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DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES D.E.C.
Tu veux l’avis d’un professionnel du métier,
alors consulte le site de l’émission Visez dans le
Mille à TVA où une entrevue a été réalisée avec
Jean-François, technicien en
géomatique (cartographie) en Ontario.
Consulte aussi la section "liens recommandés" à la fin de cette page
TÂCHES
ET RESPONSABILITÉS :
En tant que technologue en cartographie; tu seras responsable d'effectuer l'acquisition, le stockage, le traitement et la diffusion de données géographiques ou géospatiales
Collecter et recueillir des données sur le terrain;
Analyser des photographies aériennes et des images satellitaires permettant de comprendre et de reproduire des portions de territoire;
Planifier le contenu, le format et la conception graphique des cartes et compiler les données nécessaires à partir des photographies aériennes, des notes d'arpentage, des dossiers, des rapports et autres cartes;
Réaliser et produire des cartes et des plans de rénovation cadastrale;
Produire des images numériques au moyen de photographies aériennes et d'images satellitaires (géoréférencées, de télédétection, cartes de base, images fonctionnelles, etc.);
Produire des cartes et des graphiques connexes en utilisant des techniques de cartographie numérique, l'infographie interactive, des logiciels de conception et de dessin assistés par ordinateur (DAO), et des méthodes traditionnelles de dessin ou des outils traditionnels de traçage;
Concevoir et créer différents types de cartes géographiques thématiques et esthétiques pour la production de documents cartographiques (routières, d’atlas, climatiques, géologiques, pétrolières, forestières, etc.) destinés à l'impression ou la pour la conception de sites Internet;
Vérifier les compositions finales pour s'assurer qu'elles sont complètes et exactes;
Élaborer des routines spécialisées de logiciels informatiques, des systèmes de gestion de l'information géographique sur Internet, des bases de données et des applications commerciales afin d'assimiler l'information géographique;
Collaborer avec des organismes externes quant au transfert de données et aux questions touchant la compatibilité des systèmes;
Effectuer des entrées de données, des tâches de révision et des opérations d'entretien aux systèmes en suivant des procédures d'étalonnage déterminées;
Intégrer des progiciels externes, par exemple des tableurs ou des logiciels statistiques, aux logiciels de gestion de l'information géographique (SIG);
Participer à la réalisation de systèmes d'information géographique qui comprennent la saisie et la mise à jour de bases de données géospatiales et élaboreras des bases de données géographiques et géospatiales;
Former et fournir du soutien technique auprès des utilisateurs des systèmes d'information géographique.
Ces cartes sont utilisées pour de nombreux domaines comme : le transport (aérien, maritime, ferroviaire et routier), l'exploitation des ressources naturelles (forêt, mines, pétrole), l'aménagement du territoire (urbain, semi-urbain, rural, agricole, forestier ou protégé comme les réserves et les parcs), les services météorologiques et océanographiques, l'arpentage et le cadastre, le tourisme, les opérations militaires, etc.
QUALITÉS
ET APTITUDES NÉCESSAIRES :
-
Intérêts et aptitudes pour les sciences et le
dessin technique
-
Capacité d’analyse et de synthèse pour être en mesure d’analyse efficacement les
informations géographiques afin de les transposer sur une carte
-
Minutie, précision et souci du détail car tu auras à effectuer des
calculs précis représentant à l’échelle la réalité et pour concevoir des cartes
détaillées
-
Bonne méthode de travail et Sens de l’organisation car tu auras à
planifier la conception des cartes
- Autonomie, débrouillardise et flexibilité car tu seras parfois seul(e) pour exécuter certaines tâches et résoudre différents problèmes
-
Facilité de travailler en équipe car tu auras à collaborer avec d’autres
cartographes, des ingénieurs, arpenteurs-géomètres, géographes, etc
-
Connaissances en informatique car tu auras à
utiliser des logiciels spécialisés en D.A.O. et C.A.O.
