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SECTEUR : BÂTIMENT ET CONSTRUCTION
NIVEAU D’ÉTUDES :
FORMATION PROFESSIONNELLE
POSEUR(EUSE) DE REVÊTEMENTS D’INTÉRIEURS
DIPLÔME D’ÉTUDES PROFESSIONNELLES
D.E.P.
TÂCHES
ET RESPONSABILITÉS :
Si tu deviens poseur de revêtements souples; tu auras pour tâches d’enlever, poser et de réparer différents types de revêtements d’intérieurs comme les moquettes, tapis, sous-tapis, prélarts, carreaux, tapisseries, ainsi que d’autres revêtements souples en vinyle, asphalte, caoutchouc, liège et linoléum.
Tu travailleras majoritairement sur les chantiers de construction commerciale et institutionnelle, mais tu pourras également travailler sur des chantiers de construction résidentielle, ainsi que dans le secteur de la rénovation commerciale.
QUALITÉS
ET APTITUDES NÉCESSAIRES :
-
Bonne condition physique
-
Bonnes habiletés et dextérité manuelles
-
Minutie, précision et souci du détail car tu auras à effectuer des
travaux de précision
-
Aptitudes à travailler en équipe car tu auras à collaborer avec d’autres
collègues ouvriers et techniciens sur le chantier
PROFESSION
APPARENTÉE :
-
Apprenti-poseur(euse) de revêtements souples
d’intérieurs (en début de carrière)
EMPLOYEURS
POTENTIELS :
-
Commerces de revêtements d’intérieurs
-
Entreprises de construction
-
Entreprises en rénovation
-
À ton propre compte
Voici un
site où tu trouveras un répertoire de plus de 37 000 entrepreneurs en
construction au Québec :
Habitation.com
EXIGENCES
DU MARCHÉ DU TRAVAIL :
-
Détenir ta carte de compétence est obligatoire, en début de
carrière tu travailleras en tant qu’apprenti et tu n’obtiendras ta carte
de compagnon seulement après avoir accumulé un minimum de 2 000 heures de
travail comme apprenti (environ 1 an).
Voir les détails auprès de la
Commission de construction du Québec.
EXIGENCES
DES EMPLOYEURS :
-
Polyvalence
-
Travail saisonnier sur les chantiers de construction
PLACEMENT :
Selon
les données disponibles au 1er juin 2019 :
Le placement est moyen, seulement 30 % es répondants(es) ont obtenu un emploi relié à leurs études, dont la totalité sont à temps complet.
Quelques autres répondants(es), soit 10 % ont décidé de compléter un autre D.E.P. dans un métier de la construction afin d'augmenter les possibilités d'emploi. (tel que peinture en bâtiment).
|
NOMBRE DE
RÉPONDANTS |
NOMBRE EN EMPLOI RELIÉ |
NOMBRE EMPLOI
à TEMPS
COMPLET |
NOMBRE AUX ÉTUDES |
| 30 | 8 | 7 | 3 |
note 1 : baisse importante du taux de placement par rapport aux années précédentes (était de 53 % en 2017; 52 % en 2015 et 42 % en 2013).
Note 2 : prendre en considération que seulement 51 % des diplômés(es) ont répondu à cette enquête.
Sources :
Ministère de l’Éducation
SALAIRE :
Selon
les données de 2022 :
-
24,42 $/hre (40 à 50
hres/sem) en tant qu’apprenti(e) et ensuite
augmente à 40,70 $ en tant que compagnon dans la construction ou rénovation commerciale,
industrielle et institutionnelle
Note : Cependant, le salaire annuel moyen pour un(e) apprenti(e) au cours de la première année était de 21 200 $ (baisse de la moyenne salariale par rapport aux années précédentes : était de 17 100 $ en 2019; 15 000 $ en 2018; 17 000 $ en 2015 et 21 338 $ en 2013).
Source
:
Commission de la Construction du Québec
PORTRAIT DU MÉTIER :
En 2022, on comptait 1 246 poseurs(euses) de revêtements souples actifs (dont 442 apprentis) soit un nombre un peu plus élevé que dans les années précédentes.
Ces travailleurs sont embauchés par 518 employeurs différents. Près de 80 % de ces employeurs n’embauchent que 1 ou 2 poseurs de revêtements souples.
Presque la totalité du volume de travail pour ce métier s’effectue dans le secteur institutionnel et commercial. Une croissance de l’activité est attendue dans ce secteur principalement en raison de l’augmentation de la demande pour les bâtiments institutionnels. Il est intéressant de noter qu’il existe toujours une demande pour le remplacement de revêtements existants.
La construction résidentielle neuve compte pour 8 % du volume d’activité pour ce métier, et ce secteur devrait aussi continuer d’offrir d’intéressantes occasions durant les prochaines années.
Il y a eu 87 nouveaux apprentis admis (dont seulement 30 % sont diplômés en formation professionnelle), ce qui représente un nombre considérablement plus élevé que la moyenne annuelle des dernières années (66).
L'âge moyen d'un(e) apprenti(e) était de 33 ans, alors que celui d'un(e) compagnon était de 43 ans.
La répartition selon le groupe d'âge était :
-
mons de 25 % : 9 %
-
entre 25 et 34 ans : 23 %
-
entre 35 et 44 ans : 24 %
-
entre 45 et 54 ans : 21 %
-
entre 55 et 64 ans : 19 %
-
65 ans et plus : 5 %
Où retrouve-ton les poseurs(euses) de revêtements souples ?
