Les programmes artistiques :

Si tu es davantage intéressé(e) aux aspects créatifs des projets multimédias couvrant les domaines de l'animation, du modelage, du scénario, de la conception sonore; choisis l'un des programmes suivants :

Le Baccalauréat spécialisé en création numérique B.A. offert à l'UQAT (campus de Montréal) a une durée totale de 3 ans offert en cheminement régulier à temps complet de jour, mais également offert en cheminement régulier à temps partiel de jour.

L'objectif de ce programme est de former des spécialistes polyvalents en conception, réalisation, production et gestion de projets de création numérique dans les domaines tels que : la création cinématographique et vidéographique, le design d'images de synthèse et l'intégration Web, ainsi que la communication graphique.

Enfin, tu devras choisir l'une des concentrations suivantes :

Concentration cinéma et médias audiovisuels :

s'intéresse à l'approche à la fois théorique et pratique, permettant de mettre à l’épreuve et de saisir l’impact des choix narratifs, thématiques, formels et esthétiques sur l’auditoire dans le domaine du cinéma, de la réalisation vidéo, de la publicité, de la télévision, des arts médiatiques, de la production audiovisuelle et de la culture.

Concentration design d'expérience :

s'intéresse à l'approche exploratoire, appliquée et innovante centrée sur l’expérience utilisateur dans le domaine des technologies immersives et interactives, de l’événementiel, de l’art numérique, de la conception de produits et de services numériques.

CHEMINEMENT-TYPE :

(à temps complet avec admission à l'automne)

Au cours de la première année; tu exploreras les principaux outils de base de la création numérique, notamment le langage de programmation de base ainsi que l’arborescence et la structure d’un site Web; tu seras initié(e) à toutes les étapes de création et de réalisation d'une production cinématographique ou vidéographique; tu seras initié(e) aux principaux facteurs psychologiques et environnementaux qui facilitent ou bloquent la créativité individuelle et collective; tu apprendras à analyser le langage, les fonctions et les dispositifs propres aux médias en général et leur impact sur la société et les individus; tu seras familiarisé(e) avec les balises historiques, philosophiques, sociologiques, anthropologiques, scientifiques et artistiques sous lesquelles se manifestent les technologies interactives et immersives contemporaines; tu seras familiarisé(e) avec les bases du graphisme, des procédés d'impression et avec la chaîne de production graphique; tu apprendras les principaux éléments qui composent une stratégie de communication efficace dans le domaine de la création numérique et tu seras familiarisé(e) avec les caractéristiques physiques et structurelles du son et de la synthèse sonore à l’aide d’outils de captation, de diffusion et d’analyse.

Tu devras suivre les cours obligatoires suivants : introduction à la création numérique, cultures visuelles : histoire et esthétique, cinéma et vidéo : de la scénarisation à la diffusion, créativité et processus créatif, études médiatiques, culturelles visuelles : médias traditionnels et émergents, interactivité (théorie + atelier), graphisme et infographie (théorie + labo), stratégies de communication en création numérique et introduction à l'audio numérique (théorie + labo).

Au cours de la deuxième année; tu exploreras une variété d'outils 3D conçus pour la modélisation, la simulation et la visualisation en temps réel de concepts tridimensionnels et initié(e) à la modélisation d’objets 3D simples; tu seras initié(e) aux principes fondamentaux de l’animation et les diverses possibilités créatives que permettent l’animation et le design en mouvement; tu découvriras les mécanismes du travail en équipe en médias numériques, les approches et les méthodes favorisant la cohésion et la prise de décisions; tu apprendras à déterminer, concevoir, planifier et gérer les étapes et les phases d’un projet; tu seras familiarisé(e) avec concepts liés au graphisme en mouvement (forme-espace-temps), au design d’information et au langage typographique; tu apprendras à concevoir l’aspect narratif et formel d’une production numérique en exprimant de façon précise une information, une idée, un point de vue critique; tu découvriras certaines technologies utilisées dans un contexte de communication médiatique où les notions d’interactivité et d’immersion prédominent et concevras un prototype à travers les différentes phases de développement d’un projet en laboratoire

concentration en cinéma et médias audiovisuels : tu seras familiarisé(e) avec les principales constituantes du récit et initié() aux outils propres à cette forme particulière d’écriture; tu découvriras les notions de genre, de fiction et de forme, et ce, plus particulièrement dans leurs déclinaisons audiovisuelles; tu apprendras les principales théories appliquées au domaine du cinéma et tu apprendras les différentes étapes qui constituent une mise en scène cinématographique.

concentration en design d'expérience : tu seras initié(e) aux concepts qui traversent la pratique de la conception dans le domaine des médias numériques interactifs; tu seras familiarisé(e) avec le concept de programmation nodale (visual programming) et les technologies de prototypage (matériel et interfaces) à l'aide de langages de programmation orientés objet (Java, Python, C++); tu seras familiarisé(e) avec les processus, les outils et les stratégies qui guident la démarche du designer d’interface et concevras une interface simple et tu seras initié(e) aux principales notions et contraintes spécifiques à l’intégration d’objets et d’animations simples dans un environnement 3D.