- Excellente maîtrise de la langue française car tu devras t'exprimer clairement et de manière professionnelle auprès des clients et des collègues et auras à rédiger des rapports d’expertise
-
Bonne connaissance de l’anglais car tu devras t'exprimer clairement
et de manière professionnelle auprès des clients et des collègues et auras à rédiger
des
rapports d’expertise dans cette langue
PROFESSIONS
APPARENTÉES :
- Aide météorologue
- Analyste de photographies aériennes
- Cartographe
- Cartographe-chef (après quelques années d’expérience)
- Géomaticien(ne)
- Hydrographe polyvalent (Service hydrographique de Pêches et Océans Canada)
- Mosaïste en photographies aériennes
- Technicien(ne) en photogrammétrie
- Technicien(ne) en photographies aériennes
EMPLOYEURS
POTENTIELS :
- Bureaux de cartographes
- Compagnies forestières
- Compagnies minières
- Compagnies pétrolières
- Firmes d’arpenteurs géomètres
- Firmes d’ingénieurs-conseils
- Firmes d’urbanistes
-
Énergir
- Municipalités
- Organismes de développement du territoire
- Organismes et associations touristiques
- MRC
- Gouvernement du Canada : Défense Nationale (civils), Recherche et développement pour la Défense Canada, Services gouvernements Canada, Service Canadien des glaces, Service météorologique du Canada, Division des relevés hydrologiques du Canada, Institut Maurice-Lamontagne, Institut des technologies océaniques du Canada
- Gouvernement du
Québec :
Ministère
des Transports,
Ministère
des Affaires municipales,
Ministère
de l’Environnement,
Régie du
bâtiment
EXIGENCES
DES EMPLOYEURS :
-
Connaissance de l’anglais
-
Connaissance de l’informatique
-
Polyvalence
-
Plusieurs employeurs exigent maintenant d’être membre de l’Ordre des
technologues professionnels
AFFILIATION
À UNE ASSOCIATION PROFESSIONNELLE :
Aucun permis de pratique n'est nécessaire afin de pratiquer en tant que technicien(ne) ou technologue en géomatique ou en cartographie ou en systèmes d'information géographique.l
Par contre, il est recommandé de devenir membre de l’Ordre des technologues professionnels du Québec.
L’obtention du titre professionnel T.P. te permettra d’accéder à certains
postes-clés en entreprise et obtenir une reconnaissance dans la profession
PLACEMENT :
Selon
les données disponibles au 31 mars 2021 :
Le placement est
EXCELLENT
100
% des répondants(es)
qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la
totalité
sont à temps complet.
NOMBRE DE
RÉPONDANTS |
NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ |
NOMBRE À TEMPS COMPLET |
NOMBRE |
7 | 6 | 6 | 1 |
Note : hausse du taux de placement par rapport aux années précédentes (était de 66 % en 2018; 71 % en 2016; 91 % en 2014 et 88 % en 2012).
Source : Ministère de l’Enseignement supérieur du Québe
SALAIRE :
Selon
les données de 2022 :
Le salaire
moyen en début de carrière était de :
- 21,04 $/heure (35 hres/sem) dans la fonction publique québécoise ou Transports Québec (technicien en travaux publics, technicien en foresterie et gestion du territoire ou technicien en arts graphiques et appliquées pour la conception de plans)
-
34,56 $/heure
(36,25 hres/sem) en tant technicien(ne) en cartographie à
- 3
Note 1 : dans le secteur public et parapublic, les augmentations sont établies par les conventions collectives.
Sources : Ministère de l’Enseignement supérieur du Québec, Conseil du trésor du Québec, Commission de la Fonction Publique du Canada, Forces canadiennes, Syndicat des fonctionnaires municipaux de Montréal, Syndicat des fonctionnaires municipaux de Québec, Syndicat des employés de bureau, technique et professionnels de la Ville de Laval, Syndicat des technologues d'Hydro-Québec, Syndicat des employés professionnels et de bureau d'Hydro-Québec, Syndicat des employés professionnels et de bureau de Gaz métro, Syndicat du personnel administratif, technique et professionnel de la Société de transport de Montréal STM, conventions collectives des employés de la plupart des universités, conventions collectives des employés de plusieurs grandes entreprises publiques de transport urbain, conventions collectives des fonctionnaires municipaux de de la plupart grandes municipalités, conventions collectives des fonctionnaires municipaux de plusieurs municipalités de taille moyenne, conventions collectives des employés de plusieurs petites municipalités et conventions collectives des employés de plusieurs grandes compagnies minières.