Plus de 89 % d'entre-eux travaillent sur des chantiers de construction ou de rénovation commerciale ou institutionnelle (immeubles à bureaux, immeubles locatifs de plus de 6 logements, écoles, garderies, hôpitaux, magasins, etc.);
Alors que les autres
sont surtout en construction résidentielle lourde (immeubles à condominiums,
immeubles locatifs de 6 logements ou moins et projets domicilaires) et
légère (résidences unifamiliales et résidences
hauts de gamme) et enfin, moins de 3 % dans les autres secteurs.
Au cours de 2022, la proportion par région était de :
25 % travaillaient dans les régions de Laval, Lanaudière
ou Laurentides,
18 % travaillaient dans les régions de Québec ou Chaudière-Appalaches,
17 % travaillaient en Montérégie,
13 % travaillaient sur l'Île de Montréal,
6 % travaillaient en Outaouais,
5 % travaillaient dans le Bas-St-Laurent,
5 % travaillaient en Mauricie,
4 % travaillaient au Saguenay-Lac-St-Jean,
7 % travaillent dans une autre région.
(source : Commission de la construction).
PERSPECTIVES D’AVENIR :
Les perspectives
d’avenir pour tous les métiers de la construction, varient beaucoup selon la
santé économique de l’industrie de la construction. Certaines années peuvent
être excellentes pour les emplois avec de nombreux projets, alors que pour
d’autres années sont moins bonnes.
Un(e) apprenti(e) travaille en moyenne 600 à 900 heures par année,
En 2022, le salaire annuel moyen d'un(e) apprenti(e) était de 21 200 $.
Alors que 64 % desposeurs(euses) de revêtements souples ont travaillé au moins 500 heures.
en 2022, le salaire annuel moyenne d'un(e) compagnon était de 39 000 $.
Le roulement notable de la main-d'œuvre, notamment causé par les départs à la retraite, créera des besoins de relève. Cependant, une partie des besoins pourront être comblés par les travailleurs actuellement disponibles. Le taux de placement est en général élevé pour les finissants de ce métier.
L’emploi est en forte hausse et le roulement notable, notamment causé par les départs à la retraite dus au vieillissement des travailleurs (plus de 30 % sont âgés de 55 ans et plus). Les besoins de main-d’oeuvre sont encore plus forts de par la faible disponibilité actuelle des travailleurs.
Les perspectives d’emploi sont excellentes pour les poseurs(euses) de revêtements souples.
LE
PROGRAMME D’ÉTUDES :
Le Diplôme d’études professionnelles en installation revêtements souples D.E.P. a une durée totale de 900 heures (8 mois) offert à temps complet. Il comporte des cours en santé et sécurité sur les chantiers de construction, utilisation de plans et devis, mesures et calculs, travaux de préparation à l'installation des revêtements souples, planification des travaux, préparation des surfaces, installation de tapis collés, installation de tapis étirés, installation de revêtements résilients (en PVC, en caoutchouc, ou en linoléum), installation de revêtements de surfaces sportives, techniques spécialisées d'installation de rivements souples, réparation des tapis et des revêtements résilients.
Note : il n'y a pas de stage, puisque tu auras des heures à accumuler comme apprenti après ta formation.
EXIGENCES
D’ADMISSION :
-
Soit détenir le D.E.S.
-
Soit avoir 16 ans et réussi les cours de français, anglais et
mathématiques de 3e secondaire ou leurs équivalents
-
Soit avoir 18 ans et posséder des connaissances équivalentes
AUTRE EXIGENCE D'ADMISSION :
- Se soumettre à un questionnaire écrit d'admission en ligne et une entrevue écrite en ligne (ÉMOICQ, disponible sur leur site web)
STATISTIQUES
D’ADMISSION:
Aucun
contingentement à ce programme
Les candidats(es) répondant aux exigences d'admission (et ayant réussi les tests, s'il y a lieu) sont généralement admis
ENDROITS
DE FORMATION :
Demande d’admission via Internet, consulte Admission FP
Qu'est-ce que l'enseignement individualisé ?
admissions
à temps complet de jour à l’automne
et à l'hiver.
-
École des métiers et occupations de
l’industrie de la construction ÉMOICQ (Pavillon
principal), Québec (C.S.S. de
la Capitale)
première
école de la construction au Québec fondée en 1945
et
seconde plus grande école de la construction du Québec,
offert en
enseignement individualisé
(selon ton rythme d'apprentissage),
véritable
chantier-école
réparti sur 6 sites de formation pour plus de 2 000 étudiants(es) dans 12
métiers de la construction (comprenant un atelier bien
aménagé en systèmes intérieurs situé sur le
site
principal);
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme,
regarde la
vidéo promotionnelle de l'École,
admissions
à temps
complet
de jour à l’automne
et au printemps.
-
École des métiers de la
construction de Montréal, Montréal - arrondissement Rosemont-La Petite
Patrie (C.S.S. de Montréal)
plus grande école de la construction du Québec,
offert en
enseignement individualisé
(selon ton rythme d'apprentissage),
véritable
chantier-école
d'une superficie de 270 000 pi2
regroupant des ateliers et installations pour plus de 2 000 étudiants(es)
dans 16 métiers de la construction,
dont un atelier intérieur et un atelier extérieur de pose de revêtements
équipé des matériaux et d'outillage modernes utilisés dans le métier;
regarde la
vidéo promotionnelle du programme,
regarde la
vidéo suivante qui présente des projets de tuiles et planchettes
réalisés par des étudiants,
regarde la
regarde la
vidéo promotionnelle de l'école,
admissions
à temps complet de jour à l’automne
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- Société canadienne d'hypothèques et de logement SCHL : infos générales sur le domaine de l'habitation et de la rénovation
- ASP Construction : infos pratiques en matière de santé et sécurité sur les chantiers
- Syndicat québécois de la construction
- Conseil provincial du Québec des métiers de la construction