Tu auras les cours obligatoires suivants : conception 3D (théorie + labo), design graphique animé (théorie + labo), leadership et dynamique d’équipe en création numérique, gestion de projet et entrepreneuriat, design numérique (théorie + labo), laboratoire et prototypage, séminaire de préparation aux milieux professionnels, ainsi que les cours selon la concentration choisie :

concentration en cinéma et médias audiovisuels : scénarisation cinématographique, formes et genres audiovisuels, théories du cinéma, mise en scène : éclairage, espace scénique, espace filmique

concentration en design d'expérience : conception interactive (théorie + labo), développement interactif en création numérique, design d'interface utilisateur (théorie + labo) et design d'environnements 3D temps réel (théorie + labo)

Au cours de la troisième année dans la concentration en cinéma et médias audiovisuels; tu apprendras les grands concepts et les méthodologies du design d’expériences utilisateur (UX design) et comprendre leur pertinence dans le domaine des médias audiovisuels et interactifs et concevras des expériences utilisateur dans une approche de résolution de problème; tu seras familiarisé(e) avec les enjeux théoriques et pratiques liés à l’émergence des médias socionumériques et à leur influence sur les individus et la société; tu seras iniité(e) aux théories du montage cinématographique, aux notions de raccord, de rythmique et de narration et aux principales techniques de montage; tu exploreras les codes expressifs du langage sonore dans les productions audiovisuelle et le rapport entre le son et l’image à travers différentes formes audiovisuelles (films, publicités, films d’animation, etc.); tu observeras et analyseras certains phénomènes naturels (oculaires et lumineux) dans le but de les recréer de façon réaliste dans une production numérique à l'aide d'un logiciel de postproduction; tu réaliseras un projet de création numérique dans le cadre d’un atelier individuel ou de groupe ou tu vivras une expérience concrète des diverses opérations liées à l’exercice d’une profession en création numérique au sein d'une entreprise

Enfin, tu mettras en pratique l'ensemble des théories et des pratiques acquises au cours de la formation par la réalisation d'un projet d'envergure de production en création numérique dans le domaine du cinéma, de la télévision ou de l'audiovisuel (sous forme d'un mandat réel pour une entreprise partenaire, d'un projet dans cadre d'un stage ou un projet proposé par un groupe d'étudiants ou par un professeur).

Tu auras les cours suivants : design, empathie et innovation, médias socionumériques, médias, pouvoir et imaginaire, montage : théories et pratiques, design sonore (théorie + labo), postproduction et effets visuels (théorie + labo). atelier dirigé en création numérique ou stage en création numérique et projet de fin d'études en création numérique - cinéma et médias audiovisuels.

Au cours de la troisième année dans la concentration en design d'expérience; tu apprendras les grands concepts et les méthodologies du design d’expériences utilisateur (UX design) et comprendre leur pertinence dans le domaine des médias audiovisuels et interactifs et concevras des expériences utilisateur dans une approche de résolution de problème; tu seras familiarisé(e) avec les enjeux théoriques et pratiques liés à l’émergence des médias socionumériques et à leur influence sur les individus et la société; tu concevras des avatars et des personnages pour les environnements numériques immersifs; tu apprendras à concevoir, planifier, coordonner et gérer les étapes d’un projet ou d'un événement culturel : exposition, spectacle, festival, lancement, etc.; tu expérimenteras et analyseras des stratégies pour la mise en œuvre du projet et pour l'exploration des thématiques qui y sont reliées; tu réaliseras un projet de création numérique dans le cadre d’un atelier individuel ou de groupe ou tu vivras une expérience concrète des diverses opérations liées à l’exercice d’une profession en création numérique au sein d'une entreprise

Enfin, tu mettras en pratique l'ensemble des théories et des pratiques acquises au cours de la formation par la réalisation d'un projet d'envergure de production en création numérique dans le domaine du design d'expérience (sous forme d'un mandat réel pour une entreprise partenaire, d'un projet dans cadre d'un stage ou un projet proposé par un groupe d'étudiants ou par un professeur).

Tu auras les cours suivants : design, empathie et innovation, médias socionumériques, médias, pouvoir et imaginaire, avatars et captures des mouvements (théorie + labo), conception d'événements et gestion de projets culturels, laboratoire de spécialisation en design d'expériences,  atelier dirigé en création numérique ou stage en création numérique et projet de fin d'études en création numérique - design d'expériences.

Le Baccalauréat spécialisé en création 3D pour le cinéma B.A. offert à l'UQAC (conjointement avec le Centre NAD à Montréal) a une durée totale de 3 ans offert en cheminement régulier à temps complet de jour seulement (mais certains cours peuvent être suivis de soir ou  à distance).

Ce nouveau programme de l'UQAC a pour objectif de former des producteurs et des gestionnaires de projets en animation 3D et en design numérique dans un contexte professionnel de création d'effets visuels pour le cinéma et de film d'animation, mais également pour la télévision et les médias interactifs.

Le programme est offert en collaboration avec la réputée école d'animation 3D Centre NAD à Montréal. Donc, la formation est offerte par le Centre NAD, mais la responsabilité pédagogique (incluant les admissions) relèvent de l'UQAC;

Au cours de la première année; tu seras familiarisé(e) avec les principes de base en animation traditionnelle destinés à rendre vivants les personnages et objets animés; tu exploreras les concepts fondamentaux de l'image à travers la pratique de la photographie numérique; tu apprendras les différentes méthodologies pour résoudre des problèmes de design propres à la création 3D;  tu seras initié(e) aux différents outils de design tels que l'esquisse, les concepts préliminaires, la recherche par essais et erreurs, le prototypage;  tu seras initié(e) à la création d'images de synthèse ou de séquences d'images originales dans l'environnement d'un logiciel 3D;  tu seras initié(e) à l'usage des paramètres visuels et sonores du langage cinématographique et les adapter par la suite à la réalité infographique; tu seras initié(e) aux processus de création et de production de la création 3D par l'élaboration de travaux individuels ou collectifs plus complexes et tu apprendras les connaissances scientifiques élémentaires permettant d'aborder intuitivement la compréhension de divers phénomènes physiques observables dans notre environnement dans l'optique de la conception et de la réalisation d'effets visuels en cinéma et en vidé

Tu devras suivre les cours obligatoires suivants : pratique des principes de l'animation numérique I (théorie + atelier), procédés photographiques pour l'image de synthèse (théorie + atelier), design : approche pratique et artistique (théorie + atelier),  pratique de l'image de synthèse 1 (théorie + atelier), image numérique : art et histoire, analyse filmique et prévisualisation,  pratique de l'image de synthèse 2 (théorie + atelier), science et phénomènes physiques et enjeux éthiques de la pratique professionnelle

