Retour à la page du secteur aménagement du territoire
SECTEUR : ENVIRONNEMENT ET AMÉNAGEMENT DU TERRITOIRE
NIVEAU D’ÉTUDES :
ENSEIGNEMENT COLLÉGIAL
TECHNICIEN(NE) EN AMÉNAGEMENT ET URBANISME
INSPECTEUR(TRICE) MUNICIPAL
DIPLÔME D’ÉTUDES COLLÉGIALES D.E.C.
Consulte aussi la section "liens recommandés" à la fin de cette page (dont le vidéo d'une étudiante en techniques d'urbanisme qui parle de son programme).
TÂCHES
ET RESPONSABILITÉS :
En tant que technicienne ou technicien en aménagement et urbanisme; tu seras responsable de participer à l’élaboration de programmes d’aménagement urbain, semi-urbain ou rural en y effectuant des recherches, des enquêtes et des inventaires sur les différents aspects socioéconomiques, physiques et environnementaux reliés à l’aménagement.
Tu auras pour tâches de :
-
Procéder à la collecte de données, à la compilation de statistiques et réaliser différents inventaires contribuant à une meilleure connaissance du territoire dans le cadre de projets d'urbanisme;
-
Exécuter certaines travaux de topométrie et de cartographie;
-
Recueiller, compiler et analyser les données obtenues qui seront nécessaires dans la réalisation des projets d'aménagement;
-
Répondre aux demandes de renseignement des citoyens en ce qui a trait aux lois et règlements à faire respecter dans le cadre de la construction, du zonage et du lotissement;
-
Communiquer et expliquer aux citoyens et professionnels (arpenteurs, avocats, architectes, évaluateurs, etc.) l'information relative à la règlementation en urbanisme;
-
Recevoir, étudier et analyser les demandes de permis relatifs aux différents règlements d'urbanisme;
-
Émettre, en vertu d'une délégation de pouvoir du Conseil, certains permis et certificats d'autorisation résidentiels (bâtiments accessoires, agrandissement de bâtiment principal, piscine, transformation extérieure, etc.);
-
Recevoir, monter les dossiers, étudier et traiter dans certains cas les plaintes formulées par les citoyens;
-
Effectuer des analyses techniques en regard de la règlementation d'urbanisme;
-
Assurer le suivi des procédures d’adoption des amendements aux règlements d'urbanisme;
-
Produire les plans nécessaires et cartes thématiques requises notamment pour les demandes d'amendements aux règlements d'urbanisme ou aux demandes de dérogation mineure;
-
Élaborer et réaliser des esquisses d'aménagement de sites particuliers comme les projets de développement résidentiel, projets de développement des zones commerciales, les espaces verts et les plans d'eau;
-
Participer à la réalisation de schémas d'aménagement, de plans municipaux d'urbanisme et de projets de planification locale ou régionale en collaboration avec les urbanismes, les architectes et les conseillers en aménagement;
-
Participer à l'élaboration des règlements municipaux et des normes d’urbanisme et d'aménagement (avec la collaboration d’urbanistes, avocats et intervenants du milieu);
-
Assister les urbanismes, les designers urbains et les conseillers en aménagement dans l'élaboration des dossiers préparatoires pour les comités consultatifs d'urbanisme;
-
Rédiger des rapports d'analyse, d'inventaire ou d'enquêtes effectuées sur le terrain.
Tu ainsi
que de l'application de ces derniers notamment dans l'émission des divers permis en urbanisme.
En tant qu'inspectrice ou inspecteur municipal; tu seras responsable d'informer et de conseiller les citoyens de la municipalité, les entrepreneurs en construction était les promoteurs immobiliers, ainsi que les élus municipaux sur les différentes questions reliées l'urbanisme et l'aménagement du territoire, notamment en ce qui à trait à la règlementation municipale et aux plans d'urbanisme.
