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SECTEUR : BÂTIMENT ET CONSTRUCTION

NIVEAU D’ÉTUDES : FORMATION PROFESSIONNELLE

 

CIMENTIER(ère)-APPLICATEUR(trice)

DIPLÔME D’ÉTUDES PROFESSIONNELLES D.E.P. 

 

TÂCHES ET RESPONSABILITÉS :

 

Si tu deviens cimentier-applicateur ou cimentière-applicatrice; tu seras responsable de préparer, finir et réparer des surfaces en béton et en ciment sur les planchers, les murs, les trottoirs et les pavages.

 

Tu auras pour tâches de :

• Lire et interpréter des plans et des bleus;

• Élaborer des plans de travail;

• Mettre en place, de préparer, de finir et de réparer des surfaces de ciment ou de béton telles que : les planchers, les murs, les escaliers, les trottoirs, les terrasses, escaliers, etc. Tu auras à réaliser des revêtements unis ou d’ornements en ciment ou en béton (balcons, terrasses, puits, dalles, agrégats, etc.);

• Appliquer les durcisseurs et les scellants;

• Appliquer des traitements et installer des membranes d'imperméabilisation et la finition d'imperméablisation métallique, dont la couche préservatrice;

Si tu deviens coffreur de béton; tu seras responsable de réaliser des moules en bois appelés coffrages ayant la forme exacte des ouvrages à construire. Aidé d'autres ouvriers et de la grue, tu mettras en place le coffrage sur le chantier. Tu pourras aussi poser le ferraillage dans le coffrage.

 

Tu pourras travailler principalement sur les grands chantiers de construction commerciale, institutionnelle et industrielle, mais également sur les chantiers de génie pour la construction de grands ouvrages comme les ponts, les châteaux d'eau, les barrages etc.

 

Tu auras pour tâches de :

• Lire et interpréter des plans et des bleus;

• Élaborer des plans de travail;

• Sélectionner, mesurer et marquer des matériaux pour bâtir des fondations;

• Préparer les tracés, à l'aide d'outils à mesurer, en tenant compte des prescriptions des codes du bâtiment;

• Indiquer à l'opérateur de pompe à béton le bon endroit à vider le béton dans le coffrage en ouvrant la "goulette" de la benne;

• Démonter le béton une fois séché;

• Couper et façonner des matériaux, que l’on joint à l’aide de clous, de vis, d’écrous ou de colle;

• Fabriquer des moules pour éléments préfabriqués comme les poteaux, dalles, escaliers etc.;

• Préparer, s'il y a lieu, des devis pour les clients.

QUALITÉS ET APTITUDES NÉCESSAIRES :

-    Aptitudes pour les mathématiques, notamment la géométrie

-        Bonne condition et endurance physique car tu auras à travailler de longues heures debout ou dans des positions inconfortables

-    Bonne force physique car tu auras à soulever de charges lourdes

-    Bonne acuité visuelle et bonne coordination oeil-main

-    Capacité de travailler dans les hauteurs et bon sens de l'équilibre

-        Bonnes habiletés et dextérité manuelles

-        Minutie, précision et souci du détail car tu auras à effectuer des travaux de précision

-        Aptitudes à travailler en équipe car tu auras à collaborer avec d’autres collègues ouvriers et techniciens sur le chantier

PROFESSIONS APPARENTÉES :

-       Apprenti-cimentier-finisseur ou apprenti-cimentière-finisseuse (en début de carrière)

-       Cimentier-applicateur ou cimentière-applicatrice

-       Finisseur(euse) de béton

-    Foreur(euse) de béton

-    Opérateur(trice) de pompe

-       Ouvrier(ère) en fabrication du béton à béton

-    Représentant(e) des ventes en matériaux de construction (produits de béton, ciment, asphalte)

EMPLOYEURS POTENTIELS :

-       Cimenteries

-       Entreprises spécialisées en isolation

-       Entreprises de construction

-       Entreprises en rénovation

-    Manufacturiers de béton ou d'asphalte

-    Manufacturiers de produits en béton (meubles, escaliers, équipements pour terrains de jeux, etc) 

Voici un site où tu trouveras un répertoire de plus de 37 000 entrepreneurs en construction au Québec : Habitation.com

 

EXIGENCES DU MARCHÉ DU TRAVAIL :

 

-       Détenir ta carte de compétence est obligatoire, en début de carrière tu travailleras en tant qu’apprenti et tu n’obtiendras ta carte de compagnon seulement après avoir effectué 2 périodes d'apprentissage totalisant un minimum de 4 000 heures de travail comme apprenti. (environ 2 à 3 ans).
Voir les détails auprès de la Commission de construction du Québec.

