosurveillance humaine, santé environnementale chez les enfants, l'évaluation et la prévention des effets indésirables ou de tout autre problème lié aux médicaments, épidémiologie clinique des maladies respiratoires (notamment l'asthme et la MPOC), l'élaboration de règles de décision clinique imipliquant des clients gravement maladies traités par les services hospitaliers d'urgence, l'utilisation et l'organisation des services de santé maternelle et périnalité, l'épidémiologie clinique périnatale, les alternatives transfusionnelles et l'efficacité des produits sanguins, l'évaluation des aptitudes médicales à la conduite chez les personnes vieillissantes, la gestion de la douleur chez les nourrissons et les enfants, l'épilepsie translationnelle, les prédicteurs de symptômes persistants de commotion cérébrale chez les enfants, évaluation des interventions en santé mentale auprès des enfants et adolescents, etc.
  
  Site de l'Institut de recherche de l'Hôpital d'Ottawa, site de l'Institut de recherche du Centre hospitalier pour enfants de l'Est de l'Ontario, site de l'Institut de recherche BruyèreInstitut de recherche en santé mentale Royal d'Ottawa, site du Centre de recherche sur les cellules souches SprottInstitut de biologie des systèmes de l'Université d'Ottawa, site de l'Institut de recherche sur le cerveau département de chimie et des sciences biomoléculaires.

LIENS RECOMMANDÉS :

Tu désires avoir l’avis de professionnel(les) en pharmacologie sur leur profession ?, alors va voir les vidéos suivants :

• l'entrevue avec Élizabeth Bucher; étudiante au Baccalauréat en pharmacologie à l'Université de Sherbrooke et réalisée par l'Université de Sherbrooke;

• l'entrevue avec Madalina Boitor; étudiante au baccalauréat en pharmacologie à l'Université de Sherbrooke (au moment de l'entrevue) et maintenant, étudiante à la maîtrise en pharmacologie à l'Université Mcgill et réalisée par l'Université de Sherbrooke;

• l'entrevue avec Marie-France Dorion; B.Sc. (pharmacologie) et M.Sc. (sciences pharmaceutiques), étudiante au doctorat en pharmacologie à l'Université Mcgill nous expliquant ses recherches sur les cellules du cerveau et réalisée par l'Université Mcgill;

• les entrevues avec Alexandre Thibodeau, Élodie Larouche, Guillaume Larivière-Gauthier, Mohammed Rhouma, Corinne Lafrance-Girard et Nicolas Nantel-Fortier; le premier est B.Sc. biologie, M.Sc. et Ph.D. sciences vétérinaires, étudiant au postdoctorat en salubrité des viandes; la seconde est B.Sc. biologie moléculaire et étudiante à la maîtrise en sciences vétérinaires; le troisième est B.Sc. sciences biologiques (microbiologie), M.Sc. sciences vétérinaires et étudiant au doctorat en sciences vétérinaires; le quatrième est Docteur en médecine vétérinaire, M.Sc. pharmacologie et étudiant au doctorat en sciences vétérinaires; la cinquième est docteure en médecine vétérinaire et étudiante à la maîtrise en sciences vétérinaires; le sixième est B.Sc. pharmacologie, M.Sc. sciences vétérinaires et étudiant au doctorat en sciences vétérinaires au sein de la Chaire de recherche en salubrité des viandes à l'Université de Montréal et réalisées par la Chaire;

• l'entrevue avec Elodie Lewkowicz, attachée de recherche pharmacologique pour les Laboratoires pharmaceutiques Servier en France et réalisée par les Laboratoires Servier;

• l'entrevue avec Sylvain Foucard, conseiller affaires médicales et scientifiques, oncologie, urologie et ophtalmologie chez Merck Frosst Canada Ltée et réalisée par la Faculté des études supérieures de l'Université de Montréal;

• l'entrevue avec Angelina Habimana, M.Sc. (pharmacologie); directrice sénior aux affaires réglementaires chez Teva Canada Innovations et réalisée par Pharmabio Développement, le Comité sectoriel de la main-d'oeuvre de l'industrie pharmaceutique du Québec;

• l'entrevue avec Mehdi El Hassani, Ph.D (sciences pharmaceutiques); pharmacologue clinique chez Ditch Labs à Montréal et réalisée par Pharmabio Développement, le Comité sectoriel de la main-d'oeuvre de l'industrie pharmaceutique du Québec;

