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SECTEUR : BÂTIMENT ET CONSTRUCTION

NIVEAU D’ÉTUDES : FORMATION PROFESSIONNELLE

CHARPENTIER(ÈRE)-MENUISIER(ÈRE) ou

PARQUETEUR(ÈRE)-SABLEUR(EUSE) ou

COFFREUR DE BÉTON ou

POSEUR DE FONDATIONS PROFONDES

DIPLÔME D’ÉTUDES PROFESSIONNELLES D.E.P.

Va voir également la section « liens recommandés » à la fin de cette page.

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

Si tu deviens charpentière-menuisière ou charpentier-menuisier; tu seras responsable de fabriquer, assembler, ériger, installer et de réparer divers éléments de bois extérieurs d’un bâtiment tels que les toitures, les empattements, les murs de béton, les planchers et la finition extérieure

Tu pourras travailler sur des chantiers de construction ou de rénovation commerciale et institutionnelle principalement (immeubles à bureaux, immeubles à logement, commerces, restaurants, hôtels, écoles, résidences pour personnes âgées, etc.), mais également sur les chantiers de construction ou de rénovation résidentielle légère (résidences unifamiliales, duplex, triplex, résidences hauts de gamme, etc.) et lourde (condominiums, maisons en rangées, grands projets domiciliaires, etc.). Il est également possible de travailler sur les chantiers de construction industrielle et les chantiers de construction de génie civil et voirie. Tu pourras également travailler au sein des manufacturiers de maisons préusinées.

Tu auras pour tâches de :

Lire, interpréter et étudier les plans, les dessins et les croquis pour déterminer les spécifications techniques et calculer les besoins en matériaux;
Préparer les tracés, à l'aide d'outils à mesurer, en tenant compte des prescriptions des codes du bâtiment;
Mesurer, découper, façonner et assembler les éléments en bois, en aggloméré, en acier léger ou d'autres matériaux;
Ériger des fondations, installer des poutres de plancher, poser le support de revêtement de sol, monter des éléments préassemblés de charpente et de toiture;
Ajuster et poser les éléments de menuiserie (tels que : portes intérieures, moulures, tablettes, espaces de rangement, recouvrement de murs, escaliers en bois, parquets en bois et de la quincaillerie. etc.);
construire des divisions et effectuer la finition intérieure d'un bâtiment;
Entretenir, réparer et rénover des habitations et des constructions en bois dans des usines, des mines, des hôpitaux, des installations industrielles et d'autres établissements;
Installer de l'ameublement intégré (tels que : comptoirs, armoires de cuisine et de salle de bain, etc.);
Préparer, s'il y a lieu, des devis pour les clients.
Superviser le travail des apprentis et des journaliers, s'il y a lieu.

Si tu deviens menuisière ou menuisier (hors-constrution); tu seras responsable de fabriquer, assembler, ériger, installer et de réparer divers éléments de bois intérieurs et extérieurs de bâtiments (tels que les toitures, les empattements, les murs de béton, les planchers), du mobilier (chaises, tables, armoires, etc.) et autres éléments divers en bois (abris, clôtures, bordures, etc.).

Tu auras pour tâches de :

Lire, interpréter et étudier les plans, les dessins et les croquis pour déterminer les spécifications techniques et calculer les besoins en matériaux;
Préparer les tracés, à l'aide d'outils à mesurer, en tenant compte des prescriptions des codes du bâtiment;
Déplacer et refaire des cloisons, pose et ajuste des portes, fenêtres, serrures, poignées de porte, coupe-froid; répare ou pose des lambris, des moulures, des plinthes, des armoires ou autres articles en bois;
Ériger et démonter des échafaudages;
Monter des charpentes en bois que requiert la réfection ou la modification de bâtiments temporaires (garages, abris, roulottes de chantier, chapiteaux, etc.);
Poser et réparer divers types de revêtement extérieur;
Entretenir et réparer des éléments de menuiserie de bâtiments (murs, portes, fenêtres, planchers, plafonds suspendus);
Fabriquer et assembler des armoires de cuisines, vanités, tables etc;
Fabriquer ou réparer des chaises, tables, tablettes, meubles et autres;
Réparer et entretenir différents types de toitures et de clôtures;
Exécuter des travaux de revêtement de plâtre, réparer et installer différents matériaux d'isolation, de recouvrement et d'étanchéité à l'intérieur et sur les couvertures des édifices (dans certains milieux);
Effectuer des travaux comportant la réfection et la réparation d'ouvrages en briques, pierres, céramique, en bloc de ciment ou de verre ou d'autres matériaux ou substances du même genre (dans certains milieux);
Concevoir, fabriquer et réparer du mobilier urbain (dans une municipalité);
Inspecter les aires de jeux et les équipements de parcs (dans une municipalité);
Effectuer des travaux d'entretien, de réfection et de réparation des équipements de jeux, de mobiliers urbains, de bandes de patinoires, de clôtures, etc. (dans une municipalité);
Manipuler, transporter, régler, entretenir, ajuster et régler la machinerie, les outils, les équipements et les matériaux appropriés;
Voire à leur entretien et à la propreté des lieux de travail.

Si tu deviens charpentiere ou charpentier de marine (chantier naval); tu seras responsable de réaliser la finition de compartiments des navires et exécuter des travaux nécessitant l’utilisation ou la transformation du bois.

Tu pouras participer aux travaux d'entretien, de réfection ou de réparation ou dans le cadre de projets de construction ou de modification de tous types de navires (tels que : traversiers, remorqueurs, vraquiers, porte-conteneurs, frégates de patrouille, brise-glace, navires de pêche, etc.).

Tu auras pour tâches de :

Lire, interpréter et étudier les plans, les dessins et les croquis pour déterminer les spécifications techniques et calculer les besoins en matériaux;
Ériger et démonter différents types d’échafaudages;
Installer, assembler, ajuster et fixer les étagères et portes d'aménagements, les panneaux muraux, les supports à plafond, les meubles ainsi que les accessoires qui se rattachent à la finition des compartiments;
Relever, tracer et marquer les points et les lignes de repère dans la cale sèche ou sur le lit de lancement pour assurer l’alignement du navire;
Construire les lits de bois pour le montage, le lancement ou la mise à la cale sèche;
Fabriquer et réparer des meubles en bois, si nécessaire;
Poser des matériaux isolants selon les séquences et les techniques d’application;
Fabriquer des coussins servant à l'isolation des tuyaux;
Niveler les surfaces de planchers avec divers types de produits;
Poser les revêtements souples tels que les carreaux de vinyle, la céramique, le prélart, le tapis ou autres;
Fabriquer et installer les défenses de bois et fait l’installation des défenses en caoutchouc (« ballounes ») destinées à protéger les navires à quai;
Fabriquer, réparer et installer tous autres éléments en bois que l'on retrouve à bord d'un navire.

Si tu deviens technicienne ou technicien en finition intérieure d'aéronefs (hors-constrution); tu seras responsable de réaliser des travaux de finition de l'ameublement intérieur d'aéronefs.

Au sein d'une entreprise de maintenance d'aéronefs, tu auras pour tâches de :

Dégager l’avion de toutes ses composantes internes lors de son arrivé afin que l’inspection mécanique puisque débuter (mur, plancher, porte-bagage, siège etc.);
Procéder au nettoyage des composantes de l’avion tant intérieur qu’extérieur (mur, plancher, sièges, vitre etc.);
Examiner les pièces afin de déterminer les réparations et/ou améliorations à apporter;
Remplacer au besoin des éléments de structures intérieurs défectueux tels que tapis, rembourrures, sièges selon les procédures établies;
Tracer des patrons de tapisseries et les installer sur les composantes;
Polir l’extérieur de l’avion avec les outils appropriés;Remettre en place toutes les composantes internes de l’avion qui ont été enlevées;
Réinstaller toutes les composantes et éléments de l'aéronefs entretenus et réparés selon les normes d'installation en vigueur.