A
PERSPECTIVES D’AVENIR :
Étant donné le grand besoin de nouveaux technologues en géomatique et la demande importante provenant principalement des firmes d'arpenteurs-géomètres, mais également des sociétés de génie-conseil et des compagnies minières et des municipalités de taille moyenne; les perspectives sont excellentes et devraient se maintenir pour une dizaine d'années.
Certaines régions semblent plus favorables que d'autres dont notamment : Montérégie, Lanaudière, Chaudière-Appalaches, Outaouais, Mauricie, Bas-St-Laurent et Saguenay-Lac-Saint-Jean.
Ce sont principalement les firmes d'ingénieurs conseils et les municipalités de taille moyenne qui emploient les techniciens(nes) en géomatique.
Mais, les grandes municipalités, la fonction publique québécoise (notamment Transports Québec) et les MRC embauchent également des préposés(es) en arpentage compte tenu de plusieurs départs à la retraite.
Les perspectives d'emploi y sont très bonnes pour les prochaines années.
La rémunération moyenne après expérience en 2022...
le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en cartographie détenant 10 ans d'expérience au sein d'une PME (incluant les firmes ingénieurs de taille moyenne) était de 55 500 $;
le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en géomatique détenant 10 ans d'expérience au sein d'une municipalité de grande taille était de 66 800 $;
le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en géomatique détenant 10 ans d'expérience au sein d'Hydro-Québec était de 71 100 $;
le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en géomatique (grade de caporal-chef) détenant 10 ans d'expérience au sein des Forces canadiennes (Force régulière) était de 71 200 $;
le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en géomatique détenant 10 ans d'expérience au sein d'une grande entreprise publique de transport urbain était de 74 400 $
le salaire annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en géomatique détenant 10 ans d'expérience au sein d'une grande compagnie minière était de 95 200 $.
LE
PROGRAMME D’ÉTUDES :
Le Diplôme d’études collégiales en technologie de la géomatique avec spécialisation en cartographie D.E.C. offert par le Cégep de l'Outaouais a une durée totale de 3 ans offert à temps complet de jour seulement.
Tu auras les cours suivants : trigonométrie appliquée à la géomatique, fonctions de travail en géomatique, lecture de cartes, levés de terrains 1, dessin cartographique 1, environnement informatique appliqué à la géomatique, statistiques appliquées à la géomatique, bases de données à référence spatiale, photo-interprétation, dessin cartographique 2 et espace géographique 1.
Enfin, tu réaliseras ton premier stage rémunéré au cours du trimestre d'été.
Tu auras les cours suivants : graphiques, projections cartographiques, levés de terrain 2, image fonctionnelle, espace géographique 2, géomatique municipale 1, stéréonumérisation, cartographie thématique 1, systèmes d'information géographique 1, géomatique municipale 2 et programmation orientée objet.
tu réaliseras ton second stage rémunéré au cours du trimestre d'été.
Tu auras les cours suivants : publications cartographiques, cartes de base 1, images géoréférencées, analyses spatiales, télédétection, optimisation, systèmes d'information géographique 2, cartes de base 2, cartographie thématique 2, applications géomatiques, projet intégrateur en géomatique, ainsi qu'un stage crédité NON rémunéré de fin d'études d'une durée de 4 semaines.
Le Diplôme d’études collégiales en technologie de la géomatique avec spécialisation en information géospatiale et cartographie D.E.C. offert par le Cégep Limoilou a une durée totale de 3 ans offert à temps complet de jour seulement.