Au cours de la deuxième année; tu exploreras les diverses problématiques de recherche dans les domaines des effets visuels, du jeu et de l'art numérique; tu apprendras et expérimenteras les outils et les techniques qui permettent le transfert des principes d'animation traditionnelle à des personnages 3D et élaboreras des armatures virtuelles émulant différentes propriétés biomécaniques des corps en mouvement; tu développeras les compétences artistiques sur les principes fondamentaux de l'éclairage dans le contexte du numérique; tu approfondiras les outils et techniques spécifiques d'éclairage dans un pipeline de production; tu seras initié(e) aux principes théoriques et expérimenteras les outils et les techniques de base pour une modélisation optimale de personnages et d'objets destinés à être animés; tu seras initié(e) aux principes théoriques et pratiques et expérimenteras les outils et les techniques de la peinture numériquetu seras initié(e) aux techniques de base d'optimisation des personnages et autres objets destinés à être utilisés à la production de contenu numérique OU tu apprendras à concevoir et à créer des armatures 3D pour le domaine des effets visuels et de l'animation émulant différentes propriétés mécaniques des corps en mouvement; tu seras initié(e) aux principes et méthodes de base permettant l'agrégation de contenus visuels réels et virtuels destinés à la diffusion numérique et filmique; tu seras familiarisé(e) avec les méthodes de production dans les petites et les grandes entreprises de technologie numérique en cinéma et en télévision; tu seras familiarisé(e) avec les caractéristiques fondamentales des principaux effets visuels et de leur simulation dans le contexte d'une création 3D originale; tu seras initié(e) aux notions de réalisme, d'hyperréalisme et de photoréalisme et leur place dans la pratique de l'art numérique et enfin, tu développeras les compétences conceptuelles, esthétiques et techniques nécessaires à la production d'une prévisualisation dans le contexte d'une pré-production ou celui d'une postproduction cinématographique.

Tu auras les cours obligatoires suivants : projet de synthèse : démarche et protypage, pratique des principes de l'animation numérique (théorie + atelier), pratique de l'éclairage pour les effets visuels et l'animation (théorie + atelier), pratique de la sculpture numérique (théorie + atelier), pratique de la peinture numérique : volumes et surfaces (théorie + atelier) ou armature (rigging) pour les effets visuels et l'animation (théorie + labo), intégration d'images 1 : compositing (théorie + labo), architecture de production d'effets numériques : pipeline, simulation d'effets dynamiques et création procédurale, le photoréalisme dans l'art numérique (théorie + atelier), ainsi que projet: conception d'un film d'animation

Au cours de la troisième année; tu approfondiras les notions reliées à l'agrégation numérique de contenu visuel par la connaissance de logiciel et l'utilisation d'outils d'interface nodale utilisés dans l'industrie du film; tu expérimenteras les diverses étapes d'une production selon les normes courantes de l'industrie; tu découvriras et exploreras les types d'interaction entre les principaux acteurs de la production cinétographique et télévisuelle; tu réaliseras des projets créatifs d'effets visuels selon les critères de qualité et de production en usagedans l'industrie; tu réalisera et produiras un court film d'animation original basé sur les concepts élaborés dans le cours et selon les pratiques courantes dans l'industrie; tu exploreras ou approfondiras tes connaissances et compétences dans divers domaines de la création 3D et enfin, tu réaliseras un un ou plusieurs projets en création 3D, seul ou en petits groupes, qui constituent une mise en forme individualisée des apprentissages antérieurs et une orientation personnelle du portfolio (profil régulier) OU tu seras initié(e) à la méthodologie de la recherche en création 3D par la réalisation d'un travail de recherche-création sous la supervision d'un professeur (profil Honor).

Tu auras les cours suivants : intégration d'images 2 : compositing (théorie + labo), atelier de simulation de production - effets visuels pour le film et la vidéo (VFX), production d'un film d'animation (théorie + atelier + projet), contexte et éthique de la production, 3 cours optionnels parmi une liste proposée (profil régulier) OU 1 cours optionnel parmi une liste proposée ET 2 cours obligatoires de la Maîtrise en art - design numérique (profil Honor) , ainsi que le projet synthèse : réalisation d'un projet en création 3D (profil régulier) OU activité de recherche-création (profl Honor).

Tu devras choisir parmi les 2 profils suivants :

Profil régulier : permet acquérir une spécialisation en effets visuels, accessible à partir du 4^e trimestre, qui lui permet de découvrir et de mettre en valeur sa spécialité créative personnelle dans la chaîne de production 3D. Les options de ces cours avancés permettent une orientation plus précise des choix de carrières disponibles aux termes des études.

Profil Honor : il s'agit d'un cheminement enrichi constitué de 12 crédits dont 6 crédits de recherche au 1er cycle et 6 crédits au 2^e cycle.

Ces 12 crédits remplacent des crédits du cheminement régulier selon une entente avec la direction du programme.

Tu devras suivre les cours suivants : méthodologie de la recherche-création, atelier : production et démarche critique et activité de recherche-création.

Cette opportunité peut servir de tremplin vers les cycles supérieurs puisque les 6 crédits de 2^e cycle pourront être reconnus dans la Maîtrise en art, concentration Design numérique lorsque l'étudiant y sera admis.

Voici quelques exemples de cours optionnels proposés :

création et conception d'application en 3D, jeu et direction d'acteurs virtuels, design d'environnements, design de personnages, animation et capture en mouvement, animation de personnages, interactivité, décor numérique (matte painting), mentorat de création numérique, stage en création 3D, etc.

Le Baccalauréat spécialisé en communication – profil médias interactifs B.A. offert à l'UQÀM a une durée totale de 3 ans offert en cheminement régulier à temps complet de jour seulement.

Qu'est-ce que les médias interactifs ?

Les médias interactifs englobent des productions aux formes innovantes, dans des genres hybrides, mêlant plusieurs types de pratiques et explorant de nouveaux modes de diffusion et d'interaction :

• projections architecturales et mapping vidéo,

• environnements immersifs,

• installations interactives et parcours thématiques,

• réalité virtuelle et réalité augmentée,

• scénographie et performance augmentée,

• systèmes génératifs de contenus (son et image),

• image de synthèse et effets spéciaux,

• affichage et animation en temps réel,

• etc.