Tu auras pour tâches de :
-
Répondre aux demandes en ce qui a trait aux lois et règlements à faire respecter dans le cadre de la construction, du zonage et du lotissement;
-
Assurer le suivi des plaintes relevant de son secteur (avis verbal, avis écrit, émission de constat d’infraction, préparation de dossiers pénaux) et des dérogations mineures;
-
Faire exécuter les règlements municipaux et provinciaux;
-
Faire l’inspection des bâtiments pour vérifier la conformité au règlement de construction et de zonage;
-
Effectuer les inspections pertinentes en matière de zonage et d'urbanisme et voir au respect de la réglementation en vigueur;
-
Émettre ou refuser les permis et certificats en vertu des procédures et des règlements pertinents à son secteur d’activités ;
-
Agir à titre de personne désignée pour tenter de régler les mésententes entre citoyens en matière de zonage;
-
Faire enquête relativement aux plaintes de citoyens relativement à des infractions à des règlements municipaux;
-
Enquêter sur les propriétés pour détecter les infractions aux règlements sur le zonage et aux règlements connexes après avoir reçu des demandes d'octroi de permis de zonage ou découlant de règlements connexes ainsi que sur réception de demandes de permis de construction;
-
Voir à l’application et au respect de la réglementation concernant le zonage, la construction, le lotissement et les nuisances;
-
Représenter la municipalité auprès de la cour municipale;
-
Proposer certains amendements à la réglementation en vigueur, en fonction des besoins;
-
Rédiger des rapports techniques d'enquêtes ou d'iinspections;
-
Participer aux séances du Conseil et au Comité consultatif d’urbanisme ainsi qu’aux autres assemblées publiques en lien avec l’urbanisme.
tu seras chargé(e) de d'aménagement paysager et aménagements connexes sur
les terrains privés ou publics, de travaux publics et voirie ou d’amélioration
environnementale afin de t’assurer que l’on respecte les règlements municipaux
et politiques municipales en matière d’urbanisme, ainsi que les codes et lois en matière
de bâtiment ou d’environnement.
QUALITÉS
ET APTITUDES NÉCESSAIRES :
-
Intérêts et aptitudes pour les sciences et le
dessin technique
-
Intérêts pour les problèmes en environnement
-
Capacité d’analyse et de synthèse pour résoudre différents problèmes
de projets
-
Bon jugement également nécessaire pour résoudre des
problèmes reliés aux projets
-
Minutie, précision et souci du détail
car tu auras à effectuer des calculs et réaliser des plans de façon précise
-
Sens des responsabilités car tu seras responsable de
coordonner des programmes ou des projets d’aménagement
-
Bonne méthode de travail car tu auras à préparer des projets
-
Sens de l’organisation car tu auras à planifier des
travaux
-
Facilité de travailler en équipe car tu auras à travailler avec la
collaboration d’autres techniciens en urbanisme, des techniciens en génie
civil, techniciens en géodésie, techniciens en cartographie, urbanistes, etc.
-
Facilité à travailler avec le public car tu auras à établir des contacts
avec les citoyens (inspections municipales, émission de permis, etc)
-
Connaissances en informatique car tu auras à utiliser des
logiciels spécialisés
-
Connaissance de l’anglais car la documentation spécialisée
est généralement dans cette langue
PROFESSIONS
APPARENTÉES :
- Assistant(e) urbanisme
- Dessinateur(trice) en cartographie
- Examinateur(trice) en bâtiment
- Inspecteur(trice) en bâtiment
- Inspecteur(trice) en environnement
- Inspecteur(trice) en travaux publics ou voirie
- Inspecteur(trice) municipal(le)
- Technicien(ne) en aménagement du territoire
- Technicien(ne) en environnement
- Technicien(ne) en évaluation foncière
- Technicien(ne) en inspection
- Technicien(ne) en travaux publics
EMPLOYEURS
POTENTIELS :
-
Municipalités (majoritairement)
- Entreprises d’aménagement paysager
- Firmes d’arpenteurs-géomètres
- Firmes d’ingénieurs conseils
- Firmes d’urbanistes
- Firmes de consultants en aménagement
- Firmes de consultants en environnement
- Communautés métropolitaines
- Compagnies forestières
- Compagnies minières
- Compagnies pétrolières
- MRC
- Organismes internationaux de développement et d'aide aux pays en voie de développement
- Organismes régionaux de développement du territoire
- Regroupements internationaux en environnement et développement durable
- Sociétés de développement économique
- Gouvernement du Canada : Développement économique Canada, Société canadienne d'hypothèques de logement SCHL
- Gouvernement du
Québec :
Ministère
des Transports,
Ministère
des Affaires municipales,
Commission de toponymie,
Société d’habitation
EXIGENCES
DES EMPLOYEURS :
-
Détenir un permis de
conduire (souvent demandé pour effectuer de nombreux déplacements)
-
Connaissance de l’anglais (certains exigent le bilinguisme)
-
Polyvalence
-
Connaissance de l’informatique
AFFILIATION À UNE ASSOCIATION PROFESSIONNELLE :
Aucun permis de pratique n'est nécessaire afin de pratiquer en tant que technicien(ne) en urbanisme ou en aménagement du territoire.
