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SECTEUR : FORESTERIE

NIVEAU D’ÉTUDES : FORMATION PROFESSIONNELLE

 

TECHNICIEN(NE) FORESTIER ou

GARDE FORESTIER

DIPLÔME D’ÉTUDES PROFESSIONNELLES D.E.P.

 

Voir aussi le métier de technologiste en foresterie

 

Consulte aussi la section "liens recommandés" à la fin de cette page (dont des vidéos de spécialistes en aménagement forestier qui parlent de leur travail).

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

En tant que technicien(ne) forestier (ne pas confondre avec "technologue forestier"); tu seras responsable de participer à la réalisation et la vérification de la qualité des travaux forestiers, à l’inventaire forestier, au martelage, au mesurage ou encore au contrôle et à la prévention des feux de forêt.

 

Tu auras pour tâches de :

·         Effectuer la sélection, le mesurage, le marquage et le martelage des arbres avant et après traitement;

·         Utiliser divers outils et équipements tels que : planimètre, stéréoscope, GPS, scies à chaîne, débroussailleuse, boussole, scies, table mobile de classement, logiciels spécialisés en foresterie, etc;

·         Faire des inspections pour la protection des forêts;

·         Effectuer des prélèvements d'échantillons d'arbres pour analyses;

·         Coordonner une équipe d'ouvriers chargés de l'inventaire forestier et surveiller les différents travaux;

·         Effectuer le traçage des chemins, la détermination et la délimitation des aires de coupe;

·         Contrôler les coupes effectuées sur le terrain;

·         Planifier et surveiller l'exécution de travaux sylvicoles (plantation et régénération des arbres) selon les prescriptions d'un(e) ingénieur(e) forestier;

·         Vérifier la qualité des travaux exécutés en conformité avec les prescriptions et la règlementation;

·         Participer à l'élaboration et la réalisation des travaux d'aménagement et de protection des ruisseaux, des rivières, de sites naturels protégés, l'aménagement de sentiers forestiers;

·         Surveiller les différents travaux d'aménagement forestier;

·         Etc.

En tant que patrouilleuse patrouilleur (anciennement connu sous "garde-forestier" ou "gardien-ne de territoire forestier"); tu seras responsable de patrouiller, d’inspecter et de surveiller les territoires forestiers (parcs, réserves ou ZEC) afin de veiller au respect des lois, des directives et des règlements relatifs à l’occupation des terres publiques, à la conservation et à l’utilisation des forêts ainsi qu’à la transformation des bois abattus.

 

Tu auras pour tâches de :

·         Utiliser des instruments d'inventaire forestier afin de classifier un peuplement forestier;rès traitement;

·         Effectuer des travaux liés aux éclaircies précommerciales (inventaire avant et après traitement, délimitation de la zone de travail, éclaircissement d'un territoire à l'aide d'une débroussailleuse, etc.);

·         Planifier l'exécution de travaux sylvicoles (délimitation du territoire, détermination et tracé des chemins, etc.);

·         Mesurer et marteler le bois récolté à l'aide d'instruments de mesure et de martelage;

·         Exécuter des travaux de reboisement (préparation avant la mise en terre, mise en terre de plants à racines nues et en contenants, vérification de la qualité de la mise en terre et entretien d'une plantation);

·         Effectuer des patrouilles d'inspections et de surveillance pour la protection des forêts et de la faune;

·         Faire observer et appliquer les lois et règlements en matière de protection de la faune, de chasse, de pêche et de piégeage auprès des usagers des territoires forestiers afin de prévenir ou d’éviter les accidents, les incendies ou autres incidents, dangers ou actes illégaux qui risquent de se produire en forêt;

·         Éveiller l'intérêt du public concernant la conservation et la protection des forêts et de la faune, et le renseigner sur les règlements pertinents;

·         Accompagner et guider à l’occasion certains groupes de touristes effectuant des excursions en forêt;

·         Porter assistance à toute personne blessée, malade ou égarée en forêt;

·         Participer aux opérations de recherche de personnes disparues ou égarées en forêt;

·         Etc.