Ce programme a pour objectif de former des spécialistes en interactivité et des concepteurs en nouveaux médias (DVD, Internet, médias sociaux, etc), plus spécifiquement : former des spécialistes en interactivité et des concepteurs en nouveaux médias.

La particularité de ce programme c'est qu'il existe 2 cheminements types proposés selon ta formation antérieure. Par exemple, il y a un cheminement pour ceux détenant une formation technique en multimédia ou communication (intégration multimédia, animation 3D, techniques de production et postproduction télévisuelles, techniques de communication dans les médias, etc), un cheminement pour ceux ayant une formation en sciences ou en informatique et autre cheminement pour ceux ayant une formation technique ou générale en arts.

CHEMINEMENT-TYPE :

Au cours de la première année; tu apprendras les principales théories et aux principaux concepts qui visent l'étude des phénomènes de communication médiatique; tu seras familiarisé(e) avec les technologies de communication analogique et numérique utilisées pour la médiatisation audiovisuelle et cybernétique; tu apprendras les notions de base en physique de la lumière et du son; tu seras initié(e) aux connaissances de base de l'audionumérique et des moyens expressifs du son en création sonore interactive (captation, mixage, optimisatin et montage); tu exploreras les conditions de prise de vues en environnements naturels et artificiels et familiarisé(e) aux règles de cadrage, d'éclairage, de focale et de point de vue; tu seras familiarisé(e) avec règles des plans sonores et visuels, du cadrage (champ), de sa mobilité (déplacement du sujet ou du micro et de la caméra) et de l'éclairage et tu apprendras et appliqueras les techniques algorithmiques de base appliquées à la réalisation d'une production média interactive.

Tu devras suivre les cours obligatoires suivants : introduction aux théories de la communication médiatique, technologies des médias, création sonore interactive (théorie + atelier), conception visuelle (théorie + atelier), histoire des communications, rhétorique des médias interactifs, audio-vidéographie (théorie + atelier), algorithmie de base et interactivité (théorie + atelier), ainsi que 2 cours au choix en dehors de la discipline.

Au cours de la deuxième année; tu seras initié(e) aux notions générales de base en électricité et en magnétisme, en transfert énergétique, en radioélectricité et télécommunication appliqués aux médias interactifs; tu apprendras les méthodes de conception et réalisation de circuits électroniques utilisés dans les médias interactifs; tu apprendras les divers concepts afférents à la représentation de l'information et son traitement; tu seras familiarisé(e) avec les approches de visualisation, de schématisation et autres formes de médiation; tu seras familiarisé(e) avec les mécanismes de perception dans les domaines de la vision et de l'audition et de systèmes d'analyse et de classification des objets sonores et visuels; tu seras initié(e) à la création de contenus interactifs destinés aux environnements 3-D ou immersifs ou tu exploiteras la composition en temps réel de séquences visuelles ou sonores et tu apprendras à exploiter des ressources de l'ordinateur et de la programmation pour la constitution, la transformation et la diffusion d'images de synthèse.

Tu auras les cours suivants : électronique et mécanique en médias interactifs (théorie + labo), architecture de l'information et des réseaux, perception et composition, environnements immersifs et interactivité (théorie + atelier) ou conception audiovisuelle et médias interactifs (théorie + atelier), 2 cours en imagerie de synthèse parmi une liste proposée, ainsi que 3 cours au choix en dehors de la discipline.

tu devras choisir l'un des 4 cours suivants en imagerie de synthèse :

image de synthèse et interactivité : processus génératifs (théorie + atelier), image de synthèse et interactivité : motion design (théorie + atelier), image de synthèse et interactivité : scénographie et performance (théorie + atelier) ou synthèse sonore et interactivité (théorie + atelier).

Au cours de la troisième année; tu seras initié(e) aux principaux débats de société liés au développement des médias; tu seras initié(e) aux techniques d'écriture de projets de scénarios à plus grande échelle en médias interactifs selon les méthodes de scénarisation en fonction des différents genres; tu apprendras la méthodologie de conception, scénarisation et recherche d'un projet en médias interactifs; tu seras initié(e) à la conception d'environnement interactif et réaliseras diverses composantes d'une installation, de ses interfaces et de son aménagement dans un lieu public; tu seras familiarisé(e) avec les principales constituantes d'un récit et aux règles permettant de camper une histoire dans une forme dramatique; tu intègreras et mettras en pratique les connaissances acquises durant la formation dans le cadre de la réalisation d'un projet d'envergure d'une production culturelle en médias interactifs destinée au grand public et enfin, tu mettras en pratique et expérimenteras les connaissances acquises dans un milieu professionnel.

Tu auras les cours suivants : médias et société, processus de production et médias interactifs (atelier), espaces interactifs (théorie + atelier), stratégies de dramatisation médiatique, organisation économique des médias, histoire de l'expression visuelle et sonore, atelier synthèse : exposition publique finale et stage en médias interactifs : expérimentation en milieu de travail.

Enfin, tu devras choisir 6 cours au choix en dehors de la discipline (et pouvant être en lien avec le domaine des médias interactifs, bien que non obligatoire), ex :

l'industrie des jeux vidéo, analyse des jeux vidéo, introduction au design de jeux vidéo, programmation 1, programmation web, photographie : bases, cinéma documentaire, atelier de scénarisation, intrigue et scénario, littérature et cinéma, littératures numériques, littérature et arts, littérature et intermédialité, corpus du cinéma québécois, humanités numériques, cybermuséologie, arts médiatiques et numériques, animation et créativité, communication et transformation de l'espace public, psychosociologie de la communication de masse, animation de communautés en ligne et phénomènes de groupe, médias, immigration et communautés ethniques, introduction à la gestion de projet, gestion de la communication-marketing intégrée, introduction au marketing numérique, politiques et développements culturels, interdisciplinarité en art, sociologie et anthropologie de l'art, esthétique et philosophie de l'art, etc.