Par contre, il est recommandé de devenir membre de l’Ordre des technologues professionnels du Québec.
L’obtention du titre professionnel T.P. te permettra d’accéder à certains
postes-clés en entreprise et obtenir une reconnaissance dans la profession
PLACEMENT :
Selon
les données disponibles au 31 mars 2021 :
Le placement est
Quelques répondants(es), soit 9 % ont
|
NOMBRE DE
RÉPONDANTS |
NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ |
NOMBRE À TEMPS COMPLET |
NOMBRE |
| 22 | 17 | 16 | 2 |
SALAIRE :
Selon
les données de 2022 :
Le salaire
moyen en début de carrière était de :
Note 1 : hausse de la moyenne salariale dans le secteur privé par rapport aux années précédentes (était de 20,63 $ en 2019; 19,65 $ en 2016 et 18,63 $ en 2014).
Note 2 : dans le secteur public, les augmentations sont établies par les
conventions collectives.
Sources : Ministère de l’Enseignement supérieur
du Québec, Conseil du
trésor du Québec, Syndicat des
fonctionnaires municipaux de Montréal
-
-
-
-
-
Organismes parapublics et privés en développement urbain : 5 %
-
Compagnies d'assurances : 3 %
-
A
PERSPECTIVES
D’AVENIR :
Par contre, ce sont surtout les plus petites municipalités et les municipalités de taille moyenne situées dans les régions en expansion que les grandes municipalités urbaines qui offrent les meilleures perspectives pour ces spécialistes.
Le Diplôme d’études collégiales en techniques d’aménagement et d’urbanisme D.E.C. a une durée totale de 3 ans offert à temps complet de jour seulement.
Tu auras des cours tels que : géométrie appliquée à l'aménagement du territoire, dessin technique, notions d'informatique appliquée au domaine de l'aménagement, introduction à l'aménagement et à l'urbanisme, introduction à la topométrie, le domaine bâti, photo-interprétation, cartographie et DAO 1, sources d'informations sur le territoire, règlements d'urbanisme de la municipalité, législation en aménagement et introduction aux systèmes d'information géographique SIG.
Si tu as choisi la formule en alternance travail-études ATE, tu réaliseras ton premier stage rémunéré au cours du trimestre d'été.
Tu auras des cours tels que : applications de topométrie, techniques d'inventaire terrain, droit foncier, cartographie et DAO 2, relevés terrain et GPS, géomatique appliquée à l'aménagement du territoire, profil sociodémographique d'un territoire, inspection du territoire, outils de planification en améangement et en urbanisme, code national du bâtiment, patrimoine urbain / restauration et rénovation et urbanisme durable.
Si tu as choisi la formule en alternance travail-études ATE, tu réaliseras ton second stage rémunéré au cours du trimestre d'été.
Tu auras des cours tels que : impacts sur l'environnement, droits réels immobiliers, études de cas en urbanisme, transport et réseau routier, parcs / espaces verts paysages, design en urbanisme, planification de projets, projet en topométrie, évaluation foncière, enjeux sociopolitiques de l'aménagement du territoire, infrastructures municipales, projet en développement urbain, ainsi qu'un stage crédité non rémunéré en entreprise d'une durée de 5 semaines.