En tant que pompier forestier; tu seras chargé d'utiliser diverses tactiques pour combattre les incendies de forêt. Tu devras utiliser des outils de lutte contre l’incendie comme les lances à incendie, les haches et les radios portables; utiliser et assurer l’entretien de débusqueuses et de bulldozeurs; participer aux opérations d’arrosage aérien; creuser des tranchées, couper des arbres et pomper de l’eau sur des zones incendiées; patrouiller dans des zones brûlées pour déceler des points chauds qui pourraient relancer des incendies; ainsi que préparer des rapports de lutte contre les incendies.

 

Puisqu'un pompier forestier doit bien connaître les inventaires forestiers et la vie sauvage, comment utiliser des outils et des équipements légers en milieu forestier et la survie en forêt; il est préférable qu'il détiennent une bonne formation de base en lien avec le domaine de la foresterie.

 

Au Canada, la majorité des pompiers forestiers travaillent pour des organisations de protection et lutte contre les incendies de forêt telle que la SOPFEU au Québec, les organismes parapublics (SEPAQ, Parcs Canada) et les sociétés d'exploitation forestière les emploient également.

 

QUALITÉS ET APTITUDES  NÉCESSAIRES :

-    Intérêts pour les arbres, milieu forestier, les enjeux environnementaux et le travail en plein air

-    Bonne santé

-    Facilité pour comprendre des cartes topographiques et des plans

-    Très bonne condition et endurance physique car tu auras à travailler de longues heures en milieu forestier en patrouillant les territoires

-    Bonnes habiletés manuelles car tu devras utiliser divers instruments (arpentage, mesure des bois, GPS, équipements sylvicoles, scies, etc.)

-    Minutie et précision car tu devras manipuler les équipements de façon précise et sécuritaire

-     Sens de l’observation pour être capable de détecter un problème sur un arbre (insectes nuisibles, maladies, etc), mais également pour observer et détecter les sources de dangers à ta santé et sécurité et celles de tes collègues et s'il y a lieu, des personnes qui t'accompagnent (ex : touristes)

-    Sens des responsabilités car tu seras responsable de coordonner l'exécution des travaux forestiers

-    Autonomie et débrouillardise car tu auras à travailler seul(e) lors de l’entretien des arbres ou de la patrouille de territoires

-    Bon jugement et sens de l’initiative car tu devras prendre des décisions seul(e) lorsqu’il y a des problèmes ou des dangers en milieu forestier

-    Facilité à travailler en équipe car tu auras à collaborer avec d'autres ouvriers forestiers, techniciens sylvicoles, ingénieurs forestiers, etc; mais aussi avec des clientèles diverses en tant que guide-interprète

PROFESSIONS APPARENTÉES :

-   Agent(e) de prévention des incendies de forêt

-   Animateur(rice) écotouristique

-   Animateur(trice) récréoforestier

-   Assistant(e) forestier(ère)

-   Classeur(euse)-Mesureur(euse) de bois

-   Débroussailleur(euse)

-   Estimateur(trice) en inventaire forestier

-   Gardien(ne) de parcs

-   Guide de chasse et pêche (avec le DEP en aménagement faunique et forestier)

-   Guide en survie en forêt

-   Inspecteur(trice) de travaux sylvicoles

-   Interprète de la nature ou du patrimoine

-   Inspecteur(trice) en protection des forêts

-    Marteleur(euse)

-    Mesureur(euse) de bois

-   Ouvrier(ère) en aménagement forestier

-   Ouvrier(ère) en exploitation forestière

-   Ouvrier(ère) sylvicole

-   Patrouilleur(euse) des parcs (anciennement nommé "agent de conservation de la faune") avec le DEP en aménagement faunique et forestier

-   Reboiseur(euse)

-   Surveillant(e) de travaux sylvicoles

-   Surveillant(e) en exploitation forestière

EMPLOYEURS POTENTIELS :