Le Baccalauréat spécialisé arts numériques ("computation arts") B.F.A. offert à l'Université Concordia a une durée totale de 34 ans offert en cheminement régulier à temps complet de jour OU en cheminement régulier à temps partiel de jour.

Les arts numériques utilisent des algorithmes et la théorie informatique pour créer un multimédia interactif qui innove dans le domaine de l'audiovisuel. Que ce soit dans la réalisation de projets pour le cinéma, la télévision, le jeu vidéo, le Web interactif ou le spectacle multimédia interactif

Il s'intéresse aux paradigmes de programmation en relation avec l'art et le design numériques, aux techniques et les stratégies conceptuelles essentielles à la production numérique 3D et l'utilisation des systèmes informatiques pour traiter, synthétiser et manipuler des représentations numérisées du son.

Vise à former des artistes numériques, utilisant des algorithmes et la théorie informatique pour créer des contenus multimédias interactifs qui innovent dans le domaine audiovisuel

CHEMINEMENT-TYPE :

Au cours de la 1^re année; tu exploreras et aborderas un mot-clé qui circule fréquemment et familièrement dans la culture en collaboration avec les étudiants(es) de toutes les disciplines des beaux-arts; tu seras initié(e) à la théorie des nouveaux médias axée sur les questions d'interaction, d'inscription, de représentation, de code, de reproduction, de spectacle, de contrôle, de corps et de résistance et de leurs aspects sociales, politiques, économiques et culturelles; tu seras initié(e) aux concepts de base de la programmation et en progressant vers des approches de plus en plus complexes et les mettras en pratique en créant leurs propres projets de médias numériques expressifs, en explorant des domaines tels que l'interactivité, le jeu, le son et la vidéo; tu seras initié(e) aux outils techniques fondamentaux utilisés pour créer des médias en réseau; tu exploreras et aborderas un mot-clé qui circule fréquemment et familièrement dans la culture et des liens entre les disciplines artistiques dans un contexte et un point de vue interdisciplinaire en collaboration avec les étudiants(es) de toutes les disciplines des beaux-arts; tu exploreras les thèmes clés de la communication visuelle dans un contexte d'arts numériques et tu réaliseras des travaux pratiques pour la création et la production de supports audiovisuels originaux et dynamiques et seras familiarisé(e) avec les logiciels de médias numériques actuels (Illustrator, Photoshop, Clip Studio Paint, etc.); tu exploreras un domaine des arts numériques selon tes intérêts; tu exploreras une autre discipline des beaux-arts et ses liens avec les arts numériques; tu approfondiras tes compétences en programmation en t'engageant dans des projets de plus grande envergure et en apprenant à utiliser des structures de données, des algorithmes et une réutilisation de code plus sophistiqués en misant sur le développement d'applications ambitieuses et expérimentales qui s'appuient en profondeur sur les idées sous-jacentes du calcul en tant que moyen.

Tu auras les cours suivants : mots clés : s'engager dans toutes les disciplines des beaux-arts, théorie des nouveaux médias, calcul créatif 1 (théorie + labo), informatique créative et culture en réseau (théorie + labo), mots-clés : travail interdisciplinaire dans les beaux-arts, forme visuelle et communication; calcul créatif 2 (théorie + labo); studio des médias numériques 1 (théorie + atelier + projet), 1 cours optionnel dans autre discipline des beaux-arts, ainsi qu'un cours au choix en dehors des beaux-arts.

Si tu as choisis le régime coopératif, tu découvriras le milieu professionnel de façon à s'initier au travail par l'exécution de diverses tâches s’intégrant à un ou plusieurs projets d’envergure différents en arts numériques définis par l’employeur sous la supervision d'un(e) artiste numérique dans le cadre du d'un premier stage coopératif de 3 à 4 mois à temps complet en milieu professionnel au cours du trimestre d'été.

Au cours de la 2^e année; tu seras initié(e) aux interfaces de programmation d'application API graphiques et à l'architecture des systèmes graphiques, aux techniques et textures d'éclairage et d'ombrage et d'éclairage global, aux courbes et surfaces et à la modélisation d'objets 3D et à l'animation par ordinateur; tu découvriras et exploreras différentes domaines des arts numériques selon tes intérêts et perspectives de carrière; tu exploreras une ou deux autres disciplines des beaux-arts selon tes intérêts et ses liens avec les arts numériques; tu seras familiarisé(e) avec les meilleures pratiques et approches expérimentales actuelles ou en cours de développement en conception d'interactions; tu réaliseras et développeras des prototypes spécifiques en interactions sous plusieurs formes, notamment des prototypes papier, vidéo et numériques.

Tu auras des cours suivants : infographie (théorie + labo), 4 cours optionnels en arts numériques parmi une liste proposée (bloc A), 2 cours optionnels dans une ou deux autres disciplines des arts, 1 cours au choix en dehors de la discipline des arts et studio de conception d'interactions (théorie + atelier + projet).

Au cours de la 3^e année; tu exploreras ou approfondiras différents champs des arts numériques; tu découvriras différentes disciplines des arts connexes ou complémentaires aux arts numériques et enfin, tu réaliseras un projet de fin d'études d'envergure intégrant les connaissances et compétences acquises tout au long du programme.

Tu auras les cours suivants : 1 cours optionnel en ars numériques parmi une liste proposée (bloc A), 3 cours optionnels en arts numériques parmi une liste proposée (bloc B), 1 cours optionnel dans les autres disciplines des arts parmi des listes proposées, ainsi qu'un projet de recherche-création en arts numériques

Tu devras choisir 4 cours optionnels en arts numériques parmi une liste proposée (bloc A - niveau 300), ex :

studio de médias numériques 2, prototypage de jeux numériques, textes numériques et typographie 1, son numérique : théorie et pratiques de l'audio en temps réel, son numérique 2 : conception sonore, réseaux et navigation, médias tangibles et informatique physique, vidéo en temps réel, production numérique 3D 1, production numérique 3D 2, etc.