Note : le nom et le contenu des cours et leur répartition par trimestre peuvent varier d'un cégep à un autre, mais les objectifs sont les mêmes.
ENTENTES DEC-BAC :
Qu'est-ce qu'un programme DEC-BAC ?
Consulte la page suivante
Il permet de terminer la formation technique et ton baccalauréat dans un temps plus court et obtenir les 2 diplômes.
Voici la seule entente actuellement offerte :
-
Entente entre le Cégep de Matane et l'Université de Moncton, campus de Shippagan au Nouveau-Brunswick (dans le Baccalauréat en développement durable et zone côtières)
PASSERELLES :
Un programme passerelle permet aux titulaires d'un D.E.C. dans une discipline en particulier de se faire reconnaître un certain nombre de crédits par une université dans le cadre de son baccalauréat. Par contre, aucune garantie d'admission n'est offerte lors de la demande.
Voici quelques exemples de ces ententes :
-
l'UQAR pourra reconnaître jusqu'à 15 crédits aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son baccalauréat en géographie
-
l'UQAR pourra reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre de son baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et technologies
-
l'UQAR pourra reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre de son baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences humaines
-
l'UQAC pourra reconnaître jusqu'à 18 crédits aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son baccalauréat en géographie et aménagement durable
-
l'Université Laval pourra reconnaître jusqu'à 12 crédits obligatoires aux titulaires de ce D.E.C. (diplômés du Cégep de Matane et du Cégep de Jonquière seulement) dans le cadre de son Baccalauréat en sciences géomatiques
-
l'Université Laval pourra reconnaître jusqu'à 7 crédits obligatoires aux titulaires de ce D.E.C. (diplômés du Cégep de Rosemont seulement) dans le cadre de son Baccalauréat en sciences géomatiques
-
l'Université Laval pourra reconnaître jusqu'à 9 crédits obligatoires aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Certificat en géomatique
-
l'UQAM pourra reconnaître jusqu'à 15 crédits aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 25,000 ou plus) dans le cadre de son Baccalauréat en urbanisme
-
l'UQAM pourra reconnaître jusqu'à 15 crédits aux titulaires de ce D.E.C. (cote R de 25,000 ou plus) dans le cadre de son Baccalauréat avec majeure en études urbaines
-
l'UQAM pourra reconnaître jusqu'à 15 crédits aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat en géographie
-
l'Université de Montréal pourra reconnaître jusqu'à 18 crédits aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat en urbanisme (diplômés du Cégep de Rosemont seulement)
-
l'Université de Montréal pourra reconnaître jusqu'à 15 crédits aux titulaires de ce D.E.C. dans le cadre de son Baccalauréat en urbanisme (diplômés du Cégep de Jonquière seulement)
ÉTUDES SUPÉRIEURES :
Il te sera possible de poursuivre tes études à l'université dans un programme tel que les suivants :
-
Baccalauréat en urbanisme offert à Montréal et à l'UQÀM
-
Baccalauréat en urban planning offert à Mcgill
-
Baccalauréat en design de l'environnement offert à l'UQÀM
-
Baccalauréat en géographie - concentration en aménagement du territoire offert à Laval, U.Q.T.R., UQAR, Mcgill et Concordia
-
Baccalauréat en géographie physique offert à l'UQÀM, Sherbrooke et Mcgill
-
Baccalauréat en géographie et aménagement offert à l'UQAC
-
Baccalauréat en géographie environnementale offert à Montréal
-
Baccalauréat en géomatique appliquée à l'environnement offert à Sherbrooke
-
Baccalauréat en sciences géomatiques offert à Laval
-
Baccalauréat en génie civil offert à Polytechnique, Laval, Sherbrooke et Mcgll
-
Baccalauréat en génie de la construction offert à l'ÉTS
-
Baccalauréat en génie géomatique offert à Laval
-
Baccalauréat en architecture offert à Montréal, Laval et Mcgill
-
Baccalauréat en administration des affaires - spécialisation gestion urbaine et immobilière offert à HEC Montréal
-
Baccalauréat en gestion publique offert à l'UQÀM
-
Baccalauréat avec majeure en environnement offert à Mcgill
-
Etc.