-   Compagnies forestières

-   Coopératives forestières

-   Entrepreneurs en aménagement forestier

-   Entrepreneurs en travaux sylvicoles

-   Firmes d'ingénieurs forestiers

-   Gouvernements (Parcs Canada, SEPAQ, Ministère des Ressources naturelles de la faune du Québec, Ressources naturelles Canada)

-    Groupements forestiers

-   Offices de producteurs de bois

-   Pourvoieries

-   Producteurs arboricoles (arbres, arbustes, etc) pour l'aménagement paysager

-   Société de protection des forêts contre le feu SOPFEU

-   Sociétés de conservation des forêts

-   Sociétés sylvicoles (gestion des forêts privées)

-   Syndicats de producteurs de bois

-    ZEC (site du Réseau ZEC)

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

-    Détenir un permis de conduire valide classe 5 de la SAAQ

-     Polyvalence

-     Mobilité essentielle en régions éloignées

-     Travail souvent saisonnier de 8 à 10 mois (en toute saison pour l’exploitation)

CERTIFICATIONS PROFESSIONNELLES :

 

La réussite de ce programme te permettra d'obtenir :

·         les cartes de compétences de marteleur et de mesureur du Ministère des Ressources naturelles du Québec

·         une certification en premiers soins et RCR émis par la Croix-Rouge ou Ambulance St-Jean

·         une certification en survie en forêt

·         un permis de port et d'utilisation d'armes à feu (pour le DEP en aménagement faunique et forestier)

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 1er juin 2019 :

 

Le placement est bon, 65 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié à leurs études dont la presque totalité sont à temps complet.

 

Quelques autres répondants(es), soit 23 % ont poursuivi leurs études au collégial en technologie forestière ou en techniques du milieu naturel.

 

NOMBRE DE  RÉPONDANTS

NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ

NOMBRE À TEMPS COMPLET

NOMBR
 AU
 ÉTUDES

30

15

14

7

Note : hausse importante du taux de placement par rapport aux années précédentes (était de 54 % en 2017; 39 % en 2015 et 53 % en 2013).

Source : Ministère de l’Éducation du Québec

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2022 :

 

La salaire moyen en début de carrière était de :

-        15,93 $ $/heure (40 hres/sem) en tant que guide-animateur(trice) à la SÉPAQ (parcs nationaux)

-    15,93 $/heure (38,75 hres/sem) en tant que garde-parc / patrouilleur(euse) à la SEPAQ (parcs et réserves)

-    16,46 $/heure (38,75 hres/sem) en tant que guide-interprète / animateur(trice) à la SEPAQ (parcs et réserves)

-     17,54 $/heure (38,75 hres/sem) en tant que garde-parc-naturaliste-guide-interprète à la SEPAQ (parcs et réserves)

-    20,41 $/heure (40 hres/sem) en tant q'ouvrier(ère) en foresterie à la SOPFEU

-     20,45 $/heure (45 hres/sem) (emplois saisonniers de 8 à 10 mois) au sein des PME ou d'organismes sans but lucratif OBNL

-     21,78 $/heure (38,75 hres/sem) en tant que garde-forestier(ère) dans la fonction publique québécoise

-     21,02 $/heure (38,75 hres/sem) en tant qu'assistant(e) forestier dans la fonction publique québécoise

-    22,23 $/heure (40 hres/sem) en tant que préposé(e) à l'aménagement et entretien des sentiers à Parcs Canada

-    22,49 $/heure (40 hres/sem) en tant que pompier forestier - combattant qualifié ou manœuvre forestier à la SOPFEU

-    22,91 $/heure (37,5 hres/sem) en tant qu'animateur(trice)-guide en sciences naturelles ou interprète de la nature à Parcs Canada

-    25,30 $/heure (40 hres/sem) en tant que pompier forestier qualifié - chef de lutte stade 1 à la SOPFEU

-    35,45 $/heure (40 hres/sem) en tant que pompier forestier qualifié à Parcs Canada

Note : hausse de la moyenne salariale au sein des PME par rapport aux années précédentes (était de 18,73 $ en 2019; 17,60 $ en 2017; 17,24 $ en 2015 et 16,53 $ en 2013).