QUALITÉS ET APTITUDES NÉCESSAIRES :

- Aptitudes pour les mathématiques car tu auras des prises de mesures géométriques à effectue

- Très condition physique car tu auras à travailler dans diverses positions inconfortables ou longtemps debout

- Aisance dans les hauteurs car tu devras grimper dans des échafaudages pour effectuer certains sur les charpentes extérieures ou intérieures des bâtiments

- Bonne force physique car tu auras à soulever des charges relativement lourdes (matériaux)

- Bonnes habiletés et bonne dextérité manuelle car tu auras à réaliser diverses tâches de fabrication d'éléments de bois

- Minutie, précision, souci du détail car tu auras à effectuer des travaux de précision

- Polyvalence et autonomie car tu seras appelé(e) à travailler seul(e) dans le cadre de certains ouvrages et des tâches variées

- Facilité de travailler en équipe car tu auras à collaborer avec d’autres collègues ouvriers et techniciens sur le chantier ou parfois seul(e)

PROFESSIONS APPARENTÉES :

- Apprenti-charpentier-menuisier(ère) ou apprenti-charpentière-menuisière (en début de carrière)

- Charpentier(ère)

- Charpentier-menuisier(ère) ou charpentière-menuisière d’entretien

- Charpentier(ère)-coffreur(euse) de béton

- Coffreur(euse) de béton

- Conseiller(ère)-vendeur(euse) en produits de quincaillerie et matériaux de construction

- Menuisier(ère)

- Ouvrier(ère) en fabrication d’habitations préusinées

- Parqueteur(euse)-sableur(euse)

- Poseur(euse) de fondations profondes

- Représentant(e) des ventes en matériaux de construction

- Réparateur(trice) en charpenterie

- Technicien(ne) de construction (Forces canadiennes) formation offerte par les Forces

EMPLOYEURS POTENTIELS :

- Entreprises de construction

- Entreprises en rénovation

- Entreprisses spécialisées en coffrage de béton

- Fabricants d’éléments décoratifs préfabriqués en bois

- Fabricants de portes et fenêtres

- Manufacturiers de maisons pré-fabriquées

- Manufacturiers de matériaux de construction

- Certaines compagnies immobilières

- Centres de rénovation

- Distributeurs de matériaux de construction

- Forces armées Canadiennes (voir section professions apparentées)

- À ton propre compte

Voici un site où tu trouveras un répertoire de plus de 37 000 entrepreneurs en construction au Québec : Habitation.com

EXIGENCES DU MARCHÉ DU TRAVAIL :

- Détenir ta carte de compétence est obligatoire, en début de carrière tu travailleras en tant qu’apprenti(e) et tu n’obtiendras ta carte de compagnon seulement après avoir effectué 3 périodes d'apprentissage totalisant un minimum de 6000 heures de travail comme apprenti (environ 3 ans).
Voir les détails auprès de la Commission de construction du Québec.

- Après avoir accumumé au moins 4 000 heures comme apprenti(e), tu pourras choisir l'une des 3 spécialités du métier, soit : parqueteur(euse)-sableur(euse), coffreur de béton ou poseur de fondations profondes en effectuant les 2 000 heures suivantes dans cette spécialité ou choisir de compléter ces heures dans la voie générale. Une mention sera inscrite sur la carte de compagnon.

- Etre prêt à travailler dans des endroits bruyants, chauds ou poussiéreux

- Travail saisonnier sur les chantiers de construction, mais de nombreux emplois sont offerts pendant toute l'année

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

- Polyvalence

- Mobilité un peu partout dans la province (principalement en construction commerciale et institutionnelle et en coffrage de béton)

PLACEMENT :

Selon les données disponibles au 1^er juin 2019 :

Le placement est bon, 79 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié dont la presque totalité sont à temps complet.

Quelques autres répondants(es), soit 8 % ont poursuivi leurs études au collégial au DEC en technologie de la mécanique du bâtiment ou au DEC en technologie de l'évaluation et de l'estimation en bâtiment ou au AEC en inspection en bâtiment.

NOMBRE DE RÉPONDANTS	NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ	NOMBRE à TEMPS COMPLET	NOMBRE AUX ÉTUDES
882	*637*	624	71

Note 1 : hausse du taux de placement par rapport aux années précédentes (était de 73 % en 2017; 69 % en 2015 et 73 % en 2013).

Note 2 : prendre en considération que seulement 49 % des diplômés(es) ont répondu à cette enquête.

Source : Ministère de l’Éducation du Québec

SALAIRE :

Selon les données de 2026 :

Le salaire moyen en début de carrière était de :

Dans le secteur de la construction :

- 26,02 $/hre (40 à 50 hres/sem) en tant qu’apprenti(e) et ensuite augmente à 43,37 $ en tant que compagnon dans le secteur de la construction ou rénovation résidentielle légère

- 28,35 $/hre (40 à 50 hres/sem) en tant qu’apprenti(e) et ensuite augmente à 47,25 $ en tant que compagnon dans le secteur de la construction ou rénovation résidentielle lourde

- 30,10 $/hre (40 à 50 hres/sem) en tant qu’apprenti(e) et ensuite augmente à 50,16 $ en tant que compagnon dans la construction ou rénovation commerciale, industrielle et institutionnelle

- 30,14 $/heure (40 à 50 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 48,85 $/here en tant que compagnon dans le secteur de la construction de génie civil (infrastructures électriques ou infrastructures de communications)

- 30,14 $/hre (40 à 50 hres/sem) en tant qu’apprenti(e) et ensuite augmente à 50,24 $ en tant que compagnon dans la construction de génie civil (infrastructures routières ou infrastructures d'éoliennes)

- 32,29 $/hre (40 à 50 hres/sem) en tant qu’apprenti et ensuite augmente à 53,82 $ en tant que compagnon dans le secteur de la construction industrielle lourde

Note : Cependant, le revenu annuel moyen pour un(e) apprenti(e) au cours de la première année était de 32 400 $ (hausse par rapport aux années précédentes : était de 32 400 $ en 2024; 26 700 $ en 2022 et 23 100 $ en 2019).

Dans le secteur hors-construction :

voir aussi les salaires des ouvriers certifiés d'entretien de bâtiments, à la page suivante.

Dans le secteur privé :

Autres milieux :

- 17,58 $/heure (40 à 50 hres/sem) en tant que charpentier(ère) d’industrie au sein de l’industrie des portes et fenêtres et autres produits connexes

- 23,13 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier certifié(e) d'entretien dans les grands collèges privés

- 23,15 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier certifié(e) d'entretien dans les grands établissements privés d'enseignement secondaire

- 24,61 $/heure (40 hres/sem) en tant que menuisier(ère) au sein des PME (chaînes de quincailleries, distributeurs de matériaux de construction, hôtels, etc.)

- 26,30 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier certifié(e) d'entretien dans les grandes résidences privés d'hébergement et de soins aux aînés

- 30,85 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier certifié(e) d'entretien dans les grands établissements hôteliers (extérieur de Montréal)

- 41,12 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier certifié(e) d'entretien dans les grands établissements hôteliers (Île de Montréal)

- 1 327,00 $/semaine en tant que représentant(e) technique pour un distributeur ou grossiste en matériaux de construction

Milieu industriel :

- 20,10 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier certifié(e) d'entretien ou ouvrier(ère) certifié(e) d'entretien dans les grandes industries du matériel électronique

- 20,48 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier certifié(e) d'entretien ou ouvrier(ère) certifié(e) d'entretien chez les grands manufacturiers de machines et équipements industriels

- 21,98 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier certifié(e) d'entretien ou ouvrier(ère) certifié(e) d'entretien dans les grandes industries du matériel électrique

- 22,12 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier certifié(e) d'entretien dans les grandes industries de transformation des produits forestiers

- 22,78 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier(ère) certifié(e) d'entretien au sein des grands manufacturiers de produits métalliques industriels

- 22,91 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier certifié(e) d'entretien dans les grandes industries de transformation de viandes et volailles

- 22,93 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) d'entretien au sein des PME (sauf secteur construction)

- 23,55 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier certifié(e) d'entretien au sein des grands manufacturiers de produits aérospatiaux

- 23,77 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier(ère) certifié(e) d'entretien au sein des grands manufacturiers de la plasturgie, du caoutchouc et des composites

- 24,25 $/heure (40 hres/sem) en tant que menuisier(ère) au sein des PME (manufacturiers de maisons ou autres bâtiments préfabriquées, manufacturiers de portes et fenêtres, etc.)

- 25,20 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier(ère) certifié(e) d'entretien dans les grands manufacturiers de matériel de transport (routier ou ferroviaire)

- 25,22 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier certifié(e) d'entretien au sein des grands fabricants de produits en minéraux industriels (béton, asphalte, granite, marbre, etc.)