EXIGENCES
D’ADMISSION :
-
Détenir un D.E.S. et avoir réussi le cours suivant du
secondaire ou son équivalent :
CST 4e
STATISTIQUES
D’ADMISSION :
Aucun contingentement
à ce programme
Les candidats(es) admissibles (c'est-à-dire détenant les préalables requis) sont généralement admis.
Admissions également
ouvertes à l’hiver à Matane et Jonquière
ENDROITS
DE FORMATION
-
offert selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour,
(comprenant 2 stages rémunérés de 8 à 12 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été qui s'ajoute au stage de fin d'études crédité non rémunéré);
Voir aussi :
le D.E.C.-BAC en développement durable et zone côtières offert en 5 ans conjointement avec l'Université de Moncton, campus de Shippagan;
la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 18 crédits dans le cadre du Baccalauréat en géographie de l'UQAC;
la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 13 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences géomatiques de l'Université Laval;
la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 9 crédits dans le cadre du Certificat en géomatique de l'Université Laval;
la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits (cote R de 25,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en urbanisme de l'UQAM;
et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits (cote R de 25,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat avec majeure en études urbaines de l'UQAM;
la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en géographie de l'UQAM;
Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs,
Plusieurs sorties sur le terrain (visite du patrimoine agricole, rural et urbain dans la MRC de la Matawie, sortie dans la Réserve faunique de Matane, etc.);
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (séminaires, conférences, rencontres et tables rondes avec des intervenants du milieu municipal et régional, visites de chantiers, de sites aménagés, de milieux naturels, d'entreprises, de municipalités et de MRC, visites lors des séances des conseils municipaux, participation à la Conférence régionale du Réseau Environnement Bas-St-Laurent-Gaspésie, participation au colloque régional de l'Association des aménagistes régionaux du Québec, etc.);
Accès à des laboratoires et équipements modernes; comprenant notamment un laboratoire extérieur complet sur la gestion des eaux usées et un laboratoire d'informatique (doté des plus récents logiciels spécialisés tels que : GPS Pro, ArcGIS, Autocad, SketchUp, Adobe, Photoshop, etc.);
Possibilité de participer à l'organisation et à la réalisation de voyages internationaux (France, Belgique, Mexique, USA, etc.) portant sur des thèmes en lien avec le programme (urbanisme, développement durable, éco quartiers, gestion du territoire, etc.);
Possibilité de réaliser une session d'études en France ou en Belgique;
Possibilité de réaliser un projet réel de fin d'études en partenariat avec une entreprise ou une organisation publique de la région;
Possibilité de réaliser le stage crédité de fin d'études NON rémunéré à l'international (France ou Belgique);
Regarde la vidéo promotionnelle du programme. -
offert selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour,
(comprenant 2 stages rémunérés de 10 à 14 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été);
Voir aussi :
la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 18 crédits dans le cadre du Baccalauréat en géographie de l'UQAC;
la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 12 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences géomatiques de l'Université Laval;
la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits (cote R de 25,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en urbanisme de l'UQAM;
la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en géographie de l'UQAM;
la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits (cote R de 25,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en urbanisme de l'Université de Montréal;
et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits (cote R de 25,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat avec majeure en études urbaines de l'UQAM;
Possibilité d'obtenir une bourse de mobilité interrégionale de 3 000 $ accordée à un(e) étudiant(e) résidant à l'extérieur du Saguenay-Lac-St-Jean au moment de la demande d'admission au D.E.C. en techniques d'aménagement et d'urbanisme, pour plus de détails, voir la page suivante;