Sources : Ministère de l’Éducation du Québec, Conseil du Trésor du Québec, Syndicat de la fonction publique du Québec - section locale SOPFEU, Alliance de la fonction publique du Canada - section locale Parcs Canada, Syndicat de la fonction publique du Québec - section locale SEPAQ et Syndicat des pompiers forestiers de la Côte-Nord.

PORTRAIT DU MÉTIER :

Selon Emploi-Québec; il y avait plus de 800 techniciens(nes) forestiers, gardes-forestiers(ères), patrouilleurs(euses) et surveillants(es) de territoires forestiers dans l'ensemble du Québec en 2022.

 Plus de 62 % travaillaient pour des services publics en matière de forêt (Parcs Canada, SÉPAQ, SOPFEU, MRC);

plus de 23 % œuvraient au sein de pourvoieries, de ZEC et de centres d'interprétation de la nature;

alors que moins de 15 % travaillaient pour d'autres milieux (entrepreneurs en travaux sylvicoles, entrepreneurs en aménagement forestier, groupements forestiers, producteurs agricoles d'arbres et d'arbustes, organismes privés de protection des forêts, etc.).

 Plus de 81 % étaient des hommes.

Plus de 98 % occupaient un poste à temps complet. 

Plus de 73 % travaillaient une partie de l'année (34 à 36 semaines en moyenne).

La répartition selon l'âge était :

·         4 % avaient moins de 25 ans

·         51 % avaient entre 25 et 44 ans

·         25 % étaient âgés entre 45 et 54 ans

·         20 % étaient âgés de 55 ans ou plus

PERSPECTIVES D’AVENIR :

 

Malgré le fait qu’il s’agisse d’un secteur saisonnier, le nombre d’heures annuelles moyennes travaillées dans le secteur forestier était supérieur à celui de l’ensemble des industries au Québec (1924 heures vs 1599 heures)..

 

Selon une étude réalisée par le  Comité sectoriel de la main-d'oeuvre en aménagement forestier du Québec en 2021; plus de 58 % des entreprises répondantes ont affirmé avoir beaucoup de difficultés à recrutement de la main-d'oeuvre tant en aménagement qu'en exploitation.

 

Plus de 30 % des travailleurs(euses) forestiers sont âgés de 55 ans et prendront leur retraite au cours des prochaines années, ce qui laissera de nombreux postes à combler.

Regarde les vidéos promotionnelles suivantes sur les activités "Viens vivre la forêt" destinés aux étudiants(es) de secondaire 3, 4 et 5 afin de leur permettre de découvrir les métiers de cette industrie et organisée par le Comité sectoriel de la main-d'œuvre en aménagement forestier du Québec et Formabois, 2 organismes de promotion des carrières de l'industrie forestière et qui se déroulent dans plusieurs régions du Québec.

Donc, les perspectives d'emploi au cours des prochaines années sont bonnes.

La rémunération moyenne après expérience en 2022 :

un(e) garde-forestier(ère) ou technicien(ne) forestier ayant 10 années d'expérience au sein d'une forêt privée, d'une PME ou d'un organisme sans but lucratif OBNL gagnait en moyenne 41 800 $;

un(e) garde-parc / patrouilleur(euse) dans un parc national du Québec ayant 10 années d'expérience au sein de la SÉPAQ gagnait en moyenne 31 200 $;

un(e) ouvrier(ère) en foresterie ayant 10 années d'expérience à la SOPFEU gagnait en moyenne 32 700 $;

un(e) garde-parc / naturaliste / guide-interprète dans un parc national du Québec ayant 10 années d'expérience au sein de la SÉPAQ gagnait en moyenne 37 500 $;

un(e) assistant(e) forestier ou un(e) garde-forestier(ère) ayant 10 années d'expérience au sein de la fonction publique québécoise gagnait en moyenne 41 800 $;

et un(e) animateur(trice)-guide en sciences naturelles ou interprète de la nature dans un parc national du Canada ayant 10 années d'expérience au sein deParcs Canada gagnait en moyenne 53 900 $.