• l'entrevue avec Samuel Fortin, Ph.D. en chimie, chimiste, professeur associé en chimie à l'UQAR et président-fondateur de SCF Pharma, une entreprise de Rimouski qui développe un produit dérivé des Oméga 3 et réalisée par l'UQAR;

• l'entrevue avec Pierre-Luc Boudreault, Ph.D. (chimie); chimiste, professeur agrégé en pharmacologie et chercheur à l'Institut de pharmacologie de Sherbrooke de l'Université de Sherbrooke nous explique ses recherches en découverte de médicaments et la validation de cibles thérapeutiques émergentes et réalisée par l'Université de Sherbrooke;

• les entrevues avec avec Robert Day et Dr Robert Sabbagh; le premier est Ph.D. pharmacologie, professeur titulaire en chirurgie - urologie à l'Université de Sherbrooke, chercheur au Centre de recherche du CHUS, chercheur principal des subventions de la société canadienne du cancer de la prostate et le second est M.D., chirurgien-urologue, professeur titulaire de chirurgie à l'Université de Sherbrooke et médecin-chercheur au Centre de recherche du CHUS qui nous expliquent leur découverte d'un mécanisme biochimique majeur qui pourrait être au cœur de la progression du cancer de la prostate et réalisées par l'Université de Sherbrooke;

• l'entrevue avec Louis-Éric Trudeau, Ph.D. pharmacologie, professeur titulaire de pharmacologie à l'Université de Montréal, chercheur au sein du Groupe de Recherche sur le Système Nerveux Central et réalisée par la Faculté des études supérieures de l'Université de Montréal;

• l'entrevue avec Sylvie Girard, B.Sc. en pharmacologie et Ph.D. immunologie, professeure-chercheure adjointe en obstétrique-gynécologie à l'Université de Montréal et chercheure en immunologie de la reproduction et grossesses à risques au Centre de recherche du CHU Ste-Justine et réalisée par le Centre de recherche du CHU Ste-Justine;

• les entrevues avec Dr Jean-Claude Tardif et Marie-Pierre Dubé; le premier est M.D., cardiologue, professeur titulaire en médecine à l'Université de Montréal et directeur du Centre de recherche de l'Institut de cardiologie de Montréal et la seconde est Ph.D. biologie, post-doctorat en épidémiologie génétique, professeure agrégée en médecine à l'Université de Montréal et directrice du Centre de pharmacogénomique Beaulieu-Saucier de l’Université de Montréal situé à l'Institut de Cardiologie de Montréal et réalisée par l'Institut de cardiologie de Montréal;

• l'entrevue avec Guillaume Fortin, Ph.D. neuropharmacologie, agent de formation pour le projet Mieux vivre avec le Parkinson pour la fondation Parkinson Québec et réalisée par Parkinson Québec;

• l'entrevue avec Mannix Auger-Messier, Ph.D. pharmacologie, professeur adjoint en pharmacologie et professeur adjoint de médecine à l'Université de Sherbrooke et chercheur en insuffisance cardiaque au Centre de recherche du CHUS et réalisée par l'Université de Sherbrooke;

• la vidéo expliquant la différence en pharmacie et pharmacologie réalisée par le Comité des Étudiants engagés face à la Pratique de la Pharmacie de l'Université de Montréal.

Pour une liste de liens vers des sites d'infos sur des maladies et problèmes de santé, consulte la page suivante

-         Pharmaceutique.ca : site de recherche d’emploi dans les secteurs de la pharmacie et de l’industrie pharmaceutique

-         Pharmabio : site d’infos sur les carrières dans l’industrie pharmaceutique comprenant une section placement en ligne

-    Canadian Society of pharmacology & therapeutics : regroupement de spécialistes en pharmacologie

-    Compagnies de recherche pharmaceutiques du Canada : répertoire de la plupart des entreprises de recherche pharmaceutique au pays

-    Santé Canada : base de données canadiennes sur les produits pharmaceutiques

-    Food & Drugs Administration FDA : plus grande base données sur les produits pharmaceutiques au monde

-    Association canadienne du médicament générique : importante base de données sur produits pharmaceutiques

-    Pharmacorama : site francophone d'infos sur les médicaments et la pharmacologie

-    Drugbank.ca : importante base de données sur les médicaments expérimentaux, nutraceutiques et produits pharmaceutiques sur le marché

-    Ministère des affaires sociales et santé de France : plus grande base de données publique francophone sur les médicaments

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