L'obtention d'une année de résidence gratuite accordée à un(e) étudiant(e) résidant à l'extérieur du Saguenay-Lac-St-Jean au moment de la demande d'admission au D.E.C. en techniques d'aménagement et d'urbanisme, pour plus de détails, voir la page suivante;
Les classes sont de petite taille permettant un enseignement personnalisé un meilleure encadrement des professeurs,
Plusieurs sorties sur le terrain (camp d'initiation de deux jours à l'extérieur du Cégep, excursion géomorphologique sur la forme des reliefs de terrain dans la région, sorties de relevés d'arpentage et de GPS au cœur de la Ville de Saguenay, en milieu rural et dans dans la Réserve faunique Ashuapmushuan, etc.);
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (séminaires, conférences, rencontres d'experts, tables rondes, visites de milieux urbains, visites lors des séances des conseils municipaux et tribunaux municipaux, participation au colloque régional de l'Association des aménagistes régionaux du Québec, participation à la Journée-conférence du Conseil régional de l'environnement du Saguenay-Lac-St-Jean, etc.);
Accès à un laboratoire ultramoderne et équipement à la fine pointe de la technologie (regarde aussi le vidéo suivant) doté d'appareils et instruments électroniques (stations totales, récepteurs GPS); de logiciels en géomatique et aménagement les plus récents (GPS Pro, ArcGIS); de logiciels de dessin (Autocad, SketchUp, Adobe, Photoshop);
Possibilité de participer à des séjours d'études à l'étranger (Boston, New York, Chicago et tour de la France : Paris-Carcasonne-Lyon-Marseille);
Comprend la réalisation d'un projet de fin d'études pour une entreprise ou un organisme partenaire de la région;
Regarde la vidéo promotionnelle du programme. -
offert selon la formule en alternance travail-études ATE à temps complet de jour,
(comprenant 2 stages rémunérés de 10 à 14 semaines chacun en milieu professionnel au cours des trimestres d'été);
Voir aussi :
le D.E.P.-D.E.C. en aménagerment et urbanisme permettant aux titulaires du D.E.P. en dessin de bâtiment de n'importe quel centre de formation professionnelle du Québec de se faire reconnaître quelques cours dans le cadre du D.E.C. exclusif au Québec;
la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 18 crédits (cote R de 25,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en urbanisme de l'Université de Montréal;
la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits (cote R de 25,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat en urbanisme de l'UQAM;
la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits (cote R de 25,000 ou plus) dans le cadre du Baccalauréat avec majeure en études urbaines de l'UQAM;
la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 15 crédits dans le cadre du Baccalauréat en géographie de l'UQAM;
la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 18 crédits dans le cadre du Baccalauréat en géographie de l'UQAC;
et la passerelle permettant de se faire reconnaître jusqu'à 7 crédits dans le cadre du Baccalauréat en sciences géomatiques de l'Université Laval;
Programme exclusif dans le Grand Montréal et dans l'Ouest du Québec;
Seul cégep offrant un D.E.C. accéléré pour les étudiants(es) ayant déjà réussi tous les cours de la formation générale au collégial (français, anglais, philosophie et éducation physique) avant leur admission dans ce programme;
Des sorties sur le terrain (camp de relevés d'arpentage et GPS à différents endroits de la Ville, visite du patrimoine urbain de la Ville de Montréal, visites du patrimoine urbain de différentes municipalités du Grand Montréal, etc.);
Comprend de nombreuses activités parascolaires et professionnelles (séminaires, conférences, rencontres d'experts, tables rondes sur des sujets d'actualité en aménagement du territoire, visites de différentes municipalités du Grand Montréal, visites lors des séances des conseils d'arrondissements et tribunaux municipaux, participation au colloque régional de l'Association des aménagistes régionaux du Québec, participation au colloque Urbanisme durable et villes de demain, participation au colloque annuel de l'Association québécois du transport et des routes AQTR, etc.);
Comprend la réalisation d'un projet réel de fin d'études pour une entreprise ou un organisme partenaire;
Possibilité d'obtenir un emploi d'apprenti(e)-inspecteur(trice) du cadre bâti grâce à nouvelle entente entre le Ville de Montréal et le Cégep pour certains diplômés(es);
Regarde la vidéo promotionnelle du programme.