- 26,28 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) et augmente à 28,00 $/heure par la suite au sein des grands chantiers navals

- 28,21 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier certifié(e) d'entretien au sein des grands fabricants de produits pharmaceutiques et cosméceutiques

- 28,31 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier certifié(e) d'entretien dans les grands fabricants d'aliments ou boissons

- 29,14 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) menuisier(ère) et augmente à 36,43 $/heure en tant que compagnon au sein des grandes industries pétrolières

- 29,67 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier certifié(e) d'entretien dans les grandes industries papetières

- 29,94 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) menuisier(ère) ou menuisier(ère)-peintre et augmente à 32,17 $ comme compagnon en moyenne au sein des compagnies minières

- 33,85 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier certifié(e) d'entretien dans les grandes industries chimiques et pétrochimiques

- 34,42 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier certifié(e) d'entretien dans les grandes industries de première transformation des métaux (alumineries, aciéries, affineries, fonderies)

- 37,58 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) menuisier(ère) ou apprenti(e) charpentier(ère)-menuisier(ère) ou apprenti(e) menuisier(ère)-peintre et augmente à 40,92 $/heure en tant que compagnon au sein des grandes compagnies minières

Dans le secteur public et parapublic :

- 21,94 $/hre (38,75 hres/sem) en tant qu’apprenti(e) et ensuite augmente à 23,77 $ à la Société québécoise des infrastructures (anciennement la Société immobilière du Québec)

- 22,05 $/heure (38,75 ou 40 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 25,22 $ comme compagnon au sein des universités

- 22,08 $/heure (38,75 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 29,37 $ comme compagnon dans les centre de services scolaires et les cégeps

- 22,08 $/heure (38,75 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 29,37 $ comme compagnon dans le réseau de la santé et des services sociaux

- 22,58 $/heure (35 ou 38,75 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 28,22 $ comme compagnon dans la fonction publique fédérale

- 23,42 $/heure (38,75 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) charpentier(ère)-menuisier(ère) et augmente à 27,07 $ comme compagnon au sein des universités

- 24,09 $/heure (38,75 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 28,82 $ comme compagnon dans la fonction publique québécoise

- 24,35 $/heure (40 hres/sem) en tant que ouvrier certifié(e) d'entretien à Aéroports de Montréal

- 25,84 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 35,57 $/heure en tant que charpentier(ère)-menuisier(ère) à Parcs Canada

- 26,45 $/heure (35 hres/sem) en tant qu'ouvrier(ère) certifié(e) d'entretien au Centre des congrès de Québec

- 26,46 $/heure (38,75 ou 40 hres/sem) en moyenne en tant qu'ouvrier(ère) certifié(e) d'entretien ou ou menuisier(ère) d'entretien au sein des universités

- 28,63 $/heure (38,75 hres/sem) en tant qu'ouvrier(ère) certifié(e) d'entretien au Palais des congrès de Montréal

- 27,42 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 30,46 $ en tant que menuisier(ère)-serrurier(ère) à Aéroports de Montréal

- 27,55 $/heure (40 hres/sem) en tant que préposé(e) à l'entretien des immeubles à la Société des casinos du Québec

- 27,46 $/hre (37,5 hres/sem) en tant qu’apprenti(e) et ensuite augmente à 32,31 $ comme compagnon dans la fonction publique fédérale

- 28,38 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) menuisier(ère) et augmente à 32,79 $ comme compagnon en moyenne au sein des municipalités de taille moyenne (25 000 à 99 999 habitants)

- 29,32 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que préposé(e) à l'entretien des bâtiments ou ou menuisier(ère) au au sein des grandes entreprises publiques de transport urbain

- 30,31 $/heure (40 hres/sem) en tant que ouvrier certifié(e) d'entretien à Aéroports de Montréal

- 30,75 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que menuisier(ère) ou ouvrier certifié(e) d'entretien au sein des petites municipalités (moins de 25 000 habitants)

- 30,78 $/heure (37,5 hres/sem) en tant que préposé(e) à l'entretien général des bâtiments à l'Aéroport international Jean-Lesage de Québec

- 30,90 $/heure (35 36,25 ou 38,75 hres/sem) en moyenne en tant qu'apprenti(e) menuisier(ère) et augmente à 36,46 $ comme compagnon au sein des grandes municipalités (100 000 habitants et plus)

- 32,46 $/heure (36 ou 37 ou 38 ou 40 hres/sem selon les municipalités) en moyenne en tant qu'ouvrier(ère) certifié(e) ou qualifié(e) d'entretien de bâtiments au sein des municipalités de taille moyenne (25 000 à 99 999 habitants)

- 32,73 $/heure (40 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et augmente à 34,50 $ en tant que menuisier(ère) classe 2 à la Société de transport de Montréal STM (réseau du métro)

- 33,33 $/heure (40 hres/sem) en tant que menuisier(ère) à l'Administration portuaire de Québec

- 34,73 $/hre (37 hres/sem) en tant qu’ouvrier(ère) d'entretien de bâtiments à Hydro-Québec

- 34,38 $/hre (40 hres/sem) en tant que préposé(e) à l'entretien de bâtiments à Énergir (anciennement "Gaz métro")

- 36,29 $/heure (37,5 ou 38,75 ou 40 hres/sem selon les municipalités) en moyenne en tant qu'ouvrier(ère) certifié(e) ou qualifié(e) d'entretien de bâtiments au sein des grandes municipalités (100 000 habitants et plus)

- 46,19 $/hre (40 hres/sem) en tant que menuisier(ère) à Énergir (anciennement "Gaz métro")

- 3 614 $/mois (grade de soldat) en début de carrière en tant que technicien(ne) en construction et augmente à 6 069,00 $/mois après 3 ans avec le grade de caporal) au sein des Forces canadiennes (Force régulière)

- 3 614 $/mois (grade de matelot 2^e classe) en début de carrière en tant que technicien(ne) de marine et augmente à 6 069,00 $/mois + indemnité de service en mer après 3 ans avec le grade de matelot 1^te classe) au sein des Forces canadiennes (Force régulière de la Marine royale canadienne)

- 127,22 $/jour avec le grade de soldat (et augmente à 185,20 $/jour après 3 ans avec le grade de caporal) en tant que technicien(ne) en construction au sein des Forces canadiennes (Réserve)

- 127,22 $/jour avec le grade de matelot 2^e classe (et augmente à 185,20 $/jour + indenité de service en mer après 3 ans avec le grade de caporal) en tant que technicien(ne) de marine au sein la Réserve navale

Sources : Commission de la Construction du Québec, Ministère de l'Éducation, Conseil du Trésor du Québec, Commission de la fonction publique du Canada, Forces canadiennes, Syndicat des employés de métiers d'Hydro-Québec, Syndicat des employés de la Société des casinos du Québec, Syndicat des employés de Gaz métro, Syndicat des employés des Aéroports de Montréal, Alliance de la fonction publique du Canada - section locale Aéroport de Québec, Syndicat de la fonction publique du Québec - section locale SEPAQ, conventions collectives des cols bleus de la plupart des grandes municipalités, conventions collectives des cols bleus de plusieurs municipalités de moyennes dimension, conventions collectives des employés municipaux de plusieurs petites municipaux, conventions collectives des employés de plusieurs établissements privés d'enseignement secondaire, conventions collectives des employés de plusieurs collèges privés, conventions collectives dess employés de plusieurs établissements privés d'hébergement pour aînés, conventions collectives des employés de soutien de la plupart des universités, conventions collectives des employés de plusieurs grands établissements hôteliers, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries de transformation des produits forestiers, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries du matériel électronique, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries alimentaires, conventions collectives des employés de plusieurs grands manufacturiers de machines et équipements industriels, conventions collectives des employés de plusieurs grands fabricants de produits en minéraux industriels, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries de matériel électrique, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries de la plasturgie, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries aérospatiales, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries papetières, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries pharmaceutiques et cosméceutiques, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries chimiques et pétrochimiques, conventions collectives des employés de certaines grandes industries pétrolières, conventions collectives des employés de plusieurs grandes industries de transformation des métaux et conventions collectives des employés de plusieurs grandes compagnies minières.