Tu auras les cours suivants : trigonométrie appliquée à la géomatique, fonctions et organisation du travail, principes de cartographie, initiation à l'arpentage, dessin technique appliqué à la géomatique 1, géographie physique, introduction aux systèmes d'information géographique SIG, initiation à la cartographie thématique, photo-interprétation, géographie humaine, dessin technique appliqué à la géomatique 2 et techniques d'arpentage.
Si tu as choisi la formule en alternance travail-études ATE, tu réaliseras ton premier stage rémunéré au cours du trimestre d'été.
Tu auras les cours suivants : statistiques appliquées à la géomatique, sélections et géotraitements, esthétique cartographique, référentiels et projections cartographiques, initiation à la programmation, organisation de données géospatiales, images et données satellitaires, production de cartes fondamentales, solutions informatiques orientées géomatique et optimisation de logiciels en géomatique.
Si tu as choisi la formule en alternance travail-études ATE, tu réaliseras ton second stage rémunéré au cours du trimestre d'été.
Tu auras les cours suivants : structuration de données géospatiales, analyses spatiales, applications de l'imagerie spatiale, cartographie thématique appliquée, modélisation du territoire, applications géomatiques web et mobiles, SIG multiutilisateur, design cartographique, cartographie web, projet de fin d'études, ainsi qu'un stage crédité NON rémunéré d'intégration au marché du travail d'une durée de 4 semaines.
PASSERELLES :
Un programme passerelle permet aux titulaires d'un D.E.C. dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission n'est offerte lors de la demande.
Voici quelques exemples de ces ententes :
l'UQAC pourra reconnaître jusqu'à 18 crédits aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son baccalauréat en géographie et aménagement durable
l'UQAR pourra reconnaître jusqu'à 15 crédits aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son baccalauréat en géographie
l'UQAR pourra reconnaître jusqu'à 15 crédits aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologies
l'UQAR pourra reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre de son baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences humaines
l'Université de Sherbrooke pourra reconnaître jusqu'à 9 crédits obligatoires (après étude du dossier de l'étudiant) aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son baccalauréat en géomatique appliquée à l'environnement
l'Université Laval pourra reconnaître jusqu'à 11 crédits obligatoires aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat en sciences géomatiques
l'Université Laval pourra reconnaître jusqu'à 12 crédits obligatoires aux titulaires de ce D.E.C. (diplômés du Cégep Limoilou seulement) dans le cadre de son Baccalauréat en géographie
l'Université Laval pourra reconnaître jusqu'à 7 crédits obligatoires aux titulaires de ce D.E.C. (diplômés du Cégep Limoilou seulement) dans le cadre de son Baccalauréat en environnements naturels et aménagés
l'Université Laval pourra reconnaître jusqu'à 9 crédits obligatoires aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Certificat en géomatique
l'UQAM pourra reconnaître jusqu'à 15 crédits aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat en géographie
l'UQAM pourra reconnaître jusqu'à 15 crédits aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologies
l'UQAM pourra reconnaître jusqu'à 15 crédits aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences humaines
l'École de technologie supérieure ÉTS admet directement les titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son baccalauréat en génie de la construction
ÉTUDES SUPÉRIEURES ET PERFECTIONNEMENT :
Il te sera possible de poursuivre tes études à l'université dans un programme tel que les suivants :
Baccalauréat en design de l'environnement offert à l'UQÀM
Baccalauréat en géomatique appliquée à l'environnement offert à Sherbrooke
Baccalauréat en génie civil offert à Polytechnique, Mcgill, Laval, Sherbrooke et UQAC
Baccalauréat en génie de la construction offert à l'ÉTS
Baccalauréat en génie géomatique offert à Laval