Tu devras choisir 3 cours optionnels en arts numériques parmi une liste proposée (bloc B - niveau 400), ex 

matière et milieux, conception de l'information, le nomade numérique, flexion des embouts : sujets avancés en arts numériques, atelier de projet 1, atelier de projet 2, studio de multimédia en réseau, studio de jeu 1, studio de jeu 2, studio 3D avancé, studio de médias tangibles, studio portfolio, stage professionnel 1 (9 à 13 semaines rémunéré ou non), stage professionnel 2 (9 à 13 semaines rémunéré ou non), etc.

ainsi que 2 cours optionnles en design ou autres disciplines des arts parmi des listes proposées, ex 

concepts numériques 3D, la culture des images, environnements inspirés de la nature, son pour les artistes, introduction à l'enregistrement 1, pratiques artistiques sonores, synthèse modulaire virtuelle, introduction à la production vidéo, électronique pour artistes, production vidéo intermédiaire, robotique pour artistes, atelier d'arts électroniques, intermédia, pratiques de performance et vidéo performative, etc.

Les programmes scientifiques :

Si tu es davantage intéressé(e) aux aspects techniques et scientifiques des projets multimédia (architecture, programmation, traitement de l'image, assurance qualité, technologies Web, vision par ordinateur, etc.) choisis l'un des programmes suivants :

Le Baccalauréat spécialisé en sciences du multimédia et du jeu vidéo (anciennement connu sous "sciences de l'image et médias numériques") B.Sc. offert à l'Université de Sherbrooke a une durée totale 3 ans offert en cheminement régulier à temps complet de jour OU de  3½ ans OU en régime coopératif, à temps complet de jour OU en cheminement régulier à temps partiel partiel de jour

Ce programme unique au Canada  vise à former des informaticiennes et informaticiens créatifs et qualifiés, spécialisés dans les domaines des sciences de l'image, du son, de la vidéo et du jeu vidéo aptent à concevoir et à réaliser des logiciels fiables et à mettre en œuvre des projets spécifiques au jeu vidéo, à l’infographie, au traitement d’images, à la vision par ordinateur, aux interfaces, à l’intelligence artificielle et à l’analyse d’images.

Des connaissances en informatique, en mathématiques, en statistiques, graphisme, en multimédia et en administration sont offertes dans ce programme.

Tu acquerras des compétences en animation, infographie, synthèse d'images, analyse et traitement d'images et de vidéos et de l'audionumérique, vision par ordinateur, réalité virtuelle, réalisé augmentée, transmission, codage et gestion des médias numériques.

De plus, le programme est offert selon la formule en régime coopératif qui combine des périodes de stages rémunérés en entreprises entre les sessions d’études;

Au cours de la 1^re année; tu acquerras les connaissances fondamentales en mathématiques nécessaires aux sciences du multimédia; tu seras initié(e) aux méthodes de programmation procédurale séquentielle et à l'analyse et conception de solutions informatiques; tu apprendras les concepts d'architecture appliqués en jeu vidéo et la structure d'un moteur de jeu professionnel; tu seras familiarisé(e) avec les principes à la base de l'acquisition de différents médias numériques; tu apprendras et appliqueras les outils mathématiques de base du traitement d'images et du traitement de signal à l'aide du logiciel Matlab; tu seras initié(e) aux concepts et architecture des bases de données afin de résoudre les problèmes d'organisation et de traitement de données; tu apprendras à spécifier, concevoir et tester des composants logiciels; tu seras familiarisé(e) avec les outils fondamentaux d'analyse des images permettant de concevoir et implanter des solutions aux différents problèmes qui se posent, depuis l'acquisition d'une image jusqu'à son interprétation, et réaliseras une application simple; tu seras familiarisé(e) avec les concepts de base de l'infographie tridimensionnelle et réaliseras un jeu vidéo simple à l'aide d'un noyau graphique tridimensionnel.

Tu auras les cours obligatoires suivants : algèbre linéaire, calcul différentiel et intégral 1, analyse et programmation (théorie + labo), fondements d'un jeu vidéo (théorie + travaux pratiques), acquisition des médias numériques, outils mathématiques du traitement d'images (théorie + labo), éléments de bases de données (théorie + labo), méthodes de conception orientée objet (théorie + labo), analyse d'images (théorie + labo), ainsi que infographie et jeu vidéo (théorie + labo).

Si tu as choisis le régime coopératif, tu découvriras le milieu professionnel de façon à s'initier au travail par l'exécution de diverses tâches s’intégrant à un ou plusieurs projets d’envergure différente définis par l’employeur sous la supervision d'un(e)informaticien(e) ou d'un(e) ingénieur(e) dans le cadre du d'un premier stage coopératif de 3 à 4 mois à temps complet en milieu professionnel au cours du trimestre d'été.

Au cours de la 2^e année; tu approfondiras tes connaissances en mathématiques appliquées aux sciences du multimédia; tu seras familiarisé(e) avec les principes et concepts de base de conception d'une interface graphique; tu seras familiarisé(e) avec les aspects théoriques et la conception des systèmes de communication audionumérique (parole, sons et musique) dans les applications multimédias et les jeux vidéo; tu approfondiras les techniques de synthèse d'images réalistes et réaliseras un projet de synthèse d'images; tu seras familiarisé(e) avec le rôle des structures de données et des stratégies de conception dans la création d’algorithmes à l'aide d'outils mathématiques; tu apprendras à utiliser et planifier l'utilisation des principaux outils de développement dans le cadre de projets de grande envergure; tu seras familiarisé(e) avec les concepts de la programmation concurrente afin de résoudre des problèmes induits par la concurrence et tu apprendras et appliqueras les techniques pour concevoir et implanter des solutions aux différents problèmes liés à la reconstruction 3D et réaliseras une application simple.