Exigences :
-
Inspection municipale en bâtiment et en environnement
(375 heures - 14 mois à temps partiel de soir)
offerte entièrement à distance en classe virtuelle en temps réel
offert par le Groupe Collégia -
Inspection en bâtiment
(555 heures à temps complet de soir)
offerte entièrement à distance en classe virtuelle en temps réel
comprend un projet intégrateur (ou stage) de 75 heures en milieu de travail
offert par le Cégep Rimouski -
Inspection en bâtiment
(555 heures à temps complet de soir)
offerte entièrement à distance en classe virtuelle en temps réel
comprend un projet intégrateur (ou stage) de 75 heures en milieu de travail
offert par le Cégep de Beauce-Appalaches -
Techniques d'inspection de bâtiments
(630 heures - 18 mois à temps partiel de soir)
offerte en formule hybride (1 soir/sem à distance + 1 soir/sem en présentiel + 1 samedi/mois en présentiel)
regarde la vidéo promotionnelle du programme
offert par le Cégep régional de Lanaudièe (centre de formation continue de Repentigny) -
Inspection en bâtiment
(555 heures à temps complet de soir)
offerte entièrement à distance en classe virtuelle en temps réel
comprend un projet intégrateur (ou stage) de 75 heures en milieu de travail
offert par le Cégep de Saint-Jean-sur-Richelieu
campus de Brossard ou campus de Saint-Jean. -
Techniques d'inspection en bâtiment
(435 heures - 8 mois à temps partiel de soir)
offerte en formule hybride (3 soirs/sem en présentiel + 1 samedi sur 2 de jour en présentiel + certains cours à distance en classe virtuelle en temps réel)
offert par l'Institut Grasset à Montréal -
Techniques d'inspection et de sécurité du bâtiment
(915 heures à temps complet de jour)
offerte en formule hybride (cours théoriques à distance en temps réel + laboratoires pratiques et stage en présentiel)
offert par le Cégep du Vieux-Montréal -
Inspection de bâtiments résidentiels
(1 305 heures - 12 mois à temps complet de jour)
offerte en formule hybride (cours théoriques à distance en temps réel + laboratoiers et stage en présentiell)
comprend un stage de 3 semaines en milieu de travail
offert par le Cégep de Chicoutimi
LIENS RECOMMANDÉS :
-
l'entrevue avec Matthieu Bonnin; étudiant en techniques d'aménagement et d'urbanisme au Cégep de Matane et réalisée par le Cégep de Matane;
-
l'entrevue avec Kathy Pelchat; étudiante en techniques d'aménagement et d'urbanisme au Cégep de Jonquère et réalisée par le Cégep de Jonquière;
-
l'entrevue avec Francis Charest et Jean-Philippe Bossé; étudiants en techniques d'aménagement et d'urbanisme au Cégep de Jonquière et réalisées par le Cégep de Jonquière;
-
l'entrevue avec Marie-Lou Asselin, étudiante en techniques d'aménagement et d'urbanisme au Cégep Rosemont et réalisée par le Cégep Rosemont;
-
l'entrvue avec Stéphane Maurose; étudiant en techniques d'aménagement et d'urbanisme au Cégep Rosemont et réalisée par le Cégep Rosemont;
-
l'entrevue avec Daniel Gorji; étudiant en techniques d'aménagement et d'urbanisme au Cégep Rosemont et réalisée par le Cégep Rosemont;
-
l'entrevue avec Cynthia Guay; inspectrice des bâtiments pour la Ville de Saint-Félicien au Saguenay-Lac-Saint-Jean et réalisée par le Cégep de Jonquière;
-
les entrevues avec Gina Turgeon, Serge Paiement, Philippe Samson et François Dussault; la première est aménagiste et directrice du Service d'urbanisme, le second est conseiller en urbanisme, le troisième est inspecteur en bâtiment et aux requêtes et le dernier est chef de la division permis et inspections pour la Ville de Thetford et réalisées par TV Cogeco Québec;
-
l'entrevue avec Joanie Vincent; technicienne en urbanisme pour la Ville de Joliette et réalisée par la Ville de Joliette;
-