PORTRAIT DU MÉTIER :

Dans l'industrie de la construction :

Selon la Commission de la construction du Québec; on y comptait 55 280 charpentières-menuisières et charpentiers-menuisiers (dont 23 409 apprentis et 31 871 compagnons) actifs dans l’industrie de la construction dans l'ensemble du Québec en 2025

Plus de 1 travailleur sur 3 dans l’industrie de la construction est charpentier-menuisier, ce qui représente 28 % des métiers et occupations de l'industrie québécoise de la construction, tous secteurs confondus.

Plus de 12 885 entrepreneurs généraux et spécialisés en construction partout au Québec ont fait appel à leurs services, soit 684 de plus qu'en 2022.

On dénombrait un total de 1 460 femmes (1 141 apprenties et 319 compagnons), soit :. 292 de plus qu'en 2022 et 815 de plus qu'en 2019.
Ce qui en fait le second métier de la construction (derrière les peintres) comptant la plus forte proportion de femmes dans l'industrie de la construction, soit 3 % de ce métier

C’est d’ailleurs le second métier (derrière les peintres) où les femmes sont les plus nombreuses. En 2022, elles représentaient 18 % des 8 200 femmes actives dans l'industrie de la construction.

Le volume de travail est principalement concentré dans les secteurs institutionnel et commercial et résidentiel. L’activité dans ces secteurs devrait demeurer à des niveaux élevés, dans les prochaines années.

Il y a eu 3 899 nouveaux apprentis dans l’industrie (soit 324 de plus qu'en 2022) dont 56 % étaient diplômés(es). Parmi ceux-ci, 10 % des apprentis étaient des femmes.

Près de 8 300 charpentiers-menuisiers étaient des immigrants ou provenaient de minorités visibles (soit près de 15 %), alors qu'ils représentaient que 8 % de l'ensemble des métiers de la construction.

Les personnes identifiées comme membres de la communauté LGBTQ++ représentaient près de 5 % du corps de métier (soit moins de 3 000 personnes).

Les autochtones ne représentaient que 0,66 % du corps de métier (soit environ 365 personnes).

L'âge moyen d'un(e) apprenti(e) frigoriste était de 32 ans.

La répartition des apprentis selon le groupe d'âge était :

mons de 30 ans : 50 %
entre 30 et 39 ans : 42 %
entre 40 et 49 ans : 6 %
50 ans et plus : 2 %

L'âge moyen d'un(e) compagnon(ne) était de 42 ans.

La répartition des compagnons selon le groupe d'âge était :

mons de 30 ans : 14 %
entre 30 et 39 ans : 16 %
entre 40 et 49 ans : 28 %
entre 50 et 59 ans : 18 %
55 ans à 64 ans : 16 %
65 ans et plus : 3 %

Où retrouve-t-on le plus de charpentiers(ères)-menuisier(ères) ?

Plus de 50 % d’entre-eux travaillent sur les chantiers de construction commerciale et institutionnelle (immeubles à bureaux, immeubles à logements, commerces, restaurants, hôtels, écoles, garderies, résidences pour personnes âgées, etc.).

Plus de 38 % d’entre-eux travaillent sur les chantiers de construction résidentielle lourde (ensembles de condos, immeubles locatifs de moins de 6 logements, projets domicilaires) et en construction résidentielle légère (constructions de résidences unifamiliales).

Près de 8 % se retrouvent sur les chantiers de construction de génie civil et voirie.

Alors que moins de 4 % se retrouvent sur les chantiers de construction industrielle.

La proportion par région était de :

22 % oeuvraient dans les régions de Laval, Lanaudière ou Laurentides,
21 % oeuvraient en Montérégie;
20 % oeuvraient dans les régions de la Capitale Nationale et Chaudière-Appalaches;
8 % oeuvraient en Mauricie et Centre-du-Québec,
près de 6 % travaillaient en Estrie,
5 % travaillaient sur l'Île de Montréal,
5 % travaillaient au Saguenay-Lac-St-Jean,
5 % travaillaient en Outaouais,
près de 5 % travaillaient dans le Bas-St-Laurent,
3 % étaient dans une autre région.

En dehors de l'industrie de la construction :

Selon Emploi-Québec; il y avait plus de 4 450 charpentiers(ères-menuisiers(ères) et menuisiers(ères) d'entretien en dehors de la construction dans l'ensemble des régions de la province en 2025.

Plus de 95 % étaient des hommes, mais pourrait accueillir davantages de femmes.

Plus de 94 % occupaient un poste à temps complet.

Près de 17 % étaient des travailleurs(euses) autonomes.

Près de 11 % étaient de minorités visibles ou issus de l'immigration.

L'âge moyen était de 42 ans.

La répartition selon le groupe d'âge était :

mons de 25 ans : 16 %
entre 30 et 34 ans : 34 %
entre 35 et 44 ans : 24 %
entre 45 et 54 ans : 13 %
entre 55 et 64 ans : 12 %
65 ans et plus : 2 %

Leur répartition selon leur milieu de pratique était :

Entreprises de gestion immobilière et propriétaires immobiliers : 30 %
Manufacturiers de meubles, de portes et fenêtres et d'armoires de cuisine et salle de bain : 15 %
Administrations publiques (réseau de la santé et des services sociaux, réseau de l'éducation, municipalités, MRC, sociétés d'État, univrsités, fonction publique québécoise) : 18 %
Autres entreprises industrielles : 16 %
Manufacturiers de produits en bois : 10 %
Établissements hôteliers : 4 %
Quincailleries et centres de rénovation : 2 %
Firmes d'architectes, firmes de designers d'intérieurs et sociétés de génie conseil : 2 %
Distributeurs et grossistes en produits en menuiseries architecturales : 1 %
Autres milieux (distributeurs de matériaux de construction, détaillants en matériaux de construction, chantiers navals, etc.): 2 %

Bien qu'ils ne représentent que 9 % des charpentiers(ères)-menuisiers(ères), on leur retrouve également dans les services publiques, les entreprises de gestion immobilière, les établissements hôteliers, les manufacturiers de matériaux de construction, les les distributeurs de matériaux de construction, etc.

Toutefois, ils détiennent souvent des appellations différentes telles que : menuisier(ère), ouvrier(ère) certifié(e) d'entretien, ouvrier(ère) d'entretien de bâtiments, suritendant(e) d'un immeuble commercial ou institutionnel, etc. et ne sont pas répertoriés dans les statistiques ci-dessus.

PERSPECTIVES D’AVENIR :

Dans l'industrie de la construction :

Les perspectives d’avenir pour tous les métiers de la construction, varient beaucoup selon la santé économique de l’industrie de la construction. Certaines années peuvent être excellentes pour les emplois avec de nombreux projets, alors que pour d’autres années sont moins bonnes.

Les perspectives d’avenir pour tous les métiers de la construction, varient beaucoup selon la santé économique de l’industrie de la construction.

Certaines années peuvent être excellentes pour les emplois avec de nombreux projets, alors que pour d’autres années sont moins bonnes.

Les perspectives d’emploi pour ce métier sont excellentes. Même si la demande pour ce métier est stable, la très faible disponibilité et le nombre de nouveaux diplômés insuffisants créent des besoins de travailleurs sur le marché.

L'accès au statut d'entrepreneur autonome ou la création d'une entreprise de rénovation représente un débouché fréquent pour ceux qui développent des compétences en gestion.

L’industrie de la construction a connu une excellente année en 2025. À moyen terme, le nombre de personnes salariées demeurera élevé. Les perspectives professionnelles sont excellentes pour l’ensemble des salariés et des salariées de la construction, et les besoins de recrutement seront encore important.

Le secteur institutionnel et commercial a amorcé une tendance à la baisse depuis quelques mois déjà, et celle-ci se poursuivra dans les 3 prochaines années.

Malgré les intentions du gouvernement de rehausser les investissements dans les infrastructures institutionnelles, celles-ci ne permettront pas de compenser l’incertitude économique apparue depuis janvier dernier.

Mais tout n’est pas noir pour autant; la portion du résidentiel en hauteur, qui est déclarée dans ce secteur, reprendra de la vigueur avec des taux d’intérêt plus favorables.

Le secteur résidentiel a connuune reprise marquée et un sommet historique pour le logement locatif en 2025 suite à un creu connu en 2024, propulsés par la baisse des taux d'intérêt et la stabilisation des coûts de construction.