-         Travail saisonnier sur les chantiers de construction

-         Dans certains cas, être prêt à travailler dans des endroits bruyants, chauds ou poussiéreux

EXIGENCES DES EMPLOYEURS :

 

-         Polyvalence

-    Mobilité un peu partout dans la province

 

PLACEMENT :

 

Selon les données disponibles au 1^er juin 2019 : 

Le placement est moyen, 53 % des répondants(es) qui se sont dirigés vers le marché du travail ont obtenu un emploi relié dont la presque totalité sont à temps complet.

NOMBRE DE  RÉPONDANTS	NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ	NOMBRE EMPLOI à TEMPS COMPLET	NOMBRE AUX ÉTUDES
36	19	15	0

 

Note 1 : légère baisse du taux de placement par rapport aux années précédentes (était de 54 % en 2017; 55 % en 2015 et 59 % en 2013).

 

Note 2 : prendre en considération que seulement 34 % des diplômés(es) ont répondu à cette enquête.

 

Sources : Ministère de l’Éducation du Québec et Commission de la construction du Québec

 

SALAIRE :

 

Selon les données de 2026 :

 

Le salaire moyen en début de carrière était de :

-    28,31 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que finisseur(euse) de béton ou préposé(e) aux travaux de béton au sein des municipalités de taille moyenne (40 000 à 99 999 habitants)

-    32,18 $/hre (40 à 50 hres/sem) en tant qu'apprenti(e) et ensuite augmente à 45,98 $ en tant que compagnon dans le secteur de la construction résidentielle lourde

-         33,99 $/hre (40 à 50 hres/sem) en tant qu’apprenti et ensuite augmente à 48,55 $ en tant que compagnon dans le secteur de la  construction ou rénovation commerciale, institutionnelle et industrielle conventionnelle

-         34,41 $/hre (40 à 50 hres/sem) en tant qu’apprenti(e) et ensuite augmente à 49,15 $ en tant que compagnon dans le secteur de la  construction de génie civil (routes, ponts, barrages, éolienes, tours électriques ou de communicaiton etc.)

-    33,01 $/heure (40 hres/sem) en moyenne en tant que finisseur(euse) de béton ou préposé(e) aux travaux de béton au sein des grandes municipalités (100 000 habitants et plus)

-    35,26 $/heure (40 à 50 hres/sem) en tant qu’apprenti et augmente à 50,37 $/hre en tant que compagnon dans le secteur de la construction industrielle lourde

Note 1 : Cependant, le revenu annuel moyen pour un apprenti(e) au cours de la première annnée dans l'industrie de la construction était de 32 500 $ (hausse  par rapport aux années précédentes : était de 32 500 $ en 2024; 31 800 $ en 2022 et 25 700 $ en 2019).

 

Note 2 : dans le secteur public, les augmentations sont établies par les conventions collectives, tout comme dans l'industrie de la construction.

Sources : Commission de la Construction du Québec, conventions collectives des cols bleus de la plupart des grandes municipalités, conventions collectives des cols bleus de plusieurs municipalités de taille moyenne et conventions collectives des employés de plusieurs grands fabricants de béton ou produits en béton.

PORTRAIT DU MÉTIER :

Selon la Commission de la construction du Québec; on y comptait 3 872 cimentiers(ères)-applicateurs(trices) (dont 1 530 apprentis et 2 342 compagnons) actifs dans l’industrie de la construction dans l'ensemble du Québec en 2025

Il y avaint 1 092 employeurs ont recouru aux services de cimentiers-applicateurs (soit 103 de plus qu'en 2022).

Les 2 secteurs où les cimentiers-applicateurs effectuent surtout leur travail seront en demande au cours des prochaines années, soit le secteur institutionnel et commercial ainsi que le secteur du génie civil et de la voirie.

Il y a eu 305 nouveaux apprentis ont intégré l’industrie (soit 23 de plus qu'en 2022), ce qui est largement supérieur à ce qui a été observé au cours des dernières années (313).

On dénombrait un total de 99 femmes (85 apprenties et 14 compagnons), soit :.9 de plus qu'en 2022; 60 de plus qu'en 2019 et 77 de plus qu'en 2015.

Un peu plus de 300 cimentiers(ères)-applicateurs(trices) étaient des immigrants ou provenaient de minorités visibles (soit près de 8 %), alors qu'ils représentaient 8 % de l'ensemble des métiers de la construction.