Baccalauréat en géographie physique (ou géophysique) offert à l'UQÀM, Sherbrooke, Concordia et Mcgill
Baccalauréat en géographie et aménagement offert à l'UQAC
Baccalauréat en géographie environnementale offert à Montréal
Baccalauréat en géographie - concentration en aménagement du territoire offert à Laval, U.Q.T.R., UQAR, Mcgill et Concordia
Baccalauréat en sciences environnementales offert à Concordia
Baccalauréat en sciences géomatiques offert à Laval
Baccalauréat en urbanisme (ou planification urbaine) offert à l'UQAM, Montréal et Mcgill
Il existe également quelques programmes collégiaux et universitaires de perfectionnement qui sont accessibles aux diplômés(es) en géomatique :
A.E.C. Conception et dessin assistés par ordinateur (690 heures, 28 semaines à temps plein de jour ou 18 mois à temps partiel de soir) offert au Cégep de Lévis-Lauzon
A.E.C. Dessin assisté par ordinateur (855 heures, 34 semaines à temps plein) offert au Cégep de Granby-Haute-Yamaska
A.E.C. en Systèmes d'information géographique appliquée à la gestion du territoire (210 heures à temps partiel) offert au Cégep de Jonquière
Certificat universitaire en télédétection et cartographie offert à l'UQAC
EXIGENCES
D’ADMISSION :
-
Détenir un D.E.S. et avoir réussi le cours suivant du
secondaire ou son équivalent :
TS ou SN 4e (anciennement mathémastiques 436)
Note : pour connaître les
équivalences des préalables à l’éducation aux adultes, consulte la
page suivante
STATISTIQUES
D’ADMISSION :
Aucun contingentement
à ce programme
Les candidats(es) admissibles (c'est-à-dire détenant les préalables requis) sont généralement admis.
ENDROITS
DE FORMATION
(spécialisation en
cartographie);
offert selon la formule
en
alternance travail-études
ATE
à temps complet de jour,
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en
milieu professionnel au cours des trimestres d'été qui s'ajoute au stage
obligatoire de fin d'études crédité NON rémunéré);
Voir aussi
:
la
passerelle
permettant de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du
Baccalauréat en géographie de l'UQAR;
la
passerelle
permettant de se faire reconnaître jusqu'à 18 crédits dans le cadre du
Baccalauréat en géographie de l'UQAC;
la
passerelle
permettant de se faire reconnaître jusqu'à 11 crédits dans le cadre du
Baccalauréat en sciences géomatiques de l'Université
Laval;
la
passerelle
permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du
Baccalauréat en géomatique appliquée à l'environnement de l'Université
de Sherbrooke;
et la
passerelle
permettant de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du
Baccalauréat en géographie de l'UQAM;
Programme
axé sur la pratique (travaux
pratiques en laboratoire et nombreuses sorties sur le terrain telles que
: cartographie de la Ville de Gatineau et d'autres municipalités de la
région, sortie dans le Parc national de l'Outaouais, etc.);
Les
classes sont de petite taille permettant un
enseignement personnalisé un meilleure
encadrement des professeurs,
Comprend de nombreuses
activités parascolaires et professionnelles
(séminaires,
conférences, rencontres d'experts, visite de la
Photothèque de nationale de l'air de Ressources naturelles Canada
à Ottawa, visite de la cartothèque de
Bibliothèque et Archives Canada à Ottawa, participation au
colloque de l'Association des cartothèques et archives cartographiques
du Canada, participation au colloque régional sur le développement
régional, participation au colloque GéoMtl, etc.);
Accès à plusieurs
laboratoires et équipements modernes
comprenant : un laboratoire d'informatique (munis de logiciels
spécialisés les plus récents tels que : ArcGIS, Bentley
MicroStation, PCI Gematics, Bentley Descartes, Microsoft Access, etc.);
Comprend la réalisation de plusieurs
projets thématiques tout au long du programme;
Comprend la réalisation d'un
projet intégrateur de fin d'études avec
présentation finale en présence d'intervenants régionaux en aménagement
et développement régional (ingénieurs, urbanistes, conseillers en
développement, maires, préfets de MRC, etc.);
Possibilité de
réaliser un
stage rémunéré
dans la fonction publique fédérale d'une durée de
16 semaines à la 6e
session;
Regarde la
vidéo promotionnelle du programme.