Cela représente une hausse de 22,9 % par rapport aux résultats de l'année 2024 et un record absolu de 43 506 logements locatifs ont été amorcés, soit une hausse de 22 % sur le précédent record de 2021. Le locatif accapare ainsi 80 % du marché résidentiel global.

Toutefois, les constructions de maisons unifamiliales représentent un creux historique avec seulement 15 % du total des mises en chantier.

Les mises en chantier ont repris de la vigueur et permettront aux heures travaillées de remonter. À moyen terme, comme l’offre de propriétés est insuffisante et que les taux d’intérêt devraient aider, la construction neuve de nouveaux logements reviendra donc en force et le besoin de nouvelle main d’œuvre sera encore crucial.

Les perspectives du secteur industriel se sont un peu assombries. Le projet le plus important en valeur, celui de Northvolt, s’est arrêté. De même, le projet qui était financé par Ford et EcoPro CAM a été suspendu l’automne 2025. Ces 2 projets ne pourront redémarrer que si de nouveaux investisseurs sont trouvés. Toujours dans la filière de batteries, l’autre projet phare par Ultium CAM à Bécancour se poursuit et se terminera en 2025. Dans un autre registre, Rio Tinto possède quelques projets en cours, dont la construction de l’usine AP60, à Jonquière ainsi que des travaux liés à la décarbonation de ses activités à Sorel-Tracy.

Malgré ce ralentissement général, la demande reste soutenue dans les domaines suivants : en réhabilitation et rénovation de bâtiments existants, les secteurs de la construction institutionnelle (écoles, CPE, CHSLD, maisons des aînés, hôpitaux) et résidentielle, ainsi que dans la réalisation de projets de performance énergétique et bâtiments durable.

Dans le secteur du génie civil du ; depuis quelques années, plusieurs projets tant publics que privés, ainsi que les programmes de réhabilitation des infrastructures urbaines et autres projets de génie civil comme : de nouveaux projets de construction ou d'agrandissement d'autoroutes, la réfection ou le remplacement de nombreux viaducs et autres infrastructures connexes, de grands projets de construction de réseaux d'éoliennes, de projets de construction ou d'aménagement de réseaux électriques souterrains et de possibles nouveaux projets de barrages hydroélectriques.

Par contre, il semble que la tendance à long terme est qu'il y aura moins de grands projets (construction d'autoroutes, de ponts, de petites centrales électriques, construction de mines, etc.) et une absence de mégaprojets (ex : complexes hydroélectriques, réseaux de pipeline, etc.) pour les prochaines années. On ne retrouve que quelques grands projets qui se termineront dans quelques années comme le complexe hydroélectrique Grande Baleine.

Actuellement, peu de grands projets sont annoncés par Transports Québec nécessitant des investissements de plus de 100 millions $ et qui pourraient s'échelonner sur plusieurs années, ainsi que quelques dizaines de projets d'une valeur d'environ 50 millions $ chacun qui s'échelonnent sur 2 ou 3 ans en moyenne.

Malgré cela, de nombreux projets de taille moyenne annoncés ou à l'étude procureront du boulot au cours des prochaines années, notamment la réfection ou l'agrandissement de routes, la construction de bâtiments commerciaux, institutionnels ou industriels, la réfection d'infrastructures municipales (tels que les réseaux d'aqueduc et d'égout, usines de traitement des eaux, etc.).

Le ecteur des routes et des infrastructures s’annonce encore fort occupé pour les prochaines années à court et moyen terme avec de nombreux projets d’importance à venir.

La fin des travaux des grands projets électriques et l'absence de nouveaux projets de centrales électriques amènera un ralentissement dans le sous-secteur des infrastructures électriques et de communications.

Un(e) apprenti(e) travaille en moyenne 900 à 1 300 heures par année.

En 2026, le revenu annuel moyen d'un(e) apprenti(e) était de 32 400 $.

Une fois devenu compagnon, le revenu annuel moyen peut atteindre plus de 75 400 $ dont 76 % effectuent plus de 500 heures par année.

Un(e) compagnon travaille en moyenne 1 200 à 1 800 heures par année.

(source : Commission de la construction du Québec)

Et ceux en dehors de la construction ?

Certains diplômés(es) en charpenterie-menuiserie occupent un emploi de menuisier(ère) ou d'ouvrier(ère) certifié(e) d'entretien au sein d'entreprises de gestion d'immeubles commerciaux et institutionnels, des grandes industries, des grandes municipalités, des municipalités de taille moyenne, dans le réseau de la santé (principalement les hôpitaux), dans le réseau de l'éducation (principalement les centre de services scolaires), dans les universités et dans la fonction publique tant fédérale que provinciale.

Plusieurs manufacturiers de matériaux de construction ou d'éléments de menuiserie architecturale et de maisons préfabriquées embauchent également des charpentiers-menuisiers.

Les départs à la retraite massifs conjugués à la nécessité de rénover le parc immobilier existant soutiennent l'embauche continue.

Les perspectives sont très bonnes.

La rémunération moyenne après expérience en 2026...

le revenu annuel moyen d'un(e) menuisier(ère) ou d'un(e) ouvrier(ère) certifié(e) d'entretien détenant 10 années d'expérience au sein d'une PME était de 47 800 $;

le revenu annuel moyen d'un(e) menuisier(ère) ou d'un(e) ouvrier(ère) d'entretien général détenant 10 années d'expérience au sein d'une grande résidence privée pour aînés était de 54 700 $;

le revenu annuel moyen d'un(e) menuisier(ère) ou d'un(e) ouvrier(ère) certifié(e) d'entretien détenant 10 années d'expérience au sein d'un grand hôtel de l'extérieur de Montréal était de 55 200 $;

le revenu annuel moyen d'un(e) charpentier(ère)-menuisier(ère) détenant 10 années d'expérience au sein d'un grand chantier naval était de 55 800 $;

le revenu annuel moyen d'un(e) peintre-menuisier(ère) ou d'ouvrier(ère) d'entretien de bâtiments détenant 10 années d'expérience au sein d'une petite municipalité était de 57 100 $;

le revenu annuel moyen d'un(e) charpentier(ère)-menuisier(ère) détenant 10 années d'expérience dans la fonction publique québécoise était de 58 100 $;

le revenu annuel moyen d'un(e) menuisier(ère) détenant 10 années d'expérience au sein d'un centre intégré des centres des services scolaires (écoles secondaires, centres de formation professionnellel, etc. était de 59 200 $;

le revenu annuel moyen d'un(e) menuisier(ère) ou d'un(e) ouvrier(ère) de maintenance détenant 10 années d'expérienceau sein d'un centre intégré de santé et services sociaux CISSS (hôpitaux, CHSLD, centes de réadaptation) était de 59 200 $;

le revenu annuel moyen d'un(e) menuisier(ère) détenant 10 années d'expérience au sein d'une municipalité de petite taille était de 62 400 $;

le revenu annuel moyen d'un(e) menuisier(ère) détenant 10 années d'expérience au sein d'une municipalité de taille moyenne était de 65 800 $;

le revenu annuel moyen d'un(e) menuisier(ère) détenant 10 années d'expérience au sein d'une municipalité de taille moyenne était de 66 500 $.

le revenu annuel moyen d'un(e) menuisier(ère) détenant 10 années d'expérience au sein d'une université était de 66 600 $;

le revenu annuel moyen d'un(e) préposé(e) à l'entretien d'immeuble détenant 10 années d'expérience à la Société des casinos du Québec était de 70 100 $;

le revenu annuel moyen d'un(e) menuisier(ère) détenant 10 années d'expérience au sein d'une grande municipalité était de 75 800 $;

le revenu annuel moyen d'un(e) technicien(ne) en construction ou d'un(e) technicien(ne) de marine (menuisierie) détenant 10 années d'expérience (grade de "caporal" ou "matelot 1^re classe") au sein de la Marine royale canadienne (à bord d'une frégate) était de 77 900 $;

et le revenu annuel moyen d'un(e) charpentier(ère)-menuisier(ère) ou d'un(e) menuisier(ère) détenant 10 années d'expérience au sein d'un grand hôtel de l'Île de Montréal était de 85 500 $.

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

Le Diplôme d’études professionnelles en charpenterie-menuiserie D.E.P. a une durée totale de 1 350 heures (14 à 15 mois en formule régulière ou de 11 à 12 mois en formule intensive selon les centres de formation) offert à temps complet seulement.