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

 

Le Diplôme d’études professionnelles en aménagement de la forêt D.E.P.  a une durée totale de 1 215 heures, c’est-à-dire 10 mois offert à temps complet seulement.

 

Il comprend de nombreuses sorties en forêt, principalement dans la forêt-école du centre de formation ou parfois, directement dans un parc national à proximité du centre de formation dans des conditions variables de terrain et de climat. Les sorties en forêt peuvent nécessiter un horaire prolongée pouvant dépasser 8 heures par jour.

 

Il comporte des cours d'introduction au métier et au domaine forestier, organisation et contexte législatif de la foresterie au Québec, cartes et boussoles, principaux végétaux des forêts au Québec, équipement léger motorisé et non motorisé en forêt, techniques de secourisme, survie en forêt, techniques de dendrométrie (mesure des arbres), notions d'informatiques appliquées en foresterie, mesurage de bois tronçonnés, mesurage de bois non tronçonnés, qualité des bois abattus, mesurage de bois par la méthode de masse/volume, photo-identification des arbres, notions de sylviculture, inventaires forestiers, modalités d'intervention en milieu forestier, communication en milieu de travail, éclaircies précommerciales, techniques d'abattage et de débardage des bois, travaux préparatoires de récolte des bois, inspection des travaux de récolte des bois, ainsi qu'un stage en milieu de travail d'une durée de 2 semaines.

 

Pour plus de détails sur ce programme, regarde les vidéos suivants :

·         la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP de la Matanie-Vallée & Foresterie;

·         la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP du Granit;

·         une vidéo promotionnelle (non officielle) du CFP de Mont-Laurier;

·         la vidéo promotionnelle réalisée par le CFP du Pays des Bleuets;

·         la vidéo promotionnelle réalisée par CFP Harricana;

·         la vidéo promotionnelle réalisée par l'École forestière de La Tuque;

·         la vidéo promotionnelle réalisée par l'École de foresterie de Duchesnay.

DOUBLE D.E.P.

 

Tu aimerais combiner une formation en protection et exploitation de territoires fauniques avec une formation en aménagement forestier ?

 

Certains centres de formation proposent un double cheminement en aménagement des ressources fauniques et forestières qui te permet d'obtenir les 2 D.E.P. en 2 ans.

 

Le Double Diplôme d’études professionnelles en aménagement des ressources fauniques et forestières D.E.P. a une durée totale de 2 ans , soit 22 mois (incluant 2 ou 3 mois d'arrêt en été) offert à temps complet.

 

Il combine le DEP en aménagement de la forêt avec le DEP en protection et exploitation des territoires fauniques permettant une meilleure polyvalence avec un plus grand choix possibles d'emplois notamment au sein des parcs et réserves, obtenir des connaissances tant sur le milieu forestier que le milieu faunique. De plus, tu seras exempté des cours reliés aux arbres et au domaine forestier dans le cadre du second DEP.

 

Tu auras des cours du DEP en aménagement forestier : introduction au métier et au domaine forestier, organisation et contexte législatif de la foresterie au Québec, cartes et boussoles, principaux végétaux des forêts au Québec, équipement léger motorisé et non motorisé en forêt, techniques de secourisme, survie en forêt, techniques de dendrométrie (mesure des arbres), notions d'informatiques appliquées en foresterie, mesurage de bois tronçonnés, mesurage de bois non tronçonnés, qualité des bois abattus, mesurage de bois par la méthode de masse/volume, photo-identification des arbres, notions de sylviculture, inventaires forestiers, modalités d'intervention en milieu forestier, communication en milieu de travail, éclaircies précommerciales, techniques d'abattage et de débardage des bois, travaux préparatoires de récolte des bois, inspection des travaux de récolte des bois, ainsi qu'un stage non rémunéré en milieu de travail d'une durée de 2 semaines.