Tu auras les cours suivants : interfaces et multimédia (théorie + labo), traitement de l'audionumérique (théorie + labo), synthèse d'images, méthodes numériques en algèbre linéaire, statistique appliquée, algorithmes et structure de données (théorie + labo), techniques et outils de développement (théorie + labo), processus concurrents et parallélisme, informatique et société et vision tridimensionnelle (théorie + labo).

Si tu as choisis le régime coopératif, tu mettras en application les compétences acquises par la réalisation de travaux techniques liés aux technologies du multimédia sous la supervision d'un(e) informaticien(ne) ou d'un(e) ingénieur(e) dans le cadre d'un second stage coopératif de 3 à 4 mois à temps complet en milieu professionnel au cours du trimestre d'hiver.

Au cours de la 3^e année; tu seras initié(e) aux fondements et aux différentes techniques de l'optimisation linéaire ou non linéaire et modéliseras des situations réelles; tu seras initié(e) aux caractéristiques et propriétés des techniques de base utilisées en intelligence artificielle et appliquer les différentes approches en fonction du problème à résoudre; tu seras familiarisé(e) avec les théories et les méthodes de base pour la science des donnéeset leurs applications dans divers domaines tels que la santé, l’intelligence d’affaires, les réseaux sociaux et la finance; tu seras initié(e) aux concepts fondamentaux et aux techniques d'apprentissage automatique en intelligence artificielle; tu approfondiras tes connaissances dans différents domaines d'application des sciences du multimdia et/ou exploreras différentes disciplines connexes et complémentaires et enfin, tu réaliseras un projet d'envergure individuel ou en équipe d'élaboration d'une architecture et la conception d'une application en génie logiciel, en médias numériques ou en jeu vidéo qui sera présenté au grand public (sous forme d'un mandat réel pour une entreprise partenaire, d'un projet proposé par un groupe d'étudiants ou un professeur ou dans le cadre d'une compétition).

Tu auras les cours obligatoires suivants : éléments d'optimisation (théorie + labo), intelligence artificielle, science des données, techniques d'apprentissage, 4 cours optionnels parmi une liste proposée, ainsi que la réalisation d'un projet d'intégration d'envergure (projet d'informatique 1 ou projet d'intégration et de recherche ou projet en multimédia et en jeu vidéo).

Tu devras également choisir 3 à 6 cours optionnels parmi des listes proposées (ex : environnements immersifs et visualisation, animation et rendu en temps réel, reconstruction et analyse d'images médicales, sécurité et cryptographie, programmation fonctionnelle, programmation système¯méthodes formelles en génie logiciel, transmission et codage des médias numériques, techniques de vérification et de validation, etc.).

Si tu as choisis le régime coopératif; tu participeras activement à la réalisation de travaux de conception et de planification dans le cadre d’un projet étroitement lié aux technologies du multimédia en étroite collaboration avec un(e) infotrmaticien(ne) ou un(e) ingénieur(e) dans le cadre d'un troisième stage coopératif de 3 à 4 mois à temps complet en milieu professionnel au cours du trimestre d'automne, ainsi que ton quatrièmestage coopératif au cours du trimestre d'été.

Tu devras choisir 4 cours optionnels parmi une liste proposée, ex :

environnements immersifs et visualisation, transmission et codage en médias numériques, reconstruction et analyse d'images médicales, introduction aux langages formels, programmation fonctionnelle, exploitation de bases de données relationnelles, sécurité et cryptographie, techniques de vérification et de validation, télématique, animation et rendu en temps réel, gestion de projet, etc.

Le Baccalauréat avec double majeure en arts numériques et applications informatiques B.CompSc./B.F.A. offert à l'Université Concordia a une durée totale de 3 à 4 ans offert en cheminement régulier à temps complet de jour OU en cheminement régulier à temps partiel de jour OU en régime coopératif à temps complet de jour.

Les arts numériques utilisent des algorithmes et la théorie informatique pour créer un multimédia interactif qui innove dans le domaine de l'audiovisuel. Que ce soit dans la réalisation de projets pour le cinéma, la télévision, le jeu vidéo, le Web interactif ou le spectacle multimédia interactif

Il s'intéresse aux paradigmes de programmation en relation avec l'art et le design numériques, aux techniques et les stratégies conceptuelles essentielles à la production numérique 3D et l'utilisation des systèmes informatiques pour traiter, synthétiser et manipuler des représentations numérisées du son.

Vise à former des artistes numériques, utilisant des algorithmes et la théorie informatique pour créer des contenus multimédias interactifs qui innovent dans le domaine audiovisuel

Ce programme unique au Canada permet d'acquérir une solide formation en science informatique (50 %) tout en intégrant une formation artistique dans technologies créatives numériques (50 %).

Au cours de la 1^re année; tu exploreras et aborderas un mot-clé qui circule fréquemment et familièrement dans la culture en collaboration avec les étudiants(es) de toutes les disciplines des beaux-arts; à la théorie des nouveaux médias axée sur les questions d'interaction, d'inscription, de représentation, de code, de reproduction, de spectacle, de contrôle, de corps et de résistance et de leurs aspects sociales, politiques, économiques et culturelles; tu seras initié(e) aux outils techniques fondamentaux utilisés pour créer des médias en réseau; tu apprendras les concepts mathématiques de base utilisés en informatique; tu seras initié(e) aux principes de base de la conception de la logique numérique et aux composantes internes d'un microprocesseur; tu seras familiarisé(e) avec les paradigmes de programmation avec le langage C++ et avec les problèmes de conception et d'implémentation des langages de programmation; tu seras initié(e) aux concepts fondamentaux de la programmation orientée objet (POO) et au processus de conception de logiciel (C++ et Python);  tu exploreras et aborderas un mot-clé qui circule fréquemment et familièrement dans la culture et des liens entre les disciplines artistiques dans un contexte et un point de vue interdisciplinaire en collaboration avec les étudiants(es) de toutes les disciplines des beaux-arts; tu exploreras les thèmes clés de la communication visuelle dans un contexte d'arts numériques et tu réaliseras des travaux pratiques pour la création et la production de supports audiovisuels originaux et dynamiques et seras familiarisé(e) avec les logiciels de médias numériques actuels (Illustrator, Photoshop, Clip Studio Paint, etc.).