Il comporte des cours d'initiation au métier et à l'industrie de la construction; santé et sécurité sur les chantiers de construction; lecture et interprétation de plans, devis et croquis; réalisation d'assemblages; calculs de planification, alignement et nivellement; assemblage d'échafaudages, levage et manutention; fabrication et installation de l'ameublement et des accessoires de finition; construction de coffrages d'empattements et de murs de fondation et de murs de béton; pose de fondations profondes; installation de colonnes, poutres et dalles; fabrication et installation de charpentes de planchers; fabrication et installation de charpentes de murs; fabrication et installation de charpentes de toits; travaux d'isolation, d'insonorisation et de ventilation; finition extérieure d'un bâtiment, finition intérieure et construction d'escaliers en bois.

Note : Puisque ce métier nécessite une période d'apprentissage sur des chantiers (apprenti), il ne comporte pas de stage.

Pour plus de détails sur ce programme, regarde les vidéos suivants :

· la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP de Bonaventure en Gaspésie;

· la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP de Sept-Îles en Côte-Nord;

· la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP Pavillon de l'avenir dans le Bas-Saint-Laurent;

· la vidéo promotionnelle réalisée par le Centre Polymétier en Abitibi-Témiscamingue;

· a vidéo promotionnelle réalisée par le CFP de Jonquière au Saguenay-Lac-Saint-Jean;

· la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP du Trécarré dans le Centre-du-Québec;

· la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP Paul-Rousseau dans le Centre-du-Québec;

· la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP de la Vallée de la Gatineau en Outaouais;

· la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP Pozer en Chaudière-Appalaches;

· la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP Le Tremplin en Chaudière-Appalaches;

· la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP Qualitech en Mauricie;

· la vidéo promotionnelle réalisée par le Centre Multiservices des Samares dans Lanaudière;

· la vidéo promotionnelle réalisée par l'École professionnelle de Châteauguay en Montérégie;

· la vidéo promotionnelle réalisée par l'École professionnelle de Saint-Hyacinthe en Montérégie;

· la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP 24-Juin en Estrie;

· la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP des Portages-de-l'Outaouais en Outaouais;

· la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP Construc Plus dans les Laurentides;

· la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP Le Chantier dans la région de Laval;

· la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP Pierre-Dupuy en Montérégie;

· la vidéo promotionnelle réalisée par l'École des métiers et occupations de la construction de Québec ÉMOICQ dans la région de Québec;

· la vidéo promotionnelle réalisée par l'École des métiers de la construction de Montréal.

EXIGENCES D’ADMISSION :

- Soit détenir le D.E.S. ou d'un D.E.P.

- Soit avoir 16 ans au 30 septembre et avoir réussi les cours de français, anglais et ma^thématiques de 4^e secondaire ou leurs équivalents

- Soit avoir éussi les cours de français, anglais et mathématiques de 3^e secondaire ou leurs équivalents ET poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle pour obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématiques

- Soit avoir 18 ans et posséder des connaissances équivalentes

AUTRE EXIGENCE D’ADMISSION :

- Subir des tests de sélection
(École des métiers de la construction de Montréal, CFP Le Chantier, CFP Pierre-Dupuy, École professionnelle de St-Hyacinthe, CFP L'Horizon, CFP 24-Juin, CFP Qualitech, CFP Paul-Rousseau, Centre Polymétier)

- Se soumettre à un questionnaire écrit d'admission en ligne et une entrevue écrite en ligne (ÉMOICQ, disponible sur leur site web)

- Se soumettre à un questionnaire écrit d'aptitudes et de mathématiques (CFP Compétences-Outaouais)

Note : ces tests de sélection visent à vérifier tes habiletés manuelles, mais également des aptitudes et intérêts en lien avec métier.

STATISTIQUES D’ADMISSION :

Aucun contingentement à ce programme dans la plupart des centres

Les candidats(es) répondant aux exigences d'admission et ayant réussi les tests (s'il y a lieu) sont généralement admis.

Toutefois, certains centres ont des listes d'attente

Pour plus d'infos sur les places disponibles, consulte le centre de ton choix.

Note : dans ces établissements, il est recommandé de t'inscrire le plus tôt possible.

ENDROITS DE FORMATION :

Demande d’admission via Internet, consulte Admission FP

Qu'est-ce que la concomitance D.E.S./D.E.P. ?

Qu'est-ce que l'enseignement individualisé ?

Est et Nord du Québec :

Bas-St-Laurent et Gaspésie :

Centre de formation professionnelle et de formation générale des adultes des Îles, L'Étang-du-Nord (C.S.S. des Îles)
possibilité d'obtenir une bourse d'études de 1 700 $ de la Commission des partenaires du marché du travail (visant la promotion de cette carrière en région éloignée),
admissions à temps complet de jour à l’automne.
Centre de formation professionnelle de Bonaventure, Bonaventure (C.S.S. René-Lévesque)
possibilité d'obtenir une bourse d'études de 1 700 $ de la Commission des partenaires du marché du travail (visant la promotion de cette carrière en région éloignée),
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
admissions à temps complet de jour à l’automne.
Centre de formation professionnelle Pavillon de l’Avenir, Rivière-du-Loup (C.S.S. Kamouraska-Rivière-du-Loup)
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
admissions à temps complet de jour à l’automne et à l'hiver.

Côte-Nord :

Centre de formation professionnelle de Sept-Îles, Sept-Iles (C.S.S. du Fer)
possibilité d'obtenir une bourse d'études de 1 700 $ de la Commission des partenaires du marché du travail (visant la promotion de cette carrière en région éloignée),
offert en formule intensive sur 10 mois,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte au CFP de Jonquière (à distance),
admissions à temps complet de jour (33,45 heures/sem sur 5 jours) à l’automne.

Saguenay et Lac-St-Jean :

Centre de formation professionnelle de Jonquière, Pavillon du Royaume, Saguenay (C.S.S. de la Jonquière, région du Saguenay-Lac-Saint-Jean)
possibilité d'obtenir une bourse d'études de 1 500 $ accordée aux étudiants(es) québécois habitant à plus de 100 km du CFP remise par la C.S.S. de la Jonquière,
offert en formule intensive sur 12 mois (sans arrêt estival),
aussi offert en concomitance D.E.S./D.E.P. (permettant de compléter en même temps, les cours obligatoires de 4^e et/ou 5^e secondaire), voir la page suivante,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte (à distance),
admissions à temps complet de jour (32,5 heures/sem sur 5 jours) à l'automne à l'hiver et au printemps.

Ouest et centre du Québec :

Abitibi-Témiscamingue :

Centre Polymétier, Rouyn-Noranda (C.S.S. de l’Or-et-des-Bois)
offert en formule intensive sur 10 mois,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
admissions à temps complet de jour (37,5 heures/sem sur 5 jours) à l’automne et à l'hiver.

Centre-du-Québec et Mauricie :

Centre de formation professionnelle Le Trécarré, Victoriaville (C.S.S. des Bois-Francs, région du Centre-du-Québec)
offert en formule intensive sur 10 mois,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte au CFP de la Riveraine à Nicolet,
admissions à temps complet de jour (32,5 heures/sem sur 5 jours) à l'hiver.
Centre de formation professionnelle Paul-Rousseau, Drummondville (C.S.S. des Chênes)
offert en formule intensive sur 12 mois (sans arrêt estival),
aussi offert en concomitance D.E.S./D.E.P. (permettant de compléter en même temps, les cours obligatoires de 4^e et/ou 5^e secondaire),
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte au CFP de la Riveraine à Nicolet,
admissions à temps complet de jour (33 heures/sem sur 5 jours) à l’automne.
Centre de formation professionnelle Qualitech, Trois-Rivières et Louiseville (C.S.S. Chemin-du-Roy)
offert dans les locaux du CFP Qualitech à Trois-Rivières et à l'école de charpenterie à Louiseville,
offert en formule intensive sur 12 mois (sans arrêt estival) ET en alternance travail-études ATE rémunéré;
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
regarde la vidéo des ateliers,
double DEP en électromécanique et électricité en 3 ans également offert,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte,
admissions à temps cmplet de jour (32,5 heures/sem sur 5 jours) à l'automne (Trois-Rivières),
admissions à temps cmplet de jour (32,5 heures/sem sur 5 jours) à l'hiver (Louiseville).