Ensuite, tu auras les cours du DEP en protection et exploitation des territoires fauniques : introduction au métier et à l'aménagement de la faune, notions de biologie animale, pathologie animale, identification des espèces fauniques, préparation des équipements, bâtiments et infrastructures, utilisation d'armes de chasse, utilisation du gaz propane, techniques de pêche, de chasse et de piégeage, interprétation des lois et règlements relatifs à la conservation de la faune, accompagnement des usagers, patrouille du territoire, assistance aux personnes en difficulté, assistance aux spécialistes en aménagement de la faune, techniques d'enquête, gestion d'un poste d'accueil, ainsi qu'un stage non rémunéré en conservation de la faune d'une durée de 4 semaines.

 

PASSERELLE DEP-DEC :

 

Qu'est-ce qu'un programme DEP-DEC ?

 

Pour plus de détails, consulte la page suivante

 

Il existe un programme de continuité de formation destiné à celles et ceux qui entreprendront leurs études dans le cadre du D.E.P. en aménagement forestier et désireront poursuivre leur études au niveau collégial en technologie forestière ou en techniques du milieu naturel.

 

Une reconnaissance de certaines cours du D.E.P. au D.E.C. permettra d'entreprendre des études collégiales en 5 sessions au lieu de 6 sessions.

 

Il existe la seule entente actuellement offerte :

o        Entente entre le Centre de formation professionnelle de l'Estuaire et le Cégep de Baie-Comeau

ÉTUDES SUPÉRIEURES :

 

Si tu le désires, tu pourras poursuivre tes études au niveau collégial dans l'un des programmes suivants (tu devras détenir les préalables requis) :

o        Technologie forestière

o        Techniques du milieu naturel

o        Techniques de bioécologie

o        Techniques de tourisme d'aventure

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-   Soit détenir le D.E.S.

-   Soit avoir 16 ans et avoir réussi les cours de français, anglais et mathématiques de 4e secondaire ou leurs équivalents

-   Soit avoir 18 ans et posséder des connaissances équivalentes

 

AUTRE EXIGENCE D’ADMISSION :

 

-    Subir un test d'habiletés manuelles (École forestière de La Tuque)

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Aucun contingentement à ce programme

Les candidats(es) qui répondent aux exigences d'admission sont généralement admis.

 

ENDROITS DE FORMATION :

 

Demande d’admission via Internet, consulte Admission FP

 

Qu'est-ce que l’alternance travail-études ?

LIENS RECOMMANDÉS :

 

Tu désires avoir l’avis de spécialistes en aménagement forestier sur leur métier ?, alors regarde les vidéos suivants :

infos sur les carrières en foresterie :

o        Comité sectoriel de la main-d’œuvre en aménagement forestier : site d’infos sur les différentes carrières, profil de ce secteur et perspectives d’avenir

o        Conseil de l'industrie forestière du Québec : infos sur l'industrie forestière québécoise

o        Association des produits forestiers du Canada : portrait de l'industrie forestière canadienne

o        Institut forestier du Canada : infos sur les carrières en foresterie

o        SOPFEU : infos sur métier de pompier forestier

parcs et réserves :

·         SEPAQ : répertoire des parcs nationaux du Québec et réserves fauniques provinciales

·         Parcs Canada : répertoire des parcs nationaux du Canada et réserves fauniques fédérales

·         Corporation PARC Bas-St-Laurent : répertoire des parcs régionaux de cette région

·         MRC Maria-Chapdelaine : parc régional des Grandes-Rivières situé à Dolbeau-Mistassini au Saguenay-Lac-St-Jean

·         Québec Guide touristique : répertoire des parcs régionaux de toutes les régions du Québec

·         Tourisme Cantons de l'Est : répertoire des parcs régionaux situés dans cette région

·         Tourisme Centre-du-Québec : répertoire des parcs régionaux situés dans cette région

·         Tourisme Chaudière-Appalaches : répertoire des parcs régionaux situés dans cette région

·         Tourisme Côte-Nord : répertoire des parcs municipaux et régionaux de cette région