L'âge moyen d'un(e) apprenti(e) était de 33 ans (bien que 50 % étaient âgés entre 30 et 40 ans), alors que celui d'un(e) compagnon était de 43 ans.

La répartition des compagnons selon le groupe d'âge était  :

• mons de 30 ans  : 12 %

• entre 30 et 34 ans : 19 %

• entre 35 et 44 ans : 29 %

• entre 45 et 54 ans  : 20 %

• entre 55 et 64 ans : 18 %

• 65 ans et plus : 2 %

Où retrouve-t-on le plus de cimentiers-applicateurs ?

 

Près du deux-tiers d’entre-eux, soit 58 % travaillent sur des chantiers de construction commerciale et institutionnelle (immeubles à bureaux, immeubles à logement, commerces, écoles, garderies, résidences pour personnes âgées, etc.).

 

Plus de 26 % travaillent sur les chantiers de génie civil et de voirie (routes, ponts, gazoducs, infrastructures électriques ou de communications, etc.),

 

Alors que 12 % travaillent sur les chantiers de construction résidentielle lourde (condominiums, immeubles locatifs de moins de 6 logements);

 

Et moins de 4 % travaillent sur les chantiers de construction industrielle (usines, ateliers de fabrication, complexes industriels, etc.).

La proportion par région était de :

30 % oeuvraient dans les régions de Laval, Lanaudière ou Laurentides,
17 % oeuvraient en Montérégie,
près de 16 % travaillaient sur l'Île de Montréal,
15 % oeuvraient dans les régions de la Capitale Nationale et Chaudière-Appalaches,
8 % travaillaient en Mauricie et Cente-du-Québec,
5 % travaillaient en Outaouais,
3 % travaillaient en Estrie,
3 % travaillaient au Saguenay-Lac-St-Jean,
3 % travaillaient dans une autre région.

(source : Commission de la construction du Québec)

 

En dehors de l'industrie de la construction :

 

En 2025, on comptait près de 300 finisseurs(euses), polisseurs(euses) et réparateurs(trices)-finisseurs(euses) de béton dont la majorité travaillaient au sein de manufacturiers de produits en béton, mais également au sein de municipalités, d'industries de première transsformation et de compagnies minières.

 

PERSPECTIVES D’AVENIR :

 

Les perspectives d’avenir pour tous les métiers de la construction, varient beaucoup selon la santé économique de l’industrie de la construction. Certaines années peuvent être excellentes pour les emplois avec de nombreux projets, alors que pour d’autres années sont moins bonnes.

 

Les perspectives d’emploi pour ce métier sont excellentes. Même si la demande pour ce métier est stable, la très faible disponibilité, le vieillissement important et le nombre de nouveaux diplômés insuffisants créent des besoins de travailleurs sur le marché.

L’activité varie beaucoup, au fil des saisons.

L’industrie de la construction a connu une excellente année en 2025. À moyen terme, le nombre de personnes salariées demeurera élevé. Les perspectives professionnelles sont excellentes pour l’ensemble des salariés et des salariées de la construction, et les besoins de recrutement seront encore importants.

Le secteur institutionnel et commercial a amorcé une tendance à la baisse depuis quelques mois déjà, et celle-ci se poursuivra dans les 3 prochaines années.

Malgré les intentions du gouvernement de rehausser les investissements dans les infrastructures institutionnelles, celles-ci ne permettront pas de compenser l’incertitude économique apparue depuis janvier dernier.

Mais tout n’est pas noir pour autant; la portion du résidentiel en hauteur, qui est déclarée dans ce secteur, reprendra de la vigueur avec des taux d’intérêt plus favorables.

Dans le secteur du génie civil du ; depuis quelques années, plusieurs projets tant publics que privés, ainsi que les programmes de réhabilitation des infrastructures urbaines et autres projets de génie civil  comme :  de nouveaux projets de construction ou d'agrandissement d'autoroutes, la réfection ou le remplacement de nombreux viaducs et autres infrastructures connexes, de grands projets de construction de réseaux d'éoliennes, de projets de construction ou d'aménagement de réseaux électriques souterrains et de possibles nouveaux projets de barrages hydroélectriques.