Estrie :

Centre de formation professionnelle 24 juin, Sherbrooke (C.S.S. Région-de-Sherbrooke)
aussi offert en concomitance D.E.S./D.E.P. (permettant de compléter en même temps, les cours obligatoires de 4^e et/ou 5^e secondaire, voir la page suivante),
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte au CFP de la Riveraine à Nicolet,
admissions à temps complet de jour à l’automne (plusieurs groupes) et à l'hiver.
Centre de formation professionnelle 24 juin, Sherbrooke (C.S.S. Région-de-Sherbrooke)
aussi offert en concomitance D.E.S./D.E.P. (permettant de compléter en même temps, les cours obligatoires de 4^e et/ou 5^e secondaire, voir la page suivante),
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte au CFP de la Riveraine à Nicolet,
admissions à temps complet de jour à l’automne (plusieurs groupes) et à l'hiver.
Centre de formation professionnelle 24 juin, East-Angus (C.S.S. Région-de-Sherbrooke)
pour les résidents de la MRC du Haut-St-François seulement,
offert dans les locaux du CFP du Haut-St-François,
admissions à temps complet de jour à l’automne et à l'hiver.

Outaouais :

Centre de formation professionnelle de la Vallée-de-la-Gatineau, Maniwaki (C.S.S. des Hauts-Bois de l'Outaouais)
offert en formule intensive sur 10 mois,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
A.S.P. en lancement d'une entreprise offerte au CFP Compétences Outaouais,
admissions à temps complet de jour (35 heures/sem sur 5 jours) à l’automne.
Centre de formation professionnelle des Portages-de-l'Outaouais (immeuble Asticou), Gatineau (C.S.S. des Portages-de-l'Outaouais)
offert en formule intensive sur 10 mois,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
A.S.P. en lancement d'une entreprise offerte au CFP Compétences Outaouais,
admissions à temps complet de jour (35 heures/sem sur 5 jours) à l’automne et à l'hiver.

Région de Québec :

Centre d'éducation aux adultes de formation professionnelle de Charlevoix, Pavillon Les Cîmes, La Malbaie (C.S.S. de Charlevoix)
offert en partenariat avec l'ÉMOICQ,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
admissions à temps complet de jour à l'automne.
Centre de formation professionnelle Samuel-de-Champlain, Québec (C.S.S. des Premières-Seigneuries),
Regarde la vidéo promotionnelle du programme,
admissions de jour à l'hiver,
Centre de formation professionnelle de Lévis, Lévis (C.S.S. des Navigateurs)
formation offere à Laurier-Station
possibilité de suivre la formation à temps complet sur 4 jours/sem
admissions à temps complet de jour à l'hiver.
Centre de formation professionnelle des Bâtisseurs, Sainte-Marie-de-Beauce (C.S.S. Beauce-Etchemins)
offert en formule intensive sur 10 mois,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte au CFP Gabriel-Rousseau à Lévis,
admissions à temps complet de jour à l’automne.
Centre de formation professionnelle Le Tremplin, campus de Disraeli (C.S.S. des Appalaches)
aussi offert en concomitance D.E.S./D.E.P. (permettant de compléter en même temps, les cours obligatoires de 4^e et/ou 5^e secondaire, voir la page suivante),
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte au CFP Gabriel-Rousseau à Lévis,
admissions à temps complet de jour à l’automne.
Centre de formation professionnelle Pozer, St-Georges-de-Beauce (C.S.S. Beauce-Etchemins)
offert en formule intensive sur 10 mois,
accès à des ateliers récemment rénovés et de l'outillage à la fine pointe,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte au CFP Gabriel-Rousseau à Lévis,
admissions à temps complet de jour (35 heures/sem sur 5 jours) à l’automne et à l’hiver.
École des métiers et occupations de l’industrie de la construction ÉMOICQ (Pavillon principal), Québec (C.S.S. de la Capitale)
première école de la construction au Québec fondée en 1945 et seconde plus grande école de la construction du Québec,
véritable chantier-école réparti sur 6 sites de formation pour plus de 2 000 étudiants(es) dans 12 métiers de la construction (comprenant un atelier d'échafaudages, un atelier de charpentes, un atelier de menuiserie et un atelier de coffrage de béton, situés sur le site principal);
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
regarde le vidéo suivant présentant les compétences acquises dans le cadre du cours "coffrage d'une dalle de béton",
regarde le vidéo suivant présentant les compétences acquises dans le cadre du projet "décoffrage d'une dalle de béton",
regarde la vidéo promotionnelle de l'École,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte,

Région de Montréal :

Lanaudière-Laurentides-Laval :

Centre multiservices des Samares,
campus du Centre de formation de Berthier, Berthierville (C.S.S. des Samares)
et campus de la Haute-Matanie, St-Michel-des-Saints (C.S.S. des Samares)
offert en formule intensive sur 12 mois (arrêt estival de seulement 2 semaines) au campus de Berthier,
offert en alternance travail-études ATE rémunéré au campus de la Haute-Matanie,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
A.S.P. en lancement d'une entreprise également offerte,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte au CFP Le Trécarré à Victoriaville,
admissions de jour (35 heures/sem sur 5 jours) à l’automne et à l’hiver.
Centre de formation professionnelle de Mont-Laurier, Mont-Laurier (C.S. Pierre-Neveu, région des Laurentides)
admissions à temps complet de jour à l'hiver.
Centre de formation professionnelle L'Horizon, Mont-Tremblant (C.S.S. des Laurentides, région des Laurentides)
offert en formule intensive sur 10 mois,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
A.S.P. en lancement d'une entreprise également offerte au CFP de Mont-Laurier,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte au CFP Construc Plus à Saint-Eustache,
admissions à temps complet de jour (35 heures/sem) à l’automne.
Centre de formation professionnelle Construc-Plus, Saint-Eustache (C.S.S. de la Seigneurie des Mille-Îles + C.S.S. Sir Wilfrid-Laurier, région des Laurentides)
formation offerte en français ou en anglais,
offert en formule intensive sur 11 mois,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
aussi offert en concomitance D.E.S./D.E.P. (permettant de compléter en même temps, les cours obligatoires de 4^e et/ou 5^e secondaire),
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte,
admissions à temps complet de jour (35 heures/sem) à l'automne, à l'hiver et au printemps.
Centre de formation professionnelle Le Chantier, Laval (C.S.S. de Laval, région de Laval)
véritable chantier-école doté d'ateliers et d'équipements et outillage à la fine pointe : un atelier d'échafaudages, un atelier de charpentes, un atelier de menuiserie et un atelier de coffrage de béton,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
regarde la vidéo promotionnelle du centre,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte,
admissions à temps complet de jour à l'automne, à l'hiver et au printemps.

Montérégie :

Centre de formation professionnelle Pierre-Dupuy, Longueuil (C.S.S. Marie-Victorin)
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte,
admissions à temps complet de jour à l’automne (plusieurs groupes).
École professionnelle de Châteauguay, Châteauguay (C.S.S. des Grandes-Seigneuries, région de la Montérégie)
offert en formule intensive sur 12 mois,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
regarde le vidéo suivant présentant les compétences acquises par les étudiants du cadre du cours "construction d'escaliers",
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte au CFP Pierre-Dupuy à Longueuil,
admissions à temps complet de jour (35 heures/sem sur 5 jours) à l'hiver.
École professionnelle de Saint-Hyacinthe, Saint-Hyacinthe et Acton Vale (C.S.S. de St-Hyacinthe)
offert à Saint-Hyacinthe ou au Pavillon de la région d'Acton à Acton Vale,
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte,
admissions à temps complet de jour à l'automne (plusieurs groupes) et à hiver (Saint-Hyacinthe et Acton Vale).
Châteauguay Valley Career Centre, Ormstown (C.S.S. New-Frontiers)
formation offerte en anglais,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte,
admissions à temps complet de jour à l’automne, à l’hiver et au printemps.

Île de Montréal :

École des métiers de la construction de Montréal, Montréal - arrondissement Rosemont-La Petite Patrie (C.S.S. de Montréal)
plus grande école de la construction du Québec,
formation offerte en français ou en anglais,
véritable chantier-école d'une superficie de 270 000 pi² regroupant des ateliers et installations pour plus de 2 000 étudiants(es) dans 16 métiers de la construction, dont : un atelier d'échafaudages, un atelier de charpentes, un atelier de menuiserie et un atelier de coffrage de béton;
regarde le vidéo suivant présentant les compétences acquises par les étudiants dans le cadre du cours "montage de charpentes de murs",
regarde le vidéo suivant présentant des étudiants en charpenterie-menuiserie et en préparation et finition du béton qui réalisent un projet de murets de béton,
regarde la vidéo promotionnelle du programme;
regarde la vidéo promotionnelle de l'école,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte,
admissions à temps complet de jour à l’automne (plusieurs groupes), à l'hiver, au printemps et à l'été (en français),
admissions à temps complet de jour à l'automne (en anglais).