(spécialisation en
information géospatiale et cartographie);
offert en régime régulier
à temps complet de jour,
OU
(comprenant 2 stages rémunérés de 12 à 14 semaines chacun en
milieu professionnel au cours des trimestres d'été qui s'ajoute au stage
obligatoire de fin d'études crédité NON rémunéré);
Voir aussi
:
la
passerelle
permettant de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du
Baccalauréat en géographie de l'UQAR;
la
passerelle
permettant de se faire reconnaître jusqu'à 18 crédits dans le cadre du
Baccalauréat en géographie de l'UQAC;
la
passerelle
permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du
Baccalauréat en géographie de l'Université
Laval;
la
passerelle
permettant de se faire reconnaître jusqu'à 11 crédits dans le cadre du
Baccalauréat en sciences géomatiques de l'Université
Laval;
la
passerelle
permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du
Baccalauréat en géomatique appliquée à l'environnement de l'Université
de Sherbrooke;
la
passerelle
permettant de se faire reconnaître jusqu'à 7 crédits dans le cadre du
Baccalauréat en environnements naturels et aménagés de l'Université
Laval;
la
passerelle
permettant de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du
Baccalauréat en géographie de l'UQAM;
et la
passerelle
permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du
Certificat en géomatique de l'Université
Laval;
Seul cégep à offrir deux
spécialités de la géomatique (arpentage et cartographie);
Une expertise de près de 45 ans en enseignement de la géomatique,
reconnue internationalement;
Programme
axé sur la pratique (travaux pratiques
en laboratoire et nombreuses sorties sur le terrain telles que :
cartographie de la Ville de Québec dans le cœur du Vieux-Québec et
ailleurs dans l'arrondissement La Cité-Limoilou, Réserve
faunique des Laurentides, Charlevoix, etc.);
Les
classes sont de petite taille permettant un
enseignement personnalisé un meilleure
encadrement des professeurs,
Comprend de nombreuses
activités parascolaires et professionnelles
(séminaires,
conférences, rencontres d'experts, visite des installations du
Département des sciences géomatiques de l'Université Laval, visite du
Centre de recherche en données et intelligence géospatiales de
l'Université Laval et du Centre géoscientifique de Québec, participation
au colloque GéoMtl,
participation au colloque de l'Association des cartothèques et archives
cartographiques du Québec, participation au colloque Vecteur en géomatique
maritime et hydrographie, etc.);
Accès à plusieurs
laboratoires et équipements modernes comprenant : un laboratoire d'informatique
(munis d'imprimantes laser et jet d'encre de moyen et grand format et de
logiciels spécialisés les plus récents tels que : Esri ArcGIS,
Bentley MicroStation, PCI Gematics, DAT/EM Summit Evolution, Bentley
Descartes, Model Builder, PCI OrthoDesign, Sparx System, FME, Microsoft
Access, etc); un laboratoire de cartographie (doté
d'instruments et d'équipements à la fine pointe et de technologies
mobiles tels que : scanner laser lidar, stations
totales Leica, récepteurs GNSS Leica, carnets électroniques Leica,
niveaux électroniques Leila, système de visualisation 3D actif polarisé,
etc.) et une cartothèque (la plus importante du réseau
collégial);
Seul cégep qui
offre l'occasion de travailler avec la
technologie de télédétection par laser lidar;
Possibilité de réaliser un
séjour d'études au
Pérou;
Comprend la réalisation d'un
projet de fin d'études (projet virtuel seul
ou en équipe ou en collaboration avec étudiants de d'autres programmes