Par contre, il semble que la tendance à long terme est qu'il y aura moins de grands projets (construction d'autoroutes, de ponts, de petites centrales électriques, construction de mines, etc.) et une absence de mégaprojets (ex : complexes hydroélectriques, réseaux de pipeline, etc.) pour les prochaines années. On ne retrouve que quelques grands projets qui se termineront dans quelques années comme le complexe hydroélectrique Grande Baleine.

Actuellement, peu de grands projets sont annoncés par Transports Québec nécessitant des investissements de plus de 100 millions $ et qui pourraient s'échelonner sur plusieurs années, ainsi que quelques dizaines de projets d'une valeur d'environ 50 millions $ chacun qui s'échelonnent sur 2 ou 3 ans en moyenne.

Malgré cela, de nombreux projets de taille moyenne annoncés ou à l'étude procureront du boulot au cours des prochaines années, notamment la réfection ou l'agrandissement de routes, la construction de bâtiments commerciaux, institutionnels ou industriels, la réfection d'infrastructures municipales (tels que les réseaux d'aqueduc et d'égout, usines de traitement des eaux, etc.).

Le ecteur des routes et des infrastructures s’annonce encore fort occupé pour les prochaines années à court et moyen terme avec de nombreux projets d’importance à venir.

Les perspectives du secteur industriel se sont un peu assombries. Le projet le plus important en valeur, celui de Northvolt, s’est arrêté. De même, le projet qui était financé par Ford et EcoPro CAM a été suspendu l’automne 2025. Ces 2 projets ne pourront redémarrer que si de nouveaux investisseurs sont trouvés. Toujours dans la filière de batteries, l’autre projet phare par Ultium CAM à Bécancour se poursuit et se terminera en 2025. Dans un autre registre, Rio Tinto possède quelques projets en cours, dont la construction de l’usine AP60, à Jonquière ainsi que des travaux liés à la décarbonation de ses activités à Sorel-Tracy.

Malgré ce ralentissement général, la demande reste soutenue dans les domaines suivants : en réhabilitation et rénovation de bâtiments existants, les secteurs de la construction institutionnelle (écoles, CPE, CHSLD, maisons des aînés, hôpitaux) et résidentielle, ainsi que dans la réalisation de projets de performance énergétique et bâtiments durables.

Un(e) apprenti(e) travaille en moyenne 700 à 1 100 heures par année,

En 2026, le revenu annuel moyen d'un(e) apprenti(e) était de 32 500 $.

Alors que 80 % des cimentiers-applicateurs ont travaillé au moins 500 heures.

en 2026, le revenu annuel moyenne d'un(e) compagnon était de 76 600 $.

Un(e) compagnon travaille en moyenne 1 000 à 1 800 heures par année.

(source : Commission de la construction du Québec)

LE PROGRAMME D’ÉTUDES :

 

Le Diplôme d’études professionnelles en préparation et finition du béton D.E.P. a une durée totale de 900 heures (8 mois) offert à temps complet. Il comporte des cours d'initiation au métier et à l'industrie de la construction, santé et sécurité sur les chantiers de construction, caractérisation des matériaux et des produits courants, notions de base sur le béton, lecture de plans et devis, résolution de problèmes de mathématiques et prises de mesure, réalisation de dalles d'agrégats exposés, réalisation de réparations de base de surfaces de stuc, de crépi et d'agrégats exposés, résolution de problèmes mathématiques et prises de mesures, réalisation de revêtements de stuc et de crépi, pose de membres imperméabilisantes, mise en place de planchers de béton, réalisation de réparations de base d'ouvrages de béton, finition de surfaces de béton ordinaire et de couleur, finition de surfaces à la résine époxyde et mise en place et finition d'escaliers de béton.

 

Note : Puisque ce métier nécessite une période d'apprentissage sur des chantiers (apprenti), il ne comporte pas de stage.

 

Pour plus de détails sur ce programme, regarde les vidéos suivants :

 

EXIGENCES D’ADMISSION :

 

-         Soit détenir le D.E.S.

-         Soit avoir 16 ans et réussi les cours de français, anglais et mathématiques de 3^e secondaire ou leurs équivalents

-         Soit avoir 18 ans et posséder des connaissances équivalentes

 

AUTRE EXIGENCE D'ADMISSION :

 

-    Se soumettre à un questionnaire écrit d'admission en ligne et une entrevue écrite en ligne (ÉMOICQ, disponible sur leur site web)

 

STATISTIQUES D’ADMISSION :

 

Aucun contingentement à ce programme

 

Les candidats(es) répondant aux conditions d'admission sont généralement admis.