·         Tourisme Lanaudière : répertoire des parcs régionaux situés dans cette région

·         Tourisme Laurentides : répertoire des parcs régionaux situés dans cette région

·         Tourisme Mauricie : répertoire des parcs régionaux situés dans cette région

·         Tourisme Montérégie : répertoire des parcs régionaux situés dans cette région

·         Tourisme Nunavik : répertoire des parcs régionaux de cette région du Nord-du-Québec

·         Tourisme Outaouais : répertoire des parcs régionaux situés dans cette région

·         Tourisme Région de Québec :  répertoire des parcs régionaux situés dans cette région

infos sur les arbres et autres liens :

·         Au cœur de l'arbre : infos sur les arbres du Québec réalisé par le Jardin botanique de Montréal

·         Arbres Canada : site éducatif d'infos sur les types d'arbres au Canada

·         Dictionnaire mondial des arbres

·         Fédération des producteurs forestiers du Québec : infos sur l'aménagement et la protection des forêts

·         INFOROUTE DE LA FORÊT CANADIENNE : répertoire de ressources sur les forêts et la foresterie

·         Ministère des Forêts, faune et parcs du Québec : infos sur les forêts du Québec

·         Morgan Arboretum : arboretum de l'Université Mcgill

·         Service canadien des forêts : site de cet organisme gouvernemental où tu auras de nombreuses infos dans le domaine de la foresterie

·         Univers des arbres : site éducatif d'infos sur les arbres réalisé par la compagnie Domtar

·         BIODÔME DE MONTRÉAL

·         JARDIN BOTANIQUE DE MONTRÉAL

·         Musée Canadien de la nature : site officiel de ce musée situé à Ottawa

·         Parc National de la Mauricie : plusieurs photos de ce parc

·         Parc régional des Appalaches : situé dans la région de Montmagny en Chaudière-Appalaches

·         Parcs Canada : site d’infos sur les forêts canadiennes et liste des réserves et parcs nationaux

·         Plein air Québec : site d’infos sur les activités de plein air, les parcs et réserves

·         Ressources naturelles Canada : section d'infos sur les arbres

Camps d'été en forêt :

o        Camp aventure  du Lac-Bouchette : Camp pour ados d’initiation à la vie en forêt situé au Saguenay-Lac-St-Jean

o        Camps d’été Espaces Jeunesse : Camps d’initiation au plein air et à la nature situés dans Portneuf et en Estrie

o        Camp de vacances Tekawitha : Camp francophone situé à Leeds au Maine (USA) consacré au trekking en montagne et à l’immersion en anglais et ce, en pleine nature

o        Camp du Domaine de la Guadeloupe : Camp de vacances et Camp de jour axé sur la nature et le plein air situé à La Guadeloupe dans la Rive-Sud de Québec

o        Camp Jeune-Air : Camp de jour axé sur la nature et des sports de plein air situé à Lac-Supérieur dans les Laurentides

o        Camp L’Ère de l’Estuaire : Camp de vacances axé sur l’écologie situé à Port-au-Saumon dans Charlevoix

o        Camp Quatre-Saisons : Camp de jour axé sur le plein air et la nature situé à Sainte-Thérèse et au Mont Tremblant dans les Laurentides

o        Camps Richelieu Vive La Joie : Camps d’initiation au plein air (camp croisière aux baleines, camp explorateur, camp aventurier, camp amis de la forêt, etc) situé dans le Bas-St-Laurent

o        Camp d’été Kennebec : Camp d’initiation au plein air situé près du Mont-Tremblant dans les Laurentides

o        Centre écologique de Port-Au-Saumon : Camp de jour axé sur les sciences naturelles (orthitologie, entomologie, astronomie, etc) et le plein air situé à La Malbaie dans Charlevoix

o        Club Azimut des Laurentides : site ce club d’aventuriers des forêts

o        Clubs 4H du Saguenay-Lac-St-Jean : mouvement jeunesse voué à la protection des arbres et de la nature

o        Rangers de l’Outaouais : site de club d’aventuriers des forêt

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