l'entrevue avec Carl Laliberté; inspecteur en bâtiment et en environnement à la municipalité de Lac-Bouchette au Saguenay-Lac-St-Jean et réalisée par le Cégep de Jonquière;
-
l'entrevue avec Dominic Bisson; inspecteur en bâtiment et en environnement pour les municipalités de L'Ascension et de Saint-Nazaire au Saguenay Lac-St-Jean et réalisée par le Cégep de Jonquière;
-
l'entrevue avec Sébastien Gérain, représentant du responsable de la signalisation pour le projet de l'échangeur Turcot pour la Ville de Montréal et réalisée par le Cégep de Matane;
-
l'entrevue avec Jérémie Loeub, inspecteur en urbanisme durable pour la Ville de Terrebonne et réalisée par Voir Vert, un portail québécois sur le bâtiment durable
Autres :
- Atlas National du Canada : portail d'information géographique du Gouvernement du Canada
- Atlas Québec : portail d'information géographique réalisé par le Gouvernement du Québec
- Atlas de l'Abitibi-Témiscamingue : site réalisé par l'Observation de l'Abitibi-Témiscamingue, un organisme de recherche sans but lucratif
- Atlas de la région de Québec et de Chaudière-Appalaches : site réalisé par des étudiants et professeurs de géographie de l'Université Laval
- Atlas de l'Estrie : site réalisé par les étudiants et professeurs de géographie et géomatique de l'Université de Sherbrooke
- Atlas du Bas-St-Laurent : site réalisé des étudiants et professeurs de géographie et de sociologie de l'UQAR
- Atlas du Saguenay-Lac-St-Jean : site réalisé par des étudiants et professeurs de géographie de l'UQAC
- Cartes du Québec : répertoires de cartes réalisé par le Ministère des Ressources naturelles du Québec
- Commission de toponymie du Québec : répertoire complet des municipalités incluant leurs profils
- Fédération québécoise des municipalités et MRC : répertoire de la plupart des municipalités et MRC de la province
- Portraits régionaux du Québec : portraits de chacunes des régions du Québec réalisé par le Gouvernement du Québec
- Québec géographique : portail d'information géographique du Gouvernement du Québec qui donne accès à toutes les cartes, atlas et outils d'information géographique de tous les ministères du Gouverment du Québec (ex : Transports, Ressources naturelles, etc).
- Québec maritime : infos géographiques sur les régions maritimes du Québec (Bas-St-Laurent, Gaspésie, Côte-Nord, Îles-de-la-Madeleine)
- Répertoire des municipalités du Québec : répertoire officiel du Ministère des affaires municipales
- Ville de Montréal : répertoire de cartes des secteurs et arrondissements de Montréal, voir aussi l'atlas sociodémographique et le Plan d'urbanisme
- Ville de Québec : répertoire de cartes interactives de la Ville de Québec
- Ville de Laval : répertoire de cartes de Laval
- Ville de Gatineau : atlas interactif et infoterritoire de Gatineau
- Ville de Lévis : répertoire de cartes interactives de Lévis
- Ville de Lévis : répertoire de cartes (statiques) de Lévis
- Ville de Sherbrooke : répertoire de cartes interactives de Sherbrooke
- Ville de Saguenay : répertoire de cartes (statiques) de Saguenay
- Ville de Trois-Rivières : répertoire des cartes interactives de Trois-Rivières
- Ville de Terrebonne : carte interactive de la ville de Terrebonne
- Ville de Repentigny : cartes interactives de la ville de Repentigny
- Ville de St-Jérôme : répertoire de cartes statiques de St-Jérôme
- Ville de Mascouche : carte interactive de la ville de Mascouche
- Ville de Drummondville : répertoire de cartes statisques de Drummondville
- Ville de Shawinigan : carte interactive de la ville de Shawinigan
- Ville de Mirabel : carte interactive de la ville de Mirabel
- Ville de Rimouski : carte interactive de la ville de Rimouski