 

ENDROITS DE FORMATION :

Demande d’admission via Internet, consulte Admission FP

Qu'est-ce que la concomitance D.E.S./D.E.P. ?

-    Centre de formation professionnelle Construc-Plus, Saint-Eustache (C.S. de la Seigneurie des Mille-Îles + C.S.S. Sir Wilfrid-Laurier)
formation offerte en français ou en anglais,
aussi offert en concomitance D.E.S./D.E.P. (permettant de compléter en même temps, les cours obligatoires de 4^e et/ou 5^e secondaire),
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
admissions à temps complet de jour à l'automne et à l'hiver.

-         École des métiers et occupations de l’industrie de la construction ÉMOICQ (Pavillon Morse), Québec (C.S.S. de la Capitale)
première école de la construction au Québec fondée en 1945 et seconde plus grande école de la construction du Québec,
véritable chantier-école réparti sur 6 sites de formation pour plus de 2 000 étudiants(es) dans 12 métiers de la construction (comprenant un grand atelier intérieur et une grande surface extérieure pour les travaux pratiques de bétonnage situé sur le site de la rue Morse);
regarde la vidéo promotionnelle du programme,
regarde la vidéo suivante présentant des étudiants en charpenterie-menuiserie et en préparation et finition du béton qui réalisent un projet de murets de béton;
regarde la vidéo suivante présentant les compétences acquises dans le cadre du cours "réalisation d'ouvrages de béton décoratif" réalisé par des étudiants,
regarde la vidéo promotionnelle de l'École,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte,
admissions à temps complet de jour à l’automne.

-         École des métiers de la construction de Montréal, Montréal - arrondissement Rosemont-La Petite Patrie (C.S.S. de Montréal)
plus grande école de la construction du Québec,
formation offerte en français ou en anglais,
véritable chantier-école d'une superficie de 270 000 pi² regroupant des ateliers et installations pour plus de 2 000 étudiants(es) dans 16 métiers de la construction, dont : ;
regarde la vidéo promotionnelle du programme;
regarde la vidéo suivant et le vidéo suivant sur les étudiants en action,
regarde la vidéo suivante présentant les compétences acquises dans le cadre du cours "réalisation d'ouvrages de béton décoratif" réalisé par des étudiants,
regarde la vidéo promotionnelle de l'école,
A.S.P. en gestion d'une entreprise spécialisée de la construction également offerte,
admissions à temps complet de jour à l’automne et à l'hiver.

LIENS RECOMMANDÉS :

Tu désires avoir l’avis d'un cimentier-applicateur sur son métier, alors va voir les vidéos suivants :

• l'entrevue avec Maxime Joyal; cimentier-applicateur et réalisée par le Conseil provincial du Québec des métiers de la construction;

• les entrevues avec soldat Alex Gagnon et soldat Richard Desgagnés, le premier est technicien en construction  au 4^e escadron de génie construction à la 3^e Escadre de Bagotville au Québec de l'Aviation royale canadienne et le second est technicien en construction à la 4^e escadrille de génie construction de la 8^e Escadre Trenton en Ontario de l'Aviation royale canadienne et réalisées par les Forces canadiennes;

• la vidéo sur "les femmes dans les métiers de la construction" réalisée par l'ÉMOICQ.

Autres :

-    Commission de la construction du Québec : site de promotion des carrières

-       Commission de construction du Québec : infos sur les carrières en construction, portrait de l'industrie, perspectives de carrières, certification et cartes de compétences, etc.

-    Conseil sectoriel canadien de la construction : portrait de l'industrie canadienne de la construction, infos sur les carrières et perspectives

-    Gomaison : site de l'APCHQ qui fournit des infos en matière de rénovation

-    Association de la construction du Québec ACQ : répertoire d'entreprises de la construction

-    Association des entrepreneurs en construction du Québec AECQ : répertoire d'entreprises de la construction

-      Construction 411 : annuaire très complet d’entreprises du secteur de la construction

-      Habitation.com : répertoire de plus de 37 000 entreprises du secteur de la construction résidentielle

-    Régie du bâtiment du Québec : infos générales sur le domaine de la construction et répertoire complet des entrepreneurs en construction au Québec

-    Société canadienne d'hypothèques et de logement SCHL : infos générales sur le domaine de l'habitation et de la rénovation

-    ASP Construction : infos pratiques en matière de santé et sécurité sur les chantiers

-    FTQ Construction

-    CSN Construction

-    CSD Construction

-    Syndicat québécois de la construction

-    Conseil provincial du Québec des métiers de la construction

 

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