comme génie civil ou génie du bâtiment ou arpentage et géodésie ou
mandat pour une entreprise partenaire);
Regarde la
vidéo promotionnelle du programme
- AEC en technologie de la géomatique - cartographie (1 605 heures, 60 à temps complet dont un stage de 6 semaines) offert par le Cégep de Limoilou
LIENS RECOMMANDÉS :
Tu désires avoir l’avis de technologues en cartographie sur leur métier ?, alors va voir les vidéos suivants :
les entrevues avec Benoit Fortin, Manuel Cyr, Julien Garceau et Sandra Guindon; le premier est enseignant et le second est étudiant en technologie de la géomatique au Cégep de Limoilou; le troisième est premier technicien en géomatique - cartographie pour la Ville de Québec et la quatrième est chef d'équipe terrain chez Arpéo, un cabinet d'arpenteurs-géomètres à Québec et réalisées par le Cégep de Limoilou;
l'entrevue avec Wai Loi Wong; géomaticien pour la Ville de Bromont en Montérégie et réalisée par la Ville de Bromont;
l'entrevue avec Édith Thouin; technicienne en géomatique pour la Ville de Joliette et réalisée par la Ville de Joliette;
l'entrevue avec Carl Bisaillon; technicien en géomatique pour la Ville de Québec et réalisée par la Ville de Québec;
l'entrevue avec Sylvain Beauchamp, gestionnaire national en géomatique au Ministère Emploi et Développement social Canada et réalisée par le Cégep de l'Outaouais;
l'entrevue notamment avec Frédéric Paquet; technicien en hydroacoustique à l'Institut Maurice-Lamontagne de Pêches et Océans Canada à Mont-Joli dans le Bas-Saint-Laurent qui évaluent les stocks de hareng et réalisées par Gaspa Vidéo;
l'entrevue avec Julie Larrivée, hydrographe et superviseure de projet en génie au Service hydrographique du Canada pour Pêches et Océans Canada à l'Institut Maurice-Lamontagne à Mont-Joli dans le Bas-St-Laurent et réalisée par le Ministère;
l'entrevue avec Annie Biron, hydrographe chef d'équipe au Service hydrographique du Canada pour Pêches et Océans Canada à l'Institut Maurice-Lamontagne à Mont-Joli dans le Bas-St-Laurent et réalisée par le Ministère;
l'entrevue avec caporale-chef Michelle Addy; technicienne en géomatique au sein du 35e Régiment de génie combat à la base militaire de Valcartier et réalisée par les Forces canadiennes;
l'entrevue avec caporal Kevin Lee Gagnon; technicien en géomatique au sein du 4e Régiment d’appui du génie à la base militaire de Gagetown au Nouveau-Brunswick et réalisée par les Forces canadiennes;
les entrevues avec adjudant Mike Wiggins et soldat Brandy Alexander; technicien en géomatique au QG du Commandement du renseignement des Forces canadiennes à Ottawa en Ontario et le second est technicien en géomatique aux études au Algonkin College en Ontario et réalisées par les Forces canadiennes (en anglais);
l'entrevue avec caporal-chef André Gravel; technicien en météorologie au sein 430e Escadron tactique d’hélicoptères à la base militaire de Valcartier et réalisée par les Forces canadiennes;
l'entrevue (en anglais) avec caporal-chef Holly Wortman; technicienne en métérorologie auau Centre météorologique interarmées à la base militaire de Gagetown au N-B et réalisée par les Forces canadiennes;
une entrevue avec Jean-Guy, cartographe pour Médecins Sans Frontières et réalisée par Médecins Sans Frontières;
la vidéo promotionnelle du métier de "technicien en géomatique" réalisée par les Forces canadiennes;
le vidéo du Centre de géomatique du Québec sur les applications de la géomatique;
la vidéo "la géomatique pour une gestion durable des forêts" réalisé par l'Université de Sherbrooke.