Tu auras les cours suivants : mots clés : s'engager dans toutes les disciplines des beaux-arts, théorie des nouveaux médias, informatique créative et culture en réseau (théorie + labo), mathématiques pour l'informatique, système matériel (théorie + labo), principes des langages de programmation (théorie + labo), programmation orienté objet 1 (théorie + labo), mots-clés : travail interdisciplinaire dans les beaux-arts, forme visuelle et communication et studio des médias numériques 1 (théorie + atelier + projet).

Si tu as choisis le régime coopératif, tu découvriras le milieu professionnel de façon à s'initier au travail par l'exécution de diverses tâches s’intégrant à un ou plusieurs projets d’envergure différents en arts numériques définis par l’employeur sous la supervision d'un(e) artiste numérique dans le cadre du d'un premier stage coopératif de 3 à 4 mois à temps complet en milieu professionnel au cours du trimestre d'été.

Au cours de la 2^e année; tu seras initié(e) aux interfaces de programmation d'application API graphiques et à l'architecture des systèmes graphiques, aux techniques et textures d'éclairage et d'ombrage et d'éclairage global, aux courbes et surfaces et à la modélisation d'objets 3D et à l'animation par ordinateur; tu approfondiras les méthodes de programmation orientée objet avec le langage de programmation C++ pour diverses applications, dont la programmation de jeux ou d'applications numériques; tu apprendras les méthodes de rédaction de rapports de nature technique ou scientifique et les méthodes de présentation orale assistée par ordinateur; tu approfondiras les concepts de la programmation orientée objet (POO) et au processus de conception de logiciel (C++ et Python); tu seras familiarisé(e) avec les principes fondamentaux des fonctionnalités, de la conception et de la mise en œuvre des systèmes d'exploitation (MacOS, Windows, Linux); tu seras initié(e) aux méthodes d'analyse de l'efficacité des algorithmes et aux stratégies dans la conception d'algorithmes; tu seras familiarisé(e) avec les meilleures pratiques et approches expérimentales actuelles ou en cours de développement en conception d'interactions; tu réaliseras et développeras des prototypes spécifiques en interactions sous plusieurs formes, notamment des prototypes papier, vidéo et numériques.

Tu auras des cours suivants : infographie (théorie + labo), conception avancée de programmes avec C++ (théorie + labo), rédaction et communication techniques (théorie + travaux pratiques), programmation orientée objet 2 (théorie + labo), systèmes d'exploitation (théorie + labo), principes des langages de programmation (théorie + labo), structures de données et algorithmes (théorie + labo), studio de conception d'interactions (théorie + atelier + projet), 1 cours optionnel en arts numériques parmi une liste proposée et 1 cours optionnel dans une autre discipline des arts.

Si tu as choisis le régime coopératif, tu mettras en application les compétences acquises par la réalisation de travaux techniques liés aux arts numériques sous la supervision d'un(e) artiste numérique dans le cadre d'un second stage coopératif de 3 à 4 mois à temps complet en milieu professionnel au cours du trimestre d'hiver.

Au cours de la 3^e année; tu seras initié(e) aux principes de l'analyse, de la conception et de la programmation de clients et serveurs simples et de la technologie des interfaces utilisateurs; tu découvriras ou approfondiras tes connaissances dans différents domaines de l'informatique appliqués aux technologies numériques; tu découvriras ou approfondiras différents champs des arts numériques; tu découvriras différentes disciplines des arts connexes ou complémentaires aux arts numériques et enfin, tu réaliseras un projet de fin d'études d'envergure intégrant les connaissances et compétences acquises tout au long du programme.

Tu auras les cours suivants : introduction au génie logiciel (théorie + labo), dimensions sociales et éthiques des technologies de l'information et de la communication, 3 à 4 cours optionnels en informatique parmi une liste proposée, 2 à 3 cours optionnels en arts numériques parmi une liste proposée, 1 cours optionnel dans les autres disciplines des arts parmi des listes proposées, ainsi qu'un projet de recherche-création en arts numériques

Si tu as choisis le régime coopératif; tu participeras activement à la réalisation de travaux de conception et de planification dans le cadre d’un projet étroitement lié aux arts numérique sen étroite collaboration avec un(e) artiste numérique dans le cadre d'un troisième stage coopératif de 3 à 4 mois à temps complet en milieu professionnel au cours du trimestre d'automn

Tu devras choisir 6 cours optionnels en informatique parmi une liste proposée, ex :

bases de données, introduction au développement de jeux, programmation web, conception de bases de données, conception d'interfaces utilisateurs, conception d'applications d'entreprise basées sur le web, conception et analyse d'algorithmes, reconnaissance de formes, animation pour jeux informatiques, traitement d'images, sécurité des systèmes d'information, analyse de mégadonnées ,systèmes distribués, systèmes intelligents, technologies immersives, développement de jeux avancé, services et applications web, systèmes et logiciels embarqués, projet d'informatique 1, projet d'informatique 2, etc

Tu devras choisir 3 cours optionnels en arts numériques parmi une liste proposée, ex 

conception de l'information, studio multimédia en réseau, le nomade numérique, studio de médias tangibles, studio de jeu 1, studio de jeu 2, stage en arts numériques, etc

ainsi que 2 cours optionnles en design ou autres disciplines des arts parmi des listes proposées, ex 

concepts numériques 3D, la culture des images, environnements inspirés de la nature, son pour les artistes, introduction à l'enregistrement 1, pratiques artistiques sonores, synthèse modulaire virtuelle, introduction à la production vidéo, électronique pour artistes, production vidéo intermédiaire, robotique pour artistes, atelier d'arts électroniques, intermédia, pratiques de performance et vidéo performative, etc.

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

Il est possible de poursuivre ses études au niveau des études supérieures (maîtrise ou autres programmes), voici quelques exemples :

Maîtrises :

Autres programmes :