LIENS RECOMMANDÉS :

Tu désires avoir l’avis de charpentiers-menuisiers sur leur métier, alors va voir les vidéos et entrevues écrites suivants :

l'entrevue avec Geneviève; étudiante en charpenterie-menuisierie au CFP Paspédiac-Bonaventure en Gaspésie et réalisée par le CSS René-Lévesque;
les entrevues avec Charles Boissé, Youmé Lapierre et Simon Gingras; étudiants en charpenterie-menuiserie au Centre Multiservices des Samares et réalisées par le Centre de services scolaires des Samares;
les entrevues avec Benoit Savard, Justin Perron et Robin Castonguay; les premiers sont étudiants et le troisième est enseignant en charpenterie-menuiserie à l'École professionnelle de Saint-Hyacinthe et réalisées par le Centre des services scolaires de Saint-Hyacinthe;
l'entrevue avec Vincent Buist, étudiant en charpenterie-menuiserie à l'École des métiers de la construction de Montréal et réalisée par les Centres de services scolaires de Montréal pour le site Web ClicFP;
les entrevues avec Charles Boissé, Youmé Lapierre et Simon Gingras; étudiants en charpenterie-menuiserie au Centre Multiservices des Samares et réalisée par le C.S.S. des Samares;
les entrevues avec Annie Malo, Julien Bruneault et François Proulx; les premiers sont étudiants en charpenterie-menuiserie et le second est enseignant en charpenterie-menuiserie au CFP Le Chantier et réalisées par le Centre de services scolaires de Laval;
les entrevues avec Simon Séguin, Danny Léonard et François Proulx; les premiers sont étudiants en charpenterie-menuiserie au CFP Le Chantier et le second est enseignant en charpenterie-menuiserie et réalisées par le Centre de services scolaires de Laval;
es entrevues avec Louis-Philippe et Stéphane; le premier est étudiant et le second est enseignant en charpenterie-menuiserie au CFP Pavillon de l'Avenir et réalisées par le CFP;
l'entrevue avec Jason Picatus, étudiant en charpenterie-menuiserie au CFP Pierre-Dupuy et réalisée par le Centre de services scolaires Marie-Victorin;
l'entrevue avec Frédéric Clavel, étudiant en charpenterie-menuiserie au CFP de Mont-Laurier et réalisée par le Centre de services scolaires Pierre-Neveu;
l'entrevue avec Laurence Côté; dessinatrice/coordonnatrice de projet chez Y. Mercier Construction à Rouyn-Noranda et réalisée par le Centre Polymétier;
l'entrevue avec Sandra Van Tassel; surintendante générale chez Demospec Construction et réalisée par l'Association de la construction du Québec;
l'entrevue avec Mathieu Abel; charpentier-menuisier pour les coffrages LD à Lévis et réalisée par le Conseil provincial du Québec des métiers de la construction;
l'entrevue avec Philippe Dubois; charpentier-menuisier chez Lévesque et associés Construction à Québec et réalisée par le Consei du patronat du Québec;
une entrevue avec un chapentier-menuisier pour S.M.D. Construction, un entrepreneur en construction résidentielle et commerciale situéa à Québec et réalsieé par la Fondation Nouveaux Sentiers;
les entrevues avec Gino Lévesque, Joanie Duran et Paul Thibodeau; le premier est monteur d'acier, la seconde est ferblantière et le dernier est charpentier-menuisier et réalisées par Québec Ville;
l'entrevue avec José Hamel; charpentier-menuisier pour le Groupe Alliance Construction et réalisée par la FTQ;
les entrevues avec Pierre Derome, Mathieu Gilbert, Samuel Despatie-Simard et Denis Barker; le premier et le second sont électriciens, le troisième est aide de métier et le quatrième est menuisier au Center des services scolaires des Hautes-Rivières en Montérégie et réalisées par le Centre de services scolaires;
les entrevues avec Kris Gerome et Tim Nauger; le premier est charpentier pour Ryan Morrison Custom Carpentry à Fredericton au Nouveau-Brunswick et le second est charpentier et entrepreneur général propriétaire de Southern Exposure Construction à Fredericton au N-B et réalisées par le Gouvernement du Nouveau-Brunswick;
l'entrevue écrite avec Andrée-Anne Renaud, charpentière-menuisière pour un entrepreneur de la Gaspésie et réalisée par la Table de concertation des groupes de femmes de la Gaspésie;
l'entrevue écrite avec Andrée-Anne Renaud, charpentière-menuisière pour un entrepreneur de la Gaspésie et réalisée par la Table de concertation des groupes de femmes de la Gaspésie;
une seconde entrevue écrite avec Andrée-Anne Renaud, charpentière-menuisière pour un entrepreneur de la Gaspésie et réalisée par Nastassia Williams du magazine Construire;
l'entrevue écrite avec Johany Roy, charpentière-menuisière pour Index Construction de Lévis et réalisée par le magazine Construire;
l'entrevue écrite avec Nancy Lareau, charpentière-menuisière pour Les Constructions M.N.M. de Bois-des-Filion dans les Lautentides et réalisée par Claude Girard pour le magazine Construire;
l'entrevue avec sergent Hughes Darsigny; technicien en construction au 2^e escadron de soutien à la mission de la 2^e Escadre de soutien de l'Aviation royale canadienne à la base militaire de Bagotville et réalisée par les Forces canadiennes;
les entrevues avec soldat Alex Gagnon et soldat Richard Desgagnés; le premier est technicien en construction au sein de la 3^e Escadrille de génie construction de la 3^e Escadre Bagotville au Québec de l'Aviation royale canadienne et le second est technicien en construction au sein de la 4^e escadrille de génie construction de la 4^e Escadre Trenton en Ontario de l'Aviation royale canadienne et réalisées par les Forces canadiennes;
les entrevues (en anglais) avec caporal Paul Merner et caporal David Campbell; le premier est technicien en construction au 4^e escadron de génie construction à la 3^e Escadre Bagotville au Québec de l'Aviation royale canadienne et le second est technicien en construction à la 4^e escadrille de génie construction de la 8^e Escadre Trenton en Ontario de l'Aviation royale canadienne et réalisées par les Forces canadiennes;
les entrevues avec maître de 2^e classe Yannick Gagné et matelot de 1^re classe Vincent DeLaunière; techniciens de coque (maintenant appelés "techniciens de marine") à bord d'une frégate de patrouille dans la Marine royale canadienne et réalisées par les Forces canadiennes;
une vidéo promotionnelle du métier de charpentier-menuisier réalisée par Compétences Québec;
une vidéo promotionnelle du métier de coffreur de béton réalisée par le Regroupement des entrepreneurs en coffrage de béton du Québec.

liens divers :

- Commission de construction du Québec

- Conseil sectoriel canadien de la construction : portrait de l'industrie canadienne de la construction, infos sur les carrières et perspectives

- Gomaison : site de l'APCHQ qui fournit des infos en matière de rénovation

- Association de la construction du Québec ACQ : répertoire d'entreprises de la construction

- Association provinciale des construction d'habitations du Québec APCHQ : répertoire d'entreprises de la construction

- Association des maîtres couvreurs du Québec : répertoire des entrepreneurs en couverture membres par régions

- Construction 411 : annuaire très complet d’entreprises du secteur de la construction

- Régie du bâtiment du Québec : infos générales sur le domaine de la construction et répertoire complet des entrepreneurs en construction au Québec

- Société canadienne d'hypothèques et de logement SCHL : infos générales sur le domaine de l'habitation et de la rénovation

- ASP Construction : infos pratiques en matière de santé et sécurité sur les chantiers

- FTQ Construction

- CSN Construction

- CSD Construction

- Syndicat québécois de la construction

- Conseil provincial du Québec des métiers de la construction

- Fraternité unie des charpentiers-menuisier(ère)s d’Amérique (syndicat section du Québec)

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