Pour une liste de firmes d'urbanistes, de firmes de consultants en aménagement, de sociétés d'ingénieurs et de municipalités, consulte le Portrait du secteur de l'aménagement du territoire
- Astrolab du Mont-Mégantic : site du Parc national du Mont-Mégantic
- Atlas canadien en ligne : site réalisé par la Société géographique royale du Canada
- Atlas National du Canada : portail d'information géographique du Gouvernement du Canada
- Cartes du monde : site complet d’infos sur différentes régions du monde, répertoire de cartes
- Asia Atlas : important atlas de l'Asie du Sud-Est et du Moyen-Orient
- Atlas de l'Abitibi-Témiscamingue : site réalisé par l'Observation de l'Abitibi-Témiscamingue, un organisme de recherche sans but lucratif
- Atlas de la région de Québec et de Chaudière-Appalaches : site réalisé par des étudiants et professeurs de géographie de l'Université Laval
- Atlas de l'Estrie : site réalisé par les étudiants et professeurs de géographie et géomatique de l'Université de Sherbrooke
- Atlas du Bas-St-Laurent : site réalisé des étudiants et professeurs de géographie et de sociologie de l'UQAR
- Atlas du Saguenay-Lac-St-Jean : site réalisé par des étudiants et professeurs de géographie de l'UQAC
- Commission de toponymie du Québec : répertoire complet des municipalités incluant leurs profils
- City Index UK : index et infos sur toutes les municpalités du Royaume-Uni
- Cybergéo.eu : site d'informations géographiques sur l'Europe
- Encyclobec : encyclopédie contemporaine et historique des régions du Québec (société, démographie, etc) réalisé le Ministère de la Culture et des communications
- Euratlas : atlas réalisé par une entreprise suisse spécialisée en cartographie numérique
- Europa Planet : portail d'informations géographiques par pays européens
- Géoportail : portail géographique très détaillée de la France
- Global Index : index et infos de toutes les municipalités des USA
- Institut des sciences de la mer de Rimouski ISMER
- Institut Maurice-Lamontagne : site de ce centre de recherche sur les sciences de la mer
- Inventaire des lieux de mémoire de la Nouvelle-France : site réalisé le Centre interuniversitaire des études québécoises
- National Atlas of the United States : imposant atlas des USA réalisé par le Gouvernement des USA
- National Geographic : important atlas géographique mondial réalisé par cette réputée organisation
-
Nordicité :
site complet d’infos sur les régions et territoires du Nord Canadien
- Océanie : site complet d’infos sur ce continent
- On line Atlas US : atlas des États-Unis
- Québec géographique : portail d'information géographique du Gouvernement du Québec qui donne accès à toutes les cartes, atlas et outils d'information géographique de tous les ministères du Gouverment du Québec (ex : Transports, Ressources naturelles, etc).
- Québec maritime : infos géographiques sur les régions maritimes du Québec (Bas-St-Laurent, Gaspésie, Côte-Nord, Îles-de-la-Madeleine)
- Réseau Asie : important portail d'informations géographiques sur la plupart des pays asiatiques
- Saguenay et Lac-St-Jean : site d’infos géographiques sur cette région
- Topozone : important atlas géographique des États-Unis
- Toutes les villes.com : index et infos sur toutes les municipalités de la France
- Via Michelin : atlas géoroutière de l'Europe (principalement)
- Ville de Montréal : répertoire de cartes des secteurs et arrondissements de Montréal
- World Atlas : important atlas mondial
- World Facebook : important répertoire de cartes géographiques en ligne de partout dans le monde réalisé par la CIA
- World Maporama : important répertoire de cartes géographiques en ligne de partout dans le monde (en français ou en anglais) réalisé par une entreprise spécialisée en cartographie numérique
- Ville de Montréal : répertoire de cartes des secteurs et arrondissements de Montréal, voir aussi l'atlas sociodémographique et le Plan d'urbanisme
- Ville de Québec : répertoire de cartes interactives de la Ville de Québec
- Ville de Laval : répertoire de cartes de Laval
- Ville de Gatineau : atlas interactif et infoterritoire de Gatineau
- Ville de Lévis : répertoire de cartes interactives de Lévis
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- Ville de Saguenay : répertoire de cartes (statiques) de Saguenay
- Ville de Trois-Rivières : répertoire des cartes interactives de Trois-Rivières
- Ville de Terrebonne : carte interactive de la ville de Terrebonne
- Ville de Repentigny : cartes interactives de la ville de Repentigny
- Ville de St-Jérôme : répertoire de cartes statiques de St-Jérôme
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- Ville de Drummondville : répertoire de cartes statisques de Drummondville
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